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1 www.globalestrategias.es

¿Cómo es la Formación Rentable,

Innovadora y de Impacto?

Organizado por:

Madrid, 29 y 30 de junio de 2011

Hotel Meliá Avda. América, Madrid

http://www.demosgroup.com/

http://www.globalestrategias.es/index.asp


IDEAS PRÁCTICAS PARA SER MEJORES

FORMADORES. TRANSFORMAR PERSONAS Y CREAR TALENTO.

D. Roberto García

Consultor y formador experto en habilidades directivas, de comunicación, Protocolo, Coaching y Mentoring. Miembro federado de I.C.F. (International

Coaching Federation). Monitor-facilitador de programas Outdoor. Training con metodología Coaching de Equipos. (Team Building).






10 ideas prácticas

para ser un buen formador

Transformar personas y crear talento

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¿Qué significa aprender?

“No, diferente no, tan sólo en tu mente lo es...

debes desaprender lo que aprendido has....”








“En las nuevas tecnologías es mucho más importante

desaprender lo que se sabe para poder comprender lo nuevo”

Peter Senge






Organizaciones que

aprenden

Peter Senge La Quinta Disciplina








El cambio pasa por uno mismo Cambiar, transformar, volverse del camino en que andábamos y tomar otra dirección






Tendemos aplicar soluciones conocidas a situaciones no conocidas








Si la única herramienta que usted tiene es un

martillo,

todo empezará a parecerle un clavo

Abraham Maslow






ideas prácticas para ser un buen formador






Idea

Cada audiencia

se merece

lo mejor 1






Prefiero entretener a la gente

con la esperanza que aprenda,

que enseñar a la gente

con la esperanza

que se entretenga.

Walt Disney






Empatía no sólo lógica

¡Gracias!








¿Qué relación existe entre las monedas?

Escoja 3 opciones por orden de prioridad:

1.son redondas

2.son de distintos tamaños

3.son dinero

4.son de valores diferentes

5.son de metal

6.son de pesos diferentes

7.son monedas europeas

8.tienen distintos nombres







1. son redondas

2. son de distintos tamaños

3. son dinero

4. son de valores diferentes

5. son de metal

6. son de pesos diferentes

7. son monedas europeas

8. tienen distintos nombres

Primera opción nº impar

Heterogéneo

Procesa información por

diferencias

Palabra clave

Nuevo







1. son redondas

2. son de distintos tamaños

3. son dinero

4. son de valores diferentes

5. son de metal

6. son de pesos diferentes

7. son monedas europeas

8. tienen distintos nombres

Primera opción nº par Homogéneo

Procesa información por

semejanza

Palabra clave

Mejor






Haz participar a la audiencia






Las preguntas

Impulsan la comunicación






Las metáforas

Dan vida a la formación






Persuasión de grupos

Intelectuales

2 a 12 personas

Predispuestos a pensar

Lógica, datos, pruebas…

Interacción

Conducta individual

Afectivos Más de 17

personas Predispuestos a

sentir

Intuición, creatividad, medios visuales, ambiente…

Pocas preguntas

Conducta “masa”






Idea Respeta el

tiempo

2






Límite de atención

20 minutos








Incluso lo divertido puede resultar agobiante








6 : 40 Método

Pecha-Kucha 20 transparencias cada 20 segundos








Idea Mensaje

perdurable

3






No existen temas aburridos

Sólo Formadores aburridos






¿Cuál es el punto central? ¿Cuál es el mensaje?

¿Para qué es importante?






¿Cuánto tiempo tengo?

¿Cómo es el evento?

¿Cuál es la audiencia?

¿Qué esperan de nosotros?

¿Para qué me han pedido que hable?

¿Qué es lo que quiero que aprendan?

¿Qué medios audiovisuales?

¿Cuál es la historia que quiero contar?






Si su audiencia recordara solo una cosa

¿Cuál debería ser?








¿Qué hace perdurable un mensaje?

6 palabras






1. Simple

Quitar lo que no es importante






2. Inesperado

Sorpresa

para captar el interés

y curiosidad

para mantenerlo






3. Concreta

Sé concreto y visual






4. Creíble Lo importante

no son los números

sino su contexto

y su significado






5. Emotiva

Sentimos emoción por la gente

No por las abstracciones






6. Contar historias

Las historias son la forma de comunicación

más eficaz






crear y transmitir

ideas

ideas pegadizas






Idea Preparación

analógica

4






Apague el ordenador








Preparación analógica

Deténgase a pensar

Busque cierta soledad

Tome perspectiva.








única limitación la imaginación

Sobre papel...






Haz un mapa






Educar a los hombres no es como llenar un vaso,

es como

encender un fuego.

Aristófanes






Idea Empieza y termina

a lo grande

5






Técnica de la Batuta

Captar la atención Anécdota...






Energía y pasión








la formación

se transforma

en un regalo

Pon el foco en la audiencia, no en ti mismo.

Dar mejor que pedir






Broche de oro

Una afirmación

Sintetizar

Una cita...

Una reflexión

motivadora






Idea Menos

es

más 6






Leer + Escuchar

Las personas no pueden leer

y escuchar a la vez

Fuente: John Sweller. Teoría de la carga cognitiva






No abuses de las viñetas No abuses de las viñetas No abuses de las viñetas No abuses de las viñetas No abuses de las viñetas No abuses de las viñetas No abuses de las viñetas






Elimina lo

superfluo







Seth Godin

6 palabras por diapositiva

Calidad de imágenes

Efectos de animación simples

Documento escrito para los asistentes

No entregar copia de las transparencias.




Idea

7






Relación señal-ruido

Es la proporción entre información relevante e irrelevante

—Principios universales de diseño






Antes Después

mucho ruido poco ruido






Efecto de superioridad

de las imágenes








¿Dónde está Wally en tu presentación?








Mucha información

confunde





http://elartedepresentar.files.wordpress.com/2008/11/tunel.jpg




¿3D o 2D?






¿Un logo en cada diapositiva?

¿Para qué?






Aprendizaje es experiencia,

todo lo demás es información

ALBERT EINSTEIN






Idea Medios audiovisuales

con juicio

8






83% de la

retención es de forma

visual

Visuales

No Visuales






Pájaro

10% 65%

A las 72h. recordaremos






Medios

audiovisuales Método Retención 3h. Retención 3d.

Oral

Visual

Oral-visual

70% 10%

72% 20%

85% 65%






Regla 10 - 20 - 30

10 transparencias

20 minutos

30 tamaño letra Esto es 30

Esto es 20 Esto es 10

Guy Kawasaky






Idea Ensaya Ensaya Ensaya

9






Plan de clase

Guión de Exposición,

ejercicios...






Repasa las transparencias hasta memorizar los puntos importantes






Practícalo todo






Utilice mando a distancia

para controlar diapositivas






Idea estar

completamente

presente 10






Lo que estas haciendo

habla tan alto que

no oigo lo que dices

Emerson






Impacto y Credibilidad del ponente

38% Tono voz

Contexto

55% Lenguaje corporal Imagen-postura-gestos-mirada

7% Palabras (Contenido)

Cuando los tres se refuerzan mutuamente

la comunicación es congruente Fuente: Albert Mehrabian






2/3 Comunicación no se verbalizan

Fuente: Ray Birdwhistell






Buen comunicador

Habla poco

Escucha mucho

Pregunta más

Observa el lenguaje corporal






Resumen ideas prácticas para ser un buen formador

1. Lo mejor para la audiencia

2. Respeta tiempos

3. Mensaje perdurable

4. Lápiz y papel

5. Dar y no pedir

6. Menos es más

7. ¿Lo ven?

8. Piensa los medios

9. Ensaya

10. Estar presente.






Si buscas resultados distintos,

no hagas siempre

lo mismo Albert Einstein

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