HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
TIP FAKÜLTESİ
TIP TARİHİ VE ETİK ANABİLİM DALI
http://www.deontoloji.hacettepe.edu.tr/
http://www.hubam.hacettepe.edu.tr/
2
ÖĞRETİM ÜYELERİ
Prof. Dr. Nüket Örnek Büken (AnabilimDalı Başkanı)
Dr. Öğr. Üyesi Önder İlgili
Dr. Öğr. Üyesi Müge Demir
UZMANLAR
Öğr. Gör. Dr. Şükrü Keleş
ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ
Araş.Gör. Çağrı ZEYBEK ÜNSAL
DOKTORA ÖĞRENCİLERİ
Volkan ACAR (MD)
Ahmet NACAR (MD)
Ümit Yaşar ÖZTOPRAK (MD)
Deniz SAY ŞAHİN
Figen TÜRKÇAPAR (MD)
Tarık Eren YILMAZ (MD)
Sevim COŞKUN (MD)
Celalettin GÖÇKEN (MD)
Arif Hudai KÖKEN (MD)
Onur Naci KARAHANCI (MD)
Mustafa HAYIRLIDAĞ (MD)
PERSONEL
Dilek ÇALIŞKAN (Ana Bilim Dalı Sekreteri)
Osman DEĞİRMENCİ (YardımcıPersonel)
Kader İNCE (Bilgisayar İşletmeni)
3
HÜTF Tıp Tarihi ve Etik AD Personeli
http://www.deontoloji.hacettepe.edu.tr/personel/ogruyesi.php
Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi
Tıp Tarihi ve Etik Anabilim Dalı 4
Kuruluş: 7 Temmuz 1998
1998 - ilk üç yılda 10’ar saatlik dersler
2002 - dördüncü yıl genel cerrahi stajlarında iki saatlik cerrahi etik dersleri
2004 - İyi Hekimlik Uygulamaları’nın temel bileşenlerinden biri olan “Etik ve
Profesyonel Değerler” oturumları
2012-2013 - Akademik yılından itibaren Bologna sürecine geçiş çalışmalarıyla birlikte
2013-2014 akademik yılında gerçekleştirilmek üzere eğitim programında değişiklikler
yapılmış, lisans eğitiminde zorunlu derslerin bir kısmı azaltılarak, seçmeli dersler ve
stajlar eklenmiştir.
Prof. Dr. Erdem AYDIN
(Anabilim Dalı Kurucu Öğretim Üyesi)
1960 yılında İzmir’de doğdu. İlk, orta ve lise
öğrenimini bu şehirde tamamladı. 1985 yılında
Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi’nden mezun
oldu. Çeşitli yer ve görevlerde hekimlik yaptı. 1994
yılında Deontoloji ve Tıp Tarihi uzmanı, 1997 yılında
Doçent, 2003 yılında Profesör oldu.
1994 yılında Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde
“Deontoloji ve Tıp tarihi Anabilim Dalı”nı kurarak
1998’e kadar bu Üniversitede görev yaptı. 1998
yılında Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi’nde
“Deontoloji, Tıp Etiği ve Tıp Tarihi Anabilim Dalı”nın
kuruluşunu gerçekleştirerek emekli olduğu 18
Nisan 2011 tarihine kadar anabilim dalı başkanı
olarak görev yaptı.
5
LİSANS PROGRAM GENEL TANITIM6 DÖNEM 1
Zorunlu Tıp Tarihi 10 saat
Seçmeli2013-… Biyoetik ve Sinema 16 Hafta
2013-2014 Bilim Felsefesi ve Tarihi 16 Hafta
DÖNEM 2Zorunlu Tıp Etiği 9 saat
Seçmeli 2013-… Sinemada Hekim Temsilleri 16 Hafta
DÖNEM 3Zorunlu Klinik Etik 8 saat
Seçmeli2017- Savunmasız/Örselenebilir Gruplar ve Biyoetik 16 Hafta
2013-20142018-2019
Tıpta Sınırlı Kaynakların Adil Dağıtımı 16 Hafta
DÖNEM 4Zorunlu 2013-2014
2014-20152015-2016
Cerrahi Etik 2 saat1 saat1 saat
DÖNEM 5
Seçmeli2013-… Klinik Etik Vaka Analizi Stajı 16 Hafta
2013-… Araştırma ve Yayın Etiği Stajı 16 Hafta
HÜTF Lisans Düzeyinde Etik Eğitimi
Derslerinin Amacı…
Öğrencilerin,
Geleneksel tıbbın hasta merkezli değerlerini tanımasını,
Saygılı ve insani hasta bakıma hazırlanmasını,
Araştırma ve tartışma yoluyla yaşamın tüm evrelerindeki tıbbi
uygulamalarda ve araştırmalarda sık karşılaşılan etik konu ve
sorunları, korunacak etik değerleri ve uygun çözüm yöntemlerini
tanımasını,
Gelişen teknolojinin sağlık bakımda yarattığı ve yaratabileceği
sorunları fark etmesini,
Etik çatışmaların çözümünde ilgili tüm taraflarla aktif ilişki içinde rol
almasını sağlamaktır.
7
UNESCO
Uluslararası
Biyoetik Ağı
Kürsüsü
Türkiye Birimi
8
UNESCO Uluslararası Biyoetik Ağı KürsüsüTürkiye Birimi
19 Ekim 2018 - DÜNYA BİYOETİK
GÜNÜ
4 Aralık 2017 - Yirminci Yılında
Oviedo İnsan Hakları ve
Biyotıp Sözleşmesi Paneli
9
NEWSLETTER/ E-BÜLTEN «REFLECTIONS ON BIOETHICS FROM TURKEY"
Aralık 2018, Sayı 1, Cilt 1.10
ANABİLİM DALI ÖĞRETİM ÜYELERİNİN ETİK KURUL ÜYELİKLERİ
Prof. Dr. Nüket Örnek Büken
Etik Kurul/Komisyon Görevleri:
Hacettepe Üniversitesi Klinik Araştırmalar Etik KuruluHacettepe Üniversitesi Deney Hayvanları Etik KuruluHacettepe Üniversitesi Cinsel Kimlik Sorunları Komisyonu
Dr. Öğretim Üyesi Önder İlgili
Etik Kurul/Komisyon Görevleri:
Hacettepe Üniversitesi Etik Kurulu, 17/01/2018 - Günümüz
Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Klinik Araştırmalar Etik Kurulu, 10/02/2014 - Günümüz
Dr. Öğretim üyesi Müge Demir
Etik Kurul/Komisyon Görevleri:
Hacettepe Üniversitesi Hayvan Deneyleri Yerel Etik Kurul Üyeliği (13.02.2012-27.02.2013)
Türkiye Halk Sağlığı Genel Müdürlüğü, 'Birinci Basamak Sağlık Hizmetleri AlanındaYapılacak Olan Araştırma Taleplerini Değerlendirme Komisyonu Üyeliği (2014-…)
Kozmetik Ürün veya Hammaddelerin Etkinlik ve Güvenlilik Çalışmaları ile KlinikAraştırmaları Etik Kurul Üyeliği (25 Kasım 2015-…)
Hacettepe Üniversitesi Girişimsel Olmayan Klinik Araştırmalar Etik Kurul Üyeliği (2016-…)
11
BÖLÜM FAALİYETLERİ BİLİMSEL ETKİNLİKLER
TETKON
Kongre-Sempozyum
Uzmanıyla Söyleşi
Seminer
Panel
EĞİTİM VE KURSLAR
LİSANS
DOKTORA
SÜREKLİ TIP EĞİTİMİ
(STE,SMG)
ASET (Asistan Etik
Eğitimleri)
DASET (Diş Hekimliği
Asistan Etik Eğitimi)
KURSLAR
MAKALE SAATLERİ
BİYOETİK VE SİNEMA «PERŞEMBE FİLMLERİ»
SALI FELSEFE
OKUMALARI
SOSYAL ETKİNLİKLER
AKADEMİK GEZİLERİMİZ
12
AYLIK KONFERANSLAR SERİSİ (TETKON) TETKON 2018- 19
“İnsan Gerçekliği ve Etik Sorunlar"- Prof. Dr. Haluk
Erdem- 16.11.2018
TETKON 2017-18
“Bilimde ve Teknolojide Geri Kalışımızın Tarihsel
(Sosyopolitik) Kökenleri” -Prof. Dr. Remzi DEMİR-
18.05.2018
“Modern Dünyanın Mitleri, Ezelî ve Ebedî İktidar
Olarak Yeniden Kurgulanan Gelenekler” - Doç. Dr.
Gülin ÖĞÜT EKER 20.04.2018
“Tıp Öğrencileri ve Doktorları için Kuantum Fiziği ve
Nanotıp” -Prof. Dr. Aytekin BESİM 16.03.2018
“Fotoğraf Sanatı ve Doğaya Saygı” - Prof. Dr.
Adnan ATAÇ 29.12.2017
“Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri ve Kapsayıcılık”
- Seher Alacacı 17.11.2017
Cinselliğin Tarihi, Cinsel Eylem Ne Zaman ve
Neden Tartışılır Oldu? - Prof. Dr. Erhan Büken
31.10.2017
TETKON 2016-17
Gazzâlî’nin Aklî / Felsefî Bilimlere Yönelik Eleştirileri
ve İslam Bilim Tarihindeki Etkileri - Doç. Dr. Hasan
AYDIN 02.06.2017
Tarihte Görünürlük - Doç. Dr. Özlem SERT 12.05.2017
Dinlerde Kadın Algısı - Prof. Dr. Nahide BOZKURT
21.04.2017
Sosyal Güvenlik Sisteminin Sağlık Boyutunun Etik
Sorunları - Prof. Dr. Ahmet SALTIK 10.03.2017
Bir Yeni Zanaatkar Hikayesi, Anadolu'ya Varmak -
Sanem AKER HAKUBA 13.01.2017
Devrimler, Darbeler ve Üniversite - Prof. Dr. Ferruh
DİNÇER 23.12.2016
Baş mı Beden mi? İnsan Başının Sembolik Anlamı -
Prof. Dr. Yılmaz Selim ERDAL 09.12.2016
Tasavvufta Ahlak Kavramı, Cemaatler ve Tarikatlar
ile Yüzleşme - Ayşe SUCU 18.11.2016
TETKON 2015-16
Gevher Nesibe Darüşşifası ve Müzikle Tedavi -
Yrd.Doç.Dr. Halil TEKİNER 01.04.2016
Günümüz Sorunları Karşısında Kant Etiği - Prof.Dr.
Harun TEPE 25.02.2016
Hekim - İlaç Temsilcisi Etkileşimi - Prof.Dr. Melih
ELÇİN 15.01.2016
İbn-i Sina Açısından Bir Hekim Nasıl Olmalı - Prof.
Dr. Esin KAHYA 25.12.2015
TETKON 2014-15
Sağlık Bilimlerinde Sanat ve Şiir - Prof. Dr. Ferruh DİNÇER 26.05.2015
Hekimlikte Empati, Sempati ve Bilgilendirme NereyeKadar? - Prof.Dr. Ayşegül DEMİRHAN ERDEMİR 15.05.2015
El-Kânûn Fi't Tıbb'ın 1000. Yılı (1014-2014) Paneli30.01.2015
Sözde Dindarlık ve Akıl Tutulması - Ayşe SUCU 24.12.2014
Osmanlı İmparatorluğu'nda Tanzimat Döneminden BirinciDünya Savaşı Sonuna Kadar Bilimsel DüşünceninYayılması ve Farmakoloji - Prof. Dr. Elizabeth FRIERSON 26.11.2014
TETKON 2013-14
Osmanlı Tarihi Araştırmalarında Kaynaklar - PANEL 27.06.2014
500 yıllık ilham kaynağı: Leonardo Da Vinci-Dr. UğurBaran KASIRGA 23.05.2014
Hastanın Ötekileştirilmesi ve Tıpta Deprofesyonelleşme -Doç. Dr. Selçuk DAĞDELEN 25.04.2014
Hekim Sorumluluğu - PANEL 28.03.2014
Cinsel Yönelimin Tıbbın Konusu Haline Gelmesi -Öğr.Gör.Dr.Koray BAŞAR 28.02.2014
Hukuk ve Etik Yönleriyle Biyotıp AraştırmalarındaBiyobankalar - Uzm.Dr.Murat EMİR 24.01.2014
Levinas Felsefesi Işığında Tıp Etiği - Doç. Dr. Hasan BasriÇAKMAK 27.12.2013
Klinikte Genetik Bilginin Paylaşımında Etik - Öğr.Gör.Dr. Aslıhan AKPINAR 22.11.2013
Hastane Etik Kurullar ve Hacettepe için Bir Model Önerisi -Öğr.Gör.Dr. Müge DEMİR 25.10.2013
13
SÜREKLİ TIP EĞİTİMİ (STE,SMG) ASET (Asistan Etik Eğitimleri)
http://www.deontoloji.hacettepe.edu.tr/faaliyet/faaliyet2.php
Asistan Etik Eğitimi. Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı. 10-
11 Ocak 2019
Asistan Etik Eğitimi. Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı. 21-
22 Haziran 2018
Asistan Etik Eğitimi. Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı. 21-
22 Aralık 2017
Asistan Etik Eğitimi. Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı. 28-
29 Nisan 2017
Asistan Etik Eğitimi. Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı. 9-10
Kasım 2015
Asistan Etik Eğitimi. Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı. 7-8
Mayıs 2015
Asistan Etik Eğitimi. Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı. 30-
31 Ekim 2014
Asistan Etik Eğitimi. Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı. 12-
13 Eylül 2013
Asistan Etik Eğitimi. Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı. 16-
17 Nisan 2013
Asistan Etik Eğitimi. Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı. 20-
21 Eylül 2012
Tıp Etiği Asistan Eğitimi. Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim Dalı.
04-05 Mart 2010
Tıp Etiği Asistan Eğitimi. Deontoloji, Tıp Etiği ve Tarihi Ana
Bilim Dalı. 15-16 Ocak 2009
Tıp Etiği Asistan Eğitimi. Deontoloji, Tıp Etiği ve Tarihi Ana
Bilim Dalı. 6-7 Aralık 2007
Tıp Etiği Asistan Eğitimi. Deontoloji, Tıp Etiği ve Tarihi Ana
Bilim Dalı 1-2 Mart 2007
Tıp Etiği Asistan Eğitimi. HÜ. Tıp Fak. Deontoloji ve Tıp
Tarihi Ana Bilim Dalı 25-26 Ekim 2005
Tıp Etiği Asistan Eğitimi. HÜ. Tıp Fak. Deontoloji ve Tıp
Tarihi Ana Bilim Dalı 7-8 Aralık 2004
Tıp Etiği Asistan Eğitimi. HÜ. Tıp Fak. Deontoloji ve Tıp
Tarihi Ana Bilim Dalı 16-17 Aralık 2003
Tıp Etiği Asistan Eğitimi. HÜ. Tıp Fak. Deontoloji ve Tıp
Tarihi Ana Bilim Dalı 29-30 Nisan 2003
Tıp Etiği Asistan Eğitimi. HÜ. Tıp Fak. Deontoloji ve Tıp
Tarihi Ana Bilim Dalı 14-15 Kasım 2002.
Tıp Etiği Asistan Eğitimi. HÜ. Tıp Fak. Deontoloji ve Tıp
Tarihi Ana Bilim Dalı 13-14 Haziran 2002
Tıp Etiği Asistan Eğitimi. HÜ. Tıp Fak. Deontoloji ve Tıp
Tarihi Ana Bilim Dalı 21-22 Mart 2002
Tıp Etiği Asistan Eğitimi. HÜ. Tıp Fak. Deontoloji ve Tıp
Tarihi Ana Bilim Dalı 24-25 Ocak 2002
Tıp Etiği Asistan Eğitimi. HÜ. Tıp Fak. Deontoloji ve Tıp
Tarihi Ana Bilim Dalı 3-4 Aralık 2001
19
SÜREKLİ TIP EĞİTİMİ (STE,SMG)
DASET (Diş Hekimliği Asistan Etik Eğitimi)
Asistan Etik Eğitimi. Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim
Dalı. 20-21 Şubat 2015
Asistan Etik Eğitimi. Tıp Tarihi ve Etik Ana Bilim
Dalı. 21-22 Aralık 2013
20
http://www.deontoloji.hacettepe.edu.tr/faaliyet/faaliyet3.php
Anabilim Dalımızın sağlıkta sürekli TIP
eğitimİ (STE,SMG) bağlamında verdiği etik
dersleri
21
•Klinik Araştırma Etiği ve Klinik Araştırma Başvuru Dosyalarının Etik
Kurullarda Değerlendirilmesi Kursu. 28-29 Mart 2015
•Klinik Araştırma Etiği ve Klinik Araştırma Başvuru Dosyalarının Etik
Kurullarda Değerlendirilmesi Kursu. 13-14 Aralık 2014
•Profesyonel İlişkiler ve İletişim Kursu. 4-5 Mayıs 2013
•Hasta ve Hekim Hakları Kursu. 12 Mart 2010
•Yaşamın Son Dönemindeki Hasta - Hekim Bilgi ve Farkındalığının
Arttırılması. 17 Nisan 2009
•Hasta ve Hekim Hakları Kursu. 13 Mart 2009
•Akademik Etik Kursu. 22 Aralık 2006
•Araştırma ve Yayın Etiği Kursu. 21 Nisan 2006
•Araştırma ve Yayın Etiği Kursu. 6 Mayıs 2005
•Hasta Hakları Kursu. 15-16 Nisan 2004
•Hasta Hakları Kursu. 3-4 Aralık 2001
http://www.deontoloji.hacettepe.edu.tr/faaliyet/faaliyet4.php
ANABİLİM DALI SEMİNER ve KONFERANSLARI
Türkiye Biyoetik Derneği 8. Uluslararası Kongresi 9-12 Nisan 2015 Etkinliği
Dolmabahçe'de Son 15 Gün - Prof.Dr.Bingür SÖNMEZ 10 Kasım 2014
From the Bench to the Bedside: Ethics and Policy in Translational Biotechnology Research- Prof. Dr. Nancy King 22.05.2014
Sümerler ve Atatürk - Muazzez İlmiye ÇIĞ 13.01.2014 (konferans videosu için: http://tv.hacettepe.edu.tr/ -hacettepe kaynaklı videolar-)
Türkiye Biyoetik Derneği 8. Sağlık Bilimlerinde Etik EğitimiSempozyumu 1-3 Kasım 2013 Etkinliği Türkiye BiyoetikDerneği sayfasında görmek için lütfen BURAYA TIKLAYINIZ.
Feminist Biyoetik Yaklaşımlar - Prof. Dr. Nüket Örnek Büken28.06.2013
Modern Tıbbın Osmanlı İmparatorluğu'na Girişi - Doç.Dr. AkifKireççi 17.05.2013
Ahlak Normları - Arş.Gör.Dr. Celalettin Göçken 29.04.2013
Mekanın Cinsiyeti - Doç.Dr. Funda Şenol Cantek 19.04.2013
Yoğun Bakım Kaynaklarının Paylaşımında Adalet -Öğr.Gör.Dr. Aslıhan Akpınar 22.03.2013
Geçmişten Günümüze Tüberküloz ve Tüberküloz TedavisininEtik Yönleri - Öğr.Gör.Dr. Müge Demir 28.12.2012
Medyada Kadına Yönelik Şiddetin Yeniden Üretimi - SelenDoğan(Uçan Süpürge Genel Koordinatörü)26.02.2009
Akademik Yaşamın İlk Göz Ağrıları: Doktora ve DoçentlikTezlerim Üzerine - Prof.Dr. Ferruh Dinçer 28.02.2008
Edebiyat alanı dışında neden nobel alamıyoruz? - Prof.Dr. Emin Kansu. 4.4.2007
Tıp Fakültelerinde etik eğitimi. - Prof.Dr. Berna Arda 9.5.2007
Bilişim teknolojileri ve etik 7 - Yrd.Doç.Dr. Sinan Yürüker. 3.2007
Sağlıkta Dönüşüm Projesi. - Prof.Dr. Zafer Öztek 10.1.2007
Aydınlatılmış Onam Formları-Başkent Üniversitesi Deneyimi. -Yrd.Doç.Dr. Erhan Büken. 6 Aralık 2006
Feminist Biyoetiğe Giriş - Doç.Dr. Serap Şahinoğlu 8 Kasım2006
Kök Hücre Çalışmalarında etik.- Prof.Dr. Meral Özgüç 3 mayıs 2006
Merkezi Etik kurul çalışmaları ve sorunlar - Prof.Dr. MeralTuncer 5 Nisan 2006
Genetik ve Etik.- Doç.Dr. Nurten Akarsu. 1.3.2006
Meslek Etikleri.- Prof.Dr. Harun Tepe. 7.12.2005
Yeni Türk Ceza yasasında Hekim Sorumluluğu.- ÇetinAşçıoğlu. 9.11.2005
Bir alternatif tıp kaynağı "Hint Tıbbı" - Prof.Dr. Esin Kahya 7 Haziran 1999
Tıp, Hukuk ve Etik. - Prof.Dr. Adnan Güriz 31 Mayıs 1999.
22 http://www.deontoloji.hacettepe.edu.tr/faaliyet/faaliyet5.php
Makale Saatleri
Akademik yıl içerisinde 15 günde bir, tüm öğretim
elemanlarımız bir Tıp Etiği, bir de Tıp Tarihi olmak
üzere 2 adet güncel makale sunumu yapmaktadır.
23
http://www.deontoloji.hacettepe.edu.tr/faaliyet/faaliyet6.php
UZMANIYLA SÖYLEŞİ
Dr. Ülkücan KAPLAN 7.12.2018
Dr. Aytaç ÜNSAL 2.11.2018
Dr. İlker CÖRÜT 21.10.2016
Dr. Serkan KARAİSMAİLOĞLU 17.06.2016
Dr. Şaziye DİNÇER BAHADIR 13.05.2016
Anooshirvan MİANDJİ 29.04.2016
Dr. Şükrü KELEŞ 11.03.2016
Prof. Dr. Ramazan ACUN 26.02.2016
Prof. Dr. Erhan BÜKEN 14.01.2016
Prof. Dr. Mehmet YÜKSEL 26.11.2015
Prof. Dr. Erdem Aydın 10.12.2014
24
http://www.deontoloji.hacettepe.edu.tr/faaliyet/faaliyet9.php
BİYOETİK VE SİNEMA
PERŞEMBE FİLMLERİ
Anabilim Dalımız Toplantı Salonu'nda her ay
alanımızın konuları ile ilgili film tartışmalarıyürütülmektedir.
25
http://www.deontoloji.hacettepe.edu.tr/faaliyet/filmtartisma.php
SOSYAL ETKİNLİKLER26
Yeni yılları karşılarken...
Ziyaretlerimiz...
Bayramlaşma 2016...
Doktora Yeterlilik Sınavı'nın Ardından...
Bölüm Kahvaltımız
Sempozyumun Ardından...
Prof.Dr. Yaman Örs Ziyaretimiz..
Makale Sunumunun Ardından...
Doğum Günleri...
Bir Ders Yılı Daha Biter..
http://www.deontoloji.hacettepe.edu.tr/faaliyet/sosyaletk.php
AKADEMİK ve KÜLTÜR GEZİLERİMİZ
Kayseri Gevher Nesibe Darüşşifası, Raşit Efendi Yazma
Eserler Kütüphanesi, 08-09 Ekim 2016
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Tıp Fakültesi, 25-26 Eylül 2016
27
http://www.deontoloji.hacettepe.edu.tr/faaliyet/akademikgeziler.php
HÜBAM28
Hacettepe Üniversitesi’nin zengin birikim ve donanımını
kullanarak multidisipliner bir yaklaşımla biyoetik alanında
eğitim, araştırma ve danışmanlık etkinliklerinin ulusal ve
uluslararası işbirlikleri düzeyinde sürdürülebilmesi için
merkezimiz 15 Aralık 2011 tarihinde 28143 sayılı yönetmelikle
kurulmuştur.
Merkez müdürlüğüne 01 Haziran 2012 tarihinde Prof. Dr.
Nüket Örnek Büken atanmış, 22 Haziran 2012 tarihinde
Merkez Yönetim Kurulu oluşturulmuştur.
http://www.hubam.hacettepe.edu.tr/index.php
BİYOETİK MERKEZİ ETKİNLİKLERİ
Dünya Biyoetik Günü, 19.10.2018
Oviedo 20. Yıl Paneli, 4.12.2017
Savunmasız/Örselenebilir Gruplarda Sağlık Hizmetlerinin
Sunumu ve Sağlık Araştırmaları Çalıştayı 24.03.2015
Araştırma Biyobankacılığı: Etik Rehber Oluşturulması ve
Model Önerisi Çalıştayı 14.05.2014
Klinik, Etik, Kültürel ve Hukuki Yönleriyle Yaşamın Sonuna
İlişkin Kararlar Toplantısı 08.05.2013
İnsanı Temel Alan Tıp Anlayışı Çerçevesinde Tıp ve Resim
Sanatı 26.04.2013
Bilim, Toplum, Etik ve Biyoetik Paneli 01.02.2013
29
http://www.hubam.hacettepe.edu.tr/arsiv/etkinlik_1.php
30
31
32
33
Lisans Ders Programı
Öğr. Gör. Dr. Şükrü Keleş
34
http://www.deontoloji.hacettepe.edu.tr
35
Mezuniyet Öncesi Tıp Etiği Eğitimi
DÖNEM 1
Zorunlu Tıp Tarihi 10 saat
Seçmeli
2013-… Biyoetik ve Sinema 16 Hafta
2013-2014 Bilim Felsefesi ve Tarihi 16 Hafta
DÖNEM 2Zorunlu Tıp Etiği 9 saat
Seçmeli 2013-… Sinemada Hekim Temsilleri 16 Hafta
DÖNEM 3Zorunlu Klinik Etik 8 saat
Seçmeli2017- Savunmasız/Örselenebilir Gruplar ve Biyoetik 16 Hafta
2013-20142018-2019
Tıpta Sınırlı Kaynakların Adil Dağıtımı 16 Hafta
DÖNEM 4Zorunlu 2013-2014
2014-20152015-2016
Cerrahi Etik 2 saat1 saat1 saat
DÖNEM 5
Seçmeli2013-… Klinik Etik Vaka Analizi Stajı 16 Hafta
2013-… Araştırma ve Yayın Etiği Stajı 16 Hafta
36 Dönem I : Tıp Tarihi, 10 saat (zorunlu)
Tıbbın evrimsel sürecinde;
Hekim kimliği ve hekim andları,
İlkel topluluklarda sağlık ve hastalık
kavramları,
Hipokrat ve rasyonel tıbbın doğuşu,
Galen ve Galenik tıp
Avrupa’da Ortaçağ ve Rönesans tıbbı
Bilimsel devrim ve Aydınlanma
çağından günümüze bilimsel-
deneysel tıp
İslam dünyasında tıp ve hastaneler
Selçuklular ve Osmanlılarda tıp
Cumhuriyetin kuruluşundan günümüze
sağlık hizmetleri
37Dönem I : Biyoetik ve Sinema, 16 hafta
(seçmeli)
Yerli ve yabancı sinema örnekleri üzerinden biyoetik alanı ile ilişkili
olan konularda farkındalık
kazandırmaktır.
Wit
You Don't Know Jack
Never Let Me Go
Immortal Life of Henrietta
Lacks
Food Inc.
If These Walls Could Talk
38 Dönem II :Tıp Etiği, 9 saat (zorunlu)
Tıp etiğinin temel ilke ve kavramları çerçevesinde
hekim-hasta ilişkisinin belirleyenlerini
tanımlamasını ve değerlendirmesini sağlamak
Etik, Biyoetik, Tıp Etiği ve İlgili Kavramlar
Temel Biyoetik Kuramları ve İlkeleri
Hekimin Erdemleri Açısından Hekim Kimliği ve
İyi Hekimlik
Zarar Vermeme ve Yararlılık İlkeleri
Özerkliğe Saygı ve Adalet ilkeleri
Paternalizm ve Aydınlatılmış Onam
Mahremiyet ve Tıbbi Gizlilik
Klinik Etik, Etik İkilem, Etik Çözüm
39Dönem II : Sinemada Hekim Temsilleri,
16 hafta (seçmeli)
Öğrencinin yerli ve yabancı sinema
örneklerinde hekim temsillerini tartışarak
hekim kimliği, tıp etiği açısından meslek ve
profesyonellik hakkında farkındalık
kazanmasını sağlamaktır.
Something the Lord Made
Elephant Man
Hippocrates
Monday Mornings 1-2
Doktor
40Dönem III : Klinik Etik, 8 saat
(zorunlu)
Öğrencilerin yaşamın tüm evrelerindeki tıbbi uygulamalarda ve
araştırmalarda sık karşılaşılan etik konu ve sorunları tanımlaması,
korunacak etik değerleri ve uygun çözüm yöntemlerini tanımasını
sağlamaktır.
41Dönem III: Savunmasız / Örselenebilir
Gruplar ve Biyoetik, 16 Hafta (Seçmeli)
Savunmasız / Örselenebilir
grupların sağlık hizmetlerine
erişimlerinde karşılaştıkları
sorunları ve bu sorunların
sağlık hizmeti verenler
açısından etik ve hukuki
sorumluluk doğuran yönlerini
açıklamaya ve anlamaya
çalışmaktır.
42
Unesco Uluslararası Biyoetik (IBC) Komitesi
Madde 8
İnsan savunmasızlığına &
kişisel bütünlüğüne saygı ilkelerini
temel bir değer olarak kutsal saymaktadır.
43
Dönem V :Klinik Etik Vaka Analizi Stajı,
16 hafta (seçmeli)
Klinik Etik Vaka Analizi
Seçmeli Stajı sonunda
klinik etik sorunlarla
ilgili farkındalık
kazanılması ve klinik
etik sorunlara yönelik
Dört Göze etik karar
verme yöntemini
uygulama becerisi
kazanılması
beklenmektedir.
44
Dönem V :Klinik Etik Vaka Analizi Stajı,
16 hafta (seçmeli)
Temel Kavramlar
Tıbbi Girişim Endikasyonları
Hastanın Tercihleri
Yaşam kalitesi
Çevresel Özellikler / Diğer
Özellikler
Klinik Uygulamaları Düzenleyen
Normatif Metinler
Klinik Etik Danışmanlık; Bireysel
ve Kurumsal Etik Danışmanlık
45
Dönem V : Araştırma ve Yayın Etiği Stajı,
16 hafta (seçmeli)
Araştırma ve Yayın Etiği
seçmeli stajı sonunda
öğrenciler,
planlayacağı,
yürüteceği ve
yayınlayacağı bilimsel
araştırmalar için yol
gösterici olacak temel
etik ve yasal
düzenlemeleri
kavrayabilecektir.17 Ocak
2019
Perşembe
46Dönem V : Araştırma ve Yayın Etiği Stajı,
16 hafta (seçmeli)
Araştırma / Yayın Etiğinde Temel
Kavramlar
Klinik Araştırmalarda Araştırmacı
Sorumlulukları
Klinik Araştırmalarda Etik ve Yasal
Düzenlemeler
Biyoetik Kurullar
Hayvan araştırmalarında karşılaşılan
etik sorunlar
Yayın Etiği Sorunları
Tıp Tarihi ve Etik Anabilim
Dalı Lisansüstü Eğitim
Programı
Dr. Öğr. Üyesi Müge Demir
Tıp Etiği ve Tarihi Doktora Programı
HÜTF Tıp Tarihi ve Etik Anabilim Dalının doktora programı YÖK Yürütme Kurulu’nun 21.07.2003 tarihli onayıyla açılmıştır.
İlk öğrencisini 2004-2005 eğitim ve öğretim yılında kabul etmiştir.
Şu ana kadar 4 öğrencisini mezun etmiştir.
2018-2019 Güz yarıyılından itibaren ORPHEUSetiketi ile mezun olunacaktır.
48
ORPHEUS49
Doktora öğrencisinin ilk isim
olduğu yayın;
Q1 kategorisinde yer alan
dergilerde yayınlanmış/kabul
edilmiş ise üç yayın yerine,
Q2 kategorisinde yer alan
dergilerde yayınlanmış/kabul
edilmiş ise iki yayın yerine
kabul edilebilir.
Tıp Etiği ve Tarihi Doktora Programı50
2018-2019 Akademik Yılı
Tez 9
Dr. Yeterlik 2
Ders 2
Toplam 13
http://www.deontoloji.hacettepe.edu.tr/programlar/doktora.php
51
Biyoetik, sağlık etiği, tıp etiği, klinik etik ve tıp tarihi
alanlarına özgü sorunları tanımlayabilen ve teknolojik
gelişmeler karşısında ortaya çıkabilecek yeni konuları
öngörebilen, yorumlayabilen, önleyebilen, çözebilen ve
çözümü konusunda danışmanlık verebilen; ilgili konularda
özgün, gerektiğinde disiplinler arası ve/veya uluslararası
araştırmalar tasarlayabilen, yürütebilen, yorumlayabilen,
raporlayabilen, araştırma ve yayın etiği ilkelerine uygun
biçimde sözlü ve yazılı olarak sunabilen; ilgili alanlarda
ihtiyaç analizi yaparak her düzeye uygun eğitim programları
oluşturup, yürütebilen nitelikli ve yetkin bilim doktorları
yetiştirmektir.
Programın Amacı
Tıp Etiği ve Tarihi Doktora Programı
Birinci Yarıyıl (Güz Dönemi)
Zorunlu Teorik Pratik Y.Kredi AKTS
TET 702 Biyoetik 3 0 3 5
TET 703 Tıp Etiği 3 0 3 5
TET 705 Tarih Metodolojisi 2 0 2 5
Seçmeli
TET 800 Tezle İlgili Araştırma
Çalışmaları I2 2 3 8
TET 704 Düşünce ve Bilim Tarihi 3 0 3 5
TET 713 Osmanlıca I 2 0 2 5
TET 714 Ahlak Felsefesi 2 0 2 5
52
Tıp Etiği ve Tarihi Doktora Programı
İkinci Yarıyıl ( Bahar Dönemi)
Zorunlu Teorik Pratik Yerel Kredi
AKTS
TET 706 Klinik Etik 3 0 3 5
TET 707 Tıp Tarihi 2 0 2 5
TET 708 Sağlık Hukuku 2 0 2 5
Seçmeli
TET 715 Osmanlıca II 2 0 2 5
TET 716 Akademik Etik 2 0 2 5
TET 717 Genetik ve
Biyoetik
2 0 2 5
TET 801 Tezle İlgili
Araştırma Çalışmaları II3 2 4 10
53
Tıp Etiği ve Tarihi Doktora Programı
Üçüncü Yarıyıl (Güz Dönemi)
Zorunlu T P Yerel
KrediAKTS
TET 709 Araştırma ve Yayın Etiği 3 0 3 5
TET 710 Türk Tıp Tarihi 2 0 2 5
TET 711 Seminer 1 0 1 5
Seçmeli TET 718 Hayvan Araş. ve Etik 2 0 2 5
TET 719 Etik Metinlerin
Çözümlenmesi
2 0 2 5
TET 720 Tarih Metinlerinin
Çözümlenmesi
2 0 2 5
TET 721 Palyatif Bakım Etiği 2 0 2 5
TET 802 Tezle İlgili Araştırma Çalışmaları III
4 2 5 12
54
Tıp Etiği ve Tarihi Doktora Programı
Dördüncü Yarıyıl ( Bahar Dönemi)
Zorunlu T P Yerel
Kredi
AKTS
YET 790 Doktora Yeterlilik
Sınavına Hazırlık
0 4 2 30
55
Tıp Etiği ve Tarihi Doktora Programı
Tez Dönemi
Zorunlu Teori
k
Prati
k
Yerel
Kredi
AKTS
5. yarıyıl TET 701 Özel Konular 5 0 0 30
6. yarıyıl TET 701 Özel Konular 5 0 0 30
7. yarıyıl TET 701 Özel Konular 5 0 0 30
8. yarıyıl TET 701 Özel Konular 5 0 0 30
Top: 120
56
Öğrencilerimiz
Adı Soyadı Eğitimi Yılı Tez İş
Müge Demir HÜ Ecz. Fak. (lisans)
HÜ Ecz. Fak. (yüksek
lisans)
2011 Hacettepe Üniversitesi
hastaneleri hekimlerinin klinik
etik problemlerin farkındalığı
araştırması-hastane etik kurul
model
önerisi
HÜTF Tıp
Tarihi ve Etik
AD
Hasan Basri
Çakmak
HÜTF (lisans)
Göz Hastalıkları Uzm.
2011 Göz kapağı hastalıklarının
ortaçağ İslam dönemi eser ve
tercümelerindeki yeri
Hitit Ü. Tıp
Fak. Göz
Hastalıkları
AD
Prof. Dr.
Murat Emir HÜTF (lisans)
Göz Hastalıkları Uzm.
Heidelberg
Üniversitesi
(Almanya) Lazer
Fiziği (yüksek lisans)
AÜ Hukuk Fakültesi
2013 Hukuk ve Etik Yönleri
ile Biyotıp Araştırmalarında
Biyobankalar
26. dönem
CHP Ankara
Milletvekili
Uzm. Dr.
57
10
Öğrencilerimiz
Adı Soyadı Eğitimi Yılı Tez İş
Hatice
Demir
Küreci
Atatürk Ü. Sağlık
Bilimleri Fak.
Hemşirelik Bölümü
(lisans)
HÜ Hemşirelik Fak.
(yüksek lisans)
2014 Lösemi tanısıyla izlenen
ergenlerin aydınlatılmış onam
sürecine katılma durumları:
Ergenlerin, ebeveynlerin ve
sağlık çalışanlarının algıları
Muğla Sıtkı
Koçman
Üniversitesi
Tıp Fakültesi
Tıp Tarihi ve
Etik ABD
Dr. Öğr.
Üyesi
58
11
Tez aşamasındaki öğrencilerimiz
Adı Soyadı Eğitim İş
Bilgehan
Cihangiroğlu
Başkent Ü. Biyomedikal
Mühendisliği (lisans)
ODTÜ Industrial Engineering
(yüksek lisans)
Phoenix Mecano Mazaka AŞ Yönetici
Biyomedikal mühendisi
Celalettin
Göçken
Erciyes Ü. Tıp Fakültesi (lisans) İş yeri hekimi
Onur Naci
Karahancı
Osman Gazi Ü. Tıp Fakültesi
(lisans)
Kafkas Ü. Tıp Fak. Tıp Tarihi ve Etik ABD
Arş. Gör. Dr.
Mustafa
Hayırlıdağ
Erciyes Ü. Tıp Fakültesi (lisans) Fırat Ü. Tıp Fak. Tıp Tarihi ve Etik ABD
Arş. Gör. Dr.
Arif Hüdai
Köken
İstanbul Ü. İstanbul Tıp Fakültesi
(lisans)
Ahi Evran Ü. Tıp Fak. Tıp Tarihi ve Etik
ABD
Arş. Gör. Dr.
Çağrı Zeybek
Ünsal
Başkent Ü. Hukuk Fak. (lisans)
Hacettepe Ü. Hukuk Fak.
(yüksek lisans)
Hacettepe Ü. Tıp Fak. Tıp Tarihi ve Etik
ABD
Arş. Gör.
12
60
Adı Soyadı Eğitim İş
Hakan
Volkan Acar
Gülhane Askeri Tıp Akademisi
Tıp Fak.
(lisans)
Ankara Eğitim ve Araştırma Hastanesi
Anestezi ve Reanimasyon Kliniği
Doç. Dr.
Deniz Say
Şahin
Ege Üniversitesi Hemşirelik
Fakültesi (lisans)
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi İktisadi
ve İdari Bilimler Fakültesi Sosyal Hizmet
Bölümü
Dr. Öğr. Üyesi
Tarık Eren
Yılmaz
Uludağ Ü. Tıp Fak. (lisans) SBÜ Ankara Numune Eğitim ve
Araştırma Hastanesi Aile Hekimliği
Kliniği
Doç. Dr.
Tez aşamasındaki öğrencilerimiz
Tez konuları
Tıp Eğitiminde Simulatör Kullanımının Etik
Boyutları
Klinik Etik, Klinik Etik Karar Verme Süreçleri,
Klinik Etikte Kullanılan Ölçekler; Yoğun
Bakımda Yaşam Sonu Kararları İçin Ölçek
Geliştirme
61
Tez konuları
İsmail Hilmi Bey'in Müfredat-ı Tıbbiye'si
(1290/1872) ve Eserde Geçen Bitki ve Bitkisel
Ürünlerin Veterinerlik/Tıp Tarihi Bakımından
Karşılaştırılması
Hüseyin Hulki Bey'in Eseri "Tababet-i
Hakikiye ve Mesâlik-i Batıla-i Tıbbiye"nin
Günümüz Türkçesine Kazandırılması ve
Günümüz Tıp Anlayışıyla Değerlendirilmesi
62
Tez konuları
Ankara İlinde Üniversite Hastanelerinde
Acil Tıp Alanında Çalışan Hekimlerin
Kadına Yönelik Şiddet Olgularının
Yönetimine İlişkin Bilgi, Tutum ve
Uygulamalarının Tıp Etiği Açısından
Değerlendirilmesi
Türkiye ve Avrupa Konseyi'ndeki
Biyoetikle İlgili Yasal Düzenlemelerin
Karşılaştırmalı Analizi: Biyoetik Yaklaşım
63
Türkiye’de Hekim ve Hemşirelerin Yaşam Sonu
Kararları Hakkındaki Tutumları
Orta Asya Türk Tıbbı Bağlamında Humoral
Patolojinin Farklı Dönemler, Kültürler ve Bölgeler
içindeki Değişiminin İncelenmesi
Türkiye’de Afet Yönetiminde Etik; AFAD ve Türk
Kızılayı Çalışanlarının Afet Yönetimindeki Etik
Yaklaşımları
64 Tez konuları
65
DOKTORA EĞİTİM SÜRECİNDEKİ ARAŞTIRMA
OLANAKLARI
Arş. Gör. Çağrı ZEYBEK ÜNSAL
66Hacettepe Üniversitesi Hukuk FakültesiKamu Hukuku Anabilim DalıBilişim Hukuku Yüksek Lisansı (LLM)Şubat 2011- Temmuz 2012
Araştırma Görevlisi Kasım 2014 - devam ediyor
Doktora Eylül 2013 - devam ediyorTez konusu: Türkiye ve Avrupa Konseyi’ndeki biyoetik ile ilgili yasal düzenlemelerinkarşılaştırmalı analizi: Biyoetik yaklaşım
Tez Danışmanı: P r o f . D r . N ü k e t Ö R N E K B Ü K E N
Doktora Eğitim Süreci Seçmeli dersler
Genetik ve Biyoetik- Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi
Sağlık Hukuku – Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi
Hekimin Hukuki Sorumluluğu- Hacettepe Üniversitesi Hukuk Fakültesi
Nitel Araştırma Yöntemlerine Giriş- Nitel Veri AnaliziH.Ü. Nüfus Etütleri Enstitüsü
Biyoistatistik
Bilim Felsefesi Problemleri
67
Bölüm Araştırma Olanakları
2015 2017 2017 2018 2018
Yale ÜniversitesiSherwin B. Nulland İnterdisipliner Biyoetik MerkeziYaz Okulu
1 Haziran-24 TemmuzNew Haven, ABD
Avrupa Konseyi
Strazburg, Fransa 24-25 Ekim 2017
Oviedo Sözleşmesi’nin20. yılıkonferansı
Aristoteles Üniversitesi
Selanik, Yunanistan8- 9 Aralık 2017
“1997-2017: 20 years after the Oviedo Convention on Human Rights and Biomedicine:What are the achieved gains and its potential?”
European Scientific Institute (ESI)BioHealth Computing Schools
Archamps, Fransa 26 Mayıs- 4 Haziran 2018
SaferNanoDesign and Law
CERN
İsviçre, Cenevre
Avrupa NükleerAraştırmalarMerkezi
68
69
BAP- Bilimsel Araştırma Proje BirimiUluslararası Bilimsel İşbirliği Geliştirme Desteği
2015
Yale Üniversitesi Sherwin B. Nulland İnter-disipliner Biyoetik Merkezi Yaz Okulu
C O M P A R A T I V E H U M A N R I G H T S A N D H E A L T H C A R E
S E X U A L E T H I C S A N D S O C I A L J U S T I C E
G L O B A L P U B L I C H E A L T H E T H I C S
T R A N S P L A N T A T I O N E T H I C S
P A T E N T P E R S P E C T I V E S : T H E E T H I C S O F G L O B A L P H A R M A C E U T I C A L S
B I O T E C H L A W & I N T E R N A T I O N A L P A T E N T I S S U E S
N E U R O E T H I C S
R E S E A R C H E T H I C S
New Haven, ABD
70
71
MONSANTO
THE HASTINGS CENTER
CONNECTICUT HOSPICE
CUSHING CENTER
72Avrupa Konseyi 24-25 Ekim 2017İnsan Hakları ve BiyotıpSözleşmesi (Oviedo)’ nin 20. yılı konferansı
Strazburg, Fransa
2017
73
“1997-2017: 20 years after the Oviedo Convention on Human Rights and Biomedicine:
What are the achieved gains and its potential?”
2017Selanik, Yunanistan
74
EIT-Raw Materials Summer School 2018 – May 26 - June 4 European Scientific Institute - Archamps TechnopoleSaturday 26 Sunday 27 Monday 28 Tuesday 29 Wednesday 30 Thursday 31 Friday 1 Saturday 2 Sunday 3 Monday 4
Day 1 Day 2 Day 3 Day 4 Day 5 Day 6 Day 7 Day 8 Day 9 Day 10
08:00-09:00
Lecture 1
Nanotechnology and NM
intrinsic properties
(Daniel Bellet,
Grenoble INP)
Lecture 3
Surface chemical processes of
nanomaterials in environment
(B. Gilbert, LBNL Berkeley)
Lecture 5
Data exploration, integration and
visualisation of nanomaterials
(N. Kochev, University of
Plovdiv, IdeaConsult)
Lecture 7
Nanotoxicology: in-vivo impacts
and animal testing
(O. Loget, CapEval Pharma)
Lecture 9
Risk assessment in the workplace
(C. Vaquero Moralejo, Tecnalia)
Lecture 10
Introduction to AOPs: how they
can be captured in Effectopedia
(H. Aladjov, OECD)
09:00-10:00
Lecture 2
Ecoconception, Safer by design
& Life Cycle
(Daniel Bellet,
Grenoble INP)
Lecture 4
Nanomaterial exposure to
organisms and mechanisms of
ecotoxicity
(B. Gilbert, LBNL Berkeley,
L. Charlet, UGA)
Lecture 6
Biological Networks & Pathway
Analysis
(F. Ehrhart, Maastricht
University)
Lecture 8
AMBIT cheminformatics data
management for chemical
substances, structures and
nanomaterials
(N. Kochev, University of
Plovdiv, IdeaConsult)
Hands-on 11
Risk assessment in the workplace
(C. Vaquero Moralejo, Tecnalia)
Law & Guidance 6
to be defined
(M. Hoover, NIOSH)
10:00-10:15 Break Break Break Break Break Break Break
10:15-11:30
Hands-on 1
Nanoparticles aggregation,
dissolution, transformation and
uptake by algae
(B. Gilbert, L. Charlet, C. Louka)
Hands-on 3
Nanoparticles aggregation,
dissolution, transformation and
uptake by algae
(B. Gilbert, L. Charlet, C. Louka)
Hands-on 5
Gene expression data analysis
(F. Ehrhart, MU)
Hands-on 9
AMBIT cheminformatics system
(http://ambit.sf.net)
(N. Kochev, University of
Plovdiv, IdeaConsult)
Hands-on 12
Risk assessment in the workplace
(C. Vaquero Moralejo, Tecnalia)
Hands-on 14
Effectopedia
(H. Aladjov OECD)
12:00
REGISTRATION
11:30-12:45
Hands-on 2
Nanoparticles aggregation,
dissolution, transformation and
uptake by algae
(B. Gilbert, L. Charlet, C. Louka)
Hands-on 4
Nanoparticles aggregation,
dissolution, transformation and
uptake by algae
(B. Gilbert, L. Charlet, C. Louka)
Hands-on 6
Pathway and gene ontology
analysis
(F. Ehrhart, MU)
Hands-on 10
Nano safety data exploration
with eNanoMapper-NANoREG
database
(N. Kochev, University of
Plovdiv, IdeaConsult)
Hands-on 13
Risk assessment in the workplace
(C. Vaquero Moralejo, Tecnalia)
Law & Guidance practical 3
to be defined
(M. Hoover, NIOSH)
Lunch 12:45-14:00 Lunch Lunch Lunch Lunch Lunch Lunch Lunch Lunch
14:00-15:00
Law & Guidance 1
What is Health ?
(I. Feitshans, ESI)
Law & Guidance 2
What is Non-Health or Disability
?
(I. Feitshans, ESI)
Law & Guidance 3
What is Law ?
(I. Feitshans, ESI)
Law & Guidance 4
Emerging risks
(I. Feitshans, ESI
M. Hoover, NIOSH)
Law & Guidance 5
Gender impact of nanomaterials
(I. Feitshans, ESI
M. Hoover, NIOSH)
L&G practical 4
To be defined
(S. Tsuruoka, Shinsu University)
PREPARATION PTICHING
SESSION
(Centre de Convention)
15:00-16:15
Innovation 1
Introduction: What is
entrepreneuship?
(A. SENRA, UPM)
Innovation 3
Ideas vs. Oportunities: Self
diagnosis exercise
Framework to evaluate
opportunity
(A. SENRA, UPM)
Innovation 5
Managing R&D: Agile methods
Innovation Project
(F. Hébert, E. Sarigiannidou,
Grenoble INP PHELMA)
Law & Guidance practical 1
To be defined
(S. Tsuruoka, Shinsu University)
L&G practical 5
To be defined
(S. Tsuruoka, Shinsu University)
16:15-16:30 Break Break Break Break Break Break
16:30-17:45
Innovation 2
Planning methodologies:
Business Plan vs. Business
Planning
Overview: lean start up & BM
canvas & Design Thinking
(A. SENRA, UPM)
Innovation 4
Technology transfer - Role of
inventor vs. Rol of entrepreneurs
-
Knowledge management -
Enterprise Modernization and
Technology Assertion
(A. SENRA, UPM)
Innovation 6
Bringing technology to market:
Cooperation agreements
Ambidiextrous organizations
Innovation Project
(F. Hébert, E. Sarigiannidou,
Grenoble INP PHELMA)
Law & Guidance practical 2
To be defined
(S. Tsuruoka, Shinsu University)
L&G practical 6
To be defined
(S. Tsuruoka, Shinsu University)
17:45-18:00 Break Break Break Break Break Break
Hotel
check-in18:00-19:00
Entrepreneurship Coaching 1
Innovation project
(A. SENRA, UPM)
Entrepreneurship Coaching 2
Innovation project
(A. SENRA, UPM)
Entrepreneurship Coaching 3
Innovation project
Entrepreneurship Coaching 4
Innovation project
(F. Hébert, E. Sarigiannidou,
Grenoble INP PHELMA)
Innovation 9
Presentations guidelines:
Instructions for a successful
presentation
(F. Bornard, UGA)
Entrepreneurship Coaching 5
Innovation project
(F. Bornard, UGA)
Welcome BBQ 19:00-20:30 Dinner Dinner Dinner Dinner Dinner Dinner Dinner
Lecture on nanodesign
Practicals on nanodesignInnovation & entrepreneurship
CoachingLectures on law & guidance
Practicals on law & guidance
Events
Homework
DINER IN GENEVA
Cocktail
13:00-14:00
Team work
Preparation of pitches of
Innovation projects
(F. Bornard, UGA)
Hands-on 7
Hands-on
Tomography practical
(C. Levard, V. Vidal,
D. Borschneck, P. Chaurand,
AMU)
Hands-on 8
Hands-on
Tomography practical
(C. Levard, V. Vidal,
D. Borschneck, P. Chaurand,
AMU)
(Airport transfer)
14:00-15:00
Keynote
A Nanoinformatics Approach
to Safer Product Design
(M. Hoover, NIOSH)
15:00-16:00
Students Presentation
16:00-18:00
Round Table
Nanomaterials in an evolving
regulatory environment
M. Hoover, (NIOSH)
D. Bernard (CEA DRT)
Francis Peters (Michelin)
I. Feitshans (ESI)
9:00-13:00
Innovation projects
Pitching session
&
Award ceremony
Team work
Preparation of pitches of
Innovation projects
(F. Bornard, UGA)
VISIT AT CERN
Design and Law for Safer Nanomaterials
2018Archamps, Fransa
75
76
CERN’de bir Hukukçu (:
77
78
Biyoetik Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi
Ziyaretçi araştırmacı
Sevda Aydın Karimova
Eğitim:
Lisans: NDÜ – Hukuk
Lisans üstü: BDÜ - Sınıraşan ceza hukuku
İş tecrübem:
Hukuk Merkezi ve Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi
Hukuk danışmanı
Doktora öğrencisi:
Azerbaycan Milli Bilimler AkademisiHukuk ve İnsan Hakları Enstitüsü
«Biyoetik» ve «Ceza hukuku»
çift anadal
Öğretim üyesi:
Azerbaycan Devlet Pedagoji Üniversitesi
Başvuru süreci
Niyet mektubu
Özgeçmiş (CV)
Diplomalarım (Transkriplerle)
Makalelerim
Sertifikalarım
Skype görüşmeleri - mülakat
Gerekli bilgi ve yönlendirmeler;
Doktora tez konum
"Ceza hukukunda yaşama ve sağlık hakkının biyoetik yönleri"
Tez danışmanları:
Ceza hukuku: Prof. Dr. İlham Rehimov
Biyoetik: Prof. Dr. Vügar Memmedov
Anabilim dalı başkanı: Prof. Dr. Nüket Örnek Büken
Tezimle ilgili dersler;
Tıp Etiği
Araştırma ve Yayın Etiği
Sinema ve Biyoetik
Uluslararası İnsan Hakları Hukuku
Bilimsel ve Teknolojik Gelişmeler Karşısında Yaşama Hakkı
Felsefe okuma saatlerimiz;
Film tartışma saatlerimiz;
Makale saatlerimiz;92
Etkinlikler;
Ortak Araştırma Olanakları
Dr. Öğr. Üyesi Önder İlgili
94
Tıp Fakültesi, Tıp Tarihi ve Etik Anabilim Dalı
Sunum İzleği
Tıp Etiği ve Biyoetik
Etik eğitimi
Tıp etiği vaka analizi
Sağlık hizmeti kalitesinin geliştirilmesi
Biyoetik sorunlara ortak çözümler
Mevzuat eleştirisi ve oluşturulması
Ülkemize ait durum saptaması
Araştırmalarda etik danışmanlık
Tıp Tarihi
Biyografiler
Kurum tarihi
Bilim tarihi
Tarihi eserler
95
Etik eğitimi
Lisans düzeyi etik eğitiminde klinik öncesi ve klinik
eğitimde sürekliliğinin sağlanması.
Teorik etik eğitiminde öğretilenler ve klinik eğitimde örnek
kişilerin eylem ve mesajlarının ortaklaştırılması.
Lisans ve lisansüstü eğitimde karşılaşılabilecek etik ile ilgili
sorunlara çözüm önerilerinin geliştirilmesi.
Öğrenci sorumlulukları ve sınırları.
Tıp öğrencisi iletişim teknolojileri ve hasta mahremiyeti.
Danışman öğrenci ilişkileri vb.
Tanımlanacak ihtiyaçlara yönelik etik eğitimi
programlarının geliştirilmesi, uygulanması ve
değerlendirilmesi.
96
Tıp etiği vaka analizi
Yaşanan etik sorunların saptanarak bilimsel
çalışmalara konu olabilecek netlikte ortaya
konulması.
Klinik karar verme süreçlerinde karşılaşılabilecek güç
durumlarda etik danışmanlık alınması, süreç ve
çözüm önerilerinin raporlanması.
97
Sağlık hizmeti kalitesinin geliştirilmesi
Saptanan etik sorun ve gelişim fırsatları ile ilgili
doğrudan başvururlar,
Diğer branşlarda ve çalışma ortamlarında tıp etiği
uzmanlarının gözlemci olarak konuk edilmesi,
Gözlemlerde saptanan sorun ve gelişim fırsatlarına
yönelik mevcut durumun etik analiz ve bilimsel verilerle
ortaya konulması.
Yeni uygulama tasarılarının geliştirilmesi,
gerekçelendirilerek savunulması,
Geliştirilen tasarıların yaşama geçirilmesi ve
sonuçlarının, deneyimin bilimsel olarak raporlanması.
98
Biyoetik sorunlara ortak çözümler
Geniş bir bakış açısı ile canlılar ve yaşam üzerinde
önemli etkileri olabilecek gelişmelerin disiplinler arası
bir yaklaşımla ele alınarak etik görüş oluşturulması.
Kişiselleştirilmiş tıp
Yapay zeka
İklim değişikliği
Genom düzenleme
Nanoteknoloji vb.
99
Mevzuat eleştirisi ve oluşturulması
Gerek sağlık hizmeti sunumu gerekse bilimsel
çalışmalar ve idari işleyişlerde alanlarımızı
düzenleyen ulusal ve uluslararası normatif metinlerin
eleştirisi ve karşılaştırılması.
Alanlarımızla ilgili düzenleme ihtiyaçlarının
tanımlanması, ihtiyacı karşılamaya dönük metinoluşturulması.
100
Ülkemize ait görüş ve durum saptaması
Etik sorunlara yönelik mevcut baskın görüş ve
eğilimlerin bilimsel yöntemlerle ortaya konulması ve
analizi.
Uluslararası düzlemde etik sorunlara toplumumuzun
değer dünyasına dayanan özgün katkılarının
sunulması.
101
Araştırmalarda etik danışmanlık
Araştırmalarda tasarım, etik kurul başvurusu ve
değerlendirme süreci, araştırmanın gerçekleştirilmesi,
araştırma sonuçlarının raporlanması sürecinde katkı
sunması amacı ile araştırma ekibinde etik
danışmanlarının yer alması.
Araştırmalar sürecinde yaşanabilecek etik sorunlarla
ilgili destek alınarak bilimsel araştırmaların ahlaki
bütünlüğünün korunması, öneri ve deneyimlerin
raporlanması.
102
Tıp Tarihi103
Bilim tarihi
İnsanlığa toplumumuzun katkısının ortaya konulması,
İnsanımızın eserlerinin tanıtılması,
Bilim alanında işbirliği ve dayanışmanın, coğrafi,
kültürel ve dönemsel ilişkilerin tarihsel süreçteincelenmesi.
Bilimin hedeflerinin ve bilim politikalarının tarihsel
süreçte ortaya konulması ve eleştirisi.
104
Kurum tarihi
Kurum tarihimizin yazılması.
Kurumsal hafızamızın oluşturulması ve geliştirmesi
Hedeflerin takibi ve güncellenmesi,
Öz eleştiriye olanak sağlanması
Emeği geçenlere minnettarlığın ifadesi,
Sürekliliğin sağlanması.
Çalışanlara teşvik ve motivasyon sağyanması vb.
105
Tarih yazımı
Dönemsel çalışmalar
Birimler özelinde çalışmalar
Önemli gelişmeler çerçevesinde çalışmalar
Önemli kişiler özelinde çalışmalar vb. biçiminde
planlanabilir.
106
Biyografiler
Önemli katkıları olan ve örnek kişi olarak
meslektaşları arasında ayrıcalıklı bir yere sahip
olduğu değerlendirilen bilim adamlarının
biyografilerinin hazırlanarak tıp tarihi ve bilim tarihi
yazınına kazandırılması.
Kayıtlar ve eserlerinden yola çıkarak,
Sözlü tarih çalışması olarak görüşmeler üzerinden
vb.
107
Tarihi eserler
Üniversitemizde kullanılmış olan, dönemlerinin tıp
uygulamalarının özelliklerini yansıtan ve temsil eden
malzeme, araç gereç ve eserlerin tıp tarihi açısından
değerlendirilmesi önemli görülenlerin korunması ve
sergilenmesi.
Kullanım dışına çıkarılacak bu nitelikleri taşıdığı
düşünülen nesnelerin Anabilim Dalımız
değerlendirme ve onayı sonrasında elden çıkarılması
veya imha edilmesi.
108
109