LA FIGURA DEL COORDINADOR O
RESPONSABLE TIC EN LOS CENTROS ESCOLARES
María Teresa Izquierdo Rodríguez María del Carmen Sánchez Díaz
ÍNDICE INTRODUCCIÓN. FUNCIONES DEL COORDINADOR TIC.
• El Coordinador TIC como gestor de recursos.• El Coordinador TIC como asesor y facilitador.• El Coordinador TIC como formador.
TAREAS DEL COORDINADOR TIC.• Tareas relacionadas con aspectos técnicos.• Tareas relacionadas con cuestiones formativas y
pedagógicas.• Tareas afines a la administración y gestión de los recursos.
PLAN DE TRABAJO. DEBATE. CONCLUSIÓN. BIBLIOGRAFÍA.
La introducción y desarrollo de las TIC en los centros se sustentan en tres soportes:
INTRODUCCIÓN
Requisitos para ser nombrado Coordinador TIC:
El Coordinador TIC como gestor de recursos
FUNCIONES
Ayudar al profesorado a desarrollar habilidades tecnológicas básicas y, principalmente, nuevas didácticas.
El Coordinador TIC como asesor y facilitadorDeberá atender de manera crítica y reflexiva
a las necesidades y posibilidades que estas presenten en la escena educativa
El Coordinador TIC como formadorSobre todo es necesario dar a conocer las
posibilidades metodológicas y didácticas que ofrecen dichos medios.
TAREASRelacionadas con aspectos técnicos
Relacionadas con cuestiones formativas y pedagógicas
Tareas afines a la administración y gestión de los recursos
Se incluirá en la Programación General
Anual (PGA) del centro y contendrá todos los documentos preceptivos de
los distintos proyectos enlos que el centro participe relacionados con las TIC .
PLAN DE TRABAJO
1. ¿Creéis que el Coordinador TIC es útil en los centros educativos?
2. ¿Pensáis que las funciones que hemos nombrado anteriormente se cumplen en la actualidad?
DEBATE
3. ¿Qué experiencia habéis tenido con el coordinador TIC de vuestro centro durante el Practicum I? Al haber elegido esta mención, ¿cómo os trataban los demás profesores en relación a las tecnologías?
La figura del coordinador TIC es importante en el ámbito de la
educación, ya que las tecnologías cada vez están más presentes en nuestras vidas y
con ello, los niños/as las utilizan con más frecuencia.
CONCLUSIÓN
o https://tiaceblog.wordpress.com/ o https://es.fotolia.com/tag/%22recursos%20humanos%22o http://loquequedadeespana.blogspot.com.es/2015/05/la-educacion-en-espana.html o http://edu-informatica-cristian1.blogspot.com.es/p/recursos-utiizados-para-la-educaciobn.html o https://www.ucm.es/masterenergia/coordinacion o https://tablon-de-anuncios-jefatura.wikispaces.com/COORDINADOR-A+TIC?responseToken=a2
c3f56040152d782ce10521a5037dbc
o https://sites.google.com/a/upeu.edu.pe/tecnologias-de-la-informacion-aplicada-a-la-ensenanza-aprendizaje/
o http://www.profesoronline.net/2014/10/22/el-profesor-debe-utilizar-las-tic-para-ensenar-y-aprender-tac/
o http://organizacion-y-gestion-tice.webnode.es/trabajos-de-los-companeros/la-figura-del-coordinador-o-responsable-tic-en-el-centro-escolar/
o https://juandomingofarnos.wordpress.com/category/conectivismo/page/75/o http://www.paginasweblistas.com/diseno-de-paginas-web.html o https://portinos.com/22494/panaroma-de-la-conectividad-web-en-argentinao http://pedagogosytic.blogspot.com.es/ o http://usosdelasticsenlavidadiaria.blogspot.com.es/2015/11/aplicacion-de-las-tics-en-la-vida-d
iaria.html
o https://es.dreamstime.com/imagen-de-archivo-libre-de-regalas-personaje-de-dibujos-animados-hacia-fuera-subrayado-hombre-de-negocios-image37465766
o http://www.thinkstockphotos.es/image/foto-de-stock-little-sketchy-men-with-yes-and-no-sign/467969804
BIBLIOGRAFÍA
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