ACTIVIDADES LUNES 31 DE AGOSTO
VALOR: AMABILIDAD
Este mes empezaremos a trabajar con un nuevo valor. Es por ello que se le debe
preguntar al niño (a) si sabe ¿Qué es la amabilidad?
AMABILIDAD: Es la cualidad de amable. Este adjetivo se refiere a aquel o aquello que
es afable, afectuoso o digno de ser amado.
https://definicion.de/amabilidad/
Realizar preguntas para profundizar en el tema:
❖ ¿Qué entendió del valor?
❖ ¿Por qué es importante ser amable?
❖ ¿Eres amable con tu familia?
TEMA: CONOCIENDO NUESTRA CULTURA CHILENA
Como ya saben cada mes se comienza con un nuevo tema. Es por ello que para
comenzar la semana es necesario darle a conocer al niño (a) la definición de ¿Qué es
cultura?
CULTURA: Se refiere al conjunto de bienes materiales y espirituales de un grupo social
transmitido de generación en generación a fin de orientar las prácticas individuales y
colectivas. Incluye lengua, procesos, modos de vida, costumbres, tradiciones, hábitos,
valores, patrones, herramientas y conocimiento.
https://www.significados.com/cultura/#:~:text=Cultura%20se%20refiere%20al%20conjunto,%2C%
20patrones%2C%20herramientas%20y%20conocimiento.
Se sugiere que ustedes ingresen primero a la página web recomendada para que lean
la información y puedan darles un concepto sencillo a los niños.
MOTRICIDAD
BAILE ZONA NORTE La región norte se caracteriza por presentarnos ritmos acompañados por acordeón,
guitarra y contrabajo. Sus clasificaciones son: La polka, la redoba y el chotis.
MOTRICIDAD
BAILE ZONA NORTE
ACTIVIDAD 1 CUECA NORTINA
Bailada en la pampa chilena y en todo el Norte Grande, la cueca nortina se diferencia de la cueca tradicional por tener un tiempo rápido o ágil con un fuerte énfasis en el ritmo, especialmente por parte del varón. Esta cueca es más instrumental que otras cuecas de Chile esta es más despacio un dato curioso los nortinos no son muy atrevidos a la hora de bailar cueca.
En el baile también se diferencia por ser balseada, no zapateada, ni saltada.
Papitos para a prender a bailar esta cueca, recomiendo apoyarse en el video que aparece en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=8FbmZkXBYas
https://www.youtube.com/watch?v=foHQZWA9P4Q
ACTIVIDAD VARIABLE
LAS VOCALES: ACTIVIDAD 1
En la actividad variable de los días lunes trabajaremos las vocales como repaso de
actividades Su hijo tendrá que tachar con una cruz el o los objetos que no empiezan con
la vocal que indica al principio de la línea y los que corresponden podrá colorearlos
Pueden ver el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=NXjEReqM2S4
ACTIVIDADES MARTES 1
VALOR: AMABILIDAD
Pintar un dibujo sobre el valor con temperas de colores y posteriormente mostrárselo a
sus padres o familiares..
Al terminar de realizar el trabajo realizar las siguientes preguntas:
¿Te gusto la actividad?
¿Con qué material trabajaste?
¿Qué colores usaste?
¿Cuál fue tu color favorito?
TEMA: CONOCIENDO NUESTRA CULTURA CHILENA
¿QUÉ ES CHILE? Chile, oficialmente República de Chile, es un país ubicado en América del Sur. Su capital
es la ciudad de Santiago y su Congreso Nacional está en Valparaíso. https://es.wikipedia.org/wiki/Chile
Invitar a los infantes a observar el video infantil “DESCUBRE CHILE” con el mismo
aprenderá sobre el país de una manera más lúdica y entretenida. https://www.youtube.com/watch?v=6Ic64AaAl_M
Para que el aprendizaje sea más significativo, se le podrían realizar unas preguntas para
darle cierre a la actividad:
❖ ¿Cómo se llamaba el video?
❖ ¿Qué lugares nombraron?
❖ ¿Qué idioma se habla en este país?
MOTRICIDAD BAILE NORTINO
CUECA NORTINA ACTIVIDAD 1
Veremos nuevamente el video de la cueca nortina el o la niña bailara según sienta la música así se relajara y soltará su cuerpo
ACTIVIDADES MIÉRCOLES 2
VALOR: AMABILIDAD
Al igual que las actividades anteriores es indispensable que ustedes ingresen al link
sugerido para que oír la canción “SER AMABLE CON LOS DEMÁS”. Preparen un espacio
tranquilo sin objetos distractores para que los niños puedan escuchar atentamente y
aprenderse la misma.
https://www.youtube.com/watch?v=O-RyznT4EC8
De igual forma que las actividades anteriores, se cerrará la misma realizando diversas
preguntas como:
❖ ¿Cuál es el nombre de la canción?
❖ ¿Te agrado escucharla?
❖ ¿Qué parte fue la que más te gusto?
TEMA: CONOCIENDO NUESTRA CULTURA CHILENA
Para continuar con la temática, es necesario darle a conocer a los niños la definición de
los símbolos patrios.
¿QUÉ SON LOS SÍMBOLOS PATRIOS? Son aquellos que representan a estados, municipios, naciones y países, y así son
reconocidos por otros estados y países. https://es.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADmbolo_nacional#:~:text=Los%20s%C3%ADmbolos%20naci
onales%20o%20s%C3%ADmbolos,por%20otros%20estados%20y%20pa%C3%ADses.&text=El%20e
scudo%20nacional%20del%20pa%C3%ADs,La%20flor%20nacional
Luego de darle a conocer la definición de los símbolos patrios a los niños es importante
decirles que en chile al igual que en muchos países los más importantes son: la bandera, el
escudo y el himno nacional. Para afianzar estos conocimientos los invitaremos a ver
“Nuestros símbolos patrios en Chile” https://www.youtube.com/watch?v=2Kgol-7F7a0
Para finalizar realizar las siguientes preguntas:
❖ ¿Cuáles son los símbolos patrios chilenos?
❖ ¿Te gusto el video?
❖ ¿Qué colores tiene la bandera chilena?
❖ ¿Cómo se llamaba el video?
MOTRICIDAD
BAILE NORTINO
CUECA NORTINA ACTIVIDAD 1
En esta oportunidad, se le colocara el video y el papá o la mamá con él o la niña ensayaran juntos El adulto guiará a su hijo/a Les recomiendo este video de apoyo
https://www.youtube.com/watch?v=3BHatZ_0q9Y
ACTIVIDAD VARIABLE
SERIACIÓN
ACTIVIADAD 1
Papitos, indiquele al niño/a que debe colorear según se indica en el ejemplo
ACTIVIDADES JUEVES 3
VALOR: AMABILIDAD
Al igual que las actividades anteriores es indispensable que ustedes ingresen al link
sugerido para que observen el cuento “DANIEL Y LAS PALABRAS MÁGICAS” Preparen
un espacio tranquilo sin objetos distractores para que los niños puedan escuchar
atentamente y entender el mismo. https://www.youtube.com/watch?v=B03QsVxgN2Y
Al terminar el cuento realizar ronda de preguntas:
❖ ¿Cómo se llamaba el cuento?
❖ ¿Qué parte fue la que más te gusto?
❖ ¿Con que jugaba Daniel?
❖ ¿Qué palabras mágicas recuerdas?
TEMA: CONOCIENDO NUESTRA CULTURA CHILENA
Ahora le daremos a conocer a los niños las principales comidas típicas chilenas. Pero
primero les explicaremos ¿Qué son las comidas típicas?
¿QUÉ SON LAS COMIDAS? Se conoce como comida al conjunto de sustancias alimenticias que se comen y se
beben para subsistir. Al ser ingerida, la comida provee elementos para la nutrición del
organismo vivo. https://definicion.de/comida/
Luego de darle a conocer la definición de comida a los niños es importante comentarles
que cada país tiene sus diferentes platos nativos. Los más principales de Chile son:
Empanadas, humitas, cazuela, porotos (distintas preparaciones), charquicán, machas a la
parmesana, caldillo de congrio y malaya.
De igual forma que las actividades anteriores, se cerrará la misma realizando diversas
preguntas como:
❖ ¿Cuáles son los principales platos chilenos?
❖ ¿Cuál es tu favorito?
❖ ¿Qué es la comida?
MOTRICIDAD BAILE NORTINO
CUECA NORTINA ACTIVIDAD 1
La actividad del día de hoy será ensayo ya que al día siguiente mostraran el baile al resto de la familia
https://www.youtube.com/watch?v=c4-rtHAsRE4
ACTIVIDAD VARIABLE PROFESIONES Y OFICIOS
ACTIVIDAD 1
En la actividad variable del día de hoy veremos profesiones y oficios Se les contará a los
niños algunas de estas y se podrá apoyar en el video del siguiente link
https://www.youtube.com/watch?v=vtFm8KADYT0&app=desktop
ACTIVIDADES VIERNES 4
VALOR: AMABILIDAD
Este día es necesario realizar un repaso sobre el valor trabajado durante la semana y
recordar los trabajos realizados.
Realizar preguntas:
❖ ¿Cuál fue la actividad que más te gustó?
❖ ¿Qué aprendiste sobre el nuevo valor?
❖ ¿Qué recuerdas del video y del cuento?
TEMA: CONOCIENDO NUESTRA CULTURA CHILENA
Ahora le daremos a conocer a los niños los principales bailes típicos chilenos.
¿QUÉ SON LOS BAILES TÍPICOS DE CHILE? Los bailes típicos de Chile son expresiones folclóricas con motivaciones religioso-
festivas o recreativas que se fueron gestando durante el proceso de formación de la nación
chilena. Las danzas y bailes típicos chilenos están agrupados por zonas; estas son las zonas
norte, centro y sur. https://www.lifeder.com/bailes-tipicos-chile/
Luego de darle a conocer la definición de bailes típicos a los niños es importante
comentarles que cada país tiene sus bailes tradicionales. Algunos de Chile son: la cueca (que
es el baile nacional de Chile), el pequén, el pericón, la mazamorra, el sombrerito, el
cachimbo, la pericona y el torito. Otros bailes típicos son el huachitorito, el rin, la sajuriana,
el trote, el costillar, la porteña y la trastrasera, entre otros.
De igual forma que las actividades anteriores, se cerrará la misma realizando diversas
preguntas como:
❖ ¿Cuáles son los bailes típicos de chile?
❖ ¿Cuál es tu favorito?
❖ ¿Te gusta bailar?
MOTRICIDAD BAILE NORTINO
CUECA NORTINA ACTIVIDAD 1
En esta oportunidad invitarán al resto de la familia a ver el baile que prepararon con su hijo/a
ACTIVIDAD VARIABLE
TALLER DE COCINA
Hoy realizaran una actividad muy divertida y entretenida con su niño/a para eso van a
necesitar prepararar unos ricos alfajores de galletas Los materiales son: 1 Paquete de
galletas de limón, 1 paquete de manjar y un paquete de coco rallado
Se harán alfajor como un dulce típico para fiestas patrias dedicado a los niños