INNOVACION EDUCATIVA CON TICContribuir a la consolidación de competencias para

el uso y apropiación pedagógica de las TIC.«Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo», Albert Einstein«Innovar es encontrar nuevos o mejorados usos a los recursos de que ya disponemos». Peter Druker

«Si le hubiera preguntado a la gente qué querían, me habrían dicho que un caballo más rápido», Henry Ford.

innovar es dar un paso hacia el futuro

Ramiro Aduviri Velasco, 15 de Marzo de 2011, La Paz - Bolivia

Sondeo1. Conoces el modelo TPACK?2. Aplicas la taxonomía de Bloom y los recursos de la web

2.0 para tus planes de clase?3. Tienes implementada tu aula virtual y tu PLE?4. Utilizas las redes sociales en tus actividades

educativas?5. Elaboraste alguna WebQuest?

Agenda

1. Integración y Paradigmas Educativos con TIC2. Hacia el Social Learning3. Plan de Innovación Educativa4. Posgrado en Innovación Educativa con TIC5. Algo para compartir

Integracion con TICTal como lo describe en los modelos

y competencias del profesor

Alfabetización con TIC

Enfoque sobre las destreza con TIC

Usando TIC en los contextos significativosEnfoque sobre los contextos de

vida real y como las TIC respaldan tratando con estos

1. Integración y Paradigmas Educativos con TIC

Niveles de desarrollo del profesor

CONTENIDO

Conocimiento de QUE enseñamos en

nuestro tema/ área de aprendizaje

TECNOLOGIA

Conocimiento de las tecnologías que

respaldan la enseñanza y COMO

usar estos

PEDAGOGIA

Conocimiento de COMO enseñamos – métodos

de enseñanza

PEDAGOGICO

CONTENIDO

Conocimiento de como enseñar

mejor nuestro tema o area de

aprendizaje

CP

T C

TECNOLOGICOCONTENIDO

Conocimiento de las tecnologias que

respaldan la enseñanza de nuestro

tema y como usar mejor estos

PT

TECNOLOGICOPEDAGOGICO

Conocimiento de como la tecnologia

puede cambiar nuestros metodos de

enseñanza en nuestro tema

CONTENIDO

Conocimiento de QUE enseñamos en nuestra

asignatura o área de enseñanza

PEDAGOGIA

Conocimiento de COMO enseñamos – métodos de

enseñanza

TECNOLOGIA

Conocimiento de las tecnologías que apoyan la

enseñanza y COMO usar estos

Modelo TPACK

CREACION CONOCIMIENTO

PROFUNDIZANDO CONOCIMIENTO

ALFABETIZACION TECNOLOGICA

Consumo de TecnologiaAlto rendimiento del personal

Economia de conocimiento

Sociedad de la informacion

Planteamientos para cambiar la educación

ESTÁNDARES UNESCO DE COMPETENCIAEN TIC PARA DOCENTES

Los 5 elementos de las TIC - Hardware- Software- Toolboxes

En educación lo importantes son las ideas

Primero la ACTIVIDAD o TAREA, después la herramienta

El quinto elementoEMOTIONWARE

- Explorar- Explotar- Exportar

Lo mas importante «co-producir»

Tres Paradigmas Educativos

Paradigma TaínoTopología Estrella. Conocimiento anónimo ycolectivo, patrimonio de la comunidad y depueblos enteros.

Paradigma de los PupitresSecularización del Paradigma Cristiano. Enseñanza tradicionalTopología Jerárquica o de Árbol. Conocimientoindividual

Paradigma conectivistaTopología Telaraña. Conocimiento colectivo,patrimonio de la humanidad

2. Hacia el Social Learning

Dougiamas, creador de Moodle: "Internet cambia cómo se educa"

Interaccion, compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la web

3. PLAN DE INNOVACION EDUCATIVA PROGRAMA 1Alfabetización DigitalPROYECTOS

Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC)Telecentros Educativos Comunitarios.

ACTIVIDADESCapacitación en Ofimática e Internet BásicoCapacitación a Administradores de Telecentros Educativos Comunitarios.

TAREASDiseño, Gestión y Evaluación de Cursos de Capacitación Presénciales y Semipresenciales.Campañas de Concientizacion, mediante medios masivos de comunicación.

PROGRAMA 2TIC en Educación mediaPROYECTOS

Aprendizaje con TIC.Docencia con TIC.

ACTIVIDADESCapacitación en Herramientas Colaborativas en Internet.Desarrollo de Contenidos con TIC.

TAREAS Diseño, Gestión y Evaluación de Cursos de Capacitación Presénciales, Semipresenciales y Virtuales.Inserción de las TIC en contenidos educativos como temática transversal.

PROGRAMA 3Postgrado en e-Learning (Educación Virtual)PROYECTOS

Especialización en Entornos Virtuales EducativosMaestría e-Learning en educación Superior

ACTIVIDADESFormación en Entornos Virtuales EducativosConsultoría en e-Learning.

TAREASDiseño, Gestión y Evaluación de Cursos de Capacitación Semipresenciales y Virtuales.Elaboración de propuestas educativas en b-Learning (aprendizaje semipresencial) y e-Learning.

4. Posgrado INNOVACION EDUCATIVA CON TICObjetivo General: Elaborar y evaluar la integración de la TIC en aula y proyectos de innovación pedagógica con uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC).Módulo 1: INDUCCIÓN E INTRODUCCIÓN A LAS TIC Objetivo Específico:Identificar herramientas informáticas disponibles y reconocer su potencial educativoContenidos:Tecnologías de la Información y Comunicación en educación: Proceso de Integración.Aplicaciones TIC en la educación: Participación, Evaluación y Moderación.Herramientas Web 2.0Aprendizaje con aplicaciones TIC

Módulo 2: ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS E INNOVACIÓN CON TICObjetivo Específico:Analizar diversas estrategias metodológicas para la enseñanza y aprendizaje e integrar las Tecnologías de la Información y ComunicaciónContenidos:Estrategias metodológicas y Herramientas TICModelo educativo TPACKAprendizaje basado en Problemas y ProyectosMetodología WebQuest

Módulo 3: PROYECTOS DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA CON TICObjetivos Específicos:Identificar los diferentes elementos de proyectos de innovación pedagógica que incorporen recursos TIC al proceso de Enseñanza – AprendizajeDiseñar un proyecto de innovación pedagógica que incorporen recursos TIC.Contenidos:Ejemplos de proyectos de innovación pedagógica con TIC con el modelo TPACK.Definición y planificación del proyectoElaboración del proyectoGestión y control del proyectoEvaluación de proyectos

Módulo 4: MODERACION EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE CON TICObjetivo Específico:Conocer los roles, características y aspectos operativos de la moderación en ambientes de aprendizaje con TIC Contenidos:Características de la Moderación con TICComunicación en los ambientes de aprendizaje con TICAspectos operativos de la Moderación con TICEvaluación en Ambientes de Aprendizaje con TIC

5. Algo para compartir