7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 1/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
0
DISEDIAKAN OLEH:
ZAILANI BIN ABD.RAHIMSMK JUGRA, JALAN SULTAN ABDUL SAMAD
42700 BANTING, SELANGOR FEBRUARI 2016
SAINS PERTANIAN
TINGKATAN 4
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 2/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
1
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA 2013-2025 (PPPM)
6 CIRI UTAMA SETIAP MURID PERLU ADA UNTUK BERSAING
PADA PERINGKAT GLOBAL:
1. PENGETAHUAN
2. KEMAHIRAN BERFIKIR
3. IDENTITI NASIONAL
4. KEMAHIRAN MEMIMPIN
5. KEMAHIRAN DWIBAHASA
6. ETIKA DAN KEROHANIAN
Kemahiran Berfikir: Pemikiran Kreatif Dan Inovatif
Penyelesaian Masalah Dan Penaakulan
Keupayaan Belajar
i-THINK bermaksud Innovative thinking(Pemikiran Inovatif)
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 3/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
2
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 4/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
3
BAB 1: PERTANIAN DI MALAYSIA
1.1 Kepentingan Pertanian Di Malaysia
1.1.1 Buat PETA BULATAN dan tulis KEPENTINGAN PERTANIAN di tengah-tengah
1.1.2 Minta murid menyatakan/menyenaraikan kepentingan pertanian
1.1.3 Terima semua jawapan murid jika berkaitan
PETA BULATAN
Soalan: 1. Nyatakan 2-4 kepentingan pertanian
2. Nyatakan 4 kepentingan pertanian yang utama
3. Terangkan 4 kepentingan tersebut
1.2 Tanaman dan Ternakan Di Malaysia
PETA BUIH
Soalan: 1. Nyatakan 2 faktor yang mempengaruhi taburan tanaman dan ternakan
2. Nyatakan faktor yang berkaitan dengan tanah tinggi3. Terangkan setiap faktor di atas
BAHAN MAKANAN
KEPENTINGANPERTANIAN
FaktorMempengaru
hi TaburanTanamanDan
Ternakan
Sejarah
Ekonomi
DasarKerajaan
Iklim
BAHAN MENTAH
EKSPORT
PEKERJAANDapat berniaga
Hasilkan O2
Tak lapar/mati
Tingkatkan ekonomi
Tanah tak kosong
Alam sekitar
Dapat duit
Dapat makan
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 5/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
4
1.3 Trend Pertanian di Malaysia
PETA BUIH
Soalan: 1. Nyatakan 4 trend pertanian di Malaysia
2. Nyatakan 3 trend yang boleh dilakukan untuk bidang usaha ternakan
3. Terangkan setiap trend di atas
1.4 Isu Pertanian Di Malaysia
PETA BUIH
Soalan: 1. Nyatakan 4 isu pertanian di Malaysia
2. Nyatakan 2 isu yang berkaitan dengan hasil tanaman3. Terangkan cara mengatasi setiap isu di atas
TRENDPERTANIAN
DI MALAYSIA
PELBAGAITANAMAN
DAN
TERNAKAN
BERORENTASIEKSPORT DAN
KOMERSIAL
HUBUNGKAITDENGAN
PELANCONGAN
HUBUNGKAITDENGAN
LANDSKAP
LADANGKONTRAK
PENGGABUNGAN LADANG KECIL
PERHUTANI
ISU
PERTANIAN DI
MALAYSIA
PRODUKTIVITI
KETIDAKSTABILAN HARGA
PENYEBARANDANPENGAMALAN
TEKNOLOGIBARU
PENDIDIKANDAN LATIHAN
PENGHIJRAHANPENDUDUK
PENCEMARAN
ALAM SEKITAR
KEKURANGANBURUH
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 6/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
5
1.5 Peranan institusi dalam Pembangunan Pertanian
Menjalankan Aktiviti Jabatan Pertanian AGRO Bank FAMAPenyeliaan Bantuan Kewangan Pemasaran
FELDA J.P.Haiwan MARDI
Sedia Infrastruktur Khidmat Nasihat Penyelidikan
PETA TITI
Cara Bacaa Peta Titi : Jabatan pertanian menjalankan aktiviti penyeliaan sama seperti AGRO
Bank menjalankan aktiviti bantuan kewangan sama seperti FAMA
menjalankan aktiviti pemasaran ……………..
Soalan : 1. Nyatakan 4 agensi yang terlibat dalam pembangunan pertanian di Malaysia2. Nyatakan agensi yang terlibat dalam penyelidikan tanaman sayuran
3. Nyatakan agensi lain yang terlibat dalam aktiviti penyelidikan
SS SS
SS SS
SS
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 7/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
6
BAB 2: FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERTUMBUHAN DANHASIL TUMBUHAN
2.1 Faktor Mempengaruhi Pertumbuhan dan Hasil Tumbuhan
PETA BUIH
Soalan: 1. Nyatakan 4 faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan
2. Nyatakan yang berkaitan dengan serangga
3. Terangkan setiap faktor di atas
2.2 Unsur Iklim Yang Mempengaruhi Pertumbuhan dan Hasil Tumbuhan
PETA PELBAGAI ALIR
Soalan: 1. Nyatakan 4 faktor iklim yang mempengaruhi pertumbuhan dan hasil tumbuhan
2. Nyatakan 3 kesan hujan terhadap pertumbuhan tumbuhan3. Nyatakan 2 faktor yang mempengaruhi tumbuhan selain daripada faktor iklim di atas
FAKTOR
IKLIM
TANAH
BIOSISGENETIK
PENGAWALATURPERTUMBUHAN
FAKTOR IKLIM
TRANSLOKASI
FIZIKAL TUMBUHAN
KUALITI HASIL
TRANSPIRASI
PERCAMBAHAN
KEFOTOKALAAN
FOTOSINTESIS
ANGIN
HUJAN
SUHU
CAHAYA
KESEGAHAN SEL
PENDEBUNGAAN
PENYEBARAN
PENYAKIT & PEROSAK
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 8/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
7
Faktor Mempengaruhi Penerimaan Cahaya Yang Optimum:
PETA BUIH
Soalan: 1. Nyatakan 4 faktor yang mempengaruhi penerimaan cahaya yang optimum kepada
tumbuhan.
2. Nyatakan 2 faktor yang berkaitan dengan ciri pada tumbuhan
3. Nyatakan 2 bentuk susunan daun tumbuhan
Kaedah Mendapat Cahaya Optimum Dan Amalan Mengelak Kecederaan Ribut
PETA BUIH BERGANDA
Soalan: 1. Nyatakan 2 kaedah untuk mendapatkan cahaya yang optimum
2. Nyatakan 2 kaedah yang sama bagi mendapatkan cahaya yang optimum dan mengelak
kecederaan rebut
3. Nyatakan 4 jenis sokongan
FaktorPenerimaan
CahayaOptimum
KeluasanPermukaan
Daun
SusunanDaun
Topografi
Naungan
CahayaOptimum
MembekalCahayaTiruan
MenanamTanamanSelingan
MencantasMengelak
kecederaanRibur
JarakTanaman
Yang Sesuai
PenghadangAngin
Tapak YangSesuai
Sokongan
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 9/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
8
Eksperimen Untuk Menunjukkan Cahaya Diperlukan Untuk Fotosintesis
PETA ALIR
Soalan: 1. Berapa lamakah tumbuhan perlu dilindungi daripada cahaya matahari
2. Nyatakan bahan yang digunakan untuk mengukus daun
3. Terangkan mengapa daun perlu dimasukkan ke dalam air mendidih
Kaedah Mendapatkan Bekalan Air Yang Optimum
PETA POKOK
Soalan: 1. Nyatakan 3 kaedah mendapat air yang optimum
2. Manakah kaedah pengairan air terus ke pangkal pokok
3. Terangkan 3 kebaikan kaedah pengairan secara titisan
Mentakrif Tanah
PETA BULATAN
Soalan: 1. Nyatakan 3 komponen yang terdapat dalam tanah
2. Nyatakan 1 komponen kuminnya paling besar
3. Nyatakan 1 punca terhasilnya bahan organik
Lindungi tumbuhandaripada cahaya matahari
selama 48 jam
Kelipkan bahagian tengahatas dan bawah permukaanbeberapa helai daun dengan
kertas berwarna hitam
Dedahkan tumbuhan padacahaya matahari
sekurangnya 2-3 jam
Petik daun yang ditutup danbuang kertas hitam yang
menutupi daun
Masukkan daun dalam airmendidih selama 5 minit
Masukkan daun ke dalamtabung didih yang
mengandungi etil alkohol
Kukus tabung didih dalamair mendidih selama 3-4
minit
Keluarkan daun denganspatula kayu dan basuh
dengan air suling
Letakkan daun dalam piringpetri dan titiskan iodin
dengan rata padakeseluruhan daun
Perhatikan warna terdapatpada daun dan buat
keputusan eksperimen
KaedahMendapat Air
Optimum
Pengairan
Percikan Titisan Banjir
PenyaliranPenjadualan
MasaMenanam
Tempat kita berdiri
TANAH
Lapisan permukaan atas
Tanah liat
Bahan organik
Tanah gambut
Lapisan Bumi
Ada pasir
Tanah merah
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 10/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
9
Profil Tanah
Adalah Lapisan Profil Tanah Lazim Bahan Organik Tanah Atas
Bahagian Atas Lapisan ke 2
Tanah Bawah Batuan
Lapisan ke 3 Lapisan Bawah
PETA TITI
Soalan : 1. Berapa lapisankah lapisan profil tanah lazim
2. Lakarkan lapisan profil tanah lazim.
3. Nyatakan 2 bahan terhasilnya bahan organik
Kepentingan Tanah
PETA BUIH
Soalan: 1. Nyatakan 3 kepentingan tanah
2. Nyatakan kepentingan yang menyebabkan pokok tidak tumbang
3. Nyatakan 3 nutrien yang terdapat dalam tanah
Komponen Tanah
Bahan Mineral (45%)
Air (25%)
KOMPONEN TANAH
Udara (25%)
Bahan Organik (5%)
PETA DAKAP
Soalan: 1. Nyatakan 4 komponen tanah
2. Nyatakan komponen paling banyak dalam tanah
3. Nyatakan kandungan gas paling banyak dalam udara
KepentinganTanah
SokonganMekanikal
BekalanNutrien
Bekalan
Oksigen
BekalanAir
Hidrogen
Oksigen
Sisa Tumbuhan
Sisa Haiwan
SS SS
SS
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 11/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
10
Eksperimen Untuk Menunjukkan Butir Pepejal Tanah Secara Mendapan
PETA ALIR
Soalan: 1. Berapa lamakah tumbuhan perlu dilindungi daripada cahaya matahari2. Nyatakan bahan yang digunakan untuk mengukus daun
3. Terangkan mengapa daun perlu dimasukkan ke dalam air mendidih
Sifat Fizikal Tanah
FIZIKAL TANAH
Warna Tanah Tekstur Tanah Struktur Tanah
Gelap Kelodak Butir rapuh
Merah Liat Berlapis
Perang Pasir Berblok
Kelabu Prismatik
Kehitaman Kolumnar
Putih
Kuning
PETA POKOK
Soalan: 1. Nyatakan 3 komponen bagi menentukan tekstur tanah
2. Nyatakan jenis struktur tanah yang mengandungi ruang udara yang banyak
3. Nyatakan komponen utama yang terdapat dalam tanah berwarna kehitaman
Masukkan sampeltanah ke dalam balanggas sehingga separuh
penuh
Isikan air ke dalambalang gas sehingga
3/4 penuh
Tutup mulut balang gasdengan penutup
Goncang sehinggakumin terpisah
(sehingga sebati)
Letakkan balang gas diatas meja yang rata
semalaman
Ukur ketinggian setiappisahan tanah @ setiap
lapisan ( 3 lapisan)
Hitung peratus setiappisahan tanah @ setiap
lapisan
Tentukan kelas teksturtanah dengan
menggunakan segi tigatekstur tanah
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 12/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
11
pH Tanah
PETA PELBAGAI ALIR
Soalan: 1. Nyatakan 3 faktor yang mempengaruhi pH tanah
2. Nyatakan kesan pH pada tanaman
3. Terangkan kaitan pereputan bahan organik dengan aktiviti mikrob
Eksperimen Menguji pH Tanah Kaedah Meter pH
PETA ALIR
Soalan: 1. Berapa lamakah larutan dibiarkan setelah dikacau sebelum dikacau kali ke 2
2. Nyatakan bahan untuk menguji meter pH untuk memastikan meter tidak rosak
3. Mengapakah air suling digunakan
Uji meter pH denganlarutan tampan
Masukkan sampeltanah 10 gram ke
dalam bikar
Masukkan air suling10ml
Kacau hingga sebati/kumin terpisah
Biarkan 20 minitKacau semula
larutan
Masukkan meter pHdalam larutan dan
baca bacaan pH
pH Tanah
Penyakit
Tumbuhan
Aktiviti
Mikrob
Kesediaan
Nutrien
Pereputan Bahan
Or anik
Penambahan asid
karbonik & asid nitrik
Larutresapan
Kandungan Bahan
Induk
Respirasi Akar &
Or anisma Tanah
Penggunaan Baja
Kimia
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 13/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
12
Eksperimen Menguji pH Tanah Kaedah Larutan Penunjuk
PETA ALIR
Soalan: 1. Nyatakan 4 bahan yang dugunakan dalam eksperimen ini2. Nyatakan nisbah sampel tanah dan barium sulfat
3. Mengapa tabung uji tidak boleh dititup dengan ibu jari?
Unsur Perlu Untuk Tumbuhan
NUTRIEN
Makronutrien Mikronutrien
Karban (C) Boron (B)
Hidrogen (H) Ferum (Fe)
Oksigen (O) Klorin (Cl)
Nitrogen (N) Kuprum (Cu)
Fosforus (P2O5) Mangan (Mn)
Kalium (K2O) Molibdenum (Mo)
Kalsium (Ca) Zink (Zn)
Magnesium (Mg)
Sulfur (S)
PETA POKOKSoalan: 1. Nyatakan 4 unsur mikronutrien
2. Nyatakan 3 unsur makronutrien yang tidak perlu dibekalkan melalui pembajaan
3. Nyatakan 2 baja kimia yang dapat membekalkan unsur Nitrogen
Masukkan BariumSulfat ke dalam tabung
uji sebanyak 2.5sm(tinggi tabung uji)
Masukkan sampeltanah sebanyak 2.5sm
(tinggi tabung uji)
Masukkan air sulingsehingga ¾ penuh
tabung uji
Titiskan 4-5 titisanlarutan penunuk
universal
Tutup tabung ujidengan penyumbat
getah
Goncang tabung ujisehingga sebati
Letakkan tabung ujipada rak tabung uji
sekurangnya 20 minit
Perhatikan warna yangterhasil
Bandingkan warna yangterhasil dengan carta
pH
Tentukan pH tanahtersebut
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 14/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
13
BAJA
BAJA
BAJA KIMIA BAJA ORGANIK
Baja Lurus Baja SebatianSisa Tumbuhan
Sisa Haiwan/Najis
Urea (46%N) Baja NPK (12:10:15)
CIRP (30% P2O5)
Muriat Potasy (60%K2O)PETA POKOK
Soalan: 1. Nyatakan 1 contoh baja organik
2. Nyatakan kuantiti kandungan N dalam baja NPK
3. Terangkan kebaikkan baja sebatian berbanding baja lurus
Kaedah Membaiki Keadaan Tanah
PETA BUIH
Soalan: 1. Nyatakan 3 keadah memperbaiki keadaan tanah
2. Nyatakan keadah bagi mengatasi masalah tanah yang keras
3. Terangkan 4 amalan untuk mencegah hakisan tanah berlaku
MembaikiKeadaan
Tanah
Pembajaan
Pengapuran
Pemugaran
Pencegahandan
PengawalanHakisanTanah
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 15/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
14
CARA MEMBAJA
PETA BUIH
Soalan: 1. Nyatakan 3 cara membaja
2. Nyatakan 2 cara membaja yang sesuai bagi pokok kelapa sawit di ladang
3. Terangkan kebaikkan membaja cara poket
PENGAPURAN
PETA BULATAN
Soalan: 1. Nyatakan 2 bahan untuk pengapuran
2. Nyatakan unsur utama dalam bahan kapur
3. Nyatakan kesan pengapuran kepada tanah yang berasid
CARAMEMBAJA
Batu Kapur (CaCO3)
BahanKapur
Kapur Mati
(Ca(OH)2)Kapur Tohor
CaO
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 16/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
15
Peringkat Pemugaran Tanah
PEMUGARAN
Primer Sekunder
Bajak Subtanah Bajak Putar
Bajak Pahat Bajak Sikat
Bajak Piring Bajak Pesisir
Bajak Sepak Bajak Pembatas
PETA POKOK
Soalan: 1. Nyatakan 3 bajak primer
2. Nyatakan bajak yang berfungsi mengeluarkan rumpai dari dalam tanah
3. Terangkan faedah melakukan pemugaran tanah
HAKISAN TANAH
Menanam penutup
bumi
Membuat teres
Menanam mengikut
kontur
Membuat sungkupan
Menanam secara
jalur
Membina sistem
perparitan
Melindungi permukaan
tanah
Mengelak pengaliran air
Mengurangkan kelajuan
larian air
Hakisan Permukaan
Hakisan Alur
Hakisan Lurah
CEGAH
HAKISAN
Kaedah Pencegahan Prinsip Pencegahan Jenis Hakisan Tanah
PETA DAKAP
Soalan: 1. Nyatakan 2 prinsip pencegahan dan pengawalan hakisan tanah
2. Nyatakan 3 kaedah pencegahan hakisan batas tanaman di kawasan tanah rata
3. Terangkan kebaikan tanaman kekacang sebagai tanaman penutup bumi
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 17/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
16
KAEDAH PENCEGAHAN DAN PENGAWALAN HAKISAN TANAH
PETA BUIHSoalan: 1. Nyatakan 4 kaedah mencegah kejadian hakisan tanah
2. Nyatakan 2 amalan bagi mengelak hakisan pada batas di kawasan tanah rata
3. Nyatakan 2 bahan yang boleh digunakan untuk membuat sungkupan
Menghitung kandungan nutrien ((NPK) dan baja
PETA BULATAN
Soalan: 1. Nyatakan 3 komponen yang terdapat dalam tanah
2. Nyatakan 1 komponen kuminnya paling besar
3. Nyatakan 1 punca terhasilnya bahan organic
KAEDAHPENCEGAHAN &PENGAWALAN
HAKISAN
MenanamPenutup
Bumi
MembuatTeres
MenanamMengikut
Kontur
MembuatSungkupan
MenanamSecara Jalur
Membina
SistemPerparitan
Nak Pandang Kaki (NPK)
KaedahMengingat caramenghitung NPK
dan baja
Kaedah Silang
CNOB
CBOABATAS
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 18/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
17
Menghitung Berat Nutrien (NPK @N,P2O5,K2O)
Adalah jalan kira menghitung berat 46/100 X 50
Nitrogen (N) dari 50kg Urea (46%N)
30/100 x 50
Fosforus (P) dari 50kg CIRP (30%P2O5)
60/100 x 50
Kalium (K) dari 50kg MOP (60%K2O)
15/100 x 50
Nitrogen(N) dari 50kg Sebatian (15:10:25)
PETA TITI
Soalan : 1. Hitungkan berat P2O5 dalam 50kg CIRP (30% P2O5)
2. Hitungkan berat K2O dalam 30kg baja MOP (60% K2O)
3. Hitungkan berat P2O5 dalam 200kg baja Sebatian (15:10:25)
4. Hitungkan berat N dalam 150kg baja Ammonium Sulfat (20% N)
Menghitung Berat Baja
Adalah jalan kira menghitung berat 100/46 X 15
Urea (46%N) mendapatkan 15kg N
100/30 x 20
CIRP (30%P2O5) mendapatkan 20kg P2O5
100/60 x 10
MOP (60%K2O) mendapatkan 10kg K2O
100/15 x 20
Baja Sebatian (15:10:25) mendapatkan 20kg N
PETA TITI
Soalan : 1. Hitungkan berat Urea (46%N) untuk tanaman yang memerlukan 15kg N
2. Hitungkan berat MOP (60% K2O) untuk tanaman yang memerlukan 20kg K2O
3. Hitungkan baja Sebatian (15:10:25) untuk tanaman yang memerlukan 12kg P2O5
4. Hitungkan berat Ammonium Sulfat (20% N) bagi kawasan 15 hektar yangmemerlukan 200kg N sehektar.
SS
SS
SS
SS
SS
SS
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 19/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
18
Menghitung Kos Baja
Adalah jalan kira menghitung kos RM90/50 X 150 kg Urea
150kg Urea (46%N) berharga RM90/50kg
RM 110/50 x 200kg CIRP
200kg CIRP (30%P2O5) berharga RM110/50kg
RM 150/50 x 200kg MOP
200kg MOP (60%K2O) berharga RM150/50kg
RM145/50 x 150 kg Baja Sebatian
150kg Baja Sebatian (15:10:25) berharga RM145/50kg
PETA TITI
Soalan : 1. Hitungkan kos 150kg Urea (46%N) yang berharga RM90/50kg
2. Hitungkan kos 150kg MOP (60% K2O) yang berharga RM150/50kg
3. Hitungkan kos 200kg Sebatian (15:10:25) jika harga baja RM180/50kg
4. Hitungkan kos baja Sebatian bagi kawasan 10 hektar jika tanaman memerlukan 120 kg
baja Sebatian sehektar pada harga baja Sebatian RM145/50kg
Faktor Perlu Dipertimbangkan Sebelum Pengapuran
PETA BUIH
Soalan: 1. Nyatakan 3 faktor yang perlu dipertimbangkan sebelum melakukan pengapuran
2. Nyatakan 2 faktor akibat daripada pereputan sisa tumbuhan dan haiwan
3. Nyatakan 4 jenis tanah yang bermasalah di Malaysia
FAKTORSEBELUM
MENGAPUR
Jenistanaman
Jenis BahanKapur
Jenis TanahKandungan
BahanOrganik
pH Tanah(Keasidan
Tanah)
SS
SS
SS
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 20/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
19
Tindakan Pemugaran Tanah
PEMUGARAN
Primer Sekunder
-Memotong dan membalikkan tanah -Menyediakan batas tanaman
-memecah dan melonggarkan lapisan
tanah keras
-Memusnahkan/mengeluarkan rumpai
-Memusnah/membunuh perosak
-menyediakan tanah yang sesuai
untuk pemugaran sekunder
-Menimbus dan mengaul sisa tumbuhan
-Mencampur baja dan bahan kimia
pengawal perosak
-Menghasilkan tanah yang halus untuk
penanaman dan penyemaianPETA POKOK
Soalan: 1. Nyatakan 2 tujuan pemugaran primer
2. Nyatakan jenis pemugaran yang sesuai bagi kawasan baru untuk penanaman kelapa
Sawit.
3. Terangkan tujuan tanah menjadi halus untuk penanaman atau penyemaian.
PENGAPURAN
PETA BUIH
Soalan: 1. Nyatakan 3 faktor yang perlu dipertimbangkan sebelum melakukan pengapuran
2. Nyatakan 2 faktor akibat daripada pereputan sisa tumbuhan dan haiwan
3. Nyatakan 4 jenis tanah yang bermasalah di Malaysia
FAKTORSEBELUM
MENGAPUR
Jenistanaman
Jenis BahanKapur
Jenis TanahKandungan
BahanOrganik
pH Tanah(Keasidan
Tanah)
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 21/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
20
Jenis Organisma
PETA BUIHSoalan: 1. Nyatakan 3 jenis organisma
2. Nyatakan 2 organism yang menyebabkan penyakit pada akar tumbuhan
3. Terangkan 2 kebaikan serangga kepada tanaman
Sifat Organisma
Sifat Organisma
Parasit(Organisma yang
mendapatkan
makanan daripada
perumahnya)
Saprofit(Organisma yang
mendapatkan
makanannya daripada
benda reput atau
mati
Patogen(Organisma yang
menyebabkan
penyakit kepada
tanaman)
Vektor(Organisma yang
membawa patogen)
PETA POKOK
Soalan: 1. Nyatakan 3 sifat organism hidup
2. Nyatakan sifat organism yang tidak mendatangkan kemudaratan kepada perumahnya
3. Nyatakan 1 contoh organism bagi setiap sifat organism di atas.
JenisOrganisma
Virus
Bakteria
kulat
Nematod
Serangga
Rumpai
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 22/32
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 23/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
22
Amali Mengawal Organisma Perosak Kaedah Kimia
SEBELUM MERACUN
SEMASA MERACUN
SELEPAS MERACUN
PETA ALIR
Soalan: 1. Nyatakan 3 langkah utama amali mengawal organisma perosak di atas
2. Nyatakan 2 maklumat yang terdapat pada label racun3. Terangkan 1 cara bagaimana anda menentukan arah angin bertiup
Kenalpasti seranggaperosak.
Pilih racun yangsesuai.
Periksa alatpenyembur dan
pastikan berfungsi.
Baca maklumatpada label racun
kimia.
Sukat racun kimiamengikut sukatan
disyorkan
Masukkan air kedalam baldi
mengikut sukatan.
Masukkan racunyang telah disukat
ke dalam baldi
Kacau campuransehingga sebati
menggunakan kayu.
Tuangkan campuranracun ke dalam tong
penyembur.
Tutup TongPenyembur
Kenalpasti arahangin Pamkan pengepam Halakan muncungkesasaran/pokok.
Tekan tuil
penyembur/injappenyembur
Lakukanpenyemburan
mengikut arah angin
Tanam bekas racun.Bersihkan semua
alatan/tong.Keringkan tong
penyembur
Simpan racun
berlebihan ditempat selamat.
Bersihkandiri/pakaian/mandi
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 24/32
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 25/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
24
CIRI-CIRI TUMBUHAN YANG DIKEHENDAKI
PETA BUIH
Soalan: 1. Nyatakan 4 ciri yang dikehendaki dari program pembaikbiakan
2. Nyatakan 2 ciri yang dilihat oleh pembeli
3. Terangkan 2 cara supaya mendapat hasil yang tinggi
LANGKAH MENGHASILKAN VARIETI BARU
Soalan: 1. Nyatakan peringkat selepas melakukan pengacukan
2. Nyatakan dimana peringkat pada masa ini anda merasa dan melihat tekstur buahan
3. Nyatakan cirri-ciri yang anda harapkan hasil daripada menguji generasi F1 bagi program
pembaikbiakan buah mangga
CIRITUMBUHAN
DIKEHENDAKI
Cepat
Mengeluar
kan Hasil
Hasil
Tinggi
Hasil
Berkualiti
Resistan
penyakit &
Perosak
Bernilai
Estetik
Mengenalpasti
BakaBerpotensi
MelakukanPemilihan
MelakukanPengacukan
MengujiGenerasi F1
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 26/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
25
KAEDAH MEMBIAK VARIETI BARU
PETA POKOK
Soalan: 1. Nyatakan satu kaedah pembiakan tanaman
2. Nyatakan tiga cara pembiakan kaedah aseks yang menggunakan batang tumbuhan
3. Nyatakan tiga cara pembiakan kaedah cantuman
SEKS
Biji benih
ASEKS
Keratan
Tut
Cantuman
OrganPenyimpanan
PembahagianRumpun
Kultur Tisu
KAEDAH MEMBIAK
VARIETI BARU
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 27/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
26
BANDINGBEZA PEMBIAKAN SEKS DENGAN ASEKS
PETA POKOK
Soalan: 1. Nyatakan 2 ciri hasil pembiakan seks2. Nyatakan 2 kebaikan pembiakan aseks
3. Nyatakan 1 kebaikan kaedah seks dan aseks selain daripada di atas
SEKS
Biji benih
Akar Tunjang
Genetik berbeza dengan induk
Tempoh berbunga lambat,
ASEKS
Keratan,tut,cantuman, organ penyimpanan,rhizom, kultur tisu
Akar Serabut
Genetik sama dengan induk
Tempoh berbunga cepat
KAEDAH PEMBIAKAN
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 28/32
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 29/32
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 30/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
29
KESAN PENGAWALATUR PERTUMBUHAN
PETA BUIH
Soalan: 1. Nyatakan 3 kesan pengawalatur pertumbuhan
2. Nyatakan jenis pengawalatur pertumbuhan yang menghasilkan tumbuhan bonzai
3. Terangkan bagaimana gas etilena mempengaruhi kemasakan buah.
PENGGUNAAN PENGAWALATUR PERTUMBUHAN
PETA BUIH
Soalan: 1. Nyatakan 3 penggunaan pengawalatur pertumbuhan
2. Pengunaan pengawalatur manakah yang dapat mengurangkan perbelanjaan mengurus
3. Terangkan bagaimana pengawalatur dapat menghasilkan tumbuhan yang rendah
KESANPENGAWALATURPERYTUMBUHAN
Mempengaruhi
Pembungaan
MempengaruhiKemasakan
Meningkatkanhasil
MengawalPertumbuhan
Vegetatif
PENGGUNAANPENGAWALATURPERYTUMBUHAN
AruhanPembungaan
PengurusanTapak
Semaian
PenghasilanTumbuhan
Rendah
PenguranganKos
Pemangkasan
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 31/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016
30
EKSPERIMEN KESAN KALSIUM KARBIDA KE ATAS KEMASAKAN BUAH
PETA ALIR
Soalan: 1. Berapa biji pisangkah perlu diletak dalam setiap bekas?
2. Nyatakah langkah yang dilakukan selepas meletakkan bungkusan kalsium karbida
ke dalam bekas.
3. Nyatakan kesan kepada buah pisang jika kalsium karbida tidak dibungkus dengan kain.
Sediakan 4 biji pisangyang sama kematanganya
Sediakan dua buah bekasplastik bertudung
Bersih dan keringkanbekas plastik
Tandakan bekas A danbekas B
Masukkan 2 biji bagisetiap bekas plastik
(Bekas A dan Bekas B)
Bungkus seketul kecilkalsium karbida (CaC2)
dengan kain
Masukkan kalsiumkarbida (CaC2) dalam
bekas A
Renjis sedikit air padakain pembungkus kalsium
karbida (CaC2)
Tutup Bekas A dan
Bekas B
Simpan bekas di tempatkering
Biarkan 2-3 hariLihat perbezaan warnakemasakan buah dalam
Bekas A dan Bekas B
7/26/2019 i-THINK SPN TINGKATAN 4.pdf
http://slidepdf.com/reader/full/i-think-spn-tingkatan-4pdf 32/32
i-THINK & KBAT SPN_zarsmkj 2016