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ETSII Abril de 2006 1

INFORME ELABORADO POR EL EQUIPO DE DIRECCIÓN DE LA ETSII (Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática) Presentado al Rectorado de la ULL Abril de 2006


MOTIVACIÓN

• El presente informe es un compendio ilustrado de las carencias y necesidades que, entendemos, debieran dar lugar al correspondiente “plan de actuación específico” por parte de este Rectorado en relación a la ETSII.

• El estado actual de la ETSII refleja que, a pesar de las inversiones realizadas para la entrada en funcionamiento del nuevo edificio, se hace necesario un esfuerzo adicional para alcanzar la funcionalidad estándar encontrada en otras Facultades y Centros de reciente construcción.

• Dado el ajustado presupuesto anual ordinario con el que cuentan los Centros, a la ETSII le resulta materialmente imposible asumir las actuaciones y adquisiciones restantes de equipamiento para suplir las carencias de partida en esta nueva etapa.


ESTADO ACTUAL DEL EDIFICIO E INSTALACIONES DE LA ETSII ANTECEDENTES

• El edificio de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática (ETSII), proyectado a principio de los años 90, comenzó a construirse en los inicios de la década de 2000, entrando en funcionamiento a final del año 2004.

• Del proyecto inicial aún falta por construir la

denominada “II fase” que albergará varios módulos departamentales, laboratorios, aula magna y un aparcamiento.

• Las instalaciones actuales se componen de:

o Secretaría y Conserjería o Zona de dirección o Salón de grados o Aulas o Centro de Cálculo o 5 laboratorios o Zona de despachos o Biblioteca o Cafetería

• En la ETSII se imparten actualmente tres titulaciones:

o Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas o Ingeniero Técnico en Informática de Gestión o Ingeniero Informático

• El número de alumnos matriculados es de 930

• 9 Departamentos imparten docencia en la ETSII


SITUACIÓN ACTUAL Transcurrido el primer año de ocupación del edificio se han detectado una serie de carencias y deficiencias en el mismo que pueden agruparse en las siguientes categorías:

• Deficiencias propias de una construcción reciente (humedades, goteras, grietas, …)

• Deficiencias asociadas al propio diseño (mala acústica en aulas, persianas inaccesibles, falta de ventilación en zona de despachos, …)

• Mejora del entorno (falta de iluminación en exteriores, pavimentación de aceras, accesos, ajardinamiento, …)

• Dotación insuficiente/nula de mobiliario (despachos, zona de dirección, laboratorios, cafetería, zonas comunes,…)

• Carencia de algunos elementos de seguridad (ventanas sin barandillas de protección, plan de evacuación, cumplimiento de la normativa de prevención de riesgos laborales referida al lugar de trabajo …)


ACTUACIONES REQUERIDAS Las principales carencias y deficiencias para las que se solicita la actuación de este Rectorado son:

1. Reparación, por parte de la empresa constructora, de los desperfectos detectados en el edificio y asociados a deficiencias en la construcción del mismo.

2. Actuación en la zona de Biblioteca para evitar

riesgos personales graves (protección en barandillas) y proteger los fondos bibliográficos de la entrada de agua por la cubierta.

3. Mejora de la acústica en las aulas de mayor

capacidad.

4. Dotación del mobiliario y equipamiento de la cafetería para su puesta en funcionamiento.

5. Iluminación y pavimentación del acceso noroeste al

edificio. Señalización vial adecuada en accesos al edificio.

6. Ajardinamiento del exterior del edificio.

7. Actuación en la zona comprendida entre el Centro

de Cálculo y los despachos del profesorado para una renovación adecuada del aire haciéndolo respirable.

8. Finalización de los cerramientos que delimitan el

contorno de la ETSII y pavimentación de aceras.

9. Evitar que en días de lluvia penetre agua en los cuadros eléctricos centrales de las plantas 2ª y 3ª. El encendido y apagado de la iluminación se opera desde el interior de los mismos.

10. Dotación/mejora de varios elementos de seguridad

ineludibles (serios riesgos para las personas).


11. Desde este Centro se desconoce el motivo por el

que, al parecer, se suministra agua desde nuestro edificio hasta una vivienda vecina.

12. Dotación de un espacio para el servicio de limpieza.

13. Completar el mobiliario de laboratorios, despachos,

zonas comunes y de dirección.

14. Otras actuaciones variadas.


1. REPARACIÓN DE DESPERFECTOS EN EL EDIFICIO (empresa constructora)

• Desde las primeras lluvias de los inviernos de 2004/05

y 2005/06 se han venido observando humedades, goteras, filtraciones, y alguna inundación de agua, fundamentalmente en todas las dependencias de la última planta del edificio:

o Goteras y humedades a través de la cubierta en:

� Biblioteca � Aulas � Despachos de profesores � Zona despachos de dirección � Pasillos/aseos � Cuadros eléctricos

o La mayoría de los bajantes de agua generan

humedades desde el inicio de la terraza, observables en todas las fachadas.

o Inundación de la parte de terraza situada en el

acceso a la misma desde la escalera anexa a la biblioteca:

� Bajante obstruido provocó una acumulación de agua de unos 30 cm de altura en azotea

� El agua rebosante descendió por la escalera hasta las dos primeras plantas

� Filtraciones de agua en aula situada justo debajo de la azotea

o Las filtraciones de agua en la última planta del

cilindro central de la biblioteca están generalizadas en todo su perímetro, ocasionando charcos y mojando las estanterías-librerías de esta zona.

• Desperfectos varios: Paño de cristal en la cafetería

estallado por el propio asentamiento del edificio, agujero en pared interior de Biblioteca, grietas,…


1. GOTERAS Y HUMEDADES (I): zona de Biblioteca

Interior de ventanas en Biblioteca Humedades en interior de despachos de la Biblioteca y hueco adyacente a la misma

Interior de ventana en Biblioteca


1. GOTERAS Y HUMEDADES (II): Aulas y Despachos Aulas

Gran número de aulas/despachos con humedades en techos y Paredes.

Humedades en aula 3.1 ocasionadas por filtración de agua desde

la terraza


1. GOTERAS Y HUMEDADES (III): Pasillos/baños Despachos/pasillos/baños

Filtraciones de agua desde la terraza en algunos despachos, baños, pasillos y columnas de la 3ª planta.

Filtración de agua por columna próxima a cuadro eléctrico.

Filtración de agua, y humedades, en el despacho del Dr.

Félix Herrera.

Aseo planta 3ª, zona sur

Planta 3ª zona sur


1. GOTERAS Y HUMEDADES (IV): Pasillos y columnas Pasillos/Columnas

Filtraciones de agua y humedades en paredes y columnas de 3ª planta

Goteras en el pasillo

Aspecto en días de lluvia. Columna

junto a acceso a despachos.


1. GOTERAS Y HUMEDADES (V): Bajantes de agua Terraza/desagües/Bajantes de agua

La mayoría de bajantes ya presentan este tipo de humedades desde su arranque en la terraza Jjghjhj

Sumidero obstruido originó acumulación de agua de unos 30 cm

de altura en zona norte de la azotea (a la salida de escaleras

junto a Biblioteca). ¡Revisión del sistema de recogida de aguas!

Bajante en fachada oeste. Las humedades

se observan en la fachada y en todo el

cerco del alerón por donde lo atraviesa.


1. GOTERAS Y HUMEDADES (VI): Fachadas Humedades en fachadas en torno a los bajantes


1. GOTERAS Y HUMEDADES (VII): Biblioteca Filtraciones de agua a través de todo el perímetro de la parte alta del cilindro central de la Biblioteca


1. GOTERAS Y HUMEDADES (VIII): Biblioteca


1. GOTERAS Y HUMEDADES (IX): Biblioteca

El agua que se filtra por el tubo existente en el interior de

todas las partes arqueadas produce charcos de agua en el piso

superior de la Biblioteca.

Restos de humedad por desprendimiento desde el perímetro

superior de la Biblioteca. Las estanterías se ven afectadas.


1. GOTERAS Y HUMEDADES (X): Biblioteca/Fachadas

Vista exterior de la cúpula de la Biblioteca. Las filtraciones de agua se producen entre la zona acristalada y el vierteaguas sobre el que descansa.

Después de días de lluvia aparecen humedades horizontales en toda

la fachada, justo a la altura del forjado de la azotea y al mismo

nivel que se encuentran los desagües. ¡Problemas en desagües¡


DESPERFECTOS DIVERSOS:

Existencia de un número considerable de grietas en las paredes y el suelo de la Biblioteca.

Agujero en la pared

de la biblioteca

Soporte de la puerta de la cancela

de entrada por C/ S. Fco. de Paula

acumula agua de lluvia en el

interior de su base. (¡Corrosión!)

Cristal con gran fisura en

ventana de la cafetería


REVISIÓN DE CIERRES DE PUERTAS Y VENTANAS

Se ha detectado un cierto número de puertas metálicas en las que no es posible el cierre con llave (Biblioteca), y ventanas en las que falta el elemento de cierre o está incorrectamente colocado.

Se precisa de una revisión de las puertas cortafuegos. En gran

número de ellas no es posible el cierre con llave. Se encuentran

así desde la entrega del edificio.

Este es el acabado del almacén anexo al cuadro eléctrico central

situado en la zona de fotocopiadora. La entrada de ratas y ratones

por las conducciones eléctricas, desde el exterior, es frecuente.


2. ACTUACIONES EN LA BIBLIOTECA.

• Transcurrido más de un año desde la entrada en funcionamiento del edificio de la ETSII, la Biblioteca ha procedido en estos días a su traslado.

• Las necesidades básicas, e ineludibles, para una puesta en funcionamiento segura para las personas y los propios fondos bibliográficos son:

o Colocar elementos de seguridad en la planta 2ª de la Biblioteca para evitar caída al vacío de los usuarios.

o Reparación de desperfectos que ocasionan la entrada de agua y humedades en épocas de lluvia.

o Dotación de un montacargas.

o Completar la instalación eléctrica acorde con los usos propios de la Biblioteca.


Tapar el hueco existente en una de las paredes interiores de la Biblioteca.

Hueco del montacargas vacío. Biblioteca con tres plantas.


3. MEJORA DE LA ACÚSTICA EN AULAS DE MAYOR TAMAÑO

• La ETSII dispone de 7 aulas de grandes dimensiones y capacidad (100-130 puestos). Cinco de ellas ubicadas en la planta 1 y las dos restantes en las plantas 2 y 3.

• La acústica de las mismas es inaceptable para el fin que han de cumplir: impartir docencia.

• A partir de las primeras filas (4ª ó 5ª) los ecos y reverberaciones se superponen a la señal sonora haciéndola inaudible.

Vigas en el techo impiden visibilidad de la pizarra, y

generan ecos insoportables en la audición (aula 1.5)

Ventanas inaccesibles a

las personas, y por tanto

son de poca utilidad Aulas de planta baja


4. DOTACIÓN DEL MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO PROPIOS DE LA CAFETERÍA.

• No es posible hacer uso de la cafetería por no disponer del equipamiento necesario (neveras, dotación de cocina, etc.)

• Falta la dotación del mobiliario apropiado para este

tipo de instalaciones (mesas, sillas, …)


5. ACCESO NOROESTE A LA ETSII: Sin iluminación. Sin pavimentación en acera. JFKJKFJKLDFJKLF

Ausencia de alumbrado en acceso noroeste, por la calle S.

Fco. de Paula. Problemas de seguridad desde el atardecer.

Pavimentación y rebaje de acera. Reubicación del poste

telefónico en el acceso por S. Fco. de Paula.


Toda la zona comprendida entre el acceso por C/ S. Fco. de Paula y el paso peatonal que bordea la parte norte de la cafetería carece de farolas de alumbrado. Ello ocasiona serios problemas de seguridad al anochecer.

Zona sin alumbrado exterior. Tránsito de personas al entrar y

salir del recinto de la ETSII. (Exterior de la cafetería)

Tramo sin alumbrado


6. AJARDINAMIENTO DEL EXTERIOR DEL EDIFICIO

Las zonas externas al edificio, y que dan acceso al mismo, precisan de un ajardinamiento acorde con un centro universitario.

Arbustos y maleza en acceso noroeste por C/ S.

Fco. de Paula. Abundancia de ratas por esta zona.

Zona de tierra sin ajardinar en acceso sur desde el aparcamiento Terreno sin ajardinar en acceso sur desde el aparcamiento


7. FALTA DE VENTILACIÓN EN EL HUECO EXISTENTE ENTRE EL CENTRO DE CÁLCULO Y LOS DESPACHOS

Colocar rejillas de ventilación -u otro sistema- para la renovación del aire.

El hueco existente entre las instalaciones del Centro de Cálculo (150/200 personas) y la zona de despachos está cubierto por un cerramiento sin ventilación alguna. A medida que avanza el día el aire viciado asciende hasta la zona de ventanas de los despachos, haciéndolo irrespirable en estas dependencias.

Ventanas de despachos interiores que dan al hueco del Centro de

Cálculo situado bajo ellas. Gran volumen de aire caldeado, denso

y húmedo, sin posibilidad de renovación.

Cubierta totalmente cerrada.

Acumulación de aire caliente y

pobre en oxígeno. Condiciones

de salud inapropiadas.


8. CERRAMIENTOS (I) En la actualidad, y por diversos motivos, el recinto del edificio no está cerrado en todo su perímetro.

1. No existe impedimento para acceder a los terrenos de la “II fase” y viceversa. Necesidad de un cerramiento para mejora de la seguridad.

Vista desde el interior de la parcela de la II fase.

Acceso desde entrada principal de la ETSII, por C/ S. Fco. de Paula, hasta los terrenos de la segunda fase en donde se almacena material de la construcción.


8. CERRAMIENTOS (II)

Cerramiento que linda con el aparcamiento de las Facultades de Física y Matemáticas. Necesita de un arreglo o colocación de una cancela.

El muro de cerramiento por la C/ S. Fco. de Paula permite el acceso al edificio sin ninguna dificultad, lo que genera problemas de seguridad por las noches y fines de semana


8. CERRAMIENTOS (III)

Durante la construcción del aparcamiento, inicialmente el muro de cerramiento se colocó donde indica la flecha roja. Por necesidades de alineamiento hubo de desplazarse a su ubicación actual. La acera se dejó intransitable, tal y como se muestra en la fotografía. Se precisa pavimentar la acera.

Tramo de acera exterior al muro del aparcamiento en C/

Astrofísico Fco. Sánchez (Zona sur)


9. AGUA EN INTERIOR DE CUADROS ELÉCTRICOS (I)

• En días de lluvia, las filtraciones de agua que se originan desde la terraza llegan hasta los cuadros eléctricos de la planta 3ª y descienden hasta la 2ª.

• El agua que se acumula en la parte superior de los

cuadros penetra, y se acumula, en el interior de los mismos resbalando por su interior (¡Serios peligros eléctricos para el personal encargado de su manejo!)

• Al personal de conserjería se le ha ordenado no

acceder a los mismos para el encendido y apagado de la iluminación interior del edificio.

Agua acumulada en el interior de la base del cuadro eléctrico

situado en zona sur de planta 3ª después de un día de lluvia.


9. AGUA EN INTERIOR DE CUADROS ELÉCTRICOS (II)

Agua resbalando por el costado izquierdo de un cuadro eléctrico

de la planta 3ª después de un día de lluvia. (¿Interior?)


10. ELEMENTOS DE SEGURIDAD (I)

Las barandas existentes en las esquinas de la planta 2ª de la Biblioteca entrañan serios riesgos para las personas, tanto por su diseño (escasa altura y nula protección) como por su ubicación (anexas a un vacío de más de 4 m).

Los bordes de las escaleras metálicas ubicadas en la parte baja del pasillo central del edificio están a la altura de la cabeza de las personas. La ausencia de protección en los mismos ya ha ocasionado algún accidente. Se hace necesario algún tipo de protección en todos sus bordes.


10. ELEMENTOS DE SEGURIDAD (II)

Todas las ventanas en la zona del vestíbulo, junto a Secretaría, presentan en su exterior un desnivel de unos 5m. La ausencia de un sistema de protección ha dado lugar a encontrar, en más de una ocasión, a alumnos sentados sobre el alféizar en el exterior de la ventana.

Las rampas de acceso, desde la planta baja, a los dos pisos superiores presentan huecos, como el mostrado en la imagen, a una altura por debajo de las rodillas de las personas. Se hace preciso dotar de algún mecanismo de protección para evitar caídas al nivel inmediatamente inferior de la rampa.


11. TUBERÍA DE AGUA DESDE EL EDIFICIO HASTA VIVIENDA VECINA EN C/ S. FCO. DE PAULA.

• Desde la parte superior de la zona de baños de Secretaría sale una tubería de agua hacia la vivienda vecina, ajena a la Universidad.

• Desde la dirección de la ETSII se quiere poner en

conocimiento del equipo rectoral este hecho anómalo.

• Si esta circunstancia fuese lícita, se solicita una solución arquitectónica distinta al tendido aéreo actual, tal y como debería corresponder a la entrada principal de un edificio de reciente construcción.


12. SERVICIO DE LIMPIEZA SIN ESPACIOS

• En las dependencias actuales del edificio de la ETSII se carece de un espacio específico para el servicio de limpieza.

• En el momento actual se está haciendo uso, y de manera temporal, de las instalaciones de la cafetería como lugar de almacenamiento de los productos y equipos de limpieza.

• Tampoco se dispone, en ninguna de las plantas del edificio, de puntos de agua específicos para el suministro de la misma en las tareas de limpieza.

• Se solicita la habilitación, por parte de los técnicos pertinentes, de un espacio y medios para acometer las tareas diarias de limpieza en el edificio.


13. CARENCIAS DE MOBILIARIO • A pesar de la reutilización del mobiliario (mínimo) de

que se disponía en la anterior ubicación del Centro Superior de Informática (parte baja de la antigua Torre de Químicas) no se han cubierto todas las necesidades asociadas con el traslado al nuevo edificio.

• Se ha dotado con mobiliario nuevo las dependencias de

la Biblioteca. • Se ha equipado con material nuevo un salón de grados.

• El mobiliario destinado a despachos de profesores, a

pesar de ser nuevo, resulta escaso.

• La unión del mobiliario antiguo y el de nueva dotación ha permitido poner en funcionamiento las dependencias de: Centro de Cálculo, Conserjería y Secretaría.

• En general, el mobiliario con el que se ha dotado al

nuevo edificio de la ETSII se considera insuficiente y, en ocasiones, inapropiado.

• Para una puesta en marcha de todas las instalaciones y

dependencias de la ETSII, el equipamiento y enseres de partida ha estado por debajo de lo que debería haberse considerado como normal.

• El equipo de dirección de la ETSII quiere hacer llegar a

este Rectorado que, a día de hoy, aún siguen existiendo tales carencias de partida, y que con el presupuesto anual ordinario de este Centro resulta materialmente imposible asumir el coste económico que supondría acometer la adquisición de estos bienes.


AULAS: • La cantidad de mesas y pupitres suministrados ha sido

adecuada. Sin embargo, la ergonomía de los módulos de pupitres fijados al suelo dista mucho de lo considerado como aceptable. El tamaño de la “huella” de los peldaños de las aulas escalonadas es de 101 cm, frente a la distancia recomendada de 87-90 cm, lo que obliga a disponer de una separación excesiva entre el asiento y la mesa de trabajo (42 cm reales frente a los 36 recomendados entre asiento en posición vertical y borde de la mesa).

ZONA DE DESPACHOS DEL PROFESORADO: • La zona de despachos del nuevo edificio ha servido

para asignar un lugar de trabajo digno y apropiado a cierto número de profesores (de diferentes departamentos) que carecían de ello.

• Dotación insuficiente de armarios. Un único mueble-

estantería de dimensiones 80 cm x 40 cm x 200 cm por despacho no cubre las necesidades mínimas para el desarrollo de la actividad profesional de un profesor universitario.

• Sala de profesores insuficientemente dotada ( 1 única

mesa de tamaño, 240 cm x 120 cm) ZONA DE DIRECCIÓN:

• Las dependencias de dirección y salas anexas de

reuniones/multiuso no fueron dotadas con mobiliario alguno, lo que difícilmente hace que puedan cumplir su cometido.


• Actualmente, y dada la limitación de aparatos telefónicos, estas dependencias carecen de comunicación telefónica.

LABORATORIOS • Ninguno de los laboratorios ha sido equipado con

armarios o estanterías para el almacenamiento del material (hardware, software, documentación y elementos fungibles) habitualmente manejados en un laboratorio de informática.

• El mobiliario con que fueron dotados los laboratorios,

en algunos casos, no ha sido el más adecuado para el montaje e instalación de equipos informáticos: mesas estándar tipo cafetería o similar.

• Todos los laboratorios carecen de comunicación

telefónica por falta de unidades de telefonía. ZONAS COMUNES

• No se dispone de asientos de espera en ninguna de las zonas comunes del Centro: Vestíbulo frente a Secretaría, vestíbulo por entrada desde Física y Matemáticas, pasillos de las tres plantas, zona externa del edificio.


14. OTRAS ACTUACIONES: Persianas/estores A pesar de la dotación inicial de persianas, existen dependencias que también las necesitan y no disponen de las mismas.

Zona de dirección: los despachos de dirección, sala de reuniones, y salas multiusos, orientadas al oeste, carecen de persianas o estores.

La orientación sur-suroeste de la Biblioteca hace que la entrada

directa de los rayos solares dificulte el trabajo en las mesas

situadas cerca de las ventanas. Un sistema de cortinas/estores

tamizaría adecuadamente la luz entrante.

Ventanas sin cortinas/estores en la sala

multiusos de la ETSII.


14. OTRAS ACTUACIONES: Persianas/estores

Zona de dirección orientada al oeste:

La ausencia de estores o persianas en las ventanas del

laboratorio de Computadoras y Control, con orientación oeste,

dificulta la actividad habitual desarrollada en el mismo.

Sala de reuniones en 3ª planta del edificio con ventanales

orientados al oeste y sin persianas.


14. OTRAS ACTUACIONES: Motorización de la cancela en la entrada principal

Acceso al aparcamiento

El acceso al edificio por su entrada principal dispone de una

puerta peatonal y una cancela que, por sus dimensiones y peso,

precisa de un motor para su apertura y cierre.

Para cumplir con la normativa vigente, y evitar riesgos para los

peatones, sería muy recomendable una señalización vial adecuada

(paso de peatones y STOP), así como dotar de una puerta peatonal

diferenciada del acceso de los vehículos.


RESUMEN:

1. Corrección de defectos y reparación de humedades por parte de la empresa constructora.

2. Actuación en aulas mayores para mejorar su

acústica.

3. Puesta en funcionamiento de la cafetería. 4. Ajardinamiento, pavimentación e iluminación de

zonas externas del edificio.

5. Corregir la ausencia de ventilación natural en la zona comprendida entre los despachos de profesores y el Centro de Cálculo.

6. Completar cerramientos del perímetro externo del

edificio.

7. Solución segura a la entrada de agua en los cuadros eléctricos.

8. Corrección de problemas de seguridad física para los

usuarios del edificio.

9. Habilitación de un espacio para el servicio de limpieza.

10. Completar las carencias en la dotación inicial del

mobiliario y otros equipamientos. “Algunos de los detalles expuestos en este informe no son determinantes para el éxito en el aprendizaje, pero a buen seguro que su adecuación añadirá ciertas dosis de eficacia al acto docente”
