Session hiver 2014 INF111 – PROGRAMMATION ORIENTÉE-OBJET (HORS PROGRAMME) 1
Responsable(s) du cours :
Pierre Bélisle
Frédérick Henri
Crédits : 4
INF111 PROGRAMMATION ORIENTÉE-OBJET (HORS PROGRAMME)
Préalable(s) : Aucun PLAN DE COURS – SESSION HIVER 2014
1. Coordonnées de l’enseignant
Groupe 01, 02 Groupe 03
Pierre Bélisle Cardinal Francis
bureau B-2524 bureau A-3466
2. Descriptif officiel du cours
Cours destiné aux étudiants ayant déjà suivi un cours de programmation. Acquérir des connaissances approfondies de la programmation orientée objet (encapsulation, héritage et polymorphisme) qui permettront de passer plus facilement à la conception orientée objet. Le langage de programmation utilisé est Java. Application des notions orientées objet acquises selon des principes de programmation avancée tels que des algorithmes de tri et de fouilles (itératifs et récursifs), l’implantation de structures de données (pile, file, liste, arbres), la gestion et la levée d’exception, l’utilisation de certaines classes de l’api Java (Vector, Sequence, Map, Observable/Observer, Date, Random) et l’utilisation de composants Swing pour la construction d’interfaces-utilisateurs graphiques (GUI). Séances de laboratoire permettant l'application des notions de programmation.
3. Objectifs spécifiques du cours
Ce cours a pour objectif d’enseigner les principes de la programmation orientée-objet (encapsulation, héritage et polymorphisme) en insistant sur des notions de programmation plus approfondies que les types primitifs (int, char, …), les structures de contrôle et les structures de données de base telles que les tableaux.
De façon plus spécifique, ce cours devra permettre à l'étudiant :
❏ D'utiliser un environnement de programmation Java (BlueJ, Eclipse, JCreator ou autres).
❏ D'apprendre à programmer dans le paradigme orienté-objet avec le langage Java.
École de technologie supérieure Service des enseignements généraux
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De comprendre les relations d’héritage, d’agrégation et de composition.
De comprendre et exploiter l’utilité de la visibilité des attributs et des méthodes (encapsulation).
De comprendre et pouvoir exploiter le polymorphisme.
❏ Être en mesure de programmer (et d’utiliser) des types de données abstraits (piles, files et listes) avec différentes implémentations.
❏ Utiliser les composants Swing pour la création d’interface graphique.
L’étudiant doit au préalable avoir une compréhension des concepts suivants1 :
❏ Types de base (Entier, réel, booléen, caractère).
❏ Opérateurs sur les types de base (+, -, *, /, %, …).
❏ Types composés (chaînes de caractères et tableaux).
❏ Structures de contrôle (sélection, itération).
❏ Structures de programme (bloc principal, procédures et fonctions).
❏ Passage de paramètres (par valeur, par référence, formel et actuel).
❏ Entrées (clavier) et sorties (écran). 4. Stratégies pédagogiques utilisées
Les deux premiers cours serviront à une révision de concepts présumés comme étant déjà connus et à l’apprentissage de ceux-ci en Java. Les cours suivants présenteront les concepts de programmation orientée-objet et des applications de ceux-ci à l’aide de notions de programmation plus approfondies et de l’utilisation des composants Swing. 3 heures de cours magistraux par semaine 3 heures de laboratoire par semaine Les laboratoires visent :
L'assimilation des notions vues au cours à l’aide d’exercices.
La mise au point des programmes donnés en travaux pratiques (si les exercices sont finis).
5. Contenu du cours
La première période de trois heures sert à présenter le plan de cours, l’approche pédagogique utilisée et les différents modèles d’évaluation.
Unité MATIÈRE HEURES
1
Environnement Java.
Programmation de base en Java. o Types primitifs (variables et littéraux), conversion de type
(typecasting), opérateurs (+, -, *, >=, <=, …), instructions de
3
1 Peu importe le langage de programmation qui a été utilisé.
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Unité MATIÈRE HEURES
contrôle (if-else, while, for), entrées/sorties (Scanner(), System.out), programme principal (main()).
Normes de programmation
2
Introduction aux classes et aux objets o Définitions
Classe, objet, méthodes, procédures, fonctions, paramètres effectifs et formels
o Modificateurs d’accès private et public o Classes String, Arrays, Math o Bloc de code et visibilité des objets
Les paquetages (package) java.lang et java.util de Java
Les API de Java
3
3
Programmation de base en Java.
Référence et passage de paramètres par référence
Tableaux en Java
Tris et fouilles sur tableaux
3
4
Conception dans le paradigme orientée-objet o Encapsulation o Définition d’une classe : méthodes (comportement),
encapsulation (avec private), constructeur, classes immuables et accesseurs (get), classes mutables et mutateurs (set), destructeur (finalize), surcharge (overload) et redéfinition (override).
o Classe Object et ses méthodes clone, copy et equals o static o this()
Commentaire Javadoc
3
5-6 Héritage (classe ou interface), composition,
généralisation/spécialisation, super()
Polymorphisme (late binding)
6
7 Examen intra (pour les cours 01 à 06) 3
8 -13
GUI (Graphical User Interface) o Composants Swing (Jframe, Jbutton, , …) o JTextField, JMenuBar, JMenu, JMenuItem, JRadioButtonItem,
Layout Manager, … o Gestion d’évènements (bas et haut niveau).
Observer/Observable
Gestion d’exception (try-catch).
Classe interne (inner class)
Classes enveloppeurs (wrapper) Integer, Double, ... et conversion automatique (autoboxing et unboxing) (java 5.0 et +).
Chaînage dynamique
Types de données abstraits (TDA) : o Pile (LIFO) o File (FIFO)Types de données abstraits suite(TDA) : o Liste
18
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Unité MATIÈRE HEURES
Total 39
6. Laboratoires ou travaux pratiques
Trois heures de laboratoire par semaine (Total 36 heures)
7. Évaluation
Évaluation Pondération Date Détail
Travaux pratiques
10%
29
janvier
24
janvier
Révision
25%
12 février
7 février
10%
19 mars
14 mars
Examen intra semestriel (3 heures)
20%
21 février
19 février
Semaine 1 à 6
Examen final (3 heures) 35% Période d’examens finaux
Aucune documentation permise lors de la tenue des examens. Aucun support électronique (calculatrice, ordinateur, téléphone, …)
8. Documentation obligatoire
Aucune documentation obligatoire.
9. Ouvrages de référence
Autres références
Horstmann, Cay, Big Java, 3rd Edition, San Jose State Univ., John Wiley & sons, 2007, 1248 pages.
Horton’s, Ivor, Ivor Horton’s beginning Java™ 2, JDK™5 Edition, Indianapolis, Wiley Publishing, Inc., 2005, 1470 pages.
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Liens Internet
Java Version 6 Update 21
Java version 6
Normes de programmation Java pour la langue française
http://cyberzoide.developpez.com/java/javastyle/JavaStyle.pdf
Quelques environnements de programmation Java gratuit
http://www.netbeans.org/downloads/index.html (recommandé par Sun)
http://eclipse.org/downloads/index.php
http://www.jcreator.com/download.htm
http://www.bluej.org/download/download.html
Aide Java
http://java.sun.com/docs/books/tutorial/
http://java.sun.com/javase/6/docs/api/
Cours Java (français et anglais)
http://java.developpez.com/cours/
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INF111 – PROGRAMMATION ORIENTÉE-OBJET (HORS PROGRAMME)
ANNEXE I 1. Caractéristiques du cours
Responsable(s) du cours :
Coordonnées de l’enseignant : Groupe 01, 02: Pierre Bélisle ([email protected]) Groupe 03 : Francis Cardinal ([email protected])
Préalables : Aucun
Crédits : 4 2. Descriptif officiel du cours
Cours destiné aux étudiants ayant déjà suivi un cours de programmation. Acquérir des connaissances approfondies de la programmation orientée objet (encapsulation, héritage et polymorphisme) qui permettront de passer plus facilement à la conception orientée objet. Le langage de programmation utilisé est Java. Application des notions orientées objet acquises selon des principes de programmation avancée tels que des algorithmes de tri et de fouilles (itératifs et récursifs), l’implantation de structures de données (pile, file, liste, arbres), la gestion et la levée d’exception, l’utilisation de certaines classes de l’api Java (Vector, Sequence, Map, Observable/Observer, Date, Random) et l’utilisation de composants Swing pour la construction d’interfaces-utilisateurs graphiques (GUI). Séances de laboratoire permettant l'application des notions de programmation.
3. Répartition des unités d’agrément du BCAPG
Maths Sciences
naturelles
Études complémen-
taires Science du
génie Conception
en ingénierie Total
0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0
4. Qualités (Qx) et compétences (Cy) enseignées et ou évaluées
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5. Évaluation
Absence à un examen Dans les cinq (5) jours ouvrables suivant la tenue de son examen, l’étudiant devra justifier son absence d’un examen durant le trimestre auprès de son enseignant. Pour un examen final, l’étudiant devra justifier son absence auprès du Bureau du registraire. Toute absence non justifiée par un motif majeur (maladie certifiée par un billet de médecin, décès d’un parent immédiat ou autre) à un examen entraînera l’attribution de la note zéro (0).
Plagiat et fraude
Les clauses du « Chapitre 10 : Plagiat et fraude » du « Règlement des études de 1er cycle » s’appliquent dans ce cours ainsi que dans tous les cours du département. Afin de se sensibiliser au respect de la propriété intellectuelle, tous les étudiants doivent consulter la page Citer, pas plagier!