Wir wollen die Gefühle der Kinder berücksichtigen
• Ängste vor dem Neuen• Trauer Vertraute(s) zurück lassen• Erwartungen (eigene und die von
anderen) erfüllen wollen• Neugierde• Vorfreude
abholenWir versuchen, Ängste bei den Kindern abzubauen, indem wir Kontakte herstellen:
Die Kooperationslehrerin besucht die Kinder in den KITAs
Patenschaften mit Viertklässlern werden gebildet
zukünftige Klassenlehrerin noch vor den Ferien kennen lernen
Besuch der neuen Schule und die Räume der Verwaltung
den Schulweg kennen lernen
eine Klasse im Unterricht besuchen und selbst daran teilnehmen
begleiten• Die Paten bringen schon vor den Ferien
persönlich eine Einladung vorbei.
• Am „Kennenlern-Nachmittag“ sehen die Kinder ihre Klassenkameraden und ihre zukünftige Lehrerin.
Die Kinder werden willkommen geheißen!
Einen Tag vor der Einschulung:Einen Tag vor der Einschulung:
durchdurch
•einen einfühlsamen Gottesdienst mit Segnungeinen einfühlsamen Gottesdienst mit Segnung
durch durch •eine festliche Aufnahmefeier mit eine festliche Aufnahmefeier mit Darbietungen der ehemaligen Darbietungen der ehemaligen Erstklässler und anderer SchülerErstklässler und anderer Schüler•die„die„PatenPaten““ , die die Neulinge in der , die die Neulinge in der Schule empfangen Schule empfangen •einen feierlichen Einzug ins einen feierlichen Einzug ins Klassenzimmer Klassenzimmer •ihre erste richtige Schulstundeihre erste richtige Schulstunde•den ersten Schultag, der im Kreis den ersten Schultag, der im Kreis der Familie gefeiert wirdder Familie gefeiert wird
In der Schule ankommen• Kennen lernen der Klassenlehrerin und der Kennen lernen der Klassenlehrerin und der
MitschülerMitschüler• alle Klassen besuchen und begrüßenalle Klassen besuchen und begrüßen• das Schulgebäude und -gelände besichtigendas Schulgebäude und -gelände besichtigen• Schulleiter/ Hausmeister/ Sekretärin/Betreuerin Schulleiter/ Hausmeister/ Sekretärin/Betreuerin
kennen lernenkennen lernen• in der in der „„KinderversammlungKinderversammlung““ vorgestellt werden vorgestellt werden
Die Kinder sollen sich angenommen fühlen.
Wir wünschen uns, dass sie •Vertrauen zu den neuen Bezugspersonen aufbauen•Freunde in der Klasse finden•ein Gefühl der Zuverlässigkeit und Sicherheit entwickeln•Freude am gemeinsamen Lernen entdecken•Zuversicht in die eigenen Fähigkeiten entwickeln•und sich in unserer Schulgemeinschaft wohl fühlen!
SchulfähigkeitSchulfähigkeitSchulbereitschaft
körperliche körperliche EntwicklungEntwicklung
Denken Denken GedächtnisGedächtnis
SpracheSprache
WahrnehmungWahrnehmungSinnestüchtigkeitSinnestüchtigkeit
ArbeitsverhaltenArbeitsverhalten
MotivationMotivation
SozialverhaltenSozialverhalten
emotionalesemotionalesVerhaltenVerhalten