Laesculturagriega
LaesculturaenGreciatuvoungrandesarrolloyseconsideraelpuntodepar4dadetodalaesculturaoccidental.Sinembargolaprincipalfuenteparasuestudiosonlascopiasdeépocaromana,yaquesehanconservadomuypocosoriginalesgriegos.
Losmaterialesmásusadosfueronlapiedra,especialmentelapiedracalizayelmármol,alaqueseleaplicabapolicromíaeinclusoseañadíanelementosaccesorios(pastavítreaparalosojos,lanzas,joyas…)paradarleunmayorrealismo.
Elotromaterialu4lizadoeselbronce,trabajadomediantelatécnicadelaceraperdida.Tambiénserealizaronlasllamadasestatuasdecrisoelefan4na,conunaestructurademaderarecubiertaporplacasdeoroydemarfil.
Serealizantantoobrasexentas(dioses,héroesyatletas),comorelievessubordinadosalaarquitectura(frisos,metopasyfrontones),queaparecenperfectamenteadaptadasalmarco.
Desdeépocaarcaicaelprincipalobje4vodelaesculturagriegaeraalcanzarlaperfecciónenlarepresentacióndelafigurahumana,consecuenciadelcarácterantropocéntricodeestacultura,yconseguir,conello,lamásfielimitacióndelanaturalezaperoidealizándola.
Enlaevolucióndelaesculturagriegapodemosdis4nguirtresetapas:laépocaarcaica,laépocaclásica(divididaasuvezenes4losevero,clasicismoyclasicismotardíoosegundoclasicismo)ylaépocahelenís4ca.
ESCULTURAARCAICA.LasprimerasmanifestacionesescultóricasenGreciasonlasxoana,estatuasdecultorealizadasenmadera,conocidasgraciasalasfuentesliterariasperodelasquenoseconservanada.Peroprontolamaderafuesus4tuidaporlapiedra,mármolprincipalmente.
Enépocaarcaicalasobrasmásrepresenta4vassonlosllamadoskouroi(kourosensing.)ylaskorai(koréensing.),inspiradosenmodelosorientales,principalmenteegipcios,comoconsecuenciadeloscontactoscomercialesconOriente,yquesereflejaensucaráctercúbicoycerrado,elfrontalismo,larigidezyelesta4smodeestasprimerasesculturas.
Loskouroisonrepresentacionesdejóvenesatletasdesnudos(melenaydiadema)concaráctercúbicoycerrado,queaparecenrepresentadosconunapiernaadelantada,losbrazospegadosalcuerpoylospuñoscerrados,enac4tudhierá4cayfrontal.Encuantoasuanatomía,aligualqueelcabello,serepresentadeformaan4naturalistaysimplificada,aunqueexisteunaevoluciónhaciaformascadavezmásnaturalistas.
Ensurostro,seesbozaunasonrisa,llamadasonrisaarcaica,paradotarlosdevida(KourosAnavyssos).Encuantoasufunción,pudierontenercaráctervo4vo(exvotoentregadoparadarlasgraciasporlavictoria)ofunerario(estatuaconmemora4vaenhonoraatletasjóvenes).
Laskoraisonfigurasdemujeresjóvenesquepresentanlasmismascaracterís4casqueloskouroi,aunqueenestecasoaparecenves4dascontúnicalargaymanto,prendasquecaenformandonumerososplieguesrepresentadosdeformaesquemá4cayconlosbordesenzig-zag.
Además,avecesaparecenconunamanoextendidaportandounaofrenda(flor,pájaro…)enhonoraladivinidad,osobreelpecho(Korédelpeplo).Encuantoasuinterpretación,secreequeteníancaráctervo4voyaquepodíanrepresentarasacerdo4sasqueportanensumanoofrendasentregadasalosdioses.
ESCULTURACLÁSICA.EnlaprimeramitaddelsigloVa.C.apareceunes4lodetransiciónalclasicismoconesculturascaracterizadasporlarupturadelafrontalidad,unmayornaturalismoenlarepresentacióndelaanatomíaylosropajes,unamayorexpresividad(rostroserioysevero)ymenorrigidezquelasanteriores.
Estaetapadetransición,conejemploscomoelAurigadeDelfos,sedenominaEsHloSevero.Estaesculturadebronceyposiblementepolicromada,formabapartedeungrupoescultóricoqueincluíalacuadrigacon4caballosyunesclavosujetandolasriendas.
Enellapodemosapreciarciertossignosdecon4nuidad,comoelesta4smoyrigidezdelaurigaapesardelaacciónqueseestállevandoacabo,yelesquema4smoenlarepresentacióndelpelo,muyplano,ylosplieguesdelatúnica,querecuerdanalasaristasdeunacolumna(parteinferior),aunquesonmásnaturalistasydinámicosenlapartesuperior.
Elcambiosereflejaprincipalmenteenelrostro,yaquedesaparecelasonrisaarcaicaymuestraunaac4tudseriaysevera,conrasgosmásnaturalistas,graciasaunmodeladomásminuciosoy,además,serompeconlafrontalidadyaquelafiguraapareceligeramenteladeadahacialaderecha
Trasestaetapadetransición,enla2ªmitaddelsigloVa.C.laesculturaalcanzasuculminaciónduranteelClasicismo,creandoobrasquehanquedadocomomodelosdebellezayperfección.
Enestaetapalosescultoresintentanalcanzarelmodeloidealdebellezahumana.Paraellorealizanunestudiomatemá4codelasproporcionesquedeberíatenerelcuerpohumanoperfectoaplicandoparaellouncanondeproporcionesideales(cabezacomomedidabase)paraconseguirlaperfectaarmoníayproporciónentrelasdiferentespartesdelcuerpo
Es,portanto,unaesculturamásnaturalista,aunquenopretendenrealizarunacopiaexactadelarealidadsinoquebuscancorregirlaymejorarla,presentandounperfectoestudioanatómico,aligualquedelosropajes.PeroestabellezaidealnoessoloYsica,tambiéntratanderepresentarlabellezainteriorquesereflejaenunrostroserenoyequilibrado.
Seabandona,además,lafrontalidadylarigidezdelaetapaanteriorbuscandoelequilibriomedianteelcontrapposto(oposiciónarmónicadelasdiversaspartesdelcuerpo,unasentensiónyotras,susopuestas,enreposo),yelescorzo(disposicióndeunobjetoopartedelcuerpodeformaperpendicularalplanodelaescultura).Tambiénhayunmayorinterésporlarepresentacióndelcuerpoenmovimientoaunqueesunmovimientoenpotencia,contenido.
ElprimerescultordelclasicismofueMirón,unbroncistacuyaobramásconocidaeselDiscóbolo,estudiadaapar4rdeunacopiaromanaenmármol.
Laesculturarepresentaaunatletadesnudoenelmomentojustoenquesedisponealanzareldisco,porloquepresentaungranavanceenlarepresentacióndelmovimientoyaqueelcuerpoapareceflexionadoycompletamenteentensión(musculatura).
Peronoesunmovimientoviolentosinoenpotenciayaquecaptaelinstantefugazenelqueelatletasedisponeainiciarelgiroparalanzareldisco.Estaposturaobligaaadoptarunacomposicióncurvilíneayaquelaesculturaapareceinscritaenungransemicírculoformadoporlosbrazos,peroquelograequilibrarseconotrogransemicírculoformadoporelcuerpodelatleta.Además,unaseriedediagonalescontrapuestasoenzig-zagquevandesdeeldiscohastalapiernaizquierdaledandinamismoalaescultura.
Apesardelatensiónvemosqueelrostronoacompañaalaacciónyaqueaparececompletamentesereno.Laanatomíamuestraungranavanceyaqueelescultorrealizaunperfectoestudioanatómicodelcuerpoentensiónydelasproporciones,aunqueelmodeladoestodavíaunpocoplano,sobretodoenelpelo.
PolicletoeraunbroncistadeArgosqueescribióuntratado,Canon,sobrelasproporcionesidealesdelcuerpohumano,queponeenprác4caensuesculturadelDoríforo.
Laesculturarepresentaaunjovenatletadesnudoquellevaunalanzaensumanoizquierda(hoyperdida).
Lafigurapresentaunagranpreocupaciónporconseguirlaarmoníayelequilibrioperfectoentrelasdiferentespartesdelcuerpo,paraelloadoptalaposturadecontrappostoenlaqueelbrazoderechocaerelajadojuntoalcuerpomientrassubrazoizquierdosujetalalanzaysupiernaderechasos4enetodoelpesomientrasquelaizquierdaaparecerelajada.
ElDoríforopresentaademásunperfectoestudioanatómicoquesebasaenlau4lizacióndeuncanondeproporcionesdesieteveceseltamañodelacabeza(canonde7cabezas).Elrostroconexpresiónserena,armoniosayequilibrada,sealejadelarealidad.
ElotrogranescultordelsigloVa.C.esFidias,consideradoelgranmaestrodelclasicismo.Susobrasdestacanporlabellezaserenayporeltratamientodesustelasdándolesflexibilidadytransparenciamediantelatécnicadelospañosmojados.Estatécnicasebasaenlarepresentacióndelastelascomosiestuviesenmojadaspegándosealcuerpo,resaltandoasísuanatomía.
SusobrasmásimportantesfueronlaAteneaParthenos,esculturadecrisoelefan4nacolocadaenlacelladelPartenón,yladecoraciónescultóricadelPartenón(metopas,frisointerioryfrontones).
Elprogramaiconográficoconsis[aentrestemas:losfrontonesestabandedicadosaAtenea,enelorientalserepresentasunacimientoyeneloccidentallaluchaentrePoseidónyAteneaporelpatronazgodelaciudaddeAtenas.
EnelnacimientodeAteneaéstaapareceves4dacomoguerrera,surgiendodelacabezadeZeusentronizadojuntoconHera.AAmbosladossesitúanelrestodelosdioses.
ElfrontónquerepresentalaluchaentreAteneayPoseidónrepresentaelmomentoenquePoseidónhizobrotarunafuentedeaguasaladamientrasqueAtenealesofreceelolivo,porloquefueelegidacomodiosaprotectora.Denuevolaescenaescontempladaporelrestodediosesyhéroes.
Las92metopasaparecendecoradasconaltorrelievesenlosqueserepresentanescenasdebatallas(Gigantomaquia,Centauromaquia,AmazonomaquiayGuerradeTroya).Cadametopapresentadosfigurasluchandocuerpoacuerpoencomposicionesquedestacanporelgrandinamismoyporelperfectoestudioanatómico.
ElfrisointeriorestabadedicadoalafiestadelasPanateneas,unafiestaquesecelebrabaenAtenascadacuatroañosenhonoraladiosaAtenea.Elrelieverepresentalaprocesióndelpuebloateniensequearrancadelladooesteydiscurreendosdireccionesporelladonorteysurhastallegaralladoestedonde4enelugarlaentregadelpeploenpresenciadelos12diosesdelOlimpoqueaparecenentronizados.
LasGuerrasdelPeloponesoprodujeronunasituacióndecrisispolí4cayreligiosa(desconfianzahacialosdioses)quesereflejaenlaesculturadelsigloIVa.C.conocidacomoClasicismotardíooSegundoClasicismo.
Losdiosesyatletaspierdenlaserenidadymajestuosidadanteriores,sehumanizanapareciendoahoraenac4tudesco4dianaseinclusovulgares,mostrandotodassuspasioneseinclusodefectos.
Lasformassees4lizan(canonde8cabezas)ylamusculaturaadoptaformasmásblandas,fláccidasysuaves.Tambiénserompeconlafrontalidadysebuscanmúl4plespuntosdevista(escorzo).
Encuantoalarepresentacióndesen4mientosseabandonalaserenidaddelaetapaanterioryhayunmayorinterésporlarepresentacióndesen4mientos.
UnodelosmáximosrepresentantesdeesteSegundoClasicismoesPraxíteles,unescultorquetrabajósobretodoelmármoldotandoaestematerialdeunagransuavidadquelepermitelarepresentacióndelsfumato(difuminado),esdecir,unatransiciónsuavedelaszonasiluminadasalaszonasensombra,muycaracterís4codesuobra
Destacatambiénporlacreacióndelacurvapraxiteliana,unacomposiciónenlaqueelcuerpodescribeunasuavecurvaycontracurva(formadeS)alu4lizaruncontrappostomuyexageradoporloquelainclinacióndelacaderaesmuyfuertealapoyarlasfigurasenalgúnelementoexterno,transmi4endoasíunasensacióndeabandonoylanguidez,comovemosenelgrupoescultóricodeHermesyDionisoniño.
EsademáselescultordelagraciafemeninaylasensualidadcomocontrapuntoalasolemnidaddelperiodoanteriorcomovemosenlaAfroditadeCnido.EnestaesculturademármolserepresentaaladiosaAfroditadesnuda,enelmomentoenelqueessorprendidatrassalirdelbaño,porloquegiraligeramentelacabezahacialaizquierdaysecubreconlamano.
Setrata,portanto,deuntemaanecdó4coyco4diano.Ademáseslaprimeravezqueserepresentaelcuerpofemeninodesnudo.Esunafigurasensualconanatomíadeformasblandas,desuavescurvas,miradamelancólicaygestosonrienteperoambiguo.Denuevoadoptaunaposturarelajada(contrapposto).Seconvierteenunmodeloqueseponedemodaenépocahelenís4cayqueseconoceconelnombredevenuspúdicas.
Otrodelosrasgoscaracterís4cosdeesteescultoreslaexpresióndeensueño,melancólicaonostálgicacargadadesensualidadqueconsiguealcolocarlosojosentrecerradosylabocaentreabierta.
Elúl4moescultoralquepodemosconsiderarclásicoesLisipo.Destacaporcrearesculturasmásnaturalistasdebidoalau4lizacióndeunnuevocanondeproporciones(canonde8cabezas)configurasmásesbeltasydecabezamáspequeña.
EntresusobrasdestacaelApoxiomeno,lafiguradeunatletadesnudorepresentadoenelmomentoenqueselimpiaelpolvoyaceiteconunstrigiles(cepillometálico),enunaac4tudnadaheroica.
Elatletaadoptaunaposturainestableyaqueaparececonlaspiernasabiertaslateralmentehaciendoqueelpesodelcuerpooscileentrelasdospiernas(pasodebaile).Además,rompeconelpuntodevistafrontalyaqueaparececonelbrazoderechoextendidohaciaelespectador(escorzo)yelotrosecruzapordelanteloquemul4plicalospuntosdevista.Tambiénserompeconlaserenidadclásicapuestoqueelatletaaparececongestocansado,taciturno.
ESCULTURAHELENÍSTICA.Elhelenismosupusoenprimerlugarlacrisisdelaspolisyaquepierdensuindependenciayquedanbajoeldominiomacedónico.LosvaloresdearmoníayequilibriodelaGreciaclásicasonsus4tuidospornuevasconcepcionesesté4casentrelasquedestacaránelgustoporelrealismo,eldesequilibrioylaexpresióndetodo4podesen4mientos.
Laesculturahelenís4casecaracterizaporlaacentuacióndelrealismoyabuscalaimitacióndelarealidadentodossusaspectos,seabellaofea,comovemosenlaesculturadelaViejaebria,enlaquedestacaelrostrodecrépitodelaanciana.
Elrealismosemanifiestatambiénenelinterésportemasypersonajesdelavidaco4dianayenlaaparicióndeunnuevogénero,elretrato(RetratodeSéneca).Eserealismo4enequeverconlanuevaclienteladelaépoca,losreyeshelenís4cosylosciudadanosricosdelaspolishelenís4cas,queimponensusnuevosgustos.
Perojuntoaeste4podeobrashayotrasquecentransuinterésenlabellezaysensualidadcomolas“venuspúdicas”(VenusdeMilo)olaesculturadelaVictoriadeSamotracia.
Estaesculturaserealizóparaconmemorarunavictoriamilitary,enorigen,aparecíasituadasobreunpedestalqueadoptalaformadelaproadeunbarcosobreladiosaacabadeposarse,deahísusalasextendidasylaagitacióndelosplieguesdelaves4mentaquesepeganalcuerpodejandotraslucirsusensualanatomía.
Enestaépocaserompetambiénconelequilibrioyserenidadanteriorysebuscaeldesequilibrio,lasformasviolentasyagitadas(movimientoenacto),jugando,además,conmúl4plespuntosdevista.
Encuantoalaexpresividad,hayungraninterésporlarepresentacióndetodo4podesen4mientos:tristeza,alegría,dolor...,perosobretodoporeldrama4smoyeldolor(pathos).
Estosereflejaenunadelasobrasmásconocidasdeesteperiodo,elgrupoescultóricodeLaocoonteysushijos.ElgrupoescultóricorepresentaelmomentoenelqueelsacerdoteLaocoonteysushijossonatacadospordosgrandesserpientesquehabíaenviadoladiosaAteneacomocas4goporhaberavisadoalostroyanossobreelengañoquesuponíaaceptarelcaballodemaderaentregadoporlosgriegosensure4rada.
Elgrupoescultóricoparececoncebidoparaservistodesdeunúnicopuntodevista,elfrontalyseencuadradentrodeunesquemapiramidalperoconlaexistenciadevariaslíneasdiagonalesqueledaalacomposiciónungrandinamismo.Éstesevereforzadoporelintensodinamismodelasdosserpientesyporloscuerposentensióndelostrespersonajesqueluchandesesperadamenteporliberarse.
Elgrupodestacatambiénporelintensodrama4smoyaquetratadecaptareldolor,Ysicoypsicológico,delsacerdote,impotentealnopodersalvarasushijos.Enestostambiénvemosexpresionesdeangus4aydolorensusrostros,tantoenlafiguradelqueaparecesentado,quienparecequeestáapuntodefallecercomoenelotrohijo,queparecesuplicarayudaalpadre.
Encuantoaltratamientodelaanatomíavolvemosaverunperfectoestudioanatómicodelcuerpoentensióndestacandolaexageradamusculaturadelsacerdoteapesardesuavanzadaedad.
Elgustoporeldrama4smoyeldolortambiénsereflejaenelGalomoribundo,unaesculturaencargadaporunreyhelenís4coparadargraciasalosdiosesporsuvictoriasobrelosgalos.
Elgaloapareceheridodemuerteinclinandolacabezacongestodesufrimientodentrodeunesquemapiramidalyconmúl4plespuntosdevista.