CEPA “LA MANCHUELA” MÓDULO 3 - Ámbito Científico-Tecnológico
BLOQUE 7: TRABAJO NO PRESENCIAL C2-14/15 1
MODULO 3 - Actividades del Bloque 7 (Temas 1 y 2) - Entregar al profesor en forma de trabajo el 12 de Marzo como muy tarde –
ESTA HOJA NO SE DEVUELVE Es imprescindible la correcta expresión escrita y presentación. Se debe presentar escrito a mano y copiando los enunciados. Recuerda que este trabajo supone el 20% de la nota.
1. (1,5p) De los siguientes números: 5
45, 6,
3
4,
4
17,-4 ,
8
16, π,
2
3, 25 , 7
a. Clasifícalos en el recuadro inferior:
N Z Q I R
b. Ordénalos de menor a mayor. c. Represéntalos en la recta real.
2. (1,25p) Realiza las siguientes operaciones, simplificando resultados:
a.
5
3:
5
96
4
5
4
21
3
18)4·(2)2(653
b. 43 )5(
c.
2
5
3:
5
5
3
d.
5
6
23
6
2
3. (1p) He comprado una televisión cuyo precio original era de 400€ sin IVA. Sobre este precio, me han hecho un descuento del 20%. A la hora de pagar, me han aplicado un IVA del 21%. Calcular cuánto tengo que pagar.
4. (1,25p) Pasa a notación científica o escribe todas las cifras, según proceda:
a. 667000000
b. 0000558,0
c. 71035,9
d. 61049,2
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BLOQUE 7: TRABAJO NO PRESENCIAL C2-14/15 2
CONTESTA SÓLO 5 CUESTIONES DE ENTRE LAS SIGUIENTES: 5. Define célula
6. Explica la teoría celular.
7. Diferencias entre células procariotas y eucariotas.
8. Enumera los orgánulos de las células.
9. Describe las diferencias entre las células animales y vegetales.
10. Enumera las fases de la mitosis.
11. Explica las diferencias entre la mitosis y la meiosis.
12. Explica brevemente cómo se estructura la información genética (ADN).
13. Describe la forma y composición de los cromosomas.
14. Resume las observaciones de Mendel.
15. Explica por qué algunos rasgos permanecen ocultos varias generaciones.
16. ¿Qué son los alimentos transgénicos?
17. Explica por qué la reproducción sólo es posible entre seres de la misma especie.
18. Explica cómo se producen la selección natural y la evolución.
19. Definición de salud y de enfermedad.
20. Enumera los diferentes tipos de enfermedades.
21. Enumera los microorganismos que producen enfermedades infecciosas
22. Explica cómo se transmiten las enfermedades infecciosas.
23. ¿Qué tipo de defensas tiene el cuerpo contra ellas las enfermedades infecciosas?
24. ¿Cómo se pueden prevenir las enfermedades infecciosas?
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ORIENTACIONES PARA EL BLOQUE 7
Temporalización: 4 semanas (Del 9 de Febrero al 6 de Marzo)
Estos son los contenidos del libro que se trabajarán en las tutorías colectivas. Aquellos alumnos que no asistan a las mismas deben procurar prepararse la asignatura siguiendo estas indicaciones. Los desarrollos de las actividades están en la página web.
CONTENIDOS DE MATEMÁTICAS Tema 1: 1. Los distintos tipos de números (todos los apartados).
Hacer las actividades 1 a 5 y la Autoevaluación 1 del Tema 1.
3. Cálculo de porcentajes (no trabajar hoja de cálculo). 3.1 Cálculo de porcentajes. 3.2 Aumentos y disminuciones porcentuales. 3.3 Los porcentajes en la economía. IVA Interés simple. IPC
Hacer las actividades 6 y 7 y la Autoevaluación 3 del Tema 1 (excepto 13).
OJO: Las unidades monetarias, siempre que haya céntimos, se expresan con dos decimales.
No entran: 2. Introducción a la hoja de cálculo. 4. Algunas facturas de andar por casa.
Tema 2: 4. Potencias (todo excepto 4.5).
Hacer las actividades 9 a 13 (sin calculadora científica) y la Autoevaluación 2 del tema 2.
CONTENIDOS DE CIENCIAS NATURALES Tema 2: 1. La célula (todos los apartados). 2. El ADN y la herencia genética (todo excepto 2.6.1). 3. La evolución de los seres vivos.
Hacer las actividades 1 a la 8 y la Autoevaluación 1 del Tema 2.
5. Salud y enfermedad (todos los apartados). Hacer las actividades 14 a 17 y la Autoevaluación 3 del Tema 2. LOS EJERCICICIOS DEL LIBRO SE ENCUENTRAN DESARROLLADOS EN LA PÁGINA WEB
cepalamanchuela.wordpress.com > Científico-Tecnológico >CT-Módulo III
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INDICE DE CONTENIDOS Y EJERCICIOS DEL BLOQUE 7
Estos son los contenidos que hay que estudiar y los ejercicios que es recomendable hacer para un correcto seguimiento de la asignatura. El desarrollo de los ejercicios están disponibles en la web.
MATEMÁTICAS
Tema 1: Las cuentas de andar por casa.
Apartado Página
1. Los distintos tipos de números 2
3. Cálculo de porcentajes 26
Actividades: 1,2,3,4,5,6,7
5. Respuestas de las actividades 60-62
Autoevaluación 1 del Tema 1 140-144
Soluciones 178-182
Autoevaluación 3 del Tema 1 146-151
Soluciones 184-189
Tema 2: Célula, genética y evolución. Números muy grandes y muy pequeños. La salud
Apartado Página
4. Potencias 106
Actividades: 9,10,11,12,13 109-122
6. Respuestas de las actividades 135-136
Autoevaluación 2: actividades de la 1 a la 25 158-163
Soluciones 196-201
CIENCIAS NATURALES
Tema 2: Célula, genética y evolución. Números muy grandes y muy pequeños. La salud
Apartado Páginas
1. La célula 65
2. El ADN y la herencia genética 80
3. La evolución de los seres vivos 97
5. Salud y enfermedad 122
Actividades: 1,2,3,4,5,6,7,8,14,15,16,17,18.
6. Respuestas de las actividades 132-138
Autoevaluación 1 del Tema 2 156-157
Soluciones 194-195
Autoevaluación 3 del Tema 3 164-165
Soluciones 202-203
CEPA “LA MANCHUELA” MÓDULO 3 - Ámbito Científico-Tecnológico
BLOQUE 7: TRABAJO NO PRESENCIAL – Ejercicios tipo 1
MODULO 3 - Actividades tipo del Bloque 7 resueltas (Temas 1 y 2)
1. (1,5p) De los siguientes números: 4
12 , -5, 27 ,
311− ,6 ,
612− , -π,
37− , 25 , 7−
a. Clasifícalos en el recuadro inferior:
34
12= , -5, 5,3
27= , 67,3
311
−≈− ,6 , 2
612
−=− , -π, 33,2
37
−≈− , 525 = , 65,27 −≈−
N Z Q I R
34
12=
525 = 6
-5 ; 2612
−=−
34
12= ; 525 =
6
-5 ; 311−
37− ; 2
612
−=−
34
12= ;
27
525 = ; 6
7− -π
Todos
b. Ordénalos de menor a mayor.
-5<311− <-π< 7− <
37− <
612− <
412 <
27 < 25 <6
c. Represéntalos en la recta real.
2. (1p) Realiza las siguientes operaciones, simplificando resultados:
a. [ ] ( )
( ) 29239930233393024483
5153241530
128:
343
56
521
618)4)·(6()3(556
=+−+−=−−−×+−=
=⎟⎠⎞
⎜⎝⎛ −−−×++−−=⎟
⎠⎞
⎜⎝⎛ −−−⎟
⎠⎞
⎜⎝⎛ −×+−−+−⋅−⋅
b. ( ) 6623
2122 == −−
c. 76
76
76
76
76:
76 132)3(232
=⎟⎠⎞
⎜⎝⎛=⎟
⎠⎞
⎜⎝⎛=⎟
⎠⎞
⎜⎝⎛=⎟
⎠⎞
⎜⎝⎛
⎟⎠⎞
⎜⎝⎛
+−−−−−−
d.
332525
45
54
54
54
54
⎟⎠⎞
⎜⎝⎛=⎟
⎠⎞
⎜⎝⎛=⎟
⎠⎞
⎜⎝⎛=⎟
⎠⎞
⎜⎝⎛×⎟
⎠⎞
⎜⎝⎛
−+−−
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BLOQUE 7: TRABAJO NO PRESENCIAL – Ejercicios tipo 2
3. (1,5p) El año pasado pagaba 155€ por el seguro del hogar, pero a principios de año ha subido un 4%. Calcula cuánto hay que pagar este año, con el IVA del 16%, si previamente a las subidas me han hecho un descuento del 8% por no haber dado parte de ningún siniestro.
Descuento del 8% > Pago el 92% > €60,14210092155 =×
Subida del 4% > Pago el 104% > €30,14810010460,142 =×
Precio con IVA del 16% > Pago el 116% > €03,172100116€30,148 =×
4. (1p) Pasa a notación científica o escribe todas las cifras, según proceda:
a. - 1110·42,6000.000.000.642 −=
b. 710·23,5000000523,0 −=
c. 000.000.2281028,2 8 =⋅
d. 000000357,01057,3 7 =⋅ −
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ORIENTACIONES PARA EL BLOQUE 8
Temporalización: 5 semanas (Del 9 de Marzo al 17 de Abril) Estos son los contenidos del libro que se trabajarán en las tutorías colectivas. Aquellos alumnos que no asistan a las mismas deben procurar prepararse la asignatura siguiendo estas indicaciones. Los desarrollos de las actividades están en la página web.
CONTENIDOS DE MATEMÁTICAS Tema 3: Resolviendo problemas 4. Resolución de ecuaciones de primer grado.
Hacer en clase la actividad 3, y la Autoevaluación 1 y Autoevaluación 2 del Tema 3.
5. Sistemas de ecuaciones. Hacer en clase las actividades 4 a 7, y la Autoevaluación 3 y Autoevaluación 4 del Tema 3 (excepto problema 7).
6. Resolución de la ecuación de segundo grado. Hacer en clase la actividad 8, y la Autoevaluación 5 y Autoevaluación 6 del Tema 3.
Recordad que los problemas deben constar de planteamiento, desarrollo y respuesta. OJO: Las unidades monetarias, siempre que haya céntimos, se expresan con dos decimales.
CONTENIDOS DE CIENCIAS NATURALES Tema 4: La función de nutrición 2. El aparato digestivo. 3. El aparato respiratorio. 4. El aparato circulatorio. 5. El aparato excretor.
Debatir en clase las actividades 1 a la 18 y la Autoevaluación Tema 4 (cuidado que algunas preguntas están mal planteadas).
Tema 5:La función de relación 2. Los órganos de los sentidos. 3. El sistema nervioso. 4. El sistema endocrino. 5. El aparato locomotor.
Debatir en clase las actividades 1 a la 16 y la Autoevaluación Tema 5 (excepto preguntas 20, 21 y 22).
Tema 6:La reproducción humana 2. El aparato reproductor masculino. 3. El aparato reproductor femenino. 4. La fecundación, embarazo y parto. 5. Métodos anticonceptivos. 6. Salud e higiene del aparato reproductor.
Debatir en clase las actividades 1 a la 11 y la Autoevaluación del Tema 6.
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INDICE DE CONTENIDOS Y EJERCICIOS DEL BLOQUE 8 Estos son los contenidos que hay que estudiar y los ejercicios que es recomendable hacer para un correcto
seguimiento de la asignatura. El desarrollo de los ejercicios están disponibles en la web.
MATEMÁTICAS Tema 3: Resolviendo problemas.
Apartado Página
4. Resolución de ecuaciones de primer grado 209
5. Sistemas de ecuaciones 212
6. Resolución de la ecuación de segundo grado 222
Actividades: 3,4,5,6,7,8
7. Respuestas de las actividades 229-230
Autoevaluación 1: actividades de la 1 a la 3 332-333
Soluciones 370-371
Autoevaluación 2: actividades de la 1 a la 6 334-335
Soluciones 371-372
Autoevaluación 3: actividades de la 1 a la 3 335-336
Soluciones 372-373
Autoevaluación 4: actividades de la 1 a la 6 336-338
Soluciones 373-374
Autoevaluación 5: actividades de la “a” a la “t” 338-340
Soluciones 374-375
Autoevaluación 6: actividades de la 1 a la 7 340-341
Soluciones 375-376
CIENCIAS NATURALES Tema 4: La función de nutrición
Apartado Página
2. El aparato digestivo 233
3. Aparato respiratorio 242
4. Aparato circulatorio 249
5. Aparato excretor 258
Actividades: de la 1 a la 18
6. Respuestas de las actividades 264-267
Autoevaluación del Tema 4: actividades de la 1 a la 16 342-345
Soluciones 377-381
Tema 5: La función de relación
Apartado Páginas 2. Los órganos de los sentidos 269
3. El sistema nervioso 283
4. El sistema endocrino 300
5. El aparato locomotor 302
Actividades: de la 1 a la 16
6. Respuestas de las actividades 307-310
Autoevaluación del Tema 5: actividades de la 1 a la 19 345-353
Soluciones 381-388
Tema 6: La reproducción humana Apartado Páginas
2. El aparato reproductor masculino 312
3. El aparato reproductor femenino 314
4. La fecundación, embarazo y parto 317
5. Métodos anticonceptivos 321
6. Salud e higiene del aparato reproductor 325
Actividades: de la 1 a la 11
7. Respuestas de las actividades 327-330
Autoevaluación del Tema 6: actividades de la 1 a la 18 354-357
Soluciones 388-391
CEPA “LA MANCHUELA” MÓDULO 3 - Ámbito Científico-Tecnológico
BLOQUE 8: TRABAJO NO PRESENCIAL C2-14/15 1
MODULO 3 - Actividades del Bloque 8 (Temas 3 y 4) Entregar al profesor en forma de trabajo el 16 de Abril como muy tarde
ESTA HOJA NO SE DEVUELVE Es imprescindible la correcta expresión escrita y presentación. Se debe presentar escrito a mano y copiando
los enunciados. Recuerda que este trabajo supone el 20% de la nota.
1. Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado:
a. xxxx
4
186
5
43
3
32
b. )3(2)]93(23[8 xxx
2. Resuelve el siguiente problema usando ecuaciones de primer grado: Juan tiene 12 años y su abuela 72. ¿Dentro de cuántos años la edad de la abuela será el cuádruplo de la edad de Juan?
3. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones por el método que se indique.
a.
6)7(4
5)2(3
xy
yx Método de sustitución
b.
114
135
yx
yx Método de igualación
4. Resuelve el siguiente problema usando el método de reducción: En un comercio de
muebles, un comercial vende tres sofás y cinco estanterías por 2650€, mientras que otro comercial ha vendido un sofá y ocho estanterías por 1200€. ¿Cuál es el precio de cada mueble?
5. Resuelve las siguientes ecuaciones de segundo grado:
a. 22 2601534 xxxxx
b. 2
34
3
14 2 xx
6. Resuelve el siguiente problema mediante una ecuación de segundo grado: Si del
triple del cuadrado del dinero que tiene Andrés, más el doble de dicho dinero, se quitan 240€, resultan 1000€. ¿Cuánto dinero tiene Andrés?
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BLOQUE 8: TRABAJO NO PRESENCIAL C2-14/15 2
CONTESTA SÓLO 5 CUESTIONES DE ENTRE LAS SIGUIENTES: 7. Enumera cuáles son los órganos y glándulas del tubo digestivo.
8. Enumera cuatro enfermedades del aparato digestivo.
9. Enumera cuáles son los órganos del aparato respiratorio.
10. Explica en qué consiste la respiración y sus fases.
11. Describe los movimientos del corazón.
12. Describe los tres tipos de vasos sanguíneos.
13. ¿De qué se compone la sangre?
14. ¿Para qué sirve el aparato urinario? ¿Qué órganos lo forman?
15. Enumera las partes de que se compone el ojo humano.
16. ¿Cuáles son los problemas que puede presentar el ojo? Enuméralos.
17. ¿Dónde se sitúan los sentidos del olfato y el gusto?
18. ¿Qué dos funciones tienen lugar en el oído? Explícalas.
19. Explica algunas enfermedades que pueda sufrir la piel.
20. ¿Qué sensaciones es capaz de distinguir el sentido del tacto?
21. Explica de qué elementos se compone el sistema nervioso.
22. Realiza un esquema con las partes de que se compone el sistema nervioso.
23. ¿Qué función realiza el sistema endocrino?
24. Describe las partes de que se compone el sistema locomotor, enumerando los
elementos de cada una.
25. Enumera las partes del aparato reproductor masculino.
26. Enumera las partes del aparato reproductor femenino.
27. Describe en qué consiste la fecundación.
28. Enumera las fases del embarazo y del parto.
29. Enumera las principales enfermedades de transmisión sexual.
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CEPA “LA MANCHUELA MÓDULO 3 - Ámbito Científico-Tecnológico
ORIENTACIONES PARA EL BLOQUE 9 Temporalización: 4 semanas (del 20 de Abril al 15 de Mayo)
Estos son los contenidos del libro que se trabajarán en las tutorías colectivas. Aquellos alumnos que no asistan a las mismas deben procurar prepararse la asignatura siguiendo estas indicaciones. Los desarrollos de las actividades están en la página web.
CONTENIDOS DE MATEMÁTICAS Tema 7: Las formas y las medidas que nos rodean No estudiarlo en el libro, hay fórmulas mal. Mirar hoja de fórmulas adjunta a los materiales. 2. Figuras geométricas elementales:
a. El triángulo. Teorema de Pitágoras. Fórmula de Herón. b. El cuadrado y el rectángulo. c. Polígonos regulares.
Relacionar lado, radio y apotema mediante el Teorema de Pitágoras.
d. Circunferencia y círculo. 3. Poliedros y cuerpos de revolución.
a. Poliedros regulares. b. El prisma. c. La pirámide.
Forman triángulos rectángulos: La apotema de la base, la apotema y la altura. Medio lado de la base, la apotema y la arista.
d. El cilindro. e. El cono.
Forman un triángulo rectángulo el radio, la altura y la generatriz. f. La esfera.
Áreas: Para el cálculo de áreas de los poliedros, hacerlo cara a cara, descomponiéndolos en figuras elementales y luego sumarlas ordenadamente. CUIDADO CON LAS UNIDADES Longitudes: lados, perímetros… UNIDADES LINEALES: ...,cmm
Áreas: UNIDADES DE SUPERFICIE: ..., 22 cmm
Volúmenes: UNIDADES DE CÚBICAS: ..., 33 cmm
Hacer las actividades 2.1, 2.3, 4, 9, 10, 11 y la Autoevaluación 1.1 Tema 7 (pág. 526).
CONTENIDOS DE CIENCIAS NATURALES Tema 9: Naturaleza eléctrica de la materia 2. El átomo 3. Propiedades y clasificación de los elementos químicos 4. El enlace químico 5. Elementos y compuestos importantes
Hacer las actividades del tema y la 1.3 Autoevaluación Tema 9 (pág. 531). No confundir CI (cloro) con C I (carbono y yodo).
Tema 10: La corriente eléctrica 1. Conductores y aislantes. 2. ¿Qué es la corriente eléctrica?. 3. La energía eléctrica. Resolver circuitos serie (no paralelo) sencillos con la Ley de Ohm.
Hacer las actividades del tema y la 1.4 Autoevaluación Tema 10 (pág 535).
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INDICE DE CONTENIDOS Y EJERCICIOS DEL BLOQUE 9 Los desarrollos de las actividades están en la página web.
MATEMÁTICAS Tema 7: Las formas y las medidas que nos rodean
Estudiarse este tema con la hoja de fórmulas adjunta
Apartado Página
1. Introducción 393
2. Repaso a las figuras planas elementales 396
3. Poliedros y cuerpos de revolución 401
Actividades: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
4. Respuestas de las actividades 417-420
Autoevaluación 1.1 Tema 7: actividades de la 1 a la 3 526-527
Soluciones 547-550
CIENCIAS NATURALES Tema 9: Naturaleza eléctrica de la materia
Apartado Página
1. Fenómenos eléctricos 436
2. El átomo 438
3. Propiedades y clasificación de los elementos químicos 452
4. El enlace químico 462
5. Elementos y compuestos importantes 471
Actividades: de la 1 a la 10
6. Respuestas de las actividades 475-482
Autoevaluación 1.3: hacer el test 531-535
Soluciones 554-558
Tema 10: La corriente eléctrica
Apartado Páginas
1. Conductores y aislantes 484
2. ¿Qué es la corriente eléctrica? 486
3. La energía eléctrica 512
Actividades: de la 1 a la 6
4. Respuestas de las actividades 519-524
Autoevaluación 1.4: hacer el test 535-540
Soluciones 558-562
CEPA “LA MANCHUELA” MÓDULO 3 - Ámbito Científico-Tecnológico
BLOQUE 9: TRABAJO NO PRESENCIAL C2-14/15 1
MODULO 3 - Actividades del Bloque 9 (Temas 3 y 4) - Entregar al profesor en forma de trabajo el 14 de Mayo como muy tarde –
ESTA HOJA NO SE DEVUELVE Es imprescindible la correcta expresión escrita y presentación. Se debe presentar escrito a mano y copiando los enunciados. Recuerda que este trabajo supone el 20% de la nota.
Representa las siguientes figuras y calcula en todas ellas el área de la base, el área lateral (en su caso), el área total y el volumen, indicando siempre las fórmulas utilizadas 1. Un prisma de base heptagonal, de 10cm de lado y 10,38cm de apotema, y 8cm de
altura (1p).
2. Una pirámide de base hexagonal de 5cm de lado y 10cm de altura (2p).
3. Un cilindro de 5m de radio y 7m de altura (1p).
4. Un cono de 5cm de radio, y 7cm de altura (1p).
Resuelve el siguiente problema:
5. En el circuito de la figura (1p):
a. Indica qué es cada uno de los elementos.
b. Calcula la resistencia total.
c. Calcula la corriente que circula por el circuito.
d. Calcula la potencia consumida por cada elemento, y la potencia total.
e. Calcula la energía consumida por el circuito en 5 minutos.
No olvides poner las fórmulas y las unidades adecuadas.
CEPA “LA MANCHUELA” MÓDULO 3 - Ámbito Científico-Tecnológico
BLOQUE 9: TRABAJO NO PRESENCIAL C2-14/15 2
CONTESTA SÓLO 4 CUESTIONES DE ENTRE LAS SIGUIENTES:
6. Define átomo y haz un dibujo de uno sencillo, indicando sus elementos.
7. Define número atómico. ¿Qué número atómico tiene el hidrógeno? ¿Y la plata?
8. Define número atómico y número másico. Explica cómo calcular el número de
neutrones de un átomo.
9. ¿Qué es lo que determina en el núcleo atómico que un átomo sea de un elemento
químico y no de otro?
10. Representa el átomo de Silicio, indicando sus partes y su distribución electrónica.
11. Enumera los tres tipos de radiación que existen.
12. Diferencias principales entre metales y no metales.
13. ¿Qué es la tabla periódica? ¿Qué orden sigue?
14. Enumera los tipos de enlace químico.
15. Escribe la fórmula de siguientes compuestos, indicando de qué elementos químicos se
componen: agua, amoniaco, ácido sulfúrico, cloruro de sodio.
16. Escribe la fórmula de siguientes compuestos, indicando de qué elementos químicos se
componen: dióxido de carbono, metano, hidróxido de sodio, ácido clorhídrico, glucosa.
17. Define corriente eléctrica y sus tipos.
18. Enumera los cuatro tipos de elementos que hay en un circuito eléctrico.
19. Diferencias entre circuito serie y circuito paralelo.
20. Explica la Ley de Ohm.
21. Dí cuales son las unidades de las siguientes magnitudes eléctricas:
Voltaje, tensión o diferencia de potencial _________________ Símbolo____
Intensidad de corriente I ______________________________ Símbolo____
Resistencia eléctrica R _______________________________ Símbolo____
Potencia eléctrica P _________________________________ Símbolo ____
Energía elétrica E __________________________________ Símbolo ____
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