1
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua)ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : PGMata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.Pd
Standar Kompetensi
Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan
Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester genap (Tri Mahanani dkk)
N o: 1
Adanya perbedaan waktu di beberapa daerah di indonsia disebabkan oleh adanya . . . .A. Revolusi BumiB. Rotasi BumiC. Revolusi BulanD. Rotasi BulanE. Rotasi Matahari
Jawaban
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh informasi gejala alam abiotik
B
Materi
Rotasi Bumi
Indikator Soal
siswa dapat mengetahui bahwa perbedaan waktu dibeberapa daerah di bumi disebabkan oleh rotasi bumi
DOKUMEN NEGARA
SANGAT RAHASIA
2
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua)ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : PGMata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.Pd
Standar Kompetensi
Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan
Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester genap (Tri Mahanani dkk)
N o: 2
Perputaran bumi pada porosnya disebut….A. RotasiB. RevolusiC. ResolusiD. ResonansiE. Rotari
Jawaban
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh informasi gejala alam abiotik
A
Materi
Rotasi Bumi
Indikator Soal
siswa dapat menjelaskan pengertian rotasi bumi
DOKUMEN NEGARA
SANGAT RAHASIA
3
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua)ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : PGMata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.Pd
Standar Kompetensi
Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan
Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester genap (Tri Mahanani dkk)
N o: 3
Jika di kota Greenwich pukul 4 pagi, maka di Kota Tembaga Pura papua menunjukkan pukul . . . .WITA. 10.00B. 11.00C. 12.00D. 13.00E. 14.00
Jawaban
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh informasi gejala alam abiotik
B
Materi
Rotasi Bumi
Indikator Soal
siswa dapat menentukan waktu di suatu daerah berdasarkan waktu yang ditunjukkan di kota Greenwich saat itu
DOKUMEN NEGARA
SANGAT RAHASIA
4
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua)ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : PGMata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.Pd
Standar Kompetensi
Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan
Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester genap (Tri Mahanani dkk)
N o: 4
Dampak dari Revolusi bumi adalah . . . .
A. Pergantian siang dan malamB. Gerak semu harian matahariC. Pasang surutnya air lautD. Perbedaan lama siang dan malamE. Perbedaan waktu di berbagai tempat di muka bumi
Jawaban
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh informasi gejala alam abiotik
D
Materi
Revolusi Bumi
Indikator Soal
siswa dapat menunjukkan dampak yang ditimbulkan oleh revolusi bumi
DOKUMEN NEGARA
SANGAT RAHASIA
5
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua)ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : PGMata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.Pd
Standar Kompetensi
Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan
Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester genap (Tri Mahanani dkk)
N o: 5
Gempa yang disebabkan oleh meteor yang jatuh ke bumi disebut . . . .
A. Gempa VulkanikB. Gempa TektonikC. Gempa BuatanD. Gempa JatuhanE. Gempa Runtuhan
Jawaban
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh informasi gejala alam abiotik
D
Materi
Gempai Bumi
Indikator Soal
siswa dapat menyebutkan jenis gempa yang disebabkan oleh jatuhnya meteor di permuakaan bumi
DOKUMEN NEGARA
SANGAT RAHASIA
6
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua)ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : PGMata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.Pd
Standar Kompetensi
Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan
Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester genap (Tri Mahanani dkk)
N o: 6
Alat pengukur kekuatan gempa adalah . . . .A. SeismometerB. SeismogramC. SeismografD. SeismologiE. Termograf
Jawaban
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh informasi gejala alam abiotik
C
Materi
Gempai Bumi
Indikator Soal
siswa dapat menyebutkan nama alat pengukur kekuatan gempa
DOKUMEN NEGARA
SANGAT RAHASIA
7
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua)ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : PGMata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.Pd
Standar Kompetensi
Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan
Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester genap (Tri Mahanani dkk)
N o: 7
Gempa vulkanik adalah . . .A. Gempa yang disebabkan oleh pengeboman oleh manusia B. Gempa yang disebabkan oleh jatuhnya bebatuan dan tanahC. Gempa yang disebabkan oleh pergerakan lempeng-lempeng
bumiD. Gempa yang disebabkan oleh jatuhnya meteor ke
permukaan bumiE. Gempa yang disebabkan oleh tekanan magma dibawah
gunung berapi
Jawaban
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh informasi gejala alam abiotik
E
Materi
Gempai Bumi
Indikator Soal
siswa dapat menjelaskan pengertian gempa vulkanik
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua)
DOKUMEN NEGARA
SANGAT RAHASIA
DOKUMEN NEGARA
SANGAT RAHASIA
8
ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : PGMata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.Pd
Standar Kompetensi
Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan
Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester genap (Tri Mahanani dkk)
N o: 8
Istilah tsunami berasal dari bahasan jepang yang berarti . . . .A. Gelombang pelabuhanB. Gempa pelabuhanC. Gelombag besarD. Gelombang lautE. Gempa dilaut
Jawaban
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh informasi gejala alam abiotik
A
Materi
Tsunami
Indikator Soal
siswa dapat menjelaskan arti kata Tsunami
KARTU SOAL
DOKUMEN NEGARA
SANGAT RAHASIA
9
Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua)ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : PGMata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.Pd
Standar Kompetensi
Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan
Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester genap (Tri Mahanani dkk)
N o: 9
Kedalaman pusat gempa dilaut yang berpotensi menimbulkan tsunami adalah . . . kmA. > 70 D. < 90B. < 70 E. = 90C. > 90
Jawaban
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh informasi gejala alam abiotik
A
Materi
Tsunami
Indikator Soal
siswa dapat menyebutkan kedalaman gempa dilaut yang berpotensi menimbulkan tsunami
KARTU SOAL
DOKUMEN NEGARA
SANGAT RAHASIA
10
Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua)ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : PGMata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.Pd
Standar Kompetensi
Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan
Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester genap (Tri Mahanani dkk)
N o: 10
Tsunami yang melanda Aceh pada tahun 2004 disebabkan oleh . . .A. Letusan gunung api di bawah lautB. Jatuhnya meteor ke lautC. Logsor bawah lautD. Gempa vulkanik E. Gempa tektonik
Jawaban
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh informasi gejala alam abiotik
E
Materi
Tsunami
indikator soal
siswa dapat menyebutkan penyebab tsunami di Aceh
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua)
DOKUMEN NEGARA
SANGAT RAHASIA
11
ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : EsaiMata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.Pd
Standar Kompetensi
Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan
Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester genap (Tri Mahanani dkk)
N o: 1
Soal:Sebutkan 4 dampak revolusi bumiJawab :4 dampak revolusi bumi
1. Perbedaan lama siang dan malam2. Gerak semu tahunan matahari3. Perubahan musim4. Perubahan kenampakan rasi bintang
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh informasi gejala alam abiotik
Materi
Revolusi Bumi
indikator soal
siswa dapat menyebutkan 4 dampak revolusi bumi
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua)ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : EsaiMata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.Pd
DOKUMEN NEGARA
SANGAT RAHASIA
12
Standar Kompetensi
Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan
Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester genap (Tri Mahanani dkk)
N o: 2
Soal Jelaskan perbedaan antara gempa vulkanik dengan gempa tektonikJawab:
a. Gempa vulkanik adalah : gempa bumi yang terjadi karena tekanan magma di bawah gunung berapi
b. Gempa tektonik adalah gempa bumi yang terjadi karena pergesekan kerak bumi atau yang berhubugan dengan peristiwa-peristiwa tektonisme
Kompetensi Dasar
Mengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh informasi gejala alam abiotik
Materi
Tsunamiindikator soal
siswa dapat memedakan gempa berdasarkan penyebabnya (gempa tektonik dan gempa vulkanik)
KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMKN 1 Maluk Bahan Kelas/Semester : X/II (dua)ProgramStudi : TKJ, TAB, TSM Bentuk Tes : EsaiMata Pelajaran : IPA Tahun Ajaran : 2011-2012Kuriulum : KTSP Penyusunan : Lalu Gede Sudarman, S.Pd
Standar Kompetensi
Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan
Buku Sumber : Modul ilmu pengetahuan alam untuk smk semester genap (Tri Mahanani dkk)
N o: 3
Soal Sebutkan 3 tanda akan terjadinya tsunami di daerah pinggir pantaiKompetensi Dasar
DOKUMEN NEGARA
SANGAT RAHASIA
13
Mengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh informasi gejala alam abiotik
Jawaban 3 tanda akan terjadinya tsunami di daerah pinggir pantai
1. Air laut yang surut secara tiba-tiba2. Bau asin yang sangat menyengat3. Dari kejauhan tampak gelombang putih dan suara gemuruh yang keras
Materi
Tsunami
indikator soal
siswa dapat menyebutkan 3 tanda akan terjadinya tsunami di daerah pinggir pantai
KISI-KISI SOAL
ULANGAN TENGAH SEMESTER TP 2011/2012
Satuan Pendidikan : SMKN 1 MALUK Bahan Kelas/semester : X/II (dua)Program Keahlian : TKJ, TAB & TSM Jumlah Soal : 13 soalBidang Studi : IPA Penyusun : Lalu Gede Sudarman, S.PdAlokasi Waktu : 90 menit
DOKUMEN NEGARA
SANGAT RAHASIA
14
No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator SoalBentuk
tesNomor
Soal
1.2 Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan
Mengidentifikasi objek secara terencana dan sistematis untuk memperoeh informasi gejala alam abiotik Rotasi bumi
Siswa dapat mengetahui bahwa perbedaan waktu dibeberapa daerah di bumi disebabkan oleh rotasi bumi
PG 1
siswa dapat menjelaskan pengertian rotasi bumi PG 2siswa dapat menentukan waktu di suatu daerah berdasarkan waktu yang ditunjukkan di kota Greenwich saat itu
PG 3
Revolusi Bumisiswa dapat menunjukkan dampak yang ditimbulkan oleh revolusi bumi
PG 4
siswa dapat menyebutkan 4 dampak revolusi bumi Esai 1
Gempa Bumi
siswa dapat menyebutkan jenis gempa yang disebabkan oleh jatuhnya meteor di permuakaan bumi
PG 5
siswa dapat menyebutkan nama alat pengukur kekuatan gempa
PG 6
siswa dapat menjelaskan pengertian gempa vulkanik PG 7siswa dapat memedakan gempa berdasarkan penyebabnya (gempa tektonik dan gempa vulkanik)
Esai 2
Tsunami
siswa dapat menjelaskan arti kata Tsunami PG 8siswa dapat menyebutkan kedalaman gempa dilaut yang berpotensi menimbulkan tsunami
PG 9
siswa dapat menyebutkan penyebab tsunami di Aceh PG 10siswa dapat menyebutkan 3 tanda akan terjadinya tsunami di daerah pinggir pantai Esai 3