Las Las Representaciones Representaciones
PeriodísticasPeriodísticas
Teoría y Práctica Periodística V
Representaciones Periodísticas
Representaciones Periodísticas
Producciones que se emiten por los medios.Producciones que se emiten por los medios.
Componentes
Teóricos.Pedagógicos.Prácticos
Contenidos
Sintácticos.Semánticos
Producciones VerdadVerdad
Son aproximacionesSon aproximaciones
Integran objetividades y subjetividadesIntegran objetividades y subjetividades
Integran precisiones e imprecisionesIntegran precisiones e imprecisiones
Representaciones ComunicacionalesRepresentaciones ComunicacionalesRepresentaciones ComunicacionalesRepresentaciones Comunicacionales
CondicionamientosCondicionamientos
Ciencias Sociales
Ciencias Sociales
Teorías de la Comunicación
Teorías de la Comunicación
Confianza de Confianza de la Sociedadla Sociedad
Confianza de Confianza de la Sociedadla Sociedad
Cosa PúblicaCosa Pública
Poder e InfluenciaPoder e
Influencia
Derecho a la Libertad
de Información
Derecho a la Libertad
de Conciencia
La mediación profesional debe pensarse desde dónde y
hacia dónde se construyen metódica y
metodológicamente.
EJEMPLOEJEMPLO
Terremoto en Chile 2010
Terremoto en Chile 2010
• Clave Nº 1: Arquitectura Metodológica.
• Clave Nº 2: Las Descripciones.
• Clave Nº 3: La Imaginación.
• Clave Nº 5: Las Emociones.
• Clave Nº 4: Las Sensaciones.
• Clave Nº 1: Arquitectura Metodológica.
EL TEMA: Terremoto en Chile. Desde Dónde y hacia dónde construir las representaciones periodísticas.
LOS HECHOS:
Sismo ocurrido a las 03:34:17 hora local de Chile y Argentina (UTC-3),
del sábado 27 de febrero de 2010 . Alcanzó una magnitud de 8,8 MW. El epicentro se ubicó en el Mar Chileno.Un fuerte tsunami impactó las costas chilenas como producto
del terremoto, destruyendo varias localidades ya devastadas.
LA COBERTURA Y SU PROYECCIÓN: El periodismo de los Medios de comunicación social.
PROBLEMÁTICA: Los efectos de las representaciones en los intérpretes y en los interpretantes. El control del manejo de los significados y significantes en los públicos grandes, heterogéneos y anónimos.
INTERÉS SOCIAL: Un desastre para la humanidad.
INTERIORIZACIÓN:
Clasificación y construcción de un directorio de fuentes vinculantes,
públicas y privadas, nacionales e internacionales. Clasificación y construcción de un directorio de peritos locales
(expertos y testigos), nacionales e internacionales vinculantes.
DUDAS EMERGENTES: ¿Estaba preparado el periodismo para su abordaje eminentemente profesional?
SENTIDO: El servicio humano y social del periodismo.
OBJETIVO:
Proveer la verdad de los acontecimientos del desastre y sus
proyecciones más allá del pueblo damnificado, a efectos de las
prevenciones y solidaridades. Subordinarse al bien común de los damnificados (personas,
comunidades regionales y a las instituciones del Estado involucradas).
Acceso y manejo de desastres con ideas.
Catástrofes Naturales.
Antropogénicas.
Sanitarias.
Bélicas
Acceso y manejo de desastres con ideas.
Catástrofes Naturales.
Antropogénicas.
Sanitarias.
Bélicas
MANEJO DE IDEAS DE ABORDAJEMANEJO DE IDEAS DE ABORDAJE
• Clave Nº 1: Arquitectura Metodológica.
• Clave Nº 2: Las Descripciones.
• Clave Nº 3: La Imaginación.
• Clave Nº 5: Las Emociones.
• Clave Nº 4: Las Sensaciones.
• Clave Nº 2: Las Descripciones.
DESCRIPCIÓNDESCRIPCIÓN Rigurosa como explicación y no como suma de sensaciones subjetivas.
PERIODISMOPERIODISMO
SEMIOSISSEMIOSISPODERPODER
Modo de describirModo de describir
MiedoPánico
Desesperanza
MiedoPánico
Desesperanza
Comunicación convertida
en Espectáculo.
Comunicación convertida
en Espectáculo.
• Clave Nº 1: Arquitectura Metodológica.
• Clave Nº 2: Las Descripciones.
• Clave Nº 3: La Imaginación.
• Clave Nº 5: Las Emociones.
• Clave Nº 4: Las Sensaciones.
• Clave Nº 3: La Imaginación.
Relatos de las representaciones
periodísticas
Relatos de las representaciones
periodísticasIMAGINACIÓNIMAGINACIÓN
Anticipación de los efectos.Anticipación de los efectos.
• Clave Nº 1: Arquitectura Metodológica.
• Clave Nº 2: Las Descripciones.
• Clave Nº 3: La Imaginación.
• Clave Nº 5: Las Emociones.
• Clave Nº 4: Las Sensaciones.
• Clave Nº 4: Las Sensaciones.
Si la comunicación de catástrofes se limitara a la percepción visual por las reproducciones gráficas o audiovisuales, a las crónicas emocionales y a los relatos fragmentados y descontextualizados y sin pedagogía, sentido y objetivo, se reduce el periodismo a puramente sensacionalista.
• Clave Nº 1: Arquitectura Metodológica.
• Clave Nº 2: Las Descripciones.
• Clave Nº 3: La Imaginación.
• Clave Nº 5: Las Emociones.
• Clave Nº 4: Las Sensaciones.
• Clave Nº 5: Las Emociones.
EMOCIONESEMOCIONES Deposito de influencias innatas y aprendidas
Deposito de influencias innatas y aprendidas
Reconocerlo ayuda a no caer en exageraciones subjetivas
Reconocerlo ayuda a no caer en exageraciones subjetivas
Estando preparados intelectual y psíquicamente para ser un equilibrista
de las emociones.
Estando preparados intelectual y psíquicamente para ser un equilibrista
de las emociones.
¿Cómo Lograrlo?¿Cómo Lograrlo?
PROPUESTAPROPUESTA
Apuntar a un periodismo comprometido con una verdadera pedagogía
que INFOME, EDUQUE, ORIENTE, HAGA PENSAR y con
PROPUESTAS.
Tener en cuenta que los medios tiene una misión de ser escuelas
paralelas formadoras de personas, de consolidaciones culturales, de
AGENTES DE TRANSFORMACIÓN.
Convertir a las informaciones en INFORMACIÓN-MENSAJE.
Ser responsables de que las percepciones subjetivas condicionan la
imaginación.