Transcript
Page 1: KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH MATA ......2021/01/04  · Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5 1 Tajuk Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAHMATA PELAJARAN VOKASIONAL

TINGKATAN 5

Dokumen Penjajaran Kurikulum

HIASAN DALAMAN

EDISI 2

Page 2: KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH MATA ......2021/01/04  · Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5 1 Tajuk Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan
Page 3: KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH MATA ......2021/01/04  · Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5 1 Tajuk Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan

TEMPLATE KSSM

Page 4: KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH MATA ......2021/01/04  · Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5 1 Tajuk Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5

1

TajukStandard Pembelajaran

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

5.0 KEMASAN 5.1 Jenis dan Fungsi Kemasan

5.1.1 Menyatakan maksud kemasan.

5.1.2 Menjelaskan jenis kemasan

mengikut fungsi ruang

dalaman:

i) Kemasan lantai.

ii) Kemasan dinding.

iii) Kemasan siling.

5.1.3 Menerangkan faktor pemilihanjenis kemasan.

5.1.4 Mengaplikasi jenis kemasanmengikut fungsi ruangdalaman.

5.1.5 Menganalisis jenis dan fungsikemasan ruang dalamanberdasarkan situasi.

5.1.6 Memilih idea kemasan ruangdalaman berdasarkan situasi.

5.1.7 Melakar idea kemasan ruangdalaman berdasarkan keperluansituasi.

5.1.8 Mempersembahkan lakaran ideakemasan ruang dalaman.

Page 5: KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH MATA ......2021/01/04  · Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5 1 Tajuk Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5

2

TajukStandard Pembelajaran

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

5.2 Konsep dan PenggunaanWarna

5.2.1 Menyatakan kepentingankonsep dan penggunaanwarna dalam kemasan ruangdalaman.

5.2.2 Menerangkan faktor pemilihankonsep dan penggunaan warnadalam kemasan ruang dalaman.

5.2.3 Mengaplikasi skema warna yangsesuai berdasarkan kemasanruang.

5.2.4 Mengkategorikan konsepkemasan ruang dalaman danpemilihan skema warnaberdasarkan situasi.

5.2.5 Membuat justifikasi pemilihankonsep ruang dalamanberdasarkan situasi.

5.2.6 Memilih warna dan konsepkemasan ruang dalaman.

5.2.7 Menghasilkan kemasan dindingjenis cat dan kertas binaanpada ruang dalaman yangmenepati pemilihan konsepdan warna berdasarkan situasi.

Page 6: KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH MATA ......2021/01/04  · Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5 1 Tajuk Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5

3

TajukStandard Pembelajaran

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

6.0 AKSESORIHIASAN

6.1 Gubahan Bunga

6.1.1 Menyatakan kategori, skemawarna, fungsi dan bentukgubahan bunga mengikutkonsep hiasan dalaman.

6.1.2 Menerangkan bahan, peralatandan aksesori gubahan bunga.

6.1.3 Memilih gaya dan bentukgubahan bunga mengikutkesesuaian ruang dalaman.

6.1.4 Mencadangkan gaya, bentukgubahan bunga dan konsephiasan dalaman berdasarkansituasi.

6.1.5 Menggubah bunga berdasarkankeperluan.

6.2 Lampu dan Kipas Hiasan

6.2.1 Menyatakan konseppencahayaan danpengudaraan yang sesuaiberdasarkan ruang dalaman.

6.2.2 Menerangkan jenis, fungsiserta bentuk lampu dan kipashiasan pada dinding dansiling mengikut konsephiasan dalaman.

Page 7: KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH MATA ......2021/01/04  · Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5 1 Tajuk Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5

4

6.2.3 Menyesuaikan susun aturlampu dan kipas hiasanmengikut kesesuaian ruangdalaman.

6.2.4 Menganalisis jenis, fungsiserta bentuk lampu dankipas hiasan berdasarkankesesuaian konsep ruangdalaman.

6.2.5 Memilih jenis dan kuantiti lampudan kipas hiasan mengikutkonsep ruang dalaman.

6.2.6 Melakar susun atur lampu dankipas hiasan mengikut fungsiruang dalaman denganlengkap.

6.3 Hiasan Dinding

6.3.1 Menyatakan jenis,skema warna, fungsidan bentuk hiasandinding mengikutkonsep hiasandalaman:

i) Bingkai gambar

ii) Jam dinding

iii) Panel hiasan

(wainscoting)

iv) Kambi, dado dan kumai

v) Cermin hiasan

vi) Panel mudah alih

vii) Rak dinding

viii) Penyangkut

Page 8: KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH MATA ......2021/01/04  · Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5 1 Tajuk Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5

5

TajukStandard Pembelajaran

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

6.3.2 Menyesuaikan hiasan dindingberdasarkan konsep.

6.3.3 Memaparkan idea hiasandinding berdasarkan ruangdalaman.

6.3.4 Melakar hiasan dindingberdasarkan konsep, warnadan fungsi ruang dalaman.

6.3.5 Memilih bahan dan peralatanpemasangan hiasan dindingberdasarkan keperluan.

6.3.6 Memasang hiasan dindingberdasarkan keperluan.

6.4 Hiasan Pintu dan Tingkap

6.4.1 Menyatakan jenis, bahan,skema warna dan fungsi hiasanpintu dan tingkap mengikutkonsep hiasan dalaman.

6.4.2 Menerangkan bahan danperalatan pemasangan hiasanpintu dan tingkap.

Page 9: KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH MATA ......2021/01/04  · Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5 1 Tajuk Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5

6

TajukStandard Pembelajaran

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

6.4.1 Menyesuaikan hiasan pintu dantingkap berdasarkan konsepruang dalaman.

6.4.2 Memaparkan lakaran ideahiasan pintu dan tingkapberdasarkan ruang dalaman.

6.4.3 Memilih bahan dan peralatanpemasangan hiasan pintu dantingkap berdasarkan keperluan.

6.4.4 Memasang hiasan pintudan tingkap berdasarkankeperluan.

6.5 Aksesori Pelengkap

6.5.1 Menyatakan jenis aksesori

pelengkap:

i) Alas meja/ Selendang

meja/ Skirting

ii) Hamparan

iii) Kusyen

iv) Aksesori meja

v) Sarung kerusi bankuet

vi) Pokok tiruan

6.5.2 Menerangkan fungsi aksesoripelengkap.

Page 10: KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH MATA ......2021/01/04  · Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5 1 Tajuk Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5

7

TajukStandard Pembelajaran

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

6.5.3 Menyesuaikan pemilihanaksesori pelengkap.

6.5.4 Memaparkan lakaran susunatur aksesori pelengkapberdasarkan konsep ruangdalaman.

6.5.5 Mencadangkan pemilihanaksesori pelengkapberdasarkan konsep ruangdalaman.

6.5.6 Menggabungkan aksesoripelengkap berdasarkan konsephiasan ruang dalaman.

7.0 PROJEKKEUSAHAWANAN

7.1 Pengenalan Asas Keusahawanan

7.1.1 Mengenal pasti maksudpeniaga, usahawan,perniagaan dankeusahawanan.

7.1.2 Menyatakan ciri milikan tunggal,perkongsian dan syarikatberhad.

7.1.3 Membincangkan prosedurpendaftaran perniagaan.

7.1.4 Membezakan perananagensi dalam membantupembangunan usahawan.

Mencadangkan strategipemasaran bagiperkhidmatan dalam bidanghiasan dalaman.

Page 11: KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH MATA ......2021/01/04  · Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5 1 Tajuk Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5

8

TajukStandard Pembelajaran

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

7.2 Rancangan Perniagaan

7.2.1 Menyatakan maksud dantujuan Rancangan Perniagaan.

7.2.2 Menerangkan RancanganPerniagaan mengikut bidanghiasan dalaman.

7.2.3 Menyediakan objektifperniagaan dan latar belakangorganisasi perniagaan.

7.2.4 Mencadangkan carta alirproses perkhidmatan dan cartaorganisasi perniagaan yangdipilih.

7.2.5 Membuat justifikasiperbelanjaan yang wujuddalam cadangan RancanganPerniagaan:

i) Kos bahanii) Kos upahiii) Kos sampinganiv) Kos pengeluaran

7.2.6 Menghasilkan dokumencadangan RancanganPerniagaan bagi perkhidmatandalam bidang hiasan dalaman.

Page 12: KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH MATA ......2021/01/04  · Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5 1 Tajuk Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5

9

TajukStandard Pembelajaran

Kandungan Asas Kandungan Tambahan Kandungan Pelengkap

7.3 Projek Kerjaya

7.3.1 Mengenal pasti projekkeusahawanan yangdirancang.

7.3.2 Menerangkan butirankeperluanprojek keusahawanan.

7.3.3 Menghasilkan jadual kerjaprojek keusahawananberdasarkan keperluan.

7.3.4 Melaksanakan projekkeusahawan berdasarkankeperluan.

7.3.5 Menilai pencapaian projekkeusahawanan berbandingrancangan perniagaan.

7.3.6 Menghasilkan laporanpelaksanaan projekkeusahawanan.

Page 13: KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH MATA ......2021/01/04  · Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5 1 Tajuk Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5

10

Page 14: KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH MATA ......2021/01/04  · Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM MPV HIASAN DALAMAN Tingkatan 5 1 Tajuk Standard Pembelajaran Kandungan Asas Kandungan

Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 - KSSM Lukisan SSeM Tingkatan 5

6

Bahagian Pendidikan dan Latihan Teknikal VokasionalKementerian Pendidikan Malaysia,Aras 5 & 6, Blok E14, Kompleks E,

Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan,62604 Putrajaya.


Recommended