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Page 1: La phrase - ac-mayotte.fr

https://www.pass-education.fr/phrase-ce1-exercices/

Nom : ………………………………… Date : …………………………………………………………………………………………………………

La phrase

1 Complète la leçon avec les mots qui conviennent (majuscule; mots; lettres; point; sens;

virgule):

Une phrase est une suite de ……………………. qui a un ……………………..

Elle commence toujours par une ……………………. et se termine toujours par un …………………….

2 Mets une croix dans la colonne qui convient.

C’est une phrase ce n’est pas une phrase

Le boucher coupe la viande.

La tarte bonne

la fillette dort

Elle sucette mange une.

Demain, il devrait pleuvoir.

3 Remets les mots en ordre pour reconstituer des phrases.

adore Elle pâtes les la à sauce.

…………………………………………………………………………………………………………………………………

prépare bon Maman un chocolat. gâteau au

…………………………………………………………………………………………………………………………………

4 Voici des débuts de phrases, termine de les écrire.

Natalie veut …………………………………………………………………………………………………………………………

L’arbre ………………………………………………………………………………………………………………………………….

Page 2: La phrase - ac-mayotte.fr

https://www.pass-education.fr/les-phrases-negatives-ce1-etude-de-la-langue-exercices-avec-les-corrections/

Les phrases négatives

❶ Lis et surligne les petits mots de la négation.

Il ne reste pas de places vides sous le grand chapiteau. Un clown et un âne arrivent

au milieu de la piste. Ils s’arrêtent et ne bougent plus. Un homme entre avec un fouet

et crie : Avancez. L’âne et le clown ne bronchent pas. Ils ne veulent jamais faire un

geste. Ils ne font pas un bruit.

❷ Transforme la phrase affirmative en phrase négative.

Paul joue de la guitare. ……………………………………….……………………………

Elle aime l’école. ………………………………………………………….………………...

Les élèves se rangent dans la cour. ………………………………………………………

❸ Transforme la phrase négative en phrase affirmative.

Je ne suis pas allé à l'école. ………………………………………………………………

Il ne mange pas une banane. ……………………………………………………………..

Les policiers n’arrivent jamais très vite. ………………………………………………….

❹ Souligne les bonnes réponses.

Quelle est la phrase à la forme négative ?

- Il faut marcher autour de la piscine.

- Il ne faut pas courir autour de la piscine.

- Il faut jouer près de la piscine.

Quelle est la phrase Ă  la forme affirmative ?

- J'oublie souvent mon stylo.

- Je n'oublie pas mon stylo.

- Je n’oublie jamais mon stylo.

Gr

am

ma

ire

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https://www.pass-education.fr/exercices-accents-aigu-grave-circonflexe-ce1-cycle-2/

1 Colorie si tu entends le son [ə], [ø] ou [œ].

2 Barre l’intrus de chaque liste.

A. lièvre - pédale - zèbre - mèche

B. vipère - pâquerette - tête - pâte

C. février - écureuil - hélicoptère - année

3 Ajoute les accents manquants dans les mots suivants.

vipere drole chevre accordéon

cafe gateau arete echarpe

meteo niece meme apres

4 Complète avec les mots suivants.

écharpe - année - cinéma - fièvre - épinards - fusée - bâti

Yves n’aime pas les _________________, il préfère les frites.

Il a _________________ sa maison lui-mĂŞme.

La ____________________ a décollé. Son équipage va partir une _________________

entière.

Elodie se rend souvent au ___________________. Son film préféré est le Titanic.

Il fait très froid aujourd’hui. Je dois porter une __________________ pour ne pas tomber

malade et avoir de la __________________.

Exercices les accents CE1

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https://www.pass-education.fr/evaluation-bilan-sur-lordre-alphabetique-ce1/

L’ORDRE ALPHABETIQUE

1- Complète les lettres manquantes de l’alphabet.

A D G H L M

O Q S V X

2- Réécris chaque liste en plaçant le mot encadré au bon endroit.

canari - dauphin - éléphant - panthère koala

jonquille - lilas - marguerite - paquerette muguet

3- Surligne le mot qui a été mal classé dans les listes suivantes.

voiture, valise, wagon, xylophone

hirondelle, jupe, éléphant, koala

nougat, nourrice, nuage, nature

4- Classe ces mots dans l’ordre alphabétique.

lapin - papillon - chat - abeille.

lion - éléphant - zèbre - tigre - perroquet - girafe.

singe - scorpion - serpent - sanglier - souris.

Page 5: La phrase - ac-mayotte.fr

https://www.pass-education.fr/mots-etiquettes-ce1-exercices-corriges/

Les mots - Ă©tiquettes

1 Lis les listes de mots et Ă©cris le mot-Ă©tiquette correspondant.

………………………… pie - pinson - pigeon - colibri - tourterelle

………………………… cake - galette - flanc - cupcake - millefeuille - chou

………………………….. basket - sandale - tong - escarpin - mocassin - botte

2 Continue les listes.

boulanger - pharmacien - médecin - mécanicien - ………………………….. - ………………………….

pull - pantalon - chemise - chaussette - ………………………….. - ………………………….

cochon - canard - poule - vache - ………………………….. - ………………………….

3 Barre l’intrus :

janvier - mars - décembre - lundi - septembre - février

sole - maquereau - sardine - crabe - saumon - hareng

souris - Ă©cureuil - hirondelle - lapin - marmotte - renard

4 Ecris trois mots pour chacun des mots-Ă©tiquettes suivants.

V3

fleurs

outils

légumes

………………………….. - …………………………. - ………………………….

………………………….. - …………………………. - ………………………….

………………………….. - …………………………. - ………………………….

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https://www.pass-education.fr/jidentifie-les-mots-de-la-meme-famille-ce1-exercices-avec-correction/

Les mots de la mĂŞme famille

A quelle famille ces deux mots ?

« sauter » et « sauterelle » : …………………………………………….

âť· Souligne les mots de la mĂŞme famille dans la liste suivante.

soupe – sautoir – sauce – sautiller – sortir – santé – sauteur - souris

❸ Trouve deux mots de la famille de « jardin ».

………………………………………………-…………………………………………………………………

❹ Souligne seulement les mots de la famille de « colle ».

collier – collage – corde – coller – décollage – cou – encoller

Entoure seulement les mots de la famille de « terre ».

terrier – retirer – tirer – déterrer – terrien – tirage – enterrement – atterrir

Barre l’intrus dans chaque liste.

village – ville – villageoise – visite – villa –

salé – salir – salissant – saleté – sale –

ranger – rangement – rangée – orange - rang

J'identifie les mots de la mĂŞme famille.

CE1

Exercices

VO

CA

BU

LAIR

E

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https://www.pass-education.fr/passe-present-futur-ce1-etude-de-la-langue-exercices-avec-les-corriges/

Passé, présent, futur

❶ Classe les mots ou groupes de mots dans le tableau.

autrefois - après-demain – en ce moment l’année dernière - à présent - dans six mois.

passé présent futur

………………………………………….

………………………………………….

…………………………………………

………………………………………….

………………………………………….

…………………………………………

………………………………………….

………………………………………….

…………………………………………

❷ Ecris pour chaque phrase si l’action a eu lieu dans le passé, le présent ou le

futur.

Hier soir, maman m’a raconté une histoire.

……………………………

Aujourd’hui, je vais à la plage.

……………………………

Mardi prochain, nous n’aurons pas classe.

……………………………

L’été dernier, vous étiez en vacances.

……………………………

J’arrive tout de suite.

……………………………

❸ Relie les phrases.

âťą Continue la phrase

La semaine dernière,……………………………………………………………………..

Hier • • je conduirai le camion des pompiers.

Quand je serai grand • • il n’y avait pas piscine.

Il y a deux semaines • • il faisait très froid.

En ce moment • • je joue avec la tablette.

Co

nju

ga

iso

n

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https://www.pass-education.fr/comparer-les-nombres-ce1-exercices-corriges-numeration-mathematiques-cycle-2/

1/ Compare et utilise le signe qui convient > (pour plus grand

que) ou < (pour plus petit que) :

67 ------------ 89 78 ------------ 79

77 ------------ 91 45 ------------ 65

11 ------------ 10 90 ------------ 45

2/ Compare les nombres suivants en utilisant les signes < , > ou

= :

17 -------- 19 4 -------- 12

41 -------- 10 8 -------- (4 + 4)

24 -------- 21 26 -------- 52

( 1 + 4 ) -------- (2 + 3 ) 32 -------- 10

3/ Compare les nombres :

18 -------- 5 36 -------- 38 193 -------- 17

76 -------- 67 89 -------- 35 87 -------- 77

12 -------- 9 77 -------- 79 70 -------- 51

184 -------- 941 320 -------- 100 654 -------- 423

1/ Compare et utilise le signe qui convient > (pour plus grand

que) ou < (pour plus petit que) :

67 ------------ 89 78 ------------ 79

77 ------------ 91 45 ------------ 65

11 ------------ 10 90 ------------ 45

2/ Compare les nombres suivants en utilisant les signes < , > ou

= :

17 -------- 19 4 -------- 12

41 -------- 10 8 -------- (4 + 4)

24 -------- 21 26 -------- 52

( 1 + 4 ) -------- (2 + 3 ) 32 -------- 10

3/ Compare les nombres :

18 -------- 5 36 -------- 38 193 -------- 17

76 -------- 67 89 -------- 35 87 -------- 77

12 -------- 9 77 -------- 79 70 -------- 51

184 -------- 941 320 -------- 100 654 -------- 423

Nom : ...................................

Date : ...................................

Comparer les

nombres

Nom : ...................................

Date : ...................................

Comparer les

nombres

Page 9: La phrase - ac-mayotte.fr

1/ Complète les égalités suivantes:

3 + 7 = ------------- 3 + 10 = -------------

5 + ------------- = 9 10 + ------------- = 14

7 + 2 = ------------- 9 + ------------- = 19

3 + ------------- = 6 10 + ------------- = 12

2/ Écris les nombres ci-dessous en lettres :

11 =…………………………………………………….

13 =…………………………………………………….

15 =…………………………………………………….

17 =…………………………………………………….

19 =…………………………………………………….

3/ Range ces nombres du plus PETIT au plus GRAND :

6 12 18 0 8 2 20 16 4 14 10

-

…………………………………………………………………….

https://www.pass-education.fr/nombres-de-0-a-20-ce1-exercices-corriges-

numeration-mathematiques-cycle-2/

Les nombres

de 0 Ă  20

Page 10: La phrase - ac-mayotte.fr

ww

w.p

ass-

edu

cati

on

.fr

https://www.pass-education.fr/addition-en-colonne-sans-retenue-ce1-exercices-corriges/

L’addition en colonne

1 Effectue les additions suivantes

1 5 3 7 4 6 3 4 5 2 + 1 2 + 2 1 + 3 1 + 5 5 + 2 4

…….…

…….…

…….…

…….…

…….…

2 Pose et calcule

22 + 17 = 42 + 23 = 43 + 25 = 36 + 22 =

3 Effectue les additions suivantes

1 2 1 3 1 7 3 2 3 4 0 4 2 5 1 + 2 4 2 + 2 1 1 + 1 5 2 + 2 7 5 + 1 2 8

……….… ……….… ……….… ……….… ……….…

4 Un brocanteur a gagné 25 € le premier jour et 42€ le deuxième jour.

Combien a-t-il gagné sur les deux jours ?

C4

Page 11: La phrase - ac-mayotte.fr

ww

w.p

ass-

edu

cati

on

.fr

Nom : …………………………………………….. Date : ……/……/ 20….

Reproduction sur quadrillage

1 Reproduis ce dessin.

o o

2 Reproduis sur le quadrillage de droite les figures du quadrillage de gauche.

3 Le maître a demandé à Ugo, Enzo et Lola de reproduire le même dessin. Un seul élève

ne s’est pas trompé.

Lequel ? ……………………………. Corrige les erreurs des autres enfants.

G4

Le maître Ugo Enzo Lola

Page 12: La phrase - ac-mayotte.fr

Problèmes - Ce1 - Calcul (pass-education.fr)

Problèmes divers

1 Dans la bibliothèque, il y a 67 livres. 15 enfants viennent en

emprunter un. Combien reste-t-il de livres ?

Calculs et/ou schéma

Phrase réponse

....................................................

................................................

................................................

2 La fermière apporte au marché 7 douzaines d’œufs. Combien

d’œufs peut-elle vendre ?

Calculs et/ou schéma

Phrase réponse

....................................................

................................................

................................................

3 Une salle de spectacle contient 5 rangées de 18 fauteuils. Combien

y-a-t-il de places dans cette salle ?

Calculs et/ou schéma

Phrase réponse

....................................................

................................................

................................................

4 Serge a 32 billes. Il en perd 17 à la récréation. Combien de billes

a-t-il à la fin de la recréation ?

Calculs et/ou schéma

Phrase réponse

....................................................

................................................

................................................

Problèmes divers

1 Dans la bibliothèque, il y a 67 livres. 15 enfants viennent en

emprunter un. Combien reste-t-il de livres ?

Calculs et/ou schéma

Phrase réponse

....................................................

................................................

................................................

2 La fermière apporte au marché 7 douzaines d’œufs. Combien

d’œufs peut-elle vendre ?

Calculs et/ou schéma

Phrase réponse

....................................................

................................................

................................................

3 Une salle de spectacle contient 5 rangées de 18 fauteuils. Combien

y-a-t-il de places dans cette salle ?

Calculs et/ou schéma

Phrase réponse

....................................................

................................................

................................................

4 Serge a 32 billes. Il en perd 17 à la récréation. Combien de billes

a-t-il à la fin de la recréation ?

Calculs et/ou schéma

Phrase réponse

....................................................

................................................

................................................

Page 13: La phrase - ac-mayotte.fr

Problèmes - Ce1 - Calcul (pass-education.fr)

Page 14: La phrase - ac-mayotte.fr

www.pass-education.fr

Prénom : …………………… Date : ……/……../…………

Mesurer un segment

Quelle est la mesure des segments suivants ? Ecris la longueur en-dessous du

segment et reproduis-les dans les cadres suivants.

A B

C D

E F

RĂ©ponse : RĂ©ponse : RĂ©ponse :

A B

C D

E F

RĂ©ponse : RĂ©ponse : RĂ©ponse :

Je mesure un segment.

CE1

GR

AN

DEU

RS ET

MESU

RES

Page 15: La phrase - ac-mayotte.fr

Nom : …………………………………………. Date : …../…../20..

Coloriages magiques

J’effectue les additions

Page 16: La phrase - ac-mayotte.fr

Nom : …………………………………………. Date : …../…../20..

Coloriages magiques

J’effectue les additions.

Page 17: La phrase - ac-mayotte.fr

www.pass-education.fr

Prénom : …………………… Date : ……/……../…………

Les quadrillages

Reproduis la figure.

Je reproduis une figure sur quadrillage.

CE1

GEO

METR

IE

Page 18: La phrase - ac-mayotte.fr

zéro

²zéro

Repasse sur le zéro pour apprendre à le reproduire, attention commence bien par le haut du nombre.

0 0 0 0 0 0 0 0 000 0 0 0 0

Entraine-toi. Attention commence par le haut et attache-toi Ă  faire un oval et non un rond.

0 0

Entraine-toi.

0 0

un

²un

Colorie proprement

Repasse sur le un pour apprendre Ă  le reproduire, attention commence bien par le haut du nombre.

1 1 1 1 1 1 1 1 111 1 1 1 1

Entraine-toi. Attention commence par le haut et attache-toi Ă  le faire descendre bien droit.

1 1

Entraine-toi.

1 1

Page 19: La phrase - ac-mayotte.fr

deux

²deux

Colorie proprement

Repasse sur le deux pour apprendre Ă  le reproduire, attention commence bien par le haut du nombre.

2 2 2 2 2 2 2 2 222 2 2 2 2

Entraine-toi. Attention commence par le haut et attache-toi à finir sur la ligne d’écriture.

2 2

Entraine-toi.

2 2

trois

²troi$

Colorie proprement

Repasse sur le trois pour apprendre Ă  le reproduire, attention commence bien par le haut du nombre.

3 3 3 3 3 3 3 3 333 3 3 3 3

Entraine-toi. Attention commence par le haut et attache-toi Ă  faire les 2partie de la mĂŞme taille.

3 3

Entraine-toi.

3 3

Page 20: La phrase - ac-mayotte.fr

quatre

²quatre

Colorie proprement

Repasse sur le quatre pour apprendre Ă  le reproduire, attention commence bien par le haut du nombre.

4 4 4 4 4 4 4 4 444 4 4 4 4

Entraine-toi. Attention, il se fait en 2 fois, descends bien droit.

4 4

Entraine-toi.

4 4

cinq

²cinq

Colorie proprement

Repasse sur le cinq pour apprendre Ă  le reproduire, attention commence bien par le haut du nombre.

5 5 5 5 5 5 5 5 555 5 5 5 5

Entraine-toi. Attention commence par le haut et attache-toi à faire une partie bien droite et l’autre ronde.

5 5

Entraine-toi.

5 5

Page 21: La phrase - ac-mayotte.fr

six

²six

Colorie proprement

Repasse sur le six pour apprendre Ă  le reproduire, attention commence bien par le haut du nombre.

6 6 6 6 6 6 6 6 666 6 6 6 6

Entraine-toi. Attention, « ferme « le bien.

6 6

Entraine-toi.

6 6

sept

²sept

Colorie proprement

Repasse sur le sept pour apprendre Ă  le reproduire, attention commence bien par le haut du nombre.

7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7

Entraine-toi. Attention commence par le haut, il se fait en 2 Ă©tapes.

7 7

Entraine-toi.

7 7

Page 22: La phrase - ac-mayotte.fr

huit

²huit

Colorie proprement

Repasse sur le huit pour apprendre Ă  le reproduire, attention commence bien par le haut du nombre.

8 8 8 8 8 8 8 8 888 8 8 8 8

Entraine-toi. Attention, ne fais pas 2 ronds l’un sur l’autre !!

8 8

Entraine-toi.

8 8

neuf

neuf

Colorie proprement

Repasse sur le neuf pour apprendre Ă  le reproduire, attention commence bien par le haut du nombre.

9 9 9 9 9 9 9 9 9 99 9 9 9 9

Entraine-toi. Attention commence par le haut, et descends bien droit.

9 9

Entraine-toi.

9 9

Page 23: La phrase - ac-mayotte.fr

Prénom : Date ²le / /

²i ²i ²i ²i ²i ²i ²i ²i ²i ²i ²i

²i ² ² ² ² ² ² ² ² ² ²i

²i ² ² ² ² ² ² ² ² ² ² ² ²i ²u ²u ²u ²u ²u ²u ²u ²u ²u ²u

²u ² ² ² ² ² ²u

²u ² ² ² ² ² ² ² ² ²u ²i ²u ² ² ² ² ² ² ²u ²i Je ²colorie ²de ²deux ²couleur$ ²différente$ ²le$ ²lettre$ mêlée$ ²et ²le ²pavage.

Page 24: La phrase - ac-mayotte.fr

Prénom : Date ²le / /

²t ²t ²t ²t ²t ²t ²t ²t ²t ²t ²t

²t ² ² ² ² ² ² ² ² ² ²t

²t ² ² ² ² ² ² ² ² ² ² ² ²t ²tu ²tu ²tu ²tu ²tu ²tu ²tu ²tu

²tu ² ² ² ² ² ²tu

²ti ²ti ²ti ²ti ²ti ²ti ²ti ²ti

²ti ² ² ² ² ² ²ti Je ²colorie ²de ²deux ²couleur$ ²différente$ ²le$ ²lettre$ mêlée$ ²et ²le ²coloriage

Page 25: La phrase - ac-mayotte.fr

Prénom : Date ²le / /

n n n n n n n n n n n

n ° ° ° ° ° ° ° ° ° n

n ° ° ° ° ° ° ° ° ° ° n

m m m m m m m m

m ° ° ° ° ° ° m

m ° ° ° ° ° ° ° m

²un ² ² ² ² ² ²un

mi ° ° ° ° ° ° mi Je ²colorie ²de ²deux ²couleur$ ²différente$ ²le$ ²lettre$ mêlée$ ²et ²le ²pavage

Page 26: La phrase - ac-mayotte.fr

Prénom : Date ²le / /

v v v v v v v v v v v

v . . . . . . . . . . . v

v . . . . . . . . . v ²r ²r ²r ²r ²r ²r ²r ²r ²r

²r ² ² ² ² ² ²r

²r ² ² ² ² ² ² ² ² ²r vi . . . . . . vi

²un mur ² ² ²un mur Je ²colorie ²de ²deux ²couleur$ ²différente$ ²le$ ²lettre$ mêlée$ ²et ²le ²pavage

Page 27: La phrase - ac-mayotte.fr

Prénom : Date ²le / /

²c ²c ²c ²c ²c ²c ²c ²c ²c ²c

²c ² ² ² ² ² ²c

²c ² ² ² ² ² ² ² ² ²c

²o ²o ²o ²o ²o ²o ²o ²o ²o ²o

²o ² ² ² ² ² ²o

²o ² ² ² ² ² ² ² ² ²o

²toi ² ² ² ² ² ² ²un ²cri ² ² ² ²un mot ² ² ² Je ²colorie ²de ²deux ²couleur$ ²différente$ ²le$ ²lettre$ mêlée$ ²et ²le ²coloriage

²toi

²un ²cri

²un mot

Page 28: La phrase - ac-mayotte.fr

Prénom : Date ²le / /

²a ²a ²a ²a ²a ²a ²a ²a ²a

²a ² ² ² ² ² ²a

²a ² ² ² ² ² ² ² ² ²a

²o ²o ²o ²o ²o ²o ²o ²o ²o ²o

²o ² ² ² ² ² ²o

²o ² ² ² ² ² ² ² ² ²o

²un ²arc ² ² ² maman ° ° ° Je ²colorie ²de ²deux ²couleur$ ²différente$ ²le$ ²lettre$ mêlée$ ²et ²le ²coloriage

²un ²arc

maman

Page 29: La phrase - ac-mayotte.fr

Prénom : Date ²le / /

²e ²e ²e ²e ²e ²e ²e ²e ²e

²e ² ² ² ² ² ²e

²e ² ² ² ² ² ² ² ² ²e

²é ²é ²é ²é ²é ²é ²é ²é ²é ²é

²è ²è ²è ²è ²è ²è ²è ²è ²è ²è

²ê ²ê ²ê ²ê ²ê ²ê ²ê ²ê ²ê ²ê

²une note ² ² ² ²un ²été ² ² ² ma mère ° ° ° ²un ²rêve ² ² ² Je ²colorie ²de ²deux ²couleur$ ²différente$ ²le$ ²lettre$ mêlée$ ²et ²le ²pavage

²une note

²un ²été

ma mère

²un ²rêve

Page 30: La phrase - ac-mayotte.fr

Prénom : Date ²le / /

²s ²s ²s ²s ²s ²s ²s ²s ²s

²s ² ² ² ² ² ²s

²s ² ² ² ² ² ² ² ² ²s

²se ² ² ² ² ² ²se

²si ² ² ² ² ² ²si

²un ²os ² ² ² ²une ²tasse ² ² ² ²une ²souris ²se ²sauve ²une ² ² ² Je ²colorie ²de ²deux ²couleur$ ²différente$ ²le$ ²lettre$ mêlée$ ²et ²le ²coloriage

²un ²os

²une ²tasse

Page 31: La phrase - ac-mayotte.fr

Prénom : Date ²le / /

²d ²d ²d ²d ²d ²d ²d ²d ²d

²d ² ² ² ² ² ²d

²d ² ² ² ² ² ² ² ² ²d

²q ²q ²q ²q ²q ²q ²q ²q ²q

²q ² ² ² ² ² ²q

²q ² ² ² ² ² ² ² ² ²q

²toi ² ² ² ² ² ² ²une ²dinde ² ² ²quatre ² ² ² Je ²colorie ²de ²deux ²couleur$ ²différente$ ²le$ ²lettre$ mêlée$

²toi

²une ²dinde

²quatre

Page 32: La phrase - ac-mayotte.fr

Prénom : Date ²le / /

²p ²p ²p ²p ²p ²p ²p ²p ²p

²p ² ² ² ² ² ²p

²p ² ² ² ² ² ² ² ² ²p

²papa ² ² ²papa

²pur ² ² ² ²pur

²un ²pré ² ² ² ²un ²pouce ² ² ² ²une ²puce ²saute ² ² ² Je ²colorie ²de ²deux ²couleur$ ²différente$ ²le$ ²lettre$ mêlée$ ²et ²le ²coloriage

²un ²pré

²un ²pouce

Page 33: La phrase - ac-mayotte.fr

Prénom : Date ²le / /

²l ²l ²l ²l ²l ²l ²l ²l ²l

²l ² ² ² ² ² ²l

²l ² ² ² ² ² ² ² ² ²l

²le ² ² ² ² ² ²le

²la ² ² ² ² ² ²la

²elle ² ² ² ²²elle ²lui ² ² ² ²²lui ²il ²est ²à ²la ²piscine. ² ² ² ² ² Je ²colorie ²de ²deux ²couleur$ ²différente$ ²le$ ²lettre$ mêlée$ ²et ²le ²coloriage


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