Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 1
Beg Berkunci 101, 86400 Parit Raja, Batu Pahat, Johor.
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA
Panel Bidang Sains Sosial, PPKK
Pendekatan Perpaduan(Integration Approach)
1. Pengenalan ;2. Integrasi ;3. Tahap-tahap Integrasi dan4. Rumusan.
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 2
Pengenalan(Introduction)
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 3
1. Terdapat pelbagai jenis manusia
2. Mereka bercampur tetapi tidak bersatu
3. Mereka hidup berdekatan tetapi terpisah 4. Mereka bertemu di pasar
5. Pembahagian tenaga buruh yang berdasarkan kaum
1. Terdapat pelbagai jenis manusia
2. Mereka bercampur tetapi tidak bersatu
3. Mereka hidup berdekatan tetapi terpisah 4. Mereka bertemu di pasar
5. Pembahagian tenaga buruh yang berdasarkan kaum
J.S Furnival Masyarakat majmuk
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 4
PREJUDIS + ETNOCENTRISME dll
BERPADU !!! BAGAIMANA ???
MASYARAKAT MAJMUK(Melayu + Cina + India + Peribumi)
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 5
Integrasi(Integration)
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 6
NAZARUDDIN MOHD JALI et. al., 2005“Proses penyatuan kelompok-kelompok etnik yang berbeza
latar belakang menjadi satu entiti yang terikat olehnorma dan nilai serta kepentingan bersama”
Satu padu / bergabung menjadi satu Entiti / identiti yang sama
Hidup / kepentingan bersama
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 7
“Pelaksanaan proses bagi mewujudkan identiti nasional di kalangan kumpulan yang terpisah dari
segi kebudayaan,sosial, pekerjaan dan lokasi.”
MARDIANA NORDIN & HASNAH HUSSIIN, 2003.
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 8
AsimilasiSegrerasi AmalgamasiAkulturasi
INTEGRASI
IntegrasiRendah
IntegrasiTinggi
Sumber: Nazaruddin Mohd Jali et. al., 2005
Akomodasi
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 9
Segrerasi(Segregation)
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 10
• Pemisahan / pengasingan antara etnik.
• de Jure (didasari undang-undang):Dasar Apartheid 1948-1994
• de Facto (tidak didasari undang-undang):Pengasingan tempat tinggal, pengangkutan,kemudahan awam
Sumber: Syamsul Amri Baharuddin, 2007
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 11
Akomodasi(Accommodation)
Penyesuaian / Penerimaan – hargai/hormat
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 12
• Proses mempertahankan budaya masing2.• Bebas mengamalkan budaya masing2.• Perbezaan kebudayaan adalah lazim & tidak
dapat dielakkan....kekal dgn identiti masing2.Menerima;• Setiap etnik mempunyai hak terhadap warisan.
• Menyedari & menghormati budaya etnik lain.
A + B + C = A + B + C
Sumber : Shamsul Amri, 2007
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 13
Akulturasi(Acculturation)
Sesuai/pinjam/ubah/terima/guna....
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 14
• Peminjaman dan penerimaan unsur kebudayaan di kalangan kelompok lain.
• Biasanya, kelompok minoriti mempelajari daripada kelompok dominan.
• Unsur kebudayaan asing akhirnya diterima dan diolah ke dalam kebudayaan sendiri.
• Tidak menyebabkan kehilangan identiti asal kelompok menerima.
Ai + B + C = Ai + Bi + Ci
Sumber: Husain Mahmood, 1996
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 15
xxx yyy
A B
xxxyyyxxx
A B
PROSES IMPLIKASI
Kelompok B telah menerimaunsur kebudayaan dari Kelompok A.
Kelompok B tidak hilang identiti.
Kelompok B (minoriti) telah meminjamdan mengolah unsur kebudayaan
dari Kelompok A (majoriti).
Ubahsuai: Husain Mahmood, 1996
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 16
Apakah kelompok majoriti tidak terpengaruh dengan kebudayaan minoriti ?
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 17
CONTOH KES
• ‘Angpow’ adalah kebudayaan Cina yang telah meresap ke budaya Melayu semasa Aidilfitri untuk tujuan pemberian wang.
• Memakai ‘songkok’/bersanding adalah kebudayaan India yang telah meresap ke budaya Melayu.
• Masakan ‘kari’, ‘roti canai’ ???
• Sari ? Cheong Sam ? Baju Kurung ?
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 18
Asimilasi(Assimilation)
Serap/Penyerapan
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 19
• Proses penyerapan budaya.Proses penyerapan budaya.
• Cara hidup atau kebudayaan sesuatu masyarakat Cara hidup atau kebudayaan sesuatu masyarakat (biasanya migran dan minoriti) telah diserap oleh (biasanya migran dan minoriti) telah diserap oleh kebudayaan dominan tanpa membawa perubahan kebudayaan dominan tanpa membawa perubahan kebudayaan yang menyerap.kebudayaan yang menyerap.
• Kelompok B dan C akan kehilangan budaya, bahasa dan agama masing-masing dan akan mengamalkan budaya, bahasa dan agama kelompok A.
A + B + C = A
Sumber: Mardiana Nordin & Hasnah Hussiin, 2003
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 20
A B A
Kelompok ‘B’ terserap ke dalamkelompok ‘A’
B
Kelompok ‘B’ bercantum danberidentiti Kelompok ‘A’
PROSES IMPLIKASI
Sumber: Husain Mahmood, 1996
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 21
CONTOH: ASIMILASI
MELAYUJAWA
MINANGKABAU
BUGIS
BOYAN
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 22
KAJIAN KES
• Jumlah penduduk: 567.
• Pecahan: 332 (Cina), 233 (Melayu).
• Dapatan: Wujud persamaan meliputi sebahagian dpd pakaian, penggunaan BM ke dalam bahasa Tionghua, makanan, pendidikan, perumahan, kepimpinan dan politik.
Kg. Mata Ayer, Machang, KelantanHanapi Dollah, 1983
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 23
Amalgamasi(Amalgamation)
KAHWIN CAMPUR
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 24
Percampuran budaya mewujudkan budaya baru.
• Jenis 1: Percantuman budaya sahaja.
• Contoh 1: Masyarakat Portugis (Melaka).
• Kaedah 1: Budaya Portugis + Budaya Melayu
• Implikasi 1: Percantuman 2 budaya menghasilkan budaya baru.
A + B + C = D
Sumber: Syamsul Amri Baharuddin, 2007
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 25
Percampuran budaya mewujudkan budaya baru.
• Jenis 2: Perkahwinan campur.
• Contoh 2: Masyarakat Baba Nyonya (Melaka)
• Kaedah 2: Cina + Melayu = Baba Nyonya
• Implikasi 2: Perkahwinan campur melahirkan kelompok baru yang mempunyai budaya baru.
Sumber: Jayum Jawan, 1997
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 26
CONTOH: AMALGAMASI(PERKAHWINAN CAMPUR)
BUDAYA BARU ASAL LOKASI
Baba Nyonya Cina + Melayu Melaka
Serani Portugis + Melayu Melaka, Pulau Pinang
Mamak / Peranakan India + Melayu Pulau Pinang
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 27
Isu & Persoalan(Problems & Issues)
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 28
Apakah pandangan anda berkaitan status pribumi dalam
konteksbentuk integrasi ?
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 29
Mengapa 13 Mei 1969 terjadi ?Apakah ikhtibar yang boleh dipelajari ?
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 30
Bagaimana integrasi boleh diaplikasikan dalam
budaya, pendidikan, wilayah,ekonomi, politik & sosial ?
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 31
Rumusan(Conclusion)
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 32
• Perpaduan merupakan cabaran besar kerana kejayaan mewujudkan perpaduan akan menjamin keharmonian sosial, kestabilan politik dan pertumbuhan ekonomi.
• Malaysia merupakan sebuah masyarakat majmuk yang berjaya mewujudkan perpaduan nasional kerana sikap kesederhanaan, bertolak ansur dan bekerjasama terhadap kepelbagaian.
“Perpaduan dalam kepelbagaian (unity in diversity)”
Hubungan Etnik UMS 1122
© ZAHRUL2007 33
BIBLIOGRAFI
Husain Mahmood (1996). “Masyarakat Malaysia yang Dinamik”. Skudai: Universiti Teknologi Malaysia.
Jayum A. Jawan (1997). “Kenegaraan Malaysia”. Serdang: Penerbit Universiti Putra Malaysia.
Mardianah Nordin dan Hasnah Hussiin (2003). “Pengajian Malaysia”. Kuala Lumpur: Penerbit Fajar Bakti.
Nazaruddin Mohd Jali, Ma’rof Redzuan, Asnarulkhadi Abu Samah dan Ismail Mohd Rashid (2005). “Pengajian Malaysia”. Selangor: Prentice Hall.
Ting Chew Peh (1985). “Konsep Asas Sosiologi”. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa & Pustaka dan Kementerian Pelajaran Malaysia.