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4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 1
PLAN
Chapitre 1 : Notions et Concepts d’Innovation
Théories de l’Innovation
Théorie de la Diffusion de l’Innovation
Cas de Diffusion d’Innovations en Milieu Rural
Stratégies de Développement Agricoleaxées sur l’Innovation
Innovations et Diffusion en Milieu Rural
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Organisation du cours
Notions, Concepts et Théories de l’Innovation
4 séances
Transfert et Appropriation de l’innovation
5 séances
Stratégies de Développement Agricole axées sur l’Innovation
4 séances
Etudes de cas (d’Adoption d’Innovation)
2 séances
Répartition du temps
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Organisation du cours
Exposés magistraux
Travail en groupe
Exposés
Echanges et Discussions sur des cas pratiques
Contenu du cours
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Organisation du cours
Evaluation du cours
Modalité Quantité Pondération
Exposé 1 15%
Partiel 1 25%
Final 1 60%
Total 4 100%
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• Schumpeter, J. A. (1934), The Theory of Economic Development, Cambridge: Harvard University Press. Extrait gratuit sur Google livres http://books.google.com/books?id=-OZwWcOGeOwC&lpg=PP1&ots=iK8Yt3yaGc&dq=theory%20of%20economic%20development&hl=fr&pg=PR21#v=onepage&q=&f=false.
• Ou SCHUMPETER (1935) : héorie de l’évolution économique, Traduction française Dalloz, Paris.
• Rogers, E. (1995), Diffusion of Innovation, New York: Free Press, 4th Edition. Voir http://nnlm.gov/archive/pnr/eval/rogers.html.
• Steyer, A., et Zimmermann, B. (2002), Influence sociale et diffusion de l'innovation, Mathématiques et Sciences Sociales, 42e année, n° 168, pp. 43-57. Voir http://msh.revues.org/document2929.html.
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Principales Références Bibliographiques
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Chapitre 1 : Notions Fondamentales
Innovation & Diffusion
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L'innovation est un terme très large qui est synonyme de nouveauté dans le langage français courant. Il est possible de cadrer ce terme selon les critères suivants, en ne considérant que les innovations dans le cadre de l'économie marchande.Une innovation se matérialise par un nouvel objet, combiné à un nouveau mode d'usage, produit par une entreprise.
Chapitre 1 : Notions et Concepts d’Innovation
source WikiPedia
L'inventionIdée technique susceptible
d'applications potentiellement utiles
Dans tous les cas, pour pouvoir être considérée comme innovation, la nouveauté doit être porteuse d'une valeur économique (capacité de satisfaire un besoin solvable ou de créer de la richesse) reconnue et exploitée de manière viable.
L'innovation entretient des rapports étroits avec les phénomènes de :
«
»
Découverte Scientifique et
TechniqueProduction de connaissances
nouvelles
Les activités de recherche-
développementR&D
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Les trois étapes du lancement d'une innovation:
InventionLa base de l'innovation est
une invention, c'est le cœur de l'offre.
Modèle d'entrepriseSur cette invention, un
entrepreneur va construire un modèle d'entreprise
("business model")
LancementLa dernière phase correspond à la mise en œuvre matérielle
du modèle d'entreprise: production, achat, ventes.
Etapes du lancement
1 2 3
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Chapitre 2 : Théories de l’innovation
Innovation & Diffusion
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Distinction par Nature
Comme l'a montré l'économiste autrichien Joseph Schumpeter dès 1911, dans Théorie de l'évolution économique, l'innovation recouvre cinq grands types de changements (de « combinaisons nouvelles ») de nature très différente :
La fabrication d'un bien nouveau
l'introduction d'une méthode de production nouvelle ou de nouveaux moyens de transport
la réalisation d'une nouvelle organisation
l'ouverture d'un débouché nouveau
la conquête d'une nouvelle source de matières premières
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La roue La boussole L’électricité La pénicilline Le transistor
La locomotive Le réfrigérateurLe micro-ondes Le GPS
Consiste à appliquer à un nouveau domaine une technologie qui existe déjà
Le transfert technologique
La création
A été obtenu par la création ou l'invention de faits scientifiques qui n'étaient pas connus auparavant.
Distinction par Type
Systèmerefroidissement
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Distinction par degrés de rupture
Les innovations se distinguent par l’intensité du changement introduit et l'impact économique et social.
Degrés de rupture par rapport à l'existant
Historique au plan scientifique et technique(machine à vapeur).
Rupture paradigmatique
Affectent les modes de production ou de consommation de manière significative et relativement durable (automobile).
Innovations radicales:
Innovations incrémentales
Portent uniquement sur des améliorations (plus ou moins marginales et continues) ou des recombinaisons de caractéristiques (innovations dites « architecturales ») de produits, services ou processus existants.
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La machine a café Nespresso
Le transport aérien
Electricité
Distinction par degrés de rupture
Le disque compact
La brosse a dent électrique
La télévision
La grande distribution
Microprocesseur
Biotechnologies
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Autres typologies de l’innovation
Certains spécialistes de l’innovation distinguent souvent quatre types d’innovations, en référence à la définition internationale du manuel d'Oslo (manuel de référence en matière de coordination entre les pays de l’OCDE) :
L’innovation de produit
L’innovation de procédé (ou de production)
L’innovation organisationnelle
L’innovation marketing
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Caractéristiques de l'innovation
- Laboratoires- Pilotes- Organisation de marketing- Réseaux de vente…
Evolutions du marché!
la science
la technologie
la conjoncture économique
2) Interdisciplinaire et Multidisciplinaire
Moyens différents
Interdisciplinaireet
multidisciplinaire
Caractère
Complexité = Risques
Une dizaine d’annéeNaissance de l'idée Apparition sur le marché
1) Un processus long
3) Un phénomène sans fin
Même réussie, elle a besoin par la suite de « maintenance »
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- Humain : Motivation des hommes de l'entreprise ?- Commercial : s'il y a un marché, existe-t-il des clients ?- Financier : les investisseurs ne préféreront-ils pas d'autres choix ? - Technologique : le nouveau produit atteindra-t-il les spécifications attendues ?
N'implique qu'une incertitude technique lorsqu'elle est utilisée exclusivement dans l'entreprise.
On n’est jamais certain du succès d’une innovation
Risques liés à l’innovation
L'essentiel est que le solde des succès et des échecs soit positif sur quelques années.(Plus facile pour les grande entreprises que pour les PME)
Implique une incertitude technique et commerciale
L'innovation produit+++ l'innovation-procédé+
Toutes les innovations n’ont pas le même niveau de risque:
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1- L'étude de faisabilité (en amont)
Le but d’une étude de faisabilité est de vérifier que « théoriquement » le projet technologique est cohérent avec la stratégie et les moyens de l’entreprise.
- Déterminer si le projet est techniquement faisable - Valider ou effectuer un choix parmi les solutions technologiques envisagées - Réaliser des tests
- Identifier les segments de marché que vous pouvez envisager - Estimer le volume global du marché- Identifier la concurrence directe et indirecte- Quelles sont les contraintes d’accès à ces marchés- Définir la stratégie commerciale - Estimer le prix que le marché est prêt à payer - Fixer des objectifs précis et réalisables de ventes
- Combien coûtera le projet ?- Quels sont les moyens financiers à mobiliser ?- Estimer la rentabilité financière du projet
- Faisabilité organisationnelle
- Faisabilité juridique
- Faisabilité économique
- Faisabilité commerciale
- Faisabilité technologique
- Etude des moyens- Organiser le travail et utilisation des ressources
- Vérifier les législations- Vérification des brevets
Moyens de diminuer les risques
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- Secret : Consiste à défendre ces informations par le secret. En cas de violation, l'entreprise innovatrice peut faire condamner les fautes commises (art. 418 du Code pénal ; art. 1382 du Code civil) et demander réparation des dommages subis.
Brevet :Chaque année 300 000 demandes sont déposées dans le monde dont, approximativement, 40 000 en France (le quart l'étant par des Français). Un brevet concède à son titulaire un monopole d'exploitation de son invention pendant une vingtaine d'années environ et dans un pays défini. Il constitue à la fois une arme de dissuasion vis-à-vis de la concurrence et une source potentielle de revenus. Par contre, le coût de son dépôt est assez élevé et il peut devenir source d'informations pour la concurrence.
Marque : Sert à individualiser un produit. Ce signe distinctif constitue le support indispensable de toute publicité et joue donc un rôle important dans le développement du marché. Il existe une classification internationale des produits (34) et des services (7) aux fins de l'enregistrement des marques, un nouveau produit pouvant d'ailleurs être éventuellement inscrit dans plusieurs classes, le coût unitaire d'une classe étant de l'ordre de 1 500 francs pour une protection renouvelable de dix ans. (INPI)
Il concerne la forme nouvelle donnée à un objet. Les lois du 14 juillet 1909 et du 11 mars 1957 protègent les modèles d'objets dont les reproductions photographiques ont fait l'objet d'un dépôt officiel à l'Institut national de la propriété industrielle.
Modèle :
Moyens de diminuer les risques
2- Protection juridique (en amont)
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Nouveau produit = modification du marché + augmentation du savoir-faire scientifique et technique.
le phonographele disque
microsillon Le disque compact La lecture laser
L'évaluation des résultats obtenus par un nouveau produit peut se faire par le chiffre d'affaires réalisé, le profit, les parts de marché, mais elle doit aussi s'effectuer en fonction de la stratégie de l'entreprise (incidence sur les produits actuels, bonne ou mauvaise intégration dans la gamme existante) et de ses moyens (production, commercialisation, investissement disponible...)
3- L'évaluation des résultats (en aval)
Moyens de diminuer les risques
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Système fait que techniciens et commerciaux n’ont pas beaucoup a gagner en cas de réussite et beaucoup a perdre en cas d’échec
Les freins d’ordre immatériel
« Nous allons gagner et l'Occident industriel va perdre : vous n'y pouvez plus grand-chose parce que c'est en vous-même que vous portez votre défaite
déclarait le président de Matsushita Electric, en 1979.
» Freins à l'innovation technologique sont souvent d'ordre immatériel et psychologique
Dans une entreprise industrielle, le jeune ingénieur commence souvent sa carrière par la recherche. S’il est fort on l’envoie en exploitation
L’innovateur a souvent besoin de la reconnaissance de son succès, plus qu’une gratification pécuniaire
Peu de relations entre les réalisations innovatrices d'un individu ou d'une équipe et son pouvoir de décision dans une entreprise.
Relation trop paternelle entre l’innovateur et son produit ce qu’il le rend impartial
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À côté de ces obstacles psychologiques, il en est d'autres plus spécifiquement économiques.
Les freins d’ordre économique (cas de la France)
La création d’entreprise repose plus des applications nouvelles de produits existants que sur des innovations-inventions
Système de formation des élites ne favorise la formation d’entrepreneur ou de découvreur
Peu d’entreprises de développement technologiques. Or on connaît le rôle des créations d'entreprise dans le rajeunissement du tissu économique.
Finalement il a les sociétés de venture capital (« capital risque ») qui se développent.
Si on prend le cas de la France, l’Etat conscient des enjeux est obligé d’intervenir:
Réticences de la part des investisseurs car projet risqués
- OSEO (anciennement ANVAR) avec de nombreux avantages fiscaux
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À côté de ces obstacles psychologiques et économiques, il en est d'autres plus cruciaux encore ! => Ils sont d’ordre institutionnel
Les freins d’ordre institutionnel
Quelque soit l’hypothèse, comme le soutient l’économiste R. C. O. Matthews (1986), l’innovation institutionnelle devrait précéder l’innovation technologique.
Il a fallu bousculer les croyances et les institutions (d’ordre religieux) qui faisaient suspectertout enrichissement matériel individuel.
Sans un changement institutionnel préalable, il n’y aurait pas de révolution institutionnelle en Angleterre, au 19e siècle.
Louis DUPONT (p. 171, 1998), un guadeloupéen qui faisait partie de la MICIVIH (1995-1996) souligne l’urgence d’ « institutionnaliser les procédures de résolution des conflits » car elles constituent « une contrainte majeure à l’investissement » (pr Haïtien ou Etranger)
L’esprit gestionnaire/entrepreneurial relève tout particulièrement d’une certaine évolution institutionnelle.
La réticence des individus peut venir de leur propre croyance.
- Les institutions peuvent sanctionner la prise de risque nécessaire à l’activité d’innovation et l’adoption de l’innovation.
L’inertie institutionnelle : un danger pour
l’innovationDans le cas d’Haïti, les caractéristiques institutionnellesont un rôle crucial à jouer !
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Le cycle de vie d'une innovation
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« Certaines évolutions technologiques peuvent permettre aux Pays en Développement de sauter des étapes du processus de développement, (…). La science et la technologie peuvent aider à résoudre les problèmes socioéconomiques les plus importants » (Banque Mondiale, p.4, 2003).
Innovation & Progrès Economique
« L’innovation est le moteur du développement économique.» Le développement économique n’est pas un processus automatique ni involontaire
Les modèles de croissance endogène sont issus de la prise de conscience du rôle du facteur technologie dans le progrès économique.
De Smith à Marx : vision stationnaire de la création de richesse.
Pour Schumpeter, l’innovation est la source du développement économique. Le processus d’innovation révolutionne la structure économique de l’intérieur.Il détruit l’ancienne, et en crée une nouvelle. D’où la « Destruction Créatrice », fait essentiel du capitalisme, dont l’acteur est l’entrepreneur.
Schumpeter : l’innovation permet une plus grande accumulation de richesse.
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Chapitre 3 : La diffusion de l’innovation
Innovation & Diffusion
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La Diffusion de l’Innovation
Les caractéristiques de l’innovation relatives à sa diffusion et son adoption (Rogers)
1. Avantage relatif2. Compatibilité3. Complexité4. Essayabilité5. Observabilité
Diffusion : définition
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La première à commercialiser une nouvelle innovation issue de sa propre recherche-développement de façon à la mettre sur le marché avec un profit élevé ou, à céder des licences de fabrication, par exemple dans un pays éloigné où elle n'a pas de circuit commercial.
Le leader
Stratégie imitative.Pas de risques technologiques. Ces entreprises se procurent de nouvelles technologies, dans le cadre d'un accord de propriété industrielle ou par contrefaçon.
Profite des erreurs du leader et du potentiel mauvais départ de ce dernier. En général, ce type d'entreprise n'a pas des liens aussi privilégiés avec le monde de la recherche à caractère fondamental.
Le follower
L’adopteur
La Diffusion de l’Innovation
Diffusion : définition
Email mobileBrowser Voyage en ligneMoteurs de recherchesTéléphone mobile
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La Diffusion de l’Innovation
Les étapes du processus « innovation-décision » (Rogers)
1. knowledge 2. persuasion 3. decision 4. implementation 5. confirmation
Prior conditions1. Previous practices2. Felt needs/problems3. Innovativeness4. Norms of the social system
Characteristics of theDecision-making unit1. SocieconomicCharacteristics2. Personality variables3. Communicationbehavior
Perceived characteristicsof the innovation1. Relative advantage2. Compatibility3. Complexity4. Trialability5. Observability
1. Adoption
2. Rejection
Continued Adoption
Late Adoption
Discontinuance
Continued Rejection
Communication Channels
(c) Dr. David J. walczyk
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La Diffusion de l’Innovation
L’inertie institutionnelle =
un danger pour l’innovation
Niveaux d’influences dans la diffusion de l’innovation
Blocages à la diffusion de l’innovation : sociaux, institutionnels, politique, concurrentiels, etc.
Une innovation réussie doit être accompagnée ou produire un changement institutionnel dans la communauté des agents économiques l’adoptant.
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Diffusion de l’innovation
Variables Determiningthe Rate of Adoption
Dependent VariableThat is Explained
I. Perceived Attributes of Innovations1. Relative Advantage2. Compatibility3. Complexity4. Trialability5. Observability
II. Types of Innovation-Decision1. Optional2. Collective3. Authority
III. Communication Channels(e.g. mass media or interpersonal)
IV. Nature of the Social System(e.g. its norms, degree of networkInterconnectedness, etc.)
V. Extent of Change Agents’Promotion Efforts
Rate if Adoptionof Innovations
(c) Dr. David J. walczyk
Taux d’adoption de l’innovation
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Diffusion de l’innovation
Les « adoptants » de l’innovation
Selon Rogers, les adoptants d’une innovation sont évalués en terme « comportemental », « cognitif », « attitude d’ouverture au changement »)
Le niveau d’adoption d’une innovation suive une courbe en S (« S curve » ou « Bell curve »)
Rogers (1962) détermine 5 groupes sociaux en fonction du moment où l’innovation est adoptée :
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Diffusion de l’innovation
Les « adoptants » de l’innovation
temps
Nbre d’adoptants
Innovateurs2,5%
Premiers adeptes13,5%
Majorité avancée34%
Majorité retardée34%
Retardataires16%
Rogers (1962), Diffusion of Innovation, p. 162
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Diffusion de l’innovation
Rogers (1962) distingue deux principaux types de systèmes de diffusion : • Système centralisé : linear – top-down• Système décentralisé : non-linear bottom-up convergence
Systèmes de diffusion
Rejet de l’innovationDeux principaux types de rejet de l’innovation : • Rejet actif : considération - rejet• Rejet passif : pas de considération – pas d’adoption
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The innovation Process in an Organization
I. Initiation II. Implementation
Agenda-setting MatchingRedefining/
RestructuringClarifying Routinizing
#1 #5#4#3#2
Decision
Generalorganizationalproblems thatmay create aperceived needfor innovation.
Fitting aproblem fromtheorganization’sagenda with aninnovation.
The innovationis modified andre-invented tofir theorganization,andorganizationalstructures arealtered.
Therelationshipbetween theorganizationand theinnovation isdefined moreclearly
The innovationbecomes anongoingelement in theorganization’sactivities, andloses it identity.
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Agenda-setting – organizational problem is definedthat creates a need for an innovation. For example a performance gap
Matching – stage at which a problem from the agenda is fit with aninnovation
Redefining/restructuring – reinvention of innovation to organizationsneeds. Organizations structure is modified to fit with the innovation
Clarifying – Flexibility. Social construction or technological determinism
Routinizing – Integration into everyday life
(c) Dr. David J. walczyk
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But its iterative!So…we must analyze consequences
1. Desirable vs. undesirable2. Direct vs. indirect3. Anticipated vs. unanticipated
(c) Dr. David J. walczyk
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Desirable – functional effects on individuals or moreUndesirable – Dysfunctional effects
Direct consequences – changes that occur in immediate responseIndirect - the consequences of consequences
Anticipated – changes that are recognized and intendedUnanticipated – neither recognized nor intended
(c) Dr. David J. walczyk
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Impact social de l’innovation
Connaissances scientifiques et techniques
= opportunités croissantes d'innovation internationale.
Exigences des consommateurs (pression sociale importante)
= durée de vie des produits très courte
= obligation pour les entreprises d’innover
« dans cinq ou sept ans, la moitié des produits électroniques grand public vendus le seront à partir de produits qui n'existent pas aujourd'hui. Ce n'est plus une course, c'est un marathon ».
Cor Van der Klugt, P.-D.G. du groupe Philips, (1986)
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Impact social de l’innovation
Impact sur les familles
= retentissement de l’innovation sur la vie familiale (loisirs).
Impact sur la société
= amélioration des conditions de travail
= nouvelles conceptions des choses, de l’environnement, etc.
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Les deux révolutions industrielles illustrent bien ce phénomène
Ruptures technologiques + Commerciales + Organisationnelles majeures (diffusion large )
Phases de croissance et de développement économique et social les plus marquantes.=
Effet de l’innovation
2- celle de l'électricité, de la chimie, de l'automobile, de la production en grandes séries et des biens de consommation de masse (de la fin du XIXe siècle aux années 1960-1970).
1- celle de la machine à vapeur, de la métallurgie et du textile, puis des chemins de fer et de l'acier (de la fin du XVIIIe siècle aux années 1880)
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Innovation & Diffusion
L’adoption d’innovation technologique des pays riches par les pays pauvres
= une des façons dont les pays pauvres peuvent rattraper le retard de développementAndrew D. Foster (Brown University) et Mark R. Rosenzweig (Yale University), janv 2010
Ressources à mobiliser – Gains espérés
L’apprentissage
L’éducation ex : agriculteur analphabète => techonologie utilisant tracteurs
Risque et assurance
Contraintes financières (Crédit)
Comportement économique des adoptants (rationnel ou irrationnel)
Quelques conditions de l’adoption technologique
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Innovation & Diffusion
Typologie des transferts technologiques
•les liaisons interentreprises formelles et informelles • présence de spécialistes qui “filtrent” l’information ou qui la reçoivent• les liens internationaux sont un volet essentiel des réseaux à travers lesquels l’information est canalisée•degré de mobilité des ingénieurs ou scientifiques•la commodité d’accès de l’industrie aux capacités de la R-D publique•la constitution de sociétés ad hoc – qui suppose habituellement le transfert d’individus particulièrement compétents•l’éthique, les systèmes de valeurs collectives, la confiance et l’ouvertured’esprit• le savoir codifié contenu dans les brevets, la presse spécialisée et les revues.
Selon les facteurs de transferts :
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Innovation & Diffusion
appropriation tknol. push / pull
Innovation Pull (venant de l'expression : market pull) : Innovation consécutive à la demandeexprimée du marché qui 'tire' le nouveau produit.Exemple : l'augmentation de la capacité des coffres des voitures, était une innovation que les automobilistes ont longtemps réclamée.
Innovation Push (venant de l'expression : technology push) : Innovation consécutive à l'évolution d'une technologie qui 'pousse' à innover. Il y a deux façons pour que la technologie force à innover :
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Innovation & Diffusion
appropriation tknol. push / pull
Innovation Push Il y a deux façons pour que la technologie force à innover :À la suite d'une découverte scientifique ou de votre service recherche et développement (R&D), il vous semble impossible de ne pas appliquer cette nouvelle technique à vos produits. (innovation de rupture) On innove face à une loi de progrès continu, contre laquelle on ne peut quasiment rien. Exemple : Loi de Moore selon laquelle le nombre de transistors par puce double tous les 18 mois.
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Innovation & Diffusion
Niveau d’innovativité des individus
4 Variables : •Temps
• Communication interpersonnelle
• Caractéristiques individuelles
• Perceptions individuelles d’un produit
Sert à prévoir et expliquer le processus d’adoptions
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Innovation & Diffusion
L’innovation et la diffustion de nouvelles technologies dans l’agriculture sont des facteurs importants dans les pays en développement (comme Haïti) où la culture a aussi un rôle important
Si par exemple, dans un village ‘A’ le taux d’adoption d’une innovation est 57% et seulement 26% dans un autre village ‘B’,
Cela indique que les aspects sociaux et culturels sont différents dans ces deux villages, en regardant la diffusion.
Culture, qui?
Selon ROGERS“ La culture est l’ensemble des
comportements issus de l’apprentissage et des comportements partagés par les membres d’une communauté et transmis entre eux”
Pourquoi étudier la culture en relation avec la
diffusion ?1. La culture peut à la fois faciliter ou
empêcher le changement
2. La diffusion d’une innovation n’est pas une simple question d’avantage économique.
3. La difffusion peut aussi changer la structure sociale d’un système culturel.
4. Le système social, qui fait partie de la culture et ses normes, affecte le processus de diffusion.
Changement Social Déf. C’est le processus d’altération de
la structure et du fonctionnement du système social.
Catégories de changements sociaux
1. Changement Immanent : un changement dans système social, avec peu ou pas d’influence externe.
2. Changement de Contact : source externe au système social introduisant une nouvelle idée. Cela peut être soit changement sélectif ou un changement par contact direct.
Niveaux auxquels le changement social
arrive1. Au niveau Individuel.2. Au niveau du Social system.
Pour finir:1. Everett Rogers (1962) : trois grands
facteurs expliquent la diffusion de l’innovation :
1. Caractéristiques du produit/service2. Caractéristiques des consommateurs3. Profils des différentes catégories
d’adoptants
Pour finir:1. Everett Rogers (1962) : beaucoup
d’innovations ne dépassent pas le seuil critique
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4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 56
Diffusion de l’innovation
Classement des consommateurs selon leur intérêt pour la nouveauté et leur rapidité à adopter les produits nouveaux
temps
Nbre d’adoptants
Innovateurs2,5%
Premiers adeptes13,5%
Majorité avancée34%
Majorité retardée34%
Retardataires16%
Rogers (1962), Diffusion of Innovation, p. 162
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Pour finir :Everett Rogers (1962) :
La diffusion de l’innovation ne demande pas seulement un lancement initial réussi, mais aussi un plan stratégique prévoyant :
• suivi et analyse des résultats,
• adaptation du produit, des méthodes de promotion, des canaux de diffusion, etc.
• développement, éventuellement en déclinant une gamme de produits et services dérivés ou connexes.
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4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 58
Chapitre 4 : Stratégies de Développement agricole axées sur l'lnnovation
Innovation & Diffusion
FAMV - UEH
« L’innovation : opportunité de développement »
(Blandine LAPERCHE, L’innovation pour le développement, p. 15, 2008)
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 59
Innovation & Diffusion
Politiques et Objectifs de développement Agricoles
FAMV - UEH
• 1970’s: la croissance économique ↓ et le chômage ↑,
• La petite entreprise et l’entrepreneur ont repris une place de premier rang (Baumol, 1968)
• 1980’s: Les Etats suivent les recommanda-tions de la Banque Mondiale de soutenir la création d’entreprises,
• Aujourd’hui : « entrepreneuriat », « esprit d’entreprise », comme mots d’ordre
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 60
Innovation & Diffusion
Politiques et Objectifs de développement Agricoles
FAMV - UEH
• La politique peut se porter sur l’importation d’innovation (transfert technologique)
• ou sur la R&D pour une innovation locale plus adaptée
• Ou sur le financement des entreprises innovantes (dans l’agriculture)
• Ou la réduction des barrières administratives à la création d’entreprise (dans l’agriculture)
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 61
Innovation & Diffusion
Politiques et Objectifs de développement Agricoles
FAMV - UEH
• La politique peut se porter sur des commandes publiques – L’Etat est utilisateur de science et technologie
• Des crédits incitatifs
• Des aides fiscales– Subvention indirecte (réduction d’impôts sur R)
• Coopération et politique de concurrence– L’Etat pousse les entreprises à se regrouper
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 62
Innovation & Diffusion
Politiques et Objectifs de développement Agricoles
FAMV - UEH
• Auj. la Gestion politique de l’Innovation est conçu comme un projet d’innovation
• Le projet d’innovation est un triptyque :– Décider– Mettre en œuvre– Diffuser
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 63
Innovation & Diffusion
Politiques et Objectifs de développement Agricoles
FAMV - UEH
Politiques et Objectifs de développement Agricoles
Approche projet
• Le choix se fait en termes de :– types de production – qualité de la production – quantité de la production.
Discuter du cas de l’agriculture haïtienne !
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 64
Innovation & Diffusion
FAMV - UEH
• sécurité alimentaire : Premier but du dév agricole.– Innovation dans les techniques de production– Innovation dans la qualité des aliments– Innovation dans les transformation de la p°– etc
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 65
Innovation & Diffusion
Politiques et Objectifs de développement Agricoles
FAMV - UEH
Politiques et Objectifs de développement Agricoles
L’idée de l’approche projet:
• Pilotage (management) du processus
• Identification des objectifs
• Identification des cibles et contraintes– Entreprises d’importation (loosers)– Entreprises d’exportation (winners)– Méfiance/ignorance des paysans– Professionnels agricoles (défendeurs)– Professionnels agricoles (acteurs diffusion)4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 66
Innovation & Diffusion
FAMV - UEH
Développement Agricole axé sur l’innovation
L’idée de l’approche projet:
• Etudes de faisabilité
• Mise en œuvre
• Mesures de résultats
• Extension des résultats
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 67
Innovation & Diffusion
FAMV - UEH
Important de garder présent à l’esprit
Que :
1. Une idée ou toute nouveauté = changement
2. Les gens n’aiment pas le changement dans lequel ils ne sont pas impliqués
3. Le groupe = ensemble d’individus ayant chacun leurs propres perspectives et leur propres préférences
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Cohen-Bradford Modèle d’Influence sans Autorité
Assume all are potential allies
Identify currencies:
yours & theirs
Diagnose the other person’s
situation
Clarify your goals & priorities
Develop & deal with
relationships
Influence through give & take
FAMV - UEH
L’influence est basée sur:
ClarityClarity RelationshipsRelationships
CompetenceCompetence
InfluenceInfluence
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Techniques d’Influence
• Savoir vos forces et faiblesses• Travailler vos points forts• Tenir la perspective organisationnelle• Facteur critique du Succès : crédibilité & expertise
CompetenceCompetence
FAMV - UEH
• Chercher à connaître les gens, leurs actions ; être à jour – en matière de niveau
• Créer la confiance, elle est incrémentale et fragile
• Identifier et comprendre les facteurs relationnels cachés de votre organisation, et où sont les pouvoirs
RelationshipsRelationships
“You cannot antagonize and influence at the same time.” J.S. Knox
Techniques d’Influence
FAMV - UEH
Techniques d’Influence
• Être clair sur ce que vous voulez• Être clair sur ce que vous avez obtenu, et où est
votre ligne d’arrivée• Communiquer clairement, dans le style de
l’auditeur
ClarityClarity
FAMV - UEH
Techniques d’Influence
• Styles de Communication :– Avant-1965: préférence du “face-to-face”
• Motivateur: On a besoin de moi– Avant-1981: préférence de “l’e-mail”
• Motivateur: Je le fait à ma façon– Après-1981: Préférence de IM
• Motivateur : être dans l’équipe créative
ClarityClarity
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Styles d’Influence
• Involving – “pull” - communication style matches others’; building collaboration
• Inquiring – “push” - listening carefully to identify others’ needs & ‘currencies’; to give & take
• Leading – “pull” - engaging people to share stories & common grounds
• Proposing – “push” - presenting possible solutions or a choice of options; structured & rational
FAMV - UEH
Inquiring (Investigation)
• Based on assumption that people are more motivated by what they’ll lose
• Scarcity principle: people want what they can’t have
• Present an idea, explaining what it is they’ll get from you or what they might lose
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Leading or Visioning
• Based on assumption that people want to help create the solution
• Requires a good blend of both expertise & credibility - & trust
• Use images & metaphors, not facts & logic
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Proposing or Persuading
• But : avoir un réel engagement
• Manager la carte de crédibilité
• Qu’est-ce que les gens veulent vous leur donniez?
• Pourquoi diraient-ils non?
• Près de la vente :– “Allez-vs vs engager ?”– “Quand..”– Non “Nous espérons que
vous allez….”
FAMV - UEH
Involving (implication)• Based on assumption that people like to be a
part of what other people are involved in• Name specific individuals who are or have been
involved• Works especially well if the people LIKE those
who are involved• People are more influenced when they feel they
are part of the process, are complimented & thanked for their contribution
FAMV - UEH
Tous les styles
Requièrent:• Clarté – “communication skills are critical”• Compétence – “must know what you are
doing”• Relationships – “must know which style to
pursue”
FAMV - UEH
Développement Agricole axé sur l’innovation
Spécificités de l’agriculture haïtienne:
• Taille des EA
• Risques de la spécialisation
• Difficultés de la mécanisation
• Formation des chefs d’EA
Les limites de l’agriculture paysanne sont des opportunités d’innovation / transfert technol.
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 81
Innovation & Diffusion
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Développement Agricole axé sur l’innovation
Discussion
• Les EA sont-elles des entreprises?
• Les agriculteurs (paysans généralement) sont-ils des entrepreneurs?
• Quelles sont les qualités entrepreneuriales?
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 82
Innovation & Diffusion
FAMV - UEH
Qualités entrepreneuriales1. compétences,
2. vision,
3. créativité
4. et persistance
• La pauvreté des paysans ne leur permet pas de posséder ces qualités
Karnani, A. (2008), Employment, not microcredit, is the solution, The Journal of Corporate Citizenship, vol. 32, pp. 23-55.
Banerjee, A. V. et Duflo, E. (2007), The Economic Lives of the Poor, Journal of Economic Perspectives, vol. 21, n° 1 pp. 141-167.
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 83
FAMV - UEH
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 84
Chapitre 5 : Cas de diffusion d’innovation en Milieu Rural
Innovation & Diffusion
FAMV - UEH
La révolution verteLa Révolution verte est une politique de
transformation des agricultures
• des pays en développement (PED)
• ou des pays les moins avancés (PMA),
Fondement principal : intensification et utilisation de variétés de céréales à hauts potentiels de rendements.
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 85
Innovation & Diffusion
FAMV - UEH
La révolution verte• Le terme « révolution verte » désigne le
bond technologique réalisé en agriculture au cours de la période 1944-1970, à la suite de progrès scientifiques réalisés durant l'entre-deux-guerres.
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 86
Innovation & Diffusion
FAMV - UEH
La révolution verte• On peut dater le lancement de la "Révolution
Verte" de 1943 avec la création de l'Office of Special Studies, né de la collaboration entre la Fondation Rockefeller et l'administration présidentielle de Manuel Ávila Camacho au Mexique.
• Lázaro Cárdenas, le prédécesseur était un partisan de la réforme agraire, (Constitution mexicaine de 1917 mais délaissée par ses prédécesseurs jusqu'à son élection en 1934).
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 87
Innovation & Diffusion
FAMV - UEH
La révolution verte
RV = Recherche scientifique +volontarisme politique
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 88
Innovation & Diffusion
FAMV - UEH
La révolution verte• Elle a été rendue possible par la mise
au point – de nouvelles variétés à haut rendement,
notamment de céréales (blé et riz), – grâce à la sélection variétale. – L'utilisation des engrais minéraux et – des produits phytosanitaires, – de la mécanisation – et de l'irrigation y ont aussi contribué.
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 89
Innovation & Diffusion
FAMV - UEH
La révolution verteLa Révolution verte
Formule : RV = VHR + NKP + H2O,
Où
• variétés à haut rendement (VHR),
• d'intrants (NKP, soit des engrais ou produits phytosanitaires)
• et l'importance de l'irrigation (H20).
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 90
Innovation & Diffusion
FAMV - UEH
La révolution verteConséquences :
• un accroissement spectaculaire de la productivité agricole (mais les estimations de cette augmentation restent encore très controversées[1])
• éviter les famines catastrophiques,
• avec pour résultat une augmentation sans précédent de la population mondiale depuis 1950.
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 91
Innovation & Diffusion
FAMV - UEH
La révolution verte Conséquences néfastes :
• Du fait de la baisse des prix sur le marché, les produits
• d'importation sont entrés en concurrence avec les produits locaux.
• La baisse subséquente des prix a entraîné l'appauvrissement,
• l'endettement de bon nombre de paysans.
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 92
Innovation & Diffusion
FAMV - UEH
La révolution verte Conséquences néfastes :
• Les paysans ne pouvant plus atteindre le seuil de renouvellement
• Ils ont dû abandonner leurs terres,
• et se rabattre sur les régions urbaines.
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 93
Innovation & Diffusion
FAMV - UEH
La révolution verte Conséquences dans les pays bénéficiaires
• dégradation des sols;
• baisse des nappes phréatiques;
• pollution (engrais, pesticides);
• remplacement des variétés locales par les semences sélectionnées, et perte de la biodiversité.
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 94
Innovation & Diffusion
FAMV - UEH
La révolution verteConséquences dans les pays sans révolution
verte
• l'appauvrissement des paysans (effet de la baisse des prix) a provoqué un abandon des surfaces cultivées, qui a été suivi d'une dégradation de ces terres.
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 95
Innovation & Diffusion
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La révolution verteConclusions - la révolution verte
• La révolution verte a effectivement entraîné une hausse de la production alimentaire mondiale.
• Cette hausse est cependant limitée à certains pays, principalement asiatiques.
• Baisse des prix du marché
• Appauvrissement des paysans qui n'ont pas bénéficié de la révolution verte;
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 96
Innovation & Diffusion
FAMV - UEH
La révolution verteConclusions - la révolution verte
• endettement et perte des fermes; paysans sans terre
• dégradation des sols
• pollution (engrais, pesticides)
• Le modèle de la révolution verte n'est donc pas extensible aux 500 millions de paysans qui n'en ont pas encore bénéficié (Afrique)
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 97
Innovation & Diffusion
FAMV - UEH
La révolution verteConclusions - la révolution verte
• Les semences de la révolution verte, à forte dépendance vis-à-vis des engrais et pesticides, ne sont pas compatibles avec un développement durable !
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 98
Innovation & Diffusion
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La révolution verte
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 99
Innovation & Diffusion
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Adoption & diffusion de Tilapia
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 100
Innovation & Diffusion
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Adoption & diffusion de Tilapia
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 101
Innovation & Diffusion
• Nouveau nom sc. :Oreochromis niloticus
• Avant :Tilapia nilotica
• Un robuste poisson de la famille des cichlidés.
• Originaire des eaux chaudes d’Afrique,
• vivant exclusivement en eau douce
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Adoption & diffusion de Tilapia
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 102
Innovation & Diffusion
• Particularité biologique : – incubation buccale des œufs
– très peu exigeante en ce qui concerne sa nourriture et ses conditions de vie.
• Son habitat n’est limité que par la température de l’eau (18°C minimum)
• Son élevage est très facile
• Pas besoin de compétence particulière pour l’aquaculture du Tilapia
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Adoption & diffusion de Tilapia
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 103
Innovation & Diffusion
• L'élevage du Tilapia est simple, facile et d'un prix de revient très faible.
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Adoption & diffusion de Tilapia
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 104
Innovation & Diffusion
• Réalisation d’une pisciculture de Tilapia est très bon marché ;
• Etangs peuvent être petits (1 à 4 m de côté) et peu profonds (0,50 à 0,80 m) ;
• Tilapia vit de déchets organiques, épluchures, restes de cuisine, végétaux en décomposition, mouture de balles de riz ...
• Il est rustique et prolifique ;
• Il est très résistant aux maladies ;
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Avantages du Tilapia
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 105
Innovation & Diffusion
• Chair agréable et de haute qualité ;
• Elevage et entretien ne nécessitant pas de connaissances spéciales ;
• Valeur nutritive est équivalentes à celle de la viande maigre (100g de Tilapia ≈ 101cal et 19,7g de protéines) ;
• La pêche ne nécessite ni bateau ni filet ;
• La production permet d’atteindre 5 tonnes et plus par hectare et par an.
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Avantages du Tilapia
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 106
Innovation & Diffusion
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Production du Tilapia
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 107
Innovation & Diffusion
FAMV - UEH
Système intégré avec Tilapia
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 108
Innovation & Diffusion
Crédit photo : SOS Enfants
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Innovation dans les services :
Cas de la microfinance en Haïti• 1937: Première caisse coopérative
• 198… : Première association (Ong)
• 1995 : Libéralisation du marché financier, projet PRET/DAI/USAID :
• 1999: Expansion du secteur
• 2001/2002 : Première crise du secteur
• Juin 2002 : Première législation des CEC
• 2010 : Secteur divers, + ou - mature4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 109
Innovation & Diffusion
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Enjeu de l’innovation dans les Services pour Haïti
• Agriculture : Déclin
• Industrie : Stagnation
• Services : Expansion
Paul, B. et Daméus A. 2010. Le processus de tertiarisation de l’économie haïtienne (Revue RED, 2010), à paraître.
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 110
Innovation & Diffusion
FAMV - UEH
Enjeu de l’innovation dans les Services pour Haïti
Paul, B. et Daméus A. 2010. Le processus de tertiarisation de l’économie haïtienne (Revue RED, 2010), à paraître.
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 111
Innovation & Diffusion
Evolution de la part des trois secteurs dans le PIB d’Haïti.
Source : IHSI
Technologie, Leadership& Innovation dans l’Economie des Services (The Services Economy)
Irving Wladawsky-Berger
Enjeu de l’innovation dans les Services pour l’économie-monde
The Industrial RevolutionA technology and science based revolution
Design and manufacturing of physical objects
115
Innovations in the Industrial EconomyMajor improvements in productivity and quality in physically engineered systems
116
Innovations in logistics and manufacturingToyota Production System
Supply chain Just-in-time production Continuous improvement . . .
117
Source: Kurzweil 1999 – Moravec 1998
Accelerating Advances in Digital TechnologiesIT is to the 21st century as steam power was to the Industrial Revolution
Text
118
The Internet: Industrial Knowledge Age
119
The Changing Nature of Research and Innovation
19
Industrial Age Knowledge Age
FocusNatural and engineered
physical objectsInformation, people,
service systems
120
Growth of Services Economy in US
Agriculture:Value from harvesting nature
Goods:Value from
making products
Services:Value from enhancing the capabilitiesof tasks that one organization beneficially performs for others
12113
GDP composition by sector 4% Agriculture 32% Industry 64% Services
Labor force – by occupation 40% Agriculture 20% Industry 40% Services
World Economy – The CIA World Factbook
42%6433 3 1.4Germany
37%261163 2.1Bangladesh
19%201070 1.6Nigeria
45%6728 5 2.2Japan
64%692110 2.4Russia
61%661420 3.0Brazil
34%391645 3.5Indonesia
23%7623 1 5.1U.S.
35%23176014.4India
142%29224925.7China
40yr ServiceGrowth
S%
G%
A %
Labor %
Nation
World’s Large Labor ForcesA = Agriculture, G = Goods, S = Service
20092009
The largest labor force migration in human history is underway, driven by global communications,
business and technology growth, urbanization and regional variations in labor and infrastructure costs
and capabilities.
CIA Handbook, International Labor OrganizationNote: Pakistan, Vietnam, and Mexico now larger LF than Germany
US shift to service jobs
(A) Agriculture:Value from harvesting nature
(G) Goods:Value from making products
(S) Service:Value from enhancing the
capabilities of people and their ability to interconnect and co-create value
Changing nature of work in the world - away from farms and factories…
12
Services is Front Stage: We are all in services . . . More or less! James Teboul - INSEAD
Every organization consists of front stage and back stage activities
Services deal with the front stage interactions
People are prominent in front stage activities, providing solutions to problems and focusing on achieving a positive customer experience in a collaboration between the providers and consumers of services
Manufacturing and production deal with back stage operations
Product excellence and competitive costs are key to back stage activities which tend to focus on specialization, standardization and automation
Pure product
Transformation
Labor & Capital
Pure service
Customer Customer
In case of a pure product, . . .
we have raw materials in and a finished product out.
we have ore in and gold out. we have steel in, cars out.
In case of a ‘pure’ service,
we have a customer in and, in the best case, the same customer out, but transformed by the experience.
Labor & Capital
ExperienceRaw
MaterialsFinishedProducts
Prof. James Teboul
THE AGE OF SERVICES
INDUSTRY SERVICES
Front Stage
(People, Tools)
Back Stage
(Design, Manufacturing)
Back stageFront stage
In industry, we focus on the back stage operations, but we still need a front stage to sell, distribute, repair, develop solutions, help and train customers
In services, we focus on the front stage experience, but we still need back stage operations to prepare products and components or process information
Any business is madeup of two parts
126
The Changing Nature of Research and Innovation
19
Industrial Age Knowledge Age
FocusNatural and engineered
physical objectsInformation, people,
service systems
Location Lab-based Market-facing
127127
Complex Organizational Systems
Physically Engineered Systems
128
Innovations in the Industrial EconomyMajor improvements in productivity and quality in physically engineered systems
129
The Internet: Industrial Knowledge Age
130130
Market Environment in the 21st Century Global, integrated, “system of systems” Fast changing, complex, unpredictable Focused on people, services, organizations
Key Challenge for the Knowledge AgeLeverage technology, science and innovation to make major improvements in the productivity and quality of services, organizations and the very way the world works
132132
Automation of standardized
back-office operations
Productivity tools for front-office
applications
Huge variety of market facing
e-services
Technology,componentsand products
133133
Market Facing, People, Services
Lab-based, Technology, Products
134
The Changing Nature of Research and Innovation
19
Industrial Age Knowledge Age
FocusNatural and engineered
physical objectsInformation, people,
service systems
Location Lab-based Market-facing
Scope Specialized, narrowGlobal, holistic,
system of systems
135
NetworkingTCP-IP
InformationWorld Wide Web
Communicationse-mail
. . .
Commercee-business
Consumer, business, government, healthcare and other Services
Cloud Computing
Internet
Evolution of the Internet
Distributed resourcesGrid Computing
136
What new capabilities are enabling us to re-think how to apply technology, science and innovation to services, complex organizational systems and the very way the world works?
Huge amounts of informationBillions of mobile devices; trillions of sensors
Massive computational power and storage capacityHigh bandwidth, wireless networks
. . .
14
By 2011, the world will be 10 times more instrumented than it was in 2006. Internet connected devices will leap from 500M to 1 Trillion
2005 2006 2007 2008 2009 2010 20110
200
400
600
800
1,000
1,200
1,400
1,600
1,800
Exabyte
s RFID,Digital TV,
MP3 players,
Digital cameras,
Camera phones, VoIP,Medical imaging, Laptops,
smart meters, multi-player games,Satellite images, GPS, ATMs, Scanners,
Sensors, Digital radio, DLP theaters, Telematics,Peer-to-peer, Email, Instant messaging, Videoconferencing,
CAD/CAM, Toys, Industrial machines, Security systems, Appliances
10xgrowth infive years
Approximately 70% of the digital universe is created by individuals, but enterprises are responsible for 85% of the security, privacy, reliability, and compliance.
Real-time information analysisThe world's physical and digital infrastructure are converging
Our world is becoming
INSTRUMENTEDBut the sensors don’t yet communicate with each othervery well
Our world is becoming
INTERCONNECTEDBut we don’t yet speak the same “language” across these connections
Virtually all things, processes and waysof working are becoming
INTELLIGENTWe are at the infantile stage of intelligence wheresome signals are easily understood - others are just a fog
16
Making the world smarter
14016
Some emerging “smart” applications
Smart traffic systems
Smart water management
Smart energy grids
Smart healthcare
Smart food systems
Intelligent oil field technologies
Smart regionsSmart weather
Smart countries
Smart supply chains
Smart cities
Smart retail
Smart Cities
30
EDUCATION • TRANSPORTATION • SOCIAL SERVICES • UTILITIES • ENERGY • HEALTHCARE • COMMUNICATIONS
RETAIL • AUTOMOTIVE • FINANCE • MANUFACTURING • FOOD • POSTAL SERVICE • MEDIA • DEFENSE • CUSTOMS
142
The Changing Nature of Research and Innovation
19
Industrial Age Knowledge Age
FocusNatural and engineered
physical objectsInformation, people,
service systems
Location Lab-based Market-facing
Scope Specialized, narrowGlobal, holistic,
system of systems
Approach Siloed within disciplines Multi-disciplinary
T-Shaped Professionals Deep Expert Thinking and Broad Skills in Business, Communications, Organization
Science and Engineering
Math and Operations Research
IT and Information Systems
Complex Engineering Systems
Business and Management
Economics and Social Sciences
Business Anthropology and Design
Organizational Change & Learning
Broad
Deep
Deep in one… Broad across many…
144144
Overriding Educational ObjectiveDevelop or Enhance the Leadership Skills for Dealing With:
Technical Skills
Business Skills
People Skills
Complex Systems
Complex Markets
Complex Organizations
145
The Changing Nature of Research and Innovation
19
Industrial Age Knowledge Age
FocusNatural and engineered
physical objectsInformation, people,
service systems
Location Lab-based Market-facing
Scope Specialized, narrowGlobal, holistic,
system of systems
Approach Siloed within disciplines Multi-disciplinary
Culture ProprietaryOpen, distributed,
collaborative
14619
Collaborative InnovationSocial Networks: Bringing People and Communities into Our Systems
14720
Collaborative Innovation
– Creating a culture in which collaboration and interaction across silos is an essential element of innovation
–Surfacing innovative solutions to specific business challenges
–Rewarding innovators and innovative ideas in tangible, visible ways
ThinkPlace: Consistent global management system for employee-based innovation
14821
Collaborative InnovationInnovation Ecosystems: External Relationships and Partnerships
Venture Capitalists
ISVs BusinessPartners
UniversityRelations
Technical Thought Leaders
Corp. Community Relations
CGMs& SLEs
Investor Relations (IR) Financial Analysts Annual Report Direct IR
Legal
Media Relations
IT Analysts
AlumniPrograms
StandardsBodies
Gov’tPrograms
KeystoneCustomers
IBM Channels toConstituencies
Sustaining Enablers: Innovation Ecosystem
Engaging in strategic relationships enables an extension of our business model into the value net
14922
Open Standards
OGSA
Web Services
XML
Linux
Globus
WSDLSOAP
SMTP
SQLNNTP
HTTP/HTML
IRC
POP/iMAPTCP/IP
WAP
15023
Collaborative Innovation
Open Source communities – 10s of thousands of programmers
worldwide collaborating on– Linux, Apache Web server,
Eclipse, Open Grid Services Architecture . . .
Untold numbers worldwide contributing to/collaborating on
– Blogs, Wikis . . .
15124
Proprietary Innovation Income and Royalties
Collaborative Innovation Interoperability
Patent Pledges and Commons
Patent Assignments
Open Source Software
Patent Licensing
A Spectrum of Collaboration and Competition
The Changing IP Landscape For a Knowledge-Based Economy
ProprietaryProprietary OpenOpen
15225
Proprietary Innovation
Closed programs, intended to produce revenue and profit for the owner
Open, Collaborative Innovation
Creating, maintaining, enhancing capabilities thatare shared, free of charge
Differentiation Standardization
Leadership
21st-Century Innovation Model
153
The Changing Nature of Research and Innovation
19
Industrial Age Knowledge Age
FocusNatural and engineered
physical objectsInformation, people,
service systems
Location Lab-based Market-facing
Approach Siloed within disciplines Multi-disciplinary
Scope Specialized, narrowGlobal, holistic,
system of systems
Culture ProprietaryOpen, distributed,
collaborative
15418
Knowledge, Information & Services Economy
Industrial Economy
11
Services is Front Stage: We are all in services . . . More or less! James Teboul - INSEAD
The distinction between industry and services sectors is, in fact, largely irrelevant. Clearly, these two sectors are evolving in symbiosis: services cannot prosper without a powerful industrial sector and industry is dependent on services
Every business and institution is involved in services to a greater or lesser extent, because its activities will involve front stage interactions as well as back stage operations
We will be even more in services in the future, as the back end shrinks with economies of scale and outsourcing and the front end develops further with more sophisticated demands from customers
FAMV - UEH
Innovation dans les ServicesAcception Statistiques
4e année Ing.-Agr. UEF/FAMV-EDR - Cours : EDR 4123 Innovations et Diffusion en Milieu rural / B. PAUL 156
Innovation & Diffusion
• Deux types de services sont développés dans le monde– Les services à la personne
• Micro, Petites et Moyennes Entreprises
– Les services aux entreprises• Moyennes et Grandes Entreprises