8/7/2019 Indice 1er Ciclo 2do Tramo
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1- Blanca y radiante_ Claudia Czerlowski
2-CONSEJOS PRCTICOS PARA ANULAR EL GUSTO POR LA LECTURA
3-Instrucciones para ensear a leer
4- Registros
5- Leer y escribir en la escuela lo real lo posible lo necesario
6- Por qu no ensear por slabas o letras?
7- Algunos malentendidos de la propuesta pedaggica
8-SITUACIONES DE ESCRITURA
9- Situaciones habituales de escritura en la alfabetizacin
10-SITUACIONES DE ESCRITURA EN TORNO A LOS PROYECTOS
11-nemirovsky_antes-de-empezar-
12-Hipotesis de escritura, para tener en cuenta
13-De las palabras habladas a las palabras escritas
14--Escribir en voz alta
15-Dictado al maestro
16-ESCRITURA DELEGADA
17-Planificacin 2011 1er ciclo
18-Ambiente alfabetizador
19-Rincon_de_recitadores
20-Proyecto Cancionero ME Walsh
21-Poemas y canciones
22-Sec_de_lectura_La_Bella_Durmiente
23-La bella durmiente
24-Sec_de_lectura_La_hija_del_Molinero
25-La hija del molinero2
26-Jack y las habichuelas mgicas
Capacitacin Sobre las Prcticas del Lenguaje en la EP - EDAICNDICE 1er CICLO- 2 do TRAMO
8/7/2019 Indice 1er Ciclo 2do Tramo
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27-Jackylashabichuelas2
28-Sec.delectura Texto informativo Los lobos
29-Texto Informativo Lobos carnvoros salvajes
30-Seguir_la_obra_de_autor Laura Devetach
31-Leer novelas actividad habitual en el 1er ciclo. Seguimiento de autorGustavo Roldn
32-Dinosaurios
33-Secuencia de Situaciones de escritura para 1 y 2 grado
34-Secuencia de Compensacin Continua para nios que tardan
35-Poemitas Docente (para nios que tardan en alfabetizarse)
36-Poemitas Alumnos (para nios que tardan en alfabetizarse)
37-El nabo Gigante. Actividad Intensiva para alfabetizar