• Kelompok 6 :
• Arviddree Sanjaya• Budi Abidarma Tanthra• Dandy Wijaya• Samuel Adi Siswara• Samuel Partogi• Vetty Anggraini• Wendy Wirawan
PENERAPAN SISTEM INFORMASI DI DIREKTORAT PEMBINAAN SMK, KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANREALITAS DAN HARAPAN
SMK adalah Sekolah menengah kejuruan yang dengan SMA hanya berbeda tujuannya.SMK sering disebut juga STM (Sekolah Teknik Menengah).
Dimana SMK ini sudah terkategorisasikan banyak program keahlian contoh seperti SMK akutansi, perhotelan, otomotif, dan lain-lain
Apa itu SMK?
Sebuah tempat/webstie yang diharapkan dapat memudahkan penyebaran informasi antara Direktorat Pembinaan SMK, Dinas Pendidikan Propinsi, Dinas Pendidikan Kabupaten/ kota, SMK, dan Instansi lain yang terkait
Disini disediakan untuk kita saling berbagi pengalaman, berwirausaha , dan berdiskusi
ditPSMK
Fakta Dit PSMK Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1
Tahun 2012◦ Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan mempunyai
tugas melaksanakan perumusan dan koordinasi pelaksanaan kebijakan serta fasilitasi penerapan standar teknis di bidang Sekolah Menengah Kejuruan.
Jumlah staf masih kurang dari 150 orang dan yang staf di bidang TI dikelola 10 orang(yang benar-benar mengetahuin TI hanya 2 orang dari 10)
Sub Direktorat Pembelajaran
(Kurikulum, Inovasi Pembelajaran, Penilaian/Evaluasi Pembelajaran, dan Pembinaan Akreditasi)
Sarana dan Prasarana (Pemberian bantuan sarana dan prasarana SMK)
Perencanaan dan Evaluasi Program(Perencanaan, Monitoring, dan Evaluasi Program Direktorat PSMK)
Kelembagaan Sekolah dan Peserta Didik(Pemberian beasiswa, bantuan operasional siswa, kompetisi siswa, dan penetapan standar tata kelola sekolah)
Subbag Tata Usaha (Pengelolaan kepegawaian dan penata usahaan)
Tugas dan Fungsi
Melaksanakan penyiapan bahan perumusan kebijakan, pemberian bimbingan teknis, supervisi, dan evaluasi di bidang pembinaan sekolah menengah kejuruan
Tugas dan Fungsi
Penyiapan bahan perumusan kebijakan di bidang pembinaan sekolah menengah kejuruan
Penyiapan perumusan standar, kriteria, pedoman, dan prosedur di bidang pembinaan sekolah menengah kejuruan
Pemberian bimbingan teknis, supervisi dan evaluasi di bidang pembinaan sekolah menengah kejuruan
Pelaksanaan urusan ketatausahaan Direktorat
Existing Application Self-Developed
◦ Datapokok SMK◦ EMIS◦ e-Bantuan◦ Aplikasi Bank Soal◦ e-Office◦ e-Learning
integrated
• Kemdikbud Official– Dapodikmen
satu-satunya aplikasi pendataan sekolah menengah
RENCANA PENGEMBANGAN APLIKASIDapodikmen
Digital DashboardEMIS
e-Bantuan
e-Monev
e-Akreditasi
Dit PSMK
e-Library
National e-Library
e-Office National e-Catalogue
SMK
e-Catalogue
esemka apps (Public Data Service)
National e-Recruitment
RENCANA PENGEMBANGAN APLIKASI PEMBELAJARANDapodikmen
National e-Learning e-Learning
Aplikasi Bank Soal
Simulasi PraktikAplikasi Uji Kompetensi On-line
EMISDit PSMKSMK
PSMK DIGITAL DASHBOARD
• Management Decision Support System
• Mencakup– Laporan
penggunaan anggaran
– Data presentation berbasis peta
– Laporan penata usahaan
E-MONEV
Aplikasi monitoring dan evaluasi bantuan berbasis mobile apps
Instrumen monev dikirimkan melalui server sesuai penugasan
ESEMKA APPS
Aplikasi presentasi data SMK untuk publik berbasis mobile dan web◦ Pencarian SMK secara
umum dan berbasis geolokasi (mobile apps)
◦ Pencarian produk SMK secara umum dan berbasis geolokasi (mobile apps)
◦ Pencarian referensi perpustakaan SMK secara umum berbasis geolokasi (mobile apps)
SMK
Dunia UsahaDunia Industri
Penyusunan Kurikulum
Uji Kompetensi
Penyaluran Lulusan (recruitment)
Teaching Factory
Instruktur/Guru Tamu
Magang
PRODUKTIF
ADAPTIF
NORMATIF
Normatif adalah berpegang teguh pada norma atau kaidah yang berlaku.
Adaptif adalah mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan yang berubah-ubah.
Produktif adalah menghasilkan sesuatu yang mempunyai nilai dan bisa digunakan.
Masuk ke SMK tidak berarti tidak punya kesempatan untuk masuk ke universitas
Jalur untuk masuk ke universitas ada 2 yaitu melalui nilai dari UN dan SNMPTN tertulis
SMK atau Sekolah Menengah Kejuruan merupakan sekolah yang mempersiapkan muridnya untuk menghadapi dunia kerja sedini mungkin.
Pembelajaran di SMK mengutamakan supaya muridnya bisa menjadi orang yang produktif, adaptif, dan normatif.
Kesimpulan
Memasuki SMK tidak berarti tidak bisa memasuki universitas seperti yang dikatakan oleh kebanyakan orang.
Referensi ditpsmk.net slide seminar smk.pendidikan.net