MODUL PEMBELAJARAN SAINS
TAHUN 4
Sistem Suria terdiri daripada Matahari dan beberapa ahli yang beredar mengelilinginya.
Apakah ahli-ahli Sistem Suria?
Apakahciri-cirinya?
Matahari
1. Matahari ialah pusat bagi Sistem Suria.
2. Matahari merupakan objek yang paling besardalam Sistem Suria.
Planet Ada lapan planet dalam Sistem Suria. Setiap planetberedar mengelilingi Matahari
dalam orbit Zuhrah masing-masing. Planet-planet tersebut ialah:
1. Utarid
2. Zuhrah
3. Bumi
4. Marikh
5. Musytari
6. Zuhal
7. Uranus
8. Neptun
URUTAN PLANET DALAM SISTEM SURIA
BUMI DAN SAINS ANGKASA TAHUN 4
1. SISTEM SURIA Ms:147-149
a. Sistem suria terletak di dalam galaksi _______________ yang wujud sejak_____
bilion tahun dahulu.
b. Sistem suria terdiri daripada ______________, ______________,
___________________, _______________, __________________ dan
____________________.
c. Matahari ialah pusat ______________. Merupakan sebuah ____________ yang
mengeluarkan ________________ dan ________
d. Susun kedudukan Planet dari yang paling hampir dengan matahari
e. Lengkapkan ciri-ciri planet
Planet Ciri-ciri Planet Ciri-ciri
Planet:___________
Paling hampir dengan___________
Permukaan terdiri daripada________ dan ___________.
Suhu Sangat ______
Planet:__________
Paling _________ kerana atmosfera memerangkap _________ daripada ____________ pada waktu__________
Planet:__________
Satu-satu planet ada
________kerana ada
_________________
_________________
Planet : __________
Dikenali sebagai planet__________.
Permukaan_________ dan____________ dikutub
Planet : ___________
Paling _____________
Planet sangat ________ kerana terbentuk daripada ____________ termampat
Planet :___________
Mempunyai 3 lapisan __________ yang cantik yang terbentuk daripada ______ dan __________
Planet:_____________
Berwarna_______________
Yang terdiri daripada _____
Planet:___________
Paling ________ daripada _________ dan suhu paling __________
f. Semua planet berputar pada ________ masing-masing. Paksi adalah __________
bayangan yang menganjur daripada kutub__________ Ke kutub _____________
g. Semua planet berputar mengikut arah ___________ jam seperti Bumi kecuali Planet
____________ berputar _________________ dan Planet ______________ berputar
pada ___________ iaitu dari utara ke selatan (Seperti roda berputar)
h. Orbit ialah ________________ atau ______________ di ruang angkasa digunakan
oleh planet untuk beredar mengelilingi _________________. Saiz orbit bergantung
kepada jarak kedudukan planet dengan matahari iaitu Planet paling hampir/dekat
dengan matahari. Semakin ____________ jarak planet daripada matahari Semakin
_________ Saiz orbit.
i. Terangkan ahli sistem suria yang lain iaitu:
Ahli sistem
suria
Penerangan
a.Asteriod Ialah ____________ logam yang beradar megelilingi ____________
dalam lingkarannya yang dipanggil ________________ terletak
diantara planet ______________ dengan Planet __________________
b.Meteoroid Ialah ketulan _____________ atau __________________ yang
terapung dan beredar diangkasa lepas.
C Komet Ialah ________________ beku,________________ dan __________
yang beredar mengelilingi ____________. Tidak mengeluarkan
_________ tetapi akan __________________________ dan
membentuk ________ yang panjang apabila berada ____________
dengan matahari
j. Labelkan kedudukan meteoroid, meteor, meteorit
Tarikan graviti bumi yang kuat, menarik meteoroid di _________________________ yang hampir dengan bumi memasuki ruang ___________________ bumi dipanggil sebagai ____________.
Meteor kelihatan seperti ______________________ yang dipanggil sebagai tahi bintang.
Hentaman kuat daripada meteorit pada permukaan bumi akan menghasilkan ___________
k. Saiz Relaktif , adalah anggaran saiz Matahari, Bumi dan Bulan. Saiz Matahari ialah ______ kali saiz Bulan. Oleh itu anggaran saiz Matahari ialah _________ kali saiz Bumi Jadi Nisbah saiz
Ruang
angkasa
Atmosfera
Bumi
l. Anggaran Jarak antara Matahari, Bumi dan Bulan Ms:159
m. Bulan adalah _______________________________________bagi Bumi yang
___________________ cahaya daripada _______________ ke bumi pada waktu
__________
n. Ramalkan apa yang akan terjadi jika: Ms:160-161
Orbit Bumi berpindah ke planet Utarid:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Orbit Bumi berpindah ke planet Neptun
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
BUMI DAN ALAM SEMESTA
SISTEM SURIA
1. Matahari dan lapan ____________ adalah sebahagian dari Sistem Suria.
2. Nama lapan planet tersebut adalah __________, __________, __________, __________, _ _________, __________, __________ dan __________.
3. Matahari berada di bahagian _____________________ Sistem Suria.
4 Kesemua sembilan planet itu bergerak mengelilingi Matahari dalam bentuk ___________ yang besar.
5 Planet-planet itu juga ___________ dengan sendiri.
6. Planet __________ mempunyai laluan yang berbeza dari planet-planet yang lain.
7. Bumi mengambil masa __________ tahun untuk mengelilingi Matahari.
8. _____________ adalah batu-batu besar yang bergerak mengelilingi Matahari.
9. ______________ mempunyai ekor panjang yang menyala.
10. ______________ adalah batu-batu yang lebih kecil yang mungkin datang dari jalur asteroid..
BERAPA JAUH DAN BERAPA BESAR
1. Matahari adalah ____________ kali lebih besar dari saiz Bumi.
2. Bumi adalah ____________ kali lebih besar dari Bulan.
3.Jarak dari Bumi ke Matahari adalah ____________ kali lebih jauh daripada jarak dari Bumi ke Bulan.
4. Untuk perbandingan, sebutir biji sagu boleh mewakili _______________, sebiji guli boleh mewakili _____________ dan sebiji bola keranjang boleh mewakili__________
APA KHABAR PLANET?
1. ____________ adalah planet yang paling jauh dari Matahari.
2. Suhu Utarid adalah terlalu __________ untuk menampung kehidupan.
3. ____________ adalah lebih panas dari Utarid kerana ia sejumlah besar habanya terperangkap di ____________nya. 4. Bumi mempunyai ___________, __________ dan __________ yang sesuai yang dapat menampung kehidupan.
5. Di planet Marikh, kesemua airnya berkeadaan ____________.
6. Empat planet yang paling dekat dengan Matahari adalah __________, __________, ____________ dan _____________.
7. Mereka dipanggil planet-planet _________________________________________.
8. Planet-planet dalaman terdiri dari _______________________________________.
9. Planet-planet dalaman mempunyai ______________. 10. Atmosfera Bumi memngandungi __________ yang sesuai untuk menampung kehidupan.
11. Atmosfera planet-planet dalaman yang selainnya adalah sangat __________ dan __________ kepada benda hidup.
12. Planet-planet luaran adalah __________, __________, __________, __________ dan __________.
13. Suhu planet-planet tersebut adalah terlalu __________ untuk menampung kehidupan.
14. Zuhal mempunyai tiga __________ yang lebar yang dapat dilihat melalui teleskop. 15 Planet __________ bergerak mengelilingi Matahari dalam keadaan __________.
KESIMPULAN
1.Ahli-ahli Sistem Suria yang utama adalah _________________ dan ______________.
2.Nama-nama planet ikut urutan bermula dari Matahari adalah __________, __________,
__________, __________, __________, _________, ___________, __________ dan
__________.
3. _________________ adalah pusat bagi Sistem Suria.
4. Kesemua planet bergerak ____________________ Matahari.
5. Nisbah saiz Bulan berbanding dengan Bumi dan Matahari adalah _______: _______ :________.
6. Jarak dari Bumi ke Matahari adalah __________ kali jarak di antara Bulan dengan Bumi.
7. Bumi mempunyai _________, __________ dan __________ yang sesuai untuk menampung kehidupan.
8. Jika Bumi terlalu dekat dengan Matahari, ia akan menjadi terlalu __________ untuk menampung kehidupan.
9. Jika Bumi terlalu jauh dari Matahari, ia akan menjadi terlalu __________ untuk menampung kehidupan.
10. __________ adalah satu-satunya planet di dalam Sistem Suria yang dapat menampung kehidupan.
BUMI DAN ALAM SEMESTA
1. Dalam Sistem Suria, jiran terdekat bagi planet Bumi adalah
A Matahari B Bulan C Marikh D Zuhrah
2 Pernyataan yang manakah yang benar? A Uranus adalah planet yang terbesar dalam Sistem Suria B Matahari adalah lebih dekat dengan Bumi berbanding Bumi dengan Bulan C Kedudukan Bumi dalam Sistem Suria adalah paling sesuai untuk menampung kehidupan
D Komet boleh dianggap sebagai bulan dalam Sistem Suria
3. Pernyataan yang manakah menerangkan perhubungan antara jarak Bulan, Matrahari dan Bumi? Jarak dari Bumi ke Matahari adalah
A 400 kali jarak dari Bumi ke Bulan B 40 kali jarak dari Bumi ke Bulan C 500 kali jarak dari Bumi ke Bulan D 50 kali jarak dari Bumi ke Bulan
Rajah di atas menunjukkan bahagian dalam Sistem Suria.
Lukis pada rajah tersebut pergerakan
(i ) Bulan (ii) Bumi
BUMI , BULAN DAN MATAHARI Isi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai 1. Bumi adalah planet ke _______________ dari Matahari
2. Bumi ____________ diatas _____________ dari ____________ ke ____________ 3, Ia mengambil masa _____________ jam atau ___________ hari untuk membuat satu pusingan lengkap. 4. Ia mengambil _______________ tahun untuk bergerak mengelilingi Matahari
4. Bulan juga berputar pada paksinya. Ia mengambil kira-kira _______________ hari untuk membuat satu pusingan lengkap.
5. Matahari adalah ____________ dalam system suria. _______________ dan __________ bergerak mengelilingi matahari pada masa yang sama.
6. Putaran Bumi pada paksinya menyebabkan pangjang dan _____________ __________ berubah. 8. __________________ tidak ______________ cahaya tetapi memantulkan cahaya dari Matahari ke Bumi. Pilih jawapan yang betul
1. Bumi berputar pada paksinya dari ________________ ke ____________________ A Timur ke Barat C Utara ke selatan B Barat ke timur D Selatan ke Utara
2. Namakan fasa bulan yang ditunjukkan.
A Anak bulan
B Bulan Sabit
C Bulan Separa
D Purnama
2 Borhan berdiri ditengah-tengah padang dan dapat melihat baying-bayangnya disebelah timur. Apakah kedudukan matahari pada waktu itu.
A Timur C Utara B Barat D Selatan
DUNIA TEKNOLOGI
TAHUN 4
HAD KEUPAYAAN MANUSIA
1 Manusia mempunyai __________ keupayaan tetapi mereka dapat __________nya dengan menggunakan peralatan tertentu.
2. Jika manusia tidak dapat melihat objek secara dekat dan terperinci, mereka
boleh menggunakan __________, __________ atau __________ __________.
3, Jika manusia tidak dapat bercakap dengan lebih kuat supaya dapat didengar oleh orang lain, mereka boleh menggunakan __________, __________ atau __________.
4 Jika manusia tidak dapat berjalan pada jarak yang jauh, mereka boleh menggunakan __________, __________ atau __________> 5. Alat pandang malam membolehkan manusia melihat dalam keadaan __________.
6 Mesin ______________ membolehkan kita melihat apa yang ada di dalam badan manusia.
7. Alat pengesan logam dapat mengesan objek di dalam __________
TEKNOLOGI DI SEKELILING KITA
1. Antara yang berikut peralatan yang manakah boleh digunakan untuk mengatasi had keupayaan manusia?
A. I dan II B. I dan III C. II dan IV D. II dan III
2 Peralatan berikut adalah contoh teknologi dalam komunikasi kecuali: A Televisyen C Komputer B Satelit D Monorel
3 Peralatan yang manakah betul dengan bidang teknologinya?
Peralatan Bidang teknologi
I Traktor Pertanian
II Mikroskop Pembinaan
III Radio Komunikasi
IV Satelit Pengangkutan
A. I dan II B. I dan III C. II dan IV D. II dan III
4 Histogram dalam rajah di atas mewakili kawasan yang dibajak oleh seorang petani menggunakan dua cara yang berbeza.
a) Berikan dua perbezaan di antara dua kawasan yang dibajak
menggunakan traktor dan kerbau.
__________________________________________________________ __________________________________________________________
b) Cara yang manakah dapat membajak kawasan tanah yang lebih luas?
_________________________________________________________
c) Berikan dua sebab bagi jawapan kamu.
_________________________________________________________ _________________________________________________________
DUNIA TEKNOLOGI KEKUATAN DAN KESTABILAN Isi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai. 1. Objek yang _____________ tidak akan ______________ jatuh dengan mudah.
2. Faktor yang mempengaruhi kestabilan sesuatu objek adalah:
a) __________________ b) ___________________ c) ____________________
3. _______________ luas tapak , ___________________ stabil sesuatu objek. Pilih Jawapan yang terbaik 1 Apakah bentuk objek yang ditunjukkan
A Piramid C Sfera
B Hemisfera D Kun
2/ Zirafah perlu membuka luas kakinya sewaktu meminum air untuk ……….. A Menambah luas permukaan C mengurangkan saiznya
B Menambah berat D menjadikannya lebih kuat
3.
Susun kekuatan jambatan yang ditunjukkan dalam susunan bertambah A. P,Q, R C. R, Q, P B. Q, P, R D. Q, R, P
LATIHAN FORMAT UPSR
BUMI DAN ALAM SEMESTA TAHUN 4 DAN 5
(BAHAGIAN A)
1. Rajah 1 menunjukkan sekumpulan murid yang mewakili lima buah planet dalam
sistem Suria.
Rajah 1
Bermula dari planet yang jaraknya paling dekat dengan Matahari, susun
planet-planet itu mengikuturutan yang betul.
A. R, Q, S, T, P
B. R, P, T, S, Q
C. Q, S, P, R, T
D. Q, P, S, R, T
2. Jadual 1 menunjukkan panjang baying-bayang pada masa yang berbeza.
Jadual 1
Apakah kesimpulan yang dapat dibuat berdasarkan jadual.
A Bumi mengelilingi Matahari
B Matahari berputar atas paksinya dari timur ke barat
C Bumi berputar atas paksinya dari barat ke timur
D Bulan mengelilingi Bumi dan pada masa yang sama Bumi mengelilingi Matahari
Masa 10.00 am 11.00 am 12.00 noon 1.00 pm 2.00 pm
Panjang Bayang-bayang 60 40 2 40 60
Arah Barat Barat Timur Timur
Bumi Neptun Zuhrah Uranus Zuhal
3. Mengapakah Bulan kelihatan berubah bentuk?
A Kerana ia boleh membesar dan mengecil
B Kerana terdapat awan yang menyelubungi
C Kerana kita hanya dapat melihat bahagian Bulan yang mengadap Matahari
D Kerana Bulan dan Bumi mengelilingi Matahari sekali setahun.
4. Rajah 2 menunjukkan Bumi dan cirinya.
Rajah 2
Apakah ciri yang ditunjukkan.
A. Kejadian siang dan malam
B Bumi berputar pada paksinya
C Pergerakan bulan
D Bentuk Bumi ialah sfera
4. Seorang pengembara telah sesat di tengah padang pasir pada waktu malam. Dia
ingin menuju ke arah Selatan. Antara buruj berikut, yang manakah boleh
membantu pengembara itu ke arah Selatan.
A Biduk B Skorpio
C Belantik D Pari
5. Apakah yang akan berlaku jika Bumi diletakkan di orbit planet Uranus dalam
Sistem Suria.
A Saiz Bumi akan bertambah
B Orbit Bumi menjadi semakin kecil
C Suhu Bumi akan berkurang
D Isipadu air di Bumi akan meningkat
6. Rajah 3 menunjukkan tiga kedudukan Bulan P, Q dan R semasa ia mengelilingi Bum i
Antara berikut manakah Fasa-Fasa Bulan yang betul, jika Bulan berada pada
kedudukan P, Q dan R?
P Q R
A
B
C
D
P
Q
R
Rajah 3
Cahaya
Matahari
7. Antara buruj berikut, yang manakah tidak boleh digunakan untuk menentukan arah ?
8. Apakah yang akan berlaku jika bumi diletakkan di orbit planet Utarid dalam sistem
Suria?
A Semua hidupan di Bumi akan mati
B Saiz Bumi akan menjadi lebih besar
C Suhu Bumi akan menurun
D Isipadu air di Bumi akan bertambah
9. Jadual 1 menunjukkan maklumat mengenai planet, R, S dan T.
T
Jadual 2
Antara yang berikut, yang manakah benar berdasarkan maklumat dalam Jadual 2?
A Suhu planet T paling rendah
B Orbit planet T paling kecil
C Pergerakan planet S paling laju
D Planet R paling jauh dari Matahari
Planet Jarak dari
matahari(juta km)
Tempoh
peredaran(tahun)
R 228 2
S 778 12
T 1427 30
10. Rajah 4 menunjukkan sistem suria.
Rajah 4
Apakah planet yang diwakili oleh K, L, M dan N?
K L M N
A Marikh Musytari Uranus Zuhrah
B Musytari Uranus Zuhrah Marikh
C Uranus Zuhrah Marikh Musytari
D Zuhrah Marikh Musytari Uranus
KERTAS 2
1. Rajah 1 menunjukkan fasa-fasa Bulan pada tarikh yang berlainan diperhatikan oleh
Afifah.
Tarikh Fasa-fasa Bulan
1
4
9
Rajah 1
a) Apakah tujuan penyiasatan tersebut?
( 1 markah)
b) Apakah corak perubahan fasa Bulan semasa penyiasatan dijalankan?
( 1 markah)
c) Cadangkan satu hubungan berdasarkan corak yang dinyatakan di 4(b)
( 1 markah)
d) Nyatakan satu sebab tentang bentuk bulan yang dapat dilihat semasa
penyiasatan.
( 1 markah)
2 Jadual menunjukkan fasa Bulan padahari yang berbeza diperhatikanoleh Adila.
(a) Apakah tujuan penyiasatan ini?.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(1 markah)
(b) Apakah corak perubahan saiz fasa Bulan sepanjang tempoh penyiasatan ini?
___________________________________________________________
(1 markah)
(c) Ramalkan nilai X dalam jadual
____________________________________________________________
(1 markah)
(d) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat dari penyiasatan ini?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
(1 markah)
Hari Fasa Bulan
1 anak Bulan
4 X
7 Bulan Separa
15 Purnama
3. Jadual 1 menunjukkan jarak empat buah planet dari Matahari.
Jadual 1
a) Nyatakan satu inferens tentang perbezaan antara jarak dari Matahari antara planet
Musytari dan Uranus
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
b) Apakah corak perubahan bagi jarak di antara planet dan Matahari dari Musytari ke
Neptun?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
c) Jarak di antara planet Z dan Matahari ialah 3000 juta km.Berdasarkan Jadual 6,
ramalkan kedudukan bagi planet Z
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
d) Tempoh orbit suatu planet mengelilingi Matahari adalah berkait dengan jarak
planet itu dari Matahari. Tulis satu hipotesis berdasarkan maklumat ini.
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
LATIHAN FORMAT UPSR
DUNIA TEKNOLOGI 4 DAN 5 (BAHAGIAN A)
1. Rajah 1 menunjukkan empat bentuk J , K , L dan M yang mana mempunyai berat
yang sama.
J K L M
Rajah 1
Bermula dari bentuk yang mempunyai kestabilan yang paling rendah, susun
bentuk-bentuk tersebut mengikut urutan.
A M , L , J , K B L , M , J , K
C J , L , K , M D K , L , M , J
2. Antara yang berikut yang manakah menunjukkan penggunaan teknologi?
A B
C D
3 Antara yang berikut, bentuk manakah paling stabil
A B
C D
4. Rajah 2 menunjukkan peringkat-peringkat berlainan dalam sejarah perkembangan
pengangkutan air.
W X Y Z
Rajah 2
Bermula daripada yang terdahulu, susun peringkat-peringkat dalam urutan yang
betul mengikut sejarah perkembangannya.
A W, X, Y, Z B X, Z, W, Y
C Y, W, X, Z D Z, W, X, Y
5. Rajah 3 menunjukkan tiga model L, M dan N.
Rajah 3
Antara pernyataan berikut, yang manakah betul mengenai kestabilan model-model
itu?
A L paling stabil
B M paling kurang stabil
C N lebih stabil daripada L
D M kurang stabil daripada N
L
M N
KERTAS 2
1. Seorang pengayuh basikal mendapati lebih mudah mengayuh menggunakan
beberapa siri gear yang berlainan saiz.. Dia mendapati kelajauan berkait dengan
nisbah gear dan hubungan antara kelajuan dan nisbah gear tersebut ditujukkan di
bawah
Gear ratio
Nisbah gear
Speed (m/s)
Kelajuan (m/s)
1.0
2
1.3
4
2.0
6
4.0
8
(a) Apakah tujuan penyiasatan itu?
( 1 markah)
(b) Apakah corak tentang perubahan kelajuan?
( 1 markah)
(c) Ramalkan kelajuan basikal jika nisbah gear yang digunakan ialah 6.0.
( 1 markah)
(d) Nyatakan hubungan antara nisbah gear dengan kelajuan.
( 1 markah)
(e) Nyatakan satu inferens tentang kelajuan yang bertambah..
( 1 markah)
2. Rajah 1 menunjukkan satu penyiasatan tentang dua cawan yang diperbuat dari
bahan yang berlainan.Cawan-cawan itu mempunyai bentuk dan saiz yang sama.
Beberapa buah buku diletakkan di atas kedua-dua cawan itu.
Rajah 1
Keputusan penyiasatan itu dicatatkan dalam Jadual 1.
Cawan
X
Y
Bilangan buku yang dapat ditampung
1 buku
2 buku
Jadual 1
(a) Apakah tujuan penyiasatan ini?
................…………………………………………………………………………
(1 markah)
(b) Apakah hubungan di antara jenis cawan dengan kekuatannya?
………………………………………………………………………………………
(1 markah)
c) Nyatakan satu hubungan di antara dua maklumat yang dikumpul berdasarkan
pernyataan di atas.
………………………………………………………………………………………
.
..................................................................................................................................
(1markah)
X Y
Ketebalan bahan juga mempengaruhi kekuatannya.
d) Apakah corak perubahan bilangan buku yang dapat ditampung oleh cawan?
......................................................................................................................................
(1markah)