INFORMATOR
MECHATRO
Zespół Szkół MechanicznychElektrycznych i Elektronicznych
INFORMATOR
MONTER
MECHATRO
Zespół Szkół Mechanicznych Elektrycznych i Elektronicznych
im. prof. Sylwestra Kaliskiego
87-100 Toruń ul. św. Józefa 26
www.zsmeie.torun.pl
MONTER
MECHATRONIK
Monter Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu 2
Spis treści
1. CO KAŻDY GIMNAZJALISTA WIEDZIEĆ POWINIEN? .............................................................. 3
2. CHARAKTERYSTYKA ZAWODU ............................................................................................ 4
3. UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWE .............................................................................................. 6
4. SYLWETKA ABSOLWENTA ................................................................................................ 10
PREDYSPOZYCJE ZAWODOWE .......................................................................................................... 10
UMIEJĘTNOŚCI ABSOLWENTA ZSZ ............................................................................................ 11
5. TYTUŁ POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE ZAWODOWE ............................................... 12
E.03 MONTAŻ URZĄDZEŃ I SYSTEMÓW MECHATRONICZNYCH………………………………………………..13
E.04 UŻYTKOWANIE URZĄDZEŃ I SYSTEMÓW MECHATRONICZNYCH …………………………..……....16
6. PRZEDMIOTY REALIZOWANE W 3-LETNIM CYKLU KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE MONTER
MECHATRONIK .................................................................................................................... 18
7. MOŻLIWOŚCI ZATRUDNIENIA MONTERA
MECHATRONIKA…………………………………………………233
8. TWOJA ŚCIEŻKA ROZWOJU ZAWODOWEGO …..………………………………………………………….……..24
Monter Mechatronik
ZSMEiE
Wyboru szkoły ponadgimnazjalnej należy dokonać kierując się:
� własnymi zainteresowaniami,
� rzetelną oceną własnych możliwości intelektualnych,
� znajomością oferty edukacyjnej szkół ponadgimnazjalnych,
� znajomością wymagań stawianych kandydatom do
szkół na poszczególne kierunki kształcenia,
� możliwością zdobycia wykształcenia średniego lub zawodowego,
uwzględniając możliwość dalszego kształcenia
kwalifikacji zawodowych
i kwalifikacjami zawodowymi.
Jeśli interesujesz się mechaniką, elektroniką i informatyką, jeśli
fascynują Ciebie nowe technologie, to
Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu
Co każdy gimnazjalista
wiedzieć powinien?
Wyboru szkoły ponadgimnazjalnej należy dokonać kierując się:
własnymi zainteresowaniami,
rzetelną oceną własnych możliwości intelektualnych,
znajomością oferty edukacyjnej szkół ponadgimnazjalnych,
znajomością wymagań stawianych kandydatom do poszczególnych typów
szkół na poszczególne kierunki kształcenia,
możliwością zdobycia wykształcenia średniego lub zawodowego,
uwzględniając możliwość dalszego kształcenia i zdobywania kolenych
kwalifikacji zawodowych lub podjęcia pracy zgodnej z
kwalifikacjami zawodowymi.
Jeśli interesujesz się mechaniką, elektroniką i informatyką, jeśli
fascynują Ciebie nowe technologie, to MECHARONIKA
dziedziną, którą powinieneś zgłębić
3
1
Co każdy gimnazjalista
wiedzieć powinien?
Wyboru szkoły ponadgimnazjalnej należy dokonać kierując się:
znajomością oferty edukacyjnej szkół ponadgimnazjalnych,
poszczególnych typów
możliwością zdobycia wykształcenia średniego lub zawodowego,
i zdobywania kolenych
lub podjęcia pracy zgodnej z zainteresowaniami
Jeśli interesujesz się mechaniką, elektroniką i informatyką, jeśli
MECHARONIKA jest tą
dziedziną, którą powinieneś zgłębić.
Monter Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu 4
2
Charakterystyka zawodu
Jedną z najbardziej ekspansywnych dziedzin techniki jest elektronika. Jej
wpływ na inne obszary techniki jest tak duży, że pojawiają się zupełnie nowe
dziedziny (dyscypliny zawodowe). Przykładem takiej nowej dziedziny techniki jest
właśnie mechatronika, która łączy w sobie zagadnienia wiedzy z informatyki,
elektroniki, mechaniki, robotyki i automatyki.
Można przyjąć, że mechatronika jest interdyscyplinarną dziedziną nauki i
techniki zajmującą się generalnie problemami mechaniki, elektroniki i informatyki.
Monter Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu 5
Mechatronik to zawód, o który coraz częściej pytają się pracodawcy. Jest to
zawód atrakcyjny, przyszłościowy i poszukiwany. Monter Mechatronik, to zawód,
który daje szansę absolwentom (po ukończeniu naszej szkoły) na zdobycie
ciekawej pracy.
Kandydat do zawodu powinien wykazywać zainteresowania zagadnieniami
ogólno-technicznymi i przedmiotami ścisłymi oraz informatyką .
Monter mechatronik - to nowy, atrakcyjny zawód, poszukiwany już teraz na
rynku pracy i należący do tzw. zawodów przyszłości.
Monter MECHATRONIK - jest zawodem
interdyscyplinarnym, łączącym m. innymi
zawód MECHAnika oraz elektronika i
informatyka.
Monter Mechatronik jest specjalistą, który
montuje, uruchamia, konserwuje i naprawia
urządzenia i systemy mechatroniczne,
układy pneumatyczne i hydrauliczne oraz
obsługuje nowoczesne urządzenia i linie
produkcyjne.
Mechatronik może pracować zarówno w
małej, jak i w dużej firmie, która prowadzi
montaż i rozruch nowoczesnych urządzeń
technicznych. Może to być przemysł
spożywczy, energetyczny, samochodowy
lub budownictwo
Monter Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu 6
3
Umiejętności zawodowe
Głównym celem kształcenia w zawodzie monter mechatronik jest przygotowanie wykwalifikowanej kadry zawodowców, którzy
mogliby znaleźć zatrudnienie przede wszystkim w różnych gałęziach
przemysłu oraz w usługach, w których wykonywanie zawodu
montera mechatronika wymaga znajomości mechatroniki.
Mechatronika znajduje zastosowanie między innymi:
w układach sterowania pojazdami,
w urządzeniach automatyki,
w obrabiarkach sterowanych numerycznie,
w aparaturze medycznej,
w robotach przemysłowych,
w zaawansowanym sprzęcie gospodarstwa domowego
w nowoczesnych zabawkach.
Monter Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu 7
Już dzisiaj pomyśl o tym,
co chcesz robić w przyszłości,
czyli dlaczego warto wybrać ten zawód?
Postęp w dziedzinie elektroniki, informatyki i mechaniki oraz nasycenie
produktami elektroniki różnych sfer działalności ludzkiej, wymaga
istnienia licznej kadry specjalistów.
Jednym z nich jest właśnie monter mechatronik.
Jest to zawód stwarzający szerokie
perspektywy zawodowe !!!
Monter Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu 8
Jakie możliwości daje zawód
monter mechatronik?
Zawód monter mechatronik, to zawód przyszłości,
dający wiele wyzwań i możliwości samorealizacji.
Monter Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu 9
Możliwości zatrudnienia
Monter mechatronik może być zatrudniony:
� w zakładach o zautomatyzowanym i zrobotyzowanym procesie
produkcyjnym
� w rolnictwie i leśnictwie
� przemyśle spożywczym
� w energetyce i energoelektronice
� przemyśle medycznym
� lotnictwie, żegludze
� usługach – wszędzie tam, gdzie jest praktyczne zastosowanie
technologii informacyjnej
� w zakładach naprawczych sprzętu AGD czy zabawek dziecięcych.
Dobrze wykształcony monter mechatronik staje się
coraz bardziej poszukiwanym specjalistą.
Monter Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu 10
4
Sylwetka absolwenta
Monter mechatronik to atrakcyjny, nowoczesny i poszukiwany
zawód. Absolwent zasadniczej szkoły zawodowej w zawodzie monter
mechatronik może w przyszłości kontynuować naukę w technikum, a
w perspektywie podjąć ciekawą i satysfakcjonującą pracę.
Predyspozycje zawodowe:
• zainteresowania techniczne;
• uzdolnienia manualne;
• gotowość do samokształcenia;
• umiejętność współpracy w grupie;
• koordynacja wzrokowo-ruchowo-słuchowa;
• wyobraźnia przestrzenna, konstrukcyjna i techniczna;
• zamiłowanie do dokładnej pracy, ładu i porządku;
• odporność na warunki środowiska pracy;
• dobry stan zdrowia potwierdzony badaniem lekarskim;
Przeciwwskazania zdrowotne
• zaburzenia widzenia barw
• choroby oczu
• niedosłuch
• zawroty głowy
• zaburzenia równowagi
• choroby układów: nerwowego, krążenia i oddechowego
• schorzenia narządu ruchu – ograniczenie sprawności rąk
Monter Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu 11
Umiejętności absolwenta ZSZ
w zawodzie monter mechatronik
Monter mechatronik potrafi:
montować i demontować elementy, podzespoły i urządzenia mechaniczne w urządzeniach i systemach mechatronicznych,
montować i demontować instalacje, elementy, podzespoły i urządzenia elektryczne, elektroniczne w urządzeniach i systemach mechatronicznych,
montować i demontować instalacje, elementy i urządzenia pneumatyczne,
montować i demontować instalacje, elementy i urządzenia hydrauliczne,
podłączać i uruchamiać urządzenia mechatroniczne,
wykonywać regulacje urządzeń mechatronicznych,
wykonywać naprawę i konserwację urządzeń i systemów mechatronicznych.
Monter Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu 12
5
Tytuł potwierdzający
kwalifikacje zawodowe
Konieczność bieżącego dopasowania kształcenia zawodowego do
dynamicznie rozwijającego się rynku pracy, wymusiła nieco inne podejście do
postrzegania zawodu monter mechatronik.
Efekty kształcenia właściwe dla danego zawodu zostały ujęte w formie
kwalifikacji. Pozwala to na elastyczne projektowanie indywidualnej ścieżki kariery
edukacyjno-zawodowej.
W zawodzie monter mechatronika wyodrębnione są dwie kwalifikacje:
E.03 Montaż urządzeń i systemów mechatronicznych
E.04 Użytkowanie urządzeń i systemów mechatronicznych
Po zdobyciu OBYDWU KWALIFIKACJI I UKOŃCZENIU SZKOŁY uczeń
OTRZYMUJE TYTUŁ:
Monter mechatronik
Monter Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu 13
Kwalifikacja 1
E.03 Montaż urządzeń i systemów mechatronicznych
Po zdobyciu kwalifikacji Montaż urządzeń i systemów mechatronicznych potrafisz:
1. Montować elementy, podzespoły i zespoły mechaniczne, a w związku z tym:
� wyjaśnić budowę elementów i urządzeń mechanicznych;
� dobrać metody pomiarów wielkości geometrycznych elementów
maszyn;
� dobrać materiały konstrukcyjne;
� określić techniki łączenia materiałów;
� rozpoznać technologie obróbki ręcznej i maszynowej;
� określić zasady przygotowywania elementów, podzespołów i zespołów
mechanicznych do montażu;
� określić metody oceny stanu technicznego elementów, podzespołów i
zespołów
mechanicznych przygotowanych do montażu;
� dobrać techniki łączenia materiałów;
� dobrać narzędzia do montażu i demontażu podzespołów i zespołów
mechanicznych;
� dobrać elementy, podzespoły i zespoły mechaniczne do montażu
urządzeń i systemów mechatronicznych;
� przygotować elementy, podzespoły i zespoły mechaniczne do montażu;
� wykonać montaż i demontaż podzespołów i zespołów mechanicznych;
Monter Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu 14
� ocenić jakość wykonanego montażu, podzespołów i zespołów
mechanicznych.
2. Montować elementy, podzespoły i zespoły pneumatyczne i hydrauliczne, a w
związku z tym:
� wyjaśnić budowę elementów, podzespołów i zespołów pneumatycznych
i hydraulicznych;
� wyjaśnić zasadę działania układów sterowania pneumatycznego i
hydraulicznego;
� rozróżnić parametry i funkcje elementów, podzespołów i zespołów
pneumatycznych i hydraulicznych;
� rozróżnić elementy, podzespoły i zespoły pneumatyczne i hydrauliczne na
podstawie oznaczeń;
� dobrać narzędzia do montażu i demontażu elementów, podzespołów i
zespołów pneumatycznych i hydraulicznych;
� dobrać elementy i podzespoły pneumatyczne i hydrauliczne do montażu
urządzeń i systemów mechatronicznych;
� przygotować elementy i podzespoły pneumatyczne i hydrauliczne do
montażu;
� ocenić stan techniczny elementów, podzespołów i zespołów
pneumatycznych i hydraulicznych przygotowanych do montażu;
� wykonać montaż i demontaż elementów i podzespołów pneumatycznych
i hydraulicznych;
� sprawdzić zgodność montażu elementów, podzespołów i zespołów
pneumatycznych i hydraulicznych z dokumentacją techniczną.
Monter Mechatronik
ZSMEiE
� analizować obwody elektryczne pr
� dobrać narzędzia do monta
zespołów elektrycznych i elektronicznych;
� dobrać elementy i podzespo
urządzeniach i systemach mechatronicznych;
� przygotować elementy i podzespo
montażu;
� wykonać montaż i demonta
i elektronicznych;
� sprawdzić poprawno
elektrycznych i elektronicznych;
� ocenić jakość monta
elektronicznych;
� sprawdzić parametry zmontowanych urz
elektronicznych.
Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu
3. Montować elementy, podzespoły i zespo
elektryczne i elektroniczne, a w zwią
� określić parametry elementów, podzespo
zespołów elektrycznych
i elektronicznych;
� określić funkcje elementów, podzespo
zespołów elektrycznych i elektronicznych;
obwody elektryczne prądu stałego i przemiennego;
dzia do montażu i demontażu elementów, podzespo
elektrycznych i elektronicznych;
elementy i podzespoły elektryczne i elektroniczne do monta
i systemach mechatronicznych;
elementy i podzespoły elektryczne i elektroniczne do
i demontaż elementów i podzespołów elektrycznych
poprawność montażu elementów, podzespołó
i elektronicznych;
montażu elementów, podzespołów i zespołó
parametry zmontowanych urządzeń
15
i zespoły
ązku z tym:
w, podzespołów i
w, podzespołów i
w elektrycznych i elektronicznych;
ego i przemiennego;
w, podzespołów i
y elektryczne i elektroniczne do montażu w
y elektryczne i elektroniczne do
w elektrycznych
w i zespołów
łów
elektrycznych i
Monter Mechatronik
ZSMEiE
E.04
mechatronicznych
W kwalifikacji E. 04 ucze
• 1. Rozruch urządze
• 2. Konserwację urz
1. Rozruch urządzeń i systemów mechatronicznych
Uczeń:
1) wyjaśnia budowę i zasady dzia
2) rozpoznaje układy zasilaj
3) rozróżnia parametry urz
komunikacyjnych w systemach mechatronicznych;
7) instaluje oprogramowanie specjalistyczne do uk
oprogramowanie do wizualizacji i
8) podłącza urządzenia i
9) podłącza układy komunikacyjne urz
10) uruchamia urządzenia i
12) sprawdza działanie urz
Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu
Kwalifikacja 2
E.04 Użytkowanie urządzeń
mechatronicznych
04 uczeń potrafi przeprowadzać:
dzeń i systemów mechatronicznych
urządzeń i systemów mechatronicznych
systemów mechatronicznych
zasady działania urządzeń i systemów mechatronicznych;
ady zasilające urządzenia i systemy mechatroniczne;
nia parametry urządzeń i systemów mechatronicznych;
4) przestrzega zasad instalacji i
oprogramowania do programowania uk
programowalnych, wizualizacji i
procesów;
5) określa metody sprawdzania urz
i systemów mechatronicznych;
6) przestrzega zasad obsługi sieci
systemach mechatronicznych;
7) instaluje oprogramowanie specjalistyczne do układów programowalnych oraz
oprogramowanie do wizualizacji i symulacji procesów;
systemy mechatroniczne do układów zasilania mediami
ady komunikacyjne urządzeń i systemów mechatronicznych;
dzenia i systemy mechatroniczne;
anie urządzeń i systemów mechatronicznych.
16
ń i systemów
systemów mechatronicznych;
mechatroniczne;
systemów mechatronicznych;
4) przestrzega zasad instalacji i obsługi
oprogramowania do programowania układów
programowalnych, wizualizacji i symulacji
la metody sprawdzania urządzeń
ugi sieci
adów programowalnych oraz
adów zasilania mediami
systemów mechatronicznych;
systemów mechatronicznych.
Monter Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu 17
2. Konserwacja urządzeń i systemów mechatronicznych
Uczeń:
1) dobiera metody konserwacji urządzeń i systemów mechatronicznych;
2) monitoruje pracę urządzeń i systemów mechatronicznych;
3) wykonuje przeglądy techniczne urządzeń i systemów mechatronicznych;
4) wykonuje pomiary wielkości fizycznych w urządzeniach i systemach
mechatronicznych;
5) przygotowuje materiały, elementy, podzespoły i zespoły niezbędne do
konserwacji urządzeń i systemów mechatronicznych;
6) wykonuje konserwację urządzeń i systemów mechatronicznych11) wykonuje
niezbędne regulacje urządzeń i systemów mechatronicznych;
7) wykonuje wymianę niesprawnych elementów i podzespołów urządzeń
i systemów mechatronicznych;
8) ocenia jakość wykonanych prac.
Monter Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu 18
6
Przedmioty realizowane w 3-letnim cyklu
kształcenia w zawodzie monter
mechatronik
Przedmioty ogólne:
Język polski, język angielski lub język niemiecki, historia z wiedzą o
społeczeństwie, matematyka, fizyka, geografia, podstawy przedsiębiorczości,
informatyka, wychowanie fizyczne, edukacja dla bezpieczeństwa, godzina do
dyspozycji wychowawcy, religia/etyka, wychowanie do życia w rodzinie
Przedmioty zawodowe:
• elektrotechnika i elektronika
• technologie i konstrukcje mechaniczne
• pneumatyka i hydraulika
• urządzenia i systemy mechatroniczne
• działalność gospodarcza w branży mechatronicznej
• język obcy w branży mechatronicznej
• pomiary elektryczne i elektroniczne
Monter Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu 19
Kształcenie praktyczne
K s z t a ł c e n i e p r a k t y c z n e
może odbywać się zarówno w
pracowniach szkolnych, jak i również
placówkach kształcenia praktycznego
pod kierunkiem nauczyciela
praktycznej nauki zawodu.
Są to zajęcia typowo warsztatowe, podczas których uczniowie nabywają
umiejętności manualnych, zapoznają się z różnymi sposobami wykonywania
poszczególnych prac - od mechanicznych, elektrycznych po elektroniczne
związane z daną kwalifikacją zawodową.
Zajęcia mają na celu przygotować ucznia od strony
praktycznej do zdobycia poszczególnych
kwalifikacji zawodowych.
Monter Mechatronik
ZSMEiE
Pracownie zawodowe
P r a c o
wyposażone w stanowiska pomiarowe, stanowi
także tworzyć dokumentację techniczną:
przeprowadzisz symulacje działania układów elektronicznych w
programach komputerowych itp.
A wszystko to realizowane jest w takich pracowniach jak:
• pracownia elektrotechniki i elektroniki
• pracownia montażu urządzeń mechatronicznych
Zajęcia te mają charakter laboratoryjny.
Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu
Pracownie zawodowe
o w n i e z a w o d o w e to pracownie szkolne
wyposażone w stanowiska pomiarowe, stanowiska do montażu
elektronicznego,
oraz mechanicznego.
Jest to jednocześnie
grupa przedmiotów
które są realizowan
wyposażonych w
aparaturę pomiaro
sprzętem elektronicznym
wszystkim
komputerowym. Tutaj nauczysz
się wykonywać pomiary
elementów, układów i urządzeń
elektronicznych.
tworzyć dokumentację techniczną: opracujesz wyniki
sz symulacje działania układów elektronicznych w
programach komputerowych itp.
A wszystko to realizowane jest w takich pracowniach jak:
wnia elektrotechniki i elektroniki,
racownia montażu urządzeń mechatronicznych
Zajęcia te mają charakter laboratoryjny.
20
Pracownie zawodowe
to pracownie szkolne
ska do montażu
elektronicznego, elektrycznego
oraz mechanicznego.
to jednocześnie
grupa przedmiotów zawodowych,
realizowane salach
wyposażonych w specjalistyczną
pomiarową oraz ze
sprzętem elektronicznym, a przede
ze sprzętem
komputerowym. Tutaj nauczysz
się wykonywać pomiary
elementów, układów i urządzeń
Nauczysz się
wyniki pomiarów,
sz symulacje działania układów elektronicznych w
Zajęcia te mają charakter laboratoryjny.
Monter Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu 21
Młody Przyjacielu!
Jeżeli szukasz szkoły, która pomoże Ci:
� stać się inteligentnym i mądrym człowiekiem,
� poznać tajniki nowoczesnej techniki i technologii,
� uczyć się skutecznie,
� obrać właściwą ze względu na Twoje predyspozycje ścieżkę kariery
zawodowej,
� rozwinąć i pogłębić swoje zainteresowania,
� nie uronić niczego z uroków młodości,
� uzyskać poszukiwany i atrakcyjny zawód na współczesnym rynku pracy,
tradycja - to ponad pół wieku twórczej i edukacyjnej obecności w naszym regionie,
nowoczesność - to nasza oferta systematycznie dostosowująca się do aktualnych potrzeb
edukacji i zmieniającego się rynku pracy.
• Systematycznie modernizujemy wyposażenie pracowni zawodowych i techniki
nauczania.
• Pracujemy dla rozwoju każdego ucznia, stwarzając warunki dla kontynuowania
nauki i uzyskania kwalifikacji zawodowych gwarantujących zatrudnienie.
Gwarantujemy naukę i praktyczne pogłębianie wiedzy w rożnych firmach np. APATOR,
GOVENA, GEOFIZYKA, ZAKŁAD ENERGETYCZNY, ZAKŁADY OPATRUNKOWE, KOPERNIK.
Od wielu lat systematycznie bierzemy udział w realizacji międzynarodowych programów
edukacyjnych Socrates – Comenius i Leonardo da Vinci uwzględniając treści kształcenia
zawodowego, tym samym dorównując europejskim standardom nauczania.
Naszym uczniom i ich rodzicom zapewniamy fachową opiekę pedagoga i psychologa
szkolnego.
Ponadto gwarantujemy profesjonalną pomoc doradcy zawodowego.
to znakomicie trafiłeś, ponieważ
tradycja i nowoczesność - najpełniej określają charakter
ZESPOŁU SZKÓŁ MECHANICZNYCH ELEKTRYCZNYCH
i ELEKTRONICZNYCH w Toruniu.
Monter Mechatronik
ZSMEiE
Pomoc finansowa
Uczniowie kształcący się
o różne formy pomocy finansowej
Jedną
lat, nasi uczniowie mogli skorzystać m.in. ze:
• stypendium szkolnego
terenie Gminy Miasta Toruń przyznawane przez
Torunia;
• stypendium szk
• stypendium unijnego.
Oprócz stypendiów dla uczniów
stypendia przyznawane
− Stypendium Prezesa Rady Ministrów;
− Stypendium Prezydenta Miasta Torunia
Poza stypendiami, istnieją również inne
organizowane przez Radę Rodziców
− obiady w szkolnej stołówce;
− dopłaty do biletów miesięcznych.
Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu
omoc finansowa podczas nauki w ZSMEiE
Uczniowie kształcący się w naszej szkole mogą ubiegać się
różne formy pomocy finansowej i materialnej.
Jedną z form pomocy są stypendia. W ciągu ostatnich kilku
lat, nasi uczniowie mogli skorzystać m.in. ze:
stypendium szkolnego dla uczniów zamieszkałych na
terenie Gminy Miasta Toruń przyznawane przez Prezydenta Miasta
stypendium szkolnego dla mieszkańców wsi;
stypendium unijnego.
Oprócz stypendiów dla uczniów z rodzin mało zamożnych są również
przyznawane za bardzo dobre wyniki w nauce, są to:
Stypendium Prezesa Rady Ministrów;
Stypendium Prezydenta Miasta Torunia.
pendiami, istnieją również inne formy pomocy materialnej
przez Radę Rodziców np.:
szkolnej stołówce;
dopłaty do biletów miesięcznych.
22
w ZSMEiE:
naszej szkole mogą ubiegać się
ciągu ostatnich kilku
dla uczniów zamieszkałych na
Prezydenta Miasta
rodzin mało zamożnych są również
formy pomocy materialnej
Monter Mechatronik
ZSMEiE
Monter mechatronik wobec innych znanych zawodów na rynku pracy. Po ukończeniu tego kierunku
możesz znaleźć zatrudnienie w dużych zakładach (automaty i roboty) oraz
w zakładach usługowyc
mechatronicznych. Kształcenie zawodowe daje szeroką ogólno
podstawę do dalszego kształcenia specjalistycznego
Przygotowuje do podjęcia
Absolwent ZSZ jest przygotowany do pracy w
układy mechatroniczne
motoryzacyjnym, sprzętu gospodarstwa domo
Może również znaleźć pracę w
układy mechatroniczne, maszyny i urz
diagnostycznych.
Monter mechatronik
mistrza, brygadzisty, pracownika
operatora CNC itp.
Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu
Możliwości zatrudnienia
montera mechatronika
mechatronik jest to nowy zawód, który może być konkurencyjny
wobec innych znanych zawodów na rynku pracy. Po ukończeniu tego kierunku
możesz znaleźć zatrudnienie w dużych zakładach (automaty i roboty) oraz
w zakładach usługowych (serwis, naprawa urządzeń i systemów
mechatronicznych. Kształcenie zawodowe daje szeroką ogólno
ształcenia specjalistycznego na kursach
Przygotowuje do podjęcia pracy zawodowej po ukończeniu szkoły.
jest przygotowany do pracy w przemyśle wytwarzającym
układy mechatroniczne, przemyśle obrabiarkowym, elektromaszynowym,
motoryzacyjnym, sprzętu gospodarstwa domowego, lotniczym.
również znaleźć pracę w placówkach eksploatujących i serwisujących
układy mechatroniczne, maszyny i urządzenia, w stacjach serwisowych i
mechatronik może być zatrudnieni na stanowiskach:
brygadzisty, pracownika działu obsługi i napraw, zaopatrzeniowca,
23
7
Możliwości zatrudnienia
mechatronika jest to nowy zawód, który może być konkurencyjny
wobec innych znanych zawodów na rynku pracy. Po ukończeniu tego kierunku
możesz znaleźć zatrudnienie w dużych zakładach (automaty i roboty) oraz , naprawa urządzeń i systemów
mechatronicznych. Kształcenie zawodowe daje szeroką ogólno-zawodową
na kursach kwalifikacyjnych.
pracy zawodowej po ukończeniu szkoły.
rzemyśle wytwarzającym
elektromaszynowym,
placówkach eksploatujących i serwisujących
ądzenia, w stacjach serwisowych i
być zatrudnieni na stanowiskach: montera,
działu obsługi i napraw, zaopatrzeniowca,
Monter Mechatronik
ZSMEiE w Toruniu 24
8 Twoja ścieżka rozwoju zawodowego
Wybierając 3 letnią zasadnicza szkołę zawodową będziesz uczył się zarówno
przedmiotów ogólnych, jak i zawodowych.
W trakcie nauki musisz zdobyć 2 kwalifikacje zawodowe:
E.03 Montaż urządzeń i systemów mechatronicznych
E.04 Użytkowanie urządzeń i systemów mechatronicznych
Zdobycie tych kwalifikacji i ukończenie szkoły to zdobycie zawodu
MONTER MECHATRONIK
Monter mechatronik może zostać technikiem mechatronikiem!
Monter mechatronik na początku zdobywa tę samą kwalifikację, co technik
mechatronik – kwalifikacja E03. Daje to możliwość dalszego rozwoju i zdobycia
kolejnych kwalifikacji – E18. i E19 na kursach kwalifikacyjnych organizowanych
przez różne ośrodki kształcenia zawodowego i uzyskanie tytułu Technik
Mechatronik
Monter MECHATRONIK
E.03 Montaż urządzeń i systemów mechatronicznych
Technik MECHATRONIK
E.04 Użytkowanie urządzeń i
systemów mechatronicznych
E.18 Eksploatacja urządzeń i
systemów mechatronicznych
E.19 Projektowanie i programowanie
urządzeń i systemów
mechatronicznych.