ESTADO DE SANTA CATARINA4ª -GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO CHAPECÓ - SCE.E.B. PROFESSORA IRENE STONOGACHAPECÓ -SC
PROJETO:
PROFESSORES: NÉZIA HERMES SPRICIGO GABRIEL PASINI ENSINO FUNDAMENTAL: 5ª SÉRIE
DISCIPLINAS: CIÊNCIAS MATEMÁTICA EDUCAÇÃO FÍSICA
JUSTIFICATIVA
Frente a problemática que vem se enfrentando em relação ao lixo, quanto ao seu destino, conseqüências e prejuízos que vem causando ao Meio Ambiente e a população mundial, a escola sente necessidade de fazer algo, pois ela também é responsável pela educação, conscientização e preservação do meio ambiente como um todo.
GERAL:
Conscientizar a comunidade escolar quanto aos prejuízos que o lixo pode causar ao ambiente e a saúde e as vantagens da reciclagem do mesmo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Oportunisar o estudo da problemática; Verificar o local onde está sendo destinado o lixo de nossa escola e cidade; Conhecer meios de reaproveitamento do lixo; Utilizar o “lixo” de maneira lúdica na confecção de brinquedos;
Observar vetores e doenças produzidas pelo lixo;
Separar o lixo de forma adequada;Conscientização das famílias;
Desenvolver a consciência crítica do educando, a partir de análise de questões culturais, sociais, éticas e ecológicas que envolve a problemática do lixo; Oportunizar os educandos a uma visão mais ampla da problemática do lixo nos grandes centros; Refletir sobre a questão dignidade humana em relação as pessoas que sobrevivem a partir do consumo do lixo.
CRONOGRAMA:
40 DIAS
METODOLOGIA:
Aulas expositivas e com uso de data-show; Pesquisa bibliográfica, através da internet e de campo;Visitas ao aterro sanitário, ao bairro, e cooperativas de reciclagem; Trabalhos em grupos; Pintura de lixeiras;
Compostagem para utilização na horta escolar; Separação do lixo escolar; Confecção de brinquedos; Vídeo: Ilha das flores;
CONTEÚDOS:
O que é lixo? Classificação do lixo; Como reciclar; Destino do lixo no nosso Município; Tempo que o lixo leva para se decompor; Vetores e doenças; Reciclagem como fonte de renda; Vantagens do lixo reciclado;
Alternativas de destinação do lixo Curiosidades sobre o lixo; Problemas sociais; Nossa realidade; Ludicidade e desporto.
DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES
CONCEITUAR LIXO; CLASSIFICAR OS TIPOS DE LIXO:
- DOMICILIAR;
- HOSPITALAR;
- COMERCIAL;
- INDUSTRIAL;
- LIXO ESPECIAL;
- LIXO PÚBLICO;
- TECNOLÒGICO;- ORGÂNICO;- INORGÂNICO;
Alternativas de desatinação do lixo
- COMPOSTAGEM;- RECICLAGEM (confeção de brinquedos, jogos educativos, etc);- INCINERAÇÃO;- ATERRO SANITÁRIO;
CURIOSIDADES:
O Brasil produz 4700 toneladas de papel / ano, 30% é reciclado; e em média 240.000 toneladas de lixo por dia; Para fabricação de 1 tonelada de papel, consome-se 17 árvores; Cada pessoa produz em média meio kg de lixo por dia; 76% do lixo coletado fica à céu aberto, sendo que 24% apenas recebe tratamento.
TECNOLOGIAS UTILIZADAS:
COMPUTADOR; DATA- SHOW; DVD; HOMETHEATER
AVALIAÇÃO
A avaliação será contínua, através das atividades realizadas, dos trabalhos, das atitudes, da busca constante, da comunicação e a cooperação na produção coletiva de conhecimentos.
BIBLIOGRAFIAS
BARROS, Carlos. PAULINO, Wilson Roberto. Ciências o Meio Ambiente, 5ª a 8ª séries; BRINQUEDOTECA: a criança, o adulto e o lúdico. Petrópolis: Vozes, 2000CADERNO DO PROFESSOR. Meio Ambiente, Educação e Cidadania; --------------- Informações Técnicas – Curso de Recuperação e Conservação Ambiental -- EPAGRI;A Embalagem e o Ambiente.
MORAS, Ingrid. Brinquedos criativos em papel e papelão. 2. ed. São Paulo: Paulinas, 2002. 30 p. (Brincando com dobraduras).
MACHADO, Marina Marcondes. O brinquedo-sucata e a criança: a importância do brincar, atividades e materiais. São Paulo: Loyola, 1994.
NETO, Carmo Galo. Química, da Teoria à Realidade, Volume 2, físico-químico.
WEISS, Luise. Brinquedos & engenhocas: atividades lúdicas com sucata. São Paulo: Scipione, 1989.
http://www.clicfilhos.com.br/ http://www.spverde.com.br/ http://www.setorreciclagem.com.br/Acessado em 20/10/2008
ANEXOS:
BRINQUEDOS....
- DOMINÓ;- BOLICHE;- QUEBRA-CABEÇA;- VAI E VEM;
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