I ORIENTAÇÃO DE TG 27.09.2010
prof. Adriana Prá
GRUPO I
1. Gestão Escolar2. Didática 3. O Perfil do Educador Alfabetização 4. O uso da cartinha no processo da Alfabetização 5. Tecnologias na Educação
Tempo: 30 minutos19 às 19:30hs
GRUPO II
1. O Currículo na Educação Infantil2. O Cuidar e o Educar 3. O Espaço na Educação Infantil 4. O papel do Lúdico na Educação Infantil /ou
Series Iniciais 5. A Musicalização na Ed. Infantil /ou Series
Iniciais
Tempo: 1 hora19:30 às 20:30 hs
GRUPO III
1. A Família e Escola 2. A Escola para Todos (EJA, indígenas, rural e
seriadas etc) 3. Educando pela afetividade 4. A indisciplina5. A violência Escolar
Tempo: 30 minutos20:30 às 21 horas
GRUPO IV
1. A criança com TDAH2. Educação Especial ( inclusão de
crianças especiais)
Tempo: 30 minutos21 às 21:30 hs
Para conhecer, os homens interpretam a realidade e colocam um pouco de si nesta interpretação, assim, o processo de conhecimento prova que ele está sempre em construção, visto que para cada novo fato tem-se uma análise nova, impregnada das experiências anteriores. (TAFNER, 2007)
PESQUISAR ...
Segundo Köche (1997, p. 121) pesquisar significa identificar uma dúvida que necessite ser esclarecida, construir e executar o processo que apresenta a solução desta, quando não há teorias que a expliquem ou quando as teorias que existem não estão aptas para fazê-lo.
Portanto, PESQUISAR É DESCOBRIR, E ASSIM SENDO, É UM FATO NATURAL A TODOS OS INDIVÍDUOS.
DESAFIO I
1. Tema2. Título do trabalho3. Problemática4. Justificativa5. Objetivos
DATA DE INÍCIO : 27 DE AGOSTO
1. TEMA
Afetividade em relação a um tema Tempo disponível para a
realização do trabalho de pesquisa Considerar o limite das
capacidades do pesquisador em relação ao tema pretendido
3. PROBLEMATICAO PROBLEMA É A MOLA PROPULSORA DE TODO O TRABALHO DE
PESQUISA.
DEPOIS DE DEFINIDO O TEMA, LEVANTA-SE UMA QUESTÃO PARA SER
RESPONDIDA ATRAVÉS DE UMA HIPÓTESE, QUE SERÁ CONFIRMADA OU NEGADA
ATRAVÉS DO TRABALHO DE PESQUISA.
O PROBLEMA É CRIADO PELO PRÓPRIO AUTOR E RELACIONADO AO TEMA ESCOLHIDO. O AUTOR, NO CASO,
CRIARÁ UM QUESTIONAMENTO PARA DEFINIR ABRANGÊNCIA DE SUA PESQUISA.
NÃO HÁ REGRAS PARA SE CRIAR UM PROBLEMA, MAS ALGUNS AUTORES SUGEREM QUE ELE SEJA EXPRESSO
EM FORMA DE PERGUNTA, E OUTROS EM FORMA DE AFIRMAÇÃO.
EXEMPLO:
Tema: A educação da mulher: a perpetuação da injustiça.
Problema: A mulher é tratada com submissão pela sociedade
Hipótese: A sociedade patriarcal, representada pela força masculina, exclui as mulheres dos
processos decisórios.
.
4. JUSTIFICATIVA
É o convencimento de que o trabalho de pesquisa é fundamental de ser efetivado.
O tema escolhido pelo pesquisador e a Hipótese
levantada são de suma importância, para a sociedade ou para alguns indivíduos, de ser comprovada.
Deve-se tomar o cuidado, na elaboração da Justificativa, de não se tentar justificar a Hipótese levantada, ou seja, tentar responder ou concluir o que vai ser buscado no trabalho de pesquisa.
A Justificativa exalta a importância do tema a ser estudado, ou justifica a necessidade imperiosa de se levar a efeito tal empreendimento.
5. OBJETIVOS
A definição dos Objetivos determina o que o pesquisador quer atingir com a realização do trabalho de pesquisa.
Que pode ser definidos como Objetivos Gerais e Objetivos Específicos, mas não há regra a ser cumprida quanto a isto .
Uma forma simplista para se definir os Objetivos é colocá-los começando com o verbo no infinitivo:
Esclarecer tal coisa; Definir tal assunto; Procurar aquilo; Permitir aquilo outro, Demonstrar alguma coisa etc..
A INTRODUcao do tg
Segue as etapas específicas (os parágrafos) de uma boa introdução:
1. Contextualização do assunto (nível macro) o que é, que espaço ocupa na sociedade, se é algo polêmico, urgente ou não...
2. Relevância do tema; Que relação o tema tem com o contexto escolar
(como se apresenta, o que observa-se na dinâmica escolar....)
PROBLEMÁTICA: que questão envolvendo este tema eu desejo
responder? HIPÓTESE: qual a possível resposta para isso?
3. JUSTIFICATIVA (por que é relevante tratar ESTE TEMA)
OBJETIVO do trabalho (O QUE DESEJO ALCANÇAR com esta discussão)
TIPO DE PESQUISA ( como será feito para obter respostas para a minha problemática inicial - que forma de coleta de dados?)
4. Breve informações dos tópicos desenvolvidos no trabalho (o que será apresentado a seguir).
Este parágrafo só é possível na conclusão total do trabalho
= INTRODUÇÃO
PARABÉNS!!!AQUI VOCÊ JÁ TERÁ A INTRODUÇÃO
DO SEU TRABALHO CONCLUÍDA!!DEPENDE DE VC!!
PRAZO DE REALIZAÇÃO DESTA ETAPA:01 DE OUTUBRO DE 2010
PRÓXIMA ETAPA : DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO
01/10/2010
BOA NOITE E BOM TRABALHO!!