7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
1/75
942/1 ALAM SEKITAR FIZIKAL
TEMA : SISTEM GEOMORFOLOGI
NOTA RINGKAS
A) LEMBANGAN SALIRAN
Pada penghujung topik ini, murid dapat :
1. Memberi makna lembangan saliran.2. Dapat mengira kepadatan saliran.
Konsep Hu raian
Lembangan Salir an Merupakan kawasan tadahan sesuatu sungai disempadani legeh.
Kepadatan Sali ran Formula : Jumlah panjang sungai
Keluasan lembangan saliran
*Kira jumlah panjang semua sungai atas peta topografi
*Kira keluasan kawasan lembangan salirangunakan kaedah petak
B) HAKISAN
Pada penghujung topik ini, murid dapat :
1. Mentakrifkan makna hakisan dan membezakan hakisan permukaan dan hakisan dalam alur.2. Menghuraikan jenis-jenis dan cara-cara hakisan serta bentuk muka bumi yang terhasil.3. Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi tindakan hakisan dalam alur.
Konsep/Tajuk Huraian
Hakisan Proses penghausan atau pengukiran muka bumi dengan pemindahankeluar oleh agen-agen seperti air mengalir dan ombak.
HAKISAN PERMUKAAN
Hakisan permukaan Proses penghausan atau pengukiran muka bumi yang berlaku kerana
pergerakan air di permukaan sebelum masuk ke dalam alur.
JENIS
1. Percikan huj an Pencungkilan tanah di muka bumi yang disebabkan daya yang wujud
dari titisan hujan. Pencungkilan tanah ini boleh menghakiskan
permukaan dengan menghasilkan banyak lekukan.
2. Kepingan/Meluas Kepingan tanah yang terhakis di permukaan yang homogen oleh larian
permukaan.
3. Gali r Hakisan dari atas cerun ke bawah cerun dengan menghasilkan alur-alur
yang kecil . Bahanbahan peroi diangkut bersama aliran air dan iniakan menambahkan hakisan permukaan cerun.
4.Galur Hakisan dari atas cerun ke bawah cerun dengan menghasilkan alur-alur
yang besar. Tenaga kinetik wujud apabila air bergerak dari atas cerun
bersama bahan-bahan peroi ke bawah cerun..
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
2/75
HAKISAN DALAM ALUR
Konsep/Tajuk Huraian
I. JENIS
1. Mendalam Hakisan oleh tindakan sungai ke dasar. Biasanya berlku di bahagian
hulu sungai kerana air mengalir dengan deras di bahagian hulu sungai
menyebabkan hakisan menegak bertindak di dasar alur sungai dan
membentuk lurah yang sempit dan dalam dengan tebing yang curam
dinamakan lurah V.
2. Melebar Hakisan oleh tindakan sungai ke tebing/sisi. Hakisan berlaku pada
sungai yang tidak begitu curam tetapi isi padu air yang semakin
banyak. Hakisan ini amat berkesan terutama apabila berlaku banjir.
3. Mengundur /
Memanjang
Hakisan oleh tindakan sungai di hulu atau di bahagian hilir semasa
kejatuhan aras laut/ proses balik muda. Secara umumnya berlaku di
bahagian hulu sungai dan bahagian-bahagian yang tidak mempunyai
mempunyai ketidakrataan dasar.
II. CARA
1. H idraul Kuasa pencungkilan tanah dalam alur oleh kuasa air mengalir itu
sendiri tanpa bantuan beban. Tenaga kinetik yang terhasil daripada
aliran sungai itu berupaya menjalankan kerja hakisan.
2. Geseran/lelasan Hakisan terhadap tebing dan dasar secara dilelas oleh beban yang
dibawa dalam sungai. Apabila sungai mengalir dengan membawa
bersama beban seperti batu kelikir atau pasir , beban itu akan bergeser
dan menghakis pada permukaan alur yang dilaluinya.
3. Lagaan Hakisan yang berlaku antara beban yang dibawa oleh sungai apabila
beban-beban itu berlaga antara satu sama lain. Beban yang dibawa
adalah berlainan saiz dan bentuk maka kelajuannya juga berbeza
semasa bergerak ini akan menyebabkan perlangggaran dan akhirnya
terhakis.
4. Larutan Hakisan dalam alur yang berlaku apabila tanah dalam alur itu terlarutapabila air sungai mengalir terutamanya di kawasan batu kapur atau
kawasan tanah liat.
III. FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HAKISAN
1. Halaju air Semakin deras /laju aliran air tenaga kinetik yang terhasil juga tinggi.
Keupayaan melakukan kerja sungai juga tinggi maka kadar hakisan
meningkat.
2. Kecerunan Semakin curam sesuatu cerun tindakan daya graviti juga tinggi maka
halaju sungai juga akan tinggi . Ini meningkatkan tenaga kinetik maka
kadar hakisan meningkat.
.
3. Bentuk alur /Geometri sungai
Bentuk alur sungai yang semakin lurus akan melancarkan aliran sungaiini akan meningkatkan kadar hakisan kerana tiada halangan yang boleh
menyekat kederasan aliran sungai.
Bahagian cekung sungai , kadar hakisan meningkat.
4. Jenis batuan Kawasan yang diliputi batuan yang keras seperti batuan igneus yang
tahan terhadap hakisan akan mengurangkan kadar hakisan. Kawasan
batu kapur yang lebih lembut lebih mudah dihakis maka kadar hakisan
meningkat.
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
3/75
5. Bahan Muatan Semakin banyak muatan dalam sungai kadar hakisan secara lelasan
akan meningkat.
IV.BENTUK MUKA BUMI HASIL HAKISAN SUNGAI
1. Air terju n Air terjun terbentuk apabila aliran air yang berubah gradien secara
tiba-tiba akibat daripada kadar hakisan yang berbeza dalam alur
tersebut.
2.Jeram Bentuk muka bumi yang terhasil kerana hakisan di dasar terhadap
batuan yang berbeza kekerasan secara menegak . Batuan keras yang
tertonjol membentuk jeram di dasar sungai.
3. Lubuk sungai Hakisan di dasar sungai melalui pusaran air terhadap batuan yang
merekah atau lembut di dasar sungai.
C) PENGANGKUTAN
Pada penghujung topik ini murid boleh :
1. Memberi takrif proses pengangkutan secara umum.
2. Menerangkan cara-cara pengangkutan sungai
3. Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi proses pengangkutan sungai .
Konsep/Tajuk Huraian
Pengangkutan Pemindahan bahan-bahan terluluhawa/terhakis dari satu tempat ke
tempat yang lain oleh agen seperti air mengalir,sungai dan ombak.
PENGANGKUTAN SUNGAII. CARA PENGANGKUTAN SUNGAI
1. Golekan Bahanbahan yang bundar dan besar yang digerakkan di dasar sungai.
2. Loncatan/seltasi Butiran-butiran batuan yang kecil seperti batu lada dan pasir kasar
yang dijulangkan oleh arus sungai sebelum jatuh semula akibat tarikan
graviti dalam alur.
3. Ampaian Bahan-bahan mendak yang halus dan ringan seperti tanah liat dan
kelodak digerakkan secara terampai-ampai dalam air.
4. Apungan Bahan-bahan yang mempunyai ketumpatan yang rendah di angkut di
permukaan air secara terapung-apung.
5. Larutan Batuan yang bersifat larut dalam air seperti batu kapur dan garam
batuan akan terlarut dalam sungai dan diangkut dalam bentuk larutan.
II. FAKTOR-FAKTOR MEMPENGARUHI PENGANGKUTAN SUNGAI
1. Isipadu Semakin banyak isipadu air semakin tinggi kadar pengangkutan sungai,
contohnya semasa banjir isipadu air bertambah dengan ini daya
mengangkut juga meningkat.
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
4/75
2. Saiz bahan Saiz bahan akan menentukan cara pengangkutan. Batuan yang berat
dan besar akan digerakkan secara golekan, yang sederhana secara
loncatan dan saiz halus secara ampaian.
3. Cerun Semakin curam sesuatu cerun semakin tinggi halaju aliran sungai maka
kuasa mengangkut dan kadar pengangkutan juga tinggi.
4. Halangan Halangan seperti akar atau binaan di sepanjang sungai akanmenyebabkan kadar pengangkutan sungai rendah kerana kuasa
mengangkut akan tersekat.
5. Bentuk A lur Alur berbentuk V, tumpuan tenaga yang kuat di dasar maka kadar
pengangkutan secara loncatan tinggi, alur berbentuk U tumpuan
tenaga berkurangan pengangkutan cara ampaian dan apungan banyak
berlaku.
D) PEMENDAPAN
Pada penghujung topik ini murid boleh :
1. Memberi takrif proses pemendapan secara umum.
2. Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi proses pemendapan sungai serta
bentuk muka bumi yang terhasil.
Konsep/tajuk Huraian
Pemendapan Proses yang berlaku apabila bahan - bahan muatan menjadi pegun,
terlonggok dan tidak diangkut lagi oleh agen-agen seperti air mengalir,
sungai dan ombak.
PEMENDAPAN SUNGAII. FAKTOR-FAKTOR MEMPENGARUHI PEMENDAPAN SUNGAI
1. Isipadu Peningkatan isipadu air, kadar pemendapan juga meningkat di bahagian
tebing sungai.
2. Bahan muatan Jumlah bahan muatan yang banyak - menyebabkan keupayaan
mengangkut berkurangan dan kadar pemendapan meningkat.
3. Kecerunan Semakin curam alur kadar pemendapan berkurangan, semakin landai
alur kadar pemendapan akan meningkat.
4. Bentuk al ur Kadar pemendapan tinggi di bahagian cembung sungai kerana kuasa
mengangkut terhalang.
5. Halangan Semakin banyak halangan seperti akar pokok atau binaan kadar
pemendapan akan bertambah kerana proses pengangkutan terhalang.
II. BENTUK MUKA BUMI HASIL PEMENDAPAN SUNGAI
1. Dataran Banjir /
Mendap
Bentuk muka bumi yang terhasil di tebing sungai akibat longgokan
bahan-bahan yang termendap akibat limpahan air sungai di kedua-dua
belah tebing sungai.
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
5/75
2. Tasik Ladam Hakisan berterusan di bahagian cekung sungai dan pemendapan yang
berterusan di bahagian cembung sungai boleh menyebabkan likuan
sungai terpenggal dan akhirnya menjadi tasik ladam.
3. Tetambak Berlaku terutamanya selepas kejadian banjair. Longgokan bahan-bahan
yang lebih kasar di bahagian tebing sungai semasa limpahan sungai
berlaku.
CONTOHCONTOH SOALAN HASIL TINDAKAN SUNGAI
1. a) Apakah yang dimaksudkan profil rentassungaidan profi l panjang sungai? [5]
PROFIL
RENTAS SUNGAI
Bentuk sungai yang dilihat dari tebing ke tebing sesebuah sungai
dan dilihat dari pandang depan.
PROFIL PANJANG
SUNGAI
Bentuk sungai yang dilihat dari hulu ke hilir sesebuah sungai dan
dilihat dari pandang sisi.
b) Huraikan faktor yang mempengaruhi halaju sungai . [10]
Isi Huraian
1. Kecerunan Semakin curam - halaju semakin tinggi.
2. Halangan Halangan seperti tumbuhan atau binaan akan memperlahankan
halaju.
3. Isipadu Hujan yang lebat meningkatkan isipadu dan halaju air meningkat.
4. Beban Jumlah beban yang banyak akan mengurangkan halaju air.
5. Bentuk alur Aliran sungai yang lurus meningkatkan halaju air
c) Jelaskan kesan proses pemendapan sungai terhadap aktiviti manusia. [10]
Kesan/bentuk Aktiviti
1.Dataran mendap Pertaniantanih alluviumsubur.
Akuakultur- buat kolam ikan .
2. Tasik Ladam Akuakulturternak ikan dalam sangkar.
Rekreasiaktiviti air seperti kayak, memancing.
3. Tetambak Petempatanuntuk mendirikan rumahbebas banjir.Pengangkutanbina jalan rayabebas banjir.
4. Delta Pertaniantanih alluviumsubur - padi, kelapa.
5. Beting pasir Perlombonganpasir
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
6/75
2. a) i) Apakah yang dimaksudkan dengan kepadatan sali ran. [3]
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
ii) Tunjukkan bagaimana kepadatan saliran dikira. [4]
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b) Mengapakah kepadatan saliran berbeza-beza antara satu lembangan denganlembangan yang lain. [8]
Faktor/Isi Huraian
1. Hujan/I sipadu Hujan yang lebat meningkatkan pembentukan alur-alur sungai.Kepadatan sungai tinggi
2.Tanah rata/buki t
bukau.
Kawasan yang berbukit bukau menghasilkan banyak alur-alur
sungai menuruni cerun- kepadatan tinggi. Tanah pamah
menghadkan pembentukan alurkepadatan rendah.
3. L itupan
tumbuhan
Tumbuhan yang padat mengurangkan larian permukaan ,
meningkatkan resapankepadatan rendah.
4. Kekerasan
batuan
Batuan yang keras sukar dihakiskepadatan rendah
Batu yang telap air resapan tinggi - kepadatan rendah
Batu yang lembut mudah terhakiskepadatan tinggi.
c) Jelaskan bagaimana aktiviti manusia boleh mengubah kepadatan saliran di sesuatu kawasan.[10]
Aktiviti Huraian
1. Pertanian Pembinaan parit /terusankepadatan meningkat
2. Pembalakan Pendedahan permukaan bumimeningkatkan pembentukan alurkepadatan meningkat.
3. Per lombongan Mewujudkan tasik/takungan air timbus sungai kepadatanmenurun
4. Empangan Alur sungai tenggelamkepadatan rendah
5. Kerj a melur us
sungai
Alur sungai menjadi pendek -kepadatan rendah.
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
7/75
PINGGIR PANTAI
KONSEP HURAIAN
1.Pinggir pantai Meliputi kawasan yang mengandungi pesisir pantai, perairan pinggir
laut dan kawasan pesisir belakang yang mengalami pengaruh laut. Ia
merupakan zon yang berada antara aras surut yang rendah dan aras
pasang yang luar biasa dan juga ombak ribut.
2. Profil Pantai
Seimbang
Cerun pantai yang mengandungi bahan yang telah dipindahkan dan
tidak pula kengalami kehilangan bahan yang terlalu banyak iaitu
apabila kadar hakisan dan kadar pemendapan hampir sama.
PROSES PROSES DI PINGGIR PANTAI
Pada penghujung topik ini, murid dapat :
1. Menghuraikan cara-cara hakisan pinggir pantai.2. Menerangkan faktor-faktor yang mempengaruhi hakisan , pengangkutan dan pemendapan pinggir
pantai3. Menerangkan bentuk muka bumi yang terhasil akibat tindakan ombak.4. Menghuraikan langkah-langkah untuk mengawal hakisan ombak
A) HAKISAN PINGGIR PANTAI
Konsep/Tajuk Huraian
I. CARA
1. H idraul Pemampatan dan perlepasan tekanan udara terhadap dinding rekahan
di tebing akibat damparan dan unduran ombak.
2. Geseran/lelasan Hakisan terhadap tebing dan dasar laut akibat dilelas oleh beban yang
dibawa dalam laut.
3. Lagaan Hakisan yang berlaku antara beban yang dibawa oleh ombak apabila
beban-beban itu berlaga antara satu sama lain.
4. Larutan Hakisan yang berlaku apabila dinding tebing terlarut akibat terkena air
laut. Misalnya kawasan batu kapur.
II. FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HAKISAN
1. Jenis Ombak i. Ombak pembinasa- kadar hakisan tinggi
- damparan yang kuat dan unduran yang kuat.
- puncak ombak tinggi jarak ombak pendek.
ii .Ombak pembinakadar hakisan rendah
- damparan yang kuat tapi unduran yang rendah- puncak ombak rendah jarak ombak panjang
2. Jenis Arus i. Ar us seretmembawa bahan-bahan dari pinggir pantai ke luar
melalui bahagian sebelah bawah air lauthakisan meningkat
ii . Arus tempurmembawa bahan-bahan dari pinggir pantai yang
berteluk ke luar pantaihakisan meningkat.
ii i. Arus pesisir pantaiterbentuk oleh ombak yang datang ke
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
8/75
pantai secara menyerong. Sebahagian daripada tenaga dan
lajakan ombak akan berubah haluan dan menyusuri sepanjang
pantai.melengkapkan proses hakisan.
3. Cerun pantai Pantai yang curam menyebabkan ombak pecah berhampiran dengan
pesisiran pantaitenaga ombak tinggihakisan meningkat.
4. Jenis batuan Batu yang keras seperti granit dan gabro tahan terhadap hakisan kadar hakisan rendah.
5. Tumbuhan Tumbuhan seperti bakaumelindungi pantaimengurangkan hakisan.
III. BENTUK MUKA BUMI HASIL HAKISAN DI PINGGIR PANTAI
1. Tebing t inggi Terhasil apabila cerun di tepi pantai runtuh akibat tindakan hidraul
pada rekahan di tebing.
2. Batu bonjol/ batu
mandi
Gerbang laut yang telah runtuh dan dihakis berterusan oleh ombak
meninggalkan batu bonjol/sisa/mandi yang mungkin dilihat semasa air
surut.
3 Teluk dan tanjung Terhasil apabila ombak menghakis pada daratan yang mempunyaikekerasan batuan yang berbeza. Batuan keras yang tahan terhadap
hakisan akan menganjur ke laut membentuk tanjung dan batuan lembut
yang terhakis akan membentuk satu lekukan menjadi teluk.
IV. LANGKAH-LANGKAH MENGAWAL HAKISAN PINGGIR PANTAI
1. Tembok batu Timbunan batu di tebing pinggir pantai untuk mengelakkan ombak
memecah pada tebing pantai.
2. Tembok pemecah
Ombak
Dibina di luar pantai untuk memecahkan ombak dan mengurangkan
kelajuan ombak sebelum sampai ke pantai.
3. Pembinaan groin Menyekat pergerakan arus pesisir dari membawa bahan mendak yang
telah dihakis oleh ombak dari diangkut ke tempat-tempat lain.
4. Tumbuhan Pokok bakau ditanam untuk mengurangkan kuasa ombak dan
melindungi pantai.
5. Undang-undang Mengenakan denda yang berat kepada mereka yang menjalankan
pembalakan secara haram terhadap pokok bakau.
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
9/75
B) PENGANGKUTAN
I. CARA PENGANGKUTAN OMBAK
1. Golekan Bahan bahan yang bundar dan besar yang digerakkan di dasar lautoleh ombak
2. Hanyutan pesisir
pantai
Pergerakan bahan-bahan seperti pasir, batu kelikir selari dengan pantai.
3. Ampaian Bahan-bahan mendak yang halus dan ringan seperti tanah liat dan
kelodak digerakkan secara terampai-ampai dalam laut.
4. Seretan Bahan-bahan diseret di bahagian bawah laut dari atas pantai ke luar
pantai oleh arus seret.
II. FAKTOR-FAKTOR MEMPENGARUHI PENGANGKUTAN OMBAK
1. Tenaga arus Arus yang kuat mampu mengangkut bahan-bahan ke tempat yang lebih
jauh.
2. Saiz bahan Semakin berat dan besar bahan yang diangkut kadar pengangkutan
menjadi lemah.
3. Orientasi pantai Pantai yang terdedah kepada ombak akan menggalakkan proses
pengangkutan
4. Halangan Pokok bakau dan binaan groin akan menghalang proses pengangkutan.
5. Tenaga ombak Ombak pecah menyeret bahan-bahan ke arah pantai dan unduran
ombak menarik balik setengah daripada bahan tersebut.
Ombak yang serong mengangkut bahan di sepanjang pantai
Jika tenaga ombak hilang, proses pengangkutan terhenti.
C) PEMENDAPAN DI PINGGIR PANTAI
I FAKTOR-FAKTOR MEMPENGARUHI PEMENDAPAN PINGGIR PANTAI1. Tenaga ombak Ombak pembina akan menggalakkan proses pemendapan.
2. Bahan muatan Bahan muatan dari daratan dan laut akan meningkatkan proses
pemendapan.
3. Angin Menggalakkan pemendapan bahan-bahan di bahagian belakang pinggir
pantai contohnya dune.
4. Orientasi pantai Pantai yang landai dan terlindung akan menggalakkan proses
pemendapan.
5. Halangan Pokok dan binaan seperti groin dan tembok pemecah ombak
menggalakkan pemendapan di bahagian belakang halangan.II. BENTUK MUKA BUMI HASIL PEMENDAPAN PINGGIR PANTAI
1. Pantai Longgokan bahan-bahan peroi seperti pasir, kelodak yang terdapat
memanjang antara takat air surut paling rendah dan takat yang paling
tinggi dicapai ombak ribut.
2. Anak tanjung Satu beting pasir dengan pangkalnya bersambung di daratan dan
hujungnya menganjur ke laut. Ia terhasil melalui lanjutan hanyutan
pesisir.
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
10/75
3. Beting luar pantai Beting luar pantai (off-shore) terbentuk selari dengan garisan pantai .
Terbentuk melalui tindakan ombak yang menyeret bahan-bahan dari
laut ke arah pantai. Bahan-bahan tersebut dimendapkan di zon ombak
pecah.
CONTOH-CONTOH SOALAN TINDAKAN OMBAK.
1. a) Terangkan secara ringkas arus pesisir pantai. [5]
________________________________________________________________
________________________________________________________________
b) Jelaskan mengapa berlakunya perubahan terhadap garis pantai di sesuatu
kawasan. [10]
Faktor Huraian
1. Tenaga ombak
2. Tenaga arus
3. Halangan
4. Angin
5. Orientasi pantai Jika pantai itu terlindung garis pantai lebih stabil iaitu tidak
banyak perubahan. Jika pantai itu terdedah garis pantai sentiasa
berubah kerana pantai terdedah kepada tindakan ombak.
c) Cadangkan langkah-langkah yang boleh diambil untuk mengurangkan kesan hakisan ombak.[10]
Langkah Huraian
1. Tembok batu
2. Groin
3. Tumbuhan
4. Tembok pemecah
Ombak
5. Undang-undang
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
11/75
2. a) Apakah yang dimaksudkan ombak pecah? [5]
Ombak pecah berlaku apabila ombak memasuki kawasan air cetek. Dasar alunan ombak mencecah
dasar pantai menyebabkan puncak ombak itu pecah kerana daya geseran di dasarnya..
b) Terangkan tiga bentuk muka bumi hasil proses pemendapan ombak. [10]
Bentuk Proses
1. Pantai
2. Beting
3. Anak tanjung
c) Huraikan aktiviti yang mencemarkan kawasan pinggir pantai. [10]
Aktiviti Huraian
1. Pengambil an pasir
pantai
2. Pengangkutan
3. Pelancongan
4. Pembinaan/
Penambakan
5. Peri kanan/
Akuakultur
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
12/75
SOALAN GEOMORFOLOGI
CONTOH SOALAN TAMBAHAN :
1. a) Jelaskan secara ringkas jenis-jenis sistem gunung lipat di dunia. [5]
Jenis Huraian
Gunung li pat tua kalidonia Terbentuk lebih 350juta tahun dahulu. Meliputi kawasan
di benua Eropah barat.
Gunung lipat tua hercynia Terbentuk lebih 270 juta tahun dahulu. Meliputi kawasan tanah
tinggi Appalachian ,banjaran pemisah Australia.
Gunung lipat muda alps-
himalaya
Terbentuk lebih 35juta tahun dahulu . Meliputi kawasan sekitar
mediterannean, banjaran himalaya, banjaran besar Malaysia.
Gunung li pat muda lingkaran
pasifik
Terbentuk lebih kurang 35 juta tahun dahulu. Meliputi kawasan
dari Amerika Selatan sehingga ke Alaska sehingga ke Jepun dan
Filipina
b) Terangkan proses pembentukan lipatan kerak bumi. [10]
Tajuk Huraian
Punca tenaga arus perolakan
lapisan mantel
Arus perolakan dalam mantel akan menghasilkan daya mampatan
dan daya tarikan ke dalam bumi apabila sel-sel perolakan
bertemu dan bergerak ke bawah. Daya ini akan memampatkan
kerak bumi sehingga menghasilkan kedutan.
.
Pertembungan antara plat
benua.
Pertembungan antara plat benua akan menyebabkan salah satu
plat termusnah dan satu lagi akan terjulang ke atas membentukkawasan gunung lipat. Contohnya apabila plat India bertembung
dengan plat Eurasia membentuk banjaran Himalaya.
c) Huraikan kepentingan tanah tinggi terhadap alam sekitar. [10]
ALAM SEKITAR FIZIKAL
Punca ali ran air /sungai Tanah tinggi merupakan legeh yang menjadi punca bagi sistem
saliran. Juga memisahkan satu lembangan saliran dengan satu
lembangan saliran yang lain.
Suhu Pertambahan ketinggian akan menyebabkan penurunan suhu disesuatu kawasan . Oleh itu di kawasan tanah tinggi suhunya
rendah.
Kepelbagaian tumbuhan Kawasan tanah tinggi akan mempengaruhi jenis dan taburan
tumbuhan mengikut ketinggian.
Proses Geomorfologi Tanah tinggi meningkatkan proses pergerakan jisim terutama di
kawasan yang gondol kerana kawasan tanah tinggi merupakan
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
13/75
kawasan yang bercerun.
Halangan angin / li ndungan Kawasan tanah tinggi akan menghalang tiupan angin dengan ini
melambatkan kelajuan angin. Kawasan tanah tinggi yang
menghadap angin lembap akan menyebabkan hujan bukit dan
mewujudkan kawasan lindungan hujan.
ALAM SEKITAR MANUSIAPertanian Kawasan tanah tinggi sesuai untuk tanaman hawa sederhana
seperti sayuran, buah-buahan dan teh. Contoh : Cameron
Highland
Pelancongan Kawasan tanah tinggi mempunyai suhu yang nyaman akan
menarik pelancong. Contoh : Genting Highland , Gunung
Kinabalu.
Tadahan air /empangan/ KHE Kawasan tanah tinggi sesuai dijadikan kawasan tadahan air dan
empangan yang boleh menjana hidroelektrik seperti Empangan
Kenyir.
Sempadan polit ik Kawasan tanah tinggi juga boleh dijadikan sempadan politik yangmemisahkan sesuatu negeri atau negara. Contoh : Banjaran
Himalaya memisahkan Tibet dengan Nepal.
Komunikasi Tanah tinggi sesuai dibina stesen pemancar dan rumah api.
Contoh di puncak Gunung Ledang.
2. a) Apakah yang dimaksudkan luluhawa dalaman. [5]
Luluhawa dalaman ialah penguraian batuan oleh tindakan kimia secara insitu di
bawah permukaan bumi . I a berti ndak secara mendalam. I a dominan di kawasan
tropika lembap dan menghasil kan regoli t yang tebal.
b) Huraikan faktor yang mempengaruhi kadar luluhawa dalaman di sesuatu kawasan [10]
FAKTOR HURAIAN
Hujan Semakin banyak hujan yang diterima kadar luluhawa dalaman
meningkat. Jumlah hujan yang banyak menggalakkan tindakan
kimia .Contoh di kawasan tropika lembap yang hujannya melebihi
2000mm sepanjang tahun menghasilkan regolit yang tebal.
Tumbuhan Semakin banyak tumbuhan kadar luluhawa dalaman meningkat.
Reputan tumbuhan membantu dalam menguraikan batuan
melalui tindakan asid biotic (proses chelasi). Tumbuhan juga
menggalakkan susupan air ke dalam tanah.
Kecerunan Semakin landai sesuatu permukaan semakin tinggi kadar
luluhawa dalaman. Kerana cerun yang landai akan meningkatkan
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
14/75
kadar penyusupan air .
Jenis batuan Batuan yang mengandungi mineral yang mudah terluluhawa
seperti besi dan feldspar kadar luluhawa dalaman tinggi.
Kestabilan tektonik Semakin kurang gangguan tektonik di sesuatu kawasan semakintinggi kadar luluhawa dalaman. Tindakan luluhawa ke dalam
tidak terganggu dan bahan regolit yang terhasil tidak dipindah
keluar. Ini akan menghasilkan regolit yang tebal.
c) Huraikan pengaruh luluhawa terhadap kehidupan manusia. [10]
ISI HURAIAN
Pertanian Tindakan luluhawa menghasilkan regolit . Ini memudahkan
aktiviti bercuck tanam.
Pelancongan Tindakan luluhawa menghasil pandang darat kars (gua batu
kapur) yang menarik . Ini boleh menarik pelancong.
Sumber mineral Tindakan luluhawa menghasilkan mineral seperti garam batu,
timah alluvium menggalakkan aktiviti perlombongan.
Perindustrian Tindakan luluhawa menghasilkan bahan mentah untuk industri
seperti tanah liat untuk membuat seramik dan batu bata.
Pembinaan Tindakan luluhawa menghasilkan bahan binaan seperti pasir .
Ketebalan regolit yang terhasil menentukan kedalaman
pemasangan cerucuk dalam pembinaan.
3. a) Apakah yang dimaksudkan dengan kegagalan cerun? [5m]
Kegagalan cerun merujuk kepadaketidakstabilan cerun . Cerungagal mengekalkan keseimbangan
sehingga menyebabkan pergerakan secaraaliran lambat atau aliran cepat. Contohnya seperti berlaku
kejadian tanah runtuh.
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
15/75
b) Huraikan faktor-faktor yang menyebabkan kegagalan cerun. [10m]
ISI HURAIAN
Hujan
Li tupan tumbuhan
Jenis batuan
Gradien
Gegaran / gempa bumi
c) Terangkan kesan kegagalan cerun terhadap alam sekitar fizikal [10m]
ISI HURAIAN
Imbangan air
Proses lu luhawa
Proses Hak isan/penimbusan
sungai
Kemusnahan ekosistem/ hutan
Pencemaran ai r
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
16/75
942/1 ALAM SEKITAR FIZIKAL
TEMA : SISTEM ATMOSFERA
NOTA RINGKAS TOPIK TUMPUAN
Pada penghujung topik ini, murid dapat :
1. Menjelaskan konsep atmosfera,sturktur dan kandungan atmosfera.
2. Menghuraikan konsep imbangan bahangan .
3. Menjelaskan fakor-faktor yang mempengaruhi taburan suhu mendatar.
4. Menghuraikan konsep-konsep kelembapan udara dan proses-proses dalam kelembapan udara.
5. Membincangkan pengaruh cuaca dan iklim terhadap aktiviti manusia.
6. Menjelaskan fenomena cuaca dan iklim yang terpilih.
A) KONSEP ATMOSFERA
KONSEP HURAIAN
.Atmosfera Atmosfera ialah satu lapisan nipis gas tanpa bau, warna dan rasa yang
berada di atas permukaan bumi disebabkan oleh tarikan daya graviti
bumi.
B) STRUKTUR ATMOSFERA
Struktur Ciri
Termosfera/ionosfera Suhu meningkat mengikut ketinggian sehingga 1000C.Lapisanpaling bawah dipenuhi dengan gas nitrogen dan molekul oksigen.
Berlaku pemisahan electron bercas negative daripada atom oksigen
dan molekul nitrogen. Penting untuk telekomunikasi.
Mesosfera Ketinggian sehingga 80 km, suhu berkurangan mengikut ketinggian
sehingga -90C. Di kawasan ini wujud awan noktilusen. Bahan
meteor mula terbakar di sini
Stratosfera Ketinggian sehingga 50 km, suhu bertambah secara perlahan-lahan
mengikut ketinggian. Lapisan ini sangat kering, tidak mengandungi
awan atau cuaca. Mengandungi gas ozon.Kebanyakkan bahan
meteor memasuki lapisan ini.
Troposfera Ketebalan kira-kira 8 km, meliputi 25 % daripada jisim bumi.
Pengurangan suhu 6.5C bagi setiap 1000m.Kawasan terdapatnya
perubahan iklim dan cuaca.
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
17/75
C) KANDUNGAN ATMOSFERA
KANDUNGAN HURAIAN KESAN
1. Gas kekal Gas yang tetap di atmosfera seperti Nitrogen
( 78.09%), Oksigen (20.95%) dan Argon
(0.93%).
2. Gas berubah Gas yang kandungannya tidak tetap diatmosfera. Contohnya :
a.Karbon dioksida :
sentiasa bertambah
i. memasuki atmosfera melalui tindakan
organisma hidupan lautan dan
daratan.
ii. peningkatan penggunaan bahan api
fosil oleh manusia
b.Ozon :
sentiasa berkurangan
- melalui kitar fotokimia iaitu
melibatkan percantuman semuladengan atom oksigen menyebabkan
kehilangan bersih oksigen ganjil.
O3+ O = 2O2
c.Klorofluorokarbon (CFC) :
sentiasa bertambah
i. punca: bahan-bahan aerosol, bahan
penyejuk (freom) , bahan
pencuci dan penyaman udara
ii.terlerai dan membebaskan klorin
yang juga terlibat dalam
pemusnahan lapisan ozon.
d.Nitrogen Oksida (NOX)
sentiasa bertambah
i. mekanisme biologi di lautan danjuga dalam tanah.
ii. pembakaran industri, kenderaan,biojisim, dan penggunaan baja
kimia.
e.Sulfur dioksida (SO2)
sentiasa bertambah
pembakaran arang batu dan minyak serta
peleburan tembaga.
Penambahan danpengurangan kumpulan
gas ini akan
mempengaruhi :
i. pencemaran
udara
ii.peningkatan gas
rumah hijau
iii .hujan asid
iv. penipisan
lapisan ozon
v. pemanasan
global
3. Juzuk bukan gas Dikenali sebagai bahan aerosol termasuk
habuk, asap, zarah garam, zarah tanah, dan
habuk galian daripada pembakaran kering,
karbon dan habuk gunung berapi.
Mengakibatkan
fenomena jerebu
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
18/75
D) PERANAN ATMOSFERA
Isi Huraian
Biologi Oksigen - penyokong kepada semua kehidupan di permukaan bumi.
Mencorakkan kontur
permukaan bumi
Kejadian cuaca seperti angin, hujan dan larian air. Tindakan unsur-unsur cuaca ini telah mewujudkan pelbagai bentuk permukaan bumi
yang sentiasa berubah tanpa mengira masa dan tempat.
Kekayaan semul a jadi Perlombongan logam dan simpanan bijih dikaitkan dengan
pengumpulan bahan logam melalui tindakan kimia air hujan ke
dalam batuan.
Perdagangan / r ekreasi Pedagang pada zaman dahulu menggunakan kapal layar yang
memerlukan tiupan angin.
Membentuk dan
menpengaruh i cuaca
Atmosfera bumi sentiasa mengalami perubahan secara berterusan.
Manusia perlu menyesuaikan diri dengan setiap perubahan yang
ekstrem agar tidak mengalami kesan perubahan tersebut.
A) UNSUR-UNSUR CUACA DAN IKLIM
KONSEP HURAIAN
Imbangan bahangan Jumlah bahangan yang diterima oleh bumi daripada matahari melalui
gelombang-gelombang pendek sama dengan jumlah bahangan yang
dibebaskan oleh bumi melalui gelombang-gelombang panjang.
KONSEP HURAIAN
a) Taburan suhumendatar
Perbezaan suhu secara mendatar antara satu tempat dengan tempatyang lain di permukaan bumi.
b) Taburan suhu
menegak
Perubahan suhu yang berlaku di atmosfera mengikut ketinggian
dalam sesuatu bungkusan udara.
B) FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TABURAN SUHU MENDATAR
FAKTOR HURAIAN
1.Tumbuhan
semulajadi
Kawasan yang banyak tumbuhan - suhu lebih rendah. Mengurangkan
bahangan matahari yang sampai ke permukaan bumi.
2. Awan Kawasan yang banyak dilitupi awan suhu lebih rendah. Awan akan
membalikkan dan menyerap sebahagian bahangan matahari.
3. Arus lautan Arus lautan mempunyai kebolehan memindahkan haba jenis arusakan mempengaruhi suhu pinggir pantai. Contohnya Arus Telukan
membawa haba daripada kawasan tropika ke kawasan sederhana.
4.Perbezaan permukaan
bumi
Albedo permukaan bumi menentukan jumlan bahangan yang diserap
oleh bumi. Albedo yang tinggi akan menyebabkan suhu di kawasan itu
rendah.
5.Ketinggian Kawasan yang tinggi akan mengalami suhu yang semakin rendah.
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
19/75
C) FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TABURAN SUHU MENEGAK
FAKTOR HURAIAN
1. Tekanan udara
2. Suhu permukaan Jika suhu permukaan bumi lebih sejuk berbanding suhu atmosfera ia
akan menyejukkan bahagian atmosfera yang berhampiran dengan bumi.
Kejadian olak suhu akan berlaku. Secara relatifnya semakin tinggi
dalam atmosfera semakin tinggi suhunya.
3. Lapisan atmosfera Di lapisan troposfera, taburan suhu menegaknya adalah semakin
menurun mengikut ketinggian. Di lapisan stratosfera pula suhunya
semakin meningkat mengikut ketinggian .
4. Kandungan atmosfera
D) LEMBAPAN ATMOSFERA
KONSEP HURAIAN
1.Lembapan
atmosfera
Kandungan wap air yang terdapat di atmosfera.
2.Kelembapan mutlak Jumlah wap air dalam sesuatu isipadu air. (g/m3)
3. Kelembapan
tentu
Jisim wap air bagi setiap kilogram udara.
4. Kelembapan
bandingan
Nisbah jumlah wap air yang sebenar terdapat di udara berbanding
dengan jumlah wap air yang boleh ditampung oleh udara tersebut pada
suhu yang tertentu.
E) PROSES-PROSES LEMBAPAN ATMOSFERA
PROSES HURAIAN
1.Sejatan Proses cecair atau ais bertukar menjadi wap air. Ia adalah proses yang
berlaku secara berterusan daripada permukaan air, tanah dan salji.
2. Pepeluhan/
Transpirasi
Air yang hilang daripada permukaan tanaman dan tumbuhan. Ia
berlaku apabila tekanan wap dalam sel daun adalah lebih besar
daripada tekanan wap atmosfera.
3. Sejatpeluhan Air yang hilang ke atmosfera melalui pepeluhan tumbuhan dan sejatan
dari tumbuhan dan tanah.
F) FAKTOR YANG MEMPENGARUHI SEJATAN
FAKTOR HURAIAN
1. Tekanan wap Tekanan wap yang tinggi di atmosfera akan menyebabkan kadar sejatan
menjadi rendah.
2. Suhu permukaan Suhu permukaan sejat yang tinggi akan meningkat kadar sejatan .
3. Angin Angin yang kencang dapat membaurkan wap air dan meningkatkan
sejatan.
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
20/75
4. Kandungan air Kadar sejatan lebih tinggi bagi air bersih berbanding dengan air masin.
5. Luas permukaan
sejat
Sejatan lebih mudah berlaku di permukaan air yang terdedah
berbanding permukaan air yang terlindung.
G) FENOMENA CUACA DAN IKLIM
I. Bayu
Konsep Huraian
1.Bayu Pola angin tempatan yang wujud kerana terdapat perbezaan suhu di
antara daratan dan laut yang mempunyai pola berbeza di antara siang
dan malam. Perbezaan suhu ini akan mewujudkan kecerunan tekanan
yang menjadi daya penggerak untuk bayu merentasi garis pantai dengan
membentuk pola harian yang tersendiri.
2Bayu laut Berlaku pada waktu siang . Daratan mempunyai suhu yang lebih tinggi
pada siang berbanding lautan. Dengan ini tekanan di daratan lebih
rendah berbanding lautan. Udara akan mengalir dari kawasan lautan
ke daratan membentuk bayu laut.
3. Bayu darat Berlaku pada waktu malam . Daratan mempunyai suhu yang lebih
rendah pada malam berbanding lautan. Dengan ini tekanan di daratan
lebih tinggi berbanding lautan. Udara akan mengalir dari kawasan
daratan ke lautan membentuk bayu darat.
Contoh soalan
1. a) Terangkan konsep gas rumah hij au. [5m]
Gas rumah hi jau adalah kumpulan gas di atmosfera yang menghalang dan memerangkap haba bumi
daripada terbebas keluar dari pada atmosfera. Contoh gas rumah hi jau i alah karbon dioksida,
kloroflorokarbon (CFC),metana, nitr ogen dioksida dan lain-l ain.
b) Huraikan punca-punca pertambahan gas rumah hijau. [10m]
ISI HURAIAN
1. Letusan gunung berapi
2.Aktiviti peri ndustrian
3. Pembakaran terbuka
4.Pereputan organik
5.Uji an nukl ear/peperangan
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
21/75
d) Huraikan langkah-langkah yang boleh diambil bagi mengurangkan kesan daripada pertambahan
gas rumah hijau. [10m]
ISI HURAIAN
1.Perundangan
2.Kempen
3. Pendidikan
4 Sumber mesra al am.
5. Penghij auan bumi
2. a) Terangkan dengan ringkas kandungan atmosfera. [5]
ISI HURAIAN
Gas tetap
Gas berubah
Juzuk bukan gas
b) Mengapakah kerap berlaku hujan asid di bandar-bandar besar? [10]
ISI HURAIAN
Penjana kuasa Penggunaan arang batu sebagai bahan bakar untuk menjana
kuasa elektrik membebaskan gas sulfur dioksida.
Perindustrian Industri pemerosesan seperti baja kimia dan racun serangga
akan membebaskan gas nitrogen dan sulfur dioksida.
Asap kenderaan Pembebasan asap kenderaan yang banyak membebaskan gaskarbon monoksida.
Pembakaran terbuka Aktiviti pelupusan sampah dan pembakaran sampah terbuka
akan membebaskan gas pencemar ke atmosfera.
Struktu r bandar Bangunan yang tinggi dan padat menghalang pengaliran udara
menyebabkan gas-gas pencemar terkumpul di atmosfera bandar.
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
22/75
c) Huraikan kesan hujan asid terhadap alam sekitar. [10]
ISI HURAIAN
Pencemaran air Hujan asid mencemarkan sumber air seperti air tasik dan air
sungai.
Pencemaran tanah Hujan asid menyebabkan tanah menjadi berasid menyebabkan
kesuburan tanah menurun.
Kemusnahan hidupan
Akuatik
Hujan asid meneybabkan air berasid dan mengancam kehidupan
akuatik seperti ikan, katak . Jika nilai pH kurang daripada 3
semua jenis organisma akuatik akan pupus.
Kemusnahan tumbuhan Hujan asid akan memusnahkan tumbuhan dengan melarutresap
potasium, kalsium dan magnesium daripada daun-daun pokok
Kehidupan manusia Hujan asid boleh menyebabkan penyakit kulit. Cat bangunan
luntur.
3. a) Apakah yang dimaksudkan dengan Imbangan Bahangan? [5]
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Jadual : Taburan Bahangan di Pemukaan Bumi (Wm2
)
TarikhGaris lintang
90oU 70
oU 50
oU 30
oU 0
o30
oS 50
oS 70
oS 90
oS
21 Mac 0 153 287 387 447 387 287 153 0
22 Dis 0 0 88 233 421 520 528 540 40
b) Berdasarkan jadual di atas, lukiskan graf garis yang dapat menunjukkan taburan
bahangan mengikut kedudukan garis lintang. [10]
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
23/75
Contoh jawapan :
c) Jelaskan mengapa taburan suhu berbeza-berbeza dari satu kawasan dengan kawasan
yang lain.
Tumbuhan semulajadi
Awan
Arus lautan
Perbezaan permukaan
bumi
Ketinggian
4.a) Terangkan konsep angin monsun. [5m]
Angin monsun merupakan satu pola angin musiman yang berti up tanpa perubahan arah un tuk
beberapa bulan dan kemudiannya ia akan hi lang un tuk satu tempoh yang singkat. Angin i ni akan
bertiup semula pada arah yang bertentangan bagi baki bu lan dalam sesuatu tahun itu.
Taburan bahangan mengikut kedudukan garis
lintang.
0
200
400
600
800
1000
90oU 70oU 50oU 30oU 0o 30oS 50oS 70oS 90oS
Garis lintang
Wm2 22 Dis
21 Mac
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
24/75
b) Berdasarkan peta lakar terangkan mekanisme kejadian angin monsun musim sejuk. [10m]
- angin monsun timur laut di Asia Tenggara
- Peta asia tenggara dengan australia.
- Pusat tekanan tinggi di hemisfera utara.
- Pusat tekanan rendah di hemisfera selatan.
- Pergerakan angin dari hemisfera utara ke hemisfera selatan.
- Huraian kesan daya koriolis dan arah pergerakan angin.
c) Huraikan kesan angin monsun musim sejuk terhadap aktiviti manusia di negara-negara Asia.
Aktiviti Pertanian
Aktiviti Peri kanan
Akt iviti rekreasi/sosial
Akt iviti pembalakan
Aktiviti I KS
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
25/75
ALAM SEKITAR FIZIKAL
TEMA : SISTEM HIDROLOGI
Pada penghujung modul ini, murid dapat :
1. Memberi makna konsep kitaran hidrologi dan edaran air tanih.2. Menghuraikan proses-proses dalam kitaran hidrologi.3. Menghuraikan proses dan komponen yang terlibat dalam edaran tanih .4. Bincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi proses-proses terpilih kitaran hidrologi serta
komponen-komponen terpilih dalam edaran air tanah.
KONSEP/TAJUK HURAIAN
Kitaran hi drologi Fasa-fasa pertukaran air dalam pelbagai bentuk(cecair,gas dan pepejal) dan melalui
pelbagai ruang di bumi secara berterusan. Ia meliputi pelbagai proses fizikal dan
simpanan.
Imbangan air Imbangan air merupakan keseimbangan antarajumlah air yang diterima bersamaan
denganjumlah air yang keluar ke atmosfera.
* Proses-proses dalam Imbangan aira) kerpasan
b) sejatan
c) sejatpeluhan
d) larian permukaan
e) air bawah tanah
Lebihan air
(air positif )
Lebihan air/imbangan air positif bermaksud jumlah kerpasan yang diterima melebihi
jumlah sejat peluhan, perubahan air tanah, larian permukaan dan simpanan.
Kurangan air
(air negatif)
Lebihan air/imbangan air positif bermaksud jumlah kerpasan yang diterima kurang
daripada jumlah sejat peluhan, perubahan air tanah, larian permukaan dan
simpanan.
PROSES-PROSES KITARAN HIDROLOGI
i. Proses mendatar
a. Larian air
permukaan
Baki air hujan yang mengalir di atas permukaan tanah setelah ditolak dengan air
yang mengalami sejatan, pintasan, susupan, dan juga yang digunakan oleh tumbuhan
dan setelah semua liang pori tanah tepu dengan air dan hujan tidak lagi boleh
meresap sebaliknya menuju ke sungai, tasik,kolam dan laut.
b. Alir an air bawah
tanah
Air bawah tanah mengalir perlahan melalui liang dalam batuan di bawah
permukaan. Air mengalir kerana terdapat perbezan tekanan dan kecerunan. Air dari
Zon tepi mengalir menuruni cerun aras mata air hingga sampai ke sungai, tasik atau
paya.
c. Al ir Lintang
atmosfera
Air tersejat ke dalam atmosfera dari lautan, membentuk wap-wap air yang akan
berkumpul menjadi awan. Wap-wap air (awan) ini pula akan dialirkan secara
melintang oleh angin ke bahagian daratan atau sebaliknya dari daratan ke lautan.
Bila sampai ke tahap tepu akan turun sebagai kerpasan.
ii. Proses menegak
a.Sejatan Proses penukaran bentuk air daripada cecair kepada wap air.Berlaku apabila
tekanan wap pada permukaan air lebih tinggi daripada tekanan udara di atmosfera
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
26/75
yang belum sampai ke peringkat tepu. Memerlukan bekalan tekanan haba dari
matahari yang mencukupi untuk memanaskan permukaan air sama ada daripada
lautan, sungai, tasik, kolam dll.
Faktor-faktor mempengaruhi proses sejatan :
Sila rujuk unsur sejatan di tema sistem atmosfera.
b.Sejatpeluhan
(perpeluhan/transpirasi)
Pemindahan wap air ke atmosfera melalui proses transiprasi dari tumbuhan dan
sejatan daripada tanah dan tumbuhan.Terjadi kerana tekanan wap pada sel-sel permukaan daun lebih tinggi berbanding
dengan tekanan udara dalam atmosfera terutama pada waktu siang yang panas.
Faktor-faktor mempengaruhi proses sejatpeluhan
a) suhu permukaan tersejatsemakin tinggi suhu air permukaan tersejat semakin
tinggi kadar sejatpeluhan kerana partikel air akan mempunyai tenaga untuk
bertukar ke wap air di atmosfera.
b) pengaruh anginjika terdapat pengaliran udara yang baik, kadar sejatpeluhan
akan tinggi kerana udara yang bergerak akan membawa udara yang tepu keluar
dengan ini memberi ruang untuk proses sejatpeluhan yang seterusnya.
c) kandungan air- air bersih akan mudah tersejat berbanding air masin. Jika
kandungan air tanih banyak mineral ia akan melemahkan proses sejatpeluhan.
d) li tupan tumbuhansemakin banyak litupan tumbuhan di sesuatu kawasan ia akan
menggalakkan proses transpirasi dan seterusnya sejatpeluhan.e) kandungan l embapan tani hsemakin tanah lembap semakin tinggi kadar
sejatpeluhan kerana ketersediaan air untuk disejat.
c.Kerpasan Kerpasan adalah lembapan yang terpeluwap dan jatuh ke permukaan bumi dalam
pelbagai bentuk iaitu cecair dan pepejal serta dalam intensiti yang berbeza.
d.Ali ran batang Air hujan yang turun meleleh mengikut dahan dan batang pokok sebelum sampai ke
perrmukaan tanah.
e.Resapan/I nf il trasi Proses pergerakan air masuk ke dalam tanih secara menegak melalui liang-liang pori
tanih . Proses ini dipengaruhi kandungan air dalam tanah dan keporosan tanah.
Faktor-faktor mempengaruhi proses infiltrasi tanah.
a) I ntensiti hujanjika hujan amat lebat proses infiltrasi akan menjadiperlahan kerana titisan hujan yang besar dan cepat berupaya menutup liang
ruangan tanah.b) Struktu r geologisemakin banyak rekahan dan ronggadalam tanah kadar
infiltrasi akan meningkat.
c) Li tupan tumbuhansemakin banyak litupan tumbuhan di sesuatu kawasan ,kadar infiltrasi akan meningkat. Tumbuhan berupaya melambatkan proses
air larian permukaan.
d) Keporosan dan ketelapan tanahJika ruang rongga banyak tetapi kecil danhalus(misalnya tanah liat) akan mengurangkan proses infiltrasi kerana
menyukarkan aliran air ke bawah.
e) Kandungan air dalam tanah- semakin kontang sesuatu kawasan semakintinggi kadar infiltrasi kerana tanah dalam keadaan kekosongan maka air
mudah meresap ke dalam.
f) Gradien Semakin rata sesuatu permukaan semakin tinggi kadar infiltrasi.Air larian permukaan akan bertambah di kawasan yang bercerun curam
maka infiltrasi akan berkurang.
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
27/75
EDARAN AIR
TANIH
Semua bentuk pergerakan air yang menggunakan tanih sebagai medium(bahan
antaranya) seperti aliran sub permukaan , susupan/infiltrasi(menegak), dan
pergerakan air secara mendatar(rembesan) dalam sistem akuifer.
KOMPONEN EDARAN AIR TANIH
i.Pergerakan
Mendatar
a.Larian air
permukaan
Rujuk di atas
b.Aliran air bawah
tanah
Aliran secara perlahan melalui liang dalam batuan di bawah permukaan. Air
mengalir kerana terdapat perbezan tekanan dan kecerunan. Air dari Zon tepu
mengalir menuruni cerun aras mata air hingga sampai ke sungai, tasik atau paya.
ii.Pergerakan
menegak:
a) Resapan/inf il trasi Rujuk di atas
iii. Keporosan Keporosan ialah ruang rongga antara tanihFaktor-faktor memepengaruhi keporosan tanih
a) susunan partikel tanahsusunan partikel secara longgar akan menyebabkankeporosan yang tinggi
b) komposisi partikel tanahjika batuan homogenius ( partikel yang sejenis)keporosannya lebih tinggi . Berbanding batuan heterogenius ( partikel
berlainan jenis) kerana celahan saiz partikel yang besar boleh dipenuhi saiz
partikel yang
kecil maka ini mengurangkan ruang rongga dalam tanah.
c) saiz partikelsemakin besar partikel tanah semakin rendah keporosansebab kurang rekahan antara partikel.
d) Pemadatan tanahjika sesuatu tanah itu semakin padat keporosan semakinrendah kerana ruang rongga telah dimampat.
e) Proses geomorfologisemakin sesuatu tanah terdedah kepada prosesgeomorfologi seperti gerakan jisim akan meningkatkan keporosan tanah.
iv. Ketelapan. Ketelapan ialah kebolehan air mengalir melalui ruang rongga tanah.
v. Akuifer(ground
water)Takungan air di lapisan batu tidak telap air setelah proses resapan berhenti.
vi. Simpanan air
tanihSimpanan air di permukaan bawah tanah dalam zon pengudaraan sebelum air
diresap ke lapisan akuifer dan digunakan oleh tumbuhan.
Contoh soalan :
1. a) J elaskan maksud proses sejatpeluhan. [5m]
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
28/75
b) Huraikan faktor yang mempengaruhi proses sejatpeluhan. [10m]
1. Suhu
permukaan
tersejat
2.pengaruh
angin
3. kandungan air
4. litupan
tumbuhan
5. kandungan
lembapan tanih
c) Terangkan bagaimana manusia boleh mengganggu proses sejatpeluhan. [10m]
1.Aktivtiti
perparitan
Sistem perparitan yang diwujudkan manusia telah mengalirkan air terus ke
tasik,sungai dan laut. Ini telah mengurangkan kandungan air tanih dan seterusnya
mengurangkan proses sejatpeluhan.
2. Penurapan/
penyimenan
Penurapan dan penyimenan permukaan bumi yang dilakukan oleh manusia terutama
semasa proses perbandaran akan mengurangkan kandungan air tanih kerana proses
infiltrasi tidak berlaku. Ini seterusnya akan mengurangkan proses sejatpeluhan.
3. penyahutanan Aktiviti penyahutanan seperti pembalakan,pembukaan tapak pertanian, tapak
perumahan akan memusnahkan banyak tumbuhan. Ini akan mengurangkan proses
transpirasi dan seterusnya mengurangkan proses sejatpeluhan
4. morf ologi
bandar
Bangunan yang tinggi akan menghalang pengaliran udara. Ini akan menyebabakan
udara cepat tepu dan tiada ruang untuk proses sejatpeluhan yang seterusnya. Maka
proses sejatpeluhan akan berkurangan.
5. akvitivipertanian
Aktiviti pertanian yang menggunakan sungkupan plastik terutama semasa semaianbenih akan mengurung kelembapan tanih. Ini akan mengurangkan proses
sejatpeluhan.
6. Penghij auan
bumi
Projek penanaman semula dan hutan bandar telah menambahkan jumlah tumbuhan
di bumi. Ini akan menggalakkan lagi proses sejatpeluhan melalui proses transpirasi.
7. badan air
buatan manusia
Badan air seperti kolam dan tasik di taman rekreasi akan menambah kandungan
lembapan tanih di sekitar kolam dan tasik dengan ini proses sejatpeluhan akan
bertambah.
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
29/75
2. a) Berikan makna edaran air tanih . [5m]
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
b) Jelaskan sumber-sumber air semulajadi di Malaysia [8m]
1. sungai Air sungai di Malaysia boleh dijadikan sebagai sumber air bersih untuk pelbagai
kegunaan contohnya Sungai Pahang.
2. air tadahan/
hutan/ gunung
Air hujan yang turun boleh di tadah di kawasan hutan dan gunung . Ini boleh
menjadi sumber air bersih di Malaysia contohnya Gunung Pulai.
3. air bawah
tanah
Selain masa krisis air, air bawah tanah di Malaysia banyak digunakan sebagai
sumber dalam air mineral. Misalnya di Kota Tinggi.
4. tasik/empangan Air tasik setelah di proses juga boleh menjadi sumber air di Malaysia. Misalnya
semasa krisis air ,air tasik bekas lombong di Serdang telah diproses semula dan
digunakan sebagai sumber air.
c) Huraikan aktiviti manusia yang boleh mengganggu sumber air. [12m]
1. Pertani an
2. Peri ndustri an
3. Penggalian air
bawah tanah
4.Pembalakan
5.Pelancongan
6. Penternakan/
Akuakultur
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
30/75
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
31/75
kacip fatima yang ada nilai perubatan. Di ekosistem lautan pula terdapat gamat
dan spirulina yang ada nilai perubatan.
d) Pelancongan/
Ekopelancongan
Keunikan dan kepelbagaian biologi di ekosistem daratan dan ekosistem lautan
penting untuk sektor pelancongan dan rekreasi.
e) perikanan/
akuakultur
Ekosistem lautan boleh dibangunkan untuk perikanan dengan hasil-hasil marin
yang banyak. Disamping boleh dibangunkan untuk akuakultur seperti
penternakan ikan dalam sangkar di kawasan kukup.
GANGGUAN MANUSIA TERHADAP EKOSISTEM
a) pertani an Aktiviti pertanian seperti pembajaan dan penyemburan racun serangga akan
mengganggu kandungan asid atau alkali dan nutrien tanah. Ini akan
mengganggu keseimbangan dalam sesuatu ekosistem.
b) penyahutanan Aktiviti penyahutanan seperti pembalakan, pembukaan tanah untuk pertanian,
urbanisasi akan mengganggu sesuatu ekosistem kerana habitat organisma
hidup musnah dan penyesuaian semula perlu dibuat oleh organisma.
c) perl ombongan Perlombongan pasir misalnya akan menngganggu keseimbangan pantai yang
seterusnya akan memberi kesan kepada habitat marin di tepi pantai dan dalam
lautan.
d) pelancongan Pencemaran yang dilakukan oleh pelancong semasa melancong seperti
membuang sampah merata-rata,membuat ungun api akan mengganggu habitat
dan kehidupan organisma dalam sesuatu ekosistem.
e) Industr i Pembuangan sisa toksik ke dalam sungai atau tasik akan mencemarkan air danseterusnya mengganggu hidupan akuatik. Pembebasan asap-asap yang
bertoksik seperti sulfur dioksida dan nitogen dioksdia boleh menyebabkan
hujan asid yang seterusnya mengganggu ekosisitem hutan.
GANGGUAN ALAM SEKITAR TERHADAP EKOSISTEM
a) letusan gunung
berapi
Gas dan lava yang dibebaskan semasa letusan gunung berapi akan
memusnahkan habitat dan mengganggu ekosistem.
b) taufan Keadaan cuaca yang luar biasa seperti ribut taufan boleh mengganggu
keseimbangan ekosistem kerana boleh memusnahkan habitat dan organisma
dalam ekosistem.
c) gerakan ji sim Proses pergerakan jisim seperti gelongsoran tanah boleh menimbuskan habitat
dan mengganggu ekosistem.
d) banjir Kejadian banjir akan menenggelamkan habitat dan organisma dalam sesuatu
ekosistem. Ini akan mengganggu keseimbangan sesuatu ekosistem.e) kemarau/
kebakaran
semulajadi
Kejadian kemarau seperti semasa kejadian el-nino di Indonesia telah
menyebabkan banyak kebakaran semulajadi di hutan. Kebakaran ini telah
memusnahkan pelbagai organisma dan mengganggu keseimbangan ekosistem.
LANGKAH-LANGKAH PEMELIHARAN DAN PEMULIHARAAN EKOSISTEM/ALAM
SEKITAR
a) langkah
perundangan
Menguatkuasakan akta alam sekeliling 1974 oleh Jabatan Alam Sekitar
misalnya untuk mengawal pencemaran udara dan air .
b) kempen Mengadakan lebih banyak kempen kesedaran untuk menyeru orang ramai
bersama menjaga alam sekitar misalnya melalui kempen cintailah sungai kita,
kempen berkongsi kereta.
c) pendidikan Mendidik generasi muda untuk menjaga kualiti alam sekitar melalui
matapelajaran seperti sivik, geogafi, pendidikan moral.Di samping itu , adakan
aktiviti-aktiviti go green melalui persatuan atau kelab alam sekitar yangmelibatkan murid dengan ekosistem secara langsung.
d) hutan simpan/
taman negara
Mewartakan lebih banyak hutan simpan untuk melindungi hutan dan hidupan
liar dalam sesuatu ekosistem contohnya Taman Negara Endau- Rompin.
e) pengur usan/
pengawalaseliaan
Memantapkan lagi pengurusan dan pengawalseliaan terhadap hidupan liar.
Misalnya
Perlindungan orang utan di hutan Sepilok Sandakan, Sabah. Projek penetasan
dan pemeliharaan penyu belimbing di Rantau Abang, Terengganu.
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
32/75
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
33/75
b) Berdasarkan rajah di atas terangkan bagaimana tenaga dipindahkan dan mengalami kehilangan disetiap aras trofik. [10m]
1. punca tenaga
2.peringkat
pengeluar
3. peri ngkat
Pengguna
primier
4. peri ngkat
pengguna
sekunder
5. peri ngkat
pengguna
tertier
c) Terangkan bagaimanakah aktiviti manusia boleh mengganggu proses perpindahan tenaga dalamsesuatu ekosistem. [10m]
a) pertani an
b) penyahutanan
c) perl ombongan
d) pelancongan
e) Industr i
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
34/75
2. a) Terangkan konsep ekosistem. [5m]
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Gambarajah ekosistem tasik
b) Terangkan salingkebergantungan antara komponen biotik dan komponen abiotik dalam ekosistem di
atas. [10m]
1. tenaga dengantumbuhan
2. nutr ien dengan
tumbuhan
3. udara dengan
pengguna
4. air denganpengguna dan
pengeluar
5. tanah dengan
nutri en dan
tumbuhan
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
35/75
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
36/75
942/2 ALAM SEKITAR MANUSIA
TEMA 1: PENDUDUK
MODUL 1 TABURAN DAN KEPADATAN PENDUDUK
Objektif Pembelajaran
Setelah selesai mengikuti pelajaran dalam modul ini anda seharusnya dapat:
(a) Memahami konsep taburan penduduk di sesebuah negara atau kawasan yang lebih luas.
(b) Mengira atau menghitung kepadatan penduduk berasaskan maklumat yang diberi.
(c) Menyediakan peta koroplet bagi menunjukkan keadaan kepadatan penduduk.
(d) Menghuraikan sebab atau faktor yang menyebabkan kepadatan penduduk yang berbeza atau
tidak seimbang di sesebuah negara atau kawasan.
a) Konsep Taburan dan Kepadatan Penduduk
Taburan penduduk bermaksud sebaran atau agihan penduduk di atas ruang bumi (permukaan
bumi). Sebaran ini menghasilkan taburan penduduk yang tidak sekata iaitu kawasan
berpenduduk padat, kawasan berpenduduk sederhana padat dan kawasan berpenduduk
jarang.
Kepadatan penduduk atau densiti penduduk bermaksud nisbah antara jumlah penduduk di
sesebuah kawasan berbanding dengan keluasannya.
Secara formula kepadatan penduduk dapat dikira melalui kaedah berikut:
Kepadatan Penduduk = Jumlah Penduduk (orang)
Luas Kawasan (km
2
)
b) Pengiraan kepadatan penduduk
Berdasarkan formula nilai kepadatan penduduk, tafsiran kepadatan penduduk mengikut
kawasan boleh dihitung, Lihat contoh Jadual 1:
Jadual 1: Kepadatan pendudu k bagi negeri Sarawak, Johor d an Wilayah Persekutu an
Kuala Lumpur p ada tahun 2000
Negeri Keluasan(km
2)
JumlahPenduduk
(orang)
Kepadatan(Orang/km
2)
TafsiranPenduduk
Sarawak 124 450 2 009 893 16 Jarang
Johor 18 987 2 584 997 136 Sederhana
WilayahPersekutuanKuala Lumpur
243 1 305 792 5 374 Padat
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
37/75
c. Membina Peta Koroplet atau Peta Lorek
Berdasarkan Jadual 2, lukis satu peta koroplet untuk menunjukkan kepadatan penduduk di
Negara-negara Asia Tenggara pada tahun 1996.
Jadual2: Purata kepadatan penduduk Negara-negara Asia Tenggara tahun 1996
Negara Kepadatan Penduduk (orang/km )
Brunei 48
Filipina 240
Indonesia 104
Kemboja 59
Laos 20
Malaysia 64
Myanmar 66
Singapura 4 839
Thailand 117
Vietnam 227
Panduan Am Dalam penyediaan peta koroplet anda perlu member perhatian kepada beberapa perkara
penting seperti berikut:
1. Tentukan nilai bezantara (range) kepadatan penduduk yang sesuai. Beri perhatian kepada nilai
kepadatan tertinggi (bagi Singapura) dan nilai kepadatan yang paling rendah(bagi Laos).
2. Pilih selang kelas atau nilai kepadatan yang paling sesuai. Nilai yang dipilih hendaklah dapat
menunjukkan perbezaan kepadatan antara negara-negara di bawah sekurang-kurangnya tiga
kumpulan atau kategori kepadatan yang berlainan iaitu kepadatan yang rendah, sederhana dan
tinggi.
3. Katalah nilai kepadatan atau selang kelas yang dipilih ialah 100 orang bagi setiap kilometer
persegi. Oleh itu kumpulan atau kategori kepadatan yang berbeza ialah kurang daripada 100,
100
200, 200
300 dan lebih 300 bagi setiap kilometer persegi.4. Lukis garis lorekan bagi setiap negara mengikut kumpulan atau kategori kepadatan yang telah
dipilih. Lorekan hendaklah kemas dan bersih. Peta koroplet yang dilukis hendaklah
dilengkapkan dengan tajuk dan petunjuk.
5. Jika warna digunakan untuk menggantikan garis lorekan ia mestilah sesuai dan dapat
membezakan kategori atau kumpulan kepadatan yang berlainan dan biasanya melibatkan
penggunaan ton warna dan ia perlu dilukis dengan cermat.
Perkara-perkara perlu ada dalam peta koroplet @ cadangan markah:
1. Tajuk (1 markah) rujuk dari jadual, perlu ada perkara, negara dan tahun untuk dapat 1 markah
2. Petunjuk (1 markah) Lorekan pada petunjuk mesti sama dengan lorekan pada peta
3. Jeda/kelas (1 markah) pilih selang kelas yang sesuai
4. Lorekan (1 markah) - tiada markah jika tidak mengikut teknik lorekan/ton warna yang betul.
5. Plotan (5 markah) plotan diterima walaupun teknik lorekan salah. Markah plotan 10 negara boleh
dicadangkan seperti berikut:
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
38/75
1 2 negara betul (1 markah)
3 4 negara betul (2 markah)
5 6 negara betul (3 markah)
7 8 negara betul (4 markah)
9 -10 negara betul (5 markah)
6.Markah tambahan kebersihan dan kekemasan(1 markah) hanya diberi jika dapat 9 markah
Jumlah markah keseluruhan = 10 markah.
d. Mengapakah kawasan-kawasan tertentu di Negara-negara Asia Tenggara mempunyai
kepadatan yang lebih tinggi berbanding dengan kawasan-kawasan yang lain.
Contoh jawapan: Jawapan perlu merujuk contoh-contoh kawasan atau bahagian Negara yang
mempunyai kepadatan penduduk yang tinggi seperti Singapura, Pulau Jawa, Dataran Manila,
Dataran Bangkok dan Lembah Kelang. Antara sebab atau faktor yang patut dikemukakan ialah:
1. Faktor-faktor geografi fizikal meliputi faktor muka bumi seperti delta dan lembah sungai
yang lebar, kawasan tanah pamah beralun dan berbukit-bukit, jenis tanih yang subur seperti
tanah lanar dan lava bes gunung berapi, bekalan air yang banyak, serta tanah rata yang
memudahkan sistem pengangkutan dan perhubungan/ petempatan bandar .
2. Faktor kemajuan ekonomi pertanian dan perlombongan pertanian padi sawah dapat
menampung penduduk ramai atau dengan kepadatan yang tinggi seperti pulau Jawa,
pertanian kebun kecil, pertanian lading dan kegiatan perlombongan seperti bijih timah, emas
dan petroleum yang berkembang pesat dapat menarik ramai penduduk.
3. Faktor kemajuan ekonomi Bandar perkembangan pesat industri perkilangan,
perdagangan dan perkhidmatan terutama di bandar ibu negara, bandar dan pelabuhan
utama dapat memberikan banyak peluang pekerjaan dan berupaya menampung kepadatan
penduduk yang tinggi, menjadi tumpuan pelaburan modal, teknologi dan penduduk dari
kawasan-kawasan lain dan dari Negara-negara luar.
4. Faktor kemajuan pengangkutan pembangunan jalan raya dan keretapi, jalan air dan jalan
udara, mempercepatkan pembangunan ekonomi terutama sekali kegiatan-kegiatan pertanian
lading, perlombongan, industry perkilangan, perdagangan, menggalakkan perkembangan
Bandar-bandar dan pelabuhan-pelabuhan.
5. Faktor sejarah dan penjajahan kawasan-kawasan tertentu dimajukan lebih awal oleh
kerajaan penjajah seperti Belanda dan Inggeris, menjadi pusat pentadbiran, ekonomi dn
tumpuan masuk orang-orang asing, dimajukan dengan kegiatan perlombongan, pertanian
lading, perdagangan dan perkhidmatan, system pengangkutan, Bandar dan pelabuhanberkembang dengan lebih pesat berbanding kawasan lain.
6. Faktor politik dan dasar kerajaan kawasan-kawasan tertentu menjadi tumpuan dalam
program pembangunan kerajaan berbanding dengan kawasan pedalaman yang mundur.
Cadangan markah: 5 faktor utama x 2 markah = 10 markah
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
39/75
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
40/75
Latihan Akses Kendiri Modul 1
1. Jadual 3 menunjukkan kepadatan penduduk bagi negeri-negeri di Malaysia pada tahun
2000.
Jadual 3 Kepadatan penduduk bagi negeri-negeri di Malaysia, 2000
Negeri Kepadatan(orang per ki lom eter persegi)Johor 144
Kedah 175
Kelantan 87
Melaka 385
Negeri Sembilan 129
Pahang 36
Perak 98
Perlis 257
Pulau Pinang 1274
Sabah 35
Sarawak 17
Selangor 526
Terengganu 69W.P. Kuala Lumpur 5676
W.P Labuan 827
MALAYSIA 71
a) Berdasarkan Jadual 3, lukis satu peta koroplet pada peta yang disediakan untuk menunjukkan
kepadatan penduduk bagi negeri-negeri di Malaysia pada tahun 2000. (10m)
b) Mengapakah kepadatan penduduk di negeri-negeri pantai barat Semenanjung Malaysia lebih
tinggi berbanding negeri-negeri di pantai timur Semenanjung Malaysia, Sabah dan Sarawak?
(8m)
c) Jelaskan kesan kepadatan penduduk yang tinggi di sesebuah kawasan terhadap sumber alam.
(7m)
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
41/75
Peta Malaysia
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
42/75
MODUL 2 PIRAMID PENDUDUK
Objektif Pembelajaran
Setelah selesai mengikuti pelajaran dalam modul ini anda seharusnya dapat:
(a) Membina rajah piramid penduduk berdasarkan jadual yang diberi
(b) Menghuraikan ciri-ciri piramid penduduk
(c) Menjelaskan kesan piramid terhadap sosioekonomi
a) Membina rajah piramid penduduk berdasarkan jadual yang diberi:
Jadual 1: Anggaran penduduk Malaysia mengikut kumpulan umur dan jantina pada tahun 1997
Kumpulan umur Lelaki Perempuan
0 9 2 611 800 2 455 300
10 19 2 357 100 2 225 500
20 29 2 017 000 1 876 300
30 39 1 653 100 1 583 900
40 49 1 167 600 1 110 600
50 59 683 600 656 300
60 69 386 300 414 000
70 > 205 800 261 300
Jumlah 11 082 300 10 583 200
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
43/75
Rajah Piramid: Struktur Umur dan Jantina Penduduk Malaysia bagi Tahun 1997
Rajah piramid penduduk Malaysia tahun 1997 yang anda lukis perlu mempunyai:
1. Tajuk ( 1 markah) - mesti lengkap dengan perkara, negara dan tahun
2. Skala ( 1 markah) skala yang sesuai menunjukkan jumlah penduduk lelaki dan perempuan
bagi setiap kumpulan umur.
3. Petunjuk (1 markah) boleh guna lorekan atau warna
4. Plotan (6 markah) lelaki 3 markah/ perempuan 3 markah
5. Kebersihan dan kekemasan (1 markah) hanya layak jika dapat 9 markah di atas.
50010001500200025003000 0
Skala: 1 sm mewakili 500 000 orang
Petunjuk:
Lelaki
Perempuan
70>
60 -69
50 -59
40-49
30-39
20-29
10-19
0 -9
Bilangan ('000) orang300025002000150010005000
Kumpulan
Umur
(Tahun) PerempuanLelaki
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
44/75
b) Ciri-ciri piramid penduduk progresif (seperti Malaysia dan Negara-negara Asia Tenggara yang
lain kecuali Singapura)
Ciri-ciri Huraian
1. Tapak yang lebar Kadar kelahiran tinggi disebabkan
perubatan moden; program perancangan
keluarga kurang berkesan; amalan
perkahwinan usia muda, halangan adat
dan agama.
Kadar kematian merosot perubatan
moden mencegah penyakit merbahaya
dan kematian bayi
2. Puncak mulai lebar Jangka hayat penduduk tua semakin tinggi
(lebih 60 tahun)
Perubatan moden membantu
meningkatkan taraf kesihatan
Amalan pemakanan yang seimbang.
3. Komposisi umur Kumpulan umur muda (1 20 tahun)
adalah ramai menyebabkan nisbah
tanggungan kumpulan dewasa tinggi
4. Ciri jantina Kumpulan umur muda jantina lelaki lebih
ramai daripada perempuan
Kumpulan umur tua jantina perempuan
lebih ramai daripada lelaki. Jangka hayat
perempuan lebih panjang.
c. Kesan piramid penduduk progresif terhadap sosioekonomi Malaysia
Kesan Huraian
1. Pertumbuhan
penduduk yang
pesat
- Aset/jumlah tenaga buruh lebih ramai pada masa hadapan apabila
kumpulan muda menjadi dewasa
- Kumpulan umur produktif membantu memesatkan pertumbuhan
ekonomi
2. Pertambahan
perbelanjaan
kerajaan
- Kerajaan perlu menyediakan kemudahan asas kepada penduduk
seperti pendidikan, kesihatan, rekreasi.
3. Peluang
Pekerjaan
- Kumpulan dewasa ramai merupakan kumpulan produktif
-Pekerjaan perlu ditambah untuk mengelakkan masalah
pengangguran masa akan dating
4. Memperluaskan
pasaran domestik
- Penduduk yang banyak menyediakan pasaran bagi barangan
keluaran tempatan
5. Warga tua
meningkat
- Penyediaan rumah kebajikan perlu ditambah
- Bayaran pencen meningkat
- Penyediaan perubatan percuma perlu diadakan
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
45/75
Latihan Akses Kendiri Modul 2
1. Jadual 2 menunjukkan anggaran struktur penduduk Malaysia pada pertengahan tahun pada
30 Jun 2002 mengikut kumpulan umur dan jantina.
Jadual 2 Anggaran struktur umur dan jantina penduduk Malaysia, sehingga 30 Jun 2002
Kumpulan umur Lelaki (000) Perempuan (000)
0 9 2905.2 2732.7
10 19 2558.5 2452.1
20 29 2102.9 2061.1
30 39 1835.5 1783.0
40 49 1458.9 1382.3
50 59 887.5 822.4
60 69 471.0 484.9
70 dan lebih 267.5 320.8
a) Berdasarkan Jadual 2, lukis rajah yang sesuai untuk menggambarkan struktur umur dan
jantina penduduk Malaysia berdasarkan anggaran pada 30 Jun 2002 (10m)
b) Berdasarkan rajah yang telah anda lukis pada soalan (a) di atas,
(i) Jelaskan cirri-ciri utama penduduk Malaysia berdasarkan anggaran pada 20 Jun 2002
(8m)
(ii) Huraikan kesan ciri-ciri kependudukan sedemikian terhadap keadaan social dan
ekonomi di Negara kita, malaysia. (7m)
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
46/75
MODUL 3 MIGRASI DALAMAN
Objektif Pembelajaran
Setelah selesai mengikuti pelajaran dalam modul ini anda seharusnya dapat;
(a) Memahami istilah migrasi dalaman dan membezakannya dengan migrasi antarabangsa
(b) Menghuraikan jenis-jenis migrasi dalaman yang utama.
(c) Menjelaskan pengaruh faktor-faktor tolakan dan tarikan terhadap jenis-jenis migrasi dalaman
yang berbeza dan kesannya terhadap kawasan yang ditinggalkan dan kawasan destinasi yang
dimasuki.
a) Istilah migrasi dalaman
Migrasi dalaman ialah perpindahan penduduk yang berlaku dalam lingkungan batas sempadan
sesebuah negara dalam tempoh (tetap/sementara/kekal) tertentu dan tidak termasuk
perpindahan keluar yang merentasi sempadan antarabangsa negara berkenaan ke negara-
negara lain.
b) i. Jenis-Jenis Migrasi Dalaman @ Pola Migrasi Dalaman
Arah Aliran Migrasi Huraian
1. Migrasi Desa Ke Bandar Migrasi dari desa ke bandar kecil,
sederhana atau besar terutamagolongan muda/dewasa untukmendapatkan peluang pekerjaan ataumelanjutkan pelajaran
Berlaku kerana factor tolakan di desayang serba kekekurangan.
Terdapat banyak factor tarikan diBandar seperti kemudahaninfrastruktur, pendidikan , kesihatandan hiburan dll.
2. Migrasi Desa ke Desa Migrasi antara kawasan luar Bandar
atau migrasi desa ke desa.
Berlaku perpindahan penduduk darikawasan luar Bandar yang mundur kekawasan Rancangan PembangunanTanah seperti FELDA, KEJORA,KETENGAH dan KESEDAR.
3. Migrasi Bandar ke Desa
Migrasi dalaman paling kurang berlaku.Biasanya melibatkan golongan pesarayang balik menetap di kampung asalkerana keadaan persekitaran lebihselesa kos hidup lebih rendah dankurang kesibukan/kesesakan
Juga berlaku kerana pertukaran tempatkerja.
4. Migrasi Bandar ke Bandar Perpindahan penduduk dari Bandar
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
47/75
kecil ke Bandar sederhana atau keBandar-bandar utama seperti KualaLumpur, Johor Bahru, Ipoh dan lain-lainkerana perubahan tempat kerja,perkahwinan, pendidikan dan lain-lain.
5. Transmigrasi Istilah migrasi yang digunakan untuk
menerangkan migrasi yang dirancang
oleh kerajaan untuk menempatkansemua penduduk dari satu pulau kepulau yang lain.
Untuk mengatasi masalah lebihanpenduduk di Pulau Jawa danmenyediakan tenaga buruh untukmemajukan lading-ladang getah, ladahitam, lombong-lombong arang batu,bijih timah di Pulau Sumatera,Kalimantan
ii. Trend Komposisi Aliran Migrasi
Isi Huraian
1. Kumpulan umurmuda palingaktif
- Berlaku kepada tenaga kerja muda: 15 45 tahun- umur 1- 14 tahun biasanya berhijrah mengikut keluarga
2. Lelaki lebih banyakberhijrahberbanding
wanita
- Disebabkan lelaki lebih daya mobiliti/pergerakkan berbandingwanita untuk mencari peluang pekerjaan.
- Peratus wanita berhijrah rendah kerana halangan budaya
dan adat.
3.Taraf pendidikan - Taraf pendidikan yang tinggi membolehkan penduduk lebihbanyak bergerak untuk mendapatkan peluang pekerjaandalam pelbagai sektor.
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
48/75
c) i. Faktor-Faktor Mempengaruhi Migrasi Dalaman
Isi Huraian
1. Faktor ekonomi - Terdapat banyak peluang pekerjaan di kawasandestinasi seperti dalam sektor perkilangan, pembinaan,perkhidmatan, pelancongan dan pertanian.
2. Faktor sosial - Melanjutkan pelajaran dan pendidikan ke IPTA danIPTS
- Mendapatkan kemudahan perubatan yang lebih baik- Mengunjungi pusat hiburan- Adanya kemudahan pengangkutan yang cekap seperti
teksi / bas / LRT- Tarikan tali persaudaraan / rakan/ perkahwinan
3. Faktor bencana alam - Berlakunya Banjir / Kemarau / Gempa bumi-
4. Faktor dasar kerajaan - Kerajaan telah memperkenalkan Dasar PembangunanWilayah / Rancangan Petempatan Desa contoh Felda,Kejora, Ketengah, Dara dll.
ii. Kesan - Kesan Migrasi Dalaman
a Kesan terhadap kawasan asal yang ditinggalkan
Kesan Huraian
1. Kekurangan tenagaburuh
- Sukar memajukan sumber alam kerana kekurangantenaga kerja muda di kawasan asal
2. Saiz pasaran terhad - Jumlah penduduk yang tinggal terhad/ sedikitmengecilkan pasaran barangan
3. Berlaku tanah terbiar - Tanah tidak diusahakan kerana golongan mudaberhijrah, ini menyebabkan tanah tidak dapatdiusahakan secara ekonomik.
4. Penduduk tua yangtinggal /ramai
- Kawasan asal dihuni oleh golongan tua yang tidakproduktif atau tidak mampu bekerja.
5. Berlaku lebihansumber
- Tekanan terhadap sumber alam berkurangan keranabilangan penduduk yang semakin sedikit inimenyebabkan sumber tidak diterokai secaramaksimum.
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
49/75
b. Kesan terhadap kawasan destinasi (di tuju)
Kesan Huraian
1. Berlaku tekananterhadap sumber
- Sumber tanah semakin terhad disebabkanpersaingan guna tanah oleh pelbagai sektor aktivitiekonomi.
2. Kepupusan sumber
- Sumber dieksploitasi seperti hutan, mineral dan
lain-lain akan berkurangan dan akhirnya berlakukepupusan
3. Pencemaran alamsekitar
- Kualiti sumber air , udara dan darat akan merosotakibat pencemaran yang dihasilkan oleh pelbagaisektor ekonomi.
4. Kekurangan tempattinggal
- Kekurangan rumah kos rendah terutama bagi golonganyang berpendapatan rendah menyebabkan kewujudankawasan setinggan
5. Kesesakan - Pertambahan penduduk dan kenderaan menyebabkankesesakan penduduk dan lalu lintas yang teruk.
6. Masalah sosial danpenyakit
- Berlaku peningkatan kes jenayah seperti mencuri,merompak, ragut, rogol.
- Peningkatan kes penyakit berjangkit seperti AIDS.
7. Menggalakkanpembangunan sumber
- Sumber dapat dibangunkan untuk pembangunannegara kerana sumber tenaga buruh yang banyak.
Latihan Akses Kendiri Modul 3
1. Berdasarkan sebuah negara Asia Tenggara yang telah anda kaji, jawab soalan-soalan di bawah.
a) Bezakan maksud migrasi dalaman dan migrasi antarabangsa (5m)
b) Jelaskan empat kesan positif dan dua kesan negatif terhadap sumber-sumber alam akibat
proses dalaman yang berlaku di negara tersebut. (12m)
c) Cadangkan empat langkah yang wajar diambil bagi megurangkan aliran migrasi desa ke
bandar di dalam negara berkenaan. (8m)
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
50/75
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
51/75
2. Skala kecil
atau
skala besar
Kebun kecil skalanya
kurang 40 hektar di
Malaysia
Ladang skalanya
melebihi 40 hektar di
Malaysia
Kecil seperti IKS dan
industri desa
Besar seperti pembuatan
kereta, penapisan
petroleum
Kecil seperti penginapan
Chelet dan homestay
(merasai hidup cara
kampung)
Besar seperti Hotel
3. Orientasi
pengeluaran
Kebun kecil untuk sara
diri
Ladang untuk pasaran
domestik dan eksport
Tempatan: menghasilkan
barang makanan, tekstil
Eksport: menghasilkan
elektronik, automobil,
minyak sawit, air-cond
Dikunjungi oleh
pelancong tempatan dan
pelancong asing.
4. Penggunaan
modal
Kebun kecil
menggunakan modal ahlikeluarga atau modal
tempatan
Ladang menggunakan
modal besar atau
pelaburan asing
Modal asing melibatkan
industri berteknologitinggi dan barangan
elektronik
Modal tempatan seperti
Industri Kecil dan
Sederhana (IKS) dan
industri desa
Modal tempatan:
Homestay, chalet
Modal Asing: Hotel
mewah, pusat
peranginan
5. Buruh Kebun kecil
menggunakan buruh ahli
keluarga dan buruh upahdalam kuantiti kecil
Ladang menggunakan
buruh yang ramai
melibatkan buruh
tempatan dan asing yang
mendapat gaji bulanan
Tenaga buruh sedikit dan
mahir kerana banyak
menggunakan teknologimoden.
Tenaga buruh ramai
seperti kilang elektronik.
Melibatkan penggunaan
tenaga
buruh mahir atau tidak
mahir
Menggunakan tenaga
kerja tempatan atau
kerja asing
Jenis pekerjaan seperti
pengurus, pekerja hotel,
pemandu pelancong
6. Teknologi
Kebun kecil biasanya
teknologi moden terhadhanya menggunakan
peralatan separa moden
Ladang biasanya
menggunakan teknologi
dan peralatan moden
Teknologi mudah atau
rendah seperti IKS danindustri desa
Teknologi tinggi seperti
dalam industri automobil
Teknologi tinggi untuk
membina hotel dankemudahan prasarana
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
52/75
c) Sumbangan atau kepentingan sektor ekonomi
Isi Huraian
1. Meningkatkan
pendapatan negara
- Eksport barangan menghasilkan pertukaran wang asing.
Ekonomi negara akan menjadi lebih kukuh melalui
peningkatan pendapatan negara
- Pertumbuhan pesat ekonomi akan meningkatkan KDNK
serta memperbaiki imbangan perdagangan
2. Menyediakan peluang
pekerjaan
- Pelbagai peluang pekerjaan dapat mengurangkan kadar
pengangguran seterusnya meningkatkan taraf hidup
penduduk dan kadar kemiskinan
3. Memperkembangkan
teknologi dan R&D
- Aktiviti ekonomi akan menggalakkan pemindahan teknologi
asing. Seterusnya usaha sama dan penyelidikan dapat
ditingkatkan.
4. Memperkembangsektor ekonomi
yang lain (Kesan
pengganda)
- Memperkembangkan sektor ekonomi yang berkaitanseperti sektor perkhidmatan, sektor telekomunikasi dan
sektor tenaga
5. Memperkembangkan
aktiviti primer
- Sektor sekunder dan tertier akan membantu
perkembangan sektor pertanian, perhutanan, perikanan
dan perlombongan.
6. Pencetus
pembandaran dan
kehidupan moden
- Perkembangan sektor ekonomi akan mewujudan bandar
baru seterusnya mewujudkan gaya hidup moden
masyarakat
7. Teras program
pembangunan
negara
- Perkembangan sektor ekonomi akan menjadi pemangkin
program pembangunan desa dan bandar
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
53/75
d) Impak pembangunan ekonomi terhadap alam sekitar
Isi Huraian
1. Kemerosotan dan
kepupusan sumber
- Berlaku kemerosotan terhadap sumber hutan, air , perikanan
- Berlaku dalam sektor perlombongan seperti bijih timah,
emas, petroleum dan sebagainya.
2. Pencemaran alam
sekitar
Berlakunya pencemaran seperti:
- pencemaran udara - pencemaran sampah
- pencemaran air - pencemaran tanih
- pencemaran bau - pencemaran sisa toksik
- pencemaran bunyi
3. Kemerosotan kualiti
alam sekitar
Kemerosotan kualiti alam sekitar melibatkan:
- peningkatan suhu setempat
- hakisan, tanah runtuh dan tanah tandus
- banjir dan kemarau
- ancaman kepupusan kepelbagaian biologi, kemushahan
habitat dan rantaian makanan
e) Langkah menguruskan impak pembangunan ekonomi terhadap alam sekitar
i. Langkah perundangan
Isi Huraian
1. Kuatkuasa Akta /
Gubal Akta
- Meguatkuasakan Akta Kualiti Alam Sekeliling 1974 untuk
mengawal dan mengatasi pencemaran alam sekitar
2. Akta-akta lain atau
ordinan, peraturan
- Contohnya akta perhutanan negara, akta galian, akta
petroleum, akta air dan lain-lain
3. Laporan Kesan
Alam Sekitat (EIA)
- Projek pembangunan mega atau di lereng bukit perlu
mendapatkan kelulusan untuk membangunkan kawasan yang
berisiko tinggi contoh pembinaan empangan, petempatan di
tanah tinggi, pengairan, pelancongan
4. Agensi pelaksana - Melalui penubuhan Jabatan Alam Sekitar (JAS), Pihak Berkuasa
Tempatan (PBT), dan agensi atau jabatan yang berkaitan melalui
pemantauan yang berkesan.
5. Penguatkuasaan
hukuman
- Menguatkuasaan hukuman seperti kompaun, denda, penjara ,
tarik lesen dan disita terhadap pesalah
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
54/75
ii. Langkah bukan perundangan
Isi Huraian
A. Amalan pengurusan
1. Mengawal
pencemaran udara
Seperti:
- menempatkan industri mengikut zon dan jenis
- mengawal pelepasan asap melalui sistem penapisan
-meninggikan serombong
- mengurangkan penggunakan bahan bakar petroleum dan arang
batu ( bahan api fosil)
- beralih kepada sumber gantian
- mengawal penggunaan kenderaan yang masuk ke bandar
- menggalakkan pengkongsian kereta/kenderaan
- menggalakkan penggunaan petroleum tanpa plumbum
- mengelakkan aktiviti pembakaran terbuka
- menjalankan aktiviti tebang reput dalam sektor pertanian
2. Mengawal kualiti
air
Seperti:
- merawat semula air yang tercemar
- menyediakan sistem perangkap sampah
- merawat sisa seperti sisa kumbahan, buangan industri sebelum
dialirkan ke sungai atau tasik- menyediakan kolam takungan sisa yang berkesan
- mengawal aktiviti pembangunan di kawasan tadahan air
- mengawal aktiviti pembalakan
- mengwujudkan kawasan rezab tadahan air
3. Mengawal
kemusnahan hutan
Seperti:
- menjalankan program penghutanan semula
- melaksanakan rawatan silvilkultur
- melaksanakan kaedah penebangan memilih
- mengharamkan penebangan pokok balak yang dikenalpasti
hampir pupus
- beralih kepada sumber pengganti seperti simen, fiber, besi dan
aluminium
4. Mengawal hakisan
tanih / kelodak
Seperti:
- pembinaan benteng konkrit, tembok penahan, sangkar dawai
batu
- penanaman tutup bumi seperti rumput dan pokok kekacang
- membina alur kecil sebagai laluan air
- mengehadkan pemotongan cerun kurang daripada 450
- membina teres
- menanam pokok pelindung
- menggunakan sungkupan
B. Kempen kesedaran dan
pendidikan
5. Pendidikan AlamSekitar
- Pendidikan diadakan di peringkat sekolah, maktab, dan universiti
6. Kempen kesedaran - Mengadakan kempen kepada masyarakat dan pengusaha tentang
kepentingan menjaga alam sekitar
- Peranan badan bukan kerajaan (NGO) seperti Sahabat Alam
Malaysia, Persatuan Pencinta Alam, dan sebagainya dalam
menyedarkan masyarakat akan kepentingan menjaga alam
sekitar.
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
55/75
Latihan Akses kendiri Modul 4
1. Jadual 1 menunjukkan sumbangan sector-sektor utama ekonomi kepada Keluaran Dalam Negara Kasar
(KDNK) dan pekerjaan di Malaysia pada tahun 2005.
Jadual 1 Sumbangan Sektor Ekonomi kepada KDNK dan pekerjaan di Malaysia tahun 2005
Sektor Utama KDNK (%) Pekerjaan (%)
Pertanian, Perhutanan, Penternakan
dan Perikanan
7.0 12.0
Pembuatan 35.8 29.5
Perkhidmatan 53.0 50.0
Perlombongan dan Kuari 5.5 0.4
Pembinaan 3.2 8.1
(a) Berdasarkan Jadual 1, lukis satu graf bar yang menunjukkan peratus KDNK dan pekerjaan bagi setiap
sektor ekonomi Malaysia pada tahun 2005. (10)
(b) Jelaskan pola sumbangan sektor-sektor berkenaan kepada ekonomi Malaysia.
(6 )
(c) Huraikan impak pembangunan ekonomi Malaysia terhadap alam sekitar fizikal. (9 )
2. Berdasarkan kajian luar yang telah anda jalankan di sebuah kawasan tertentu,
(a) Nyatakan nama dan lokasi kawasan itu; (2)
(b) Huraikan ciri-ciri satu aktiviti ekonomi yang dijalankan di kawasan itu; (10)(c) Nyatakan kesan-kesan utama aktiviti ekonomi itu terhadapalam sekitar di kawasan itu, dan langkah-
langkah yang diambil oleh penduduk tempatan untuk mengurangkan kesan itu; (8)
(d) Huraikan kaedah yang anda gunakan untuk mendapat data dan maklumat dalam jawapan (b) dan (c).
(4)
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
56/75
7/29/2019 Modul Cemerlang Stpm (Geografi)
57/75
(b) Faktor-faktor kepupusan dan penyahutanan secara besar-besaran
Faktor-Faktor Huraian
1. Penggunaan sumber hutan sebagai
bahan api
Sumber bahan bakar utama negara-
negara miskin seperti India, Ame