LUTANDO POR UM MUNDO MELHOR
Vai uma cervejinha Vai uma cervejinha aí?aí?
Têm o prazer de apresentarTêm o prazer de apresentar
O que acontece com a O que acontece com a
“cervejinha” quando entra “cervejinha” quando entra
na nossa boca?na nossa boca?
O corpo processa milhares de produtos O corpo processa milhares de produtos químicos a todo momento. químicos a todo momento. Proteínas, vitaminas, açúcar, sais Proteínas, vitaminas, açúcar, sais minerais, oxigênio, tudo que ele conhece, minerais, oxigênio, tudo que ele conhece, sabe que nos pertence e nos permite viver.sabe que nos pertence e nos permite viver.
Mas existem milhares de outros produtos químicos Mas existem milhares de outros produtos químicos que não fazem parte do organismo humano, não são que não fazem parte do organismo humano, não são necessários para manter a nossa vida, mas insistimos necessários para manter a nossa vida, mas insistimos
em “botar prá dentro”. em “botar prá dentro”. E dão um trabalhão para serem eliminados. E dão um trabalhão para serem eliminados.
Chumbo, gasolina, arsênio, álcool, amônia, Chumbo, gasolina, arsênio, álcool, amônia, as dioxinas, álcool, os 4.700 produtos tóxicos as dioxinas, álcool, os 4.700 produtos tóxicos
do cigarro, cocaína, mercúrio, etc.do cigarro, cocaína, mercúrio, etc.
Então, o que acontece Então, o que acontece com a “cervejinha” com a “cervejinha”
quando entra quando entra na nossa boca?na nossa boca?
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Todos os alimentos começam a ser digeridos na Todos os alimentos começam a ser digeridos na
boca (com a saliva) e depois vão para o estômago boca (com a saliva) e depois vão para o estômago
“encarar” o poderoso suco gástrico, daí para o “encarar” o poderoso suco gástrico, daí para o
intestino e, finalmente, para o sangue.intestino e, finalmente, para o sangue.
Já o álcool passa direto pela Já o álcool passa direto pela
boca, mal para no estômago boca, mal para no estômago
(mesmo assim consegue causar (mesmo assim consegue causar
um grande estrago – a gastrite), um grande estrago – a gastrite),
e depois, sob a forma de e depois, sob a forma de
ETANOL, é absorvido ETANOL, é absorvido
diretamente pelo intestino para diretamente pelo intestino para
oo sanguesangue..
Chegou no sangue,Chegou no sangue,
Tá dominado!Tá dominado!
O sangue tem que O sangue tem que circular pelo corpo circular pelo corpo inteiro, porque é inteiro, porque é responsável pela responsável pela
nutrição de todos os nutrição de todos os órgãos.órgãos.
E o álcool (esperto!) E o álcool (esperto!) vai de carona.vai de carona.
E se dirige imediatamente E se dirige imediatamente para o órgão que gosta para o órgão que gosta
mais: o cérebro.mais: o cérebro.
Mas também Mas também
é obrigado é obrigado
a passar pelo a passar pelo
órgão que órgão que
mais detesta: mais detesta:
o fígado.o fígado.
No cérebro sem defesa, o etanol faz a sua festa No cérebro sem defesa, o etanol faz a sua festa
particularparticular::
1) Manda fabricar substâncias que mudam 1) Manda fabricar substâncias que mudam o o comportamentocomportamento da gente da gente
Aí a gente fala muito (inclusive o que não deve), Aí a gente fala muito (inclusive o que não deve), somos a alegria da festa, tudo podemos!. somos a alegria da festa, tudo podemos!.
Depois...Depois...
AZULAZUL
Faça o teste abaixo.Faça o teste abaixo. Sem nenhum etanol no seu cérebro, ok? Sem nenhum etanol no seu cérebro, ok?
Não é para Não é para ler ler a palavra e sim a palavra e sim dizer a cordizer a cor..
É rápido!!!É rápido!!!
LARANJALARANJA
PRETOPRETO VERMELHOVERMELHO VERDEVERDE
ROXOROXO AMARELOAMARELO VERMELHOVERMELHO
LARANJALARANJA PRETOPRETO PRETOPRETO
AZULAZUL VERMELHOVERMELHO ROXOROXO
VERDEVERDE AZULAZUL LARANJALARANJA
AMARELOAMARELO
A dificuldade é que um lado do cérebro A dificuldade é que um lado do cérebro enxerga a cor e o outro lado lê a palavra. enxerga a cor e o outro lado lê a palavra. Como a palavra não combina com a cor, Como a palavra não combina com a cor,
a gente fica confuso.a gente fica confuso.
Com álcool no cérebro, fica assim:Com álcool no cérebro, fica assim:
AMAMAREARELOLO
AZUAZULL
LARLARANJANJAA
PREPRETOTO
VERVERMELMELHOHO
VERVERDEDEROXROX
OOAMAMAREARELOLO
VERVERMELMELHOHO
LARLARANJANJAA
PREPRETOTO
PREPRETOTOAZUAZU
LLVERVERMELMEL
ROXROXOOVERVER AZUAZU LARLAR
AMAMAREARELOLO
AZUAZULL
LARLARANJANJAA
PREPRETOTO
VERVERMELMELHOHO
VERVERDEDEROXROX
OOAMAMAREARELOLO
VERVERMELMELHOHO
LARLARANJANJAA
PREPRETOTO
PREPRETOTOAZUAZU
LLVERVERMELMEL
ROXROXOOVERVER AZUAZU LARLAR
O que é o alcoolismo?
É uma doença crônica, tratável, como as demais e muito comum que se caracteriza pelo uso descontrolado do álcool trazendo uma série de prejuízos para a vida da pessoa.
Qual a diferença entre beber socialmente e ser alcoolista?
A principal diferença é que o alcoolista não tem controle sobre o consumo da bebida.
DEPENDÊNCIA DO ÁLCOOL
AS CARACTERÍSTICAS
AMIGO QUE DIRIGE NÃO BEBE
NÃO DEIXE SEU MELHOR AMIGO DIRIGIR BÊBADO
Vamos Vamos preservar preservar
a vida?a vida?
Segundo a Organização Mundial da Saúde, Droga é qualquer substância que altera o funcionamento do organismo e que não é
produzido por ele.
O QUE É DROGA?
O QUE SÃO “DROGAS”?O QUE SÃO “DROGAS”?
A Organização Mundial da Saúde tem um Código Internacional de Doenças para classificá-las. Dentro desta classificação, designou o código CID-10 e preconiza que a dependência química é uma enfermidade incurável e progressiva, apesar de poder ser estacionada pela abstinência.
Conceitos
O que são Drogas Psicoativas ?
São substâncias naturais ou sintetizadas que ao serem ingeridas produzem alterações no SNC, modificando, assim, estado emocional e comportamental;
Por serem psicoativas produzem prazer, o que pode induzir ao abuso e dependência.
Ação das Drogasno S.N.C.
DROGAS DEPRESSORAS - Diminuem a atividade mental. Afetam o cérebro, fazendo com que funcione de forma mais lenta. Essas drogas diminuem a atenção, a concentração, a tensão emocional e a capacidade intelectual. Ex. tranqüilizantes, álcool, cola, morfina, heroína, maconha.
DROGAS ESTIMULANTES - Aumentam a atividade mental. Afetam o cérebro, fazendo com que funcione de forma mais acelerada. Ex. nicotina, cafeína, anfetamina, cocaína, crack.
DROGAS PERTURBADORAS: - Produzem alterações no funcionamento do cérebro, como delírios, alucinações e alteração na capacidade de discriminar medidas de tempo e espaço. Essas Drogas também são chamadas de alucinógenas ou psicodélicas.
• Todas as drogas de abuso (incluindo o álcool) fazem com que o nosso cérebro libere maior quantidade de
uma substância chamada dopamina que age na comunicação entre os neurônios (por isso chamada de “neurotransmissor”). Este aumento de dopamina
gera uma sensação de prazer.
Conceito de Dependência Química
Doença crônica bio, psico, social e ESPIRITUAL resultante da interação com substâncias psicoativas que inclui a compulsão repetitiva e intensa de consumo com a finalidade de experimentar efeitos psíquicos e físicos ou evitar o desconforto que sua
falta ocasiona.
Tipos de Usuário
• Experimentador, Bebedor Social ou usuário ocasional
Muitas pessoas experimentam uma ou mais drogas algumas vezes na vida, porém não continuam a usar. As razões de usar podem ser muitas, entre elas:
Perda do interesse (queriam apenas “matar a curiosidade)
Medo de ser tornarem dependentes
Não terem gostado dos efeitos
Por considerar errado ou que faz mal
Tipos de Usuário
• Usuário Habitual ou Abusador
• Usuário Dependente
• Dependente Reestruturado
CAUSAS DA DEPENDÊNCIAQUÍMICA
O QUE LEVA A PESSOAO QUE LEVA A PESSOAA USAR A DROGA?A USAR A DROGA?
1. PERSONALIDADE2. IMATURIDADE3. CONFLITOS4. FUGA
PSICOLOGIA
• INFLUÊNCIAS DO MEIO
• MÃE PASSA A PRÉ-DISPOSIÇÃO PARA O FILHO NA GESTAÇÃO
• HERDA GENETICAMENTE A PRÉ-DISPOSIÇÃO FÍSICA
(AS DROGAS E SUAS CONSEQÜÊNCIAS - CELSO MARTINS)
SOCIOLOGIA
CONGÊNITA
HEREDITÁRIA
Nem todos os usuáriosse tornam dependentes das drogas
Cérebro Depois de DrogasCérebro Depois de Drogas
Normal
Consumidor Cocaina 10 dias sem Cocaina
Consumidor Cocaina 100 dias sem Cocaina
As drogas têm As drogas têm efeitos que se efeitos que se mantêm durante mantêm durante muito tempo.muito tempo.
Controle / antes de anfetamina
10 dias de consumo de anfetamina
4 semanas dp
6 meses dp
1 ano dp
2 anos dp
Retenção de Sentimentos Dependente Químico
Infecção IntestinalEquilibrio Energético
DepressãoProfunda
ExtremoCansaço
Físico
Petála de Flor PessoaEquilibrada
Pessoa comProblemas
Pessoa comProblemas
DÚVIDAS ?
Novembro, 1979 Agosto, 1980 Junho, 1982 Maio, 1986 Janeiro, 1988
Janeiro, 1989
Dos brasileiros, 11,6% com mais de 12 anos já usaram drogas...
De cada dez jovens que experimentam drogas, um vai
se tornar dependente....
4,2% de toda a população mundial acima de 15 anos
consome drogas, cerca de 180 milhões de pessoas...
Quem usa maconha tem 56% mais chances de vir a consumir outro tipo
de droga...
Falecida aos 38 anos, usuária de crack e heroína.
Menino de 12 anos, morador de rua no centro de São Paulo.
/
“Comecei a usar (crack)... Pra esquecer dos problemas.
Fugi de casa.. Meu pai chegava bêbado e me batia muito.
Eu queria sair dessa vida.
Meu sonho?
É estudar, ter uma casa, uma família..
Se eu fosse mágico?
Não existia droga, nem fome e nem polícia.”
HOMEM DE DE 32 ANOS DE IDADE
FUMANTE E USUÁRIO DE OUTRA
DROGA
MESMO HOMEM DE DE 32 ANOS DE IDADE
FUMANTE EUSUÁRIO DE OUTRA
DROGA (6 meses depois)
NÃO O REJEITE. ENTENDA QUE ELE É UM DOENTE.
COMO AGIR COM O DEPENDENTE QUÍMICO
1
NÃO FUJA DO PROBLEMA. CONHEÇA OS FATOS E PROCURE ORIENTAÇÃO ADEQUADA..2
JAMAIS O MALTRATE. FAÇA COM QUE ELE SE SINTA RESPONSÁVELPELOS SEUS ATOS.3
NÃO TENTE APENAS CONTROLAR O USO. CONCENTRE-SENA NECESSIDADE DE TRATAMENTO.4
NÃO CENSURE, NÃO FAÇA SERMÕES, NÃO IMPLORE. RELATE-LHE ASATITUDES INAPROPRIADAS.5
NÃO O SUPERPROTEJA. COMECE A DEIXÁ-LO SOFRER AS CONSEQÜÊNCIAS DOS SEUS ATOS.6
NÃO ESCONDA QUE ESTÁ BUSCANDO AJUDA.DIGA QUE ESTÁ AGINDO NESSE SENTIDO.8
NÃO PERCA A CALMA.ANALISE AS POSSIBILIDADES DE AJUDA. ENCORAJE-O ÀS ATIVIDADES BENÉFICAS.9
NÃO CULTIVE CULPA E ANSIEDADE.TENTE MANTER DISTÂNCIA EMOCIONAL.10
NÃO PERMITA AGRESSÕES.PROTEJA-SE.11
NÃO PERMITA QUE O EXPLORE.APRENDA QUE O AMOR NÃO PODE EXISTIR SEM COMPAIXÃO, DISCIPLINA E JUSTIÇA.
12
( REVISTA AVE MARIA - DONALD LAZO )
NÃO O AMEACE.DIGA O QUE PRETENDE E FAÇA O QUE DIZ.7
COMO AGIR COM O DEPENDENTE QUÍMICO
TERMINANDO...
““Quem não se educa para o bem e para a Quem não se educa para o bem e para a verdade e não contribui para que seu verdade e não contribui para que seu
semelhante tenha condições de se semelhante tenha condições de se educar, inclusive pelo seu exemplo educar, inclusive pelo seu exemplo
pessoal, ainda não entendeu sua missão pessoal, ainda não entendeu sua missão aqui na terra”.aqui na terra”.
“Se não houver frutos,
Valeu a beleza das flores...
Se não houver flores,
Valeu a sombra das folhas...
Se não houver folhas,
Valeu a intenção da semente.”
(Heinfil)
Fim...Fim...• Fim, não...Fim, não...
Até uma próxima Até uma próxima oportunidade...oportunidade...
Nelson MendesNelson [email protected]
www.palestras.diversas.com.br
Antes de terminar minha apresentação, Antes de terminar minha apresentação, vou mostrar-lhe uma foto vou mostrar-lhe uma foto
para quando se sentirpara quando se sentir angustiado com a vida.angustiado com a vida.
Quando sentir que os seus problemas Quando sentir que os seus problemas são enormes. são enormes.
Quando sentir que o que você faz Quando sentir que o que você faz ou deixa de fazer, ou deixa de fazer,
faz uma imensa diferença.faz uma imensa diferença.
Mas, é também uma foto para quando, Mas, é também uma foto para quando, como humano que é,como humano que é,
julgar-se poderoso, grandioso…julgar-se poderoso, grandioso…
o Homo Sapiens, dono da criação,o Homo Sapiens, dono da criação,no zênite do seu poder tecnológico.no zênite do seu poder tecnológico.E sentir que, com os seis bilhões de E sentir que, com os seis bilhões de
pessoas que já somos,pessoas que já somos,somos únicos no Universo.somos únicos no Universo.
E, por último,E, por último,uma foto para quando julgar que o uma foto para quando julgar que o
imenso mundo em que viveimenso mundo em que viveé indestrutível.é indestrutível.
Com as suas grandiosas cidades, mares, Com as suas grandiosas cidades, mares, cordilheiras e continentes…cordilheiras e continentes…
Planeta invulnerável…Planeta invulnerável…Imune, pelo seu tamanho e grandeza,Imune, pelo seu tamanho e grandeza,
aos atos que os homens façam…aos atos que os homens façam…ou deixem de fazer.ou deixem de fazer.
Afinal,Afinal,são quinhentos e quarenta milhões de são quinhentos e quarenta milhões de quilômetros quadrados de superfície!quilômetros quadrados de superfície!
Seis mil quatrilhões de toneladas Seis mil quatrilhões de toneladas de rocha!de rocha!
Mais de mil trilhões de toneladas Mais de mil trilhões de toneladas de água!de água!
Héla aquí, pues:Héla aquí, pues:
Contemple esta foto Contemple esta foto por uns instantes.por uns instantes.
Foi tirada por Cassini-Juygens,Foi tirada por Cassini-Juygens,uma nave espacial não tripulada, uma nave espacial não tripulada, em 2004, ao chegar aos anéis de Saturno.em 2004, ao chegar aos anéis de Saturno.
Nesse pontinho azul, estamos todos.Nesse pontinho azul, estamos todos.Todas as nossas guerras…Todas as nossas guerras…Todos os nossos problemas…Todos os nossos problemas…Toda a nossa grandeza e toda a nossa miséria…Toda a nossa grandeza e toda a nossa miséria…Toda a nossa tecnologia, a nossa arte, os nossos feitos…Toda a nossa tecnologia, a nossa arte, os nossos feitos…Todas as civilizações, toda a fauna e flora…Todas as civilizações, toda a fauna e flora…Todas as raças, todas as religiões…Todas as raças, todas as religiões…Todos os governos, países e estados…Todos os governos, países e estados…Todo o nosso amor… e o nosso ódio…Todo o nosso amor… e o nosso ódio…Seis bilhões de almas em constante convulsão…Seis bilhões de almas em constante convulsão…
Aqui está o seu planeta.Aqui está o seu planeta.
Se quiséssemos, poderíamos tomar esta fotografia Se quiséssemos, poderíamos tomar esta fotografia como uma lição de humildade…como uma lição de humildade…E como uma dupla mensagem: por um lado, da E como uma dupla mensagem: por um lado, da nossa pequenez no universo, do irrelevante que nossa pequenez no universo, do irrelevante que são os nossos problemas e diferenças, quando os são os nossos problemas e diferenças, quando os vemos a esta escala…vemos a esta escala…
Mas, por outro lado, do frágil que o nosso planeta Mas, por outro lado, do frágil que o nosso planeta parece, e da importância de cuidarmos deste parece, e da importância de cuidarmos deste pontinho azul,pontinho azul,
……pois é o único lugar que temos.pois é o único lugar que temos.
Dá o que pensar, não dá?Dá o que pensar, não dá?
Portanto acredite tem Portanto acredite tem um poder superior que um poder superior que
nos ajuda....não nos ajuda....não duvidem disso...duvidem disso...
ACREDITEM! TENHAM ACREDITEM! TENHAM FÉ..FÉ..
ESSE PODER ESSE PODER SUPERIOR É SUPERIOR É
DEUS..DEUS..
Mas também tem um que Mas também tem um que devemos confiar sempre e que devemos confiar sempre e que
governa esse pontinho azul.governa esse pontinho azul.