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Ablauf der Veranstaltung
I. Informationen zur Struktur und den Elementen des Kernpraktikums
II. Hinweise zu Ihren Wahlmöglichkeiten im Kernpraktikum I und II
III. Besonderheiten in Bezug auf den schulpraktischen Teil
IV. Weitere Schritte im Zuteilungsverfahren
V. Wo finden Sie detaillierte Informationen zum Nachlesen?
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I. Die Elemente des Kernpraktikums
SCHULPRAXIS ( 8LP ) jeder Praxistag umfasst 5 Zeitstunden oder ca. 6 Unterrichtsstunden
idealer Weise werden Sie mit einer bzw. einem Tandempartner zugeteilt
Begleitung durch eine bzw. einen Fachmentor Einblicke in unterrichtliche wie außerunterrichtliche Handlungsfelder
einer Lehrkraft
Hospitation von mindestens 50 (KPII: 40) Stunden und angeleiteter Unterricht von 15 – 20 ( KPII: 12-15) Stunden in Ihrem Fach – gemeinsam mit der bzw. dem Tandempartner
Abschlussgespräch am Ende des Praktikums, in dem Sie sich zu den Rahmenbedingungen und dem Kompetenzerwerb austauschen
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I. Die Elemente des Kernpraktikums
DAS FACHDIDAKTISCHE BEGLEITSEMINAR ( 3 LP ) Findet semesterbegleitend (in der Regel Montags von 16 – 18 Uhr) im
Umfang von 2 SWS statt
Kriterien geleitetes Hospitieren, Portfoliogestützte Dokumentation und Orientierung an den Hamburger Bildungsplänen flankieren die Seminararbeit
Ihre bzw. Ihr Lehrender hospitiert Sie mindestens einmal in Ihrem Fachunterricht
Das Seminar ist der Ort der Modulabschlussprüfung (2 LP)
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I. Die Elemente des Kernpraktikums
DAS REFLEXIONSSEMINAR ( 1 LP ) Die Leitung Ihrer Veranstaltung ist Fach(richtungs)seminarleitung am
Landesinstitut im Fach bzw. FSP Ihres Kernpraktikums
Findet an insgesamt 5 Terminen je Kernpraktikumsmodul statt. 3 Termine in der Phase des Semesters und 2 Termine in der Phase des Blockpraktikums (jeweils 15 – 18 Uhr dienstags oder mittwochs)
Ort zur Erweiterung Ihrer Reflexionskompetenz im Hinblick auf System Schule Lehrer – und Berufsrolle Unterricht
Die Seminarleitung hospitiert Sie aktiv im Rahmen einer Kleingruppenhospitation (KGH) bzw. Sie nehmen passiv mindestens an einer KGH teil
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I. Die Elemente des Kernpraktikums
Deutsch als Zweitsprache und Sprachbildung im naturwissenschaftlichen Unterricht (1 LP) DaZ Informationsveranstaltung bei Frau Lengyel ( April/Mai 2018) plus
Selbststudium anhand bereitgestellten Unterstützungsmaterials (Reader und FÖRMIG Materialien)
ODER Veranstaltung zu Grundlagen der Sprachbildung für Studierende des KPI mit den Fächern Biologie, Chemie, Physik, Mathematik KPII mit den Fächern Biologie (LAGym) und Sachunterricht (LAPS)
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I. Die Elemente des Kernpraktikums
SUPERVISION ………als freiwilliges Zusatzangebot Von Frau Iwers (Prodekanin der EW) und Frau Hitter (Leitung des Lehrertrainings am Landesinstitut) ………an drei Terminen begleitend zum Kernpraktikum
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Die Komplexität an zwischenmenschlichen Kontakten
Tandempartner*in
Dozent*in fachdid. Begleitseminar Reflexionsseminarleitung
Ausbildungsbeauftragte
Fachmentor*in
Schülerinnen und Schülern
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II. Hinweise zu den Wahlmöglichkeiten im KPI und KPII
LEHRAMT FÜR SONDERPÄDAGOGIK
Kernpraktikum I = Unterrichtsfach
alle Fächer bis auf Philosophie grundsätzlich möglich Sekundarstufe I an Stadtteilschule oder Gymnasium
Kernpraktikum II = Förderschwerpunkt des Masterstudiums
ReBBZ, spezielle Sonderschule oder inklusive Regelschule Besonderheit im KPII in der Seminarstruktur
a) Diagnostisches Begleitseminar (2 SWS + Modulprüfung )
b) Seminar im Förderschwerpunkt (1SWS)
c) Reflexionsseminar mit Bezug zum FSP
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II. Hinweise zu den Wahlmöglichkeiten im KPI und KPII
LEHRAMT AN GYMNASIEN
Kernpraktikum I = Unterrichtsfach
alle Fächer bis auf Philosophie grundsätzlich möglich
Sekundarstufe I an Stadtteilschule oder Gymnasium
Kernpraktikum II = anderes Unterrichtsfach
Biologie, Philosophie, Mathe, Englisch, Deutsch, Sozialwissenschaften, Geschichte, Geographie
Sogenannte „kleine Fächer“ werden zusammengefasst unter dem Schwerpunkt allgemeine Didaktik der Sekundarstufe II
Sekundarstufe II an Stadtteilschule oder Gymnasium
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II. Hinweise zu den Wahlmöglichkeiten im KPI und KPII
LEHRAMT AN PRIMAR-UND SEKUNDARSTUFE I
Kernpraktikum I = Unterrichtsfach
alle Fächer bis auf Philosophie grundsätzlich möglich
Sekundarstufe I an Stadtteilschule oder Gymnasium
Kernpraktikum II = Lernbereich * bzw. FDG-M bzw. FDG-S
FDG-M nur möglich, wenn im KPI kein Mathematik
FDG-S nur möglich, wenn im KPI kein Deutsch
Grundschulen
*Bei niedrigen Anmeldungen kein Seminarangebot möglich
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III. Besonderheiten in Bezug auf die Schulpraxis
KERNPRAKTIKUM IM AUSLAND - Bitte Gesprächstermin vereinbaren
KERNPRAKTIKUM UND LEHRAUFTRAG
Option A: Kernpraktikum u.U. an Schule des Lehrauftrags
Option B. Kernpraktikum bewusst an anderer Schule (Lehrauftrag additiv)
KERNPRAKTIKUM AN SCHULE IM ANDEREN BUNDESLAND
Möglich, wenn
a) Wohnort und Lebensmittelpunkt außerhalb Hamburgs
b) Pflege, Erziehung oder Erkrankung als sogenannte Härte
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III. Weitere Schritte bis zum Beginn des Kernpraktikums
Ausfüllen des online Fragebogen (Servicestelle Evaluation)
Nachweis zum aktuellen Stand Ihrer LP im Bachelor (s. Homepage) https://www.zlh-hamburg.de/dokumente/leistungspunkte-nachweis-kp-1-digital.pdf
Beantragung des erweiterten Führungszeugnis (wenn nicht schon im Rahmen des ISP vorliegend)
Ende Januar `18 = Bekanntgabe der Praktikumsschule im Kernpraktikum I
Anfang März `18 = Bekanntgabe der begleitenden Lehrveranstaltungen
Erste Aprilwoche `18 = Auftaktveranstaltung im Kernpraktikum - Start Begleitseminar
- Start an Schule
April `18 = Informationsveranstaltung Deutsch als Zweitsprache
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V. Wo können Sie sich zum Kernpraktikum informieren?
Homepage des ZLH https://www.zlh-hamburg.de/studium/praktikum.html
Leitfaden für Studierende
Leitfaden für Schulen
Ansprechpartner in Bezug auf die Lehrveranstaltungen der UHH
Modulbeauftragter Herr Höttecke [email protected]
Ansprechpartnerin in Bezug auf die Reflexionsseminare des Landesinstituts
Koordinatorin Frau Scior [email protected]
Ansprechpartner in organisatorischen Fragen „rund ums Kernpraktikum“:
Koordinatorin am ZLH Frau Heffenmenger [email protected]
Mitarbeiter Geschäftsstelle Herr Prey: [email protected]