УЛААНХУС СУМЫН БҮРЭН ДУНД СУРГУУЛЬ

СЭДЭВ: ХИЧЭЭЛИЙН СУДАЛГАА ХҮҮХДИЙН ХӨГЖИЛД НӨЛӨӨЛӨХ НЬ

Илтгэл боловсруулсан: Англи хэлний багш Н.Асель

Илтгэлийн бүтэц Хураангуй

Түлхүүр үг

Үндсэн хэсэг

Судалгаа

Санал

Дүгнэлт

Ном зүй

Оршил

Түлхүүр үг

Ээлжитхичээл

Бүтээлч байдал

Хүүхдийн Хэрэгцээсонирхол

Судалгаат хичээл

Зорилго

Хичээлийн судалгааны ач

холбогдолыг судлан илрүүлж, олж

авсан мэдлэгээ ээлжит хичээлийн

төлөвлөлтөндөө болон хүүхэд нэг

бүрийг хөгжүүлэхэд үр бүтээлтэй

хэрэгжүүлэхэд оршино.

Оршил

Хүүхэд бүрийг идэвхгүй, халширсан

сонсогчоос эрдмийг өөрснөө нээж бүтээхийн

заяа түшүүлж, амьдрах орчноо өөрснөө

бүтээн босгох дадал чадвар олгож хөгжүүлэх

хэрэгтэй .  Өлсөж буй хүнд талх өгөхөөс

илүү, Талх хийх аргыг зааж өгөх нь хавьгүй

том тус болно.

Үндсэн хэсэг

Хичээлийн судалгаа Онцлог нь

Судалгааны ажил

Судалгаанд

хамрагдсан

сургууль

Ахлах

ангийн

сурагчид

Дунд

ангийн

сурагчид

Явуулсан

хугацаа

Улаанхус БДС

Согоог дунд

сургууль

25 20 2013.02

2015.05

60 багш 20 20 2 жил

Судалгааны арга

сурвалжлага хийх ажиглалт хийх харицуулах туршилт хийх

Хичээлийн судалгаа явуулсан анги 8а 8в

Хүүхдийн тоо50

Чөлөөт, тоглоомын аргаар

Жишээ тайлбар өгөх аргаар

Амьдралд хэрэгжүүлэх

бүтээлч сэтгэлгээний аргаар

Хүүхдийн идэвх

Ээлжит хичээлийн бэлтгэл

Багшийн

мэдлэг ур чадвар

Хийн сурах, суран хийх арга

Судалгааны дүгнэлт

Мэдлэгээ чадваржуулж, чадварыг хэрэглээ болгох нь дутмаг

Багш бүрийг хөгжүүлэх

Чадвар хэрэглээг үнэлэх

Мэргэжлийн хамтын үйл ажиллага

Анхаарал тавьсанд баярлалаа.