L'analyse fonctionnelle : 1 La bete a corne :
A qui rend il service ? .....................................................................................................................................................................................................................................................................
1RP�� 3UpQRP��
7KqPH��
Démarche de projet �612-�GRF1
S12 : Besoin contraintes et cahier des charges fonctionnel
En regardant la vidéo : "le CDCF" sur le site de technologie, répondre aux questions suivantes :
Une démarche de projet se décompose en 6 étapes principales . Completer les cases et relier les aux images correspondantes :
.................... .................... .................... .................... .................... ....................
Sur quoi agit-il ? ............................................................................................................................................................................................................................................................................
Dans quel but ? ............................................................................................................................................................................................................................................................................
2 La pieuvre ( méthode APTE )
A quoi correspond FP et FC ? .........................................................................................................................................................................................................................................................
Reécrire les fonctions ( utiliser un verbe a l'INFINITIF ! )FP2 : ..........................................................................................................................................FC3 : ...........................................................................................................................................
3 Les critères et les niveaux : Donner la définition d'un critère : ? ..............................................................................................................................................................................................................................................
Donner la définition d'un niveau: ? ..............................................................................................................................................................................................................................................
4 Le CDCF:
Que veut dire CDCF : ........................................................................................................................................................................................
A quoi sert il ? A qui est il destiné ? : ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
FP fonction pricnipale et FC contrainte
Le pommeau de douche doit permettre de réduire la facture d'eau Le pommeau de douche doit utiliser une enrgie renouvelable
CAHIER DES CHARGES FONCTIONNEL
est un document destiné au fabricant formalisant un besoin, en détaillant les fonctionnalités attendues d'un produit ou d'un service ainsi que les contraintes (techniques, réglementaires, budgétaires…) auxquelles il est soumis
a l utilisateur
l eau
de prendre une douche
caracteritique observable et mesurable
c'est une valeur chiffrée
IDEE ANALYSE BESOIN
CDF CONCEPTION FABRICATION COMMERCIALISATION
Le besoin sa�sfait par ces objets est-il iden�que ?
…………………………………………………………………………………………........
Que pouvez remarquer en regardant ces 4 objets :...................
…………………………………....................................................................................................................................................................
Observer les objets suivants :
A quel besoin répondent-ils ?....................................................................................
Indiquez l’objet dont l’usage est le plus hygiénique ?...............................................
Formulez la contrainte qui jus�fie ce*e performance hygienique :…………………………………….............................................................................................
Quel autre contrainte, liée à la sécurité, doit être pris en compte :
………………...………………………………………………………………………………………......................
1. Completer la bete a cornes de la brosse :
2. Rédiger la fonction de contrainte C4 :
…………….......................................................................................................................................................................................................
3. Pourquoi avoir choisi une recharge par induc�on électromagné�que ?
…………….......................................................................................................................................................................................................
…………….......................................................................................................................................................................................................
4. Citez la contrainte qui a influencé ce*e solu�on ? …………………………………………………………………………………
5. En vous aidant du tableau ci-contre rédiger une phrase
concernant le poids de la brosse a dent :
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………
6. Compléter le critère du milieu dans le tableau :
7. Trouver un critère et un niveau associé à la contrainte C3, sachant que l’Union fr. de santé buccodentaire (UFSBD) recommandedeux brossages par jour de 2 minutes . FC3 : critère : ………………………………………. niveau :……………………..……………..…....
Forme
poids 170 à 370 grammes
ergonomique
……………..
1RP�� 3UpQRP��
7KqPH��
Démarche de projet �612-�GRF2�
S12 : Besoin contraintes et cahier des charges fonctionnel
......................................................................................................
................. .................
.................
.................
oui , c'est eclairer
ils ont évolués au cours du temps en utilisant des principes techniques différents
se secher les mains
le 1
ne pas etre en contact avec l appareil
etre correctement isolé pour eviter l electrocution
BROSSE
utilisateur dents
se laver les dents
doit tenir sur un lavabo
par souci de sécurité puisqu il s agit d'un point d'eau
C5 la brosse a dent doit avoir une certaine sécurité
taille
le poids de la brosse doit etre compris entre 170 et 370 g
autonomie 5 minutes en utilisation4 + 1 minute de marge
N° CONTRAINTES ELEMENTS DE L’ENVIRONNEMENT
1
2
3
4
5
6
7
Support smartphone
Utilisateurs /
prix
Elèves de 3ieme
1RP�� 3UpQRP��
7KqPH��
Démarche de projet �612-�GRF3�
S12 : Comment filmer une expérience sur table sans trembler ?
Apres avoir visionné la vidéo en classe , completer le cdcf ci dessous :
classe de 3ieme ( materiel, materiaux etc..) doit etre réalisable par des 3ieme avec le materiel disponible
FC1
FP1 : .................................................................................................................................................................................
prix des composants et materiaux utiliser les ressources en technologie pour limiter le prix
Comment proposer des comptes rendus vidéos sans donner le « mal de mer » au spectateur ?Comment stabiliser la vidéo de mon expérience sur table avec le matériel déjà en classe et sans déranger les autres élèves ?
L’utilisateur doit pouvoir activer la prise vidéo. Dès cette activation effective, le smartphone devra filmerl’expérience sur table sans trembler. L’utilisateur pourra voir ce que le smartphone filme.Le concepteur du support dispose de l’ensemble des matériels présents dans le laboratoire de technologie
............ ................
..................
..............
utilisateur smartphone
permettre de filmer sans trembler
SUPPORT
esthetique doit etre esthetique
smartphone doit s'adapter a differents smartphones
table doit se fixer ou se poser sur n'importe quelle table
environnement limiter l impact sur l environnement ergonomie doit etre ergonomique
Permettre de stabiliser le smartphone pour filmer
smartphone
ergonomie
esthetique
environnement
table FC7
FC4
FC5FC6
FC3
FC2
N° FONCTION CRITERES NIVEAUX
FP1
FC1
FC2
FC3
FC5
FC6
FC7
FC4
1RP�� 3UpQRP��
7KqPH��
Démarche de projet �612-�GRF4�
S12 : Comment filmer une expérience sur table sans trembler ?
permettre de stabiliser un smartphone pour filmer de haut
s adapter a tous les smartphone modeles de smartphone( epaisseur longeur largeur
tous
se poser sur une tablepoints de contacttype de table
3 minimum tout type
ne pas nuire a l' environnement materiaux ecologique , recyclable
procédé de fabrication ecologique
doit etre ergonomique utilisation simple
stabilité smartphone maximum
securité en cas de chute totale
hauteur non adaptable
doit etre réalisable par des 3ieme avec le materiel disponible
difficulté de réalisation simple materiaux et machines plastique diverses
doit etre esthetique forme
couleur
au choix
selon disponibilité
limiter le prix prix le plus bas possible
disponibilité des materiaux