OFERTA DE FORMARE 2018-2019
C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A
Pag. 1
C A S A
I. PROGRAME ACREDITATE M.E.N.
1. DENUMIREA PROGRAMULUI: INTEGRAREA GRUPURILOR VULNERABILE ÎN MEDIUL ȘCOLAR ● Public-ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar
● Furnizor: Casa Corpului Didactic Tulcea
● Durata cursului: 40 ore
● Nr. credite: 10
● Module:
1. Educația incluzivă;
2. Integrarea copiilor cu CES în școala românească;
3. Școala fără discriminare;
4. Reprezentări sociale și media
● Certificare: atestat M.E.N.
● Locație: C.C.D. Tulcea
2. DENUMIREA PROGRAMULUI: INIȚIERE ÎN UTILIZAREA INSTRUMENTELOR T.I.C. ÎN ȘCOALĂ ● Public-ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar
● Furnizor: Casa Corpului Didactic Tulcea
● Durata cursului: 102 ore
● Nr. credite: 25
● Module:
1. Concepte de bază ale tehnologiei informației;
2. Utilizarea computerului și organizarea fișierelor;
3. Procesoare de text;
4. Calcul tabelar;
5. Prezentări;
6. Înformație și comunicare;
7. Lecții intractive utilizând pachetul MS Office și pachetul Google Apps.
● Certificare: atestat M.E.N.
● Locație: C.C.D. Tulcea
OFERTA DE FORMARE 2018-2019
C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A
Pag. 2
C A S A
3. DENUMIREA PROGRAMULUI: ABILITĂȚI DE VIAȚĂ LA ADOLESCENȚI-PREVENIREA CONSUMULUI DE DROGURI ● Public-ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar, profesori diriginți, consilieri
școlari
● Furnizor: Casa Corpului Didactic Tulcea
● Durata cursului: 40 ore
● Nr. credite: 10
● Module:
1. Abilități de autocunoaștere și de luare a deciziilor;
2. Abilități de comunicare și relaționare interpersonală;
3. Prevenirea consumului de droguri în rândul elevilor;
4. Metode, tehnici și instrumente specifice programului de prevenire a consumului de droguri.
● Certificare: atestat M.E.N.
● Locație: C.C.D. Tulcea
4. DENUMIREA PROGRAMULUI: INFORMATICĂ ȘI TIC PRIN JOCURI ȘI APLICAȚII COLABORATIVE ● Public-ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar
● Furnizor: Fundația EOS România – Educating for an open Society
● Durata cursului: 42 ore
● Nr. credite: 11 credite
● Module:
1. Concepte introductive – Minecraft education edition MEE;
2. Programare creativă pentru rezolvare de probleme în MINECRAFT – MAKECODE MC;
● Certificare: atestat M.E.N.
● Locație: C.C.D. Tulcea
5. DENUMIREA PROGRAMULUI: JOBS - FORMAREA PENTRU ORIENTARE ȘI CONSILIERE PEDAGOGICĂ ● Public-ţintă vizat: Personal didactic de predare din învăţământul preuniversitar
● Furnizor: C.N.D.I.P.T. București
● Durata cursului: 48 ore
● Nr. credite: 12 credite
● Module:
1. Platforma de învățare, metodologie de utilizare;
2. Aplicații practice JOBS la clasă;
● Certificare: atestat M.E.N.
● Locație: C.C.D. Tulcea
OFERTA DE FORMARE 2018-2019
C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A
Pag. 3
C A S A
6. DENUMIREA PROGRAMULUI: GOOGLE EDUCATOR NIVEL 1 - INTERMEDIARI
● Public-ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar
● Furnizor: Asociația EDUSFERA București
● Durata cursului: 100 ore
● Nr. credite: 25 CPT
● Module:
1. Dezvoltarea profesională și leadership;
2. Eficientizarea activităților și optimizarea timpului;
3. Facilitarea învățării și stimularea creativității elevilor.
● Certificare: atestat de formare continuă
● Locație: C.C.D. Tulcea
7. DENUMIREA PROGRAMULUI: PROGRAM DE FORMARE PRIVIND DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE EVALUARE A CADRELOR DIDACTICE PENTRU EXAMENUL DE DEFINITIVAT ȘI CONCURSUL NATIONAL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR VACANTE ● Public-ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preunivesitar
● Furnizor: C.C.D. Galați
● Durata cursului: 120 ore
● Nr. credite: 30 credite
● Module:
1. Proiectare
2. Strategii didactice;
3. Evaluare
● Certificare: atestat M.E.N.
● Locație: C.C.D. Tulcea
8. DENUMIREA PROGRAMULUI: INFORMATICA ȘI T.I.C. PENTRU GIMNAZIU – CLASA A V-A ● Public-ţintă vizat: cadre didactice care predau Informatica și TIC în învățământul preuniverisitar
● Furnizor: C.C.D. Brăila
● Durata cursului: 60 ore
● Nr. credite: 15 credite
● Module:
1.Sisteme de calcul
2.Sisteme de operare
3.Internet
4.Editor grafic
5.Algoritmi
6.Metodica predării disciplinei Informatica și TIC pentru gimnaziu – clasa a V-a
OFERTA DE FORMARE 2018-2019
C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A
Pag. 4
C A S A
● Certificare: atestat M.E.N.
● Locație: C.C.D. Tulcea
9. DENUMIREA PROGRAMULUI: EFICIENTIZAREA MANAGEMENTULUI INSTITUȚIILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERISTAR ● Public-ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preunivesitar
● Furnizor: Asociația EGOMUNDI Călărași
● Durata cursului: 120 ore
● Nr. credite: 30 credite
● Module:
1. Managementul organizației școlare
2. Managementul integrării resurselor umane
3. Comunicarea în managementul educațional
4. Eficientizarea managementului calității
5. Managementul carierei și progresului profesional
6. Planificarea, promovarea și desfășurarea activităților dintr-un proiect
7. Managementul organizației școlare
8. Managementul carierei și progresului școlar
9. Planificarea, promovarea și desfășurarea activităților dintr-un proiect
● Certificare: atestat M.E.N.
● Locație: C.C.D. Tulcea
10. DENUMIREA PROGRAMULUI: INOVARE ȘI SCHIMBARE ÎN MANAGEMENTUL INSTITUȚIILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR ● Public-ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preunivesitar
● Furnizor: Asociația EGOMUNDI Călărași
● Durata cursului: 120 ore
● Nr. credite: 30 credite
● Module:
1. Managementul inovării şi schimbării
2. Politici de marketing
3. Managementul inteligenţei emoţionale
4. Managementul timpului și al priorităților
5. Managementul situațiilor de criză
6. Management și leadership
● Certificare: atestat M.E.N.
● Locație: C.C.D. Tulcea
OFERTA DE FORMARE 2018-2019
C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A
Pag. 5
C A S A
11. DENUMIREA PROGRAMULUI: METODICA PREDĂRII-ÎNVĂȚĂRII-EVALUĂRII EFICIENTE ÎN INSTITUȚIILE DE
ÎNVĂȚĂMÂNT PREUNIVERSITAR
● Public-ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preunivesitar
● Furnizor: Asociația EGOMUNDI Călărași
● Durata cursului: 120 ore
● Nr. credite: 30 credite
● Module:
1. Fundamentele comunicării didactice moderne;
2. Principii și perspective ale curriculumului;
3. Proiectarea didactică eficientă;
4. Metode și tehnici de învățare;
5. Dimensiuni ale didacticii actuale;
6. Diversitatea strategiilor de evaluare.
● Certificare: atestat M.E.N.
● Locație: C.C.D. Tulcea
12. DENUMIREA PROGRAMULUI: STRATEGII INOVATIVE DE PREDARE A DISCIPLINEI OPȚIONALE «DEZBATERI,
ORATORIE ȘI RETORICĂ»” (SIPDODOR)
● Public-ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preunivesitar
● Furnizor: A.R.D.O.R. România
● Durata cursului: 40 ore
● Nr. credite: 10 credite
● Module:
1. Argumentarea și contraargumentarea;
2. Elemente de format;
3. Documentare și arbitraj.
● Certificare: atestat M.E.N.
● Locație: C.C.D. Tulcea
13. DENUMIREA PROGRAMULUI: ÎNVĂȚAREA ȘTIINȚELOR – ABORDĂRI METODOLOGICE MODERNE
● Public-ţintă vizat: profesori de chimie, fizică și biologie din învăţământul preuniversitar
● Furnizor: Centrul de Evaluare și Analize Educaționale
● Durata cursului: 80 ore
● Nr. credite: 20 credite
● Module:
1. Teorii moderne ale învățării. Necesitatea schimbării de paradigmă;
OFERTA DE FORMARE 2018-2019
C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A
Pag. 6
C A S A
2. Competența. Operaționalizarea competențelor. Repere teoretice;
3. Formarea şi dezvoltarea competențelor elevilor în contextul lecțiilor de științe;
4. Eficientizarea demersului didactic în orele de științe.
● Certificare: atestat M.E.N.
● Locație: C.C.D. Tulcea
OFERTA DE FORMARE 2018-2019
C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A
Pag. 7
C A S A
II. PROGRAME AVIZATE M.E.N. - furnizor C.C.D. Tulcea
1. DENUMIREA PROGRAMULUI: PROGRAM DE PERFECȚIONARE A METODIȘTILOR I.S.J. ● Public - ţintă vizat: cadre didactice care fac parte din corpul de metodiști ai Inspectoratului Şcolar
Județean Tulcea
● Durata: 16 ore
● Module:
1. Cadrul legal de desfăşurare a inspecţiilor şcolare. Inspecția de specialitate – scop, obiective,
tipuri, etape;
2. Sistemul de competențe al profesiei didactice. Strategii de consiliere a cadrelor didactice privind
dezvoltarea profesională/evoluție în carieră;
3. Proiectarea, conducerea și evaluarea actului didactic / Particularități specifice disciplinei de
predare;
4. Documente specifice inspecției școlare de specialitate – aplicații;
5. Deontologie și comunicare în inspecția școlară;
6. Evaluarea cursului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
2. DENUMIREA PROGRAMULUI: MANAGEMENT ȘI CONSILIERE PENTRU CARIERA DIDACTICĂ ● Public - ţintă vizat: responsabili cu formarea continuă din unitățile de învățământ
● Durata: 12 ore
● Module:
1. Consilierea și managementul carierei didactice. Delimitări conceptuale; Procesul de consiliere în
managementul carierei didactice; Consilierea în carieră;
2. Cariera didactică - vocație sau întâmplare/Cadrul european al formării cadrelor didactice;
Competențele și standardele profesionale ale profesiei didactice; Etapele evoluției în cariera
didactică;
3. Evaluarea cursului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
3. DENUMIREA PROGRAMULUI: ABILITARE CURRICULARĂ ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREȘCOLAR
● Public – ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar – nivel preşcolar (titulari, suplinitori
calificați și necalificați, debutanți)
OFERTA DE FORMARE 2018-2019
C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A
Pag. 8
C A S A
● Durata: 24 ore
● Module:
1. Mediul educaţional. Rolul familiei în educația preșcolarilor;
2. Proiectarea și desfășurarea activităţilor didactice (întâlnirea de dimineaţă, ALA, ADE, ADP);
3. Activităţi integrate și proiecte tematice;
4. Metode moderne de predare și evaluare;
5. Evaluarea cursului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
4. DENUMIREA PROGRAMULUI: NOI ABORDĂRI ALE CURRICUMULUI PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ● Public – ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar - nivel primar (titulari, suplinitori
calificați și necalificați, debutanți)
● Durata: 24 ore
● Module:
1. Curriculum învățământ primar și formarea competențelor cheie;
2. Construcția curriculumului în viziune interdisciplinară;
3. Demersuri de proiectare – proiectarea integrată;
4. Manualul digital - sursă de activități multimedia interactive de învățare;
5. Managementul clasei;
6. Evaluarea – demers continuu, integrat în procesul de predare și învățare;
7. Evaluarea cursului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
5. DENUMIREA PROGRAMULUI: ABILITAREA CURRICULARĂ A PROFESORILOR CARE PREDAU DISCIPLINA LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ ● Public – ţintă vizat: profesori care predau disciplina Limba și Literatura română la gimnaziu (titulari,
suplinitori calificați și necalificați, debutanți)
● Durata: 24 ore
● Module:
1. Conceptul de curriculum. Tipuri de currriculum. Curriculum la decizia şcolii;
2. Planul de învăţământ și programa şcolară
3. Proiectarea didactică;
4. Strategii didactice;
5. Evaluarea. Tipuri de itemi;
6. Evaluarea cusului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
OFERTA DE FORMARE 2018-2019
C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A
Pag. 9
C A S A
6. DENUMIREA PROGRAMULUI: ABILITAREA CURRICULARĂ A PROFESORILOR CARE PREDAU DISCIPLINA MATEMATICĂ ● Public – ţintă vizat: profesori care predau disciplina Matematică la gimnaziu (titulari, suplinitori calificați
și necalificați, debutanți)
● Durata: 24 ore
● Module:
1. Curriculum – disciplina Matematică;
2. Elemente de planificare;
3. Proiectarea didactică;
4. Metode interactive de predare-învăţare;
5. Tehnici de evaluare;
6. Evaluarea cursului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D
7. DENUMIREA PROGRAMULUI: ABILITAREA CURRICULARĂ A PROFESORILOR CARE PREDAU DISCIPLINELE BIOLOGIE, CHIMIE, FIZICĂ ● Public – ţintă vizat: profesori care predau disciplinele Biologie, Chimie, Fizică la gimnaziu (titulari,
suplinitori calificați și necalificați, debutanți)
● Durata: 24 ore
● Module:
1. Curriculum - disciplinele Biologie, Chimie, Fizică;
2. Aspecte specifice planificării la disciplina predată;
3. Proiectarea didactică;
4. Metode interactive;
5. Tehnici de evaluare;
6. Evaluarea cusului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D
8. DENUMIREA PROGRAMULUI: ABILITAREA CURRICULARĂ A PROFESORILOR CARE PREDAU DISCIPLINA GEOGRAFIE ● Public – ţintă vizat: profesori care predau disciplina Geografie la gimnaziu (titulari, suplinitori calificați
și necalificați, debutanți)
● Durata: 24 ore
● Module:
1. Curriculum – disciplina Geografie;
2. Elemente de planificare;
3. Proiectarea didactică;
4. Metode interactive de predare-învăţare;
OFERTA DE FORMARE 2018-2019
C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A
Pag. 10
C A S A
5. Tehnici de evaluare;
6. Evaluarea cusului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D
9. DENUMIREA PROGRAMULUI: CLASIC ȘI MODERN ÎN ABORDAREA DIDACTICĂ A DISCIPLINELOR DIN ARIA CURRICULARĂ OM ȘI SOCIETATE ● Public – ţintă vizat: profesori care predau discipline cuprinse în aria curriculară Om și societate la
gimnaziu (titulari, suplinitori calificați și necalificați, debutanți)
● Durata: 24 ore
● Module:
1. Curriculumul specific ariei curriculare Om și societate;
2. Documentele de proiectare didactică: programa şcolară, planificarea, proiectul de lecţie - între
tradiţional şi modern;
3. Clasic și modern în inventarul metodelor de predare-învățare;
4. Tehnici de evaluare – aplicații pe discipline;
5. Evaluarea cursului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D
10. DENUMIREA PROGRAMULUI: ABILITAREA CURRICULARĂ A PROFESORILOR CARE PREDAU LIMBI MODERNE ● Public – ţintă vizat: profesori care predau disciplina Limbi moderne la gimnaziu (titulari, suplinitori
calificați și necalificați, debutanți)
● Durata: 24 ore
● Module:
1. Abordări contemporane în predarea limbilor moderne;
2. Predarea deprinderilor lingvistice de receptare și producere a mesajelor;
3. Proiectarea didactică. Planuri de lecție – modele funcționale;
4. Predarea literaturii străine și a elementelor de cultură;
5. Tipologia testelor și formelor de evaluare la limbile moderne;
6. Evaluarea cursului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D
11. DENUMIREA PROGRAMULUI: ABORDARI DIDACTICE ALE DISCIPLINELOR DIN ARIA CURRICULARA TEHNOLOGII ● Public – ţintă vizat: profesori/maiștri instructori din învățământul preuniversitar care predau disciplinele
tehnice din aria curriculară Tehnologii
● Durata: 24 ore
OFERTA DE FORMARE 2018-2019
C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A
Pag. 11
C A S A
● Module:
1. Curriculum pentru disciplinele tehnice;
2. Aspecte specifice planificării la disciplina predată;
3. Proiectarea didactică;
4. Metode interactive – aplicații pe discipline;
5. Tehnici de evaluare;
6. Evaluarea cusului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
12. DENUMIREA PROGRAMULUI: ASPECTE ESENŢIALE ALE ACTIVITĂŢII DIDACTICE ÎN CADRUL DISCIPLINELOR DIN ARIA CURRICULARĂ ARTE ● Public – ţintă vizat: profesori de Educaţie muzicală şi Educaţie plastică/artistică/vizuală calificaţi
(educatoare şi învăţători care predau/doresc să predea Educaţie muzicală şi Educaţie
plastică/artistică/vizuală; cadre didactice cu studii superioare în alte specialităţi, cărora li se completează
catedra cu ore de Educaţie muzicală şi Educaţie plastică/artistică/vizuală; profesori necalificaţi (studii
medii) care sunt încadraţi pe ore de Educaţie muzicală şi Educaţie plastică/artistică/vizuală.
● Durata: 24 ore
● Module:
1. Particularităţi de vârstă şi individuale ale copilului/tânărului (6-19 ani), care influenţează activitatea
acestuia la orele de Educaţie muzicală şi Educaţie plastică/artistică/vizuală;
2. Curriculumul specific ariei curriculare Arte (Educaţie muzicală/Educaţie muzicală specializată şi
Educaţie plastică/artistică/vizuală);
3. Documentele de proiectare didactică: programa şcolară, planificarea, proiectul de lecţie - între
tradiţional şi modern;
4. Strategii (metode/materiale) didactice tradiţionale şi moderne; utilizarea imaginii, a înregistrărilor
audio, video, a computerului;
5. Aspecte specifice ale evaluării în educaţia muzicală şi educaţia plastică/artistică/vizuală; pregătirea
pentru apariţia în faţa publicului – serbarea, concertul, expoziţia;
6. Evaluarea cursului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
13. DENUMIREA PROGRAMULUI: ABILITAREA CURRICULARĂ A CADRELOR DIDACTICE DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PRIMAR PENTRU CLASA PREGĂTITOARE ● Public – ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar - nivel primar
● Durata: 16 ore
● Module:
1. Proiectare;
2. Strategii (desfăşurare de proces);
3. Evaluarea cursului;
OFERTA DE FORMARE 2018-2019
C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A
Pag. 12
C A S A
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
14. DENUMIREA PROGRAMULUI: PROGRAM DE FORMARE PRIVIND DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE EVALUARE A PROBELOR PRACTICE/ORALE ȘI A INSPECȚIILOR SPECIALE LA CLASE ÎN CADRUL MOBILITĂȚII PERSONALULUI DIDACTIC DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR ● Public – ţintă vizat: Cadre didactice care fac parte din comisia județeană de organizare și desfășurare
a probelor practice/orale în profilul postului și a inspecțiilor speciale la clasă, desfășurate în cadrul
mobilității personalului didactic din învățământul preuniversitar
● Durata: 16 ore
● Module:
1.Evaluarea în învățământul preuniveristar – fundamente, noi abordări, delimitări conceptuale;
2.Cadrul legal de desfăşurare a inspecţiilor şcolare și documente specifice (Metodologia - cadru
privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar, aprobată prin O.M.E.N.
nr.5739/2016, cu modificările ulterioare)–aplicații practice pe fișe de evaluare;
3. Elaborarea de instrumente/probe de evaluare;
4. Caracterul reflexiv și autoreflexiv al activității evaluatorului în domeniul pedagogic;
5. Evaluarea cursului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
15. DENUMIREA PROGRAMULUI: DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE EVALUARE A ÎNVĂȚĂRII PRIN EXAMENE NAȚIONALE, LA DISCIPLINELE DIN PROGRAMELE DE EXAMENE NAȚIONALE ● Public – ţintă vizat: : profesori evaluatori la disciplinele incluse ca probă la examenele naționale
(Evaluare Națională pentru absolvenții clasei a VIII-a și Bacalaureat)
● Durata: 16 ore
● Module:
1. Relaţia dintre programa şcolară şi programa pentru evaluări/ examene naţionale.Obiective/
competenţe din programă şi obiectivele de evaluare. Analiza competenţelor şi proiectarea
obiectivelor de evaluare;
2. Metode de evaluare a rezultatelor şcolare: metode „tradiţionale” şi metode „complementare”.
Relaţia dintre metoda şi instrumentul de evaluare; adecvarea la scopul şi obiectivele evaluării.
Evaluare. Aplicații practice;
3. Elaborarea şi aplicarea baremului de corectare şi notare. Modalităţi de obiectivare a aplicării
baremului şi de reducere a diferenţelor de notare. Aplicații practice;
4. Analiza şi interpretarea rezultatelor evaluării. Concordanţa dintre rezultatele învăţării, obiectivele
de evaluare formulate, obiectivele/competenţele programei. Aplicații practice;
5. Elemente de deontologie în procesul de evaluare;
6. Evaluare.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
OFERTA DE FORMARE 2018-2019
C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A
Pag. 13
C A S A
16. DENUMIREA PROGRAMULUI: DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE EVALUARE ALE MEMBRILOR COMISIILOR DE CERTIFICARE A CALIFICĂRILOR PROFESIONALE PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL ȘI TEHNIC ● Public – ţintă vizat: Personal didactic din învățământul profesional și tehnic, care fac parte din comisiile
de certificare a calificărilor profesionale
● Durata: 16 ore
● Module:
1. Relaţia dintre programa şcolară şi programa pentru certificarea calificărilor profesionale din
învățământul profesional și tehnic. Obiective/ competenţe din programă şi obiectivele de evaluare.
Analiza competenţelor şi proiectarea obiectivelor de evaluare;
2. Relaţia dintre metoda şi instrumentul de evaluare; adecvarea la scopul şi obiectivele evaluării.
Aplicații practice specifice evaluării și certificării calificărilor profesionale;
3. Elaborarea şi aplicarea baremului de corectare şi notare. Modalităţi de obiectivare a aplicării
baremului şi de reducere a diferenţelor de notare. Aplicații practice;
4. Analiza şi interpretarea rezultatelor evaluării. Concordanţa dintre rezultatele învăţării, obiectivele
de evaluare formulate, obiectivele/competenţele programei. Aplicații practice specifice evaluării și
certificării calificărilor profesionale;
5. Elemente de deontologie în procesul de evaluare;
6. Evaluare.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
17. DENUMIREA PROGRAMULUI: MANAGEMENT INSTITUŢIONAL ● Public-ţintă vizat: directori unități de învățământ
● Durata: 24 ore
● Module:
1. Documente proiective: PDI, plan operațional, plan managerial;
2. Legislaţia specifică instituțiilor de învățămînt – aplicare;
3. Resurse umane și resurse financiare la nivelul instituției de învățământ;
3. Managementul calității educației;
4. Comunicarea intra- şi inter-instituţională;
5. Evaluarea cursului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
18. DENUMIREA PROGRAMULUI: PROGRAMUL DE PREGATIRE PENTRU EXAMENUL NAȚIONAL DE ACORDARE A DEFINITIVARII IN INVAȚAMANT ȘI PENTRU CONCURSUL NAȚIONAL DE OCUPARE A POSTURILOR VACANTE ● Public-ţintă vizat: cadre didactice debutante și cadre didactice încadrate cu statut de suplinitor din
învăţământul preuniversitar
OFERTA DE FORMARE 2018-2019
C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A
Pag. 14
C A S A
● Durata: 24 ore
● Module:
1. Curriculum și proiectare școlară;
2. Strategii didactice, metode și mijloace de învățământ/ Forme de organizare a procesului de
învățământ (frontal, grupal și individual)/ Interacțiunea obiective-conținuturi-strategii în instruirea
școlară;
3. Elemente de psihopedagogie școlară;
4. Evaluarea cursului;
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
19. DENUMIREA PROGRAMULUI: DEZVOLTARE INSTITUȚIONALĂ PRIN PROIECTE CU FINANȚARE EUROPEANĂ ● Public - ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar
● Durata: 24 ore
● Module:
1. Oportunități de dezvoltare instituțională prin proiecte cu finanțare europeană;
2. Proiecte de granturi, parteneriate strategice și mobilități ;
3. Ghidurile aplicantului/Formulare specific;
4. Evaluare finală.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
20. DENUMIREA PROGRAMULUI: ABILITARE IN PROIECTAREA CDȘ ȘI A ACTIVITAȚILOR EXTRACURRICULARE
● Public - ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar
● Durata: 24 ore
● Module:
1. Proiectarea Curriculumului la Decizia Școlii (CDȘ);
2. Managementul activităților extracurriculare;
3. Activități extracurriculare – evaluare rezultate și impact;
4.Parteneriatul şcoală-familie-comunitate în organizarea și desfășurarea activităților
extracurriculare;
5. Evaluarea cursului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
21. DENUMIREA PROGRAMULUI: COMPETENȚE DIGITALE PENTRU CERTIFICARE ECDL
● Public - ţintă vizat: personal didactic și didactic auxiliar din învățământul preuniversitar, categorii de
beneficiari altele decât cadrele didactice
● Durata: 40 ore
● Module:
OFERTA DE FORMARE 2018-2019
C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A
Pag. 15
C A S A
1.Operare sub Windows;
2.Pachetul Microsoft Office (Word; Excel; Access; PowerPoint);
3.Instrumente Online;
4.Online Colaboration;
5.Image Editing;
6.Evaluare finală.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
22. DENUMIREA PROGRAMULUI: FOLOSIREA UTILĂ, CREATIVĂ, SIGURĂ A INTERNETULUI
● Public - ţintă vizat: personal didactic și didactic auxiliar din învățământul preuniversitar, categorii de
beneficiari altele decât cadrele didactice
● Durata: 24 ore
● Module:
1.Cetățenia digitală;Protecția datelor personale;Informare online (fake news and hate speech);
2. Potenţiale riscuri asociate cu folosirea Internetului; Cyberbullying (hărțuirea
cibernetică);Relaţionare/socializare online/Infracţiuni cibernetice (fraude);
3.Folosirea utilă, creativă, sigură a Internetului în mediul școlar; Folosirea metodelor de lucru
interactive și a conținutului digital educativ în procesul de predare-învăţare-evaluare; Comunicarea
şi colaborarea cu grupurile ţintă prin intermediul noilor tehnologii; Crearea de conţinut digital şi
reputaţia online;
4.Parteneriatul școală – familie – comunitate; Relaționarea în familie pe tema rolului noilor
tehnologii; Parteneriatul şcoală-familie în vederea prevenirii folosirii Internetului într-un mod excesiv
sau dăunător; Implementarea de proiecte multimedia comunitare;
5.Responsabilizare instituțională cu privire la siguranţa online; Principiile de folosire sigură a
Internetului; Chestionar de analiză a siguranţei online a instituţiei de învăţământ; Plan de acţiune
pentru creşterea nivelului de siguranţă online.
6.Evaluare finală.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
23. DENUMIREA PROGRAMULUI: ÎNVĂȚAREA ÎN CONTEXT NONFORMAL
● Public - ţintă vizat: cadre didactice din învățământul preuniversitar-consilieri educativi
● Durata: 16 ore
● Module:
1. Educația formală, informală, nonformală – delimitări, interdependențe și complementaritate;
2. Învățarea în context nonformal prin activități extracurriculare;
3 Educație nonformală prin voluntariat;
4. Abilități de viață la elevi formate în școală;
OFERTA DE FORMARE 2018-2019
C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A
Pag. 16
C A S A
5. Evaluare.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
24. DENUMIREA PROGRAMULUI: PREVENIREA DELINCVENŢEI JUVENILE ŞI A VIOLENŢEI ÎN ŞCOLI ● Public – ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar, categorii de beneficiari altele
decât cadrele didactice
● Durata: 24 ore
● Module:
1. Ce înseamnă siguranţa şcolară;
2. Rolul poliţiei în cadrul siguranţei şcolare;
3. Relaţia agentului de proximitate şi şcoală;
4. Măsuri de sancţionare şi asistenţă;
5. Evaluarea cursului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
25. DENUMIREA PROGRAMULUI: CURS DE ÎNVĂȚARE A LIMBII CHINEZE – INIŢIERE ● Public – ţintă vizat: personal didactic și didactic auxiliar din învățământul preuniversitar, categorii de
beneficiari altele decât cadrele didactice.
● Durata: 40 ore
● Module: 1. Pronunţia în limba chineză. Silabe şi tonuri:;
2. Combinarea silabelor în cuvinte, combinarea tonurilor;
3. Ordinea cuvintelor în limba chineză;
4. Propoziţia interogativă;
5. Propoziţia cu verbul shi;
6. Pronumele interrogative;
7. Predicatul verbal şi forma interogativă alternativă afirmativ-negativă;
8. Numeralul;
9. Structurile de timp şi loc;
10. Verbele cu dublu obiect. Obiectul dativ;
11. Verbele modale;
12. Activitate de traducere și interpretare de text;
13. Exprimarea orală pe o temă uzuală;
14. Evaluarea finală a cursului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
26.DENUMIREA PROGRAMULUI: CURS DE LIMBA ENGLEZĂ ● Public – ţintă vizat: cadre didactice din învăţământul preuniversitar, categorii de beneficiari altele
decât cadrele didactice
OFERTA DE FORMARE 2018-2019
C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A
Pag. 17
C A S A
● Durata: 30 ore
● Module:
1. Abilităţi de înţelegere;
2. Abilităţi de comunicare orală;
3. Abilităţi de citire;
4. Abilităţi de scriere;
5. Evaluarea cursului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
27. DENUMIREA PROGRAMULUI: CURS DE PERFECȚIONARE SECRETAR ● Public - ţintă vizat: personal didactic auxiliar din învăţământul preuniversitar (secretar)
● Durata: 24 ore
● Module:
1. Legislația privind încadrarea și salarizarea personalului didactic și didactic auxiliar;
2. Registrul general de evidență a salariaților, regimul actelor de studii și al documentelor școlare
gestionate de unitățile de învățământ preuniversitar;
3. Comunicare și relații publice în activitățile de secretariat;
4. Evaluarea cursului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
28. DENUMIREA PROGRAMULUI: CURS DE PERFECȚIONARE PENTRU BIBLIOTECARI ● Public – ţintă vizat: bibliotecari şcolari din municipiu şi judeţ
● Durata: 24 de ore
● Module:
1. Planificarea şi organizarea activităţii din bibliotecă;
2. Cunoașterea și promovarea produselor/serviciilor şi a noilor tehnologii de informare din
bibliotecă;
3. Parteneriatul şcolar în bibliotecă;
4. Evaluarea cursului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
29. DENUMIREA PROGRAMULUI: PROIECTUL INTERDISCIPLINAR ÎN CADRUL CENTRULUI DE DOCUMENTARE ŞI INFORMARE ● Public - ţintă vizat: profesori documentarişti, responsabili de Centre de Documentare şi Informare,
bibliotecari, directori unități de învățământ, cadre didactice din învățământul preuniversitar
● Durata: 24 ore
● Module:
OFERTA DE FORMARE 2018-2019
C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A
Pag. 18
C A S A
1. Iniţierea elevilor în cercetarea documentară;
2. Abilitarea profesorilor documentarişti pentru conceperea şi realizarea de proiecte
interdisciplinare;
3. Integrarea noilor tehnologii ale informării şi comunicării în practicile pedagogice;
4. Evaluarea cursului.
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
30. DENUMIREA PROGRAMULUI: INTRODUCERE ȘI ACTUALIZARE DE DATE SIIIR ● Public - ţintă vizat: : personalul didactic și didactic auxiliar - responsabil SIIIR din unitățile de
învățământ
● Durata: 24 ore
● Module:
1. Managementul unităților de învățământ – gestionarea datelor privind structura și organizarea
unităților școlare;
2. Managementul elevilor – introducere și actualizare date;
3. Resurse umane - introducerea datelor privind personalul didactic, didactic auxiliar și nedidactic;
4. Resurse materiale – introducere și actualizare date;
5. Date statistice, plan de școlarizare, rețea școlară;
6. Evaluarea cursului;
● Certificare: adeverință tip C.C.D.
Notă: În funcție de nevoile de formare identificate, în oferta de formare pentru anul școlar 2018-2019 pot fi incluse și alte programe acreditate sau avizate M.E.N.
OFERTA DE FORMARE 2018-2019
C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A
Pag. 19
C A S A
DATE CONTACT
CASA CORPULUI DIDACTIC TULCEA
Str. Alunișului nr. 7, cod poștal 820203, Tulcea
Tel. +40 (0) 240.51.66.56,
Fax: +40 (0) 240.51.13.79
e-mail: [email protected]
site: www.ccdtulcea.ro
Elaborat de:
Prof. metodist Nicolae Ariton
Informatician Alexandra Mara Ivan
DIRECTOR,
Gabriela Nichifor
2018-2019
FILIALE CCD TULCEA BABADAG – Școala Gimnazială „Mircea cel Bătrân”
LUNCAVIȚA – Liceul Tehnologic „Simion Leonescu”
CERNA – Școala Gimnazială „Panait Cerna”
OFERTA DE FORMARE 2018-2019
C A S A C O R P U L U I D I D A C T I C T U L C E A
Pag. 20
C A S A