5 ¡Contra la precariedad laboral!Análisis de la ley de empleo juvenil

14 TRAZO ROJO

15 ANOTACIONES

3 EDITORIAL “El velo se ha rasgado y hemos visto la luz”

4 La Comisión Nacional de Atletaslucha por democratizar las federaciones

LUCHAS JUVENILES

13 - Juventud peruana conquista derogación de régimen laboral- ¡Fue el Estado!

12Contra la Injerencia Imperialista

Juventud del mundo solidaria con Venezuela

ANTIIMPERIALISMO

Dziga Vértov

Sucre. Ejemplo para los jóvenescomunistas venezolanos

LA JOTA

6-7 ¡Derrotemos el legado del puntofijismo! ¡Nueva Ley de Universidades ya!

TEMAS

10-11

8-9 “La Salida”: Un nuevo capítulo de la contrarrevolución

Día internacional de la mujer trabajadoraPanorama y banderas de lucha

Directora: Consejo de Redacción:

Diagramación y Diseño: Correo:

Dirección:

Neirlay AndradeComisión Ejecutiva Nacional de la JCVMaría Alvarado, Rayner Abreu y Elio Barazartejovenguardia1953@gmail.comCalle Jesús Faría, Esquina San Pedro, Edif. Cantaclaro. Parroquia San Juan, Caracas.

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Una extraordinaria coincidencia histórica hace que esta frase del Libertador Simón Bolívar ─expre-sada hace casi exactamente 200 años─ adquiera una vigencia im-presionante en la actual fase de la lucha del pueblo trabajador vene-zolano por su emancipación. Se trata de la colosal obra conocida como La Carta de Jamaica; una extraordinaria pieza escrita tras los desastrosos hechos que mar-caron 1814, el año terrible. Las inmensas dificultades que la causa independentista atra-vesó aquel año aciago, no lograron extinguir el fuego de Bolívar y su confianza en la justeza de la cau-sa por la que luchaba. Convencido de que había llegado el momento histórico para el ideal de la libe-ración de nuestros pueblos ─en medio de la funesta derrota y la escases de medios para salir ade-lante─ Bolívar lanzo aquella frase: “El velo se ha rasgado y hemos visto la luz y se nos quieren vol-ver a las tinieblas”. Así como fue difícil 1814 para los patriotas y la causa emancipadora, el año 2014 signifi-co también un episodio sumamen-te complejo para el proceso boli-variano y el pueblo. La crisis del modelo capitalista rentístico hizo caer todo su peso sobre nuestra clase trabajadora golpeando se-veramente el salario y sus condi-

ciones de vida. El imperialismo y la derecha local, aprovechando las debilidades y errores del pro-ceso ─y en complicidad con altos funcionarios del aparato estatal burgués─ impulsaron un agresivo plan a fin de asfixiar la débil eco-nomía: fuga de capitales, fraude en las importaciones, contrabando de extracción, precios especulati-vos y acaparamiento. Tampoco podemos olvidar la virulenta ofensiva del núcleo neo-fascista y fuerzas paramilita-res que desde febrero actuaron a sus anchas causando Los asesinatos de Robert Serra y Eliecer Otaiza, así como la quema de la sede nacional de la JCV son parte de un plan multifacético del imperialismo que trata de gene-rar un clima de ingobernabilidad, cansancio y miedo en la pobla-ción para sí alcanzar su objetivo estratégico: liquidar el proceso de cambios en Venezuela y reiniciar sus planes de dominación sobre un continente con tantos recursos apetecidos por los monopolios. “... Se han rotos las cadenas; ya hemos sido libres, y nuestros enemigos pretenden de nuevo esclavizarnos...” El proceso bolivariano ini-ciado hace 15 años es para no-sotros como el grito rebelde de independencia de 1811 y la cam-paña admirable de 1813; nuestro

pueblo fue por instantes libre del coloniaje y logró expulsar a los invasores. El actual proceso de cambios le ha demostrado a los trabajadores que es posible de-rrotar a nuestros enemigos; que la riqueza producto del trabajo puede ser aprovechada en bien colectivo; que no necesitamos de los capitalistas para salir ade-lante... El velo esta rasgado y hemos visto la luz nuevamente. Ante la dificultad debemos ser tan osados como en 1815; frente a las pretensiones del ene-migo de volvernos a las tinieblas de la dominación imperialista, es momento de romper el velo por completo y profundizar el proceso. 2015 debe ser un año de victorias de la clase trabajadora, los jóve-nes, estudiantes y sectores po-pulares; nuestro camino no será jamás la entrega y la rendición frente al enemigo de clase; nues-tro movimiento debe sobreponer-se a los obstáculos y luchar para conquistar el poder político. Debemos avanzar con pie firme hacia la construcción de una correlación de fuerzas obre-ro-popular que nos permita la victoria absoluta de una idea y un proyecto para los que ha llegado la hora histórica en nuestro país: el Socialismo-Comunismo.

3EDITORIAL

“El velo se ha rasgado y hemos visto la luz”

4 LUCHAS JUVENILES

La lucha por la democratiza-ción de las federaciones depor-tivas venezolanas ha sido una de las principales banderas de lucha de la Comisión Nacional de Atletas desde su creación en 2006. Tras la aprobación de la Ley del Deporte en 2011, las primeras batallas estuvieron di-rigidas a que cada instancia de-portiva se adecuara a la nueva legislación.

Uno de los puntos álgidos del instrumento legal está reco-gido en el artículo 50, donde se orienta la democratización de las bases electorales para combatir el histórico nepotismo y el carácter casi monárquico de las federaciones deportivas nacionales.

Bajo este marco jurídico, ac-tualmente, todas las instancias directivas de las federaciones son ilegales. La lucha contra este monstruo es, desde luego, desigual: la Comisión no cuen-ta con ningún tipo de financia-miento estatal (mucho menos privado) y cualquier tipo de ac-

ción para denunciar la actual situación o impulsar transfor-maciones corre literalmente por los bolsillos de sus miembros.

La primera acusación públi-ca ante el Tribunal Supremo de Justicia la hace la Federa-ción de Coleo. Se denuncia la existencia de estatutos antide-mocráticos y de realización de elecciones de segundo; prác-tica que facilita la “compra” de votos entre los “delegados” en-cargados de elegir a los fede-rativos.En diciembre de 2013, el TSJ anuló las elecciones; sin embar-go, su mandato no era vinculan-te y las mafias enquistadas en el seno de las federaciones se han valido de este detalle para evitar a toda costa las eleccio-nes democráticas

La segunda batalla ante el máximo ente judicial del país la lideró la Federación de Le-vantamiento de Pesas. Una vez más el Tribunal Supremo favoreció a aquéllos que exi-gían el cumplimiento de la ley, especialmente el principio de democracia participativa. El pa-sado 15 de enero, durante una asamblea extraordinaria se constituyó una Comisión Elec-toral acorde a la ley y que tiene la misión de convocar a la elec-ción de la nueva Junta Directiva de la Federación. De tal modo, que este gremio se prepara para los primeros comicios de-mocráticos de su historia.

La Comisión Nacional de Atletaslucha por democratizar las federaciones

Joven Guardia

5LUCHAS JUVENILES

La JCV inició 2014 con una cam-paña contra la precariedad laboral juvenil bajo la consigna: “por un empleo con derechos; organízate y lucha”. Esta campaña retomó las propuestas construidas a través de un amplio debate entre 2010-2012, durante la discusión de una nueva Ley Orgánica del Trabajo, y se cristalizaron en un proyecto de capítulo especial para la juventud trabajadora.El objetivo era conquistar el reco-nocimiento de los derechos fun-damentales de la juventud traba-jadora. Las propuestas no fueron consideradas y se mantuvo la si-tuación de indefensión legal de la juventud trabajadora frente a los múltiples mecanismos empleados por los patronos para vulnerar y explotar al máximo la fuerza de trabajo juvenil.El año pasado, el Gobierno Nacio-nal presentó el Proyecto de Ley del Emprendimiento Productivo para la Juventud. En medio de las dificultades generadas por la poca difusión del proyecto y la ausencia de espacios para el debate con las organizaciones, la JCV se abocó

una vez más a la discusión. La ley aprobada en octubre por el presi-dente Nicolás Maduro representa un paso positivo para el estable-cimiento de un marco legal que reconozca y regule las relaciones laborales de un sector tan fuerte-mente golpeado por el capital. Destacamos la incorporación de algunas de las banderas alzadas por la Jota como la obligatoriedad del patrono de respetar el derecho del joven trabajador al estudio, sin menoscabo del salario; la obliga-toriedad de las pasantías remune-radas y ajustadas al área de for-mación académica del pasante y la eliminación del mecanismo irra-cional de exigencia de experiencia laboral previa. Estas conquistas son fruto de nuestra lucha consecuente; sin embargo, la ley cuenta con defi-ciencias que habíamos señala-do durante los meses de debate. Una de ellas es la concesión he-cha al capital con la reducción de porcentajes del impuesto sobre la renta a la ganancia neta por con-tratar fuerza de trabajo juvenil. Se trata de subsidio directo a la

empresa privada que no solo ob-tiene ganancias de la explotación de nuestros jóvenes, sino que por eso recibe beneficios fiscales.También persiste la tendencia de presentar como gran solución al problema del desempleo juvenil las pequeñas iniciativas empre-sariales, financiadas con créditos otorgados por la banca estatal. Cuestionamos esta vía porque afianza la ilusión pequeñoburgue-sa de “ascenso social” entre los jóvenes estudiantes y obreros.Mantenemos firme nuestra lucha por un programa nacional de em-pleo para la juventud que permita orientar la fuerza de trabajo que egresa del sistema de enseñanza hacia grandes proyectos industria-les de inversión estatal y mixtos. Hoy, la mayoría de los jóvenes están empleados en el sector de comercio y servicios. Debemos orientar nuestros esfuerzos para incorporarlos a las áreas del de-sarrollo económico productivo y que sean el motor de la necesaria industrialización del país.

¡Contra la precariedad laboral!Análisis de la ley de empleo juvenil

Comisiòn Nacional de Jóvenes Trabajadores

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¡Derrotemos el legado del puntofijismo!

¡Nueva Ley de Universidades ya!

En 1970, luego del allanamiento de la UCV y la militarización de las principales universidades autó-nomas del país, AD y COPEI pactaron en el Congre-so una reforma a Ley de Universidades. Con este instrumento se adecuó el sistema universitario al mo-delo de bienes intermedios y del capital; es decir, se afianzó el carácter rentista, mono-productor y mul-ti-importador de la economía venezolana.Hoy, los jóvenes exigimos que se rompa definitiva-mente con ese marco jurídico forjado por los trai-dores a las aspiraciones democráticas del pueblo; demandamos una nueva Ley de Universidades al servicio de nuestros justos intereses de liberación y soberanía plena.

Plena Gratuidad. El artículo 102 de la Constitución define a la a educación como “un derecho humano y un deber social fundamental”. Necesitamos un ins-

trumento legal que elimine la educación privada por tratarse de un servicio de compra-venta que atenta contra el mandato constitucional. La gratuidad debe ser garantizada con un sistema de becas, transporte, comedores, bibliotecas; dotación de textos y mate-riales; servicios médicos y sociales prestados por las propias instituciones. Para ello, el Estado venezola-no debe ser el responsable de la planificación, or-ganización, supervisión y financiamiento del sistema educativo nacional.Sistema único de educación universitaria de ca-rácter público, gratuito y del más alto nivel cientí-fico-técnico. La educación universitaria debe tener como uno de sus objetivos fundamental la creación de ciencia y tecnología para el desarrollo de las fuer-zas productivas nacionales. Debemos combatir la concepción ideológica burguesa del estudio univer-

Comisión Nacional para el Movimiento Estudiantil

LA JOTA

7LA JOTA

¡Nueva Ley de Universidades ya!

sitario como mecanismo de ascenso social. El Esta-do debe construir políticas dirigidas a transformar los recintos universitarios en centros de investigación científica de alto nivel y dotarlos de los recursos ne-cesarios para cumplir tan vital objetivo. Es necesario sentar las bases de un sistema único universitario con el fin de erradicar la anarquía actual que conlleva al despilfarro de recursos y a exiguos resultados.

Universidad científica. Las universidades no pue-den seguir siendo fábricas de títulos que permitan vender nuestra fuerza de trabajo a un costo más ele-vado. El Estado venezolano debe invertir no menos de 10% del Producto Interno Bruto (PIB) en investi-gación científica y construir centros de investigación de alto nivel. Este presupuesto debe ser destinado para laboratorios, equipos de investigación, sueldo de investigadores, promover estudios de postgrado, bibliotecas, etc.Esta inversión del Estado debe reflejarse en la posi-bilidad de que nuestras universidades produzcan el conocimiento necesario para alcanzar la soberanía e independencia alimentaria; la producción de medi-camentos e insumos médico-quirúrgicos; la erradica-ción de enfermedades; el desarrollo de la ingeniería genética, de la petroquímica, de la química orgánica industrial y el manejo de una flota petrolera propia; recuperar nuestros bosques, fuentes de agua y sa-near nuestros mares y ríos; para el desarrollo de las industrias que traerá la petroquímica; para el desa-rrollo de la ingeniería de consulta así como de tec-nología militar para la defensa de nuestra soberanía.

Universidad democrática. Las autoridades de cada casa de estudios deben ser elegidas por método de planchas y no el método nominal, puesto que se requieren de equipos coherentes y unidos en el go-bierno universitario. Debe ser obligatorio poseer el título de doctor(a) para optar a rector(a) o decano(a) y tener una antigüedad no menor de 15 años. No po-drán ser representantes estudiantiles quienes sean empleados universitarios; deben ser comprobados estudiantes regulares y cumplir con niveles de ren-dimiento académico. Los estudiantes de postgrado deben elegir también sus representantes.La universidad debe reconocer los derechos políti-cos de los trabajadores y ser incluidos en el gobierno universitario. Es indispensable diseñar una nueva estructura de gobierno universitario que permita la separación de atribuciones que actualmente se en-cuentran concentrados en un único órgano: el Con-sejo Universitario y excesivamente en la figura del rector(a). Debe promoverse la democratización de los espacios de gobierno y cogobierno de las insti-tuciones educativas, planteándose ─al igual que en la Constitución─ la elección en igualdad de oportu-nidades y garantizar el referendo revocatorio de las

autoridades. Las elecciones de gobierno y cogobier-no universitario deben ser por vía de voto directo y proporcional entre los distintos gremios.

Justo ingreso a las universidades y régimen de permanencia. Exigimos la eliminación de las prue-bas internas puesto que se han convertido en uno de los mayores negocios de las mafias universitarias: aportan ingresos importantes al presupuesto univer-sitario que van a parar al destino incierto de la cuenta “ingresos propios”. Sin dejar de mencionar la famosa “venta de cupos” en carreras con altas demandas y una oferta pírrica de cupos anuales.Demandamos un sistema de ingreso nacional a las universidades públicas que dé prioridad a los egre-sados de los Liceos públicos y Escuelas Técnicas. En aras de avanzar en la universalización de la edu-cación, los institutos de enseñanza universitaria de-ben adecuar su régimen de permanencia y ofertas de estudios con el fin de garantizar a los jóvenes tra-bajadores la posibilidad de cursas estudios universi-tarios.

Fomentar la unidad sociedad-universidad. La uni-versidad debe ser ventana abierta para recoger del entorno manifestaciones, inquietudes y problemas; puente de salida de la cultura y de la ciencia para la transformación de la realidad circundante. Debe-mos erradicar el concepto de extensión universitaria como mecanismo de vinculación de la universidad con la sociedad. Para nosotros, la universidad es parte integral de la sociedad, responde a sus anhe-los e intereses y por ende su estrecha vinculación no parte de jornadas de extensión académicas.

Verdadera autonomía responsable. La autonomía debe entenderse como la capacidad de la universi-dad de afrontar el estudio de la ciencia y el conoci-miento sin presiones y de manera libre; lo que debe garantizar es la libre discusión científica y la libertad de cátedra. Defendemos la autonomía universitaria pero no como escudo para el robo descarado por parte de las autoridades corruptas del presupuesto asignado por el Estado.

Presupuesto necesario y control social. Resulta necesario la definición de fórmulas para fijar los pre-supuestos universitarios necesarios; sometidos a cri-terios de diferenciación tomando en cuenta el control presupuestario y los resultados de cada institución en cuanto a: racionalización de recursos existentes; esfuerzos en la diversificación de fuentes alternati-vas de financiamiento; logros de calidad académica; logros de investigación y ejecución de políticas con pertinencia social y logros de equidad.

8 TEMAS

Esta situación ha sabido aprove-charla el polo imperialista nortea-mericano con el fin de golpear con más fuerzas la débil economía venezolana. Fuga de capitales, acaparamiento y contrabando son alguno de los mecanismos em-pleados para disparar los precisos especulativos; debilitar el valor del bolívar frente al dólar y hacer in-soportable las condiciones de vida para la clase trabajadora.

En mayo, el Ministerio del interior y Justicia denunció la puesta en marcha de un plan insurreccional con dos líneas de acción: 1. Ata-car al Gobierno por la supuesta

En diciembre de 2013, las fuer-zas políticas agrupadas en la denominada Mesa de la Unidad Democrática (MUD) trataron de convertir las elecciones munici-pales en un plebiscito presiden-cial. La derrota fue contundente: la alianza patriótica conquistó la mayoría de las alcaldías. Sin em-bargo, ocurrió una rápida recom-posición de las fuerzas que adver-san al proceso de cambios y para el 23 de enero de 2014, voceros de la ultraderecha anunciaron un plan de desestabilización que se

resumían en la escueta consigna de “La Salida”. El llamado a movilizaciones y ac-ciones de calle hecho por Leopol-do López y María Machado coin-cidió con un cuadro de crisis del modelo capitalista venezolano de carácter rentístico e improductivo. Una crisis marcada por el estan-camiento del aparato productivo; el fortalecimiento del sistema fi-nanciero a costas del desangra-miento del Estado; el auge de la burguesía comercial parasitaria; el crecimiento desmedido de las im-

portaciones; la alta inflación y una abierta tendencia al decrecimiento económico.La ausencia del liderazgo unifi-cador del Hugo Chávez generó en las fuerzas de la derecha la expectativa de poder derrocar al gobierno en un plazo de tiempo breve. Así se desarrolló una fuerte arremetida dirigida a generar un clima de ingobernabilidad genera-lizado. La economía venezolana bajo el control de los grandes ca-pitales parasitarios fue uno de los principales objetivos de ataque.

“La Salida”: un nuevo capítulo de la contrarrevolución

violación de derechos humanos durante las protestas iniciadas en febrero y 2. Vincular a funciona-rios con actividades del narcotrá-fico “con la intención de fortalecer esa matriz de que en Venezuela hay un Estado forajido”.

Organizaciones extranjeras como NED, Freedom House, Canvas, AEI y Otper financiaron el plan desestabilizador fueron responsa-bilizadas del financiamiento de la operación desestabilizadora. Has-ta ese momento, 58 extranjeros habían sido detenidos por estar implicados en las acciones violen-tas y distribución de armamento.

Al menos dos antecedentes evi-denciaban la preparación de mer-cenarios y grupos de choque para desatar una escalada de violencia en el país: en 2004, más de un centenar de paramilitares colom-bianos fueron capturados en una finca en las afueras de Caracas. En 2012, se desarrolla “la fiesta mexicana”; una reunión conspira-tiva para afinar detalles del “golpe suave”, organizada por miembros de las fuerzas de extrema derecha Juventud Activa Venezuela Unida (Javu), Movimiento 13 y Voluntad Popular, entre ellos el exalcalde Daniel Ceballos.

Una nueva fase del plan contrarrevolucionario

La diplomacia estadounidense también ha hecho lo suyo: el 16 de febrero, el subsecretario adjunto para América del Sur del Departa-mento de Estado, Alex Lee, exigió por teléfono al embajador vene-

zolano ante la OEA que liberaran al cabecilla de la escalada de vio-lencia, Leopoldo López y amena-za con “consecuencias negativas en sus ramificaciones internacio-nales”. Unos días más tarde, el

AÑORANDO AL PATIO TRASEROSecretario de Estado John Kerry aseguró que desde Miraflores “se ha limitado las libertades de ex-presión y de reunión necesarios para el debate político legítimo”.En marzo, el vicepresidente de

9TEMAS

“La Salida”: un nuevo capítulo de la contrarrevolución

Lo ha dicho el PCV, el plan es de orden multifacético y cuenta con el aval de los monopolios y cor-poraciones de la comunicación: a partir del 12 de febrero de 2014, circularon en las redes sociales imágenes de Ucrania, Egipto, Chi-le y de otros episodios registrados anteriormente en Venezuela para denunciar la “brutal represión”. La

cadena CNN presentó el funeral de un dirigente de una populosa barriada caraqueña como si se tratara del velorio de un “oposi-tor”. El periódico ABC de España usó la foto de una mujer egipcia golpeada por guardias para hablar del “fascismo en Venezuela”. La portada del diario argentino Clarín del 13 de febrero puso la imagen

de una persona con un fusil y ase-guró que era uno de los “chavistas armados” y que además “actuaron grupos parapoliciales que, según testigos, dispararon a la multitud”. Lo cierto es que los retratados eran policías que se protegían del ataque contra la sede de la Policía Científica.

Golpes mediáticos

Tal y como ocurrió en varios paí-ses de Europa del Este, los me-dios pretendieron imponer la matriz del surgimiento de un mo-vimiento estudiantil que de forma espontánea luchaba por liberta-des democráticas. Pero quiénes eran los “líderes” de esta “nueva fuerza civil”. Uno de los más retra-tados fue Lorent Saleh, un joven que en pocos meses pasó a ser el enlace por excelencia de la ultra-derecha local con el paramilitaris-mo colombiano. En un video revelado a mediados de septiembre, se veía a Saleh

planificando el asesinato de 20 di-rigentes del proceso venezolano. Además, organizaba un campa-mento de entrenamiento para 10 mercenarios en Colombia con la participación de “especialistas” en “explosivos, estrategia, defensa personal, paracaidismo…todo…todo”. Para aquel momento solo algunos detalles no estaban con-cretados: “Faltan solo los chale-cos y las “nueve” y los fusiles, pero todo lo demás que se necesitaba, ahorita lo que falta son las muni-ciones y los fusiles, pero tú sabes cómo son la gente en Bogotá”, ad-

mite el “líder juvenil”. Poco después ocurrió el asesina-to del diputado más joven de la Asamblea nacional, Robert Se-rra y el ataque terrorista contra la sede de la Dirección Nacional de la Juventud Comunista de Vene-zuela. Pero hubo más: los pací-ficos estudiantes causaron des-trozos en 15 universidades; sin contar el ataque contra el centro de enseñanza inicial en el este de caracas o el incendio en la guar-dería del ministerio de Vivienda.

¿Y los estudiantes?

De las 43 personas que perdieron la vida en episodios vinculados a la escalada fascista solo seis mu-rieron por disparos atribuidos a cuerpos de seguridad del Estado. El mismo número fueron víctimas de las barricadas o trampas des-

plegadas por los grupos de cho-que. 10 personas más murieron al tratar de pasar por las barricadas o tratando de retirarlas y tres mu-rieron defendiéndolas. Dos per-sonas fallecieron porque los obs-táculos les impidieron llegar a un

centro de salud y tres de forma ac-cidental. Una decena de muertos fueron víctimas de disiparos, pero aún se desconoce a los ejecutores de los crímenes. Del total de vícti-mas, eran efectivos de la Guardia Nacional Bolivariana.

LAS VÍCTIMAS

EEUU, John Biden, aseguraba que “la situación en Venezuela es alarmante”. La estocada final fue en diciembre cuando el Con-

greso norteamericano aprobó una ley “por la defensa de los dere-chos humanos y la sociedad civil en Venezuela”. El instrumento fa-

culta al Presidente para imponer sanciones a todo aquel funciona-rio venezolano que haya estado vinculado a la “represión” durante las protestas.

Joven Guardia

10 TEMAS

Nuestra lucha es de clase; contra los explotadores; contra un sistema que condena a la mi-seria a los millones de seres hu-manos que se ven obligados a vender su fuerza de trabajo para subsistir, mientras una minoría disfruta de privilegios producto de la explotación.

La mujer trabajadora no escapa a la dinámica voraz del capital ─cuyo objetivo es elevar la tasa de ganancia mientras abarata la mano de obra─. Al ser una fuerza de trabajo igual que el hombre, la mujer trabajado-ra conquista su independencia económica “pero como perso-na, como mujer, como esposa no tiene la menor posibilidad de desarrollar su actividad indivi-dual”, advierte Clara Zetkin1. En el marco de este sistema y sus estrechos límites, la “igualdad”

no es más que la posibilidad de recibir las mismas migajas que los hombres.

Mientras que para las mujeres burguesas la lucha es contra los hombres de su clase y se centra en la conquista de derechos políticos (el voto, por ejemplo) para romper el marco jurídico que entorpece su acti-vidad económica, Zetkin aclara que la lucha por la emancipa-ción de las proletarias “es una lucha que va unida a la del hom-bre de su clase contra la clase de los capitalistas”.

Las mujeres de la alta burguesía anhelan disponer con libertad y autonomía de su patrimonio; las pequeño bur-guesas batallan por igualdad de derechos para ambos sexos; las burguesas quieren “algo más”: ganarse su existencia es-

piritual. Desde luego que estas conquistas no son opuestas a las reivindicaciones y aspira-ciones de la mujer trabajado-ra, pero su objetivo último “no es la libre concurrencia con el hombre, sino la conquista para el poder político por parte del proletariado. La mujer proleta-ria combate codo a codo con el hombre de su clase contra la sociedad capitalista”.

Panorama y banderas de lucha

La igualdad que ofrece el ca-pitalismo es irrisoria. Las re-formas obtenidas en el seno de la democracia burguesa no han logrado quebrar el bino-mio mujer-mano de obra barata. Sí, efectivamente las mujeres ingresan al mercado laboral, pero en nuestro país, la oferta de mano de obra es mayor en-tre los hombres (65%) que en-

La lucha de emancipación de la mujer pro letaria no puede ser la lucha similar a la que desarrolla la mujer burguesa c ontra el hombre de su clase;

por el contrario, la suya es una lucha que va unida a la del hombre de su clase cont ra la clase de los capitalistas

Clara Zetkin

Día internacional de la mujer trabajadora Panorama y banderas de lucha

11TEMAS

tre las mujeres (38%)2. Al revi-sar la tasa de participación de los jóvenes entre 15 y 24 años, encontramos que los hombres cuentan con una tasa de 54,2%, mientras que las jóvenes alcan-zan apenas 29,0%3.

Los datos del desempleo no son más alentadores. Tal y como ocurre en la mayor parte del mundo, la tasa de desocu-pación juvenil del país (14,1%) duplica la tasa general; en el caso de las jóvenes venezola-nas el indicador salta a 22%.Doblemente explotadas ─es decir, obligadas a vender su fuerza de trabajo y al vez ser garantes de su reproducción y cuidado─, las mujeres desarro-llan un “trabajo” invisibilizado por las estadísticas como lo son las labores domésticas y cuidado de personas. En Vene-zuela, la tasa de inactividad en-

tre las mujeres es de 48,3%. De este porcentaje, 3.117.391 están dedicadas a quehaceres del ho-gar4. En el caso de las mujeres jóvenes inactivas más de la mi-tad pertenecen a los dos quin-tiles más pobres del país5. En lo que respecta a los hombres, el porcentaje de inactividad no solo desciende a 21% sino que además tan solo 52.873 de los inactivos se abocan a quehace-res del hogar.

Un 22% de las jóvenes venezolanas no estudian por embarazo y cuidado de hijos. De los 1,7 millones de menores de 25 años que no estudian ni trabajan, siete de cada 10 son mujeres6. Esta realidad no es ajena a la de América Latina y el Caribe; en la región, “la pro-porción de adolescentes y jóve-nes de entre 15 y 24 años que no estudia ni trabaja ronda el

15%. Al enfocar en las brechas de género se constata que la probabilidad de que las mujeres se encuentren en esta situación es cuatro veces más alta que la de los varones”7.

Con horarios flexibles, contrataciones precarias o abandono del empleo y los es-tudios para la atención de la futura mano de obra para la re-producción del sistema de ex-plotación, la mujer trabajadora se encuentra permanentemen-te condenada a la desigualdad económica. Sus conquistas, que son las del proletariado, están destinadas a desapare-cer si no hay una lucha política que oriente la lucha económica, con miras a la construcción de una sociedad justa, de igualdad de condiciones para mujeres y hombres: una sociedad socia-lista.

La lucha de emancipación de la mujer pro letaria no puede ser la lucha similar a la que desarrolla la mujer burguesa c ontra el hombre de su clase;

por el contrario, la suya es una lucha que va unida a la del hombre de su clase cont ra la clase de los capitalistas

Clara Zetkin

Día internacional de la mujer trabajadora Panorama y banderas de lucha

de febrero de 2014 y tendrán la oportunidad de transmitir la soli-daridad del movimiento juvenil an-tiimperialista del mundo a la juven-tud y pueblo venezolano.Además, los participantes inter-cambiarán análisis y experiencias de lucha a través de reuniones y encuentros con las principales organizaciones juveniles y estu-diantiles del país para conocer las conquistas en esta materia y los retos que enfrentan las fuerzas de izquierda. Los 70 años de la FMJD serán recorridos a través de una expo-sición fotográfica y un recuento histórico de las luchas por los de-rechos juveniles. Una tribuna anti-imperialista concentrará todas las voces contra la política guerreris-ta de los polos imperialistas. Du-rante esa semana se realizará el Seminario Internacional “Juventud unida contra la guerra imperialista y el fascismo”; un espacio conce-bido para reflexionar sobre el pe-ligro que representa hoy en día el resurgimiento del fascismo como la expresión más radicalizada de la burguesía para frenar el avance del movimiento obrero y popular en el mundo.

y por la Organización Continental Latinoamericana y Caribeña de Estudiantes (OCLAE). Los princi-pales gremios estudiantiles de Co-lombia, Brasil, Nicaragua y Perú también se han sumado al llama-do de solidaridad internacional. La ocasión será propicia para realizar la reunión regional de la FMJD en Caracas, tal y como fue acordado en la cita celebrada en Bogotá en diciembre de 2014, du-rante el Congreso de la Juventud Comunista Colombiana. Allí se avanzará en el plan de acción para 2015 y se prepararán las campa-ñas que servirán de antesala a la Asamblea General prevista para el último trimestre de este año. Los jóvenes de diferentes nacio-nes conocerán a profundidad las características del plan internacio-nal de orden multifacético que los servidores del gran capital ade-lantan contra nuestro pueblo; ade-más tendrán detalles de la siste-mática injerencia norteamericana en los asuntos internos del país, en complicidad con los monopo-lios privados de la comunicación y la información. Los brigadistas se reunirán con los familiares de las más de 40 víctimas de la escalada fascista

Este 2015, la Federación Mun-dial de Juventudes Democráticas (FMJD) cumple 70 años de lucha antimperialista; consecuente con su tradición de lucha internacio-nal por un mundo de paz, contra el colonialismo, el fascismo y las dictaduras.En mayo del año pasado, el Consejo General ─reunido en Vietnam─ aprobó el desarrollo de una “Campaña Internacional de Solidaridad con la Revolución Bo-livariana”, ante el avance de una escalada de violencia promovida por la extrema derecha venezo-lana y el recrudecimiento del plan permanente de agresión para li-quidar las conquistas obtenidas durante los últimos 15 años. La FMJD acordó la conformación de una brigada Internacional de solidaridad que visitará nuestro país desde el 20 hasta el 28 de fe-brero, con el objetivo de desarro-llar una agenda de trabajo y así te-ner información de primera mano sobre la realidad del proceso de cambios venezolano.Esta misión no solamente contará con la participación del Buró de la FMJD, sino que ha sido suscrita por el Consejo Mundial de la Paz

12 ANTIIMPERIALISMO

CONTRA LA INJERENCIA IMPERIALISTAJuventud del mundo solidaria con Venezuela

Secretaría de Relaciones Internacionales de la JCV

13ANTIIMPERIALISMO

Tras cuatro movilizaciones mul-titudinarias, la juventud peruana logró el pasado 26 de enero la derogación del régimen juvenil de Empleo aprobado por el Congre-so a finales de 2014. Se trata de una nueva victoria del movimiento revolucionario contra la tentativa de los capitalistas de maximizar la tasa de ganancia a costillas de la sobreexplotación juvenil. En Perú, 9,2% de los jóvenes en-tre 18 y 25 años está desemplea-do. El indicador es cuatro veces superior a la tasa de desempleo entre los adultos; pero es cierto que está por debajo del promedio de la región. Ahora, bien de cada 10 jóvenes empleados solo dos tienen trabajos dignos.

Juventud peruana conquista derogación de régimen laboral

De los 436 mil jóvenes bajo nómi-na, 80% tiene contrato temporal. Con la aplicación del régimen ju-venil, los costos no salariales para los patronos se reducían de 54% a 14%; dato que comprueba el talante de este instrumento legal diseñado no por el Ministerio del Trabajo sino por el de Producción. Hasta la Organización Internacio-nal del Trabajo manifestó su re-chazo al nuevo régimen y advirtió que la violación de los beneficios laborales para estimular la contra-tación no implica disminución de la informalidad. Este abaratamiento de la mano de obra y la amenaza de despidos masivos para contratar jóvenes bajo este régimen condujeron a

que miles de peruanos iniciaran la recolección de 100 mil firmas para declarar la inconstitucionalidad de la ley y exigir su derogación. El instrumento garantizaba el sa-lario mínimo vital para los jóvenes, pero les negaba el fondo por cada mes de trabajo, así como el fon-do de desempleo. Con esta ley de explotación, los jóvenes no recibi-rían ningún tipo de gratificación; las vacaciones serían recortadas a 15 días (en la legislación vigente están previstos 30); desaparecen las utilidades a fin de año; tampo-co contarían con seguro de vida y de tener hijos no percibirán asig-nación familiar alguna.

1. Herederos de una tradición de lucha por la democratización, gra-tuidad y calidad de la educación, los normalistas de la Escuela Ru-ral Isidro Burgos de Ayotzinapa salieron el 26 de septiembre de 2014 ─una vez más─ para hacer frente a un Estado entregado a los intereses de las trasnacionales. 2. Como si la matanza de la Plaza de las Tres Culturas de Tlatelolco (1968) y la Noche de los Lápices en Argentina (1976) no fueran ya suficiente en la infame hoja de vida de los gobiernos represores de América Latina, 43 estudian-

tes “desaparecen” a manos de fuerzas de seguridad del Estado mexicano. 3. El Gobierno responsabiliza al crimen organizado y con ello deja en claro públicamente que al nar-co no lo alcanza el Estado. No así ocurre con el movimiento popular, al que rápidamente tratan de fre-nar con una reforma constitucio-nal para “regular” el derecho a la “movilidad universal” de los mexi-canos; es decir: a salir a las calles a protestar. 4. Perdido en su laberinto, el Esta-do pide “ayuda” al FBI y utiliza la

desaparición forzada como coar-tada para que la “cooperación” con el vecino no sea vista como una vulgar entrega de la sobera-nía. 5. Los crímenes de lesa humani-dad contra las fuerzas de la resis-tencia son el intento desesperado de un sistema descompuesto que trata de recomponerse de la crisis que lo tambalea. Los pueblos lo saben: ¡Fue el Estado!

¡Fue el Estado!

14 TRAZO ROJO

Dziga Vertov llegó al cine por la vía de la Revolución y desde entonces, trabajó arduamente por prender a las masas por la vía del cine. Antes de 1917, el joven David Kaufman estaba destinado a ser un poeta. Hijo de un librero y lector conse-cuente, desde joven incursio-nó en el mundo de las letras, pero ya en 1918 estaba enro-lado en el Comité de Cine de Moscú con el cargo de Secre-tario del Departamento de No-ticieros. Nunca aclaró porqué el seudónimo; sus biógrafos aseguran que deseaba dejar atrás su “estigma judaico”.

A los 22 años inicia su carrera con un film titulado Aniversario de la Revolución. Su trabajo de hormiga lo llevó a editar el noticiero soviético Cine-semana. A los 26 lanzó al mundo un manifiesto lla-mado Nosotros. Allí, Dziga Vertov dejó en claro que su rol también era el de sepultu-rero del viejo mundo, de las viejas formas… La proclama fue suscrita por los Kinoks, una vanguardia que declaraba la guerra a los “cineastas”, al “cine-drama” y que convoca-ba a acelerar la muerte de la

cinematografía para que na-ciera el arte nuevo.“El viejo cine tiene lepra ¡no lo toquen con los ojos!”, de-clararon los Kinoks, cuya principal tarea era “buscar un ritmo propio”. El objetivo lo logra Vertov en 1927 con El hombre de la cámara; obra paradigmática de ese epi-sodio de la historia del arte documental denominado Ci-ne-ojo.

Grabada en Ucrania, Vertov explicó que esta pe-lícula estaba dirigida a “a crear el lenguaje absoluto, verdaderamente internacio-nal, del cinematógrafo”. El hombre de la cámara es una proclama de dignidad de un arte que ya no quiere estar bajo la sombra de la literatu-ra o el teatro.

No fueron pocos sus detractores; Vertov fue acu-sado de “formalista”; de ha-cer un arte que el espectador entendería 50 años después. Sin embargo, su vocación permaneció inquebrantable. El hombre nuevo de Dziga Vertov era el trabajador ena-morado de sus herramientas;

un hombre liberado de “la torpeza y la inhabilidad” ge-neradas por la enajenación: “Hemos llegado para servir a una clase determinada: a los obreros y campesinos no envenenados por la telaraña dulce de los dramas de fic-ción. Queremos introducir en la conciencia del trabajador la claridad en la valoración de los fenómenos que le su-ceden a él y a su alrededor”.

Como vanguardista coherente, Vertov no quería que el arte fuese un suce-dáneo de la vida; renegaba de los guiones y las pues-tas en escena. Consideraba que, junto con la religión, el cine-drama era el opio del pueblo; un arma peligrosa en mano de capitalistas. Des-echaba el arte que orbitaba en “la periferia de la concien-cia”. Quería filmar hechos, “selección de hechos. Difu-sión de hechos. Agitación mediante hechos. Propagan-da mediante hechos. Puñe-tazos de hechos”; quería un ojo libre de cadenas, sin ve-los, para mirar-contar la Re-volución.

Dziga VértovNeirlay Andrade

15ANOTACIONES

Para muchos puede resultar extraño e incoherente el título de este artículo; les parecerá incon-cebible plantear la hipótesis de que un personaje histórico que vivió la época de auge del capita-lismo como sistema dominante -y particularmente en una realidad económica tan peculiar como la de la Venezuela colonial- pudiera reunir las cualidades propias de un jefe revolucionario.

Sin embargo, en la figura de Antonio José de Sucre encon-tramos rasgos que lo convierten en referente para las generacio-nes de jóvenes comunistas que hoy tienen la colosal tarea de ba-rrer con el orden burgués e impul-sar a nuestro país hacia el futuro. La explicación la encontramos en la causa que defendieron aque-llos hombres: la lucha por la in-dependencia, contra el coloniaje y por la unidad regional de nues-tros países para hacer frente a las potencias; la causa del desarrollo económico independiente; de la utopía bolivariana de la justicia social y la igualdad.

La historia demostró no solo que en las particularidades de los procesos latinoamericanos de entonces no habían madurado

las condiciones para la realización de estos objetivos -que bajo rigor científico representaban los anhe-los de la burguesía en ascenso-, sino que además quedó claro que solamente podrán concretarse en una Revolución Socialista, dada la incapacidad histórica de la bur-guesía latinoamericana por su ple-na subordinación a los intereses del imperialismo.

Esa causa llevó a Sucre a luchar con gran valor y heroís-mo en la guerra de independen-cia continental; a implementar la escuela pública en cada territorio arrebatado al coloniaje; a crear las primeras universidades y centros de producción de la región; a re-conocer los derechos de la pobla-ción originaria; abolir la esclavitud; redistribuir las tierras y establecer constituciones que reconocieran la igual de los ciudadanos ameri-canos.

La lealtad a esa causa co-mún permitió forjar en él esas cua-lidades que tanto necesitamos en nuestros jóvenes comunistas hoy:

firmeza revolucionaria, desapego a lo material, desprendimiento, altruismo, valor, energía militante, honestidad, modestia y desprecio por las apetencias individualistas. Así como también esas cualida-des de hombre de acción que tan-to lo caracterizaron: militante que obraba incansablemente; metódi-co, disciplinado, constante, siste-mático e intransigente frente a las desviaciones.

Así era nuestro Sucre, un soldado a tiempo completo desde sus 14 años a la causa de la in-dependencia y su desprendimien-to lo llevo a comprender -como ningún otro oficial bolivariano- el alcance de la lucha a la que en-tregó su vida y encontrar el cami-no para llevarla a cabo como una gran patriota e internacionalista. En estos 220 años de su natalicio retomemos el estudio de su obra y ejemplo; la tarea que estamos convocados a realizar hoy solo es comparable con nuestra extraor-dinaria gesta independentista; ne-cesitamos jefes revolucionarios de la talla de Antonio José de Sucre.

SUCRE Ejemplo para los jóvenescomunistas venezolanos

Héctor Alejo Rodríguez

Secretario General de la JCV