ii
MOTIVASI MAHASISWA DALAM BERWIRAUSAHA
(STUDI MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM IAIN
PALANGKA RAYA)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Melengkapi dan Memenuhi Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi
Disusun Oleh
HASNA SYARIFAH
1202120151
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PALANGKA RAYA
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
JURUSAN EKONOMI ISLAM
PROGRAM STUDI EKONOMI SYARIAH
TAHUN 1438H / 2016 M
vi
MOTIVASI MAHASISWA DALAM BERWIRAUSAHA
(STUDI MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
IAIN PALANGKA RAYA)
ABSTRAK
Berwirausaha dapat dilakukan oleh siapa saja termasuk mahasiswa.
Menjalankan dua kegiatan yang berbeda yaitu kuliah dan wirausaha bagi seorang
mahasiswa tidak semudah membalikkan telapak tangan perlu adanya komitmen
dan keuletan dalam menjalankannya. Fenomena mengenai mahasiswa yang
berwirausaha juga ditemukan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN
Palangka Raya. Berdasarkan hal tersebut penulis ingin mengetahui motivasi
mahasiswa dalam berwirausaha, dengan rumusan masalah yang tertuang dalam
skripsi ini yaitu: Apa motivasi mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
IAIN Palangka Raya dalam berwirausaha? Apa kendala-kendala mahasiswa
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palangka Raya dalam berwirausaha?
Apa strategi mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palangka Raya?
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan
pendekatan kualitatif deskriptif. Adapun penelitian ini dilakukan selama 2 bulan
dan lokasi penelitian mengambil tempat di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
IAIN Palangka Raya. Objek dalam penelitian ini adalah motivasi dalam
berwirausaha pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palangka
Raya sedangkan subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ekonomi
dan Bisnis Islam IAIN Palangka Raya yang memiliki usaha. Dalam pengumpulan
data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan
dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini motivasi mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Islam IAIN Palangka Raya dalam berwirausaha menunjukkan adanya motivasi
intrinsik yaitu motivasi yang bersumber dari dalam diri seseorang (pekerja) yang
berupa kesadaran mengenai pentingnya manfaat pekerjaan yang dilaksanakannya.
Kendala-kendala mahasiswa dalam berwirausaha yang pertama adalah pembagian
waktu antara kuliah dengan usaha yang dijalankan. Kedua, kendala yang dihadapi
adalah kurangnya modal (financial). Ketiga, kendala yang dihadapi adalah fisik
yang cepat lelah dan cuaca yang tidak menentu pun terkadang menjadi kendala
bagi seorang wirausaha yang memiliki usaha di luar ruangan atau gedung. Strategi
mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palangka Raya dalam
berwirausaha adalah dengan pengaturan waktu yang baik antara kuliah dan usaha
dan juga tidak ada penundaan dalam pekerjaan. Selain itu, mencari partner atau
orang yang telah dipercaya dalam berwirausaha, pengurangan SKS yang diambil
untuk perkuliahan serta pemilihan usaha yang tepat sesuai dengan kemampuan.
Kata kunci: Motivasi, Wirausaha, Mahasiswa
vii
THE STUDENTS’ MOTIVATION OF ENTREPRENEURSHIP
(A STUDY OF STUDENTS’ SCHOOL OF ECONOMICS AND BUSINESS
ISLAM IAIN PALANGKA RAYA)
ABSTRACT
Entrepreneurial could be conducted by anyone including the students.
Doing two different activities those are go to college and entrepreneurship for the
students is not as easy as falling off, it is need a commitment and persistence. The
phenomenon of the students that do an entrepreneurship can be found at School of
Economics and Business Islam IAIN Palangka Raya. Based on the reason above
the researcher want to know about the students’ motivation in doing
entrepreneurship, with the research problem that contained on this final project
those are: what is the motivation of School of Economics and Business Islam
IAIN students of Palangka Raya? What is the constraint of School of Economics
and Business Islam IAIN students of Palangka Raya in entrepreneurship? What is
the strategy of School of Economics and Business Islam IAIN students of
Palangka Raya in entrepreneurship?
This research was the field research with descriptive qualitative approach.
The research was done for over 2 months and the location was taken in School of
Economics and Business Islam IAIN of Palangka Raya. The objective of this
research was the students’ School of Economics and Business Islam IAIN of
Palangka Raya motivation in entrepreneurial while the subjective of this research
was the students School of Economics and Business Islam IAIN of Palangka Raya
that has a business. In Collecting data of this research used an observation,
interview, and documentation.
The result of this research is the motivation of the students School of
Economics and Business Islam IAIN of Palangka Raya shows there is an intrinsic
motivation which the motivation that sourced within the person (worker) in the
form of awareness of the importance of work benefits. The constraints are the
students are first, unable to time managing. Second, financial. Third, the uncertain
weather. Students’ School of Economics and Business Islam IAIN of Palangka
Raya strategy in entrepreneurship was well time managing between attending the
class and business. And also never delay the work. Moreover, partner searching or
someone in trust in entrepreneurship, reduction the SKS for class and choose the
right business according to the skills.
Keywords: Motivation, Entrepreneurship, Students
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu‘alaikum Wr.Wb
Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT. yang telah
melimpahkan rahmat dan petunjukNya. Sehingga penulis dapat menyelesaikan
skripsi ini yang berjudul “MOTIVASI MAHASISWA DALAM
BERWIRAUSAHA (Studi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
IAIN Palangka Raya)” dengan lancar. Sholawat serta salam semoga tetap
tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW. beserta para
kerabat, sahabat, dan pengikut beliau illa yaumil qiyamah.
Skripsi ini dikerjakan demi memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh
gelar Sarjana Ekonomi. Terselesaikannya skripsi ini tak lepas dari dari bimbingan
dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati
penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Dr. Ibnu Elmi AS Pelu SH. MH. selaku Rektor IAIN Palangka Raya
yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melaksanakan penelitian.
2. Ibu Dra. Hj. Rahmaniar M.SI selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Islam di IAIN Palangka Raya.
3. Bapak Dr. Ahmad Dakhoir, M.HI selaku Wakil Dekan I Bidang Akademik
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di IAIN Palangka Raya.
4. Bapak M. Zainal Arifin, M.Hum selaku Wakil Dekan II Bidang Administrasi
Umum, Perencanaan dan Keuangan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di
IAIN Palangka Raya. Sekaligus selaku dosen pembimbing I yang telah ikhlas
ix
bersedia meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan kepada penulis
selama menyusun skripsi ini hingga dapat diselesaikan.
5. Bapak Enriko Tedja Sukmana, M.SI selaku Wakil Dekan III Bidang
Kemahasiswaan dan Kerjasama Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam di IAIN
Palangka Raya.
6. Ibu Jelita M.SI selaku ketua Jurusan Ekonomi Islam di IAIN Palangka Raya.
Sekaligus dosen penasihat akademik serta selaku dosen pembimbing II yang
telah ikhlas bersedia meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan,
kepada penulis selama menyusun skripsi ini hingga dapat diselesaikan.
7. Dosen-dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam dan seluruh staf yang ada
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Palangka Raya telah memberikan
ilmu dan pengetahuan kepada penulis selama menjalani perkuliahan.
8. Ucapan terima kasih sebesar-besarnya penulis sampaikan kepada kedua orang
tua, berkat do’a dan motivasinya yang tiada henti dari mereka serta teman-
teman mahasiswa ESY yang telah membantu penulis selama penelitian
Semoga Allah SWT membalas kebaikan dan ketulusan semua pihak yang
telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini dengan melimpahkan
rahmat dan karunia-Nya.
Wassalamu‘alaikum Wr. Wb.
Palangka Raya, 03 September 2016
Penulis
Hasna Syarifah
1202120151
xi
MOTTO
…
...
Artinya: “...Sesungguhnya Allah tidak merubah Keadaan
sesuatu kaum sehingga mereka merubah keadaan
yang ada pada diri mereka sendiri...”
{QS.Ar. Ra’d: 11}
xii
PERSEMBAHAN
Segala puji syukur kupanjatkan kehadirat Allah SWT. Karena atas karunia-Nya serta kemudahan yang telah Dia berikan akhirnya skripsi yang sederhana ini dapat terselesaikan dan juga sholawat dan salam selalu terlimpahkan keharibaan Rasulullah SAW. Dengan ini kupersembahkan karya ini kepada orang-orang yang mempunyai ketulusan jiwa yang senantiasa membimbingku dan menjadi sahabat selama aku dilahirkan ke dunia ini.
Teruntuk Ayah dan Ibuku tercinta Syamsuddin Budi Leksono dan Rani Adiati kupersembahkan karya ini untuk kalian yang tiada hentinya selama ini selalu memberikan semangat, dorongan, nasihat, kasih sayang serta do’a-do’a yang selalu terpanjatkan setiap saat demi kesuksesanku.
Untuk adik-adikku Khoirunnisa dan Nur Azizah terima kasih atas doa dan bantuan kalian selama ini, kupersembahkan karya kecil ini untuk kalian.
Buat sahabat-sahabatku WS (Wanita Sholehah) Insya Allah (Warni, Niar, Lily, Nayla, Fitri, Umay, Jemy, Alm. Atun) terima kasih atas bantuan, doa, nasihat, canda tawa, tangis dan semangat yang kalian berikan selama kita kuliah bersama, aku tak akan melupakan semua yang telah kalian berikan selama ini. Terima kasih telah memberikan warna warni dalam kehidupanku.
Bapak M. Zainal Arifin, M. Hum dan Ibu Jelita, M.SI selaku dosen pembimbing skripsi saya, terima kasih banyak saya ucapkan kepada Bapak dan Ibu yang sudah membantu, menasihati dan mengajari saya selama saya mengikuti perkuliahan dan juga dalam proses penyelesaian skripsi ini.
Serta tidak lupa kepada seluruh dosen pengajar dan staf akedemik di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam terima kasih banyak untuk semua ilmu, didikan dan pengalaman yang sangat berarti yang telah kalian berikan kepada kami.
Semua teman-teman Ekonomi syariah angkatan 2012 terima kasih semuanya. Serta semua pihak yang sudah membantu selama penyelesaian skripsi ini saya ucapkan terima kasih sebesar-besarnya.
xiii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...........................................................................................i
PERSETUJUAN SKRIPSI .................................................................................ii
NOTA DINAS ....................................................................................................iii
LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................iv
ABSTRAK ..........................................................................................................v
ABSTRACT ........................................................................................................vi
KATA PENGANTAR ........................................................................................vii
PERNYATAAN ORSINALITAS ......................................................................ix
MOTTO ............................................................................................................x
PERSEMBAHAN ...............................................................................................xi
DAFTAR ISI .......................................................................................................xii
DAFTAR TABEL ...............................................................................................xv
DAFTAR SINGKATAN ....................................................................................xvi
TRANSLITERASI ARAB LATIN .....................................................................xvii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ..............................................................1
B. Rumusan Masalah ......................................................................5
C. Tujuan Penelitian ........................................................................5
D. Kegunaan Penelitian ...................................................................6
E. Sistematika Penulisan ..................................................................7
BAB II TELAAH PUSTAKA DAN DESKRIPSI TEORITIK
A. Penelitian Terdahulu ...................................................................8
B. Deskripsi Teoritik .......................................................................13
1. Motivasi
a. Pengertian Motivasi .........................................................13
b. Jenis-jenis Motivasi .........................................................15
c. Teori Motivasi .................................................................16
xiv
2. Kewirausahaan
a. Pengertian Wirausaha ......................................................24
b. Ciri-ciri Seorang Wirausahawan......................................25
c. Keuntungan dan Kelemahan Wirausaha ..........................26
d. Motivasi Seseorang dalam Berwirausaha ........................27
e. Perbedaan Wirausahawan dengan Karyawan ..................27
f. Kendala-kendala Berwirausaha .......................................29
3. Strategi
a. Pengertian Strategi ..........................................................30
b. Fungsi Strategi ................................................................31
c. Penyusunan Strategi ........................................................32
4. Pengertian Manajemen Waktu ................................................33
C. Kerangka Pikir .............................................................................33
BABIII METODE PENELITIAN
A. Waktu dan Lokasi Penelitian......................................................36
B. Jenis dan Pendekatan Penelitian .................................................37
C. Objek dan Subjek Penelitian ......................................................37
D. Metode Pengumpulan Data ........................................................39
E. Metode Triangulasi Data ............................................................41
F. Metode Analisis Data .................................................................42
BAB IV PEMBAHASAN DAN ANALISIS DATA
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ...........................................44
1. Sejarah Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya .............44
2. Tujuan IAIN Palangka Raya ...................................................46
3. Visi dan Misi IAIN Palangka Raya ........................................46
4. Profil Fakultas Ekonomi & Bisnis Islam
IAIN Palangka Raya ...............................................................49
B. Gambaran Subjek dan Informan Penelitian ..............................55
xv
C. Pemaparan Data ........................................................................57
D. Analisis Data .............................................................................76
1. Motivasi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
IAIN Palangka Raya dalam Berwirausaha .............................76
2. Kendala-kendala Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Islam IAIN Palangka Raya dalam Berwirausaha ........82
3. Strategi Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
IAIN Palangka Raya dalam Berwirausaha ............................86
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan .................................................................................90
B. Saran ...........................................................................................91
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xvi
DAFTAR TABEL DAN GAMBAR
TABEL 1.1 PERBANDINGAN PENELITIAN TERDAHULU .....................12
TABEL 1.2 PERBEDAAN WIRAUSAHAWAN DAN KARYAWAN .........28
TABEL 2.1 PROGRAM STRATA 1 (S1) ........................................................48
TABEL 2.2 PROGRAM MAGISTER (S2) ......................................................49
TABEL 2.3 JUMLAH MAHASISWA (I) FAKULTAS EKONOMI
DAN BISNIS ISLAM PRODI EKONOMI SYARIAH
DAN PERBANKAN SYARIAH..................................................55
TABEL 2.4 IDENTITAS SUBJEK PENELITIAN ..........................................56
TABEL 2.5 IDENTITAS INFORMAN PENELITIAN ...................................57
GAMBAR 1 PETA PEMIKIRAN (MIND MAP) PENULIS .............................35
xvii
DAFTAR SINGKATAN
IAIN : Institut Agama Islam Negeri
ASEAN : Association of South East Asia Nations
h : halaman
SAW : Ṣallallahu ‘Alaihi Wasallam
SWT : Subḥanahu Wata‘ala
FEBI : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam
QS : Qur’an Surah
HR : Hadiś Riwayat
Depdiknas : Departemen Pendidikan Nasional
xviii
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN
A. Konsonan
Fonem konsonan bahasa Arab yang dalam sistem tulisan Arab
dilambangkan dengan huruf, dalam transliterasi ini sebagian dilambangkan
dengan huruf dan sebagian dilambangkan dengan tanda, dan sebagian lain lagi
dilambangkan dengan huruf dan tanda sekaligus. Berikut daftar huruf Arab
tersebut dan transliterasinya dengan huruf latin:
Huruf Arab Nama Huruf Latin Nama
Alif Tidak ا
dilambangkan Tidak dilambangkan
Ba b Be ب
Ta t Te ت
Śa ś es (dengan titik di ث
atas)
Jim j Je ج
ḥa ḥ ha (dengan titik di ح
bawah)
Kha kh ka dan ha خ
Dal d De د
Żal ż zet (dengan titik di ذ
atas)
Ra r Er ر
Zai z Zet ز
Sin s Es س
Syin sy es dan ye ش
ṣad ṣ es (dengan titik di ص
bawah)
xix
ḍad ḍ de (dengan titik di ض
bawah)
ṭa ṭ te (dengan titik di ط
bawah)
ẓa ẓ zet (dengan titik di ظ
bawah)
ain ….‘…. Koma terbalik di atas‘ ع
Gain g Ge غ
Fa f Ef ؼ
Qaf q Ki ؽ
Kaf k Ka ؾ
Lam l El ؿ
Mim m Em ـ
Nun n En ف
Wau w We ك
Ha h Ha ق
Hamzah …’… Apostrof ء
Ya y Ye ي
B. Vokal
Vokal bahasa Arab, seperti vokal bahasa Indonesia, terdiri dari vokal
tunggal atau monoftong dan vokal rangkap atau diftong.
1. Vokal Tunggal
Vokal Tunggal bahasa Arab yang lambangnya berupa tanda atau
harkat, transliterasinya sebagai berikut:
xx
Tanda Nama Huruf Latin Nama
--- --- Fatḥah A A
--- --- Kasroh I I
--- --- Ḍhommah U U
Contoh:
yażhabu : ك ذ ك ب kataba : ك ك ك
su’ila : ب ك ك żukira : ذب ك ك
2. Vokal Rangkap
Vokal rangkap bahasa Arab yang lambangnya berupa gabungan antara
harkat dan huruf, transliterasinya gabungan huruf, yaitu:
Tanda dan
Huruf Nama Gabungan
Huruf Nama
Fatḥah dan ya Ai a dan i -- -- ي
Fatḥah dan wau Au a dan u -- -- ي
Contoh:
haula : ك ذؿك kaifa : ك ذ ك
C. Maddah
Maddah atau vokal panjang yang lambangnya berupa harkat dan huruf,
transliterasinya berupa huruf dan tanda, yaitu:
xxi
Harkat dan
Huruf Nama Huruf dan
Tanda Nama
Fatḥah dan alif - – ا - -- ى
atau ya Ā a dan garis di atas
-- - Kasrah dan ya Ī i dan garis di atas
Ḍhommah dan - -- ي
wau Ū u dan garis di atas
Contoh:
qīla : ك ذ ك qāla : ك ؿك
yaqūlu : ػك ب ذؿب ramā : ركمكى
D. Ta Marbuṭah
Transliterasi untuk ta marbuṭah ada dua, yaitu:
1. Ta Marbuṭah hidup
Ta marbuṭah yang hidup atau mendapat harkat fatḥah, kasrah dan ḍamah,
transliterasinya adalah /t/.
2. Ta Marbuṭah mati
Ta marbuṭah yang mati atau mendapat harkat sukun, transliterasinya adalah
/h/.
Kalau pada suatu kata yang akhir katanya ta marbuṭah diikuti oleh kata
yang menggunakan kata sandang al, serta bacaan kedua kata itu terpisah
maka ta marbuṭah itu ditransliterasikan dengan ha (h).
Contoh:
اذ ك ذ ك ؿذ رككذ ك ب - : rauḍah al-aṭfāl
rauḍatul-aṭfāl
xxii
ا ذ ب ػك وركةذ اك ذ ك ك ػذ ك ب - : al-Madīnah al-Munawwarah
- al-Madīnatul-Munawwarah
-
E. Syaddah (Tasydid)
Syaddah atau tasydid yang dalam sistem tulisan Arab dilambangkan
dengan sebuah tanda, tanda Syaddah atau tanda tasydid. Dalam transliterasi ini
tanda syaddah tersebut dilambangkan dengan huruf, yaitu huruf yang sama
dengan huruf yang diberi tanda syaddah itu:
Contoh:
nazzala : ػك وؿك rabbanā : ركبػو ك
al-h}ajju : اك ذ ك ج al-birr : اك ذ ك ر
F. Kata Sandang
Kata sandang dalam sistem tulisan Arab dilambangkan dengan huruf,
yaitu: ال. Namun, dalam transliterasinya kata sandang itu dibedakan antara kata
sandang yang diikuti oleh huruf Syamsiah dengan kata sandang yang diikuti
oleh huruf Qamariah.
1. Kata sandang yang diikuti oleh huruf Syamsiah
Kata sandang yang diikuti oleh huruf Syamsiah ditransliterasikan
sesuai dengan bunyinya, yaitu huruf /l/ diganti dengan huruf yang sama
dengan huruf yang langsung mengikuti kata sandang itu.
1. 2. Kata sandang yang diikuti oleh huruf Qamariah
Kata sandang yang diikuti oleh huruf Qamariah ditransliterasikan
sesuai dengan aturan yang digariskan di depan dan sesuai dengan bunyinya.
xxiii
Baik yang diikuti huruf Syamsiah maupun huruf Qamariah, kata
sandang ditulis terpisah dari kata yang mengikuti dan dihubungkan dengan
tanda sambung/hubung.
Contoh:
al-qalamu : اك ذ ك ك ب ar-rajulu : اك و ب ب
G. Hamzah ( ء ) Telah dinyatakan di atas di dalam Daftar Transliterasi Arab-Latin bahwa
hamzah ( ء ) ditransliterasikan dengan apostrof. Namun, itu hanya terletak di
tengah dan di akhir kata. Bila hamzah ( ء ) itu terletak di awal kata, ia tidak
dilambangkan, karena dalam tulisan Arab berupa alif.
Contoh:
Hamzah di awal:
akala : اك ك ك umirtu : ابمك ذتب
Hamzah di tengah:
فك ta’khużūna : ك ذ ب بكذفك ta’kulūna : ك ذ ب ب ذ
Hamzah di akhir:
ءء ءء syai’un : ك ذ an-nau’u : ا ػو ذ
H. Penulisan Kata
Pada dasarnya setiap kata, baik fi’il, isim maupun huruf, ditulis terpisah.
Bagi kata-kata tertentu yang penulisannya dengan huruf Arab yang sudah lazim
dirangkaikan dengan kata lain karena ada huruf atau harakat yang dihilangkan
xxiv
maka dalam transliterasinya ini penulisan kata tersebut bisa dilakukan dengan
dua cara: bisa dipisah per kata dan bisa pula dirangkaikan.
Contoh:
ككا ذ ك ػذ كافك ا ذ ك ذ ك فك ككذفب ا : Fa aufū al-kaila wa al-mīzāna
- Fa aufūl-kaila wal-mīzāna
Bismillāhi majrēhā wa mursāhā : - ك اككمب ذسك ك امك ذ ك ااك بك ذ ك
I. Huruf Kapital
Meskipun dalam sistem tulisan Arab huruf kapital tidak dikenal, dalam
transliterasinya ini huruf tersebut digunakan juga. Penggunaan huruf kapital
seperti apa yang berlaku dalam EYD, di antaranya huruf kapital digunakan
untuk menuliskan huruf awal, nama diri dan permulaan kalimat. Bila nama diri
itu didahului oleh kata sandang, maka yang ditulis dengan huruf kapital tetap
huruf awal nama diri tersebut, bukan huruf awal kata sandangnya.
Contoh:
Wa mā Muḥammadun illā rasūl : رك ب ذؿء اك و مب ك و ء ككمك
-Syahru Ramaḍāna al-lażī unzila fīhi al : اذ ب ذاافب فك ذ ك اب ذ كؿك ا و كيذ ركمك ك فك ك ذ ب
Qur’anu
Penggunaan huruf awal kapital untuk Allah hanya berlaku bila dalam
tulisan Arabnya memang lengkap demikian dan kalau penulisan itu disatukan
dengan kata lain sehingga ada huruf atau harakat yang dihilangkan, huruf
kapital tidak dipergunakan.
Contoh: