Historia del sistema educativo en México
1921-1923
josé Vasconcelos Director de la Secretaria de Educación Publica
-Marca el origen de lo que habría de ser la educación publica en México.-Impulsó y promovió el proyecto de educación nacionalista. -El proyecto lo diseño de acuerdo a las condiciones socioeconómicas, culturales y políticas del país.-El modelo educativo nacionalista parte de un concepto de educación humanista integral.
Modelo educativo Nacionalista:
*Aspectos normativos *Instituciones escolares *Política educativa *Bibliotecas*Alfabetización *Formación de maestros*Educación Indígena *Apoyo a cultura
A partir de este momento, se consideró deber del gobierno federal, mantener, continuar y extender los servicios educativos
1932
Juan O´Gorman trabaja para la Secretaria de Educación Publica.
“Hacer todas las escuelas que hacen falta en la ciudad, con el mismo millón de pesos con el quediez años atras se había construído una” (O´Gorman, 1932)
La Escuela prototipo Benito Juárez
*Se basarón en una modulación multiplos 15x15Para producir dimensiones 30, 60, 90 cm3, 6, 9, m
*Salones 6x9*Orientación Norte-Sur*Escuelas con crecimiento Previsto*Pisos térmicos de asfalto
La arquitectura debía tener como fin lo prioritarioy lo útil, y que la belleza radicara solo en su función y en su eficiencia como consecuencia. (O´Gorman,1932)
En busqueda de optimizar el funcionamientose establecen ciertas normativas.
Todo con el fin de procurar el máximo de eficienciapor el mínimo costo.
Urbanas:
Estructura de concretoMuros de tabique
Rurales:
Muros de carga de tabiquecubiertas de bóveda catalana
Escuela primaria Melchor Ocampo, 1932 Escuela primaria Melchor Ocampo, 1932Escuela primaria Colonia Argentina, 1932
1943-1944
1959
Del año 1943 a 1944
Construyó escuelas primarias en Tabasco.
Pedro Ramírez Vázquez
En los años 50´s, hubo una explosión demoagráfica en México.
En 1959 como gerente nacional del CAPFCE crea las aulas pre-fabricadas. más de 30,000
Ahorró costos, volumen, tiempo. aulas que no requerían elementos técnicos complicados.
Se basa en la arquitectura funcionalista de Juan O´Gorman.
Se busca una escuela modulable:*Aulas 6x9 *Importancia de la Iluminación *estructura metálica de menos de 50 kg*muros abiertos que podían rellenarse de casi cualquier material*transportada sin dificultades por dos personas y ser montada por una sola en cualquier tipo de terreno.*las piezas se ajustaban a las medidas de los materiales prefabricados de construcción más económicos de la época*Podía acoplarse facilmente con otras estrcuturas
Componentes básicos de aula rural pre-frabricada aula rural pre-frabricada
José R. Ochoa Porras A00759792Proyectos 3
Normas y requerimientos de una escuela pública en México
Salón de clases: 72m2Salón de usos multiples: 104m2Dirección: 52-78m2Sanitarios: 52m2CocinaComedor Salón TIC: 92m2Biblioteca: 92m2USAER: 26m2Sala de Juntas: 16m2Deposito de residuos: 8m2Patio Civico: 702m2Áreas Deportivas: 840m2 =2 canchasÁreas verdes: 30% superficie del terrenoCirculaciones: 20% superficie del terreno
cooperativa: 182m2
Plática con Lourdes Ivett Maciel Mendez (Jefa de proyectos de INIFED en Jalisco)
Puntos mas importantes
*AccesibilidadEs un requerimiento y siempre se proyecta, por cuestiones economicas no se construye.
*El niño es diferente al de antes.
*Proyectar a futuro, hacia donde va la educación.Es importante saber que la educación esta cambiando,proyectar concientemente a futuro.
*Sustentabilidad
*Las necesidades actuales son escuelas de tiempo
completo.
Estudio de la Zona
Fraccionamiento Parque de las Aves
Real acueducto #3597
*Dos tipos de vivienda.88m2 y 72m2*1800 viviendas.*Crecimiento a futuro de 10 a 15 años.*Ciclovias *Transporte Público
Probabilidad de inundacion *Por bordos y presas*Por pendiente
Estudio Climático y sustentable
Tabla para certificar una escuela LEED
José R. Ochoa Porras A00759792Proyectos 3
AMENIDADES16,360.00 m2 de áreas verdes.Terrazas para eventos.Canchas de usos múltiples.Cancha de fútbol.Juegos Infantiles.Equipos de Cross�t al aire libre.Pista para correr.Ciclopista.Ciclopuertos.Cancha de Frontón.
Viento
Meses con mayor viento Mar-Abr-May-Jun-Jul
Provienen del Este y Suroeste6.5 Metros por segundo
Ene-Feb12:00pm-4:00pm
Confort con protección
Temperatura y Humedad
Meses mas humedos Jul-Ago-Sep
Meses mas calientesMar-Abr-May
Certificado- 40 a 49 puntosPlata- 50 a 59 puntosoro- 60 a 69 Puntos
Platino- 80 a 110 Puntos
Mar-abr10:00am-8:00pm
Confort con protección
May-Jun9:00am-10:00pm
Confort con protección
Jul-Ago10:00am-10:00pm
Confort con protección
Enfoque
proyecto