MAESTRIA EN EDUCACIÓN
PROFESORA: ME. ERANDENI ROSARIO AGUAYO OVIEDO PRESENTA: LA TUTORIA EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE ALUMNA: MARÍA DE LOURDES NORIA JIMÉNEZ
LA TUTORIA EN AMBIENTES VIRTUALES
DE PARENDIZAJE
LA EDUCACIÓN A DISTANCIA SE DRSARROLLO EN EL SIGLO XX
NOVEDOSOLOS DOCENTES YA NO
DAN CLASE PRESINCIAL
EL ROL DEL PROFESOR
TRANSMITE
INFORMACIÓN
POR MEDIO DE
LA TECNOLOGÍA
JUEGA EL PAPEL DE DOCENTE
TUTOR
DESARROLLA NUEVAS
COMPETENCIAS
AYUDA A
APRENDER
MEDIANTE
TEXTOS DE
MATERIAL
DIDÁCTICO
• PREPARA MATERIA L DIDÁCTICO
• DISEÑA LA MAYORIA DE ACTIVIDADES DE PARENDIZAJE
• EN INSTITUCIONES GRANDES HACE LA FUNCIÓN DE CÁTEDRA.
• ESPECIALISTA EN LOS CONTENIDOS.
• CONSULTAS ADMINISTRATIVAS O FUNCIONALES
• ESTIMULR A LOS ALUMNOS EN EL CURSADO.
• CONSULTA DE ACADÉMIAS.
• ESPECIALISTA EN LOS CONTENIDOS
CONTENDISTAS TUTORES
TIPOS DE TUTORIAS
TUTORÍA ACADAÉMICA
(función pedagógica)
TUTORÍAS ADMINISTRATIVAS.
(orientador de tareas vinculadas al área administrativa.
TUTORÍA DE ORIENTACIÓN
(formada por personal que acompaña al
docente)
NUEVOS ROLES NUEVAS COMPETENCIAS
COMPETENCIAS PEDAGÓGICASMétodos transmitidos,
memorísticos , escolásticos y lineales.
De modo independiente al discurso pedagógico
constructivista, socialista o cognitiva
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
Exclusivamente roles docentes
COMPETENCIAS TECNOLOGÍCAS
Son necesarias para utilizar la tecnología
educativa virtual.
PRODUCCIÓN DE TEXTOS
COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
UTILIZANDO NUEVAS TECNOLOGÍAS
• CORDIALIDAD • EMPATIA • CAPACIDAD DE
ACEPTACIÓN • CAPACIDAD DE
ESCUCHA Y LECTURA • DESTREZAS Y
CONOCIMIENTOS • CLARA CONCEPCIÓN
DE APRENDIZAJE • FACILITA LA
CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO
• TAREAS PRIORITARIAS
• JUEGO • REPRESENTACIÓN • SIMULACIÓN • APRIOPIACION • PENSAMIENTO
DISTRIBUIDO • INTELIGENCIA
COLECTIVA • JUICIO TRABAJO EN
RED • NEGOCIACIÓN
CARACTERÍSTICAS DE UN TUTOR
HABILIDADES QUE TANTO DOCENTES
COMO ESTUDIANTES DEBEN TENDER
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