ÍNDICECAPÍTULO Aprendo
mirando Aprendo
a comunicarmeAprendo a leer
Aprendo a escribir
1. REENCUENTRO CON MIS AMIGOS
pp. 8-33Proverbios 18:24
VALORAMISTAD
El saludo • Lectura: “Siempre amigas“
El alfabeto• Orden alfabético• El diccionario
Las mayúsculas
2. TRABAJAMOS CON RESPONSABILIDAD
pp. 34-65Colosenses 3:23
VALORRESPONSABILIDAD
Las palabritas amigables
• ¿Cómo comunicamos buenos modales?
• Lectura: “Un niño rey“• Lectura: “El burrito
servicial”
El punto Los signos de interrogación Los signos de exclamación Los grupos consonánticos
3. OBEDECER ME HACE FELIZ
pp. 66-95Efesios 6:1
VALOROBEDIENCIA
El diálogo • Lectura: “El hijo pródigo“• Lectura: “Las manos más
bellas”
Uso de R y RRUso de LL e YLos dos puntos (:)
4. SOMOS PEQUEÑOS LABORIOSOS
pp. 96-123Proverbios 6:6
VALOR LABORIOSIDAD
Trabalenguas y rimas
• Lectura: “Un niño consagrado a Dios“
• Lectura: “La cigarra y la hormiga“
Uso de B y V
5. RESPETO A MI PATRIApp. 124-151
Salmo 22:28
VALORRESPETO
La autobiografía • Lectura: “Ester salva a su pueblo”
• Lectura: “Caja de besos”
La coma Los puntos suspensivos (...)Uso de GA, GO, GU, GUE, GUI
6. SOMOS VALIOSOS E IMPORTANTES
pp. 152-181Mateo 6:26
VALORAUTOESTIMA
Instrucciones orales • Lectura: “¡Una promesa increíble!“
• Lectura: “La hormiga y la araña”
Uso de GE, GI, JE, JILa diéresisLa narración verídica
7. PRACTIQUEMOS LA JUSTICIApp. 182-211Mateo 5:6
VALORJUSTICIA
Pequeños reporteros • Lectura: “El rey justo“• Lectura: “¡Salvemos el
planeta!”
Uso de C y ZUso de CA, CO, CU, QUE, QUILa noticia
8. SEAMOS SOLIDARIOSpp. 212-241
Proverbios 11:25
VALORSOLIDARIDAD
El debate • Lectura: “Un hombre solidario“
• Lectura: “Una muleta para Guillermo”
Uso de MB y MP Uso de NV
TIEMPO DE LETRAS / ANTOLOGÍA / RECORTABLES pp. 242-280
CAPÍTULO Aprendo mirando
Aprendo a comunicarme
Aprendo a leer
Aprendo a escribir
1. REENCUENTRO CON MIS AMIGOS
pp. 8-33Proverbios 18:24
VALORAMISTAD
El saludo • Lectura: “Siempre amigas“
El alfabeto• Orden alfabético• El diccionario
Las mayúsculas
2. TRABAJAMOS CON RESPONSABILIDAD
pp. 34-65Colosenses 3:23
VALORRESPONSABILIDAD
Las palabritas amigables
• ¿Cómo comunicamos buenos modales?
• Lectura: “Un niño rey“• Lectura: “El burrito
servicial”
El punto Los signos de interrogación Los signos de exclamación Los grupos consonánticos
3. OBEDECER ME HACE FELIZ
pp. 66-95Efesios 6:1
VALOROBEDIENCIA
El diálogo • Lectura: “El hijo pródigo“• Lectura: “Las manos más
bellas”
Uso de R y RRUso de LL e YLos dos puntos (:)
4. SOMOS PEQUEÑOS LABORIOSOS
pp. 96-123Proverbios 6:6
VALOR LABORIOSIDAD
Trabalenguas y rimas
• Lectura: “Un niño consagrado a Dios“
• Lectura: “La cigarra y la hormiga“
Uso de B y V
5. RESPETO A MI PATRIApp. 124-151
Salmo 22:28
VALORRESPETO
La autobiografía • Lectura: “Ester salva a su pueblo”
• Lectura: “Caja de besos”
La coma Los puntos suspensivos (...)Uso de GA, GO, GU, GUE, GUI
6. SOMOS VALIOSOS E IMPORTANTES
pp. 152-181Mateo 6:26
VALORAUTOESTIMA
Instrucciones orales • Lectura: “¡Una promesa increíble!“
• Lectura: “La hormiga y la araña”
Uso de GE, GI, JE, JILa diéresisLa narración verídica
7. PRACTIQUEMOS LA JUSTICIApp. 182-211Mateo 5:6
VALORJUSTICIA
Pequeños reporteros • Lectura: “El rey justo“• Lectura: “¡Salvemos el
planeta!”
Uso de C y ZUso de CA, CO, CU, QUE, QUILa noticia
8. SEAMOS SOLIDARIOSpp. 212-241
Proverbios 11:25
VALORSOLIDARIDAD
El debate • Lectura: “Un hombre solidario“
• Lectura: “Una muleta para Guillermo”
Uso de MB y MP Uso de NV
TIEMPO DE LETRAS / ANTOLOGÍA / RECORTABLES pp. 242-280
Aprendo mi lengua
Aprendo a crear
Aprendo jugando
Aprendo de Jesús
Cuánto aprendí
La comunicación La oración
La anécdotaLa fábula
¡A jugar con palabras!
Un verdadero amigo Actividades de heteroevaluación, coevaluación, autoevaluación y metacognición
Clases de oraciones El sustantivo
• Sustantivos individuales y colectivos
El cuento ¡A jugar con sustantivos!
Un niño muy responsable Actividades de heteroevaluación, coevaluación, autoevaluación y metacognición
Género y número del sustantivoEl artículo
La carta • Los datos del
sobre
La invitación
¡A repasar! Obedecer me hace feliz Actividades de heteroevaluación, coevaluación, autoevaluación y metacognición
La sílaba• La sílaba tónica
El adjetivo
Concordancia entre sustantivo y adjetivo
La descripción Las adivinanzas
¡A jugar con + palabras!
Las hormigas laboriosas Actividades de heteroevaluación, coevaluación, autoevaluación y metacognición
Los pronombres personales Los pronombres posesivos
La biografía ¡A escribir y colorear!
Respetamos a Dios Actividades de heteroevaluación, coevaluación, autoevaluación y metacognición
Uso de conectores El verbo
La receta ¡A encontrar mensajes y palabras!
Soy valioso Actividades de heteroevaluación, coevaluación, autoevaluación y metacognición
Tiempos verbales:• Tiempo presente • Tiempo pasado • Tiempo futuro• Practico con los verbos
Familia de palabras
El aviso publicitario
¡A repasar jugando!
Cuidemos la naturaleza Actividades de heteroevaluación, coevaluación, autoevaluación y metacognición
La oración• El sujeto, • El predicado• Núcleo del sujeto
El afiche La nota El caligrama
¡A recortar y a descubrir!
Una mujer solidaria Actividades de heteroevaluación, coevaluación, autoevaluación y metacognición
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