7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
1/26
LAPORAN AKHIR
KULIAH KERJA NYATA (KUKERTA) MAHASISWAUNIVERSITAS PROF. DR. HAZAIRIN, SH BENGKULU
PERIODE XXII TAHUN 2011
LAPORAN INDIVIDU
DESA / KELURAHAN : TALANG EMPATKECAMATAN : KARANG TINGGIKABUPATEN : BENGKULU TENGAH
DISUSUN OLEH :
NAMA : DESTA IWANDRI
NPM : 08110010
FAKULTAS : TEKNIK
PRODI : TEKNIK MESIN
i
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
2/26
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKATUNIVERSITAS PROF. DR. HAZAIRIN, SH BENGKULU
TAHUN 2011
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
3/26
HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR KULIAH KERJA NYATA (KUKERTA) MAHASISWA
UNIVERSITAS PROF. DR. HAZAIRIN, SH BENGKULUPERIODE XXII TAHUN 2011
LAPORAN INDIVIDU
DESA/KELURAHAN : TALANG EMPATKECAMATAN : KARANG TINGGIKABUPATEN : BENGKULU TENGAH
DISUSUN OLEH
NAMA : DESTA IWANDRINPM : 08110010FAKULTAS : TEKNIK PRODI : TEKNIK MESIN
MENGESAHKANDOSEN PEMBIMBING LAPANGAN
IR. NARLIS NASIR, MTNIP. 195602201982061001
CAMAT KARANG TINGGI KEPALA DESA TALANG EMPAT
DRS. AHMAD MUNIR, M.PD NASIRWANNIP. 195811101981011004
MENGETAHUIKETUA LEMBAGA PENGABDIAN PADA MASYARAKAT (LPPM)
UNIVERSITAS PROF. DR. HAZAIRIN, SH BENGKULU
IR. RISVAN ANWAR, M.SI
NIP. 196503071990031004
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
4/26
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikanrahmat dan hidayahnya kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan kegiatan kuliah
kerja nyata (Kukerta) dari awal hingga akhir dengan baik. Selain itu penulis juga telah
menyelesaikan penulisan laporan program individu pada pelaksanaan kuliah kerja nyata
(Kukerta) yang telah dilaksanakan pada tangga 11 Juli 2011 sampai dengan 24 Agustus 2011
di Desa Talang Empat , Kecamatan Karang Tinggi, Kabupaten Bengkulu Tengah.
Laporan individu ini disusun berdasarkan pengamatan yang dilakukan penulis selama
Kukerta berlangsung yang kemudian disusun menjadi suatu Program Individu. Penulis
menyadari bahwa dalam pelaksanan kegiatan tersebut banyak mendapat bantuan dan
dukungan dari berbagai pihak terkait, termasuk keluarga. Dalam kesempatan ini penulis
mengucapkan terima kasih kepada :
1. Tuhan Yang Maha Esa
2. Bapak Pakri Fahmi, SE, M.Si selaku Rektor Universitas Prof. Dr. Hazairin, SH Bengkulu
3. Bapak Ir. Risvan Anwar, M.Si selaku Ketua Lembaga Pengabdian Pada Masyrakat
(LPPM)
4. Bapak Ir. Narlis Nasir, MT selaku Dosen Pembimbing Lapangan
5. Bapak Drs. Ahmad Munir, M.Pd selaku Camat Karang Tinggi
6. Bapak Nasirwan selaku Kepala Desa Talang Empat
7. Masyarakat Karang Tinngi khususnya Desa Talang Empat
8. Karang Taruna Desa Talang Empat
9. Dan semua peserta Kukerta Desa Talang Empat
Penyusun mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan
dukungan dan membantu dalam menyelesaikan program kegiatan. Sekiranya dalam
penyusunan laporan ini ada kekurangan dan kelemahan, maka penulis sangat mengharapkan
sekali kritik dan saran yang bersifat membangun dari semua pihak untuk perbaikan di
kemudian hari.
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
5/26
Akhirnya penyusun berharap semoga laporan individu ini dapat berguna dan
bermanfaat bagi semua pihak yang berkepentingan. Dan dapat dipergunakan untuk referensi
selanjutnya.
Bengkulu, Agustus 2011
Penyusun
DESTA IWANDRI
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
6/26
DAFTAR ISI
Halaman Judul................................................................................................................... i
Halaman Pengesahan ....................................................................................................... iiKata Pengantar.................................................................................................................. iii
Daftar Isi ............................................................................................................................ v
Daftar Tabel....................................................................................................................... vi
Daftar Lampiran................................................................................................................ vii
Daftar Gambar.................................................................................................................. viii
BAB I PENDAHULUAN................................................................................................ 1 A. Latar Belakang................................................................................................. 1
B. Tujuan dan Manfaat Laporan........................................................................... 1
BAB II PROFIL DESA.................................................................................................... 2
A. Letak Geografis................................................................................................ 2
B. Keadaan Penduduk........................................................................................... 2
C. Mata Pencaharian............................................................................................. 3
D. Lembaga Tempat Pendidikan......................................................................... 3
E. Pendidikan Masyarakat.................................................................................. 3
F. Fasilitas Bangunan.......................................................................................... . 4
G. Transportasi...................................................................................................... 5
BAB III IDENTIFIKASI MASALAH.......................................................................... 6
BAB IV PELAKSANAAN KEGIATAN...................................................................... 7
A. Waktu Dan Tempat .............................................................................................. 7
B. Justifikasi Kegiatan............................................................................................... 8
C. Pembahasan.......................................................................................................... 8
BAB V PENUTUP......................................................................................................... 10
A. Kesimpulan .................................................................................................. 10
B. Saran ............................................................................................................ 11
DAFTAR PUSTAKA
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
7/26
LAMPIRAN DOKUMENTASI
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
8/26
DAFTAR TABEL
TABEL 1. Batas-batas Wilayah Desa Talang Empat
TABEL 2. Mata Pencaharian Masyarakat Desa Talang Empat
TABEL 3. Tingkat Pendidikan di Desa Talang Empat
TABEL 4. Jumlah Penduduk Desa Talang Empat
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
9/26
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
10/26
DAFTAR GAMBAR
A. Foto foto Kegiatan
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
11/26
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
12/26
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Menyusun rencana pembangunan bukanlah hal yang mudah, jika tidak
didukung oleh data dan informasi yang saling berhubungan dan terpercaya.
Perencana yang baik harus memenuhi objek yang akan dibangun, rencana
mudah dipahami dan dapat dilaksanakan, bersifat pemecahan masalah dan
bermakna mencapai tujuan pembangunan. Laporan akhir ini dibuat untuk
memberikan gambaran yang ada dilapangan kepada Dosen PembimbingLapangan dan tim LPPM.
Dalam laporan akhir ini dijelaskan mengenai data desa yang menjadi
lokasi peserta Kukerta selama 45 hari. Hal ini dimaksudkan untuk
mengidentifikasi potensi dan masalah yang ada didesa sebagai bahan baku
analisis dalam melaksanakan kegiatan.
B. Tujuan dan Manfaat Laporan
Adapun tujuan dari laporan akhir ini adalah untuk mengidentifikasi
potensi yang ada didesa sebagai bahan analisis dalam melaksanakan kegiatan
dan agar pembaca mengetahui gambaran desa lokasi Kukerta terutama Desa
Talang Empat Kec. Karang Tinggi Kab. Bengkulu Tengah serta sebagai
laporan dari tugas akhir selama menjalani Kukerta di Desa Talang Empat,
sehingga dapat menghasilkan data yang terpercaya yang mudah di pahami dan
dilaksanakan agar dapat di peroleh. Analisis dan diinterprestasikan oleh semua
pihak yang membutuhkannya.
Uraian tersebut diatas bertujuan untuk :
1. Mengetahui secara tepat dan akurat tentang profil desa
2. Pembaca dapat mengetahui gambaran Desa Talang Empat
3. Pembaca dapat memahami program individu yang dijalankan
selama di lokasi Kukerta
4. Dll
1
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
13/26
BAB II
PROFIL DESA
A. Letak Geografis
Desa Talang Empat yang terletak di Kecamatan Karang Tinggi
Kabupaten Bengkulu Tengah mempunyai luas wilayah kurang lebih 11,889
Ha . Secara adminitrasi batas batas Desa Talang Empat dapat dilihat pada
table 1 berikut.
Tabel 1. Batas-batas wilayah Desa Talang Empat Kecamatan Karang Tinggi
Batas Desa Talang EmpatUtara
SelatanBaratTimur
Berbatasan dengan Desa Ujung KarangBerbatasan dengan Desa Taba TerunjamBerbatasan dengan Pondok KubangBerbatasan dengan Desa Ujung Karang
Sumber: Profil Desa Talang Empat, 2011
Jarak desa ini dengan Ibukota Kecamatan adalah 10 Km, dan Jarak
Desa dengan Ibukota Kabupaten adalah 50 Km,sedangkan jarak Desa
dengan Ibukota Propinsi adalah 19 Km.Sarana perhubungan yang digunakan oleh masyarakat Desa Talang
Empat menggunakan Angkutan umum seperti Mobil dan Ojek, jalan yang
menghubungkan Desa Talang Empat dengan desa yang lain dikatakan cukup
memadai.
B. Keadaan Penduduk
Penduduk Desa Talang Empat menurut stuktur umur 5,87% berumur 50
70+ tahun. Dari kondisi ini terlihat bahwa kelompok tersebut menjadi angka
produktif, kemudian dilihat dari 10,17% adalah anak anak berumur 5 14
tahun, sedangkan penduduk pada umur 15 24 tahun dengan jumlah 18,25%
menunjukan jumlah yang relatif besar. Hal ini terjadi karena sebagian dari
mereka sekolah di luar desa ( di tempat lain )
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
14/26
C. Mata Pencaharian
Struktur penduduk dengan pekerjaan yang menggambarkan mata
pencaharian masyarakat memperlihatkan kondisi 95,93% sebagai petani,
gambaran ini disesuaikan dengan jumlah penduduk usia kerja 50,39% adalah
usia kerja usaha pertanian yang dikembangkan masyarakat pada umumnya
adalah dalam bidang perkebunan, sedangkan kerja selain pertanian umumnya
berada diluar diluar desa.
Tabel 2. Komposisi Mata Pencaharian Masyarakat Desa Talang Empat :
No . Pekerjaan Kepala Keluarga %1
23
4
5
6
7
Pertanian
Buruh SwastaPNS
Pedagang
Buruh Harian ( Tukang )
TNI / POLRI
Bidan Desa
80 orang
90 orang6 orang
22 orang
25 orang
2 orang
1 orang
35,39
39,822,65
9,73
11,06
0,88
0,44Jumlah 226 100
Sumber : Profil Desa Talang Empat
D . Lembaga Tempat Pendidikan
Berdasarkan hasil survey mahasiswa Kukerta di Desa Talang Empat
Kecamatan Karang Tinggi Kabupaten Bengkulu Tengah sarana pendidikan
yang ada di Desa Talang Empat adalah MIN ( Madrasah Ibtidayah Negeri )
sementara fasilitas pendidikan nonformal antara lain berbasis Agama.
E . Pendidkan MasyarakatSturuktur penduduk menurut pendidikan di Desa Talang Empat tidak
sekolah 166 orang dan yang belum sekolah 107 orang. Penduduk ini pada
umumnya tidak menyelesaikan Wajib Belajar 9 Tahun. Hal ini cukup jelas
menerangkan bahwa penduduk di Desa Talang Empat sebagian adalah
sebagai petani yang berada di desa tertinggal dan belum di sentuh oleh
perubahan lain. Data selengkapnya dapat di lihat pada table berikut ini.
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
15/26
Table 3. Komposisi berdasarkan Pendidikan di Desa Talang Empat :
No . Pendidikan Jumlah ( Jiwa )1.
2.
Tidak Sekolah
Belum Sekolah
166
107Sumber : Profil Desa Talang Empat, Kecamatan Karang Tinngi
F . Fasilitas Bangunan
Berdasarkan hasil survey mahasiswa KUKERTA di Desa Talang
Empat Kecamatan Karang Tinngi Kabupaten Bengkulu Tengah , sarana dan
prasarana yang dimiliki oleh Desa Talang Empat dapat dilihat pada tabel
berikut :
Tabel 4. Sarana dan Prasarana di Desa Talang Empat.
No . Sarana dan Prasarana Jumlah1.
2.
3.
4.
5.6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Masjid
Musholah
Balai Desa
Kantor Kepala Desa
Puskesmas PembantuMadrasah Ibtidayah Negeri (MIN)
Pos Kamling
Tempat Pemakaman Umum
Lapangan Bola Kaki
Lapangan Bola Volly
Polindes
MCK
1
1
1
1
11
5
1
1
1
1
1Sumber : Profil Desa Talang Empat
G . Transportasi
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
16/26
Berdasarkan hasil survey mahasiswa Kuliah Kerja Nyata ( KUKERTA)
bahwa masyarakat desa rata-rata mempunyai kendaraan bermotor. Maka
transportasi di desa Talang Empat adalah motor dan mobil. Sesuai dengan
kondisi jalan yang ada di daerah desa Talang Empat adalah jalan raya.
Transportasi utama menggunakan motor dan mobil. Kelebihan desa Talang
Empat ini adalah menjadi jalan utama dari Bengkulu menuju Kepahiang,
Curup dan beberapa daerah lainnya.
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
17/26
BAB III
IDENTIFIKASI MASALAH
Berdasarkan hasil dari pengamatan dan pengumpulan data yang telah
dilakukan baik dengan observasi, wawancara dan pemanaatan data sekunder serta
lokakarya tingkat desa maka permasalahan yang ada di desa Talang Empat adalah
sebagai berikut:
1. Kurangnya pengetahuan tentang pendidikan
2. Kurangnya kesadaran dari orang tua dan anak-anak untuk belajar
3. Kurangnya sarana dan prasarana belajar
Dari hasil identifikasi masalah yang dilakukan didapat alternatif sebagai berikut :
1. Membantu memberikan pemahaman pentingnya pendidikan itu
2. Memberikan pengarahan dan membimbing anak-anak pra sekolah dan yang
telah bersekolah.3. Membantu mengajar di SD MIN ( Madrasah Ibtidayah Negeri )
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
18/26
BAB IV
PELAKSANAAN KEGIATAN
Setelah mengidentifikasi masalah masalah yang ada di bab III maka
penulis melakukan kegiatan yang telah diprogramkan yang pelaksanaan
kegiatannya sebagai berikut :
A . Waktu dan Tempat
Waktu pelaksanaan program individu dilaksanakan di SD MIN(Madrasah Ibtidayah Negeri) desa Talang Empat, Kecamatan KarangTinggi, Kabupaten Bengkulu Tengah
B. Justifikasi kegiatan
1. Latar Belakang
Ditinjau dari segi pendidikan, masyarakat yang terdapat di Desa
Talang Empat Kecamatan Karang Tinggi Kabupaten Bengkulu Tengah
belum bisa dikatakan cukup berpendidikan karena berdasarkan survei yang
dilaksanakan selama kegiatan Kukerta, masih banyak warga yang tidak
mengenal huruf dengan baik. Begitu juga dengan anak-anak yang bersekolah
di Sekolah Dasar pada tingkat kelas 5, masih ada beberapa anak yang belum
bisa membaca dengan lancar, bahkan belum fasih mengenal huruf. Karena
anak-anak ini pada umumnya di lingkungan keluarga dalam hal pendidikan
kurang mendapat perhatian dan dukungan yang lebih. Hal itu disebabkan
penduduk yang mayoritas bermata pencaharian buruh dan petani ini, lebihmembebaskan anak-anak mereka untuk bermain. Kurangnya motivasi dan
dorongan dari keluarga inilah yang membuat anak-anak malas belajar.
Maka dari itu, perlu diberikan pelajaran yang berupa pengenalan huruf
abjad bagi anak-anak usia pra sekolah dan anak-anak yang sudah bersekolah
di MIN ( Madrasah Ibtidayah Negeri ). Yakni anak-anak usia dini yang akan
melanjutkan pendidikan ke jenjang Sekolah Dasar. Agar mereka lebih dini
mengetahui dan mengenal huruf dan untuk anak-anak yang sudah bersekolah
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
19/26
di SD dapat lebih lancar membaca dan merangkai kata. Diharapkan pada saat
anak-anak pra sekolah sudah duduk di bangku Sekolah Dasar mereka telah
terbiasa dengan huruf dan bisa membaca. Dan untuk anak-anak yang telah
bersekolah diharapkan lebih lancar membaca dan menulisnya. Sehubungan
dengan hal ini, di Desa Talang Empat telah terdapat sebuah sekolah SD MIN
(Madrasa Ibtidayah Negeri )
2. Masalah
Permasalahan yang ditemui selama kegiatan Kukerta berlangsung
adalah:
A. Minimnya sarana pembelajaran yang memadai
B. Kurangnya motivasi dari keluarga
C. Kurangnya pengetahuan
3. Tujuan
Adapun tujuan dari kegiatan pembelajaran yang dilakukan adalah
memperkenalkan anak-anak pra sekolah dan anak-anak SD yang belum
bisa membaca belajar huruf-huruf abjad.
C. Pembahasan
Pentingnya pengenalan huruf abjad bagi para peserta didik yang rata-
rata berumur sekitar 45 tahun, karena setelah ini para peserta akanmemasuki program pendidikan dasar atau SD. Dan untuk anak-anak yang
sudah bersekolah yang belum bisa membaca dengan adanya pengenalan huruf
abjad mereka dapat membaca dan menulis dengan lebih lancar.
Dan dari kegiatan yang dilaksanakan selama kurang lebih 1 bulan
setengah ini, didapat hasil bahwa peserta didik mengalami kemajuan. Peserta
didik mampu mengenal huruf abjad, serta merangkai huruf tersebut.
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
20/26
Dengan melihat kondisi dan berbagai potensi tersebut, maka
diharapkan ke depannya pada saat mereka duduk di bangku Sekolah Dasar,tidak lagi ditemui murid-murid yang tidak bisa membaca lagi. Dan murid-
murid SD MIN ( Madrasa Ibtidayah Negeri ) tidak ada lagi yang tidak dapat
membaca dan menulis.
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
21/26
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Setelah dilakukan observasi lapangan dan dilanjutkan dengan pembuatan
program kerja dengan pelaksanaannya selam (45) hari. Mulai dari 11 Juli
sampai dengan 24 Agustus 2011, penulis mahasiswa Kukerta Unihaz periode
ke XXII tahun 2011 Desa Talang Empat dapat menarik berbagai kesimpulan,
sebagai berikut :
1. Kurangnya motivasi dari keluarga terutama orang tua menjadi faktor
penghambat utama bagi anak-anak untuk belajar.
2. Kurangnya memadai sarana dan prasarana belajar bagi murid-murid SD.
3. Kurangnya kemauman dari anak-anak untuk belajar di rumah atau belajar
bersama (Kelompok).
B. Saran
Dari kesimpulan diatas, maka Penyusun memberikan saran :
1. Semoga dengan kegiatan yang telah dilakukan ini anak-anak di Desa
Talang Empat lebih termotivasi untuk lebih giat belajar lagi dan
mendapatkan pengetahuan yang belum tahu menjadi tahu.2. Hendaknya orang tua lebih dapat memperhatikan anak-anak mereka dalam
belajar. Dan tidak menyuruh anak-anak mereka bermain terus.
3. Dengan di adakannya kegiatan ini bisa memberikan pengetahuan dan
kemajuan bagi anak-anak pra sekolah dan yang sudah bersekolah tidak
lagi tidak bisa membaca dan menulis.
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
22/26
4. Setelah berakhirnya Masa waktu kegiatan Kukerta Universitas Prof. Dr.
Hazairin, SH Bengkulu Periode XXII tahun 2011 ini, semoga semua
kegiatan tersebut dapat diteruskan dan dipelihara dan sebagai acuan secara
berkesinambungan oleh warga masyarakat, dan sampai pada saatnya nanti
kiranya dapat dilanjutkan dan diteruskan oleh Mahasiswa Kukerta pada
periode berikutnya.
PEMERINTAH KABUPATEN BENGKULU TENGAH
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
23/26
DINAS PENDIDIKAN NASIONAL
MADRASAH IBTIDAYAH NEGERI
Alamat : Jalan Raya Bengkulu Curup Km.20
SURAT KETERANGAN
Nomor :
Yang bertanda tangan di bawah ini, Kepala Madrasa Ibtidayah Negeri Desa TalangEmpat Kec. Karang Tinggi Kab. Bengkulu Tengah menerangkan bahwa :
Nama : Fifin Atika
NPM : 08060003
Status Pekerjaan : Mahasiswa
Prodi : Geografi
Fakultas : KIP
Benar benar telah memberikan bantuan abstrak dalam KUKERTA diMadrasah Ibtidayah Negeri Desa Talang Empat Kec. Karang Tinggi Kab.Bengkulu Tengah dengan judul Membantu Proses Belajar Mengajar Siswa siswi Kelas 4.
Demikian surat keterangan ini di berikan untuk dipergunakan untuk seperluhnya.
Bengkulu , 25 Juli 20 Agustus 2011
Kepala Sekolah
DAHLER RAMBE, S.AG,M.PDNIP. 197206022000031002
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
24/26
PEMERINTAH KABUPATEN BENGKULUTENGAH
DESA TALANG EMPAT
KECAMATAN KARANG TINGGI
Jalan Raya Bengkulu Curup Km. 20
SURAT KETERANGAN
Nomor :
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Nasirwan
Jabatan : Kepala Desa Talang Empat
Alamat : Desa Talang Empat
Menerangkan bahwa :
Nama : Fifin Atika
NPM : 08060003
Program Studi : Geografi
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Benar benar telah melaksanakan kegiatan Kukerta Universitas Prof. Dr.
Hazairin, SH Bengkulu periode XXII tahun 2011 di Desa Talang Empat dari
tanggal 11 Juli sampai dengan 24 Agustus 2011.
Demikianlah surat keterangan ini dibuat dengan sesungguhnya untuk dapat
dipergunakan sebagainya mestinya.
Talang Empat, Agustus 2011
Kepala Desa
Talang Empat
NASIRWAN
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
25/26
KOORDINATOR CAMAT ( KORCAM )KULIAH KERJA NYATA ( KUKERTA )
UNIVERSITAS PROF.DR.HAZAIRIN,SH BENGKULUPERIODE XXII TAHUN 2011
KELOMPOK DI KECAMATAN KARANG TINGGI
SURAT KETERANGAN
Dalam rangka memperingati dan memeriahkan HUT kemerdekaan RI
ke-66, diperingati setiap tanggal 17 Agustus, telah diadakannya jenis kegiatan
perlombaan Sekecamatan Karang Tinggi Kabupaten Bengkulu Tengah, yaitu
sebagai berikut :
Acara / Kegiatan : Lomba Jalan Santai
Hari / Tanggal : Minggu, 31 Juli 2011
Tempat : Desa Karang Tinggi
Bekerja sama dengan seluruh Kepala Desa di Kecamatan Karang
Tinggi dan empat jenis UNIVERSITAS kuliah kerja nyata ( KUKERTA )
UNIHAZ, UNIB, UMB, STAIN CURUP di Kecamatan Karang Tinggi, acara
tersebut berlangsung sesuai dengan yang diharapkan.
Demikianlah surat ini kami buat dengan sebenarnya untuk dapat
dipergunakan sebagaimana mestinya.
Mengetahui :
Karang Tinggi, 31 Juli 2011
Camat Karang Tinggi Panitia Kerja
DRS. AHMAD MUNIR,M.PD FIFIN ATIKA
7/22/2019 Laporan Kkn Kkn Kkn Nabila Muach2
26/26