Download pptx - Masalah Pendengaran

Transcript

Slide 1

MASALAH PENDENGARANDEFINISIMURID-MURIDTIDAK DAPAT MENDENGAR MENIKUT INTENSITI BUNYI(Halllahan & Kauffman 1991)SINONIM DENGAN MASALAH KOMUNIKASI,SOSIAL,AKADEMIK.KELAMBATAN DALAM PERTUTURAN DAN BAHASA(Mojuntin Ebin 1997)

CIRI-CIRI DAN TINGKAH LAKU KANAK-KANAK MASALAH PENDENGARAN7.PERTUTURAN SUKAR DIFAHAMI8.SUKA BERKHAYAL9.SUKAR MENGIKUT ARAHAN LISAN10.SUKA MEMINTA ARAHAN DIULANG11.SUKAR MEMINTA BANTUAN DALAM AKTIVITI LISAN12.MEMBERI PERHATIAN KEPADA PENUTUR13.KEGAGALAN MENJAWAB SOALAN LISAN

14.KESUKARAN MENGAWAL INTONASI SUARA

15.DUDUK TEPAT DI HADAPAN TELEVISYEN16.MASALAH KESIHATAN

17.GEMAR BERADA DEKAT DENGAN SUMBER BUNYI

18.MASALAH MENENTUKAN ARAH BUNYI

Tahap kepekakan Sedikit / mild- tahap pendengaran 20-45 dB- boleh normal jika intervensi yang sesuaiSederhana / Moderatetahap pendengaran 46 70 dB masalah pendengaran dan pertuturan yang melibatkan bunyi latar yang kuat masalah bahasa dan pertuturan tinggi Perlu menggunakan alat bantu pendengaran

Teruk / profound- tahap pendengaran melebihi 91 dB- masalah yang sangat teruk dalam bahasa dan pertuturan- penggunaan visual untuk berkomunikasi

LANGKAH YANG BOLEH DIAMBIL DIDALAM BILIK DARJAH1.ALAT BANTU MENDENGAR- membantu seperti speaker untuk menguatkan bunyi yang di dengari.

2.Implan kokleaMembedahan dengan memasukkan telinga bionik ke dalam telinga.

3.TERAPI PERTUTURAN4.TERAPI PENDENGARANBERGANTUNG KEPADA DERIA DAN ANGGOTA BADAN.WUJUD PELBAGAI BAHASA UNTUK BERKOMUNIKASIMEMUDAHKAN BERKOMUNIKASI DENGAN KANAK-KANAK NORMAL YANG LAIN.

5.PENGGUNAAN BAHASA ISYARATLIHAT DAN MENDENGAR DENGAN BAIK.DUDUK DI TEMPAT YANG MEMBOLEHKAN MEREKA MEMBACA BIBIR,WAJAH DAN JUGA ISYARAT DARI GURU.BAGI MENGEKALKAN TUMPUAN MURID6.KEDUDUKAN DAN POSISI YANG BETULKESIMPULANGURU PERLU MEMAINKAN PERANAN PENTING DALAM MENDIDIK MURID-MURID INI.MURID-MURID YANG MENGALAMI MASALAH PENDENGARAN HARUS DIBERIKAN TUMPUAN YANG LEBIH.KEGAGALAN GURU AKAN MENYEBABKAN MEREKA AKAN MERASA RENDAH DIRIMEREKA JUGA BOLEH BERJAYA SEPERTI MURID NORMAL.


Recommended