7/26/2019 ihes pai bab 4 & 27
1/11
SIRAH & TAMADUN ISLAM
UNIT 27 : IBNU KHALDUN
TOKOH
SEJARAWANULUNG
7/26/2019 ihes pai bab 4 & 27
2/11
PETA KONSEP
BIODATA IBNU KHALDUN
TOKOH PELBAGAI BIDANG
SUMBANGAN IBNU
KHALDUN
PENDIDIKAN
KITAB KARANGAN IBNU KHALDUN
KAD ISTILAH
7/26/2019 ihes pai bab 4 & 27
3/11
1. SEJARAWAN : * Mengana!"!" "e"#a$# $a%a#n a'! "eg!
(e'%#aan ) a+$,'
-ege%!angan & -ea$#/an.
*Me%0e'! $a"!'an "ea'a/ 0e'a"a'-an ("!-,,g!)e-,n,%!) ","!,,g!) aa% "e-!$a' an ge,g'a
*Ieana g %ena'!- % -!$a0 A3M#4a!%a/
%en,',ng (a'a (eng-a! an (e%!-!' #n$#-
%eng!-$!'a 0e!a# "e0aga! $,-,/ "a'ana an
"ea'a5an g %enga$a"! "ea'a5an "e0e#%na
"e(e'$! A3Ta0a'! an A3Ma"6#!
2.BUDAAWAN:* M'#(a-an (engg!a$ 0#aa & -e"#"a"$e'aanA'a0
* Penga!an -e"#""a"$e'aanna engan
Se!-/ M#/a%%a Ba/' ! T#n!"!a !%anaa$-an #n$#-
%enaa%-an -e%a/!'anna aa% "a!'
* Bana- %eng/a"!-an "a!' "e%ena- -ana-3
-ana- ag!.
8.NEGARAWAN:*Se$!a#"a/a Nega'a ! I"$ana S#$an A0# I"/a4 0!n
A0! a/a & S#$an A0# Annan
*Angg,$a Ma!" I%!a/
*Angg,$a Ja0a$an Se$!a#"a/a "#!$ S#$an A0#
Sa!% 0!n A0! A3 Ha"an ! 9e) Mag/'!0!.
*D#$a G'anaa
*Pe'ana Men$e'! ;Ha!0< B,#g!e
*Ke$#a Ha-!% ;=a/! A3=#/a/
7/26/2019 ihes pai bab 4 & 27
4/11
*Ja5a$an3a5a$an (en$!ng $e'"e0#$ %e%0e'
(e#ang #n$#- 0e'-/!%a$ -( nega'a gn e0!/
0e'-e"an
GAMBAR RAJAHBIODATA
NAMA
SEBENAR
ABDUL RAHMAN BIN MUHAMMAD BIN MUHAMMAD
TAHUN
KELAHIRAN
782 HIJRAH > 1882 MASIHI
KETURUNAN ARAB ;AMAN< G BERHIJRAH KE ANDALUSGELARAN AL3SADRUL KABIR3AL39A=IHUL3 JALIL
SI9AT PERIBADI *MEMPELAJARI ILMU 9ARDU KI9AAH & 9ARDU AIN*BERJIWA PEMIMPIN : MENJADI PEGAWAI ISTANA & KETUA
HAKIM NEGARA
*KREATI9 ?MU=ADIMMAH IBNU KHALDUN@ IALAH HASIL
KREATIITI BELIAU G MENGETENGAHKAN SEJARAH
SEBAGAI BIDANG TERSENDIRITAHUN
MENINGGAL
DUNIA
C HIJRAH> 1C MASIHI
PENDIDIKAN
1 MEMPELAJARI ILMU 9ARDU KI9AAH SEPERTI MANTIK)SAINS &MATEMATIKDRPD MUHAMMAD BIN IBRAHIM AL3ABILI.
2 MEMPELAJARI ASAS AGAMA DAN BAHASA ARAB DRPD ABDUL RAHMANBIN MUHAMMAD ;BAPANA< ) MUHAMMAD BIN AL3MUHAIMIN AL3
HADRAMI )MUHAMMAD BIN SAAD BIN BARRAL AL3ASISARI)MUHAMMAD
BIN AL3SAWALI AL FARFALI & RAMAI LAGI.
8 SEMASA DI 9EF) MENDAPAT PENDIDIKAN TINGGI DRPD BERBERAPA ORG
GURU AHMAD BIN AL3=ASSAR & LISANUDDIN BIN AL3KHATIB IAITUPENGARANG KITAB TARIKH GHARNATAH ;SEJARAH GRANADA< &
MUHAMMAD BIN ABDUL SALAM.
7/26/2019 ihes pai bab 4 & 27
5/11
KITAB KARANGAN
IBNU KHALDUN TA6RI9U BIBRIKHALDUN
MUKADIMAH IBNU KHALDUN WA RIHLATUHU
GHARBAN WA SAR=AN
SUMBANGAN
SOALAN
1.TERANGKAN SEARA RINGKAS SEJARAH HIDUP IBNU KHALDUN.
PANDUAN PEMBINAAN:
SESEBUAH
TAMADUN)BELIAU
BRPNDAPAT BAHAWA
SESEBUAH TAMADUN
TERTEGAK DI ATAS
HASIL KOMBINASIANTARA KEUNGGULAN
ROHANI & JASMANI
ANALISIS SEJARAH:
BERJAA MENGANALISIS
SEJARAH DR ASPEK
KEMASARAKATAN)
EKONOMI)POLITIK &
PELAPOR PEMIKIRAN MODEN : PELAPOR
BIDANG
7/26/2019 ihes pai bab 4 & 27
6/11
2. NATAKAN TIGA JAWATAN G PERNAH DISANDANG OLEH IBNU KHALDUN
8. JELASKAN SUMBANGAN3SUMBANGAN IBNU KHALDUN TERHADAP TAMADUNDUNIA.
TILAWAH AL3=URAN
BAB HIDAAH ALLAH
7/26/2019 ihes pai bab 4 & 27
7/11
PETA KONSEP : HIDAAH ALLAH
MAKSUD HIDAAH
AL3=URAN SEBAGAI MUKJIFAT
KEPENTINGAN ILMU
KPD ORG BERIMAN
GOLONGAN G ILMU 9ARDU AIN
MENDAPAT HIDAAH
ILMU 9ARDU KI9AAH
PENGAJARAN AAT
HALANGAN DRPD
MEMPEROLEH HIDAAH
7/26/2019 ihes pai bab 4 & 27
8/11
KAD ISTILAH
MAKSUD HIDAAH : AHAA PETUNJUK DRPD ALLAH G MMBAWA MANUSIA
KE JALAN KEBAIKAN & KESEJAHTERAAN D DUNIA &
AKHIRAT
ILMU 9ARDU AIN : ILMU G WAJIB DIPELAJARI OLEH STIAP INDIIDU G
MNMPURNAKAN KHIDUPAN DI DUNIA & AKHIRAT.;ILMU
AKIDAH)IBADAT)AKHLAK