SADRŽAJ UVOD ........................................................................................................................................ 6
I. OSNOVNI PODACI ............................................................................................................. 6
KRATKA POVIJEST ŠKOLE ........................................................................................... 7
TABLIČNI PRIKAZ OSNOVNIH PODATAKA O USTANOVI ................................... 8
DJELATNICI USTANOVE U ŠKOLSKOJ GODINI 2015./16. ..................................... 9
II. DODATNA/DOPUNSKA NASTAVA ............................................................................. 12
POPIS RAZREDA I RAZREDNIKA .............................................................................. 13
PRIKAZ BROJA UČENIKA PO PROGRAMIMA U RAZREDIMA ......................... 13
TEMA: DOPUNSKA NASTAVA IZ HRVATSKOG JEZIKA ................................. 14
TEMA: DOPUNSKA NASTAVA IZ ENGLESKOG JEZIKA ................................. 17
TEMA: DOPUNSKA NASTAVA IZ NJEMAČKOG JEZIKA ................................ 18
TEMA: DOPUNSKA NASTAVA IZ MATEMATIKE ............................................. 19
TEMA: DOPUNSKA NASTAVA IZ FIZIKE ............................................................. 20
TEMA: DOPUNSKA NASTAVA IZ RAČUNALSTVA ZA IV. RAZREDE .......... 21
TEMA: DOPUNSKA NASTAVA IZ ARHITEKTONSKIH KONSTRUKCIJA ... 22
TEMA: DOPUNSKA NASTAVA IZ ANALIZE I OBRADE GEODETSKIH
PODATAKA ................................................................................................................... 23
TEMA: DOPUNSKA NASTAVA – CRTANJE I SLIKANJE 4.D ........................... 24
TEMA: LIKOVNA UMJETNOST-FAKULTATIVNA NASTAVA ........................ 25
TEMA: LIKOVNA UMJETNOST-FAKULTATIVNA NASTAVA ........................ 26
III. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI .............................................................................. 28
TEMA: NOVINARSKA GRUPA ................................................................................. 28
TEMA: PLANINARENJE .......................................................................................... 30
TEMA: SEMEP – Izvori i vodotoci na području današnje gradske jezgre i u okolici
Rijeke ............................................................................................................................... 35
IV. IZLOŽBE ......................................................................................................................... 36
TEMA: IZLOŽBA UČENIČKIH SKULPTURA “SKULPTURE POD VEDRIM
NEBOM” ......................................................................................................................... 36
TEMA: IZLOŽBA PLAKATA U SKLOPU PREDMETA HRVATSKI JEZIK .... 37
TEMA: IZLOŽBE ........................................................................................................ 39
TEMA: POSJET IZLOŽBAMA U SKLOPU PREDMETA PRAKTIKUM ........ 40
TEMA: ARHITEKTURA ............................................................................................. 41
TEMA: STRUČNI POSJET MUZEJU RAČUNALA SVIJU RAZREDA .............. 43
TEMA: POSJET PRIRODOSLOVNOM MUZEJU U RIJECI ............................... 44
TEMA: STRUČNA EKSKURZIJA – Posjet sajmu HMF (Hande made fest) u Puli
.......................................................................................................................................... 45
TEMA: POSJET SALONU NAMJEŠTAJA „MIMA”-POTOK-RIJEKA ............. 46
V. PROJEKTNA NASTAVA ................................................................................................ 49
TEMA: PROJEKT – SURADNJA SA MMSU RIJEKA ........................................... 49
TEMA: SURADNJA SA GALERIJOM KORTIL, RIJEKA .................................... 51
TEMA: LIKOVNA RADIONICA ................................................................................ 53
TEMA: FESTIVAL MATEMATIKE – grupno natjecanje iz matematike .............. 54
TEMA: REDIZAJN STAROG NAMJEŠTAJA – LIKOVNA RADIONICA ......... 55
TEMA: TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA – IZVOĐENJE DIJELA
NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA NA OTVORENIM IGRALIŠTIMA
GRADA RIJEKE ........................................................................................................... 56
VI. IZLETI .............................................................................................................................. 57
TEMA: TERENSKA NASTAVA 1 - ZAGREB .......................................................... 57
TEMA: TERENSKA NASTAVA 2 – POVIJEST LIKOVNE UMJETNOSTI ....... 58
TEMA: TERENSKA NASTAVA 3 – POVIJEST LIKOVNE UMJETNOSTI ....... 60
TEMA: TERENSKA NASTAVA 4 – POVIJEST LIKOVNE UMJETNOSTI ....... 61
TEMA: POSJETIZLOŽBENIMGALERIJAMA ....................................................... 62
TEMA: TERENSKA NASTAVA 1 – POVIJEST LIKOVNE UMJETNOSTI ....... 63
TEMA: TERENSKA NASTAVA 2 – POVIJEST LIKOVNE UMJETNOSTI ....... 64
TEMA: DVODNEVNI IZLET U BUDIMPEŠTU/MUNCHEN RAZREDA 3. GT 66
TEMA: STRUČNA JEDNODNEVNA EKSKURZIJA – MEĐUNARODNI
SAJAM KNJIGA “INTERLIBER” ............................................................................ 66
TEMA: CJELODNEVNI IZLET NA OTOK KRK .................................................. 67
TEMA: POSJET IGH .................................................................................................... 68
TEMA: POSJET GRADILIŠTIMA IZ PREDMETA PRAKTIKUM .................... 69
TEMA: TERENSKA NASTAVA - PISMO ................................................................ 70
TEMA: STRUČNI JEDNODNEVNI IZLET U GRAZ ............................................. 71
TEMA: POLUDNEVNI IZLET TURISTIČJIM AUTOBUSOM KROZ RIJEKU I
OKOLICU ....................................................................................................................... 72
TEMA: JEDNODNEVNI IZLET UČENIKA 2. RAZREDA U ŠKOLSKOJ
GODINI 2015./16. .......................................................................................................... 73
TEMA: JEDNODNEVNI IZLET U VENECIJU 3.GT RAZREDA ......................... 74
TEMA: STRUČNA JEDNODNEVNA EKSKURZIJA – POSJET
ZAGREBAČKOM VELESAJMU ................................................................................ 75
TEMA: POLUDNEVNI IZLET U CEROVLJE - BORUT – ZA UČENIKE PRVIH
RAZREDA ...................................................................................................................... 76
TEMA: POLUDNEVNI IZLET U KOROMAČNO ZA UČENIKE PRVIH
RAZREDA ...................................................................................................................... 78
TEMA: POSJET HRVATSKOM SABORU ............................................................... 79
TEMA: POSJET RIJEČKOM ISLAMSKOM CENTRU I SINAGOGI ................. 81
TEMA: STRUČNA EKSKURZIJA U KLAGENFURT ............................................ 81
TEMA: STRUČNA EKSKURZIJA U SARAJEVO (DVA ILI TRI DANA) ........... 82
TEMA: STRUČNA EKSKURZIJA U SLAVONIJU I BARANJU ........................... 83
TEMA: STRUČNA JEDNODNEVNA EKSKURZIJA - ISTRA ............................. 84
TEMA: MATURALNO PUTOVANJE UČENIKA 3.AT RAZREDA ŠK.GOD.
2015/16. ............................................................................................................................ 85
TEMA: MATURALNO PUTOVANJE RAZREDA 3. GT ........................................ 86
TEMA: MATURALNO PUTOVANJE (3. G) ............................................................. 87
TEMA: MATURALNO PUTOVANJE (3. D) ............................................................. 88
VII. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ...................................................................... 89
TEMA: OBILJEŽAVANJE 70.-TE OBLJETNICE OD OSNUTKA
GRAĐEVINSKE TEHNIČKE ŠKOLE – RIJEKA .................................................... 90
TEMA: PRIPREMA UČENIKA ZA DOBROVOLJNO DARIVANJE KRVI ....... 91
TEMA: PRIPREMA UČENIKA ZA DOBROVOLJNO DARIVANJE KRVI ....... 92
TEMA: KAZALIŠNA PRETPLATA ........................................................................... 93
TEMA: MEĐUNARODNA SURADNJA SA SREDNJOM ŠKOLOM ZA DIZAJN
“BOJAN ŠUPUT” U NOVOM SADU .......................................................................... 94
TEMA:SUSRETI SA OSMAŠIMA .............................................................................. 96
TEMA: SOCIJALNA SAMOPOSLUGA .................................................................... 97
VIII. PREDAVANJA ............................................................................................................. 98
TEMA: POLUDNEVNI IZLET U CEROVLJE - BORUT – ZA UČENIKE I.
RAZREDA ...................................................................................................................... 98
IX. NATJECANJA ............................................................................................................... 100
TEMA: NATJECANJE IZ HRVATSKOG JEZIKA .............................................. 100
TEMA: NATJECANJE IZ ENGLESKOG JEZIKA ZA UČENIKE II. I IV.
RAZREDA .................................................................................................................... 101
TEMA: NATJECANJE UČENIKA STRUKOVNIH ŠKOLA IZ NJEMAČKOG
JEZIKA ......................................................................................................................... 102
TEMA: PRIPREMA UČENIKA ZA NATJECANJE IZ MATEMATIKE ........... 103
TEMA: NATJECANJE IZ FIZIKE ........................................................................... 104
TEMA: PRIPREMA UČENIKA ZA NATJECANJE IZ INFORMATIKE .......... 105
TEMA: NATJECANJE UČENIKA PRVIH I DRUGIH RAZREDA IZ
GEOGRAFIJE ............................................................................................................. 106
TEMA: VJERONAUČNA OLIMPIJADA ................................................................ 107
TEMA: NATJECANJE IZ NOSIVIH KONSTRUKCIJA I ARHITEKTONSKIH
KONSTRUKCIJA ........................................................................................................ 108
TEMA: NATJECANJE IZ NOSIVIH KONSTRUKCIJA I ARHITEKTONSKIH
KONSTRUKCIJA ........................................................................................................ 109
TEMA: NATJECANJA 2015./ 2016. .......................................................................... 111
TEMA: EUROPA U ŠKOLI 2016. ............................................................................. 112
TEMA: NATJECANJE – LIK 2016. .......................................................................... 113
TEMA: NATJECANJE – LIKOVNOM UMJETNOŠĆU MIJENJAMO SVIJET –
LUMS 2016. .................................................................................................................. 114
TEMA: NATJECANJE IZ BIOLOGIJE ZA UČENIKE PRVIH RAZREDA ...... 115
TEMA: NATJECANJE UČENIKA PRVIH I DRUGIH RAZREDA IZ
GEOGRAFIJE ............................................................................................................. 116
X. VREMENIK IZRADE I OBRADE ZAVRŠNOG RADA ŠKG. 2015./16. ................ 118
XI. ZAVRŠNI DIO ............................................................................................................... 120
UVOD
Kurikulum Građevinske tehničke škole sadrži programe dodatnih i izvannastavnih aktivnosti predviđenih za škg. 2015./2016.g. Vjerujemo da će ponuđene aktivnosti, programi i projekti zadovoljiti potrebe naših učenika, te pomoći njihovom intelektualnom, osobnom, društvenom i tjelesnom razvoju. Nadamo se da će mo sustavnom primjenom kurikuralnog rada pridobiti roditelje i širu lokalnu zajednicu za suradnju sa školom, a time pospiješiti uspijeh škole, kulturu škole i školski menadžment. Prema utvrđenim potrebama učenika, nastavnika, roditelja i lokalne zajednice, timski smo izradili školski kurikulum. Školski kurikulum je izrađen u skladu s uvjetima u kojima škola radi (prostor, opremljenost, materijalno-tehnički uvjeti).
I. OSNOVNI PODACI Građevinska tehnička škola Podhumskih žrtava 4 51 000 Rijeka www.gradtehri.hr ; e-mail: [email protected] Telefoni: Centrala: 051/372-020 Ravnatelj: 051/561-090 Tajništvo:051/373-031 Računovodstvo: 051/372-030 Fax: 051/371-075 Ravnatelj: Boris Petrović, prof. Stručni suradnik - pedagog: Miranda Petrić, dipl. oec. Voditelj: Sonja Planinić, dipl. oec. Tajnica: Jasna Salvaro, dipl. iur.
KRATKA POVIJEST ŠKOLE Riječko građevinsko školstvo izrasti će iz izravnih potreba kako samog grada, tako i šire regije. Velika i hitnaa potreba za građevinskim stručnjacima, kao posljedica ratnog razaranja, dovest će do otvaranja malog dvorazrednog građevinskog odjela pri Srednjoj tehničkoj školi Sušak 1945. godine. Taj događaj se može smatrati početkom riječkog građevinskog školstva. Odlukom Ministarstva industrije i rudarstva Narodne Republike Hrvatske osnovana je na Sušaku 17. studenog 1945. godine Srednja tehnička škola koja je imala brodograđevni, strojarski, brodostrojarski i građevinski odjel. Nastava se u prvo vrijeme održavala u zgradi Sušačke gimnazije, a zatim u zgradi osnovne škole na Sušaku (podhumskih žrtava 5). Prvih godina nastavu su održavali honorarni predavači, profesori ostalih riječkih škola, a kasnije za stručne predmete, inženjeri iz Rijeke. Od 1. rujna 1947. građevinski odjel osamostaljuje se u posebnu odbojno obazovnu ustanovu – Srednju tehničku školu građevinskog smjera. Škola poslije mijenja naziv i djeluje kao Građevinski tehnikum (1948. – 1952.), Srednja tehnička građevinska škola (1952.) i Građevinska tehnička škola (1952.-1966.). Od 1973. Centar se organizira kao OOUR Škole građevinskog školskog centra i OOUR Đački dom građevinara (Šetalište XIII divizije 75). Od 1992. godine građevinska tehnička škola ponovno djeluje kao samostalna odgojno-obrazovna ustanova. Odlukom Skupštine općine Rijeka od 25. lipnja 1992. godine CUO u građevinarstvu i komunalnoj djelatnosti prestaje s radom s istekom školske godine 1991./92. , odnosno nakon završetka postupka osnivanja i registracije Građevinske tehničke škole i Građevinske škole za industriju i obrt. Školska zgrada podijeljena je horizontalno tako da Građevinska tehnička škola izvodi nastavu u učionicama na trećem katu i lijevom krilu prizemlja i prvog kata. Drugi kat i desna krila zgrade u prizemlju i prvom katu koristi graditeljska škola za industriju i obrt
TABLIČNI PRIKAZ OSNOVNIH PODATAKA O USTANOVI
naziv i sjedište GRAĐEVINSKA TEHNIČKA ŠKOLA adresa, županija PODHUMSKIH ŽRTAVA 4, RIJEKA, PRIMORSKO-GORANSKA šifra ustanove 08 – 071 - 508 ukupni broj učenika 363 ukupan broj odjela 15 ukupan broj djelatnika 1). nastavnika 40
2). sručnih suradnika 2 3)administrativno-tehničkog osoblja
3
4). pomoćnog osoblja 5 obrazovna područja – programi i trajanje obrazovanja po programima: 1.za redovne učenike Škola obrazuje učenike u 4 četverogodišnja obrazovna programa-
zanimanja: a). arhitektonski tehničar b). građevinski tehničar c). geodetski tehničar d). dizajner unutrašnje arhitekture
DJELATNICI USTANOVE U ŠKOLSKOJ GODINI 2015./16.
redn
i bro
j
Ime i prezime
Zvanje - stručna
sprema
godina rođenja-
staža
Nastavni
predmeti po
zaduženju-
broj sati
tjednog
zaduženja
radno
odnos-
određeno-
neodređen
o
RAVNATELJ
1.
Boris Petrović
prof.matematike i
fizike - VSS
1965-27
ravnatelj
N
STRUČNI SURADNICI
1.
Miranda Petrić
dipl.oec. - VSS
1975-15
pedagog
N
2.
Maja Cvjetković
mr.sc. hrvatskog jezika
i književnosti
1978-9
knjižničar
N
NASTAVNICI
1.
Anita Baričević-Smilović
dipl. teolog-VSS
1973-17
vjeroučitelj
N
2.
Branka Batričević
prof. likovne
kulture-VSS
1977.-8
prof. likovne
kulture
N
3.
Jasmin Begović
drvoindustrijski
radnik-stolar
1971.-20
stručni učitelj
N
4.
Maja Bolić
magistra glazbene
pedagogije-
mag.mus.-VSS
1989.-2
prof. glazb. kult.
N
5.
Sanja Bura
prof. hrv. jez. i knj.,
prof. engl. jez. i
knj. VSS
1978-11
prof. engleskog
jezika
N
6.
Darko Cek
prof. informatike-
VSS-prof. mentor
1955-34
prof. informatike
N
7.
Domagoj Čuka
dipl.ing.arhitekture-
VSS
1963-25
prof. stručnih
predmeta
N
8.
Marina Ćupurdija
dipl. ing.
građevinarstva-
prof. savjetnik
1957-31
prof. stručnih
predmeta
N
9.
Vesna Dežulović- Pucl
prof. tjelesne i
1956-36
N
zdrav. kulture-VSS prof. tjelesne i
zdrav. kulture
10.
Marijan Đaniš
dipl. ing. geodezije-
VSS
1960-21
prof. stručnih
predmeta
N
11.
Tajana Jerolimov
prof. matemat. i
informatike-VSS
1968-19
prof.
informatike
N
12.
Nevenka Juničić
dipl. ing.
građevinarstva-
VSS
1957-30
prof. stručnih
predmeta
N
13.
Marija Jureško
prof. matematike
i fizike-VSS
1952-39
prof. matematike
N
14.
Iva Karminski
prof.likovne
kulture-VSS
1976-13
prof.likov. grupe
predmeta
N
15.
Ivana Kovač
prof. povijesti
1984.-1
prof. povijesti
N
16.
Evica Kozera
dipl.ing.drvne
industrije-VSS
1960-31
prof. konstrukcija
i materijala
N
17.
Đenka Kraljić
dipl. ing.
građevinarstva-
VSS
1956-34
prof. stručnih
predmeta
N
18.
Jana Letilović
magistra
molekularne
biologije
1981.-1
prof. biologije
N
19.
Sandra Lukić
prof. njemačkog
jezika i pedagogije-
VSS
1982.-5
prof. njemačkog
jezika
N
20.
Andrej Marinović
dipl.ing.geod. -
VSS
1983.-
prof. stručnih
predmeta
O
21.
Anamarija Marković
prof. povijesti
1980.-8
prof. povijesti
N
22.
Helena Maršić
dipl. ing. kemije
1974-13
prof. kemije
N
23.
Vanda Milković
prof. hrvatskog
jezika
književnosti-VSS
1968-22
prof. hrvatskog
jezika
N
24.
Vesna Pandžić-Tepavac
dipl.ing. drvne
industrije
1947-22
prof. konstrukcija
i materijala
N
25.
Tijana Pavičić
prof. tjelesne i
zdravstvene
kulture-VSS
1964.-26
prof. tjelesne i
zdravstvene
kulture
N
26.
Branimir Paškvan
dipl. dizajner-VSS
1980-8
prof.stručnih
predmeta
N
27.
Tonči Peranić
magistar/magistra
likovne pedagogije-
mag.paed.-VSS
1965.-
prof. likovne
kulture
O
28.
Sonja Planinić
dipl. oec.-VSS
1967-22
prof.
struč.predmeta
i voditelj
N
29. mr.sc.
Tatjana Pranjić-Petrović
mr.sc. fizike
1967-24
prof. fizike
N
30.
Jasminka Randi
mag. politolog.-
VSS
1958.-27
prof. etike
N
31.
Marija Raos - Skitarelić
mag. philol. croat.
1987.-2
prof. hrvat. jez.
N
32.
Matjaž Štanfel
mag.ing.geod.
1990.-0
prof. stručnih
predmeta
N
33.
Katarina Smud
prof. geografije i
talijanskog jezika
1982-3
prof. geografije
N
34.
Asja Rukavina-Bikić
prof.
likovne kulture
1974-11
prof. stručnih
predmeta
N
35.
Saša Tičić
dipl. ing. geodezije
1956-33
prof. stručnih
predmeta
N
36.
Sanda Trenevska-Hreljac
dipl. ing.
građevinarstva
1953-42
prof. stručnih
predmeta
N
37.
Tanja Turak
prof. matematika i
informatike
1983-5
prof. matematike
O
41.
Tina Udović
prof. hrvatskog
jezika
književnosti
1969-21
prof.
hrvatskog jezika
N
42.
Zvezdana Veršić-Žunić
dipl.ing.građevinars
tva
1963.-24
prof.stručnih
predmeta
N
OSTALI DJELATNICI
1.
Jasna Salvaro
dipl.pravnik
1957-28
tajnik škole
N
2.
Dragica Marohnić
ing.pomorskog prometa-
VŠS
1963-24
administrator-
blagajnik
N
3.
Ivanka Vitezić
ekonomist-VŠS
1955-41
voditelj
računov.računo-
polagatelj
N
4.
Marijana Krapić
srednja škola
1977-18
spremačica
N
5.
Tanja Fogaraši
srednja škola
1968-15
spremačica
N
7.
Alma Blagović
srednja škola
1972-16
spremačica
N
7.
Dragutin Petrović
energetičar parnih i
toplovodnih postroj.-SSS
1957-40
domar
N
8.
Ivana Grbelja
krojač
1982.-12
spremačica
N
II. DODATNA/DOPUNSKA NASTAVA
Predmeti
broj grupa/učenika
broj sati tjedno zaduženi nastavnici / br. sati tjedno
Hrvatski jezik 2 2 2/2 Engleski jezik 1 1 1/1 Njemački jezik 1 1 1/1 Matematika 4 4 2/4 Fizika 1 1 1/1 Računalstvo 2 2 2/2 Nosive konstruk. 1 1 1/1 Arhitek. konstruk. 1 2 2/2 Analiz. i obrada geod. podataka
1 1 1/1
Crtanje I slikanje 1 1 1 UKUPNO: 15 15 14/16
PRIKAZ BROJA UČENIKA PO PROGRAMIMA U RAZREDIMA
POPIS RAZREDA I RAZREDNIKA
BROJ RAZREDA
ŠIFRA RAZREDA
PROGRAM/ZANIMANJE RAZREDNIK ZAMJENIK RAZREDNIKA
1 1AT ARHITEKTONSKI TEHNIČAR ZVEZDANA VERŠIĆ-ŽUNIĆ MARINA ĆUPURDIJA
2 1GT GRAĐEVINSKI TEHNIČAR JADRANKO BABIĆ NEVENKA JUNIČIČ
3 1G GEODETSKI TEHNIČAR VESNA DEŽULOVIĆ-PUCL ANDREJ MARINOVIĆ
4 1D DIZAJNER UNUTRAŠNJE
ARHITEKTURE TONČI PERANIĆ TINA UDOVIĆ
5 2AT ARHITEKTONSKI TEHNIČAR SONJA PLANINIĆ ANITA BARIČEVIĆSMILOVIĆ
6 2GT GRAĐEVINSKI TEHNIČAR TAJANA JEROLIMOV IVANA KOVAČ
7 2G GEODETSKI TEHNIČAR SANJA BURA MATJAŽ ŠTANFEL
8 2D DIZAJNER UNUTRAŠNJE
ARHITEKTURE HELENA MARŠIĆ ASJA RUKAVINA BIKIĆ
9 3AT ARHITEKTONSKI TEHNIČAR TIJANA PAVIČIĆ SANDA TRENEVSKA-HRELJAC
10 3GT GRAĐEVINSKI TEHNIČAR DARKO CEK TEO GRLICA
11 3G GEODETSKI TEHNIČAR KATARINA SMUD SAŠA TIČIĆ
12 3D DIZAJNER UNUTRAŠNJE
ARHITEKTURE BRANKA BATRIČEVIĆ BRANIMIR PAŠKVAN
13 4AT ARHITEKTONSKI TEHNIČAR TATJANA PRANJIĆ-PETROVIĆ VERA KATALINIĆ
14 4GT/G GRAĐEVINSKI TEHNIČAR/
GEODETSKI TEHNIČAR VANDA MILKOVIĆ ĐENKA KRALJIĆ
15 4D DIZAJNER UNUTRAŠNJE
ARHITEKTURE MARIJA RAOS SKITARELIĆ ANAMARIJA MARKOVIĆ
ZANIMANJE
RAZRED BROJ ODJELA BROJ UČENIKA
OD TOGA DJEVOJAKA
arhitektonski tehničar
I-AT 1 26 13
građevinski tehničar
I-GT 1 27 5
geodetski tehničar
I-G 1 26 7
dizajner unutrašnje arhitekture
I-D 1 26 23
UKUPNO I 4 105 48 arhitektonski tehničar
II-AT 1 26 13
građevinski tehničar
II-GT 1 20 6
Geodetski tehničar
II-G
1
21
9
dizajner unutrašnje arhitekture
II-D 1 26 24
UKUPNO II 4 93 52 arhitektonski tehničar
III-AT 1 26 8
građevinski tehničar III-GT
1 19 3
geodetski tehničar
III-TG 1 19 4
dizajner unutrašnje arhitekture
III-D 1 28 22
UKUPNO III 4 92 37 arhitektonski tehničar
IV-AT 1 26 9
građevinski tehničar/geodetski tehničar
IV-GT/G 1 20 2
dizajner unutrašnje arhitekture
IV-D 1 27 24
UKUPNO IV 4 73 35 UKUPNO SVI
15 363 172
TEMA: DOPUNSKA NASTAVA IZ HRVATSKOG JEZIKA
TEMA: DOPUNSKA NASTAVA IZ HRVATSKOGA JEZIKA
SASTAVILA: Vanda Milković, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. g.
Aktivnost Dodatna nastava iz Hrvatskoga jezika
Ciljevi aktivnosti
Ponoviti i proširiti stečeno znanje iz svih
područja Hrvatskoga jezika; razvijati
lingvističku kompetenciju; pripremiti
učenike za samostalno rješavanje ispita iz
Hrvatskoga jezika na državnoj maturi
Namjena aktivnosti Za učenike četvrtih razreda Građevinske
tehničke škole.
Nositelji aktivnosti Vanda Milković, prof.
Način realizacije Ponavljanje i proširivanje stečenoga znanja
te razvijanje lingvističke kompetencije
metodama slušanja, čitanja, pisanja i
govorenja
Vremenik aktivnosti Tijekom nastavne godine prema tjednom
rasporedu
Detaljan troškovnik Prema potrebi (vlastita sredstva škole)
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Uspjeh učenika na kraju nastavne godine
TEMA: DOPUNSKA NASTAVA IZ HRVATSKOGA JEZIKA
SASTAVILA: Tina Udović, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost Dopunska nastava za učenike kojima je
potrebna pomoć u učenju za savladavanje
Nastavnog plana i programa Hrvatskoga
jezika za treći razred
Ciljevi aktivnosti
Pripremiti učenike kojima je potrebna
pomoć u učenju za savladavanje Nastavnog
plana i programa Hrvatskoga jezika za treći
razred
Namjena aktivnosti Okupiti učenike koji pokazuju nedovoljno
znanje iz predmeta Hrvatski jezik za treći
razred, pružiti pomoć u učenju u
savladavanju gradiva redovne nastave i pri
ispravljanju nedovoljnih ocjena, proširiti
stečeno znanje iz svih područja Hrvatskoga
jezika; razvijati jezične kompetencije,
usvojiti nedovoljno savladano gradivo
trećeg razreda, provjeriti usvojenost gradiva
Nositelji aktivnosti Tina Udović, prof.
Način realizacije Individualni i grupni rad, metoda čitanja,
pisanja, slušanja, govorenja, metoda
razgovora, metoda izlaganja tijekom
nastavne godine, uvježbavanje usvojenosti
nastavnog gradiva
Vremenik aktivnosti Tijekom nastavne godine prema tjednom
rasporedu
Detaljan troškovnik Prema potrebi (vlastita sredstva škole)
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Uspjeh učenika u redovnoj nastavi,
postizanje boljih rezultata učenika
TEMA: DOPUNSKA NASTAVA IZ ENGLESKOG JEZIKA
SASTAVIO: Sanja Bura., prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost Dodatna nastava iz engleskog jezika za
učenike četvrtih razreda strukovne škole
Ciljevi aktivnosti
- sustavno razvijanje i uvježbavanje svih
četriju jezičnih vještina kako bi učenici
ostvarili lingvističku kompetenciju koja
odgovara B2 razini prema ZEROJ-u, te
mogli pismeno ili usmeno komunicirati,
gramatički i leksički točno
Namjena aktivnosti - za učenike četvrtih razreda
četverogodišnjih strukovnih škola
Nositelji aktivnosti - Sanja Bura, prof.
Način realizacije - metoda slušanja, čitanja, pisanja i
govorenja
- provjera usvojenosti i analiza rezultata
Vremenik aktivnosti - tijekom nastavne godine prema tjednom
rasporedu
Detaljan troškovnik - troškovi fotokopiranja materijala
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- uspjeh učenika na kraju nastavne godine
TEMA: DOPUNSKA NASTAVA IZ NJEMAČKOG JEZIKA
SASTAVIO: Sandra Lukić, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost Dodatna nastava iz njemačkog jezika za
učenike četvrtih razreda strukovne škole koji
polažu državnu maturu
Ciljevi aktivnosti
- sustavno razvijanje i uvježbavanje svih
četriju jezičnih vještina kako bi učenici
ostvarili lingvističku kompetenciju,te mogli
pismeno ili usmeno komunicirati, gramatički
i leksički točno
Namjena aktivnosti - za učenike četvrtih razreda
četverogodišnjih strukovnih škola koji
polažu državnu maturu
Nositelji aktivnosti - Sandra Lukić, prof.
Način realizacije - metoda slušanja, čitanja, pisanja i
govorenja
- provjera usvojenosti i analiza rezultata
Vremenik aktivnosti - tijekom nastavne godine prema tjednom
rasporedu
Detaljan troškovnik - troškovi fotokopiranja materijala
TEMA: DOPUNSKA NASTAVA IZ MATEMATIKE
SASTAVILA: Tanja Turak, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. g.
Aktivnost Dopunska nastava iz matematike
Ciljevi aktivnosti
Ponavljanje, uvježbavanje usvojenosti
nedovoljno savladanog nastavnog gradiva
za sve četiri godine učenja
Namjena aktivnosti Učenici koji postižu slabe rezultate
Nositelji aktivnosti Marija Jureško, prof.
Tajana Jerolimov, prof. i
učenici uključeni u pojedine oblike nastave
Način realizacije Metoda objašnjavanja, rješavanje zadataka
i analiza rješenja
Vremenik aktivnosti Tijekom nastavne godine – jednom tjedno;
prema potrebama
Detaljan troškovnik Troškovi fotokopiranja materijala
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Uspjeh učenika iz matematike na kraju
nastavne godine
TEMA: DOPUNSKA NASTAVA IZ FIZIKE
SASTAVIO: Tatjana Pranjić-Petrović, mr.sc.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. g.
Aktivnost Priprema učenika za ispit državne mature iz
fizike
Ciljevi aktivnosti
Priprema učenika 4-tih razreda za državnu
maturu
Prirodoznanstveno opismenjavanje
Razviti kritičko-logično razmišljanje i način
pristupa složenijim problemima
Namjena aktivnosti Učenicima 4-tih razreda
Nositelji aktivnosti mr. sc. Tatjana Pranjić-Petrović
Način realizacije Putem nastave
Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine 2015./2016.
Detaljan troškovnik Prema potrebi troškovi kopiranja materijala
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Rezultati državne mature
TEMA: DOPUNSKA NASTAVA IZ RAČUNALSTVA ZA IV. RAZREDE
SASTAVIO: Darko Cek, PROF.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. G.
Aktivnost Priprema učenika za ispit državne mature iz
informatike
Ciljevi aktivnosti
Priprema učenika 4-tih razreda za državnu
maturu
Namjena aktivnosti Učenicima 4-tih razreda
Nositelji aktivnosti Darko Cek, prof.
Način realizacije Dodatna nastava
Vremenik aktivnosti Tijekom školske god.2015./16.
Detaljan troškovnik Prema potrebi
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Rezultati državne mature
TEMA: DOPUNSKA NASTAVA IZ ARHITEKTONSKIH KONSTRUKCIJA
SASTAVIO: Sanda Trenevska –Hreljac, dipl.ing.građ
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. god.
Aktivnost Dopunska nastava iz arhitektonskih
konstrukcija
Ciljevi aktivnosti
Ponavljanje i uvježbavanje usvojenosti
nedovoljno savladanog nastavnog gradiva
u drugom razredu, razrada i korekcije
grafičkih radova- programa
Namjena aktivnosti Učenici koji postižu slabe rezultate
Nositelji aktivnosti Sanda Trenevska -Hreljac dipl.ing.građ
Način realizacije Metoda objašnjavanja, rješavanje zadataka-
grafičkih radova i analiza rješenja
Vremenik aktivnosti Tijekom nastavne godine – jednom tjedno;
prema potrebama
Detaljan troškovnik Troškovi fotokopiranja materijala
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Uspjeh učenika iz arhitektonskih
konstrukcija na kraju nastavne godine
TEMA: DOPUNSKA NASTAVA IZ ANALIZE I OBRADE GEODETSKIH PODATAKA IV. RAZRED
SASTAVILA: Saša Tičić, dipl.ing.geod.
ŠKOLSKA GODINA: 2014./2015.
Aktivnost Dopunska nastava iz Analize I obrade
geodetskih podataka mjerenja
Ciljevi aktivnosti
Ponavljanje, uvježbavanje usvojenosti
nedovoljno savladanog nastavnog gradiva
iz trećeg razreda
Namjena aktivnosti Učenicima koji postižu slabe rezultate
Nositelji aktivnosti Saša Tičić dipl.ing. geod.-
Način realizacije Metoda objašnjavanja, rješavanje zadataka
i analiza rješenja
Vremenik aktivnosti Tijekom nastavne godine – jednom tjedno;
prema potrebama
Detaljan troškovnik Troškovi fotokopiranja materijala
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Uspjeh učenika iz Analize I obrada
geodetskih podataka mjerenja nastavne
godine
TEMA: DOPUNSKA NASTAVA – CRTANJE I SLIKANJE 4.D
SASTAVIO: Branka Batričević, prof. lik. kult.i Tonči Peranić, mag. art
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
Dodatna nastava crtanja i slikanja za
potencijalno darovite učenike
Ciljevi aktivnosti
Cilj dodatne nastave je upoznavanje učenika
s osnovnim proporcijama ljudskog tijela
(figure i glave) te preoblikovanje istog kroz
različite medije.
Namjena aktivnosti
Svi zainteresirani učenici 4.d Građevinske
tehničke škole u Rijeci
Nositelji aktivnosti
Branka Batričević, profesor likovne kulture
Tonči Peranić, mag. art
Način realizacije
Jedan sat tjedno, ili po dogovoru (4 sata
mjesečno)
Vremenik aktivnosti
Školska godina 2015./2016. unutar 35 sati ,
odnosno 1 sat tjedno
Detaljan troškovnik
Potreban materijal (papir, crtačke i slikarske
tehnike).
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Samostalno istraživanje i uočavanje
proporcija tijela u prostoru.
Promatranje figure i glave (proporcije,
skraćenja i sl.) te pravilno smještanje u
zadani format.
Oblikovanje figure i glave kroz različite
poticaje (vremenske, oblikovne, tehničke).
Putem praktičnog rada razvijanje
senzibiliteta, kreativnosti, preciznosti te
motoričkih sposobnosti u likovnom
izražavanju.
TEMA: LIKOVNA UMJETNOST-FAKULTATIVNA NASTAVA
SASTAVIO: Tonči Peranić mag.art.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
- LIKOVNA UMJETNOST –
FAKULTATIVNI PREDMET
(DODATNA NSTAVA)
Ciljevi aktivnosti
- priprema za državnu maturu
- upoznavanje učenika s likovnim
jezikom, te razdobljima povijesti
umjetnosti
- razvoj učeničkih sposobnosti
izražavanja misli i osjećaja,spram
vizualnih podažaja, te sposobnost
vlastitog stvaralačkog izražaja
- poznavanje i svijest o kulturnoj
raznolikosti, očuvanje i njega vlastite
kulturne baštine i okoliša
Namjena aktivnosti - učenici trećeg razreda Građevinske
tehničke škole u Rijeci, smjer
arhitektonski tehničar
Nositelji aktivnosti
- Tonči Peranić, mag.art.
-
Način realizacije - jedan sat tjedno
Vremenik aktivnosti - 15 sati u I. polugodištu i 20 sati u II.
polugodištu
Detaljan troškovnik - troškovi fotokopiranja materijala
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- vrjednovanje znanja i vještina, te kroz
provjeru znanja, prezentacijske tehnike,
govorne i pismene tehnike, te
sveukupno zalaganje na satu
- samostalno uočavanje kulturnih
vrijednosti lokalne, nacionalne i svjetske
baštine, prepoznavanje i uočavanje
raznolikosti, njegovanje tradicije i
razvoj suvremenih htijenja kroz vlastiti
izričaj
- polaganje državne mature (izbornog
predmeta – LIKOVNA UMJETNOST)
TEMA: LIKOVNA UMJETNOST-FAKULTATIVNA NASTAVA
SASTAVIO: Tonči Peranić mag.art.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
- LIKOVNA UMJETNOST –
FAKULTATIVNI PREDMET
(DODATNA NSTAVA)
Ciljevi aktivnosti
- priprema za državnu maturu
- upoznavanje učenika s likovnim
jezikom, te razdobljima povijesti
umjetnosti
- razvoj učeničkih sposobnosti
izražavanja misli i osjećaja,spram
vizualnih podažaja, te sposobnost
vlastitog stvaralačkog izražaja
- poznavanje i svijest o kulturnoj
raznolikosti, očuvanje i njega vlastite
kulturne baštine i okoliša
Namjena aktivnosti - učenici četvrtog razreda Građevinske
tehničke škole u Rijeci, smjer
arhitektonski tehničar
Nositelji aktivnosti
- Tonči Peranić, mag.art.
Način realizacije - jedan sat tjedno
Vremenik aktivnosti - 15 sati u I. polugodištu i 20 sati u II.
polugodištu
Detaljan troškovnik - troškovi fotokopiranja materijala
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- vrjednovanje znanja i vještina, te kroz
provjeru znanja, prezentacijske tehnike,
govorne i pismene tehnike, te
sveukupno zalaganje na satu
- samostalno uočavanje kulturnih
vrijednosti lokalne, nacionalne i svjetske
baštine, prepoznavanje i uočavanje
raznolikosti, njegovanje tradicije i
razvoj suvremenih htijenja kroz vlastiti
izričaj
- polaganje državne mature (izbornog
predmeta – LIKOVNA UMJETNOST)
III. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
TEMA: NOVINARSKA GRUPA
SASTAVILA: Tina Udović, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost Angažiranje novih članova redakcije
Školskih novina na mrežnoj stranici škole te
njihovo upoznavanje s novinarskim
žanrovima i radom postojeće redakcije.
Zajedničko osmišljavanje tema za tekuću
školsku godinu, pronalaženje zanimljivih
sugovornika i priča koje su osnova svakog
kvalitetnog novinarskog članka, praćenje
zbivanja u svakodnevnom životu škole te
praćenje aktivnosti i proslave povodom
sedamdeset godina postojanja škole
(godišnjak i priredba). Razvijanje već
stečenih novinarskih znanja i vještina
učenika te upoznavanje novih članova
redakcije s osobitostima stvaranja novine.
Poticanje i razvijanje interesa za taj oblik
pisanog izražavanja i stvaralaštva, poticanje
stvaranja svijesti o široj zajednici kao i o
interkulturalnim kompetencijama i
vrijednostima Građanskog odgoja. Stvaranje
cjelokupne školske novine na mrežnoj
stranici škole, od osmišljavanja tema i
načina njihove realizacije do uređivanja
novine i fotografiranja. Ovladavanje
različitim novinarskim oblicima: viješću,
komentarom, kolumnom, intervjuom,
reportažom i dr. Školske novine Građevinske
tehničke škole objavljuju zanimljivosti iz
života škole, promiču rad škole i njezinih
učenika i nastavnika, kao i uspjehe učenika i
nastavnika.
Ciljevi aktivnosti
Razvijanje sklonosti učenika prema pisanom
izražavanju u novinarskim žanrovima,
razvijanje različitih kompetencija,
upoznavanje i usavršavanje učenika s
karakterističnim oblicima novinarskog
stvaralaštva (vijest, intervju, reportaža,
putopis, komentar, feljton, izvješće, portret,
recenzija). Cilj je aktivnosti i inzistiranje na
usvajanju značajki dobrog pisanja, na
jasnoći i djelotvornosti bavljenja
novinarskim poslom, na savladavanje
umijeća jezgrovitog pisanja, jasnog
izražavanja te sposobnosti dobrog
informiranja čitatelja. Aktivnost potiče i
razvijanje socijalnih vještina te vrijednosti
Građanskog odgoja, međusobno uvažavanje
i toleranciju, komunikaciju i suradnju među
učenicima-novinarima i njihovim
nastavnicima uz zajedničko promišljanje
tema i nastajanja tekstova. Stvaranjem
Školskih novina potiče se učenje na višim
razinama znanja te usvajanje vještine
opremanja tekstova, odabira naslova,
inzistiranje na točnosti kao najvažnijoj
osobini svakog članka. Potiče se
usavršavanje osobnog stila pisanja i izraza,
razvijanje zanimanja za život vlastitog
okruženja i kolega, poticanje na promicanje
životnih vrijednosti, kao i odgovornosti za
zajednicu.
Namjena aktivnosti Aktivnostima unutar novinarske grupe škole
potiču se različiti interesi učenika, usavršava
vještina pisanja, individualnost učenika te
razvijanje njihovog zanimanja za stvaranje
životnih vrijednosti i promicanje vrijednosti
zajednice u kojoj žive kroz objavljivanje
tekstova otvorenih za javnost. Oni svjedoče
o životu škole, njezinih učenika i nastavnika
te o promicanju kulture izražavanja, životnih
vrijednosti te izgradnji ugleda škole.
Nositelji aktivnosti Tina Udović, prof. (glavna urednica)
Sanja Bura, prof. (urednica za engleski
jezik)
Tanja Turak, prof. (informatička podrška)
Način realizacije Objavljivanje tekstova, fotografija i
prezentacija dizajna školske novine na
mrežnoj stranici škole.
Vremenik aktivnosti Tijekom čitave školske godine.
Detaljan troškovnik Novina se objavljuje na mrežnoj stranici
škole (vlastita sredstva škole).
Način vrjednovanja i način korištenja
rezultata
Učenici se potiču na rad i aktivnost
vrjednovanjem putem ocjena iz izražavanja
iz predmeta Hrvatski jezik i Engleski jezik.
Surađujući kao novinari, urednici i foto-
reporteri učenici već zarana stvaraju vlastitu
profesionalnu biografiju, shvaćaju značaj
objavljivanja njihovih radova na mrežnoj
stranici škole, razvijaju različite
kompetencije, doživljavaju osobnu, školsku
i širu afirmaciju, sudjeluju u stvaranju
dobrog publiciteta škole i njezinoga ugleda.
Putem objavljivanja učeničkih radova na
mrežnoj stranici škole javnost također
upoznaje rad učenika-novinara te svih
aktivnosti škole kojima su se učenici bavili
tijekom stvaranja Školskih novina
Građevinske tehničke škole. Novina i
školski novinari su posve autentični te u
školi i široj zajednici svjedoče o životu
škole, svi njezinim članovima, njihovim
profesionalnim uspjesima i zanimacijama.
Takvim se pristupom u nastajanju školske
novine promiče cjelokupni rad škole te
struke kojima se ona bavi.
TEMA: PLANINARENJE
SASTAVILE: _Tijana Pavičić, prof. i Vesna Dežulović Pucl, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
PLANINARENJE -
vannastavna aktivnost naslonjena na
sadržaje koji se preporučuju kao oblik
izvođenja nastave TZK - izborni program
( strukovnih škola i gimnazija ) obzirom
na regionalna i tradicijska obilježja škole i
kraja u kojem škola egzistira
Ciljevi aktivnosti
Kineziološki cilj
Planinarenja kao kineziološke aktivnosti u
edukacijskom dobu je inicijacija kretanja
kroz prirodu kao idealnog sadržaja koji je
moguće trajno upražnjavati
tijekom životnog vijeka kao oblik
rekreativnog sadržaja koji je utilitaran do
kasne životne dobi Fiziološki cilj
Planinarenja je poticanje razvoja aerobnog
kapaciteta kao premise u cilju poticanja
potrošnje kisika koje kao logičnu posljedicu
ima intenziviranje kretanja ( kroz prirodu ),
što u konačnici dovodi do poticanja venske
cirkulacije koja je nedostatna u kod
zanimanja
gdje zbog dugih statičnih opterećenja
tijekom radnog dana dolazi do situacija
kroničnih tegoba s cirkulacijom donjih
ekstremiteta i proširenjem vena
Ekološki cilj
Planinarenja kao vannastavne aktivnosti je u
poticanju formiranja vrijednosnog sustava
učenica/ka u kojem je očuvanje okoline
( planina i šuma ) generacijska obveza svih
naraštaja
Namjena aktivnosti
*planinarskim pohodima poticati
emocionalne aspekte kroz doživljaje
planina i prirode u raznim godišnjim
dobima
od jeseni, zime , proljeća i ranog ljeta
*kroz planinarske pohode poticati
istrajnost kroz osvajanje željenih planinarskih
vrhova
*kroz planinarske pohode osobnim
radnjama
Uklanjanja ne ekološkog otpada poticati
očuvanje okoliša od onečišćenja kroz
ekološki slogan : " mislimo globalno i
djelujemo lokalno"
*permanentnim ukazivanjem na
neophodnost
brige spram kolega/ica - učenika/ca čime
se
anulira mogućnost eventualnih nezgoda ili
nesreća u planini
Nositelji aktivnosti
Tijana Pavičić, prof i
Vesna Dežulović Pucl, prof :
predavačice predmeta Tjelesna i
zdravstvena
kultura - Građevinska tehnička škola u
Rijeci
Način realizacije
Kroz planinarske pohode na vrhove
planina "riječkog prstena" realizirati
Planinarenje kao vannastavnu aktivnost.
U poslijepodnevnim satima nakon nastave u
jutarnjoj smjeni autobusnim prijevozom ( 45
do 60 minuta ) dovesti učenice i učenike u
podnožja planina koja su tradicionalna
ishodišta planinarskih pohoda i tura :
Poklon na masivu Učke i Čićarije ,
Kamenjak , Platak i Gornje Jelenje u
riječkom zaleđu
Po planinarskom pohodu povratak prema
Rijeci ( 17.oo - 18.3o ) vodeći računa da
u zimskom dijelu godine zbog kraćeg
dana budu održani kraći planinarski
pohodi.
Po želji učenica/ka planinarske pohode
moguće je organiziratii subotama u
prijepodnevnim satima.
*u slučaju interesa učenica/ka omogućiti
posjet
zabavnom parku GARDALAND u cilju
smanjenja anksioznosti ili straha od visine
–
kao kontraindiciranom ometajućem faktoru
kod izvedbe planinarskih pohoda
*proljeće - u slučaju značajnog interesa
omogućiti učenicima posjet Zabavnom
parku
Gardaland u cilju smanjenja anksioznih
stanja
uvjetovanih rotacijama i ubrzanjima koja se
inače javljaju pri izvođenju gimnastičkih
elemenata na nastavi TZK
*kroz oblik zabave te igre pokušati
smanjiti
doživljaj staha od visine ili ubrzanja pri
rotacijama pri posjetu Zabavnom parku
Gardaland i njegovim atrakcijama
Vremenik aktivnosti
*listopad
od G.Jelenja 980 m.n.v. - planinarskim
putem prema u smjeru Tuhobića i Jelenčiću
te prema Zlobinu iznad Benkovca Fužinskog
i natrag cca 16 km - uvodnog trenažnog
pohoda uz manje uzbrdica - panorama
Fužinskog kraja pogledom na
akumulacijska jezera
*studeni
od Kamenjaka 860 m.n.v. cestom za Crni
vrh preko do odredišta Platak 1110 m.n.v.
cca 12 km panorama Grobinšćine i
Primorja
*prosinac
Mošćenička draga 0 m.n.v. stepenicama do
Odredišta Mošćenice 169 m.n.v. te cestom
povratak do Mošćeničke drage cca 7 km
zimska predvečernja panorama Kvarnera
*ožujak
od Poklona 951 m.n.v. planinskom cestom i
stazama do odredišta Veliki Planik 1272
m.n.v. cca 17 km panorama Istre s
Čićarijom te Kvarnera s otocima
*travanj
od Poklona 951 m.n.v. planinskom stazom
preko Plasa ( Istarskom stranom ) i
„grebenom“do odredišta Vojak 1396 m.n.v.
i natrag cca 16 km panorama Kvarnera,
Istre sa Piranskim i Tršćanskim zaljevom
te Riječkog zaleđa
*svibanj
od Platka 1110 m.n.v. planinskom stazom
preko "grebena" uspon na Snježnik 1505
m.n.v. drugi planinski vrh u Hrvatskoj cca
14 km panorama Kvarnera s otocima i
sjevernim
Velebitom , Gorskog Kotara te Slovenije
do Alpa
*lipanj
Od Gornjeg Jelenja 890 m.n.v. sjevernom
planinarskom stazom do odredišta Tuhobić
1106 m.n.v. i natrag cca 14 km panorama
Fužinskog kraja s masivom Bjelolasice
te crikveničko vinodolskog primorja
Detaljan troškovnik
Poludnevno korištenje autobusa u radijusu
od polazne točke na Delti do ishodišnih
točki planinarskih pohoda – do 50.km
pretpostavlja cijenu tog specifičnog
prijevoza do pretpostavljenih 50,oo kn po
učeniku koliko je prijevoz iznosio ranijih
godina
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- vrednovanje rezultata ogleda se u broju
uspješnih odnosno okončanih planinarskih
uspona do željenih vrhova te pozitivnim
transferom doživljaja i emocija učenica/ka
u smjeru svojih prijatelja , poznanika te
obitelji
- vrednovanje je moguće i kroz pozitivni
pomak u izgradnji vrijednosnog sustava
učenica/ka u kojem je ekološki i
zaštitnički
odnos prema prirodi primaran
TEMA: SEMEP – Izvori i vodotoci na području današnje gradske jezgre i u okolici Rijeke
SASTAVIO: Sanja Bura, prof., Tina Udović, prof. i Zvezdana Veršić Žunić, dipl.ing.građ.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. g
Aktivnost Stručna ekskurzija (posjet izvorima i
vodotocima u Rijeci i okolici)
Ciljevi aktivnosti
- Upoznavanje učenika sa izvorima i
vodotocima Rijeke i okolice; važnost
prirodnih izvora i kvalitete vode
Namjena aktivnosti - Učenici trećih i četvrtih razreda
Nositelji aktivnosti - Sanja Bura, prof.
- Zvezdana Veršić Žunić, dipl. ing. građ.
- Tina Udović, prof.
Način realizacije
- Putovanje gradskim i prigradskim
autobusom
Vremenik aktivnosti
- Drugo obrazovno razdoblje (travanj /
svibanj 2016.)
Detaljan troškovnik
- Ovisno o trenutnim cijenama prijevoza
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- Povezivanje školske nastave s praktičnim
iskustvom; pisanje izvješća i prezentacija
istraživanja u razredu i na ljetnoj školi na
otoku Visu
IV. IZLOŽBE
TEMA: IZLOŽBA UČENIČKIH SKULPTURA “SKULPTURE POD VEDRIM NEBOM”
SASTAVIO: Tonči Peranić mag.art.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost - skulptorska izložba riječkih učenika
osnovnih i srednjih škola te studenata,
na prostoru ispred OŠ “Nikola Tesla”
(zbog posebnih uvjeta) u organizaciji
Građevinske tehničke škole u Rijeci.
Ciljevi aktivnosti
- razvijanje i obogaćivanje kulturnih
sadržaja grada Rijeke
- razvijanje senzibiliteta i interesa
učeničke i studentske mladeži prema
likovno-umjetničkim sadržjima,
naročito skulpturi
- razvijanje originalnosti u likovnom
izrazu i samostalnog likovno-
umjetničkog promišljanja učenika i
studenata
- poticanje učenika na primjenu
postojećeg znanja i promicanje likovno-
umjetničkih vrijednosti te istraživanje,
kreativnost i posebnost u likovnom radu
Namjena aktivnosti - promoviranje širokoj javnosti učeničkih
i studentskih radova na otvorenom
prostoru u središtu grada
- promicanje kulturnih i umjetničkih
sadržaja
Nositelji aktivnosti - Tonči Peranić, mag.art.
- Branka Batričević, prof.lik.kult.
- Asja Rukavina Bikić, prof.lik.kult.
- Branimir Paškvan, dipl.dizajn.
Način realizacije - na prostoru – platou ispred OŠ “Nikola
Tesla” u Rijeci postoji niz betonskih
stupića preostalih nakon izgradnje
podzemne garaže. Svojim oblikom i
veličinom podsjećaju na kiparske
postamente. U dogovoru sa vlasnikom
prostora (vjerovatno grad Rijeka), a
koristeći već navedene stupiće,
organizirati će se jednodnevna
skulptorska izložba.
- izložba je tematski nevezana
- izloženi radovi biti će ocjenjeni od
strane stručnog žirija, a najbolji
nagrađeni plaketama ili pohvalnicama
Vremenik aktivnosti - svibanj 2016. godine
Trajanje izložbe - jedan dan
Detaljan troškovnik Troškovi materijala (glina, drvo, ljepilo,
boja – engobe i glazure, el. energija za
paljenje keramičke peći – dva puta tijekom
šk. god 2014.-2015.)
Troškovi izrade plakata i fotokopirnog
materijala.
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- ovakav tip izložbe, otvorene za javnost,
promovira ugled i vrijednost škole te
aktivnosti i rad učenika koji sudjeluju u
organizaciji i radu izložbe.
- promicanje važnosti kulture i
umjetnosti u našoj sredini
- izložba otvorena javnosti poticaj je i za
buduće likovno-umjetničke aktivnosti
učenika i za razvoj njihove umjetničke
osobnosti
TEMA: IZLOŽBA PLAKATA U SKLOPU PREDMETA HRVATSKI JEZIK
SASTAVILA: Tina Udović, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. G.
Aktivnost Osmišljavanje, nastajanje i postavljanje
izložbe plakata koji potiču ljubav i interes
prema hrvatskome jeziku te iskazuju
kreativnost učenika i njihovo poznavanje
sadržaja iz predmeta Hrvatski jezik,
obilježavanje Dana hrvatskoga jezika.
Ciljevi aktivnosti
Potaknuti učenike na samostalno i kreativno
poimanje tema vezanih uz nastavu
Hrvatskoga jezika u svim njenim sadržajima
književnosti, jezika i izražavanja. Potaknuti
čitanje i promišljanje, samostalno
zaključivanje i stvaranje novih radova
nastalih na temelju sadržaja usvojenih na
satovima. Poticati i stvarati ugodno ozračje
na satovima Hrvatskoga jezika, usmjeravati
učenike pri istraživanju zanimljivosti i
novog načina prezentiranja osobitosti
književnih radoblja, autora, posebnosti
hrvatskoga jezika, kulture i vrijednosti
usmenog i pisanog izražavanja. Ukazati na
ljepotu i posebnost hrvatskoga jezika
(obilježavanjem Dana hrvatskoga jezika) te
zanimljivost i bogatstvo sadržaja nastave
Hrvatskoga jezika te potaknuti što više
učenika na primjenu postojećeg znanja i
usvojenih sadržaja; razvijati različite
vještine i kompetencije učenika. Cilj je
aktivnosti putem izložbe otvorene za javnost
promovirati aktivnost i znanje učenika u
promišljanju nastave Hrvatskoga jezika te
kod učenika neprestano razvijati svijest o
materinskome jeziku kroz kreativno
izražavanje.
Namjena aktivnosti Tematska izložba otvorena za javnost-
isticanje važnosti sadržaja predmeta
Hrvatskoga jezika, obilježavanje Dana
hrvatskoga jezika, razvijanje samostalnog
promišljanja učenika (učenje na višim
razinama znanja), promicanje kulture
izražavanja na materinskome jeziku i
izgradnja ugleda škole.
Nositelji aktivnosti Tina Udović, prof.
Način realizacije Izrada plakata s temama koje promiču
sadržaje vezane uz nastavu književnosti,
jezika i izražavanja te obilježavanje Dana
hrvatskoga jezika, uređenje učionice za
Hrvatski jezik i izlaganje plakata u školskoj
knjižnici; uređenje školskog panoa i
objavljivanje učeničkih radova na temu
važnosti sadržaja nastave Hrvatskoga jezika.
Vremenik aktivnosti Tijekom čitave školske godine 2015./2016.
Detaljan troškovnik Vlastita sredstva škole (papir za plakate,
panoi, letvice).
Način vrjednovanja i način korištenja
rezultata
Učenici su vrednovani prema njihovoj
aktivnosti, inicijativi, radu i zanimanju za
temu za koju su se odlučili. Vrjednovanje
putem ocjene iz predmeta Hrvatski jezik
potiče ih na daljnji rad i zanimanje za
buduće projekte koji nastaju u sklopu
predmeta Hrvatski jezik. Ovakav tip izložbe
otvorene za javnost promiče ugled i
vrijednost škole, aktivnosti i rad učenika
koji su sudjelovali u radu izložbe, te ističe
značaj i vrijednost nastave Hrvatskoga
jezika te materinskoga jezika među
učenicima škole te u široj javnosti. Rezultati
vrjednovanja tako postaju poticajem za
buduću aktivnost učenika.
TEMA: IZLOŽBE
SASTAVIO: Marina Ćupurdija, dipl.ing.građ.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
- priprema i održavanje tematskih izložbi otvorenih za javnost
(predstavljanje učeničkih radova iz građevinske grupe
predmeta)
Ciljevi aktivnosti
motivirati učenike
- formirati radne, moralne i estetske vrijednosti kod učenika
- razvijati osjećaj osobne odgovornosti i jačanje
samopouzdanja kod učenika
- shvatiti važnost suradnje i timskog rada
Namjena aktivnosti
- obogatiti kulturni život škole
Nositelji aktivnosti
- Darko Cek, prof.
- Marina Ćupurdija, dipl.ing.građ.
- Đenka Kraljić, dipl.ing.građ.
- Sanda Trenevska Hreljac, dipl.ing.građ.
- Tina Udović, prof
- učenici svih razreda
Način realizacije
- izložbe se pripremaju u prostorima škole djelomično na
nastavi, djelomično izvan nastave
- za održavanje izložbi koristiti prostor školske knjižnice,
hodnik na prvom katu te ( ovisno o mogućnostima )
specijaliziranu učionicu
Vremenik aktivnosti - prvo polugodište (studeni ili prosinac 2015.)
- drugo polugodište (svibanj ili lipanj 2016.)
Detaljan troškovnik
- prema potrebi ( financira škola )
- koristiti materijale s prethodnih izložbi
Način vrednovanja i
način korištenja
rezultata
- učenike nagraditi ocjenom iz odgovarajućeg predmeta struke
- sastaviti izvješće o tijeku izložbe upotpunjeno fotografijama
najinteresantnijih radova te objaviti na internetskoj stranici
škole,
Školskim novinama i Novom listu
TEMA: POSJET IZLOŽBAMA U SKLOPU PREDMETA PRAKTIKUM
SASTAVILA: Zvezdana Veršić-Žunić dipl.ing.građ.
ŠKOLSKA GODINA: 2015/2016.g
Aktivnost Posjeti izložbenim galerijama:
Muzeja grada Rijeke,
Muzej moderne i suvremene umjetnosti
Galerija Kortil,
Ciljevi aktivnosti
Upoznavanje sa klasičnim i suvremenim
stremljenjima u arhitekturi i umjetnosti.
Razvijanje osjećaja za lijepo i funkcionalno.
Namjena aktivnosti Proširiti stečena znanja, te razviti interes za
oblikovanjem i formiranjem interijera i
eksterijera.
Potaknuti senzibilitet za uočavanje i
razumijevanje umjetničkog djela.
Nositelji aktivnosti članovi Građevinskog aktiva Građevinske
tehničke škole u Rijeci
Način realizacije Povremeni posjeti izložbama, koje se
postavljaju u spomenutim galerijama tokom
šk. god.
Vremenik aktivnosti I i II polugodište iz predmeta praktikum po
dogovoru s pojedinim muzejima
Detaljan troškovnik Vlastito financiranje ulaznica za lokalne
muzeje i galerije.
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Primjena stečenog znanja u izradi programa
predmeta građ. struke te u izradi završnog
rada
TEMA: ARHITEKTURA
SASTAVIO: Domagoj Čuka dipl.ing. arh.
ŠKOLSKA GODINA: 2015/16. g
G.
Aktivnost Posjeti izložbenim galerijama:
Muzeja grada Rijeke, Muzejski trg 1, Rijeka
Muzej moderne i suvremene umjetnosti
Dolac 1/II
Galerija Kortil, Strossmayerova 1, Rijeka
Ciljevi aktivnosti
Upoznavanje sa klasičnim i suvremenim
stremljenjima u arhitekturi i umjetnosti.
Razvijanje osjećaja za lijepo i funkcionalno.
Namjena aktivnosti Proširiti stečena znanja, te razviti interes za
oblikovanjem i formiranjem interijera i
eksterijera.
Potaknuti senzibilitet za uočavanje i
razumijevanje umjetničkog djela.
Nositelji aktivnosti Domagoj Čuka dipl. ing. arh.
Način realizacije Povremeni posjeti izložbama, koje se
postavljaju u spomenutim galerijama tokom
šk. god.
Vremenik aktivnosti Period nastavne godine 2014 / 2015 god.
Detaljan troškovnik Vlastito financiranje
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Primjena stečenog znanja u izradi programa
predmeta građ. struke te u izradi završnog
rada
TEMA: STRUČNI POSJET MUZEJU RAČUNALA SVIJU RAZREDA
SASTAVIO: Darko Cek, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. G.
Aktivnost Stručni posjet uz pratnju vodiča
jedinstvenom muzeju računala koji se, gle
čuda, nalazi u neposrednoj blizini naše škole
Ciljevi aktivnosti
Upoznavanje učenika s povješću razvoja
računala: hardware i software
Namjena aktivnosti Širenje spoznajnih vrijednosti i poticanje
komparativnog razmišljanja
Nositelji aktivnosti Darko Cek, prof.
Način realizacije Stručni posjet uz pratnju stručnog vodiča
Vremenik aktivnosti Tijekom školske god.2015./16.
Detaljan troškovnik Osim dobre volje i ugovorenog termina,
nekoliko koračaja
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Vrednovanje posjete kroz interaktivnu vezu
između viđenog i znanja usvojenog na
nastavi računalstva
TEMA: POSJET PRIRODOSLOVNOM MUZEJU U RIJECI
SASTAVIO: Katarina Smud, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. G.
Aktivnost
Posjet Prirodoslovnom muzeju u Rijeci
Ciljevi aktivnosti
- Upoznavanje učenika s biološkom
raznolikošću Hrvatske
- Upoznavanje učenika s različitim
fazama razvoja Zemlje i života na
Zemlji
- Razvijanje stava o potrebi očuvanja
biološke raznolikosti
- Razvijanje ekološke svijesti
- Razvijati interes za prirodne znanosti
- Razvijati sposobnosti opažanja
Namjena aktivnosti
Učenici prvih razreda Građevinske tehničke
škole u Rijeci
Nositelji aktivnosti
Katarina Smud, prof. geografije
Jana Letilović, mag. biol.mol.
Način realizacije
Posjet Prirodoslovnom muzeju u trajanju od
2 školska sata
Vremenik aktivnosti Mjesec svibanj 2016. godine
Detaljan troškovnik Cijena ulaznice: 10 kn po učeniku
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- Učenici će kroz kratke pisane,
usmene, grafičke ili slikovne radove
prezentirati viđeno na izložbi
- Stečena znanja učenici će primjeniti i
povezati s nastavnim sadržajima
geografije i biologije
TEMA: STRUČNA EKSKURZIJA – Posjet sajmu HMF (Hande made fest) u Puli
SASTAVIO: Evica Kozera,dipl.ing.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. g
Aktivnost
-stručna ekskurzija Sajmu HMF
Ciljevi aktivnosti
- prepoznavanje vrste materijala (drvnih i
nedrvnih)
- identificiranje drvnih konstrukcija ručno
izrađenih
- diskutiranje o primijenjenom oblikovanju,
dizajniranju proizvoda
-unikatni namještaj
-ekologija i ručna izrada proizvoda od drva
Namjena aktivnosti - zorno povezivanja gradiva
po nastavnom planu i programu iz predmeta:
Tehnologija materijala, Konstrukcije i
materijali, Izrada unikatnog namještaja s
konkretnim primjerima
- razvijanje spoznaje važnosti dizajniranja
predmeta iz masivnog drva ručnim načinom
izrade
- spoznaja vrijednosti drvnog materijala-
glavnog i pomoćnog
- razvijanje ekološke svijesti
-učinkovito gospodarenje energijom i
okolišem
Nositelji aktivnosti Nositelji:
- Evica Kozera, dipl. ing., voditelj Centra
novih tehnologija, nastavnica stručno-
teorijske nastave
-Vesna Panđić-Tepavac,dipl.ing., ,
nastavnica stručno- teorijske nastave
Jasmin Begović, nastavnik praktične nastave
- učenici drugog, trećeg i četvrtog razreda u
programu Dizajner unutarnje arhitekture
Odgovornost:
- pripremiti učenicima zadatke koji
odgovaraju nastavnom planu i programu
predmeta Tehnologija materijala,
Konstrukcije i materijali, Izrada unikatnog
namještaja
- razvijanje kod učenika pravilni odnos
prema drvnom i nedrvnom materijalu, a
naričito prema masivnom drvu
- briga o ponašanju učenika tijekom posjete
Način realizacije -odlazak autobusom u jutarnjim satima,
posjeta sajmu (Dom hrvatskih branitelja),
povratak u večernjim satima pod nadzorom
nastavnika
Vremenik aktivnosti 16. listopada (petak) 2015.
Detaljan troškovnik - cijenu prijevoza učenika definirat ćemo
preko agencije (oko 200 kn s ulaznicama)
kao i dnevnice nastavnika
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
-rezultate posjete salonu vrednovat će
učenici i profesori na način provođenja
ankete među svim sudionicima.
-doprinos pojedinih učenika ocjenjivat će
predmetni nastavnici
-način ocjenjivanja ovisi o predmetu:
provjera znanja, fotografije
-spoznaje na stručnoj ekskurziji mogu
iskoristiti kao poticaj za nova znanja i
pomoći u izboru i izradi završnog rada
-trajnost znanja-teorijski dio povezan s
praktičnim radom
TEMA: POSJET SALONU NAMJEŠTAJA „MIMA”-POTOK-RIJEKA
SASTAVILA: Evica Kozera, dipl.ing.drv.tehn.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./16.
Aktivnost
-posjeta salonu namještaja „Mima“
Ciljevi aktivnosti
- prepoznavanje vrste materijala drvnih i
nedrvnih proizvoda
- identificiranje drvnih konstrukcija
- diskutiranje o primijenjenom oblikovanju,
dizajniranje proizvoda
-projektiranje interijera
- klasificiranje namještaja
-unikatni namještaj
-zdrav život, ekologija
Namjena aktivnosti - zorno povezivanja gradiva
po nastavnom planu i programu iz predmeta:
Tehnologija materijala, Konstrukcije i
materijali, Izrada unikatnog namještaja s
konkretnim primjerima
- razvijanje spoznaje važnosti dizajniranja
namještaja iz masivnog drva
- razvijanje spoznaje o novom pristupu
projektiranja interijera
- uspoređivanje europskog i hrvatskog
namještaja
- poticanje timskog rada
- spoznaja vrijednosti drvnog materijala-
glavnog i pomoćnog
- razvijanje ekološke svijesti
-učinkovito gospodarenje energijom i
okolišem
Nositelji aktivnosti Nositelji:
- Evica Kozera, dipl. ing., voditelj Centra
novih tehnologija, nastavnica stručno-
teorijske nastave
-Vesna Panđić-Tepavac,dipl.ing., ,
nastavnica stručno- teorijske nastave
Jasmin Begović, nastavnik praktične nastave
- učenici drugog, trećeg i četvrtog razreda u
programu Dizajner unutarnje arhitekture
Odgovornost:
- pripremiti učenicima zadatke koji
odgovaraju nastavnom planu i programu
predmeta Tehnologija materijala,
Konstrukcije i materijali, Izrada unikatnog
namještaja
- razvijanje kod učenika pravilni odnos
prema drvnom i nedrvnom materijalu, a
naričito prema masivnom drvu
-njegovati grupni rad i razvijati međusobnu
suradnju i toleranciju među učenicima
- briga o ponašanju učenika tijekom posjete
Način realizacije -odlazak pješke u salon namještaja „Mima”-
Rijeka
Vremenik aktivnosti 4. mjesec 2016.
Detaljan troškovnik bez troškova
/
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
-rezultate posjete salonu vrednovat će
učenici i profesori na način provođenja
ankete među svim sudionicima.
-doprinos pojedinih učenika ocjenjivat će
predmetni nastavnici
-način ocjenjivanja ovisi o predmetu:
provjera znanja, fotografije
-spoznaje na stručnoj ekskurziji mogu
iskoristiti kao poticaj za nova znanja i
pomoći u izboru i izradi završnog rada
-trajnost znanja-teorijski dio povezan s
praktičnim radom
V. PROJEKTNA NASTAVA
TEMA: PROJEKT – SURADNJA SA MMSU RIJEKA
SASTAVIO: Asja Rukavina-Bikić, prof. lik. kult.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
- Suradnja s MMSU Rijeka
Ciljevi aktivnosti
- Cilj je projekata je prikazati širinu i
bogatstvo mogućnosti koje nudi nastava
vizualnih umjetnosti i dizajna u sklopu
projektne nastave. Posebno želimo
ukazati na mogućnosti kvalitetne
korelacije sadržaja iz različitih nastavnih
predmeta, cjelovitog učenja, učenja kroz
rad u konkretnim materijalima i
poticanje individualnog mišljenja i
izražavanja učenika.
- poznavanje i svijest o kulturnoj
raznolikosti, očuvanje i briga o vlastitoj
kulturi i okolišu
- razvoj učeničkih sposobnosti
izražavanja misli i osjećaja, spram
vizualnih podažaja, te sposobnost
vlastitog stvaralačkog izražaja
- naučiti planirati rad, te znati ga ostvariti,
poticanje samostalnosti, razvoj
samopoštovanja
- naučiti poštovati vlastita i tuđa
ostvarenja
Namjena aktivnosti
- učenici 1.,2.,3. i 4. razreda Građevinske
tehničke škole u Rijeci, smjer dizajner
unutrašnje arhitekture, svi zainteresirani
Nositelji aktivnosti
- Asja Rukavina-Bikić, prof. lik. kult.
- Branka Batričević, prof. lik. kult.
- Tonči Peranić, prof. lik. kult.
- Branimir Paškvan, dipl. dizajn.
Način realizacije
- Tijekom nastave, u školskoj godini
2015./2016., po potrebi
Vremenik aktivnosti
- Aktivnosti tijekom nastavne godine
Detaljan troškovnik
- papir, materijal za izradu radova,
troškovi izrade radova (pr. Printanje,
varenje i sl.) – ovisno o zahtjevima
projekta
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- vrednovanje znanja i vještina putem
izlaganja vlastitih uradaka
- postignuća na natjecanjima
TEMA: PROJEKT – SURADNJA SA ŠKOLOM PRIMIJENJENE UMJETNOSTI I DIZAJNA Zagreb
(prethodni projekt „Poruke/Mess@ges - nastavak suradnje)
SASTAVIO: Branka Batričević, prof. lik. kulture
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.g
Aktivnost
- Nastavak suradnje projekta
Poruke/Mess@ges – namijenjeno
edukatorima (moguće i učenicima?)
Ciljevi aktivnosti
- Cilj je ovakvih projekata je prikazati
širinu i bogatstvo mogućnosti koje nudi
nastava vizualnih umjetnosti i dizajna u
sklopu projektne nastave. Posebno
želimo ukazati na mogućnosti kvalitetne
korelacije sadržaja iz različitih nastavnih
predmeta, cjelovitog učenja, učenja kroz
rad u konkretnim materijalima i
poticanje individualnog mišljenja i
izražavanja učenika.
- poznavanje i svijest o kulturnoj
raznolikosti, očuvanje i briga o vlastitoj
kulturi i okolišu
- razvoj učeničkih sposobnosti
izražavanja misli i osjećaja, spram
vizualnih podažaja, te sposobnost
vlastitog stvaralačkog izražaja
- naučiti planirati rad, te znati ga ostvariti,
poticanje samostalnosti, razvoj
samopoštovanja
- naučiti poštovati vlastita i tuđa
ostvarenja
Namjena aktivnosti
- učenici 1.,2.,3. i 4. razreda Građevinske
tehničke škole u Rijeci, smjer dizajner
unutrašnje arhitekture, svi zainteresirani
Nositelji aktivnosti
- Branka Batričević, prof. lik. kult.
- Asja Rukavina-Bikić, prof. lik. kult.
- Tonči Peranić, prof. lik. kult.
- Branimir Paškvan, dipl. dizajn.
Način realizacije
- Tijekom nastave, u školskoj godini
2015./2016., po potrebi
Vremenik aktivnosti
- Aktivnosti tijekom nastavne godine
Detaljan troškovnik
- papir, materijal za izradu radova,
troškovi izrade uradaka (pr. Printanje,
varenje i sl.)
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- vrednovanje znanja i vještina putem
izlaganja vlastitih uradaka
- postignuća na natjecanjima
TEMA: SURADNJA SA GALERIJOM KORTIL, RIJEKA
SASTAVIO: Branka Batričević, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
- Suradnja s Galerijom Kortil
Ciljevi aktivnosti
- Cilj je projekata je prikazati širinu i
bogatstvo mogućnosti koje nudi nastava
vizualnih umjetnosti i dizajna u sklopu
projektne nastave. Posebno želimo
ukazati na mogućnosti kvalitetne
korelacije sadržaja iz različitih
nastavnih predmeta, cjelovitog učenja,
učenja kroz rad u konkretnim
materijalima i poticanje individualnog
mišljenja i izražavanja učenika.
- poznavanje i svijest o kulturnoj
raznolikosti, očuvanje i briga o vlastitoj
kulturi i okolišu
- razvoj učeničkih sposobnosti
izražavanja misli i osjećaja, spram
vizualnih podažaja, te sposobnost
vlastitog stvaralačkog izražaja
- naučiti planirati rad, te znati ga ostvariti,
poticanje samostalnosti, razvoj
samopoštovanja
- naučiti poštovati vlastita i tuđa
ostvarenja
Namjena aktivnosti
- učenici 1.,2.,3. i 4. razreda Građevinske
tehničke škole u Rijeci, smjer dizajner
unutrašnje arhitekture, svi zainteresirani
Nositelji aktivnosti
- Asja Rukavina-Bikić, prof. lik. kult.
- Branka Batričević, prof. lik. kult.
- Tonči Peranić, prof. lik. kult.
- Branimir Paškvan, dipl. dizajn.
Način realizacije
- Tijekom nastave, u školskoj godini
2015./2016., po potrebi
Vremenik aktivnosti
- Aktivnosti tijekom nastavne godine
Detaljan troškovnik
- papir, materijal za izradu radova,
troškovi izrade radova (pr. Printanje,
varenje i sl.) – ovisno o zahtjevima
projekta
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- vrednovanje znanja i vještina putem
izlaganja vlastitih uradaka
- postignuća na natjecanjima
TEMA: LIKOVNA RADIONICA
SASTAVIO: Branka Batričević, prof. lik. kult.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
Likovna radionica plastičnog oblikovanja i
dizajna za potencijalno darovite učenike
Ciljevi aktivnosti
Cilj radionice je upoznavanje učenika s
kulturno povijesnim vrijednostima grada
Rijeke te likovno preoblikovanje doživljaja
istog kroz medij dizajana i plastičnog
oblikovanja.
Namjena aktivnosti
Svi zainteresirani učenici Građevinske tehničke
škole u Rijeci
Nositelji aktivnosti
Branka Batričević, profesor likovne kulture
Način realizacije
Dva sata tjedno
Vremenik aktivnosti
Školska godina 2015./2016. unutar 70 sati ,
odnosno 2 sata tjedno
Detaljan troškovnik
Potreban materijal (glina, gips, modelirke,
glazura)
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Samostalno uočavanje kulturnih i povijesnih
vrijednosti grada Rijeke, taj doživljaj
likovno preoblikovali putem raznih zadataka
u području plastičnog oblikovanja
Kroz praktične i zanimljive zadatke
razvijanje senzibiliteta, kreativnosti,
preciznost i motoričke sposobnosti u
likovnom izražavanju.
TEMA: FESTIVAL MATEMATIKE – grupno natjecanje iz matematike
SASTAVILA: Tanja Turak, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. G.
Aktivnost Priprema učenika za natjecanje
Ciljevi aktivnosti
Usavršiti učenikovu sposobnost rješavanja
problemskih zadataka iz matematike,
razvijanje suradnje među učenicima
Namjena aktivnosti
Zainteresiranim učenicima 1., 2., 3. i 4-tih
razreda
Nositelji aktivnosti
Tajana Jerolimov, prof.
Marija Jureško, prof.
Tanja Turak, prof.
Način realizacije Putem nastave
Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine 2014./2015. prema
vremeniku organizatora natjecanja
Detaljan troškovnik Prema potrebi za kopiranje materijala,
troškovi prijevoza
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Vrednovanje znanja i vještina putem analize
rezultata
TEMA: REDIZAJN STAROG NAMJEŠTAJA – LIKOVNA RADIONICA
SASTAVIO: Tonči Peranić mag.art.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. G.
Aktivnost Likovna radionica redizajniranja starog
namještaja i davanja nove uporabne
vrijednosti predmetima
Ciljevi aktivnosti
Razvijanje kreativnosti, likovnog
senzibiliteta, preciznosti i motoričkih
sposobnosti učenika u likovnom izražaju.
Postizanje originalnosti u dizajnerskim
rješenjima učenika.
Namjena aktivnosti Zainteresiranim učenicima svih razreda
Nositelji aktivnosti Tonči Peranić mag.art.
Način realizacije Dva puta mjesečno po dva školska sata (35
sati tijekom šk.god.).
Učenici sami donose stari namještaj
(komode, stolice, stoliće i sl.) potreban kao
materijal za rad.
Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine 2015./2016.
Detaljan troškovnik Troškovi za boju, brusni papir, ljepilo, alat.
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Učenici, na konkretnom zadatku, iskazuju
svoje umjetničke i dizajnerske sposobnosti,
preoblikovanjem i redizajniranjem starih
elemenata namještaja.
Redizajnirani namještaj (stolice, police,
komode i sl.) može ponovno biti korišten
unutar školskih prostora.
TEMA: TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA – IZVOĐENJE DIJELA NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA NA OTVORENIM IGRALIŠTIMA GRADA RIJEKE
SASTAVILA :Vesna Dežulović Pucl prof. i Tijana Pavičić prof
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.g.
Aktivnost Nastava TJELESNE I ZDRAVSTVENE
KULTURE u danima kada suho ili sunčano
vrijeme omogućuje izlazak na otvorena igrališta
grada Rijeke
Ciljevi aktivnosti
KINEZIOLOŠKI CILJ je omogućiti učenicima
kvalitetu nastave na otvorenim igralištima -
obzirom na kvadraturu i limitiranost dvorane za
izvođenje većine sadržaja iz nastavnog plana
programa
FIZIOLOŠKI CILJ je omogućiti učenicima na
atletskoj stazi dužine 287,5o m razvoj aerobnog i
anaerobnog kapaciteta – alternativa je dvorana sa
„krugom“ 40 m
Namjena aktivnosti Omogućiti kvalitetno izvođenje većeg dijela
Plana i programa na atletskoj stazi te na
igralištima za košarku i rukomet koja su svojom
kvadraturom primjerena za rad sa razredima koji
broje 30-tak učenika .
Omogućiti istovremeno vježbanje cijelog razreda
u slučaju sportskih igara za razliku nemogućnosti
toliko kvalitetnog izvođenja nastave u dvorani
škole.
Nositelji aktivnosti Vesna Dežulović Pucl prof. i
Tijana Pavičić prof.
Predavačice predmeta Tjelesna i zdravstvena
kultura
Način realizacije U slučaju suhog i sunčanog vremena u dogovoru
s učenicima predavač će uputiti učenike na
otvoreno gradsko igralište na Trsatu.
Učenici su od igrališta udaljeni dvije autobusne
stanice gradskog prijevoza. Transfer je zbog
blizine od nekoliko stotina metara od škole i vrlo
frekventnih linija autobusa moguć u nekoliko
minuta.
Vremenik aktivnosti Obzirom na vremenske uvjete izvođenje nastave
na otvorenim prostorima moguće u svim
kalendarskim mjesecima – zbog trajno mogućih
temperatura od 15 – 30 *c
Detaljan troškovnik Kako svi učenici u pravilu koriste pokazne karte
gradskog autoprijevoznika troškovi su 0.oo kn.
U slučajevima da učenik nema pokaznu kartu
tad dvije karte na jednoj „cvikalici“ pokrivaju
mjesečni fond sati (4 tjedna) jer je pješice do
škole zbog nizbrdice moguće stići u nekoliko
minuta.
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Vrednovanje ovog pristupa ogledat će se u
kvalitetnijim finalnim testovima aerobnog
kapaciteta te u boljoj usvojenosti elemenata
sportskih igara zbog mogućnosti većeg broja
ponavljanja elemenata no u dvorani.
VI. IZLETI
TEMA: TERENSKA NASTAVA 1 - ZAGREB
SASTAVIO: Asja Rukavina-Bikić, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.g
Aktivnost
- TEORIJA OBLIKOVANJA –
TERENSKA NASTAVA
(EKSKURZIJA)
Ciljevi aktivnosti
- priprema za državnu maturu
- upoznavanje učenika s likovnim
jezikom, te razdobljima povijesti
umjetnosti
- razvoj učeničkih sposobnosti
izražavanja misli i osjećaja,spram
vizualnih podažaja, te sposobnost
vlastitog stvaralačkog izražaja
- poznavanje i svijest o kulturnoj
raznolikosti, očuvanje i njega vlastite
kulturne baštine i okoliša
Namjena aktivnosti
- učenici 1.,2.,3. i 4. razreda Građevinske
tehničke škole u Rijeci, smjer dizajner
unutrašnje arhitekture
Nositelji aktivnosti
- Asja Rukavina-Bikić, prof. lik. kult.
- Branka Batričević, prof. lik. kult.
- Tonči Peranić, prof. lik. kult.
- Branimir Paškvan, dipl. dizajn.
Način realizacije
- Jednodnevno putovanje (posjet
izložbama u Zagrebu, obilazak MSU,
MUO, Klovićevi dvori, HDD, Tehnički
muzej...)
Vremenik aktivnosti - Prvo polugodište 2015./2016.
Detaljan troškovnik
- Ovisno o putu, cca 200,00 kn po
učeniku (troškovi puta, ulaznica,
džeparca)
- Dnevnice profesorima
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- vrednovanje znanja i vještina, te kroz
provjeru znanja, prezentacijske tehnike,
govorne i pismene tehnike, te
sveukupno zalaganje na izložbi
- samostalno uočavanje kulturnih
vrijednosti lokalne, nacionalne i svjetske
baštine, prepoznavanje i uočavanje
raznolikosti, njegovanje tradicije i
razvoj suvremenih htijenja kroz vlastiti
izričaj
- polaganje državne mature (izbornog
predmeta – LIKOVNA UMJETNOST)
TEMA: TERENSKA NASTAVA 2 – POVIJEST LIKOVNE UMJETNOSTI
SASTAVIO: Asja Rukavina Bikić, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
- POVIJEST LIKOVNE UMJETNOSTI
TERENSKA NASTAVA
(EKSKURZIJA)
Ciljevi aktivnosti - priprema za državnu maturu
- upoznavanje učenika s likovnim
jezikom, te razdobljima povijesti
umjetnosti
- razvoj učeničkih sposobnosti
izražavanja misli i osjećaja,spram
vizualnih podažaja, te sposobnost
vlastitog stvaralačkog izražaja
- poznavanje i svijest o kulturnoj
raznolikosti, očuvanje i njega vlastite
kulturne baštine i okoliša
Namjena aktivnosti
- učenici 1.,2.,3. i 4. razreda Građevinske
tehničke škole u Rijeci, smjer dizajner
unutrašnje arhitekture
Nositelji aktivnosti
- Asja Rukavina-Bikić, prof. lik. kult.
- Branimir Paškvan, dipl. dizajn.
- Branka Batričević, prof. lik. kult
- T. Peranić, prof. lik. kult
Način realizacije
- Jednodnevno putovanje – posjet izložbi
ovisno o rasporedu događanja
Vremenik aktivnosti
- Prvo polugodište školske godine
2015./2016.
Detaljan troškovnik
- Ovisno o putu, cca 150,00 kn po
učeniku
(troškovi puta, ulaznica, džeparca)
- Dnevnice profesorima
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- vrednovanje znanja i vještina, te kroz
provjeru znanja, prezentacijske tehnike,
govorne i pismene tehnike, te
sveukupno zalaganje na izložbi
- samostalno uočavanje kulturnih
vrijednosti lokalne, nacionalne i svjetske
baštine, prepoznavanje i uočavanje
raznolikosti, njegovanje tradicije i
razvoj suvremenih htijenja kroz vlastiti
izričaj
- polaganje državne mature (izbornog
predmeta – LIKOVNA UMJETNOST)
TEMA: TERENSKA NASTAVA 3 – POVIJEST LIKOVNE UMJETNOSTI
SASTAVIO: Asja Rukavina Bikić, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
- POVIJEST LIKOVNE UMJETNOSTI
TERENSKA NASTAVA
(EKSKURZIJA)
Ciljevi aktivnosti
- priprema za državnu maturu
- upoznavanje učenika s likovnim
jezikom, te razdobljima povijesti
umjetnosti
- razvoj učeničkih sposobnosti
izražavanja misli i osjećaja,spram
vizualnih podažaja, te sposobnost
vlastitog stvaralačkog izražaja
- poznavanje i svijest o kulturnoj
raznolikosti, očuvanje i njega vlastite
kulturne baštine i okoliša
Namjena aktivnosti
- učenici 1.,2.,3. i 4. razreda Građevinske
tehničke škole u Rijeci, smjer dizajner
unutrašnje arhitekture
Nositelji aktivnosti
- Asja Rukavina-Bikić, prof. lik. kult.
- Branimir Paškvan, dipl. dizajn.
- Branka Batričević, prof. lik kult
- T. Peranić, prof.lik.kult
Način realizacije
- Jednodnevno putovanje (posjet
istarskim freskama)
Vremenik aktivnosti
- Drugo polugodište 2016.
Detaljan troškovnik
- Ovisno o putu, cca 150,00 kn po
učeniku
(troškovi puta, ulaznica, džeparca)
- Dnevnice profesorima
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- vrednovanje znanja i vještina, te kroz
provjeru znanja, prezentacijske tehnike,
govorne i pismene tehnike, te
sveukupno zalaganje na izložbi
- samostalno uočavanje kulturnih
vrijednosti lokalne, nacionalne i svjetske
baštine, prepoznavanje i uočavanje
raznolikosti, njegovanje tradicije i
razvoj suvremenih htijenja kroz vlastiti
izričaj
- polaganje državne mature (izbornog
predmeta – LIKOVNA UMJETNOST)
TEMA: TERENSKA NASTAVA 4 – POVIJEST LIKOVNE UMJETNOSTI
SASTAVIO: Asja Rukavina Bikić, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
- TERENSKA NASTAVA
(EKSKURZIJA)
Ciljevi aktivnosti
- priprema za državnu maturu
- upoznavanje učenika s poviješću i
teorijom dizajna i arhitekture
- razvoj učeničkih sposobnosti
izražavanja misli i osjećaja,spram
vizualnih podažaja, te sposobnost
vlastitog stvaralačkog izražaja
- poznavanje i svijest o kulturnoj
raznolikosti, očuvanje i njega vlastite
kulturne baštine i okoliša
Namjena aktivnosti
- učenici 1.,2.,3. i 4. razreda Građevinske
tehničke škole u Rijeci, smjer dizajner
unutrašnje arhitekture
Nositelji aktivnosti
- Branka Batričević, prof. lik. kult.
- Asja Rukavina-Bikić, prof. lik. kult.
- Branimir Paškvan, dipl. dizajn.
- T. Peranić, prof. lik. kult.
Način realizacije
- Jednodnevno putovanje u Zagreb
Vremenik aktivnosti
- 2. Polugodište 2016.
Detaljan troškovnik
- Ovisno o putu, cca 200,00 kn po
učeniku
(troškovi puta, ulaznica, džeparca)
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- vrednovanje znanja i vještina, te kroz
provjeru znanja, prezentacijske tehnike,
govorne i pismene tehnike, te
sveukupno zalaganje na izložbi
- samostalno uočavanje kulturnih
vrijednosti lokalne, nacionalne i svjetske
baštine, prepoznavanje i uočavanje
raznolikosti, njegovanje tradicije i
razvoj suvremenih htijenja kroz vlastiti
izričaj
- polaganje državne mature (izbornog
predmeta – LIKOVNA UMJETNOST)
TEMA: POSJETIZLOŽBENIMGALERIJAMA
SASTAVIO: Branka Batričević, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost - Posjetiizložbama, galerijama,
muzejima te spomenkućama,
povijesno-umjetničkoj i industrijskoj
baštini grada Rijeke i bliže
okolice:Pr. Muzej grada Rijeke,
MMSU Rijeka, Galerija Kortil,
Hartera, Vila Ružić i sl.
Ciljevi aktivnosti
- Upoznavanjesaklasičnimi
suvremenim stremljenjima u
arhitekturi i umjetnosti.
- Razvijanjeosjećajazalijepo i
funkcionalno.
Namjena aktivnosti - Proširitistečenaznanja, te razviti
interes za oblikovanjem i
formiranjem interijera i eksterijera.
- Potaknutisenzibilitetzauočavanje i
razumijevanje umjetničkog djela.
Nositelji aktivnosti
- Branka Batričević, prof. lik. kult.
- Asja Rukavina-Bikić, prof. lik. kult.
- BranimirPaškvan, dipl. dizajn.
- T. Peranić, prof. lik. kult
Način realizacije - Povremeniposjetiizložbama, koje se
postavljaju u spomenutim galerijama
tokom šk. god.
Vremenik aktivnosti - Period nastavnegodine 2015./2016.
Detaljan troškovnik - Vlastito financiranje za lokalne muzeje i
galerije.
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- vrednovanje znanja i vještina, te kroz
provjeru znanja, prezentacijske tehnike,
govorne i pismene tehnike, te
sveukupno zalaganje na izložbi
- samostalno uočavanje kulturnih
vrijednosti svjetske baštine,
prepoznavanje i uočavanje raznolikosti,
njegovanje tradicije i razvoj suvremenih
htijenja kroz vlastiti izričaj
- polaganje državne mature (izbornog
predmeta – LIKOVNA UMJETNOST)
TEMA: TERENSKA NASTAVA 1 – POVIJEST LIKOVNE UMJETNOSTI
SASTAVIO: Branka Batričević, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
- POVIJEST LIKOVNE UMJETNOSTI
TERENSKA NASTAVA
(EKSKURZIJA)
Ciljevi aktivnosti
- priprema za državnu maturu
- upoznavanje učenika s likovnim
jezikom, te razdobljima povijesti
umjetnosti
- razvoj učeničkih sposobnosti
izražavanja misli i osjećaja,spram
vizualnih podažaja, te sposobnost
vlastitog stvaralačkog izražaja
- poznavanje i svijest o kulturnoj
raznolikosti, očuvanje i njega vlastite
kulturne baštine i okoliša
Namjena aktivnosti
- učenici 1.,2.,3. i 4. razreda Građevinske
tehničke škole u Rijeci, smjer dizajner
unutrašnje arhitekture
Nositelji aktivnosti
- Asja Rukavina-Bikić, prof. lik. kult.
- Branimir Paškvan, dipl. dizajn.
- Branka Batričević, prof. lik.kult
- T. Peranić, prof. lik. kult
Način realizacije
- Jednodnevno putovanje (posjet Biennalu
Arhitekture/ Umjetnosti u Veneciji)
Vremenik aktivnosti
- Mjesec rujan –listopad-studeni 2015.
Detaljan troškovnik
- Ovisno o putu, cca 200,00 kn po
učeniku
(troškovi puta, ulaznica,)
- Dnevnice profesorima
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- vrednovanje znanja i vještina, te kroz
provjeru znanja, prezentacijske tehnike,
govorne i pismene tehnike, te
sveukupno zalaganje na izložbi
- samostalno uočavanje kulturnih
vrijednosti lokalne, nacionalne i svjetske
baštine, prepoznavanje i uočavanje
raznolikosti, njegovanje tradicije i
razvoj suvremenih htijenja kroz vlastiti
izričaj
- polaganje državne mature (izbornog
predmeta – LIKOVNA UMJETNOST)
TEMA: TERENSKA NASTAVA 2 – POVIJEST LIKOVNE UMJETNOSTI
SASTAVIO: Branka Batričević, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
- POVIJEST LIKOVNE UMJETNOSTI
TERENSKA NASTAVA
(EKSKURZIJA)
Ciljevi aktivnosti
- upoznavanje učenika s likovnim
jezikom, te razdobljima povijesti
umjetnosti
- razvoj učeničkih sposobnosti
izražavanja misli i osjećaja,spram
vizualnih podažaja, te sposobnost
vlastitog stvaralačkog izražaja
- poznavanje i svijest o kulturnoj
raznolikosti, očuvanje i njega kulturne
baštine i okoliša
Namjena aktivnosti
- učenici 3. i 4. razreda Građevinske
tehničke škole u Rijeci, smjer dizajner
unutrašnje arhitekture
Nositelji aktivnosti
- Asja Rukavina-Bikić, prof. lik. kult.
- Branimir Paškvan, dipl. dizajn.
- Branka Batričević, prof. lik. kult
- T. Peranić, prof. lik. kult
Način realizacije
- Višednevno putovanje – posjet
gradovima povijesno-umjetničkog
sadržaja
Vremenik aktivnosti
- Drugo polugodište 2016.
Detaljan troškovnik
- Ovisno o putu
(troškovi puta, ulaznica, džeparca)
- Dnevnice profesorima
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- vrednovanje znanja i vještina, te kroz
provjeru znanja, prezentacijske tehnike,
govorne i pismene tehnike, te
sveukupno zalaganje na izložbi
- samostalno uočavanje kulturnih
vrijednosti svjetske baštine,
prepoznavanje i uočavanje raznolikosti,
njegovanje tradicije i razvoj suvremenih
htijenja kroz vlastiti izričaj
- polaganje državne mature (izbornog
predmeta – LIKOVNA UMJETNOST)
TEMA: DVODNEVNI IZLET U BUDIMPEŠTU/MUNCHEN RAZREDA 3. GT
SASTAVIO: Darko Cek, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./16. G.
Aktivnost Stručna ekskurzija u jedan od arhitektonski
vrlo zanimljivih urbanih cjelina
Ciljevi aktivnosti
Izgradnja zajedništva učenika u
nestardandnim uvjetima i razgledavanje
specifičnih arhitektonskih vrijednosti te
njihovom zaštitom
Namjena aktivnosti Širenje spoznajnih vrijednosti i poticanje
komparativnog razmišljanja
Nositelji aktivnosti Darko Cek, prof.
Profesori stručnih predmeta
Način realizacije Stručna ekskurzija
Vremenik aktivnosti Tijekom školske god.2015./16.
Detaljan troškovnik Ovisno o ponudi turističkih agencija bila bi
odabrana najpovoljnija i najkvalitetnija
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Vrednovanje izleta kroz interaktivnu vezu
između viđenog i znanja usvojenog na
nastavi stručnih predmeta
TEMA: STRUČNA JEDNODNEVNA EKSKURZIJA – MEĐUNARODNI SAJAM KNJIGA “INTERLIBER”
SASTAVILA: Marija Raos Skitarelić, mag. educ. philol. croat.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. g.
Aktivnost
Posjet međunarodnom sajmu knjiga
“Interliber”
Ciljevi aktivnosti
Upoznati učenike s najvećim sajmom knjiga
u Hrvatskoj; razvijati doživljajne i spoznajne
mogućnosti učenika, poticati ljubav prema
čitanju; stvarati i poticati kreativno
izražavanje učenika
Namjena aktivnosti
Učenicima četvrtih razreda
Nositelji aktivnosti
Vanda Milković, prof.
Marija Raos Skitarelić, mag. educ. philol.
croat.
Način realizacije
Jednodnevno putovanje autobusom
Vremenik aktivnosti
studeni 2015. g.
Detaljan troškovnik
Troškove prijevoza i cijene ulaznica učenici
sami podmiruju
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Izražavanje dojmova bit će omogućeno na
idućim satima Hrvatskoga jezika u obliku
pismenih sastavaka: korišteni rezultati mogu
se upotrijebiti na školskom panou kao
poticaj za učenike
TEMA: CJELODNEVNI IZLET NA OTOK KRK
SASTAVILA: Zvezdana Veršić-Žunić dipl.ing. građ.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. g.
Aktivnost Cjelodnevni izlet s učenicima III AT i III
GT autobusom od Rijeke do Baške na otoku
Krku
Ciljevi aktivnosti
Posjeta tvrtki GP KRK i razgledavanje
njezinih pogona
Posjeta asfaltnoj bazi Garica – izdvijen
pogon GP KRK-a
Razgledavanje kulturnih znamenitosti grada
Krka
Odlazak u Jurandvor i Bašku
Namjena aktivnosti Upoznavanje učenika s proizvodnim
pogonima tvrtke GP KRK – izrada betona,
priprema armature, izrada montažnih
betonskih konstrukcija, izrada betonske
galanterije.
Upoznavanje učenika s proizvodnjom i
ispitivanjem asfalta
Korisno je povezati izlet s razgledom
kulturnih i povijesnih znamenitosti otoka
Krka, a naročito mjesto pronalaska
Baščanske ploče Jurandvor crkvica sv.
Lucije
Nositelji aktivnosti Profesori aktiva građevinara Građevinske
tehničke škole u Rijeci
Način realizacije Pod stručnim vodstvom nadležnih osoba u
pogonima učenici će razgledati pogone,
vidjeti procese izrade asfalta i betonske
galanterije. Upoznati kulturno – povijesne
značajke grada Krka.
Vremenik aktivnosti I polugodište – listopad ili studeni
II polugodište – ožujak, travanj
Detaljan troškovnik
Učenici sami financiraju izlet.
Prijvoz turističkim autobusom
Cijena izleta je oko 200 kn
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Razgovor o izletu na nastavi
Pisanje referata o pojedinim pogonima i
djelatnostima GP KRK-a
TEMA: POSJET IGH
SASTAVILA: Zvezdana Veršić-Žunić dipl.ing.građ.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. g.
Aktivnost
Posjet laboratoriju IGH na Zametu
Ciljevi aktivnosti
Upoznavanje učenika s laboratorijskim
ispitivanjima cementa, betona i asfalta
Namjena aktivnosti učenici 1.,2.,3. i 4. razreda Građevinske
tehničke škole u Rijeci, smjer arhitektonski
tehničari i građevinski tehničari
Nositelji aktivnosti Nevenka Juničić, dipl.ing. građ.
Sanda Trenevska-Hreljac, dipl.ing. građ.
Zvezdana Veršić-Žunić, dipl. ing. građ.
Način realizacije
Pod stručnim vodstvom nadležnih osoba u
pogonima učenici će razgledati pogone,
vidjeti procese ispitivanja betona, agregata,
armature, betonskih konstrukcija i asfalta
Vremenik aktivnosti
Prvo i drugo polugodište ovisno o razredu i
obrađenom gradivu
Detaljan troškovnik
Autobus gradske linije.
Karta gradskog prevoza
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Razgovor u razredu o izletu
Pisanje referata
Izrada panoa od propagandnih materijala
TEMA: POSJET GRADILIŠTIMA IZ PREDMETA PRAKTIKUM
SASTAVILA: Zvezdana Veršić-Žunić dipl.ing.građ.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. g.
Aktivnost
Stručni posjeti gradilištima u različitim
fazama izgradnje
Ciljevi aktivnosti
Upoznavanje učenika s tenologijom izrade
građevinskih radova
Namjena aktivnosti učenici 1.,2.,3. i 4. razreda Građevinske
tehničke škole u Rijeci, smjer arhitektonski
tehničari i građevinski tehničari
Nositelji aktivnosti Profesori građevinske struke Građevinske
tehničke škole u Rijeci
Način realizacije Pod stručnim vodstvom nadležnih osoba na
gradilištima učenici će razgledati gradilišta,
vidjeti procese izrade pojedinih elemenata
objekta, te povezati teorijsko znanje i
primjenu na terenu.
Vremenik aktivnosti
I i II polugodište iz predmeta praktikum po
dogovoru s pojedinim gradilištima
Detaljan troškovnik
ovisi o ponudama autobusnih prevoznika
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Razgovor u razredu o izletu
Pisanje referata
Izrada panoa od propagandnih materijala
TEMA: TERENSKA NASTAVA - PISMO
SASTAVIO: Tonči Peranić mag.art.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. g
Aktivnost - PISMO – TERENSKA NASTAVA
- cjelodnevni izlet na otok Krk
(Vrbnik i Baška – Jurandvor)
Ciljevi aktivnosti
- upoznavanje sa počecima hrvatske
pisane riječi (Bašćanska ploča -
Jurandvor) i glagoljice kao
hrvatskog pisma
- posjet knjižnici “Vitezić” u Vrbniku
- razgledanje stare urbane jezgre
(Vrbnik, Baška, Jurandvor) i razlike
u gradnji, organizaciji i razvoju
gradske i seoske sredine
- razvijanje stava o potrebi zaštite
spomenika kulture
Namjena aktivnosti - učenici prvih razreda
Nositelji aktivnosti - Tonči Peranić, mag.art.
- Asja Rukavina-Bikić, prof. lik. kult.
- Branka Batričević, prof. lik. kult.
- Branimir Paškvan, dipl. dizajn.
Način realizacije - prijevoz turističkim autobusom
Vremenik aktivnosti - prvo polugodište (listopad 2015.) ili
drugo polugodište (travanj ili
svibanj 2016.)
Detaljan troškovnik - učenici sami financiraju izlet
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata - razgovor o izletu
- prezentacija fotografija
- pisanje izvješća
- ocjenjivanje u sklopu predmeta
Pismo i Povijest likovne umjetnosti
TEMA: STRUČNI JEDNODNEVNI IZLET U GRAZ
SASTAVILA: Marija Raos Skitarelić, mag. educ. philol. croat.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. g.
Aktivnost
Jednodnevni izlet u Graz
Ciljevi aktivnosti
Upoznati učenike s jednim od najvećih
gopodarskih i kulturnih središta Austrije;
korelacija stečenog znanja i znamenitosti
Graza; razvijanje doživljajnih i spoznajnih
mogućnosti učenika
Namjena aktivnosti
Učenicima četvrtih razreda
Nositelji aktivnosti
Vanda Milković, prof.
mr.sc. Tatjana Pranjić Petrović, prof.
Marija Raos Skitarelić, mag. educ. philol.
croat.
Način realizacije
Jednodnevno putovanje autobusom
Vremenik aktivnosti
Tijekom nastavne godine
Detaljan troškovnik
Troškove putovanja učenici podmiruju sami
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Izražavanje dojmova bit će omogućeno na
idućim satima Hrvatskoga jezika u obliku
pismenih sastavaka: korišteni rezultati mogu
se upotrijebiti na školskom panou kao
poticaj za učenike.
TEMA: POLUDNEVNI IZLET TURISTIČJIM AUTOBUSOM KROZ RIJEKU I OKOLICU
SASTAVIO: Marina Ćupurdija, dipl.ing.građ.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
- poludnevni izlet turističkim autobusom kroz Rijeku i okolicu
Ciljevi aktivnosti
- upoznavanje arhitektonskog i povijesnog razvoja grada
Rijeke
- upoznavanje najznačajnijih riječkih građevina
- upoznavanje estetskih vrijednosti uređenja grada
- razvijanje stava o potrebi zaštite spomenika i okoliša
- snalaženje u urbanom prostoru
Namjena aktivnosti
- učenicima svih razreda ( u dogovoru s nositeljima aktivnosti
koji predaju u pojedinim razredima)
Nositelji aktivnosti
- Čuka Domagoj, dipl.ing.arh.
- Marina Ćupurdija, dipl.ing.građ.
- Nevenka Juničić, dipl.ing.građ.
- Đenka Kraljić, dipl.ing.građ.
- Sanda Trenevska Hreljac, dipl.ing.građ.
- Zvezdana Veršić Žunić, dipl.ing.građ.
Način realizacije
- prijevoz turističkim autobusom
Vremenik aktivnosti
- prvo polugodište ( rujan 2015.)
i/ili
- drugo polugodište ( svibanj ili lipanj 2016.)
Detaljan troškovnik
- učenici (roditelji) sami financiraju izlet
- cijena izleta po učeniku trenutno iznosi 50 kn
Način vrednovanja i
način korištenja
rezultata
- razgovor o izletu
- pisanje izvješća
- prezentacija video snimki
- ocjenjivanje u sklopu predmeta praktikum, arhitektonske
konstrukcije, povijest arhitekture i umjetnosti
TEMA: JEDNODNEVNI IZLET UČENIKA 2. RAZREDA U ŠKOLSKOJ GODINI 2015./16.
SASTAVIO: Sonja Planinić, dipl.oec.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. g.
Aktivnost Jednodnevni izlet učenika drugih razreda
Građevinske tehničke škole Rijeka
Ciljevi aktivnosti
Upoznati učenike s kulturnim, povijesnim,
gospodarskim i arhitektonskim
znamenitostima i značajkama kraja i grada
koji će se posjetiti.
Druženje učenika i izgradnja zajedništva u
nestardandnim uvjetima.
Namjena aktivnosti Učenicima drugih razreda
Nositelji aktivnosti Sonja Planini, dipl.oec.
Tajana jerolimov, prof
Sanja Bura,prof.
Helena Maršić, dipl.ing.kem.
Način realizacije Anketom utvrditi zainteresiranost učenika te
se po potpisanim Izjavama o suglasnosti
roditelja obratiti putničkim agencijama radi
ponuda.
Na sastanku povjerenstva odabrati
najpovoljniju ponudu.
Vremenik aktivnosti 17.05.2016.
Detaljan troškovnik Povjerenstvo izabire najpovoljniju ponudu
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Povezivanje školske nastave s praktičnim
iskustvom
Analiza viđenog, prezentacija, plakati i
fotografije.
Uspješnost provedenog putovanja,
zadovoljstvo roditelja i učenika.
TEMA: JEDNODNEVNI IZLET U VENECIJU 3.GT RAZREDA
SASTAVIO: Darko Cek, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./16. G.
Aktivnost Stručna ekskurzija u jedan od arhitektonski
najzanimljivijih urbanih cjelina
Ciljevi aktivnosti
Izgradnja zajedništva učenika u
nestardandnim uvjetima i razgledavanje
specifičnih arhitektonskih vrijednosti te
njihovom zaštitom
Namjena aktivnosti Širenje spoznajnih vrijednosti i poticanje
komparativnog razmišljanja
Nositelji aktivnosti Darko Cek, prof.
Profesori stručnih predmeta
Način realizacije Stručna ekskurzija
Vremenik aktivnosti Tijekom školske god.2015./16.
Detaljan troškovnik Ovisno o ponudi turističkih agencija bila bi
odabrana najpovoljnija i najkvalitetnija
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Vrednovanje izleta kroz interaktivnu vezu
između viđenog i znanja usvojenog na
nastavi stručnih predmeta
TEMA: STRUČNA JEDNODNEVNA EKSKURZIJA – POSJET ZAGREBAČKOM VELESAJMU
SASTAVILA: Sanda Trenevska- Hreljac, dipl.ing.građ
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.god.
Aktivnost • Posjet zagrebačkom velesajmu
graditeljstva i mehanizacije
Ciljevi aktivnosti
• Stručno usavršavanje nastavnika,
• educiranje učenika o povezanosti
teorije i prakse
Namjena aktivnosti
• Upoznavanje učenika s
gospodarstvom
• novim građevinskim materijalima,
• građevinskim strojevima
• novim postignućima u tehnologijama
građenja
Nositelji aktivnosti
• Profesori aktiva građevinske grupe
predmeta
• Učenici trećih i četvrtih razreda
visokogradnje i niskogradnje
Način realizacije
• Skupni razgled paviljona pod
stručnim vodstvom nastavnika
struke,
• Individualni razgled i prikupljanje
prospekata proizvođača
Vremenik aktivnosti
• Jesen 2015./ proljeće 2016.
.
Detaljan troškovnik
• Cijena organiziranog prijevoza
autobusom prema ponudi
prijevoznika cca 170,00 kh/ osobi
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
• Provjera razgledanog putem referata
učenika u predmetu Praktikum
• Primjena stečenog znanja u
predmetima građevinske struke
TEMA: POLUDNEVNI IZLET U CEROVLJE - BORUT – ZA UČENIKE PRVIH RAZREDA
SASTAVIO: Nevenka Juničić, dipl. ing. građevinarstva
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. G.
Aktivnost
o Posjet pogonu i stručno predavanje u
Istarskoj ciglani sa sjedištem u
Cerovlju, s proizvodnim pogonom
betonskih proizvoda u Borutu
Ciljevi aktivnosti
Približiti učenicima teoriju i praksu
Namjena aktivnosti
o Objasniti učenicima proces
proizvodnje betonskih proizvoda:
"fert" gredice za stropne
konstrukcije, betonske blokete za
zidove, blokove za kutove, betonske
nadvoje, opločnike
o Upoznati učenike sa vrstama
proizvoda i njihovu primjenu
o Pratiti tehnologiju i nova saznanja iz
područja zaštite okoliša, mjere u
svrhu otklanjanja, a gdje je moguće
minimiziranje negativnih učinaka na
neposredan okoliš
Nositelji aktivnosti
o Nevenka Juničić, dipl.ing.
građevinarstva
o Zvezdana Veršić Žunić,
dipl.ing.građ.
o Grozić Franko, predstavnik pogona
betonskih proizvoda u Borutu
o Učenici prvih razreda
Način realizacije
o Organizirati posjet tvornici gdje će se
učenici upoznati sa proizvodima i
tehnologijom proizvodnje betonskih
proizvoda
o Učenici će izraditi referate
o Učenicima je podijeljen promotivni
materijal
o Učenici trebaju primijeniti znanje u
stručnim predmetima
Vremenik aktivnosti
Ožujak 2016.
Detaljan troškovnik
o Cijenu autobusne karte u iznosu oko
90,00 kuna snose sami učenici
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
o Provjera naučenog iz učeničkih
referata
o Primjena stečenog znanja u
predmetima građevinske struke
TEMA: POLUDNEVNI IZLET U KOROMAČNO ZA UČENIKE PRVIH RAZREDA
SASTAVIO:Nevenka Juničić, dipl. ing. građevinarstva
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. G.
Aktivnost
Posjet pogonu i stručno predavanje u
tvornici cementa Koromačno - HOLCIM
u Istri
Ciljevi aktivnosti
Približiti učenicima teoriju i praksu
Namjena aktivnosti
o Objasniti učenicima proces
proizvodnje cementa
o Upoznati učenike sa vrstama cementa
i njihovu primjenu
o Pratiti tehnologiju i nova saznanja iz
područja zaštite okoliša, mjere u
svrhu otklanjanja, a gdje je moguće
minimiziranje negativnih učinaka na
neposredan okoliš
Nositelji aktivnosti
o Nevenka Juničić, dipl.ing.
građevinarstva
o Zvezdana Veršić Žunić, dipl. ing.
građevinarstva
o Moreno Bartolić, predstavnik
tvornice cementa
o Učenici prvih razreda
TEMA: POSJET HRVATSKOM SABORU
SASTAVIO: Sonja Planinić, dipl.oec.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost Razgledavanje i upoznavanje s poviješću
Sabora, praćenje tijeka sjednica Sabora sa
sjeverne galerije u Velikoj vijećnici i razgovor
sa zastupnicima
Ponoviti i sistematizirati znanje o povijesti i
ulozi Sabora RH u očuvanju nacionalnog
identiteta i stvaranju samostalne drţave
Ciljevi aktivnosti
povezivanje gradiva po nastavnom planu i
programu povijesti i politike i gospodarstva
razvijati komunikacijske i suradničke vještine
razvijati otvorenost i toleranciju za različitosti
smanjivati strah od javnih nastupa
uvjerljivije zastupati svoje potrebe
razvijati otvorenost za novosti i upitnost
prihvaćenih stavova
Namjena aktivnosti pripremanje učenika za samostalno
istraživanje na višim obrazovnim stupnjevima
Nositelji aktivnosti
Nositelj: Sonja Planinić,dipl.oec.
organizacija prijevoza i posjeta Saboru RH
priprema zadataka za učenike, priprema
učenika za razgovor sa saborskim
zastupnicima
razrednici 4. razreda (T. Udović,Z. Veršić-
Žunić, S. Bura, i T. Jerolimov) - sazivanje
roditeljskih sastanaka i upoznavanje roditelja s
planiranom posjetom Saboru RH
(fakultativno)
briga o ponašanju učenika tijekom posjeta
Način realizacije Odlazak autobusom u jutarnjim satima
Povratak u večernjim satima
Vremenik aktivnosti - tijekom nastavne godine prema tjednom
rasporedu i vremeniku posjeta Hrvatskog
sabora
Detaljan troškovnik - troškovi prijevoza autobusom
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- uspjeh učenika na kraju nastavne godine
TEMA: POSJET RIJEČKOM ISLAMSKOM CENTRU I SINAGOGI
SASTAVIO: Ivana Kovač, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. g.
Aktivnost
TERENSKA NASTAVA IZ POVIJESTI I
VJERONAUKA- POSJET RIJEČKOM
ISLAMSKOM CENTRU I SINAGOGI
Ciljevi aktivnosti
Upoznavanje učenika sa islamskom i
židovskom vjerskom zajednicom u Rijeci.
Jačanje vjerske i kulturološke tolerancije.
Upoznavanje sa povijesti svoga grada.
Razvijanje svijesti o potrebi očuvanja
kulturne baštine.
Namjena aktivnosti Informiranje i poticanje učenika na
uspješnije učenje povijesti.
Upoznavanje sa vjerskim zajednicama koje
djeluju u Rijeci.
Nositelji aktivnosti Anita Baričević Smilović
Ivana Kovač
Anamarija Marković
Način realizacije Priprema terenske nastave tijekom
nastavnog procesa u Školi.
Evaluacija terenske nastave.
Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine 2014./2015.
Detaljan troškovnik Karta za gradski autobus.
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Vrednovanje rada učenika u okviru
nastavnog procesa iz vjeronauka i povijesti.
TEMA: STRUČNA EKSKURZIJA U KLAGENFURT
SASTAVIO: Tatjana Pranjić-Petrović, mr.sc.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. g.
Aktivnost
Stručna ekskurzija u Klagenfurt (posjet
Minimundusu)
Ciljevi aktivnosti
Upoznati učenike s kulturnim, povijesnim,
gospodarskim i arhitektonskim
znamenitostima i značajkama kraja i grada
koji će se posjetiti.
Druženje učenika i izgradnja zajedništva u
nestardandnim uvjetima.
Namjena aktivnosti Učenicima 4. AT i 4. GT, G razreda
Nositelji aktivnosti
Vanda Milković, prof.
mr. sc. Tatjana Pranjić-Petrović
Način realizacije Organizirati putovanje uz pomoć roditelja te
u dogovoru s odabranom turističkom
agencijom.
Vremenik aktivnosti
Tijekom školske godine 2015./2016.
Detaljan troškovnik
Troškovi prijevoza i predviđenog programa.
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Povezivanje školske nastave s praktičnim
iskustvom
Analiza viđenog, prezentacija, plakati i
fotografije.
Uspješnost provedenog putovanja,
zadovoljstvo roditelja i učenika.
TEMA: STRUČNA EKSKURZIJA U SARAJEVO (DVA ILI TRI DANA)
SASTAVIO: Tatjana Pranjić-Petrović, mr.sc.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. g.
Aktivnost
Stručna ekskurzija u Sarajevo
Ciljevi aktivnosti
Upoznati učenike s kulturnim, povijesnim,
gospodarskim i arhitektonskim
znamenitostima i značajkama kraja, mjesta i
gradova na putovanju.
Druženje učenika i izgradnja zajedništva u
nestardandnim uvjetima.
Namjena aktivnosti Učenicima 4. AT , 4. GT/ G i 4. D razreda
Nositelji aktivnosti Vanda Milković, prof.
mr. sc. Tatjana Pranjić-Petrović,
Marija Raos-Skitarelić
Način realizacije Organizirati putovanje uz pomoć roditelja te
u dogovoru s odabranom turističkom
agencijom.
Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine 2015./2016.
Detaljan troškovnik Troškovi prijevoza, smještaja i predviđenog
programa.
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Povezivanje školske nastave s praktičnim
iskustvom
Analiza viđenog, prezentacija, plakati i
fotografije.
Uspješnost provedenog putovanja,
zadovoljstvo roditelja i učenika.
TEMA: STRUČNA EKSKURZIJA U SLAVONIJU I BARANJU
SASTAVIO: Sanja Bura, prof., Helena Maršić, dipl.ing.kem., Tajana Jerolimov, prof. i Vesna
Dežulović Pucl, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. G
Aktivnost Stručna ekskurzija (upoznavanje s kulturno-
povijesnim i prirodnim znamenitostima
Slavonije i Baranje)
Ciljevi aktivnosti
- Upoznavanje učenika sa stradavanjima
Vukovara, Vinkovaca, Osijeka i ostalih
područja Slavonije i Baranje
- Obilazak kulturno-prirodnih znamenitosti
toga područja ( katedrala i ergela u Đakovu,
Kopački rit, osiječka Tvrđa, rodna kuća A.
G. Matoša u Tovarniku, Vučedol, Ilok)
Namjena aktivnosti - Učenici prvih i drugih razreda
Nositelji aktivnosti - Sanja Bura, prof.
- Helena Maršić, prof.
- Tajana Jerolimov, prof.
- Vesna Dežulović Pucl, prof.
Način realizacije
- Putovanje turističkim autobusom
Vremenik aktivnosti
- Drugo obrazovno razdoblje (svibanj 2016.)
Detaljan troškovnik
- Ovisno o trenutnim cijenama prijevoza,
smještaja i ulaznica u navedena odredišta
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- Povezivanje školske nastave s praktičnim
iskustvom
TEMA: STRUČNA JEDNODNEVNA EKSKURZIJA - ISTRA
SASTAVIO:Zvezdana Veršić – Žunić, dipl.ing.građ.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. g.
Aktivnost Stručna ekskurzija u Istru
Ciljevi aktivnosti Razvijanje učeničkih senzibiliteta
Povezivanje s nastavnim gradivom
Stručno usavršavanje nastavnika
Namjena aktivnosti Učenici I razreda
Nositelji aktivnosti Razrednici I. razreda
Način realizacije Odlazak autobusom u jutarnjim satima,
posjet znamenitostima Istre, povratak u
večernjim satima
Vremenik aktivnosti Tijekom školeske godine 2015./2016.
Detaljan troškovnik Troškovi prijevoza i ulaznica
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Povezivanje školske nastave s praktičnim
iskustvom
Analiza viđenog, prezentacija, plakati,
fotografije
TEMA: MATURALNO PUTOVANJE UČENIKA 3.AT RAZREDA ŠK.GOD. 2015/16.
SASTAVILA :Tijana Pavičič, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./16.
Aktivnost Maturalno putovanje učenika trećeg razreda
Građevinske tehničke škole
Ciljevi aktivnosti Cilj maturalnog putovanja je u nestandardnim
uvjetima izvan škole i mjesta stanovanja tijekom
24 sata dnevno socijalizirajući se izgraditi
zajedništvo razrednog odjela kao jednu trajnu
životnu vrijednost.
Strukovni cilj je ugraditi u plan putovanja posjet
gradovima ili znamenitostima specifičnima i
programski povezanima u nastavne planove i
programe stručnih predmeta.
Namjena aktivnosti Širenje znanja o kulturnim i povijesnim
vrijednostima odabranih destinacija.
Nositelji aktivnosti Tijana Pavičić prof. trećeg razrednog
odjela, Vesna Dežulović Pucl, prof. te
predavači ostalih paralelnih razreda po
eventualnom izboru iste destinacije i
agencije
Način realizacije Anketom utvrditi zainteresiranost za
organizacijom putovanja učenika. U slučaju
dovoljnog broja zainteresiranih učenika Anketom
utvrditi željenu destinaciju.
Prikupiti ponude te odabrati najpovoljniju
ponudu iz pozicije uloženo-dobiveno.
Vremenik aktivnosti Anketa u listopadu-studenom.
Odabir destinacije također, kao i odabir agencije
Termin održavanja putovanja - kraj kolovoza,
početak rujna.
Detaljan troškovnik Obzirom na ponuđene destinacije i sadržaje
putovanja odabrati najpovoljniju ponudu po
principu uloženo-dobiveno.
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Po završetku putovanja anketom utvrditi
uspješnost provedbe i organizacije putovanja iz
kuta doživljaja učenika. Također izvijestiti
Nastavničko vijeće o bitnim momentima te
uspješnosti putovanja.
TEMA: MATURALNO PUTOVANJE RAZREDA 3. GT
SASTAVIO: Darko Cek, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./16. G.
Aktivnost Maturalno putovanje u arhitektonski vrlo
zanimljive urbane cjeline.
Ciljevi aktivnosti
Izgradnja zajedništva učenika u
nestardandnim uvjetima i razgledavanje
specifičnih arhitektonskih vrijednosti.
Upoznavanje učenika s kulturnim,
povijesnim, umjetničkim i gospodarskim
znamenitostima i značajkama kraja, mjesta i
gradova na maturalnom putovanju.
Namjena aktivnosti Širenje spoznajnih vrijednosti i poticanje
komparativnog razmišljanja.
Nositelji aktivnosti Darko Cek, prof.
Ostali razrednici 3-tih razreda
Način realizacije Stručna ekskurzija - organiziranje
maturalnog putovanja uz pomoć roditelja, a
u dogovoru s odabranom turističkom
agencijom.
Vremenik aktivnosti Tijekom školske god.2015./16. - kraj
kolovoza i/ili početak rujna 2016.g.
Detaljan troškovnik Troškovi prijevoza, smještaja i predviđenog
programa za učenike.
Troškovi putovanja, smještaja i dnevnice
profesora/razrednika i profesora/pratitelja.
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Vrednovanje izleta kroz interaktivnu vezu
između viđenog i znanja usvojenog na
nastavi stručnih predmeta.
TEMA: MATURALNO PUTOVANJE (3. G)
SASTAVILA: Katarina Smud, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. g.
Aktivnost Maturalno putovanje za učenike 3.G razreda
Ciljevi aktivnosti
Upoznati učenike s društvenim i kulturnim
značajkama država i mjesta na maturalnom
putovanju; ukazati na obrazovnu i odgojnu
važnost putovanja; poticati druženje učenika
i razrednika na maturalnome putovanju
Namjena aktivnosti Učenicima 3.G razreda
Nositelji aktivnosti Razrednik:
Katarina Smud
Način realizacije
U dogovoru s učenicima, roditeljima i
odabranom turističkom agencijom
Vremenik aktivnosti
Kraj kolovoza i početak rujna 2016. godine
Detaljan troškovnik Troškovi prijevoza, smještaja i predviđenog
programa
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Uspješnost provedenog putovanja,
zadovoljstvo roditelja i učenika
TEMA: MATURALNO PUTOVANJE (3. D)
SASTAVIO: Branka Batričević, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost - Maturalno putovanje za učenike 3.D
razreda
Ciljevi aktivnosti
- Upoznati učenike s kulturnim,
povijesnim, povijesno-umjetničkim i
gospodarskim znamenitostima i
značajkama kraja, mjesta i gradova
na maturalnom putovanju.
- Druženje učenika, razvijanje
zajedništva kroz igre i stručna
razgledavanja.
Namjena aktivnosti - Učenicima 3. D razreda
Nositelji aktivnosti - Razrednik:
Branka Batričević, prof.
Način realizacije
- Organizirati maturalno putovanje uz
pomoć roditelja te u dogovoru s
odabranom turističkom agencijom.
Vremenik aktivnosti
- Kraj kolovoza i početak rujna 2016.
godine
Detaljan troškovnik - Troškovi prijevoza, smještaja i
predviđenog programa.
- - Troškovi putovanja, smještaja I
dnevnica profesora/razrednika I
profesora/pratitelja
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- Uspješnost provedenog putovanja,
zadovoljstvo roditelja i učenika
VII. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
TEMA: OBILJEŽAVANJE 70.-TE OBLJETNICE OD OSNUTKA GRAĐEVINSKE TEHNIČKE ŠKOLE – RIJEKA
SASTAVILA: Sonja Planinić, dipl.oec.
ŠK. GOD.: 2015./16
Aktivnost 17.11.2015. - Dan škole
- sportska događanja u Dvorani mladosti
- otvorenje galerije „Podrrom“
- otvorenje izložbi po smjerovima
- radionice (kompjutersko slikanje
volontiranje i druge radionice)
- fotografiranje i snimanje događanja (live
streaming)
- Osvjetljavanje zgrade škole s projekcijom
na fasadi
23.11.2015.
- okrugli stol na temu: „Povezanost
obrazovanja, projektiranja i izvođenja“ za
učenike 3. i 4. razreda
- predstavljanje godišnjaka u foajeu HKD-a
- svečana akademija u Hrvatskom kulturnom
domu na Sušaku
Ciljevi aktivnosti
- Obilježavanje 70.-te obljetnice od
osnutka škole
Namjena aktivnosti Događanja su namijenjena učenicima i
djelatnicima Građevinske tehničke škole te
predstavnicima lokalne zajednice (županija
kao osnivač, grad i Ministarstvo znanosti
obrazovanja i sporta)
Nositelji aktivnosti Svi djelatnici i učenici škole
Način realizacije Izložbe, radionice, okrugli stol,
predstavljanje godišnjaka i svečana
akademija
Vremenik aktivnosti 17. i 23. 11. 2015.
Detaljan troškovnik Troškovi organizacije, tiskanja godišnjaka i
promotivnog materijala i ostali troškovi
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Uključivanje svih djelatnika i učenika, kako
sadašnjih, tako i bivših u događanja oko
obilježavanja 70-te obljetnice.
Upoznavanje lokalne zajednice i šire s
postignućima i povješću škole.
Izdavanje godišnjaka
TEMA: PRIPREMA UČENIKA ZA DOBROVOLJNO DARIVANJE KRVI
SASTAVIO: Darko Cek, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. G.
Aktivnost Educiranje učenika u humanitarnom
djelovanju
Ciljevi aktivnosti
Stjecanje i razvijanje saznanja o etičkim
vrijednostima kroz humanitarno djelovanje
Namjena aktivnosti Punoljetni učenici 4.-tih razreda
Nositelji aktivnosti Darko Cek, prof.
Način realizacije Neposredno darivanje
Vremenik aktivnosti 18. listopada 2015.g.
Detaljan troškovnik Osim dobre volje i bus-ne karte – ništa
drugo
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Poticanje učenika da s ljudske, humane
strane učine da ovaj svijet postane bolji
TEMA: PRIPREMA UČENIKA ZA DOBROVOLJNO DARIVANJE KRVI
SASTAVIO: Darko Cek, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. G.
Aktivnost Educiranje učenika u humanitarnom
djelovanju
Ciljevi aktivnosti
Stjecanje i razvijanje saznanja o etičkim
vrijednostima kroz humanitarno djelovanje
Namjena aktivnosti Punoljetni učenici 4.-tih razreda
Nositelji aktivnosti Darko Cek, prof.
Način realizacije Neposredno darivanje
Vremenik aktivnosti 21. veljače 2016.g.
Detaljan troškovnik Osim dobre volje i bus-ne karte – ništa
drugo
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Poticanje učenika da s ljudske, humane
strane učine da ovaj svijet postane bolji
TEMA: KAZALIŠNA PRETPLATA
SASTAVILA: mr. sc. Maja Cvjetković, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. g.
Aktivnost Kazališna pretplata
Ciljevi aktivnosti
Upoznavanje učenika s kazališnom
umjetnošću.
Koreliranje s nastavnim predmetima:
Hrvatski jezik, Glazbena umjetnost, Povijest
umjetnosti
Namjena aktivnosti Aktivnost je namijenjena učenicima koji su
zainteresirani produbiti i zaokružiti znanja i
spoznaje o umjetničkom činu i izričaju.
Povezati glazberne, likovne i tekstualne
komponente umjetničkog izražavanja.
Nositelji aktivnosti Vanda Milković, prof.
mr.sc Maja Cvjetković, prof.
Način realizacije Aktivnost se realizira posjetama kazalištu,
posjetama kazališnim festivalima (Festival
Malih scena; Dani smijeha, i sl.) te
posjetama okruglim stolovima vezanim za
festivalska zbivanja.
Vremenik aktivnosti Aktivnost se izvodi tijekom nastavne
godine, u terminu kazališnih predstava,
najčešće izvan nastavnog vremena, ali po
potrebi i za vrijeme nastave.
Detaljan troškovnik Trošak pretplate snose učenici koji se odluče
za pretplatu, kao i profesori u pratnji.
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Rezultati se prikazuju putem učeničkih
eseja, rasprava na temu viđenog, u korelaciji
s nastavnim predmetima- hrvatski jezik,
povijest umjetnosti, glazbena umjetnost.
TEMA: MEĐUNARODNA SURADNJA SA SREDNJOM ŠKOLOM ZA DIZAJN “BOJAN ŠUPUT” U NOVOM SADU
SASTAVIO: Tonči Peranić mag.art. ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost - međunarodna suradnja sa Srednjom
školom za dizajn “Bogdan Šuput” u
Novom Sadu, Republika Srbija, na
području galerijskih aktivnosti
(organizacija izložbe fotografija
učenika novosadske škole u galeriji
Građevinske tehničke škole
“Podroom” u Rijeci te gostujuća
izložba učenika Građevinske
tehničke škole u Rijeci u
galerijskom prostoru novosadske
škole za dizajn Bogdan Šuput” u
Novom Sadu).
Ciljevi aktivnosti
- učenička i nastavnička
međunarodna suradnja
- razmjena obrazovnih te umjetničkih
i dizajnerskih iskustava i znanja na
međunarodnom planu
- otvorenost škole suvremenim
umjetničkim praksama i trendovima
- stvaranje prostora dijaloga
- izložbena i pedagoška aktivnost u
svrhu obrazovanja i informiranosti
učenika škole
- vidljivost školskih projekata
usmjereno ka školskoj zajednici i
javnosti
- međunarodna promocija škole
Namjena aktivnosti - svi učenici škole
Nositelji aktivnosti - Tonči Peranić, mag.art.
- Asja Rukavina-Bikić, prof. lik. kult.
- Branka Batričević, prof. lik. kult.
- Branimir Paškvan, dipl. dizajn.
Način realizacije
- putem međunarodnih galerijskih
aktivnosti školske galerije
“Podroom”
Vremenik aktivnosti - tijekom šk. god. 2015./2016.
Detaljan troškovnik - troškovi organizacije izložbe
(plakati, katalog, pozivnice,
troškovi fotokopiranja i ostali
troškovi)
- troškovi eventualnog puta na
otvorenje izložbe u Novom Sadu
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata - upoznavanje obrazovnih,
umjetničkih i kulturnih vrijednosti i
raznolikosti različitih sredina
- razvoj učeničkih sposobnosti
likovnog i stvaralačkog izražavanja
- stjecanje novih iskustava
- razvoj suvremenih htijenja kroz
vlastiti izričaj
- otvorenost škole ka međunarodnoj
školskoj suradnji
TEMA:SUSRETI SA OSMAŠIMA
SASTAVIO: Nevenka Juničić, dipl. ing. građevinarstva
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. G.
Aktivnost
Susreti sa osmašima
Ciljevi aktivnosti
o Upoznati potencijalne učenike sa
zanimanje arhitektonskog i
građevinskog tehničara
o Predstaviti nastavni plan i program
o Prezentirati rad Škole učenicima
osmih razreda, roditeljima i svima
zainteresiranima
o Prezentirati učeničke radove: završne
radove, makete i programe i drugo
Namjena aktivnosti
o Privući što veći broj potencijalni
učenika
o Suradnja među učenicima i
nastavnicima na prezentaciji škole
Nositelji aktivnosti
o Ravnatelj
o Stručna služba
o Stručni aktiv građevinara
o Učenici četvrtih razreda
Način realizacije
o Izrada promotivnog materijala
o Predstaviti se javnosti putem medija
o Predstaviti Školu učeničkim
radovima, maketama i završnim
radovima
Vremenik aktivnosti
Svibanj 2016.
Detaljan troškovnik
Vlastita sredstva škole
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
o Analiza uspjeha organizacije i
provedbe aktivnosti kroz rezultate
upisa
TEMA: SOCIJALNA SAMOPOSLUGA
SASTAVILA: Anita Baričević Smilović, prof.
ŠK. GOD.: 2015./16
Aktivnost
SOCIJALNA SAMOPOSLUGA
Ciljevi aktivnosti
Osnovni cilj projekta je prikupiti namjernice
i školski pribor. Jedan od ciljeva jest razviti
mrežu solidarnosti koja će učiniti da pomoći
drugima traje cijele godine i da akcije poput
ove postanu nepotrebne tj. da solidarnost
postane dijelom životnog stila.
Namjena aktivnosti Potaknuti učenike na cjeloviti razvoj osobe i
potrebu učenika da individualni rast dobiva
smisao ako se ugrađuje na dobro zajednice.
Osnažit kod učenika vrijednosti ljubav,
solidarnost, nesebičnost, volonterstvo i mir.
Razviti potrebu da konkreto djeluju i
istodobno stječu iskustvo preuzimanja
odgovornosti za druge, osobito za one koji
nisu u mogućnosti sami o sebi brinuti.
Nositelji aktivnosti Socijalna samoposluga
Škola-vjeroučitelj
Način realizacije Sudjeluju svi zainteresirani učenici i
nastavnici, voditelj projekta je vjeroučitelj.
Darovane namjernice i školski pribor učenici
odnose u Socijalnu samoposlugu (Brajda 7)
Vremenik aktivnosti 10. mjesec 2015. / korizma 2016. god.
Detaljan troškovnik
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Škola se uključuje svojim radom i prostorom
gdje se prikupljaju donacije.
VIII. PREDAVANJA
TEMA: POLUDNEVNI IZLET U CEROVLJE - BORUT – ZA UČENIKE I. RAZREDA
SASTAVIO: Nevenka Juničić, dipl. ing. građevinarstva
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. G.
Aktivnost
o Posjet pogonu i stručno predavanje u
Istarskoj ciglani sa sjedištem u
Cerovlju, s proizvodnim pogonom
betonskih proizvoda u Borutu
Ciljevi aktivnosti
Približiti učenicima teoriju i praksu
Namjena aktivnosti
o Objasniti učenicima proces
proizvodnje betonskih proizvoda:
"fert" gredice za stropne
konstrukcije, betonske blokete za
zidove, blokove za kutove, betonske
nadvoje, opločnike
o Upoznati učenike sa vrstama
proizvoda i njihovu primjenu
o Pratiti tehnologiju i nova saznanja iz
područja zaštite okoliša, mjere u
svrhu otklanjanja, a gdje je moguće
minimiziranje negativnih učinaka na
neposredan okoliš
Nositelji aktivnosti
o Nevenka Juničić, dipl.ing.
građevinarstva
o Zvezdana Veršić Žunić,
dipl.ing.građ.
o Grozić Franko, predstavnik pogona
betonskih proizvoda u Borutu
o Učenici prvih razreda
Način realizacije
o Organizirati posjet tvornici gdje će se
učenici upoznati sa proizvodima i
tehnologijom proizvodnje betonskih
proizvoda
o Učenici će izraditi referate
o Učenicima je podijeljen promotivni
materijal
o Učenici trebaju primijeniti znanje u
stručnim predmetima
Vremenik aktivnosti
Ožujak 2016.
Detaljan troškovnik
o Cijenu autobusne karte u iznosu oko
90,00 kuna snose sami učenici
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
o Provjera naučenog iz učeničkih
referata
o Primjena stečenog znanja u
predmetima građevinske struke
IX. NATJECANJA
TEMA: NATJECANJE IZ HRVATSKOG JEZIKA
SASTAVILA: Marija Raos Skitarelić, mag. educ. philol. croat.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. g.
Aktivnost Natjecanje iz Hrvatskoga jezika
Ciljevi aktivnosti
Provjeriti razinu znanja iz Hrvatskog jezika
u pismenom obliku; usporediti razinu znanja
s učenicima drugih škola
Namjena aktivnosti
Zainteresirani učenici škole
Nositelji aktivnosti
Vanda Milković, prof.
Tina Udović, prof.
Marija Raos Skitarelić, mag. educ. philol.
croat.
Način realizacije
Priprema tijekom nastavne godine
Vremenik aktivnosti
Tijekom godine prema vremeniku Agencije
za obrazovanje
Detaljan troškovnik
Prema potrebi ( papir za fotokopiranje,
kuverte za šifre,...)
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Prema uspjehu na natjecanju
TEMA: NATJECANJE IZ ENGLESKOG JEZIKA ZA UČENIKE II. I IV. RAZREDA
SASTAVIO: Sanja Bura, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. G.
Aktivnost Natjecanje u poznavanju engleskog jezika
Ciljevi aktivnosti
- provjeriti razinu znanja engleskog jezika u
pismenom obliku
- usporediti razinu znanja s učenicima
drugih škola
Namjena aktivnosti - učenici drugih i četvrtih razreda srednje
strukovne škole
Nositelji aktivnosti - Sanja Bura, prof.
Način realizacije - priprema tijekom nastavne godine
Vremenik aktivnosti - tijekom godine prema vremeniku Agencije
za obrazovanje
Detaljan troškovnik - papir za fotokopiranje, kuverte za šifre
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- uspjeh na natjecanju
- vrednovanje znanja i vještina putem
pismene provjere
TEMA: NATJECANJE UČENIKA STRUKOVNIH ŠKOLA IZ NJEMAČKOG JEZIKA
SASTAVIO: Sandra Lukić, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
- NATJECANJE –natjecanje učenika
strukovnih škola iz njemačkog jezika
Ciljevi aktivnosti
- provjera razine znanja jezika
- razvoj sposobnosti planiranog i
sistematskog učenja
- razvoj sposobnosti samostalnog rada i
istraživačkog učenja
- poticanje samostalnosti, razvoj
samopoštovanja i natjecateljskog duha
- razvoj vještina čitanja, pisanja,
govorenja i slušanja
Namjena aktivnosti
- učenici Građevinske tehničke škole u
Rijeci
Nositelji aktivnosti
- Sandra Lukić, prof. njemačkog jezika i
književnosti
Način realizacije
- tijekom nastave, po potrebi
Vremenik aktivnosti - tijekom školske godine 2015./16.
prema vremeniku organizatora
natjecanja
Detaljan troškovnik
- papir za fotokopiranje, kuverte za šifre
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- vrednovanje znanja i vještina putem
analize rezultata
TEMA: PRIPREMA UČENIKA ZA NATJECANJE IZ MATEMATIKE
SASTAVILA: Tanja Turak, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. G.
Aktivnost Priprema učenika za natjecanje iz
matematike
Ciljevi aktivnosti
Usavršiti učenikovu sposobnost samostalnog
rješavanja problemskih zadataka iz
matematike
Namjena aktivnosti
Zainteresiranim učenicima 1., 2., 3. i 4-tih
razreda
Nositelji aktivnosti
Tajana Jerolimov, prof.
Marija Jureško, prof.
Tanja Turak, prof.
Način realizacije Putem nastave
Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine 2014./2015. prema
vremeniku organizatora natjecanja
Detaljan troškovnik Prema potrebi za kopiranje materijala
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Učenikovo postignuće na natjecanju
TEMA: NATJECANJE IZ FIZIKE
SASTAVIO: Tatjana Pranjić-Petrović, mr.sc.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. g.
Aktivnost Priprema učenika za natjecanje iz fizike, te
provedba školskog natjecanja
Ciljevi aktivnosti
Usavršiti učenikovu sposobnost samostalnog
rješavanja problemskih i praktičnih zadataka
iz fizike.
Ukazati na važnost prirodne grupe predmeta
i njihovu povezanost
Namjena aktivnosti Zainteresiranim učenicima 1. i 2. razreda
Nositelji aktivnosti mr. sc. Tatjana Pranjić-Petrović
Način realizacije Putem nastave individualnim metodama
Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine 2015./2016.
Detaljan troškovnik Prema potrebi troškovi kopiranja
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Učenikovo postignuće na takmičenju
TEMA: PRIPREMA UČENIKA ZA NATJECANJE IZ INFORMATIKE
SASTAVIO: Darko Cek, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./16. G.
Aktivnost Priprema učenika za natjecanje iz
informatike
Ciljevi aktivnosti
Usavršiti učenikovu sposobnost samostalnog
rješavanja problemskih i praktičnih zadataka
iz informatike.
Namjena aktivnosti Zainteresiranim učenicima 1., 2., 3. i 4.
razreda.
Nositelji aktivnosti Darko Cek, prof.
Način realizacije Putem nastave individualnim metodama
Vremenik aktivnosti Tijekom školske godine 2015./16.
Detaljan troškovnik Prema potrebi
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Učenikovo postignuće na takmičenju
TEMA: NATJECANJE UČENIKA PRVIH I DRUGIH RAZREDA IZ GEOGRAFIJE
SASTAVIO: Katarina Smud, prof. geografije
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. G.
Aktivnost
Natjecanje učenika prvih i drugih razreda iz
geografije
Ciljevi aktivnosti
- provjera stečenih znanja i vještina iz
geografije
- razvijanje geografskih vještina:
upotreba i analiza zemljovida,
kartodijagrama, kartograma,
grafičkih i statističkih prikaza
- poticanje natjecateljskog duha
- poticanje istraživačkog duha
Namjena aktivnosti
Učenici prvih i drugih razreda Građevinske
tehničke škole u Rijeci
Nositelji aktivnosti
Katarina Smud, prof. geografije
Način realizacije
Priprema učenika za natjecanje tijekom
redovnih nastavnih sati u prvom obrazovnom
razdoblju
Vremenik aktivnosti
Siječanj-veljača 2016. godine
Detaljan troškovnik
Fotokopiranje, printanje u boji, papir,
omotnice
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Vrednovanje znanja i vještina putem analize
rezultata
TEMA: VJERONAUČNA OLIMPIJADA
SASTAVILA: Anita Baričević-Smilović, prof.
Školska godina: 2015./16.
Aktivnost
VJERONAUČNA OLIMPIJADA
Ciljevi aktivnosti Demostracija usvojenog znanja i vještine
učenika iz područja religije i duhovnosti.
Namjena aktivnosti Potaknuti učenike na cjeloviti razvoj osobe i
potrebu učenika da individualni rast dobiva
smisao ako se ugrađuje na dobro zajednice.
Nositelji aktivnosti
Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta
Agencija za odgoj i obrazovanje
Nacionalni katehetski ured
Glas koncila-Mali koncil
Škola-vjeroučitelj
Način realizacije Program se provodi na tri razine:
-školskoj
-županiskoj/nadbiskupijskoj
-državnoj
Vremenik aktivnosti Program se provodi na tri razine:
-školskoj
-županiskoj/nadbiskupijskoj
-državnoj
Vremenik aktivnosti Školsko natjecanje: veljača 2015.
Županijsko/nadbiskupijsko: ožujak 2015.
Državno: svibanj 2015.
Detaljan troškovnik Školska i županijska razina:
-potrošni materijal i kopiranje
Državna razina: troškovi prijevoza
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Znanje učenika provjerava se pismeno.
Usvojene vještine vrednovati će ostali
učenici, predmetni nastavnik, Škola i
Riječka nadbiskupija putem pismenih
pohvala i priznanja.
TEMA: NATJECANJE IZ NOSIVIH KONSTRUKCIJA I ARHITEKTONSKIH KONSTRUKCIJA
SASTAVIO: Đenka Kraljić dipl. ing. građ.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
Školsko natjecanje iz Nosivih konstrukcija i
Arhitektonskih konstrukcija
Ciljevi aktivnosti
- provjera znanja, vještina i
sposobnosti učenika
- razvijanje natjecateljskog duha kod
učenika
- poticanje zanimanja za struku
- promocija škole
Namjena aktivnosti
- proširiti stečena znanja
- razviti osjećaj preciznosti i točnosti
kod učenika
- motivirati učenike za daljnje učenje i
usavršavanje u struci
Nositelji aktivnosti
Stručni aktiv građevinarstva
Način realizacije
Testiranje učenika u znanjima i vještinama iz
predmeta:
- nosive konstrukcije
- arhitektonske konstrukcije
Vremenik aktivnosti
Siječanj 2016. god.
Detaljan troškovnik
Troškovi prijevoza i dnevnice
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- provodi se analiza uspješnosti
rješenog testa
- najbolji učenik upućuje se na
državno natjecanje
- testovi s natjecanja koriste se u
nastavi i za pripremu slijedećih
natjecanja
TEMA: NATJECANJE IZ NOSIVIH KONSTRUKCIJA I ARHITEKTONSKIH KONSTRUKCIJA
SASTAVILA: Đenka Kraljić dipl. ing. građ.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
Državno natjecanje iz Nosivih
konstrukcija i Arhitektonskih
konstrukcija
Ciljevi aktivnosti
- provjera znanja, vještina i
sposobnosti učenika
- razvijanje natjecateljskog duha kod
učenika
- poticanje zanimanja za struku
- promocija škole
Namjena aktivnosti
- proširiti stečena znanja
- razviti osjećaj preciznosti i točnosti
kod učenika
- motivirati učenike za daljnje učenje i
usavršavanje u struci
Nositelji aktivnosti
Agencija za strukovno obrazovanje
Škola domaćin
Mentori učenika
Način realizacije
Testiranje učenika u znanjima i vještinama iz
predmeta:
- nosive konstrukcije
- arhitektonske konstrukcije
Vremenik aktivnosti
Travanj 2016. god.
Detaljan troškovnik Na teret Ministarstva
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- provodi se analiza uspješnosti
rješenog testa
- provodi se analiza i vrednovanje u
okviru analize i provedbe Godišnjeg
plana i programa ASO
- dodjela priznanja najboljim
učenicima
- testovi s natjecanja primjenjuju se u
nastavi i za pripremu slijedećih
natjecanja
TEMA: NATJECANJA 2015./ 2016.
SASTAVIO: Asja Rukavina Bikić, prof. lik. kult.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
- Natjecanja na županijskoj i državnoj
razini
Ciljevi aktivnosti
- upoznavanje učenika s likovnim
jezikom i zakonitostima komponiranja
vlastitih elemenata
- poznavanje i svijest o kulturnoj
raznolikosti, očuvanje i briga o vlastitoj
kulturi i okolišu
- razvoj učeničkih sposobnosti
izražavanja misli i osjećaja, spram
vizualnih podažaja, te sposobnost
vlastitog stvaralačkog izražaja
- naučiti planirati rad, te znati ga ostvariti,
poticanje samostalnosti, razvoj
samopoštovanja
- naučiti poštovati vlastita i tuđa
ostvarenja
Namjena aktivnosti
- učenici 1.,2.,3. i 4. razreda Građevinske
tehničke škole u Rijeci, smjer dizajner
unutrašnje arhitekture, svi zainteresirani
Nositelji aktivnosti
- Branka Batričević, prof. lik. kult.
- Tonči Peranić, prof. lik. kult.
- Asja Rukavina-Bikić, prof. lik. kult.
- Branimir Paškvan, dipl. dizajn.
Način realizacije
- Tijekom nastave, po potrebi
Vremenik aktivnosti
- U školskoj godini, ovisno o
propozicijama natjecanja (2015/16.)
Detaljan troškovnik
- papir, materijal za izradu radova,
troškovi izrade rada (pr. Printanje,
varenje i sl.)
- Troškovi prijevoza, smještaja, dnevnice
učenicima i profesorima (ovisno o
postignućima)
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- vrednovanje znanja i vještina putem
izlaganja vlastitih uradaka
- postignuća na natjecanjima
TEMA: EUROPA U ŠKOLI 2016.
SASTAVIO: Asja Rukavina Bikić, prof. lik. kult.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
- Natjecanje EUROPA U ŠKOLI 2016.
na županijskoj, državnoj i
međunarodnoj razini
Ciljevi aktivnosti
- upoznavanje učenika s likovnim
jezikom i zakonitostima komponiranja
vlastitih elemenata
- poznavanje i svijest o kulturnoj
raznolikosti, očuvanje i briga o vlastitoj
kulturi i okolišu
- razvoj učeničkih sposobnosti
izražavanja misli i osjećaja, spram
vizualnih podažaja, te sposobnost
vlastitog stvaralačkog izražaja
- naučiti planirati rad, te znati ga ostvariti,
poticanje samostalnosti, razvoj
samopoštovanja
- naučiti poštovati vlastita i tuđa
ostvarenja
Namjena aktivnosti
- učenici 1.,2.,3. i 4. razreda Građevinske
tehničke škole u Rijeci, smjer dizajner
unutrašnje arhitekture, svi zainteresirani
Nositelji aktivnosti
- Asja Rukavina-Bikić, prof. lik. kult.
- Branka Batričević, prof. lik. kult.
- Tonči Peranić, prof. lik. kult.
- Branimir Paškvan, dipl. dizajn.
Način realizacije
- Tijekom nastave, po potrebi
Vremenik aktivnosti
- U školskoj godini, ovisno o
propozicijama natjecanja (2015/16.)
Detaljan troškovnik
- papir, materijal za izradu radova,
troškovi izrade rada (pr. Printanje,
varenje i sl.)
- Troškovi prijevoza, smještaja, dnevnice
učenicima i profesorima (ovisno o
postignućima)
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- vrednovanje znanja i vještina putem
izlaganja vlastitih uradaka
- postignuća na natjecanjima
TEMA: NATJECANJE – LIK 2016.
SASTAVIO: Asja Rukavina Bikić, prof.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
- Natjecanje –LIK 2016, županijska i
državna razina
Ciljevi aktivnosti
- upoznavanje učenika s likovnim
jezikom i zakonitostima komponiranja
vlastitih elemenata
- poznavanje i svijest o kulturnoj
raznolikosti, očuvanje i briga o vlastitoj
kulturi i okolišu
- razvoj učeničkih sposobnosti
izražavanja misli i osjećaja, spram
vizualnih podažaja, te sposobnost
vlastitog stvaralačkog izražaja
- naučiti planirati rad, te znati ga ostvariti,
poticanje samostalnosti, razvoj
samopoštovanja
- naučiti poštovati vlastita i tuđa
ostvarenja
Namjena aktivnosti
- učenici 1.,2.,3. i 4. razreda Građevinske
tehničke škole u Rijeci, smjer dizajner
unutrašnje arhitekture, svi zainteresirani
Nositelji aktivnosti
- Branka Batričević, prof. lik. kult.
- Asja Rukavina-Bikić, prof. lik. kult.
- Branimir Paškvan, dipl. dizajn.
- T.Peranić, prof. lik. kult.
Način realizacije
- Tijekom nastave, po potrebi
Vremenik aktivnosti
- U drugom polugodištu (2016.)
Detaljan troškovnik
- papir, materijal za izradu radova,
troškovi izrade rada (pr. Printanje,
varenje i sl.), putni troškovi učenika i
profesora, dnevnice
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- vrednovanje znanja i vještina putem
izlaganja vlastitih uradaka
- postignuća na natjecanjima
TEMA: NATJECANJE – LIKOVNOM UMJETNOŠĆU MIJENJAMO SVIJET – LUMS 2016.
SASTAVIO: Asja-Rukavina Bikić, prof. lik. kult.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.
Aktivnost
- Natjecanje – Likovnom umjetnošću
mijenjamo svijet - LUMS 2016.,
županijska razina
Ciljevi aktivnosti
- upoznavanje učenika s likovnim
jezikom i zakonitostima komponiranja
vlastitih elemenata
- poznavanje i svijest o kulturnoj
raznolikosti, očuvanje i briga o vlastitoj
kulturi i okolišu
- razvoj učeničkih sposobnosti
izražavanja misli i osjećaja, spram
vizualnih podažaja, te sposobnost
vlastitog stvaralačkog izražaja
- naučiti planirati rad, te znati ga ostvariti,
poticanje samostalnosti, razvoj
samopoštovanja
- naučiti poštovati vlastita i tuđa
ostvarenja
Namjena aktivnosti
- učenici 1.,2.,3. i 4. razreda Građevinske
tehničke škole u Rijeci, smjer dizajner
unutrašnje arhitekture, svi zainteresirani
Nositelji aktivnosti
- Branka Batričević, prof. lik. Kult.
- Tonči Peranić, prof. lik. kult.
- Asja Rukavina-Bikić, prof. lik. kult.
- Branimir Paškvan, dipl. dizajn.
Način realizacije
- Tijekom nastave, po potrebi
Vremenik aktivnosti
- U školskoj godini, ovisno o
propozicijama natjecanja (2015/16.)
Detaljan troškovnik
- papir, materijal za izradu radova,
troškovi izrade rada (pr. Printanje,
varenje i sl.)
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- vrednovanje znanja i vještina putem
izlaganja vlastitih uradaka
- postignuća na natjecanjima
TEMA: NATJECANJE IZ BIOLOGIJE ZA UČENIKE PRVIH RAZREDA
SASTAVIO: Jana Letilović, mag.biol.mol.
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016.g.
Aktivnost Natjecanje iz biologije
Ciljevi aktivnosti
- provjeriti razinu znanja biologije u
pismenom obliku
- usporediti razinu znanja s učenicima
drugih škola
Namjena aktivnosti - učenici prvih razreda srednje škole
Nositelji aktivnosti - Jana Letilović, mag.biol.mol.
Način realizacije - priprema tijekom nastavne godine
Vremenik aktivnosti - tijekom godine prema vremeniku Agencije
za obrazovanje
Detaljan troškovnik - papir za fotokopiranje, kuverte za šifre
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
- uspjeh na natjecanju
- vrednovanje znanja i vještina putem
pismene provjere
TEMA: NATJECANJE UČENIKA PRVIH I DRUGIH RAZREDA IZ GEOGRAFIJE
SASTAVIO: Katarina Smud, prof. geografije
ŠKOLSKA GODINA: 2015./2016. G.
Aktivnost
Natjecanje učenika prvih i drugih razreda iz
geografije
Ciljevi aktivnosti
- provjera stečenih znanja i vještina iz
geografije
- razvijanje geografskih vještina:
upotreba i analiza zemljovida,
kartodijagrama, kartograma,
grafičkih i statističkih prikaza
- poticanje natjecateljskog duha
- poticanje istraživačkog duha
Namjena aktivnosti
Učenici prvih i drugih razreda Građevinske
tehničke škole u Rijeci
Nositelji aktivnosti
Katarina Smud, prof. geografije
Način realizacije
Priprema učenika za natjecanje tijekom
redovnih nastavnih sati u prvom obrazovnom
razdoblju
Vremenik aktivnosti
Siječanj-veljača 2016. godine
Detaljan troškovnik
Fotokopiranje, printanje u boji, papir,
omotnice
Način vrednovanja i način korištenja
rezultata
Vrednovanje znanja i vještina putem analize
rezultata
X. VREMENIK IZRADE I OBRADE ZAVRŠNOG RADA ŠKG. 2015./16.
ROK ZA IZBOR
TEMA ZA IZRADU I OBRANU
ZAVRŠNOG RADA
ROKOVI PRIJAVE OBRANE ZAVRŠNOG RADA
ROK ZA IZRADBU I PREDAJU ZAVRŠNOG RADA
ROKOVI OBRANE ZAVRŠNOG RADA
DATUM URUČIVANJA SVJEDODŽBI O OBRANJENOM
ZAVRŠNOM RADU
30. listopad 2015.g.
ZA ZIMSKI ISPITNI ROK:
Do 30. studenog 2015.g.
ZA ZIMSKI ISPITNI ROK:
22. siječnja 2016.g. do 12.00 SATI
ZIMSKI ROK:
8.veljače 2016.g.
8.srpnja 2016.g.
ZA LJETNI ISPITNI ROK:
Do 30.ožujka 2016.g.
ZA LJETNI ISPITNI ROK:
13.lipnja 2016.g. do 12.00 SATI
ZA LJETNI ISPITNI
ROK:
28. i 29.lipnja 2016.g.
ZA JESENSKI ISPITNI ROK:
Do 30. lipnja 2016.g.
ZA JESENSKI ISPITNI ROK:
6. srpnja 2016.g. do 12.00 SATI
JESENSKI ROK:
24. kolovoza 2016.g.
XI. ZAVRŠNI DIO
Školski kurikulum Građevinske tehničke škole donio je Školski odbor na sjednici održanoj
29. rujna 2015. g.
Klasa: 602-03/15-09/6
Ur. Broj: 2170-56-04-15-1