Master MBA. Especialidad en Gestión de Proyectos [ 3 ] INESEM BUSINESS SCHOOL
ÍndiceMaster MBA. Especialidad en Gestión de Proyectos
1. Sobre Inesem
2. Master MBA. Especialidad en Gestión de Proyectos
Descripción / Para que te prepara / Salidas Laborales / Resumen / A quién va dirigido /
Objetivos
3. Programa académico
4. Metodología de Enseñanza
5. ¿Porqué elegir Inesem?
6. Orientacion
7. Financiación y Becas
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SOBRE INESEMBUSINESSSCHOOL
INESEM Business School como Escuela deNegocios Online tiene por objetivo desde sunacimiento trabajar para fomentar y contribuiral desarrollo profesional y personal de susalumnos. Promovemos una enseñanzamultidisciplinar e integrada, mediante laaplicación de metodologías innovadoras deaprendizaje que faciliten la interiorización deconocimientos para una aplicación prácticaorientada al cumplimiento de los objetivos denuestros itinerarios formativos.
En definitiva, en INESEM queremos ser el lugardonde te gustaría desarrollar y mejorar tucarrera profesional. Porque sabemos que laclave del éxito en el mercado es la "FormaciónPráctica" que permita superar los retos quedeben de afrontar los profesionales delfuturo.
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Master MBA. Especialidad en Gestión deProyectos
DURACIÓN 700 horas
PRECIO 1495 €
CRÉDITOS ECTS -
MODALIDAD Online
Programa de Becas / Financiación 100% Sin Intereses
Entidad impartidora:
Titulación Máster ProfesionalDoble Titulación: - Título de Master en Project Management,●
expedido por Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM)-Titulación de Certificación Internacional en Project ManagementProfessional que supone la obtención de 35 horas decontacto/PDUs necesarias para la certificación oficial del ProjectManagement Institute como: Certified Associate in ProjectManagement (CAPM)® / Project Management Professional (PMP)®
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ResumenAl finalizar el Master MBA. Especialidad en Gestión de Proyectos de INESEM, los alumnosaprenderán, desde un entorno práctico real, a asumir la dirección general de cualquierempresa, siendo responsables del desarrollo de los proyectos empresariales, así como losaspectos claves para la implementación de metodologías eficaces, convirtiéndose en unosprofesionales del sector en la gestión y dirección de proyectos. Además, podrán planificar,ejecutar y evaluar proyectos culminándolos en el tiempo y bajo el coste previsto.
A quién va dirigidoEl Master MBA. Especialidad en Gestión de Proyectos de INESEM está dirigido a responsables,
jefes y supervisores de proyectos, informáticos, programadores, emprendedores,empresarios, ingenieros, arquitectos y, en general, cualquier profesional que quiera
implementar estos protocolos.
ObjetivosCon el Máster Profesional Master MBA. Especialidad en Gestión deProyectos usted alcanzará los siguientes objetivos:
Describir la naturaleza de un proyecto y los ciclos de vida del mismo.
Ofrecer las claves de actuación en las fases del proyecto: inicio,planificación, implementación, control y cierre.
Conocer los distintos ámbitos de control del proyecto: costes, tiempo,riesgos y calidad.
Conocer los ámbitos de control y documentos en las distintas fases detodo proyecto.
Aplicar las herramientas adecuadas para llevar a cabo una planificacióndel proyecto.
Gestionar y dirigir proyectos de tipo informático y de programación desoftware con sus particularidades.
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¿Y, después?
Para qué te prepara
El Master MBA. Especialidad en Gestiónde Proyectos de INESEM le ofrece a losalumnos que lo cursen las basesteóricas y prácticas para planificar unproyecto y dirigir su ejecución,describiendo y profundizando en lashabilidades, técnicas y herramientasnecesarias desde el estándarinternacional del Project ManagementInstitute. Además, permite conocer losámbitos de actuación de un gestor deproyectos desde el inicio hasta lafinanciación del proyecto. ProjectManagement Professional(PMP)Certified Associate in ProjectManagement (CAPM)PMBOKTHE PMITALENT TRIANGLEson marcasregistradas del Project ManagementInstitute, Inc
Salidas Laborales
Las salidas laborales para aquellos quefinalicen el Master MBA. Especialidad enGestión de Proyectos de INESEM estánvinculadas con perfiles como director ygestor de proyectos, supervisores dedirectores de proyectos, consultores,coordinadores en la gestión deproyectos, informáticos, programadoresy trabajadores de empresastecnológicas, entre otros.
¿Por qué elegir INESEM?
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PROGRAMA ACADEMICOMaster MBA. Especialidad en Gestión de Proyectos
Módulo 1. Dirección estratégica
Módulo 2. Marco jurídico de la creación de empresas
Módulo 3. Habilidades directivas y técnicas de negociación
Módulo 4. Gestión contable de la empresa
Módulo 5. Administración fiscal
Módulo 1. Introducción al estándar del pmi
Módulo 2. Fundamentos de la dirección y gestión de proyectos
Módulo 3. Procesos y técnicas en la planificación de proyectos
Módulo 4. Procesos y técnicas en la gestión de proyectos
Módulo 5. Procesos y técnicas en la gestión de proyectos ii
Módulo 6. Proyecto fin de máster
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PROGRAMA ACADEMICOMaster MBA. Especialidad en Gestión de Proyectos
Módulo 1.Dirección estratégica
Unidad didáctica 1.Las bases de la dirección estratégica
1. Introducción a la estrategia empresarial
2. Pensamiento estratégico
3. Aspectos esenciales de la estrategia
4. Los tipos de estrategias
Unidad didáctica 2.Proceso de planificación estratégica
1. Visión, misión y valores Empresariales
2. Esquema del proceso estratégico
3. Organización y niveles de planificación de la decisiónestratégica
4. Las unidades estratégicas de negocio
Unidad didáctica 3.Análisis estratégico de la empresa
1. Concepto y tipología del entorno
2. Análisis del entorno general PEST/EL
3. Análisis del entorno específico
4. Análisis de PORTER
5. Grado de rivalidad existente entre los competidores
6. Amenaza de productos sustitutivos
7. Poder de negociación de los clientes
8. Poder de negociación de los proveedores
Unidad didáctica 4.Diagnóstico interno de la empresa
1. El perfil estratégico de la empresa
2. Análisis DAFO
3. Las matrices de cartera de productos como modelos deanálisis estratégico
4. Matriz del BCG o de crecimiento-cuota de mercado.
5. Matriz General Electric-McKinsey o de posicióncompetitiva-atractivo del sector
6. Matriz ADL o de posición competitiva-madurez del sector
Unidad didáctica 5.La estrategia propuesta
1. Generación de opciones estratégicas
2. Formulación y selección de la estrategia
3. Criterios de elección y evaluación de la estrategia
Unidad didáctica 6.Implantación y control estratégico
1. Puesta en marcha de la estrategia
2. Nuevo diseño organizativo
3. Disponibilidad de recursos
4. Control y evaluación de resultados
5. Inicio de ajustes correctivos
6. Cuadro de mando integral
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Módulo 2.Marco jurídico de la creación de empresas
Unidad didáctica 1.Las sociedades mercantiles
1. Concepto
2. Normas reguladoras del Derecho Mercantil
3. Clases de Sociedades
4. Contrato de Sociedad mercantil
5. Constitución de la Sociedad
6. Personalidad jurídica
7. Nulidad de sociedades
8. Nacionalidad de las sociedades
9. Establecimientos mercantiles
10. Aspectos fiscales y laborales de las sociedadesmercantiles
Unidad didáctica 2.Sociedades de responsabilidad limitada
1. Aproximación a las Sociedades de responsabilidadlimitada
2. Requisitos de constitución
3. Participaciones sociales
4. Órganos sociales
5. Cuentas anuales
6. Modificaciones sociales
7. Modificaciones estructurales
8. Separación y exclusión de socios
9. Disolución, liquidación y extinción
10. Sociedad unipersonal
11. Sociedad Limitada Nueva Empresa (SLNE)
Unidad didáctica 3.Las sociedades anónimas
1. Significado y caracteres
2. Denominación
3. Capital social
4. Domicilio y nacionalidad
5. Constitución de la Sociedad
6. Fundación
7. Acciones
8. Acciones propias
9. Obligaciones
10. Aumento de capital social
11. Reducción de capital social
12. Operación acordeón
13. Modificación de estatutos
14. Cuentas anuales
15. Órganos sociales: Junta General
16. Órganos de administración
17. Disolución
18. Liquidación y extinción
19. Sociedad unipersonal (SAU)
20. Sociedad Anónima Europea
Unidad didáctica 4.Sociedades especiales
1. Sociedad colectiva
2. Sociedad comanditaria simple o comanditaria poracciones
3. Comunidad de bienes
4. Sociedad civil
5. Agrupaciones de interés económico
6. Uniones temporales de empresas
7. Instituciones de inversión colectiva y entidades decapital riesgo
8. Sociedades laborales
9. Fundaciones
10. Sociedades profesionales
11. Cooperativas
12. Sociedades Anónimas Deportivas
13. Otras
Unidad didáctica 5.Registro mercantil
1. Aproximación al Registro Mercantil
2. Organización y funciones
3. Principios de funcionamiento del Registro Mercantil
4. Registro mercantil territorial y central
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Unidad didáctica 6.Derecho concursal
1. Declaración de Concurso
2. Legitimación para la declaración de Concurso
3. Solicitud de concurso
4. Competencia judicial para conocer los concursos
5. Auto de declaración de concurso
6. Acumulación de concursos
7. Administración concursal
8. Efectos de la declaración de concurso sobre el deudorpersona física
9. Efectos de la declaración de concurso sobre el deudorpersona jurídica
10. Efectos de la declaración de concurso sobre losacreedores
11. Masa activa
12. Masa pasiva
13. Convenio concursal
14. Junta de acreedores
15. Aprobación judicial del convenio
16. Liquidación y pago a los acreedores
Módulo 3.Habilidades directivas y técnicas de negociación
Unidad didáctica 1.La comunicación
1. El proceso de comunicación
2. Tipos de comunicación
3. Barreras de la comunicación
4. La comunicación efectiva
5. Aspectos importantes en la interacción con elinterlocutor
Unidad didáctica 2.La comunicación en la empresa
1. Las relaciones en la empresa: humanas y laborales.
2. Tratamiento y flujo de la información en la empresa.
3. La comunicación interna de la empresa.
4. La imagen corporativa e institucional en los procesos deinformación y comunicación en las organizaciones.
5. La comunicación externa de la empresa.
6. La relación entre organización y comunicación en laempresa: centralización o descentralización.
7. Herramientas de comunicación interna y externa.
Unidad didáctica 3.Comunicación no verbal
1. El lenguaje no verbal.
2. Relaciones entre la conducta verbal y no verbal.
3. Entablar relaciones.
Unidad didáctica 4.Relaciones interpersonales
1. La comunicación interpersonal
2. Filtros y Barreras de la Comunicación
3. El conflicto interpersonal
4. Cómo expresar críticas y tipos de escucha activa
5. Obstáculos que se pueden presentar
6. Técnicas para mejorar esta habilidad Social
Unidad didáctica 5.La negociación
1. Estrategias de negociación
2. Tácticas de negociación
3. Cuestiones prácticas
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Unidad didáctica 6.Técnicas de negociación
1. Estrategias de negociación
2. Tácticas de negociación
3. Cuestiones prácticas
Unidad didáctica 7.La figura del sujeto negociador
1. La personalidad del negociador
2. Habilidades del negociador
3. Características del sujeto negociador
4. Clases de negociadores
5. La psicología en la negociación
6. Causas del Estrés Laboral
7. Síntomas del estrés laboral
8. Consecuencias del Estrés Laboral
Módulo 4.Gestión contable de la empresa
Unidad didáctica 1.Introducción a la contabilidad
1. Introducción.
2. Evolución histórica.
3. Concepto de Contabilidad.
Unidad didáctica 2.El método contable
1. Concepto.
2. Partida doble (dualidad).
3. Valoración.
4. Registro contable.
5. Los estados contables.
6. El patrimonio.
Unidad didáctica 3.Desarrollo del ciclo contable
1. Observaciones previas.
2. Apertura de la contabilidad.
3. Registro de las operaciones del ejercicio.
4. Ajustes previos a la determinación del resultado.
5. Balance de comprobación de sumas y saldos.
6. Cálculo del resultado.
7. Cierre de la contabilidad.
8. Cuentas anuales.
9. Distribución del resultado.
Unidad didáctica 4.Normalización contable en españa
1. Introducción. El proceso de reforma.
2. Libros de contabilidad.
3. El Plan General de Contabilidad.
4. El nuevo PGC para las PYMES.
5. Microempresas.
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Unidad didáctica 5.Marco conceptual
1. Principios contables.
2. Criterios de valoración.
Unidad didáctica 6.Gastos e ingresos
1. Concepto de pagos y cobros.
2. Concepto de gastos e ingresos.
3. Clasificación.
4. Registro contable de estas partidas y determinación delresultado contable.
5. Registro y Valoración de los gastos.
6. Valoración de los ingresos.
Unidad didáctica 7.Periodificación contable
1. Introducción.
2. Ingresos y gastos no devengados, efectuados en elejercicio.
3. Ingresos y gastos devengados y no vencidos.
Unidad didáctica 8.Inmovilizado material
1. El inmovilizado técnico: concepto y clases.
2. Inmovilizado material.
3. Inversiones Inmobiliarias.
4. Activos no corrientes y grupos enajenables de elementosmantenidos para la venta.
5. Inmovilizado en curso.
Unidad didáctica 9.Inmovilizado intangible
1. Concepto.
2. Elementos integrantes.
3. Registro contable.
4. Correcciones valorativas.
5. Arrendamientos. Leasing.
Unidad didáctica 10.Existencias
1. Concepto
2. lasificación
3. Registro contable
4. Valoración
5. Correcciones valorativas
Unidad didáctica 11.Activos financieros i: operaciones de tráfico
1. Introducción.
2. Préstamos y partidas a cobrar: Clientes y deudores.
3. Efectos comerciales a cobrar.
Unidad didáctica 12.Activos financieros ii: operaciones financieras
1. Clasificación.
2. Inversiones mantenidas hasta el vencimiento.
3. Activos financieros mantenidos para negociar.
4. Activos financieros disponibles para la venta.
5. Reclasificación de los activos financieros.
6. Intereses y dividendos recibidos de activos financieros.
7. Inversiones en el patrimonio de empresas del grupo,multigrupo y asociadas.
Unidad didáctica 13.Pasivos financieros
1. Concepto.
2. Débitos por operaciones comerciales.
3. Deudas con personal de la empresa y administracionespúblicas.
4. Débitos por operaciones no comerciales.
5. Pasivos financieros mantenidos para negociar.
6. Baja de pasivos financieros.
7. Instrumentos de patrimonio propios.
8. Casos particulares.
Unidad didáctica 14.Patrimonio neto
1. Introducción.
2. Fondos propios.
3. Subvenciones, donaciones y legados.
4. Provisiones y contingencias.
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Unidad didáctica 15.Impuesto sobre el valor añadido
1. Introducción
2. Regulación legal y concepto
3. Características generales
4. Neutralidad impositiva. IVA soportado e IVA repercutido
5. Cálculo del impuesto y base imponible
6. Tipo de gravamen
7. Registro contable del IVA
8. Liquidación del IVA
Unidad didáctica 16.Impuesto sobre beneficios
1. Nociones fundamentales.
2. Cálculo de la cuota líquida.
3. Gasto devengado.
4. Registro contable.
5. Diferencias Temporarias.
6. Compensación de bases imponibles negativas deejercicios anteriores.
7. Diferencias entre resultado contable y base imponible.
Unidad didáctica 17.Las cuentas anuales
1. Introducción.
2. Balance.
3. Cuenta de Pérdidas y ganancias.
4. Estado de Cambios en el Patrimonio Neto.
5. Estado de Flujos de Efectivo.
6. Memoria.
Módulo 5.Administración fiscal
Unidad didáctica 1.Introducción al derecho tributario
1. El Tributo
2. Hecho Imponible
3. Sujeto Pasivo
4. Determinación de la deuda tributaria
5. Contenido de la deuda tributaria
6. Extinción de la deuda tributaria
Unidad didáctica 2.Impuesto sobre la renta de las personas físicas i
1. Introducción
2. Elementos del Impuesto
3. Rendimientos del Trabajo
4. Rendimientos de actividades económicas
Unidad didáctica 3.Impuesto sobre la renta de las personas físicasii
1. Rendimientos de capital inmobiliario
2. Rendimientos de capital mobiliario (Art 25 LIRPF)
3. Ganancias y pérdidas patrimoniales
4. Regímenes especiales: imputación y atribución de rentas
5. Liquidación del impuesto
6. Gestión del impuesto
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Unidad didáctica 4.Impuesto sobre sociedades i
1. Naturaleza y ámbito de aplicación del impuesto
2. Hecho imponible
3. Sujeto Pasivo
4. Periodo impositivo y devengo del impuesto
5. Determinación de la base imponible
6. Amortizaciones (Art. 12 LIS)
7. Pérdidas por deterioro de créditos por insolvencias (Art.13 LIS)
8. Otras correcciones de valor
9. Gastos no deducibles (Art. 15 LIS)
10. Compensación de bases imponibles negativas (Art. 26LIS)
Unidad didáctica 5.Impuesto sobre sociedades (ii)
1. Tipo impositivo
2. Cuota íntegra (Art 30 LIS)
3. Bonificaciones y deducciones
4. Régimen especial de empresas de reducida dimensión
5. Régimen fiscal de determinados contratos dearrendamiento financiero (DispTrans. 29LIS)
6. Otros regímenes especiales
7. Gestión del impuesto
Unidad didáctica 6.Impuesto del valor añadido (i)
1. Naturaleza del impuesto y ámbito de aplicación
2. Ámbito de aplicación
3. Hecho imponible
4. Entrega de bienes
5. Prestaciones de servicios
6. Adquisiciones intracomunitarias (artículo 13 LIVA)
7. Importaciones
8. Operaciones no sujetas
9. Operaciones exentas
10. Sujetos pasivos
11. Devengo del impuesto
Unidad didáctica 7.Impuesto del valor añadido (ii)
1. Base imponible
2. Tipo impositivo
3. Deducciones según la regla general
4. Deducciones según la regla especial
5. Devoluciones
6. Obligaciones del sujeto pasivo
7. Liquidación del impuesto
8. Regímenes especiales
Módulo 1.Introducción al estándar del pmi
Unidad didáctica 1.La dirección y gestión de proyectos
1. La necesidad de una dirección y gestión de proyectos
2. La necesidad de competencias para gestionar proyectos
3. Marco conceptual de la dirección de proyectos
4. Norma para la dirección de proyectos de un proyecto.Procesos de dirección de proyectos
Unidad didáctica 2.áreas de conocimiento
1. Gestión de la integración del proyecto
2. Gestión del alcance del proyecto
3. Gestión del tiempo del proyecto
4. Gestión de los costes del proyecto
5. Gestión de la calidad del proyecto
6. Gestión de los recursos humanos del proyecto
7. Gestión de las comunicaciones del proyecto
8. Gestión de los riesgos del proyecto
9. Gestión de las adquisiciones del proyecto
10. Gestión de los interesados del proyecto
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Módulo 2.Fundamentos de la dirección y gestión de proyectos
Unidad didáctica 1.El proyecto naturaleza, características y gestión
1. La naturaleza del proyecto
2. Las características de un proyecto
3. Los fundamentos de la gestión de proyectos
4. Las condiciones de una gestión eficaz
5. Principios necesarios para una gestión exitosa deproyectos
Unidad didáctica 2.La gestión de proyectos como proceso
1. Los procesos
2. La gestión de proyectos
3. Modelo de gestión de proyectos como proceso
Unidad didáctica 3.El marco del proyecto
1. Introducción
2. La organización: modelos de organización
3. El marco lógico
4. Recursos orientados al proyecto
5. Revisión del proyecto
Unidad didáctica 4.Fases iniciales en la gestión de proyectos
1. Fase de búsqueda de proyectos
2. Selección de los mejores proyectos
3. Principiantes y agentes implicados en el proyecto
Módulo 3.Procesos y técnicas en la planificación de proyectos
Unidad didáctica 1.Planificación de proyectos inicial
1. Definir Objetivos
2. Primeros pasos importantes
3. El presupuesto
Unidad didáctica 2.Desglose, planificación y programación
1. Introducción
2. Definición y alcance del proyecto
3. Planificación del proyecto
4. Programación del proyecto
5. Ejecución y seguimiento del proyecto
6. Tipos de documentos que reflejan los planes delproyecto
Unidad didáctica 3.Técnicas de programación y planificación deproyectos
1. Introducción
2. Aspectos generales a tener en cuenta
3. Diagrama de GANTT
4. Método PERT
5. Método CPM
6. Extensiones de los métodos PERT/CPM
Unidad didáctica 4.Recursos: contratación, compras yaprovisionamiento
1. Contratación
2. Programación de compras
3. Subcontratación
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Unidad didáctica 5.Benchmarking en la gestión de proyectos
1. Introducción
2. Qué es el Benchmarking
3. La razón fundamental del Benchmarking
4. Procesos del Benchmarking
Módulo 4.Procesos y técnicas en la gestión de proyectos
Unidad didáctica 1.Ejecución del proyecto
1. La fase de inicio del proyecto
2. Las reuniones iniciales
3. Los mecanismos de integración
4. Las normas de comportamiento
Unidad didáctica 2.Control del proyecto
1. Introducción
2. El papel de la comunicación
3. Resolución de problemas
4. Indicadores de control de gestión
Unidad didáctica 3.Gestión de la calidad
1. Introducción
2. Gestión de la calidad de proyectos
3. Procesos de la gestión de la calidad del proyecto
4. La norma (ISO 10006/ UNE 66904:2003) Gestión de lacalidad en proyectos
Unidad didáctica 4.Gestión del tiempo
1. Introducción
2. Mediciones del avance y curva “S” del proyecto
3. Medidas de actividad del proyecto
Unidad didáctica 5.Gestión de costes
1. Introducción
2. Inversión financiera
3. Amortización de Préstamos
4. Gestión de costes
5. Técnicas de estimación
6. Estimación de la productividad
7. Organización de calendarios y presupuestos
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Módulo 5.Procesos y técnicas en la gestión de proyectos ii
Unidad didáctica 1.Gestión de riesgos análisis dafo
1. Introducción
2. Perspectivas del riesgo
3. Primeros pasos en la gestión del riesgo
4. Orígenes del riesgo en proyectos
5. Gestión del riesgo en proyectos
6. Herramientas en la gestión del riesgo. El análisis DAFO
7. Caso práctico resuelto
Unidad didáctica 2.Gestión del medio ambiente (gma) en proyectos
1. La gestión del Medio Ambiente. Definición yconsideraciones generales
2. Identificación de las políticas del Medio Ambiente
3. La Gestión del Medioambiente en las distintas fases delCiclo de vida del proyecto
4. La Gestión Medioambiental en la fase final
5. Medios e instrumentos para la GMA
6. Planes de emergencia y de vigilancia medioambiental
7. Plan de comunicación
Unidad didáctica 3.Fase de cierre del proyecto
1. Introducción
2. Revisión y aceptación del proyecto finalizado
3. Recopilación y entrega al cliente de documentacióngenerada
4. Transferencia y recepción del proyecto ejecutado alcliente/usuario
5. Informe del cierre del proyecto
6. Significado y obligaciones en el cierre del proyecto
7. Informe de lecciones aprendidas
8. Revisión de lecciones aprendidas
9. Desactivación del equipo
10. Etapa de explotación
11. Éxito del proyecto
Unidad didáctica 4.Gestión informatizada de proyectos
1. Introducción
2. Requisitos variables
3. Los equipos
4. Tipos de aplicaciones
5. Los gestores de proyectos
6. Aplicaciones de software de planificación y gestión
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Módulo 6.Proyecto fin de máster
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metodología de aprendizajeLa configuración del modelo pedagógico por el que apuesta INESEM,requiere del uso de herramientas que favorezcan la colaboración y
divulgación de ideas, opiniones y la creación de redes de conocimiento máscolaborativo y social donde los alumnos complementan la formación
recibida a través de los canales formales establecidos.
Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno comienza su andadura en INESEM Business School a través de un campusvirtual diseñado exclusivamente para desarrollar el itinerario formativo con el objetivo de mejorar su perfil profesional. El alumno
debe avanzar de manera autónoma a lo largo de las diferentes unidades didácticas así como realizar las actividades yautoevaluaciones correspondientes.
El equipo docente y un tutor especializado harán un
seguimiento exhaustivo, evaluando todos los progresos
del alumno así como estableciendo una línea abierta para
la resolución de consultas.
Nuestro sistema de aprendizaje se fundamenta en cinco
pilares que facilitan el estudio y el desarrollo de
competencias y aptitudes de nuestros alumnos a través
de los siguientes entornos:
SERVICIO DEOrientación de Carrera
Nuestro objetivo es el asesoramiento para el desarrollo de tu carreraprofesional. Pretendemos capacitar a nuestros alumnos para su adecuadaadaptación al mercado de trabajo facilitándole su integración en el mismo.Somos el aliado ideal para tu crecimiento profesional, aportando lascapacidades necesarias con las que afrontar los desafíos que se presentenen tu vida laboral y alcanzar el éxito profesional. Gracias a nuestroDepartamento de Orientación de Carrera se gestionan más de 500convenios con empresas, lo que nos permite contar con una plataformapropia de empleo que avala la continuidad de la formación y donde cadadía surgen nuevas oportunidades de empleo. Nuestra bolsa de empleo teabre las puertas hacia tu futuro laboral.
FinanciaciónEn INESEM
Ofrecemos anuestros alumnos
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de matrículas,
todo ello100%
sin intereses.
y becasINESEM continúa ampliando su programa debecas para acercar y posibilitar elaprendizaje continuo al máximo número depersonas. Con el fin de adaptarnos a lasnecesidades de todos los perfiles quecomponen nuestro alumnado.
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