Instituiainiiatoare,
LICEUL TEORETIC CALLATIS MANGALIA Jud. CONSTANA
Instituiapartener,
..........................................................................
Jud. CONSTANA
NR.257 /07. 11. 2014 NR. _________/______________
PROTOCOL DE COLABORAREPrile:1. Liceul Teoretic CALLATIS
Mangalia, reprezentat de doamna director, professor PTRNOIU LUMINIA
i doamnaprofesor de matematic BECHIR GHIULNAR, instituia iniiatoare
a proiectului Concurs Judeean de CulturGeneral ALTER EGO-ediia a
VIII-a , 20151.
coala_________________________________________________________________,
reprezentat de domnul (doamna) director,
profesor________________________________________i dna/dnul
profesor__________________________________________________________instituia
partener a proiectului Concurs Judeean de CulturGeneral ALTER EGO-
ediia a VIII-a , 2015
PreambulContextul socio-cultural de astzi impune din ce n ce mai
mult ca bagajul de cunotine generale ale elevilor s fie ct mai
vast, iar aceast activitate vine n ntmpinarea pregtirii elevilor
propunnd o modalitate de mbuntire a cunotinelor assimilate n coal.
Implementarea acestui proiect va face ca elevii liceului Callatis i
a colilor partenere s aib o variant de petrecere a timpului liber n
afara colii, constructiv i care poate aduce nu numai beneficii de
ordin general elevilor ci i va nva cum s i gestioneze timpul liber.
De asemenea, acest proiect va aduce un nume bun liceului, artnd
comunitii locale c se preocup de organizarea timpului liber al
elevilor si. Elevii participani la aceast activitate vor putea s i
dezvolte competenele sociale. Un rol important al acestei activiti
este impactul asupra dezvoltrii personale a elevilor. Munca n grup
i va inva s tolereze i s accepte diversitatea de personaliti i
idei; de asemenea elevii vor trebui s duc la ndeplinire sarcinile
date fiind nevoii s se adapteze lucrului n echip i individual.
Art. 1Obiectulprotocolului de colaborareObiectulprezentului
protocol
lreprezintcooperareainterinstituionalpeurmtoareledirecii:1.
mbunatireacunotinelorgeneraleprinmetodemoderneiatractive,
antrenareaelevilor din ciclurilegimnazialiliceal;1.
ncurajareaiimplicareaprofesorilor, a elevilor, a prinilori a
comunitii locale npromovareaicunoatereaconcursului;1. Dezvoltarea
la eleviiparticipani a competenelorsociale;
dezvoltareaspirituluicompetitiv al acestora.
Art. 2 Direciile de baz ale colaborriiScopul general al acestui
protocol
concretizatnrealizareaunuiparteneriatntreinstituiilreprezint:1.
Educareaelevilornspiritulmbogiriicunotintelorgenerale;1.
Antrenareaelevilor de nivelgimnazialiliceal care sparticipe la
competiie;1. Realizarea de interaciunintreelevi,
prinformareagrupelor de lucru;1. Prezentareanscris / gril a
rspunsurilorcorecte legate de diferitedomenii;1.
Recunoatereameritelorelevilor cu celmaibogatbagaj de
culturgeneral;1.
Antrenareaelevilornactivitimenitesncurajezeinteresulpentrunvturn
general;1.
Cretereaprestigiuluiinstituiilorpartenerenacestproiect.
Art. 3Rolulprilor1. Rolulinstituieiiniiatoare:1.
Spromovezeactivitileproiectuluiprinbrouri de prezentare, afie,
anunuripe site-ulliceului, al bibliotecii, al concursului,
peForumul ISJCTA, npresalocal1. Sasigurediseminareaproiectuluiis
invite partenerii la evaluareaproiectului.1.
Sdistribuiediplometuturorparticipanilorimplicainproiect.1.
Stehnoredactezetoatedocumenteleoficiale ale
proiectuluiisrealizezeprezentri Power Point, filmulee, pentru a
ilustrarezultateleproiectului.1. S distribuie regulamentul
concursului colilor partenere.1. S corecteze lucrrile elevilor
nscrii n concurs.1. S realizeze pagina Web a proiectului.1. S
asigure jurizarea lucrrilor.1. S trimit tuturor participanilor
diplomele i premiile obinute.1. S mediatizeze rezultatele
concursului.
1. Rolulinstituieipartenere:1. S returneze semnate i tampilate
Protocoalele de colaborare.1. Spromovezeactivitileprinbrouri de
prezentare, afie, anunurinincintacolii1. S nscrie elevii n
concurs.1. S distribuie regulamentul concursului elevilor
participani.1. S trimit/expedieze rspunsurile elevilor pe adresa de
mail a concursului/colii coordonatoare.1. S distribuie elevilor
participani diplomele i premiile cuvenite.1. S mediatizeze
concursul i rezultatele obinute n localitatea de provenien.1.
Scolaboreze la realizareabrourilor de prezentarei a
chestionareloradresateelevilorparticipani1. Spromoveze o bunlegtur
cu diverireprezentaniaicomunitii locale.
Art.4 Metodologia de
lucruPrilesemnatareconvinasupraurmtoarelormodaliti de lucru:1.
Participarea la activitileprogramate de comunacord. 1. Constituirea
de grupemixte de
lucrupentruelaborareaipunereanpracticaaciunilorprevzutenprogramelecomune.1.
Mediatizareaaciunilorcomune.1. Analiza, pebaz de rapoarte, a
realizriiobiectivelorcomune, a respectriidireciilorprincipale de
colaborareiaaciunilorprevzutenprogrameleconvenite.1.
Pentrubunaderulare a Proiectului,
prilesemnatarevorconstituigrupemixte de
lucruivordesemnapersoaneleresponsabile, care
vorasiguraischimbulreciproc de informaiii date specifice.1.
Semestrial / Anual,
prilesemnatarevoranalizastadiulndepliniriiprevederilorconveniteivoridentificanoiproblemeaprutenplanulactivitilorcomune.
Art. 5 LitigiiLitigiilenscutenlegtur cu ncheierea, executarea,
modificareaincetareaorialtepreteniidecurgnd din prezentul protocol
vor fi supuseuneiproceduriprealabile de
soluionarepecaleamiabil.ncondiiilen care ntermen de 30 zile de la
ncepereaacestorprocedurineoficialeprile nu reuescsrezolven mod
amiabil o divergencontractual, fiecare se
poateadresainstanelorjudectoreticompetente.
Art. 6 ReziliereaprotocoluluiConstituiemotiv de reziliere a
prezentului contract urmtoarele:1. Nerespectarea de
ctreprilecontractante a prevederilorprezentului protocol.1.
Schimbareaobiectului de activitatenmsuran care
esteafectatdesfurareaactivitiiprevzutn protocol.
Art. 7 ncetareaprotocoluluiConstituiemotiv de ncetare a
prezentului contract urmtoarele:1.
Acordulprilorpentruncetareacontractului.1. Scopulcontractului a
fostatins.1. Foramajor, dacesteinvocat.
Anulareaacestui protocol va fi fcut sub forma unuianunscris, cu
minim 2(dou) sptmninainte de ncetareacooperrii.
Art. 8 DispoziiifinalePrezentulacord de parteneriateducaional
are caracterulunui document cadruiacoperntreagaactivitate de
realizareaobiectivelorcomuneconvenitenanulcolar2014-2015.Acordul
are valabilitateade un an.ncheiat la LiceulTeoretic
CallatisMangalia, astzi __________________________ndouexemplare,
amndou cu valoare de original, cte un exemplar pentrufiecare
parte.
Instituiainiiatoare,LICEUL TEORETIC CALLATIS MANGALIAJud.
CONSTANAReprezentant,DirectorProfesor PTRNOIU LUMINIA
Instituiapartener,
Jud. CONSTANA
Reprezentant,
DirectorProfesor________________________
