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Guide du P1 - 1

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2 - Guide du P1

Chères Amies Etudiantes, Chers Amis Etudiants,Bienvenue à la Faculté Lyon Est Claude Bernard qui vient de naître ; cette nouvelle

faculté est issue de la fusion des trois anciennes facultés du pôle Est de Lyon (Grange Blanche, Laennec et Lyon Nord).

Bienvenue également dans les trois nouveaux amphithéâtres du site Rockefeller. Dans cet environnement neuf, vous allez également avoir un nouveau programme d’enseignement qui ne sera en partie appliqué qu’une seule année, car dès la rentrée universitaire 2010-2011, les premières années de Médecine et Pharmacie fusionneront et formeront le L1 Santé.

L’admission en PCEM1 vous permet, par un concours unique, d’accéder aux études de médecine, d’odontologie, de maïeutique, de kinésithérapie et d’ergothérapie. Ce concours est difficile, nécessite une très lourde charge de travail dans une ambiance souvent de compétition. De plus, il s’agit le plus souvent d’un enseignant magistral unique devant 1800 étudiants répartis dans 4 amphithéâtres reliés par visio-conférence; les amphithéâtres étant eux-mêmes situés dans deux sites géographiques différents.

Pour faire face à cette année difficile, je vous encourage d’abord d’être organisé dans votre travail pour pouvoir travailler régulièrement toutes vos matières de façon parallèle. Un tutorat est organisé par la Faculté pour vous préparer au concours. Je remercie grandement les tuteurs, étudiants en médecine des années supérieures, de donner de leur temps pour aider les étudiants inscrits en PCEM1 à mieux faire face aux épreuves du concours.

Réussir le concours, c’est d’abord savoir être concentré pendant tous les cours et maintenir constamment son attention. C’est également savoir prendre des notes claires et précises et comme nous l’avons dit, c’est savoir travailler régulièrement en gardant un rythme de vie où des périodes de pause sont ménagées. Si vous réalisez que la préparation du concours de PCEM1 n’est pas adaptée à votre rythme ou que les matières enseignées vous intéressent peu, n’hésitez pas à avoir le courage de renoncer. Il faut mieux retirer son inscription que d’entrer dans une attitude passive conduisant à l’échec. Il faut mieux aller s’enrichir dans toute autre activité que de rester désoeuvrer pendant deux ans. Apprenez à vous regarder et à prendre des responsabilités adultes. N’hésitez pas à venir discuter avec les enseignants et les étudiants des années supérieures.

En tout cas, je suis heureux de vous accueillir à la Faculté Lyon Est Claude Bernard.

Prof Jérôme Etienne Doyen de la Faculté de Médecine Lyon Est Claude Bernard

Lyon Est compte désormais parmi les facs les plus importantes de France.Le saviez-vous ?

Guide du P1 - 3

Sommaire• Mot du doyen

• Edito

• Mot des présidents

• Présentation de la P1

• Journée type du P1

• Tutorat

• Lexique

• Présentation des profs

• Emploi du temps

• Après la P1, what else ?

• Lieux de travail

• Où se remplir la panse

• Présentation de l’ACLE

• Les évènements à ne pas manquer

• Vos élus étudiants

• Les dix commandements du P1

• Chansons

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Guide de rentrée du P1Association des étudiants de la faculté de Médecine Lyon Est - A.C.L.E

8, Avenue ROCKEFELLER69373 LYON CEDEX 08Site web en construction

Rédacteurs en chef : Arnaud Gauthier & Loïc Blanchet-Mazuel

Responsables mise en page : Arnaud Gauthier & Loïc Blanchet-Mazuel

Rédacteurs : Marion Baronnier (merci!), Quentin Bernard, Tanguy Fenouil, Martin Lalo, Romain Lamotte, Pierre Leblanc, Aldric Manuel, Anne Moreau, Pauline Paturel, Louis-Marie Petit, Pauline Boouet-Marechal

EditoUne fusion entraine tout un tas

de changements, d’organisations bouleversées, mais aussi tout plein de nouveautés pour mieux débuter dans ces longues études que sont les études de médecine. Une nouvelle association, un nouveau resto U, de nouveaux amphis tous neufs tous beaux, de nouveaux profs, un nouveau journal, et tellement plus encore !

En arrivant en P1, on est souvent un peu perdu, déboussolé. On découvre à peine la vie étudiante, ainsi que tout ce qui est associé plus particulièrement aux études de médecine.

Pour vous aider au mieux à vous y retrouver, ce guide est spécialement conçu pour vous, les P1, futures générations d’étudiants en médecine.

Tout n’y est pas, mais il y a de tout pour appréhender de façon plus sereine cette nouvelle année, une année qui ne ressemble à aucune autre, comme vous le découvrirez.

A noter que les emplois du temps n’étant pas encore finalisés à l’heure de l’envoi de ce guide à l’imprimeur, ils vous seront remis ultérieurement.

Bonne rentrée à tous !

Loïc Blanchet-MazuelRédac’ chef du futur journal

4 - Guide du P1

Ami(e)s Carabin(e)s,

Tout d’abord, bienvenue ! Il va falloir vous y faire, mais vous êtes maintenant des étudiants, des vrais ! Vous avez eu l’audace de vous engager dans l’un des plus beaux cursus étudiants, celui de la médecine : on dit de lui qu’il est long et difficile, mais c’est très certainement une des voies les plus passionnantes qui soient.

Que certaines choses soient claires : l’année que vous allez vivre sera nettement différente de toutes les précédentes. Travail régulier et conséquent, sorties réduites et extras diminuées, cette fameuse PCEM1 semble tout avoir pour vous décourager… Cependant, il n’est pas question de travailler jour et nuit mais plutôt de trouver une technique d’apprentissage équilibrée. Et au final, tout cela en vaut vraiment la peine! Ce sera pour vous une année de motivation, de persévérance et surtout d’entraide, comme vous n’allez pas tarder à le découvrir…

Pour la plupart, vous faites vos premiers pas dans ce nouveau monde qu’est l’enseignement supérieur : vous attendent de nouvelles manières d’apprendre, de nouveaux codes, et surtout une grande liberté d’action, ce qui en effraye plus d’un. Heureusement, pour vous guider dans cette jungle quasi inextricable, il existe un outil unique en son genre : c’est ce petit livret qui par un hasard inouï se trouve entre vos mains ! Il a été édité par le bureau des étudiants (la corpo pour les intimes), connu sous le doux nom de l’ACLE (Association des Carabins de Lyon Est). Comme vous allez rapidement vous en rendre compte (à vrai dire quelques pages plus loin), celle-ci travaille dur tous les jours à vous rendre la vie plus belle…

Il ne me reste plus qu’à vous souhaiter bon courage et bons vœux de réussite pour cette année à venir. Et gardez toujours à l’esprit que c’est en vous respectant que cela marchera le mieux pour vous : ‘mens sana in corpore sano’, comme dirait l’autre.

Bureau de l’ACLE Asso Lyon Est 2009

L’ACLE est le meilleur centre de formation français de joueurs de Mario Kart Wii !Le saviez-vous ?

Guide du P1 - 5

Bienvenue à toi, néo-PCEM1 !

Souviens-toi qu’une P1, c’est long, c’est dur, mais qu’en fin de compte c’est génial !

Le début de l’année approche et avec lui, un flot de conseils tous azimuts pour te permettre de ne pas perdre l’Est dans ta nouvelle faculté. Préparer son concours,

faire des colles, avoir une méthode, savoir souffler... Késako ? Suivez le guide !

Tout d’abord il faut commencer par se dire que l’université, c’est un peu la jungle, et que tel l’aventurier perdu au milieu de la pampa, il va falloir faire preuve de bien plus d’autonomie que dans l’enseignement secondaire. Cela veut dire être présent à tous les cours, se tenir informé de ses horaires de TD, des modifications du programme. Ainsi pour un travail intensif et efficace, l’enseignement est loin d’être à la carte : pour cela, le tableau d’affichage doit être ton ami, étant donné que le prof de physique ne t’enverra pas un courrier recommandé pour t’avertir d’un changement de date de son cours. Attention Rigueur.

Halte à la psychose, ne te sens pas obligé pour autant de tenir pour suspect ton voisin d’amphi qui te préviendra aimablement que le prochain TD est vendredi, tente plutôt de t’en faire des amis, qui te garderont ta place au chaud le jour où tu seras en retard et te souffleront quand tu auras raté la dernière phrase du prof. Ce soutien peut paraître futile, il sera pourtant important le jour où tu broieras du noir, et c’est toujours une ambiance plus sympa pour travailler. Respect, donc.

Ajoutons que l’année de P1 est longue de septembre à mai, et que pendant 9 mois, tu devras te ménager si tu ne veux pas faire fausse couche le jour J. Un travail très sérieux, dès la rentrée et constant au cours de l’année est indispensable pour assimiler les nombreuses connaissances requises. Il faudra savoir te constituer un emploi du temps béton, qui te convienne et laisse place dans la semaine à de vraies pauses, sportives ou amicales, afin de ne pas craquer sous le poids de tes classeurs.

La notion de rythme est ainsi importante, mais le troisième « R » sera celui de la Responsabilité pour coller aux conseils de l’ancien doyen de Laennec, le Pr Cochat. Etre responsable de soi, c’est d’une part savoir pourquoi on est présent dans cet amphi, dans un amassement d’étudiants certes pas idéal, mais afin de devenir médecin. C’est par ailleurs savoir quand on a besoin de prendre une pause, de s’aérer. C’est aussi savoir quand il faut s’y remettre.

Le rythme s’intensifiera de la rentrée aux partiels, comme ta faculté à t’organiser et à structurer ton apprentissage, et il faudra garder en tête l’idée d’un marathon, dont le 42ème km ne sera franchi que fin mai. C’est pourquoi il faudra savoir s’arrêter aux stands en février, prendre quelque repos, pour tenir jusqu’au bout !

Sache qu’avec toi, tu pourras compter sur le bureau des étudiants, l’ACLE, qui met notamment en place le Tutorat (cf p. 7) pour t’entraîner dans les modalités du concours (comme te le proposent les boîtes à colles privées et payantes) et ce gratuitement. Il sera toujours prêt à t’aider si tu as besoin d’un conseil ou d’une explication.

6 - Guide du P1

07h00 - Le réveil sonne encore et toujours…

07h10 - Après avoir galéré pour te lever, tu vas vers la machine à café, une de tes meilleures amies pour toute l’année. Elle va t’aider à tenir toute la journée !

07h15 - Te doucher ? Pas le temps ! Manger ? Sur la route ! Tu prépares ton sac avec tous tes cours si lourds…

07h20 - Tu pars avec tes feuilles de cours sous un bras et le petit dej’ dans l’autre. Direction la fac (l’endroit où tu passeras le plus clair de ton temps)

08h00 - Les cours commencent… Mais nooon ! Avant, le prof tente de calmer les carrés de l’amphi qui s’agitent au fond.

08h15 - Le prof peut enfi n commencer son cours dans un bourdonnement incessant qui te perturbe pour prendre des notes correctement. Déjà que tu ne comprends pas grand chose à tous ces termes bizarres (auto-immunité, cricoïde “��!”, caliciforme…)

12h00 - Les cours fi nissent. Tu vas manger en 2/2 et tu fi les en salle de travail pour essayer de comprendre les inepties débitées par le prof toute la matinée.

14h30 - C’est l’heure de la pause. 15 minutes montre en main. Tu retrouves tes amis P1 et vous parlez de toutes les blagues qui ont fusé dans l’amphi le matin même.

19h30 - On arrête le boulot, on mange en se disant qu’on perd notre temps et qu’on serait mieux à travailler.

20h00 - On retourne au boulot pour mieux mémoriser les derniers cours de la journée avant de ce coucher.

22h00 - Au dodo ! Une longue journée t’attend le lendemain. On remet ça ?!

PS : Pour te doucher la moyenne c’est à peu près 1 fois par mois…

Sans déconner, cette journée est vraiment exagérée mais grosso modo le principe est toujours le même : il faut construire ta journée autour du travail. Après, à chacun de travailler à sa manière et d’organiser sa journée comme il le sent.N’oubliez pas de vous aérer la tête et de prendre des moments de vraie détente !

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Tout bizuth est un carré qui s’ignore. (mais nooon !)Le saviez-vous ?

Guide du P1 - 7

La première année de médecine est, vous le savez sûrement déjà, rythmée par votre préparation au concours. Une année entière de travail se jouera en l'espace de quelques jours d'épreuve, il vous sera donc nécessaire tout au long de vos deux semestres de vous évaluer régulièrement. C'est pour cette raison et pour aider et accompagner votre apprentissage que le tutorat a été mis en place par des étudiants de 2ème et 3ème année, en collaboration avec la faculté de médecine Lyon Est. Il est fi nancé par l'université et géré par des coordinateurs et une équipe de colleurs motivés et compétents.

Le tutorat vous propose:-Une « colle » hebdomadaire, fait

par des étudiants en deuxième année, revue et corrigée par l'enseignant de la matière. Une colle est un entrainement dans les modalités du concours ( grille de correction optique, durée et présentation de l'épreuve similaires). Le tutorat est la seule préparation vous proposant cet implication de vos professeurs, ce qui est un gage de qualité.

-Une correction écrite détaillée de la colle-Une correction orale suivant la

colle ou une permanence dans la semaine, où les colleurs seront à votre disposition pour corriger leur épreuve et répondre à vos questions. Au cours de ces permanences seront également traités des sujets de cours ayant pour but d'expliquer les points compliqués du programme de chaque matière.

-Un classement de la colle mis à disposition sur internet

-Deux concours blancs (un pour chaque semestre) pour réaliser une dernière mise au point avant le concours.

-Deux sujets de sciences humaines et sociales, dissertations réalisées et corrigées par la responsable de votre enseignement de SHS, le docteur Chapuis-Cellier. Cela représente encore un gage de qualité pour une épreuve nécessitant un vrai avis de spécialiste pour s'améliorer. Le tutorat Lyon Est est un des seuls en France à vous proposer ce type d'entraînement.

Le tutorat réunissait l'an passé à Grange-Blanche plus de 80% des étudiants de première année, ses classements sont donc les plus représentatifs que vous trouverez. Ils vous permettront donc d'avoir un aperçu assez fi dèle de votre placement dans votre promotion.

Contrairement à tous les cours parallèles qui vous seront proposés, le tutorat est entièrement gratuit, il suffi ra pour y participer de vous inscrire à votre association, l'ACLE, ou lors de votre inscription pour votre année universitaire.

Le tutorat vous donne ainsi toutes les cartes en main pour aborder votre concours sereinement. S'il vous permet de mieux vivre votre année de PCEM1, il n'est pas pour autant un gage de réussite assuré, et c'est par votre travail sérieux et régulier que vous passerez cette étape qui vous ouvre les portes de ces études passionnantes. Nous vous attendons donc avec impatience.

La première année de médecine est, -Deux concours blancs (un pour chaque

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À bientôt au tutorat Lyon-Est

8 - Guide du P1

Carabin : Un carabin est à l'origine un soldat armé d'une carabine.“ Ancien nom d’un soldat de cavalerie qui portait une carabine et que l’on employait d’ordinaire dans les reconnaissances, les escarmouches ... ”Actuellement, un carabin est tout simplement un étudiant en médecine (qui porte une carabine ? Mais noooonnn…)

Bizuth ou bizuthe : Ton nouveau nom ! Prépares-toi à l’entendre encore et encore parce que tu n’es plus Pierre Paul ou Ginette, mais tu es maintenant Bizuth… Les Bizuths sont les primants de première année.

Carré: Ton prédateur le plus acharné! Il s’agit d’un redoublant de première année. Il cherche à eff rayer les bizuths mais n’est au fi nal qu’un ancien bizuth qui se dit qu’il aurait dû bosser un peu plus sa première première année parce qu’il ne lui reste plus qu’une seule chance ! Mais c’est surtout grâce à lui et ses chansons comme ses remarques insolentes que l’amphi est vivant.

Cube : Espèce très rare dans ton amphi. Se compte sur les doigts de la main. Une personne cube pour des raisons personnelles et après accord du doyen, donc vous comprendrez que cuber n’est pas une volonté à proprement parler (sauf si vous adorez la P1…)

P2 : C’est la deuxième année de médecine (abréviation de PCEM2 ; c’est le même principe que la P1). Par extension, on désigne par P2 l’étudiant en deuxième année. C’est l’espèce la plus rare de ta fac ! Les rares moments ou celui-ci vient à la fac sont destinés à aller t’emmerder en amphi ou trainer dans la corpo (c’est généralement lui qui détient les records de Mario Kart sur Wii…). C’est également le pourri qui volera toutes bizuthEs aux bizuths en soirées ! Ca c’est le prestige de l’uniforme…

Santards : Ce sont les étudiants militaires qui partagent les rangs de ton amphi. Que dis-je ?! Partagent ? Mais non, ils te prennent les meilleures places !! Ils ne se déplacent jamais seuls et sont repérables à leurs uniformes. Ils seront vos ennemis en P1 puis vos amis en P2.

Années sup’ : Toutes les années supérieures que tu vois rarement (D1,2,3,4) (parce qu’ils bossent... ou pas!)

Corpo : Il s’agit du Bureau des étudiants de ta fac. Il se nomme l’ACLE (Association des Carabins de Lyon Est) pour Lyon Est. Cette corpo est gérée par des étudiants de 3ème année aidés par des 2ème année. Ce sont eux qui organisent ton accueil à la fac, t’écrivent ton guide du P1 ;) , t’organisent des soirées de dingues,

Tu vas rentrer dans un monde où chaque chose, chaque événement est codé. Ce lexique t’accompagnera dans une démarche (longue et diffi cile) de compréhension de tes congénères dégénérés…

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Guide du P1 - 9

interviennent au niveau national avec les autres corpos de médecine des autres villes universitaires.

Faluche : Il s’agit d’un symbole, d’un emblème qui représente un regroupement d’étudiant de toutes les filières. Ce sont ces gens bizarres qui parlent forts et boivent beaucoup

en soirée mais surtout qui arborent fièrement un « béret plein de pin’s » qu’on appelle tout simplement la faluche.

Boîte à colle : Les boîtes à colle, ça n’existe pas.. Il n’y a que le tutorat pour t’aider !

ça fait un peu peur comme ça mais n’hésite pas à répondre. Au fond, les carrés ne sont pas si méchants…

-SSSSsssssss… : Doux sifflement sussuré par les carrés pour te rappeler que la première année de médecine est un concours avec une SSSSSsssssélection!

-Salooope : Gentil nom donné à l’étudiant éternuant dans l’amphi, empêchant une bonne prise de notes de la part de ses collègues (Non mais oh! Mouche toi !)

-Le « DI » : Art que peu d’étudiants maîtrisent parfaitement. Il demande d’être à l’affût de tous les mots pronon-cés par le professeur qui commencent par cette jolie syllabe « di » pour pouvoir répéter la suite du mot. Ainsi, « directe» sera suivi dans l’amphi de « RECTE ! » prononcé d’une voix unanime par les étudiants. De quoi rendre fou un pro-fesseur. ATTENTION : ceci n’est en au-cun cas une incitation à perturber les cours de l’amphi ! Juste une incitation à donner un peu d’ambiance…

-Le « CRI » : Pour ceux qui ont de la voix...

-« Pluuus vite ! » : Demande du carré au professeur d’accélérer pour que le gentil bizuth ne puisse pas prendre de notes correctement. SONT MÉCHANTS CES CARRÉS ! A noter que les profs répondent souvent à leur demande...

-« Gratte bizuth » : Conseil du carré au bizuth pour qu’il écrive plus vite.

-« Tremble bizuth ! » : Encore et toujours intimidation des carrés…

-P.A.U.S.E : Lettres hurlées sur le thème des chiffres et des lettres pour réclamer bien évidemment : la pause.

-« Assis !! » : Quand tu entends ça, il vaut mieux t’assoir si tu ne veux pas être la cible d’une floppée de boulettes de papier.

-Morue, cageot, boulet : Gentils surnoms donnés aux bizuths.

- Vocabulaire d’amphi -

Les pharmaciens sont des étudiants qui sont passés du côté obscur...Le saviez-vous ?

10 - Guide du P1

Biochimie, Pr. Ambroise MARTIN : Avec lui, la bioch’ (petit non familier) sera toujours un plaisir. Excellent professeur, très pédagogique et on ne peut plus clair dans ce qu’il dit, il vous ravira par ses anecdotes, l’orientation nutritionnelle qu’il donne à ses cours et ses petites blagues destinées aux carrés (en début d’année, le temps que les bizuths se mettent dans le bain). Il réalise ses cours avec l’aide des rétroprojecteurs, où il marque les informations vraiment importantes (ne vous contentez pas de les recopier, cela ne suffi t pas), et aussi le plan détaillé de son cours.

Biophysique, Pr. Christian SCHEIBER : Lors de ses cours, vous allez vous transformer en Alice au pays des P1, et essayer de suivre coûte que coûte le chemin du chapelier Scheiber qui vous entraînera au travers de diff érents phénomènes physiques. Vous visiterez ainsi le Lac de l’Eau et des Electrolytes, irez gambader dans les champs de la Mécanique des Fluides, pour au fi nal vous attaquer au château de la terrible Thermodynamique. Afi n de vous aider, vous pourrez compter sur l’aide des PowerPoints mis à disposition par le prof et à partir desquels il fait

son cours, ou, si vous préférez, de la retranscription de ceux-ci en cours totalement écrits (avec un superbe plan clair et précis).

Embryologie, Jean-François GUERIN : Le fameux Jeff (qui est tout de même votre responsable d’enseignement en PCEM1), vous racontera l’évolution de l’embryon depuis la formation des gamètes et la fécondation, jusqu’au 4ème mois environ. Vous le verrez arriver les mains dans les poches, avec pour seuls amis son micro et un stylo, et bien entendu son cerveau extraordinaire. Grâce à tout cet arsenal, il vous parlera de l’ovulation, des fameux J18 et J22… Il vous fera dessiner des schémas d’embryons très sympathiques, tout en oubliant de temps à autre où il en est dans son cours, ce qui ne l’empêche pas de revenir sur ces points oubliés dans d’autres parties du cours grâce à sa phrase très culte : « J’avais oublié ... ».

Physiologie, Pr. Geneviève Derumeaux : Bien qu’éminent cardiologue, elle est généralement accueillie par les siffl ets des carrés lors du premier cours, puis par les siffl ets de tout l’amphi lors des suivants. Bien

En cette année de fusion, une partie des professeurs de chaque U.F.R. donnera des cours. Les voici, classés par la faculté d’origine

Professeurs de Gran�e-Blanche

Guide du P1 - 11

que ses cours soient très intéressants et importants pour la suite, sa vitesse de diction, ses quelques oublis et son respect approximatif de son plan de cours en font un professeur difficile à suivre au début et transformera votre cours en texte à trous. Cependant, ne vous découragez pas, il semble que d’année en année elle s’améliore sur ces différents aspects.

Histologie, Dr Pierre-Paul BRINGUIER et Eric PIATON :

Bien qu’issu de la sphère vétérinaire, le Dr. Bringuier est un bon prof qui met à votre disposition ses polycopiés de cours sur SPIRAL. De ce fait, ses amphis ont tendance à être désertés, mais il est raisonnable d’y rester pour avoir

une première approche et prendre les schémas qu’il réalise sur transparents, très intéressants pour la compréhension immédiate de ce qu’il dit. Il vous ravira également par ses petites cabrioles vocales, qui font toujours bien rire.

Le Dr. Piaton est quand à lui doué d’un certain charme qui attire chaque année de plus en plus de belles P1. Ses cours sont plus classiques, il vous parlera de différents tissus en s’aidant des rétroprojecteurs pour illustrer son propos, ses schémas étant très importants pour la compréhension et l’illustration de ses cours. Enfin les cours se déroulent généralement dans le calme mais aussi, par moment, dans la confusion, notamment lorsqu’il décide d’accélérer la cadence tout en étant un peu moins clair.

Anatomie, Professeurs Ber-nard VALLéE et François COTTON :

Le Pr Cotton : Il aime quand l’amphi interragit avec lui ! Et faire fantasmer les filles avec son bouton de chemise … FRAN-COOOOOIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIS, LE BOU-TOOOOOOOOOONNNNNNNN ! Il aime pas quand on fait TROP de bruit. Action, réaction : il passe trois dia-pos rapidement et vous menace de faire des questions dessus pour le concours !

Le concours : Des schéma en 5/0 sinon des questions en 5/3/1 . A noter qu’il aime bien poser des questions sur les patholo-gies !

Le Pr. VALLÉE : Il aime le calme, quand on entend les mouches voler ! Et faire la dictée ! Il n’aime pas le chœur des pucelles (au-trement dit les carrés du fond) qui font un peu de bruit Son cours est du pur par cœur qu’il vous dictera au mot à mot avec beaucoup de patience et de conviction ! Le concours : les questions sont en 5 /3/1 sauf les schéma en 5/0

Conseil: Aidez vous du Netter et du Kamina afin de mieux visualiser les cours.

Professeurs de Laennec

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Biologie Cellulaire, Pr. Jean-Jacques Madjar : Il aime le cycle cellulaire et les noms de protéines que vous ne retiendrez pas comme l’ubiquitine ! Sinon, il aime vraiment enseigner. C’est un enseignant qui s’investit vraiment pour vous sous ses airs intransigeant et teigneux ! La preuve: les 60 heures de cours qu’il a tenu à vous faire. Il n’aime pas les gens qui boivent du café et lisent le ‘20 minute’ en amphi et les gens qui ne savent pas parler Français !!! Pendant les vacances, j’espère que vous avez relu l’intégrale du Bescherelle.. Son cours porte sur la cellule en long, en large et en travers ! L’important : écouter pour comprendre. Le but étant d’apprendre à raisonner scientifique-ment. Le con cours : Sssssssssssssssssselec-tion! Questions en 5/0 uniquement sur des raisonnements expérimentaux !!!! Il faut donc réflechir et non apprendre le cours par cœur ! Conseil : ne pas ressortir des TD sans avoir compris (posez un maximum de questions) et refaire les annales un tas de fois !! Sachez qu’il existe un poly contenant le cours complet !

Biochimie/Biologie Moleculaire, Pr. Morel (surnommé Momo) Il aime : les carrés et la bonne ambi-ance dans l’amphi, les esssssperiences et les essseptions sur la 21 hydroxylase ainsi que partir en congrès pendant les cours ! Il n’aime pas la chimie et le Français ! Son cours : mélange de par cœur et de compréhension ! Une des matières les plus complètes !

Le concours : assez long et compliqué! Bien se préparer aux questions à coeffi-cient ! Conseil : Refaites les annales plusieurs fois, au bout d’un moment ça rentre!!

Biophysique, Pr. Itti (téléphone maison !) Il aime rouler les R, et le cyclotron (accélérateur de particules pour les intimes) !!! Il n’aime pas avoir à refaire une épreuve entière (demandez à vos D1..) ! Son cours : il explique à fond tous les mécanismes et s’investit vraiment . Le con cours : des questions sans réponse juste, ça peut arriver dans cette épreuve. Conseil : l’entrainement il n’y a que ça de vrai !!

Physiologie, Pr. Hadj-Aïssa : Il aime enseigner sa matière aux P1 ! Il n’aime pas : … Rien à dire vu que son cours est le plus calme en raison du respect immense qu’il inspire et du respect qu’il porte aux étudiants (selon ses mots !) Son cours : Bien apprendre les mécanismes et comprendre les graphiques. Le concours : Des questions en 5/3/1 Conseil : n’oubliez pas de bosser les autres matières même si celle-ci parait la plus intéressante !

Neurophysiologie, Pr. Rossetti : Il aime moins le quart, l’heure du ri-card !!! Et sa couleur préférée : le vert lu-tin, normal pour un daltonien.

Guide du P1 - 13

Il n’aime pas moins dix, l’heure du pastis! Son cours : les cours organisés, c’est pas son fort !! Le concours : des items longs, voire

très long et imaginaire !! Comme la gre-nouille de Vénus ! Questions en 5/3/1. Conseil : Bien comprendre son cours, c’est un prof qui prend le temps pour ex-pliquer aux autres, donc ne pas hésiter à lui poser des questions .

Anatomie, Pr Mertens et Dr. Voglio

Le Professeur Mertens : Il aime avoir raison, encore avoir rai-son et toujours avoir raison (même si les bouquins disent l’inverse, le professeur Mertens a toujours raison !). Il n’aime pas les bruits parasites. Son cours est intéressant, mais peut être très rapide si le temps lui manque. C’est un homme pressé qui mange ses accents (« secreté ») et qui n’hésite pas à reprendre son cours face à un amphi vide dont les habitants sont en pause dehors. Le concours est en 5/0 donc pas le droit à l’erreur, au fil des années de plus en plus de schémas.

Le Docteur Voglio : Il aime prendre son temps pour faire de beaux schémas et les moyens mnémotechniques honorant l’esprit carabin. Il n’aime pas les avions en papier. Son cours : dans un constant bruit de fond qui ne le dérange pas selon son humeur, il dessine à son rythme de beaux schémas qu’il faut prendre en même temps que ses commentaires. Le concours est toujours en 5/0, pas tant de schémas que ça par rapport à son cours.

Biologie cellulaire, Pr Rousset (dit Nanard!) : Il aime les étudiantes, faire la bise aux jeunes filles, surtout miss bizuth. Interagir avec l’amphi et leurs cris (comme il nous l’a dis et nous lui avons répétés « on est limités »). Il n’aime pas renouveler les trans-parents de son cours (datant de l’âge de pierre). Son cours est basé sur des transparents d’un certain âge et contenant quelques mots clés donc il faut aussi l’écouter car certaines données ne sont passées qu’à l’oral. Le concours : sous forme d’expérience avec fort peu de questions de cours, donc il faut comprendre, s’entrainer avec les ED et les annales.

Histologie, Dr. Nataf :

Son cours consiste à lire son poly disponible sur internet. Une moitié non négligeable de l’amphi ne va pas en cours (ce qui ne l’empêche pas de réussir !! mais attention cela n’est valable que pour ce prof, autrement il vaut mieux assister au cours), l’autre moitié vérifie que le docteur Nataf sait toujours lire…Du coup le concours comporte des questions sur le cours présent sur le poly, souvent même sur des détails.

Professeurs de Lyon Nord

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Embryologie, Pr. Guerin et Dr Benchaïb :

Le Professeur Guerin : Il aime les embryons et le miracle de la vie. Il n’aime pas le chahut, ni être accueilli par la chanson « hé-ho » des sept nains. Son cours : il connaît parfaitement son cours et arrive avec juste un stylo pour écrire du bout de son bras sur le haut du rétroprojecteur. En conséquence, quelques parties oubliées réapparaissent quelques jours plus tard dans un chapitre suivant donc le cours s’en retrouve un peu brouillon. Le concours est assez facile et ressemble aux annales.

Le docteur Benchaïb ne se charge que de quelques heures de cours. Il aime sa matière, mais il est stressé par son cours donc il parle beaucoup, et il zozote d’où la répétition de certains de ces mots.

Biochimie, Pr. Gonzalo : Il aime les enzymes, son jean moulant et ses pulls tricotés par sa mère. Il n’aime pas parler face à un grand nombre, cela l’intimide, lui si gentil. Son cours est difficile et rempli de nombreux noms de molécules/protéines… et il faut s’accrocher pour saisir car il pense que vous êtes tous de potentiels fils spirituels d’Albert Einstein. Cependant lorsqu’on comprend, c’est intéressant et cela a le mérite de stimuler la réflexion. Le concours porte sur des questions de cours et exercices, en général assez durs.

Physiologie, Professeurs Mion et Ovize et Docteur Tilikete

Le Professeur Mion : Il aime les étudiants… surtout les étudiantes ! Il n’aime pas : rien, le professeur Mion est toujours de bonne humeur avec son sourire ravageur. Son cours : bien qu’il s’agisse d’un sex-symbol, ne pas trop rêvasser car il parle plus vite que son ombre (d’où son surnom qui le fait bien rire : BIP BIP…. MIIIIIIIIIIION!!!!). Le concours : en 5/3/1.

Le Professeur Ovize : Il aime finir son cours en avance, avance de plus de 15 minutes! Il n’aime pas le café ou le thé ou tout excitant qui risquerait de le réveiller. Son cours est très structuré et basique mais… Le concours : …des questions pointilleuses qui exigent une connaissance sans faille.

Le Docteur Tilikete : Elle aime la plate forme spiral. Elle n’aime pas se sentir incomprise. Son cours : certains points assez compliqués qui entrainent des explications plus ou moins claires, voire des erreurs qu’il ne faut pas hésiter à signaler (gentiment tout de même). Récupérer ses power-points aidant sans contestation à la compréhension. Le concours : à la hauteur du cours.

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Biophysiques, Dr Billotey et Sappey-Marinier, Pr. Janier :

Le Docteur Billotey : Elle aime son sujet de cours et les couleurs flashs. Elle n’aime pas le bruit de fond quand il dépasse un certains nombre, important de décibels. Son cours est sur des polys dont les couleurs ne sont pas toujours visibles, et dispensé à l’aide d’une voie suraiguë cassant vos petites oreilles.

Le Professeur Janier : Il aime faire des blagues et passer des vidéos plus ou moins tendancieuses et certainement sans rapport avec la physique. Porter un pull jaune. Il n’aime pas les questions des étudiants. Son cours : il ne comprend pas toujours ce qu’il raconte mais essaie de le cacher.

Le concours : il ne se gêne pas pour poser des questions difficiles.

NB: Essayez de lui faire raconter la blague de l’escargot, cela fait de nombreuses années que ce défi se perpétue vainement.

Le Dr. Sappey-Marinier : Il aime : parler en anglais et entendre l’amphi crier « oh yyyeeeeaaahhhhh », essayer de comprendre les P1 Il n’aime pas : les exercices de physique. Son cours : il n’est pas toujours au courant du contenu de son cours mais il est fort sympathique, bien que déconnecté. Le concours : priez pour que ce ne soit pas lui qui réalise les questions sinon il manquera une donnée ou la réponse sera la réponse E = pas de réponse.

Note sur le déroulement des cours en amphis :

Pour cette nouvelle année universitaire, pleine de changements, vous allez inaugurer une totale nouveauté en médecine à Lyon : la visio-conférence sur 4 voir 5 amphis.

Au début de l’année, une place fixe vous sera attribuée dans l’un des amphis (ceux de Rockefeller ou de Laennec), place que vous garderez toute l’année. Mais ne vous inquiétez pas, vous pourrez toujours voir vos professeurs en chair et en os. En effet, ceux-ci navigueront entre les amphis à chacun de leur cours.

Vous serez donc soit en présence du prof, soit vous aurez le droit à une belle scéance de biologie cellulaire sur écran géant, avec retransmission des diapos et/ou transparent présentés par le prof !

Pour rassurer les plus sceptiques et ceux qui ne croient pas en la technologie, si par malheur dans un ou plusieurs amphis la transmission des images rencontre des problèmes, les cours seront systématiquement enregistrés et mis à votre disposition sous forme de podcasts (certainement sur la plateforme SPIRAL).

De plus certains profs ont déjà décidé qu’ils mettraient à disposition chacun de leur cours par cette méthode (cela ne vous dispense pas d’aller en cours !!).

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DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1DEBOUCHES de la P1

Comme vous le savez sûrement, à l’issue du concours et si votre classement le permet, vous pourrez choisir entre diff érentes fi lières : médecine, odontologie, kinésithérapie, ergothérapie et sage-femme. Nous allons donc détailler rapidement ces quelques possibilités d’orientation.

Dix ou onze ans sont nécessaires en tout pour former un médecin. Le cursus est divisé en 3 cycles :

* Un premier cycle (PCEM) qui dure deux ans. Ce sera le seul moment dans vos études où vous ne ferez que du théorique, et encore en PCEM2, on va un petit peu à l’hôpital en 2ème semestre.

* Un deuxième cycle (DCEM) long de 4 ans qui se démarque par le fait que… vous allez en stage à l’hôpital tous les matins ! C’est toujours sur le terrain qu’on apprend le mieux les choses. Ces stages longs de 3 mois seront choisis en début d’année selon le classement aux exams de l’année précédente ; il y en a 3 en DCEM1 et 4 à partir de la DCEM2 (et oui, c’est la fi n des vacances… snif). En fi n de DCEM4, vous passez le fameux concours de l’internat ou ECN pour Examen Classant National, ce qui sera le 2ème et dernier concours de votre courte vie de médecin…

* Un troisième cycle (TCEM… ah bon ?) dont vous aurez forcément entendu parler, puisqu’il s’agit de l’internat : vous serez tout le temps à l’hôpital. Il sera ce que vous aurez choisi si votre classement aux ECN aura été suffi sant, et durera 4 ou 5 ans selon votre spécialité. Si l’internat et ses stages sont validés, vous soutenez une thèse fi nale et puis enfi n obtenez votre diplôme d’état !

MEDECINE

ODOTONLOGIE

Six ans d’études minimum pour devenir chirurgien-dentiste. Même schéma que pour médecine : 3 cycles.

* Un premier cycle de 2 ans, avec le PCEM1 en première année, suivie du PCEO2* Un deuxième cycle plus tourné vers la clinique et les stages* Un troisième cycle allant de 1 an (cycle court) à 3 ans (cycle long) si le futur dentiste

souhaite renforcer ses connaissances. Si le cycle long est choisi, le concours de l’internat attend l’étudiant à la fi n. Après trois années d’internat, le diplôme d’état de docteur en chirurgie dentaire est obtenu.

Guide du P1 - 17

KINESITHERAPIE

ERGOTHERAPIE

Les études durent 3 ans après la réussite au concours de P1, mais il est aussi possible d’accéder à certaines écoles sans passer par la P1.

* En deuxième année (K1), les étudiants ont trois modules (Anatomie et biomécanique, Physiologie humaine, Pathologie). Très vite, ils baignent dans le monde professionnel avec un 4ème module traitant de la masso-kinésithérapie et un stage de 60 heures en milieu hospitalier.

* 3èmee et 4ème année : on traite du large champ de la rééducation, mais aussi celui des pathologies gériatriques, infantiles ou liées au sport ; les étudiants devront également appréhender quelques notions de législation, déontologie et psychologie.

* L’obtention du diplôme d’état se fait grâce à un contrôle continu (10/20 nécessaires à chaque module pendant les 3 ans) et à deux épreuves de mise en situation pratique.

C’est une discipline paramédicale très peu connue, et dont le champ d’activité est très étendu : rééducation, gériatrie, psychiatrie, pédiatrie… une grande partie du travail est basée sur l’aménagement par exemple de la maison d’un individu souffrant d’un handicap important.

* Les études se déroulent en 3 années après le PCEM1. La première possède des cours communs avec les kinés tels que l’anatomie, kinésiologie, physiologie, mais aussi d’autres plus spécifiques comme la vannerie, la poterie, le dessin…

* Le deuxième cycle est plus basé sur l’apprentissage des pathologies : traumatolo-gie, psychopathologie et bien d’autres encore.

SAGE-FEMME ou MAIEUTIQUE

Les études durent 4 ans à l’issue du concours de PCEM1. La scolarité se déroule dans l’une des deux écoles rattachées à un centre hospitalier (Lyon ou Bourg en Bresse).

Dès la première année, l’enseignement d’obstétrique et de pédiatrie est illustré par des stages en services infirmiers, en maternités et en salles d’accouchement. La réussite à des épreuves écrites et orales, ainsi que la soutenance d’un mémoire de fin d’études permettent de décrocher le diplôme d’état de sage-femme.

Les kinés / Ergos passent un module optionnel de tarot ou de coinche.Le saviez-vous ?

18 - Guide du P1

LES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE TRAVAILLES LIEUX DE 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La fac est divisée en deux sites qui proposent chacun des lieux de travail (plus ou moins accueillant…) essentiellement fréquentés par les P1. Au cours de cette première année, la quasi-totalité du temps est occupée par le travail, il faut donc connaitre les petits trucs et astuces qui permettent de travailler à la fac.

DOMAINE ROCKEFELLER :

La B.U. (bibliothèque universitaire) : le domaine Rockefeller dispose d’une très grande bibliothèque située au deuxième étage. On peut non seulement y travailler mais aussi y emprunter des livres en tout genre et des revues grâce à sa carte d’étudiant. Un espace informatique avec accès à internet y est également accessible.

Au cours de l’année universitaire, elle est ouverte de 8h à 19h30 en semaine, et de 9h à 17h30 le samedi. Le nombre de places disponibles est important, bien que parfois insuffi sant en période d’examens où le retour au travail des 2ème et 3ème années se fait sentir… A noter également : c’est un lieu où le silence est de rigueur et donc inadapté aux travaux en groupe !

Les salles de travail : Deux salles de travail, avec chacune une dizaine de places, sont également disponible au rez-de-chaussée. Ces salles étant plus petites, elles sont sou-vent pleines et donc plus diffi ciles d’accès…

Situées au deuxième étage (escalier D) les 4 salles informatiques sont faites pour ac-cueillir les étudiants aux horaires d’ouverture de la fac. C’est ici que l’on peut se diriger en cas de surcharge de la salle informatique de la B.U. Le petit plus : ces salles disposent d’une imprimante en accès libre (pour laquelle il suffi t de fournir des feuilles) et d’un moniteur informatique prêt à aider pour tous les problèmes d’ordre logistique.

DOMAINE DE LA BUIRE :

Faculté de médecine : Elle dispose d’une B.U., plus petite que celle du domaine Rockefeller (ouverte de 8h à 18h du lundi au vendredi) et d’une salle de travail (ouverte de 8h à 20h du lundi au samedi. A noter que les horaires peuvent changer régulièrement. N’hésitez pas à consulter l’affi chage.

Faculté d’odontologie : La faculté dentaire (située à côté de la fac de médecine) dispose d’une B.U. plutôt agréable et de 2 petites salles de travail. De la même façon qu’à Rockefeller, ces salles n’ont pas la capacité d’accueillir un grand nombre d’étudiants.

Guide du P1 - 19

-Domaine Rockefeller : Situées au RDZ, * Espace Rabelais 1 : le coin des Tupperwares®, ou « Tiup’ » pour les + aguer-

ris du système D, où vous trouverez tables, micro-ondes (quand ils marchent), et distributeurs. (horaires : 7h-18h)

* Espace Rabelais 2 et 3 : En vente, des produits subventionnés par le Crous, et donc d’un bon rapport qualité-prix ! Il y en a pour tous les goûts : de la salade à composer (bonheur de ces dames) à l’indémodable saucisson-beurre (pour ces messieurs), en passant par les moultes choix de sandwiches, quiches, pizzas, plats chauds… (horaires 7h-15h pour Rabelais 2 et 7h /18H pour Rabelais 3)

(susceptible de changements qui vous seront indiqués ultérieurement)

-Domaine de la Buire : La cafétéria de Laennec est ouverte de 8h à 15h30(hiver)/14h(été), et située dans le bâtiment B, juste à gauche en rentrant. Vous y trouverez également des distributeurs.

Resto U :

Cafét’s :

- Fraichement débarqué dans l’univers Rockefeller, le nouveau RU émoustillera vos papilles. Au programme chaque midi, diverses formules « entrée+plat+dessert », avec des îlots « pizza-pâtes fraiches », « traiteur », « grill », « plats cuisinés », vous seront proposées pour moins de 3€ (actuellement 2€85..). Le bon plan, sur-tout quand vous serez lassé(e)s de l’inévitable plâtrée de pâtes estudiantine ! Le RU se situe derrière la fac, non loin de notre Ô tant vénéré feu l’amphi Hermann (pour les + anciens). Pour payer, cette année, seules vos jolies cartes étudiantes feront l’aff aire. Elles sont équipées d’un système MONEO : on peut les recharger avec notre CB, aux bornes de l’espace Rabelais 1, et de l’entrée du RU.

-RU de la Manu : Si vous ressentez le besoin de vous aérer quelque peu l’esprit, ou de manger en compagnie de polo Ralf Laurens, vous pourrez également vous rendre au RU de la Manu (Lyon 3, métro Sans Soucis)

Resto U :

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20 - Guide du P1

Mais qu’est-ce que c’est, cré bon sang ?

L’ACLE ou association des Carabins de Lyon Est représente le bureau des étudiants de l’U.F.R. Lyon Est. Elle a été créée en 2009, et est issue de la fusion de trois anciennes assos qui coexistaient en parfait harmonie du temps (déjà ancestral) où trois facs diff érentes composaient le pôle Lyon Est…

Vous en entendrez souvent parler sous le nom de Corpo, et son adhésion requiert une cotisation minuscule en comparaison de tous les services qu’elle vous rendra.

Et à quoi sert-elle, vindidjû ?

La corpo possède un rôle énorme dans la vie étudiante, à tous les niveaux : elle mène des actions de santé publique, défend ses étudiants devant les instances universitaires, organise le système de Ronéo (outil magique rendant la vie plus belle aux années sup’ : en gros, ce sont les cours des profs polycopiés…) et bien d’autres encore.

Cependant, pour les P1, le rôle est bien diff érent :

Tout d’abord, la corpo est l’endroit où se trouve la boutique. Cette caverne d’Ali Baba est tenue par nos sublimes hôtes et hôtesses, et met en vente toutes sortes de merveilles : des polys de cours (dont les originaux sont ceux des profs), des annales, ainsi que des places pour les soirées (car tu es attendu à 3 événements stratégiques dans ton année, dont la description te sera faite plus loin). Sont également disponibles à la boutique plusieurs produits dérivés, comme des T-shirts, des polos ou encore des sweats à l’effi gie de ta fac, et que tu seras fi er de porter.

Un gros rôle de la corpo est d’organiser le Tutorat. C’est un système d’entraide aux étudiants de P1, visant à les préparer au concours. Une fois par semaine, les tutorés passent dans les conditions du concours une « colle », correspondant à un examen blanc d’une matière donnée. Sa qualité est telle qu’il rivalise avec les fameuses « boîtes à colles » ! De plus, ce Tutorat a un coût… mais pas pour vous ! En eff et, la faculté prend en charge l’ensemble des frais de fonctionnement, ce qui garantit son effi cacité.

Ensuite, la corpo est un espace de détente: y manger tu pourras, et d’un micro-ondes tu disposeras… Des tables y sont prévues à cet eff et.

Enfi n, la corpo est l’endroit où beaucoup d’années sup’ passent le plus clair de leur temps (le reste étant consacré au décuvage…): ces derniers seront toujours prêts à distiller quelques conseils et à te remonter le moral quand celui-ci sera descendu dans tes chaussettes.

Mais qu’est-ce que c’est, cré bon sang ?

L ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L EL ’ A C L E

L’ACLE ou association des Carabins de Lyon Est représente le bureau

L’ACLE est issue de la fusion des trois anciennes assos de médecine.Le saviez-vous ?

Guide du P1 - 21

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La corpo vous organisera successivement :

La journée d’intégration !

Un après-midi en début d’année qui vous permet de rencontrer beaucoup de gens «d’une façon un peu spéciale », P1 comme P2. L’expérience montre que personne n’a jamais regretté de la faire, on est loin des années 1962 (demandez à vos profs ce qu’ils ont subi, eux). La fi n de l’après-midi sera mise au profi t de l’association « l’Enfant Bleu». Cette journée se terminera en apothéose par…

La soirée d’intégration !

Vente de rêve en barre & open éclate. Si tu n’y vas pas, ici on n’ose même pas imaginer quelles seraient les conséquences terribles de ton acte pour toi ! À court terme, perte des dents et des cheveux ; à moyen terme, perte de toute amicalité et sociabilité ; à long terme, les études de pharmacie.

La soirée Post-partiels !

Le meilleur moyen d’évacuer le stress dû à la première partie du concours et de repartir du bon pied pour le 2ème semestre.

Le Gala de médecine !

Pour décompresser, venez assister à ce bal qui sort de l’ordinaire. Si les mecs habillés en costume et les nanas en robe longue sont vos fantasmes, en aucun cas vous ne raterez cet événement dont le prestige n’a d’égal que le souvenir inoubliable que vous en conserverez.

Les élections universitaires !

Parce qu’il est extrêmement simple, rapide et important de voter, nous comptons sur vous pour prendre 10 minutes le moment venu. Vous rendre aux urnes (dans la fac) en masse fait entendre la voix étudiante au niveau de l’université, afi n que ses instances administratives ne prennent pas de décisions qui bafoueraient nos intérêts. Cette année, deux élections à un mois d’écart sont prévues : les élections CEVU (le conseil étudiant de la vie universitaire) ainsi que les élections CROUS (Œuvres universitaires) qui vous feront principalement avoir un meilleur Resto U, plus de bourses et de logements étudiants.

La soirée Post-terminaux !

Un éclair déchire le ciel sombre ; La pluie tombe dru. Cependant, le soleil perce les nuages. Le P1 est en train de renaître, car de joyeux P2 l’attendent à la sortie du Double Mixte ! La musique qu’ils mettent retentit dans toute la Doua, et ces gais lurons sont là avec bonne humeur et préventes à gogo pour le dernier événement de l’année universitaire. A ne manquer sous aucun prétexte !

Ces trois anciennes associations s’appelaient l’ACEML (Grange Blanche), le CRAC (Laennec) et la GREMLyN (Lyon Nord). Le saviez-vous ?

22 - Guide du P1

Ils sont à l’écoute des attentes de tous les étudiants en les contactant régulièrement par mail, sondage… Puis, ils siègent en Conseil de Fac où ils votent, proposent et valident, avec le corps enseignant, les budgets de la faculté et les principales décisions pédagogiques en accord avec les souhaits des étudiants. Ils assistent également à diff érentes commissions où leur avis est souvent sollicité, notamment pour tout ce qui concerne l’organisation des études, et ce dès la PCEM1: emploi du temps, dates et modalités d’examens, stages hospitaliers, contenu des cours, programmes, …

Ils sont donc vos porte-paroles privilégiés auprès de l’administration.Enfi n, ils vous informent régulièrement via les mails, les newsletters…des

décisions prises.

Qui sont-ils ?

Anne MOREAU : Titulaire DCEM 2 - Assesseur étudiant du doyenSalma ADHAM : Titulaire DCEM 2Quentin BERNARD : Titulaire DCEM 1Kevin BOURSE : Titulaire DCEM 2Lucy DI MARCO : Titulaire DCEM 3Thierry GUEUZE : Titulaire DCEM 1Augustin LE VIGUELLOUX : Titulaire DCEM3Marie MACHEREY : Titulaire DCEM 1

Marie DUPORT-PERCIER : Suppléante DCEM 1Quentin JEGOUSSO : Suppléant DCEM 2Damien HEIDELBERG : Suppléant DCEM 1Marion LE MARECHAL : Suppléante DCEM2Thomas LETURC : Suppléant DCEM 2Juliette MACABREY : Suppléante DCEM 1Robin OHANNESSIAN : Suppléant DCEM 1Romain SAYOUS : Suppléant DCEM 2

Que font-ils ?

N’hésitez pas à les contacter par mail : [email protected]

Ce sont 16 étudiants en médecine (8 titulaires et 8 suppléants) de diff érentes promotions, sans conviction politique ni religieuse, qui ont choisi de consacrer un peu de leur temps à la vie de la faculté. Ils ont été élus pour deux ans en mars 2009.

VOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFRVOS ÉLUS ÉTUDIANTS UFR

En juin dernier, le meilleur congrès de l’ANEMF jamais fait a été organisé à Lyon.Le saviez-vous ?

Guide du P1 - 23

L’Association Nationale des Étudiants en Médecine de France est une structure nationale reposant aussi sur des principes laïques et d’indépendance politique. Elle regroupe les 36 BDE (Bureaux des Étudiants) locaux dont l’ACLE, soit plus de 70 000 étudiants.

Elle travaille en relation avec les instances ministérielles, c’est à dire à la fois le Ministère de la Santé et des Sports, et à la fois le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche; l’ANEMF est aussi en relation avec la Conférence des Doyens et l’Ordre des Médecins. Cette association s’exerce à soutenir le point de vue des étudiants concernant les réformes. On peut citer comme exemple dans l’actualité : la loi HPST et la réforme L1 Santé.

L’ANEMF s’investit aussi dans des actions de Santé Publique (Téléthon, Sidaction, etc...) qui se concrétisent au niveau local par la mobilisation des diff érentes associations d’étudiants en Médecine de France, mais aussi d’autres engagement en favorisant les échanges internationaux et la publication de guides et d’une revue (l’anemf.org).

Le rôle de l’ACLE est de représenter ses adhérents lors des diff érents congrès, conseils d’administration et assemblées générales de l’ANEMF où sont discutées et décidées sa politique, ses prises de positions et ses diverses actions.

De ce fait nous restons à votre disposition pour toutes questions et remarques. Nous essaierons de vous tenir informés des diff érentes avancées.

D’autres associations importantes à connaître :

AMEUSO Il s’agit du Bureau des étudiants de la faculté de Médecine Lyon Sud. Ils sont réputés

pour avoir de très beaux locaux.

Cette association a pour but de fédérer les associations étudiantes de l’Université Claude Bernard Lyon 1, c’est à dire le bloc Santé (Médecine, Pharma, Kiné, etc...), le secteur Sciences (dont les STAPS) et le domaine Technologies (IUT A et B). Ils ont pour objectif de représenter et défendre les droits des étudiants en supervisant les élections étudiantes au sein des diff érents conseils (CA, CEVU, CROUS, etc...). Ils participent également à la formation des associatifs et des élus étudiants; et à l’animation des campus par l’organisation de conférences ou autres événements à caractère sportif, festif ou de solidarité.

L’ACLE partage les mêmes valeurs que GAELIS. En eff et, elles se battent toutes deux pour l’indépendance politique et l’indépendance confessionnelle au sein des associations étudiantes.

GAELIS

Pour de plus amples informations, reportez vous sur le site offi ciel de l’ANEMF : www.anemf.org et sur leur forum www.e-carabin.netN’hésitez pas non plus à nous contacter : soit au local de l’ACLE, soit par mail à l’ACLE (en cours) ou à l’ANEMF ([email protected])

ANEMF

24 - Guide du P1

Commandement 1 Tu travailleras avec assiduité. Tu devras aménager ton emploi du temps pour optimiser ton travail mais sans négliger le reste. Il ne faudra pas céder au laisser-aller. L’année va être longue et diffi cile, c’est pourquoi meilleure sera ton organisation meilleure sera cette année pour toi !Essaie d’avoir un emploi du temps relativement stable avec des horaires de lever, repas, pause et de coucher relativement stables.

Commandement 2Tu sauras garder une hygiène de vie correcte. Le boulot ne doit pas non plus te polluer la vie et te couper du monde. Il s’agit de trouver le juste milieu. Le boulot oui mais il ne faut pas oublier de :- Bien manger : le Mac Do ça déboite mais tous les soirs sous prétexte qu’on n’a pas le temps de se faire à manger ça fait augmenter le poids moyen de la population et le risque que ton petit cœur claque avant celui de papa… Idem pour les pizzas et les Subways. L’idéal c’est d’habiter encore chez môman pour qu’elle te fasse du bon manger ! Mais n’oublie pas de mettre la table !!- Garder des plages de détente/repos : que tu sois grand sportif, grand peintre, grand chef cuisinier, le nouveau Rocco roi de la baise, n’abandonne surtout pas ta passion ! Si c’est ce qui t’aère la tête alors garde toi du temps pour encore pratiquer ce qui te plaît.- Bien dormir : C’est en fonction des besoins de chacun. J’ai connu une nana qui se couchait à 17h pour se lever à

5h du mat’… Elle a fi ni 3ème du concours! J’ai connu un mec qui dormait 5h par nuit : il a fi ni 486ème… Juge toi-même ton sommeil et surtout sois honnête avec toi-même. Si tu as besoin de dormir, alors dors un peu plus.

Commandement 3Tu t’amuseras. Ce n’est pas parce que tu entames une année diffi cile que tu n’as pas le droit de t’amuser un peu. Amuse toi dans l’amphi, avec tes amis du lycée (ne les perds pas de vue à cause du boulot…), avec des cartes Magic (attention aux cardiaques c’est un jeu qui envoie !!!) ; vas faire du shopping s’il le faut…

Commandement 4Tu iras aux grosses soirées de ta fac. Il y a plusieurs grosses soirées que l’ACLE va organiser pour toi et qu’il ne faut absolument pas manquer :- La soirée d’intégration à la rentrée où tu découvriras tous les gens de ta fac, même les années supérieures.- La soirée post-partiels, juste après tes examens de Janvier. Celle-là envoie du lourd !!- Le GALA, véritable institution, où tu pourras croiser tes professeurs dans une tenue digne des plus grandes soirées d’Hollywood.- La soirée post-terminaux : la dernière, celle où tu lâches tout ! Et là c’est une ambiance de fou !En gros pour les soirées de l’année prochaine, ce sera : plus 2000 P1 auxquels viendront se mélanger plus de 300 P2, 300 D1 et des années sup’ de 4ème, 5ème et 6ème année pour ceux qui voudront

Commandement 1 5h du mat’… Elle a fi ni 3ème du concours!

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C’est Moïse en personne qui est passé à la corpo pour nous apporter ces 10 commandementsLe saviez-vous ?

Guide du P1 - 25

venir. Mais n’oublions pas les étudiants de Lyon sud et les gens venant de l’extérieur… ça en fait du monde non ?

Commandement 5Tu n’abuseras pas du café. Le café et les autres excitants (Huuummm tu es chaude toi !) te permettront de tenir bon toute la journée mais attention à ne pas en abuser. Voici une liste de produits que vous serez amené à consommer mais avec modération : le café, le thé, le jus d’orange et autres jus de fruits vitaminés, les kiwis (fruits les plus vitaminés pour l’instant culture G…), les lychees (très vitaminés aussi), le cannabis (mais non! Il vaut mieux ne pas en consommer du tout bien sûr mais certaines personnes en consomment déjà et je leur conseille de ralentir leur consommation ou même d’arrêter parce que c’est peu compatible avec une telle année).

Commandement 6Tu perpétueras l’esprit des étudiants en médecine. Cet esprit est propre aux étudiants en médecine. Il se perpétue de générations en générations et se manifeste dans plusieurs circonstances. On aime travailler (c’est sûr ! Pas le choix…), on aime faire la fête et surtout jamais tu ne verras d’amphis plus vivants que les amphis de médecine alors ne laisse pas perdre cette tradition.

Commandement 7Tu n’écouteras pas les autres. Il s’agit d’un concours, ce que chacun interprète à sa manière. Il se trouve que certains voient ce concours comme une sélection, d’autres comme une véritable compétition. Malheureusement, tu seras amené à entendre des conneries débitées par des abrutis qui ne travaillent

pas autant que ce qu’ils prétendent. Ne te laisse pas influencer par ceux qui te disent à longueur de temps qu’ils sont à jour dans les révisions, qu’ils ont pris de l’avance et que tu n’auras jamais ton année si tu as une once de retard. C’est à toi de gérer ton temps, et peu importe ce que te disent les autres, tu travailles pour toi, et non en fonction d’eux.

Commandement 8Tu poseras des questions. Si tu as des questions sur la fac, sur les cours, sur la corpo ou autres, n’hésite pas à venir nous les poser, à nous les membres du bureau de l’ACLE ou bien aux P2. Tu peux aussi aller voir à l’administration pour les côtés plus logistiques. Pour les cours tu peux poser tes questions aux professeurs à la fin du cours, ce seront eux qui te répondront le mieux. Enfin tu peux aller sur le site internet de la fac et de l’ACLE (en construction. L’ACLE ne s’est pas faite en un jour)Pour tout le reste, il y a Euro Card Master Card…

Commandement 9Tu iras à ta journée d’intégration. Cette fameuse journée que beaucoup de P1 craignent, mais qui après l’avoir faite veulent encore et toujours y retourner. Cette journée vous est organisée par les P2 qui se donnent du mal pour que vous ayez des distractions dignes de ce nom. La journée d’inté est surtout l’occasion de connaître les autres étudiants de ta promo et les P2. Elle se termine magnifiquement par la soirée d’intégration…

Commandement 10Tu feras don de ton corps aux membres du bureau de l’ACLE.Juste pour rire…

C’est Moïse en personne qui est passé à la corpo pour nous apporter ces 10 commandements

26 - Guide du P1

Une fois!

Deux fois!

Trois fois!

Quatre fois!

Cinq fois!

Six fois!

Cette fois, tu m'l'as mise, je la sens bien !

Ce n'est plus ton p'tit doigt qui m'chatouille.

Je sens ton nombril contre le mien,

Et la chaleur de tes deux couilles. DEUX COUILLES !

Ton doigt n'était pas si mouillé, hé hé ! !

Il allait et venait en cadence.

Maintenant c'est bien plus régulier

Ah nom de Dieu, Ah nom de Dieu,

Quelle jouissance!

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAHHHHHHH

CHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONSCHANSONS

Trois fois!

Quatre fois!

Cinq fois!

Six fois!

Cette fois, tu m'l'as mise, je la sens bien !

Ce n'est plus ton p'tit doigt qui m'chatouille.

Je sens ton nombril contre le mien,

Et la chaleur de tes deux couilles. DEUX COUILLES !

Ton doigt n'était pas si mouillé, hé hé ! !

Il allait et venait en cadence.

Incontournable classique, tu la connaitras rapidement par coeur à force de l’entendre résonner dans l’amphi. En voici les paroles.

Guide du P1 - 27

Jeanneton prend sa faucille,

Larirette, larirette,

Jeanneton prend sa faucille,

Pour aller couper des joncs (Bis)

En chemin elle rencontre, Quatre jeun's et beaux garçons (Bis)

Le premier un peu timide, Lui caressa le menton (Bis)

Le second un peu moins sage, La coucha sur le gazon (Bis)

Le troisième, un intrépide, Lui souleva le jupon (Bis)

Ce que fi t le quatrième, N'est pas dit dans la chanson (Bis)

Si vous le saviez, Mesdames, Vous iriez coupez des joncs (Bis)

La moral'de cet'histoire, C'est que les hommes sont des cochons (Bis)

La moral'de cet'morale, C'est qu'les femmes aiment les cochons (Bis)

On en tire de cette histoire, C’est qu'sur quatre y'a trois couillons. (Bis)

Jeanneton

Les P2 vous feront rêver à Halloween et à Noël ! ... Le saviez-vous ?

28 - Guide du P1