La ética
en el
ejercici
o
profesi
La ética en el ejercicio profesional
Los principios de ética que un psicólogo debe considerar
para el ejercicio de su profesión son básicos y
fundamentales para un buen desempeño laboral, debe
estar consciente de sus recursos y limitaciones, como el
de estar en una continua capacitación y actualización.
Todo esto con el fin de que el psicólogo asuma
responsablemente el compromiso social que su profesión
le demanda el cual dependerá de su eficacia profesional y
realización personal.
Existe una serie de cuestionantes que ayudan a que el
psicólogo a la toma de conciencia, responderlas le
permitirá una actitud honesta auténtica y
congruente, contando con la capacidad de establecer
relaciones afectivas profundas promoviendo el desarrollo
individual y social.
Un aspecto de suma importancia es el que plantean
Berman y Lief (1975). Y es sobre las tres dimensiones a
considerar en el proceso de las relaciones
interpersonales de un psicólogo: El poder, la intimidad y
la inclusión y exclusión. Así como lo que señala Biro
(1979) respecto al manejo sádico que puede hacer de
su profesión por la falta del trabajo personal en cuanto a
sus afectos; esto está vinculado de igual manera a la
información que posee y que puede en un momento
dado utilizarla para destruir.
De lo que respecta a los valores éticos del psicólogo
en su ejercicio profesional, existen varias
cuestionantes; como las planteadas por Rodríguez
(1979) donde señala la postura que debe tener el
profesional frente a lo que ve y valora, de la posición
ideológica y el modelo conceptual con el que se
identifique, donde debe existir una clara jerarquía de
valores.
Lafarga (1979) señala al psicólogo como un modelador de
conductas en cuanto a lo que hace y es como hombre y
profesional, su comportamiento ejerce un gran influencia entodas sus actividades, la cual puede ser benéfica o
nociva, lo cual dependerá de la congruencia que exista
entre los valores explícitos en su práctica y las motivaciones
orientadas en su comportamiento profesional y personal.Este mismo plantea que la problemática radica en los
valores de los individuos como de la sociedad, ya que no
siempre coinciden con las motivaciones que determinan la
conducta de ese individuo o sociedad. De aquí el
desprendimiento de la jerarquía de valores que un
psicólogo debe tener tanto sociales como profesionales.
Hasta 1988 fue cuando en México, vio la necesidad de que el
psicólogo mexicano cuente con un sistema de valores claro y
explícito, no solo personal sino profesional. Considerando asílineamientos que ayuden a concientizar al psicólogo en
formación, sobre la importancia que tiene una orientación ética
en el ejercicio de la profesión, estableciendo dichos
lineamientos de dos maneras: a través del autoconocimiento-
ya que en medida que logre mayor autoconocimiento, podráobservar mejor la realidad externa y podrá juzgar con un
principio de realidad más preciso las justicias o injusticias
sociales, al igual que los del profesional que se adquieren en la
experiencia de aprendizaje durante los años formativos, en sus
primeras vinculaciones con el campo de la
psicología, basándose en ella la formación posterior de la
identidad profesional.
Para el año 1984, La Sociedad Mexicana de Psicologíapublicó el código ético del psicólogo, donde Lafarga
concluye diciendo de que si no se puede legislar sobre
responsabilidad y congruencia, en virtud de que son más
un producto de procesos educativos que de
instrumentación de un código ético, la existencia de éste
puede servir de guía y de protección al ejercicio de la
práctica profesional. En 1964 el departamento de
Psicología de la Universidad Iberoamericana, publicó un
folleto con las Normas éticas para el psicólogo, el cual
menciona: Principios generales; como la
función, responsabilidad, obligaciones y remuneración por
servicios profesionales. Deberes de los Psicólogos con sus
clientes; como ciencia, respeto, secreto
profesional, poseedor del secreto, uso de pruebas
psicológicas. Deberes de los psicólogos con la profesión.
Deberes de los psicólogos con los colegas.
En 1981 se publicó en American Psychology la versión de los
principios éticos del psicólogo en los cuales existe principios que
comprometen al profesional, los cuales están comprendidos en diez
áreas: 1) responsabilidad, 2)competencia profesional, 3)normas
morales, 4)declaraciones públicas, 5) confidencialidad, 6) bienestar
del cliente o consumidor 7) relaciones profesionales, 8) técnicas de
evaluación, 9) investigación con seres humanos y 10) cuidado y uso
de animales.
En México diversos profesionales de la psicología cristalizaron en la
elaboración del Código ético del psicólogo (1981 el primer código
ético) a continuación las normas del código ético a la cual los
psicólogos tienen que adherirse al cumplimiento y observación de
los principios que a continuación se transcriben:
Capítulo I. De los principios generales
El psicólogo deberá:
Respetar estas normas y buena imagen de suprofesión.
Ejercicio ético
Respetar la integridad de la persona humana.
Capítulo II. Del ejercicio libre de la profesión:
Respecto a su clientela, el psicólogo está obligado a:
Abstenerse de recomendaciones publicasAlta calidad en la prestación de su servicio.
Capítulo III. De la investigación
•Principios generalesInvestigación.
•Con participantes humanosLa investigación en humanos deberá:
Precedida por una evaluación cuidadosa
La responsabilidad reside en el investigador mientras tanto el
sujeto haya dado su consentimiento.Los sujetos de investigación deberán:
Expresar con absoluta confianza su voluntad de aceptar o rechazar su condición de sujeto de experimentación.
Recibir la explicación de los procedimientos empleados
Tener libertad para retirar su consentimiento.
Capítulo IV. De la docencia:
Son deberes principales en esta área
Como profesor el psicólogo tiene la obligación de ayudar
a otros para adquirir conocimientos y habilidades.
La educación es el pleno desarrollo del individuo y la
sociedad.
Enseñanza precisa y actualizada.
Estimular a los estudiantes en su búsqueda del
conocimiento.
Actitud de respeto y atención a los puntos de vista de
sus alumnos.
Capítulo V. De las pruebas y los instrumentos de evaluación.
El psicólogo se compromete a:
Las pruebas e instrumentos psicológicos solo deben ser
reservados para quienes tengan la preparación profesional
adecuada.
Las pruebas psicológicas son instrumentos auxiliares de trabajo
y que no bastan para formular un diagnóstico.
•De la utilización de técnicas, instrumentos y pruebas
psicológicas
Los consultantes tienen el derecho de conocer los resultados y
sus interpretaciones.
El cliente tiene derecho de obtener una explicación sobre la
naturaleza de la prueba en lenguaje compresible.
Capítulo VI. De las relaciones entre colegas
Espíritu de colaboración y de respeto mutuo
Cortesía con sus colegas
Cuando el psicólogo reciba consultantes enviados por potro colega,
deberá informarle por escrito todo lo relativo al estudio del caso.
Asegurarse de que ningún otro colega este a cargo del mismo caso
de l mismo consultante.
Familias de los psicólogos tienen opción a ciertos servicios
gratuitos de sus colegas, con condición de reciprocidad.