Fungsi Sektor-Sektor KPM dan
JPNAhli Kumpulan:
SITI RASHIDAH BT ABD RASHID
SYAZWANI BT ZAKARIA
Membangunkan sistem pendidikan yang
berkualiti bertaraf dunia bagi
memperkembangkan potensi individu
sepenuhnya dan memenuhi aspirasi negara
Malaysia.
MISI KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Melahirkan bangsa Malaysia yang taat setia dan bersatu padu.
Melahirkan insan yang beriman, berakhlak mulia, berilmu,
berketrampilan dan sejahtera.
Menyediakan sumber tenaga manusia untuk keperluan
kemajuan negara.
Memberi peluang-peluang pendidikan kepada semua
warganegara.
OBJEKTIF KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Perlembagaan Persekutuan telah menentukan bahawa pendidikan
adalah tanggungjawab kerajaan persekutuan.
Di negara kita, sistem pentadbiran pendidikan diawasi sepenuhnya oleh
Kementerian Pendidikan.
Ketua Kementerian Pelajaran ialah Menteri Pelajaran.
Ahli kabinet bertanggungjawab kepada Parlimen memastikan dasar
pendidikan serta pentadbiran ke seluruh sistem pendidikan itu berjalan
dengan berkesan.
CARTA ORGANISASI KEMENTERIAN PELAJARAN
MALAYSIA.
CARTA ORGANISASI JABATAN
PELAJARAN NEGERI
CARTA ORGANISASI PEJABAT
PELAJARAN DAERAH
SEKTOR-SEKTOR
SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
Menyalur ilmu P&P kepada guru secara berterusan.
Mengenal pasti punca dan membantu mengatasi masalah
penguasaan 3M.
Meningkatkan pencapaian UPSR, PMR, SPM dan STPM.
Menggalakkan suasana dan persekitaran yang kondusif serta
bermotivasi untuk P&P.
Mengurus peperiksaaan dan penilaian secara sistematik serta
mempertahankan kebolehpercayaan.
Melaksanakan penyeliaan yang efisyen ke arah mempastikan P&P
yang cemerlang.
Membudayakan pengetahuan dan kemahiran ICT dalam
pendidikan.
SEKTOR PENGURUSAN SEKOLAH
1. Mengurus Penempatan Guru
Penempatan guru di sekolah
Penempatan guru kursus dalam cuti (KDC) dan guru latihan perguruan berasaskan
sekolah (LPBS)
Pengambilan dan penempatan guru ganti dan guru sandaran tidak terlatih
2. Mengurus Pertukaran Guru
Pertukaran guru dalam negeri
Pertukaran guru sekolah antara negeri
3. Mengurus Penempatan Murid
Penempatan awal murid ke tahun 1
Penempatan awal murid ke tingkatan 1
Penempatan murid SBP
Penempatan murid ke sekolah primier
Penempatan murid ke Sekolah Rancangan Khas
Penempatan murid ke tingkatan 6
4. Mengurus Pertukaran Murid
Pertukaran murid sekolah dan luar negeri
Permohonan rayuan belajar semula murid
5. Mengurus pengisian jawatan naik pangkat guru
6. Mengurus lawatan
7. Mengurus aduan
8. Maklumbalas pelanggan
9. Mengurus permohonan murid bukan warganegara
10. Mengurus PIBG
11. Mengurus permohonan agensi luar
12. Mengurus bayaran tambahan
13. Mengurus cuti khas sekolah
14. Mengurus soalan DUN dan PARLIMEN
15. Mengurus maklumbalas mesyuarat KPPM
16. Mengurus hubungan dan lawatan antarabangsa
17. Mengurus majlis rasmi
18. Majlis rasmi sekolah
19. Majlis rasmi jabatan
20. Mengurus pencalonan anugerah pengat/bintang
21. Mengurus permit mengajar
22. Mengurus pemantauan akhir tahun dan awal tahun
23. Mengurus pemantauan permata terbilang
24. Mengurus maklumat dan informasi
SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM
Fungsi 1 : Pengurusan Pendidikan Islam a) Menyelaras, mengurus dan menilai pelaksanaan
Operasi Pendidikan Islam dan Bahasa Arab serta
segala keperluan yang berkaitan
b) Menyelaras, mengurus dan mengawal selia
pengurusan sumber manusia, pengurusan kewangan
dan pentadbiran serta tadbir urus ICT SPI dan IPA
Fungsi 2 : Pengurusan Institut Pendidikan Agama
a) Menyelaras dan mengurus keperluan serta
pengoperasian IPA JPN dari aspek pentadbiran sekolah,
pengurusan guru, dan murid serta penyelarasan Kelas
Aliran Agama (KAA)
b) Menyelaras dan mengurus institusi bagi pelaksanaan
program pembangunan Pendidkan Islam dan Bahasa
Arab dalam aspek penyelidikan dan pendokumentasian
Fungsi 3 : Operasi Dakwah a) Menyelaras, mengurus, dan menilai pelaksanaan
dasar dan operasi program dakwah dan kepimpinan
untuk Murid, Guru,Pegawai dan Kakitangan JPN
b) Menyelaras, mengawal, mengurus dan menilai
pelaksanaan program pengembangan syiar islam
dan pengukuhan budaya Islam kepada Murid, Guru,
Pegawai Kakitangan JPN
SEKTOR PSIKOLOGI DAN
KAUNSELING
1. Memberikan perkhidmatan kaunseling kepada
pegawai dan kakitangan pendidikan.
2. Merancang dan melaksanakan kursus berkaitan
perkhidmatan kaunseling.
3. Mengumpul dan menganalisis data pegawai dan
kakitangan yang mendapat khidmat kaunseling.
4. Memantau perkhidmatan kaunseling pentadbir.
SEKTOR PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN
Lembaga Peperiksaan Malaysia sebagai badan peperiksaan kebangsaan
dengan mengendalikan peperiksaan UPSR, PMR, SPM (Bertulis), STAM
(Bertulis) dan SPM (Matematik dan B. Melayu). Peperiksaan Sijil Tinggi
Agama Malaysia (STAM) juga diperkenalkan mulai tahun 2000.
Lembaga Peperiksaan Malaysia mengendalikan peperiksaan-peperiksaan
luar negeri iaitu University of London, Associated Board of the Royal School
of Musics (ABRSM), City and Guilds of London Institute, Institute of
Chartered Secretaries and Administrators (ICSA), The Chartered Association
of Certified Accountants (CACA), Institute of Transport, Institute of Fire
Engineers, London Chamber of Commerce and Industry (LCCI), Association
of Certified Accountants (London), Association of Business Executives
(ABE), University of Michigan, Institute of Building, Institute of Chartered
Shipbrokers, Institute of Quantity Surveyors dan Institute of Statisticians.
1. Menguruskan pendaftaran calon peperiksaan (Kerajaan / Bukan
Kerajaan)
2. Menguruskan perlantikan Pemeriksa / Penyelia Kawasan / Ketua
Pengawas / Pengawas
3. Menguruskan pusat peperiksaan
4. Mengendalikan keselamatan bahan-bahan peperiksaan
5. Mengagihkan bahan-bahan peperiksaan
6. Menguruskan Kumpulan Wang Amanah Lembaga PeperiksaaN
7. Menguruskan stok / Iventori
8. Membuat semakan hasil / bayaran tuntutan
SEKTOR PENDIDIKAN SWASTA & PENDIDIKAN KHAS
1.Jabatan Pendidikan Swasta (JPS) berperanan;
menguruskan penubuhan dan pendaftaran semua jenis institusi pendidikan swasta (IPS)
menjalankan pemantauan dan pengawalseliaan untuk memastikan dasar dan peruntukan
perundangan dipatuhi.
2. Juga dipertanggungjawabkan untuk;
mengubal peruntukan perundangan yang berkaitan,
menguruskan data dan maklumat pendidikan swasta,
menjalankan penyelidikan ke arah penggubalan dasar dan mempromosikan pendidikan
swasta ke luar negara.
3. Pelaksanaan semua fungsi dan tanggungjawab tersebut dijuruskan kepada pencapaian
matlamat untuk menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pendidikan.
PENDIDIKAN SWASTA
Jabatan Pendidikan Khas bertanggungjawab merancang dan
melaksanakan aspek-aspek yang berkaitan; perancangan dan pengurusan dasar, pengurusan kurikulum, pengurusan kokurikulum, pengurusan murid, pembangunan, penyenggaraan dan perolehan, latihan dan perkembangan staf, khidmat sokongan, pengurusan dan pentadbiran, dan pengurusan kewangan bagi murid-murid kurang upaya.
PENDIDIKAN KHAS
SEKTOR JAMINAN KUALITI
Meningkatkan Kompentensi dan pengalaman semua pegawai
di Sektor Jaminan Kualiti dalam bidang pengurusan
pendidikan sebagaipakar rujuk kepada pengurus-pengurus
sekolah - Pengetua dan Guru Besar.
Memberi bimbingan secara berterusan kepada pengurus
sekolah untuk meningkatkan kualiti pengurusan dan
pentadbiran sekolah.
Memastikan pengurus sekolah menerima latihan (coaching)
secara hands-on secukupnya dalam pelbagai bidang untuk
meningkatkan pengurusan pengajaran dan pembelajaran
serta pengurusan pentadbiran.
Membangunkan sekumpulan pengurus sekolah yang
pakar untuk membantu dan memberi bimbingan kepada
pengurus-pengurus sekolah yang lain - (Coaching
Partnerships)
Membudayakan kajian tindakan dalam pengurusan
pendidikan untuk melahirkan pelbagai kaedah
kepimpinan dan pengurusan pendidikan yang berkualiti.
Mengindoktrinkan pemikiran pengurus sekolah bagi
menzahirkan jati diri sebagai pemimpin instruksional
SEKTOR KHIDMAT PENGURUSAN DAN PEMBANGUNAN
a) Pengurusan b) Perkhidmatan Profesionalis c) Pembinaan Modal Insan Kelas Pertama d) Sekolah Terbilang e) Tanggungjawab Kepada Pihak Berkepentingan
SEKTOR PENGURUSAN MAKLUMAT
DAN ICT
1) Merancang dan melaksanakan program-program yang berasaskan
Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) yang berkesan dan
cekap di peringkat jabatan.
2) Melaksana dan menyelaras penggunaan sistem aplikasi
kementerian dan jabatan supaya mutu perkhidmatan ditingkatkan
dan mencapai matlamat jabatan dan kementerian selaras dengan
Pelan Strategik ICT Kementerian dan dasar-dasar utama yang
berkaitan ICT.
3) Melaksanakan aspek keselamatan ICT di peringkat jabatan
dengan menepati garis panduan yang termaktub di dalam Dasar
Keselamatan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) kerajaan
serta kementerian
Jabatan Pelajaran
Negeri(JPN)
Fungsi Jabatan Pelajaran Negeri adalah
bertanggungjawab:
Melaksanakan dasar pendidikan Malaysia serta
menyelaraskan perkara-perkara yang berkaitan dengan
kurikulum, sukatan pelajaran, kokurikulum, pinjaman buku
teks, perpustakaan, pendidikan radio dan tv, majlis sukan
sekolah-sekolah, bantuan kewangan, pembangunan ,
penempatan, guru serta pencalonan guru untuk latihan
dan pelbagai kursus.
Dalam pelaksanaan dan pengurusan SPBT di
peringkat negeri, JPN berkuasa untuk
merancang, melaksanakan dan menguruskan
SPBT di negeri masing-masing.
JPN memainkan peranan sebagai pengurus,
pengawal dan pelaksana dasar SPBT di
peringkat negeri.
Dengan peranan tersebut, JPN mempunyai
tugas dan tanggungjawab seperti yang berikut:-
i. Merancang pelaksanaan dan pengurusan SPBT di
peringkat negeri.
ii. Mengawal keperluan buku teks yang dipohon oleh
sekolah.
iii. Merancang, menguruskan dan mengawal perbelanjaan
peruntukan SPBT yang diterima daripada BBT.
iv. Merancang dan menguruskan pembangunan
pelaksanaan dan pengurusan SPBT peringkat negeri.
v. Menguruskan taklimat penentuan keperluan buku teks
kepada Pengetua/Guru Besar, Guru Penolong Kanan
Hal Ehwal Murid (HEM) dan guru SPBT.
vi. Mendapatkan dan memproses maklumat tentang
keperluan buku teks daripada sekolah.
vii. Menyediakan maklumat tentang keperluan buku teks di
sekolah dengan tepat dan benar.
viii. Memesan buku teks yang diperlukan oleh sekolah di
negeri masing-masing daripada penerbit
ix. Memantau pembekalan dan penerimaan buku teks di
sekolah.
x. Membuat pembayaran tuntutan pembekalan buku teks
kepada penerbit.
xi. Melaporkan perbelanjaan peruntukan SPBT peringkat
negeri kepada BBT.
xii. Menyelia pengurusan SPBT disekolah bersama-sama
PPB/PPD.
xiii. Menguruskan pelupusan buku teks di negeri masing-
masing.