CALIGRAFIA
AutoriaANA PHELIPE
IlustraçõesAlexandre Matos, Antonio Eder, Davi Viegas, Márcia Braun Novak,
Sami e Bill, Simone Ziasch, Studio Carol Juste e Vanessa Alexandre
3a. ediçãoCuritiba – 2018
GR
UPO4
Dados Internacionais para Catalogação na Publicação (CIP)(Maria Teresa A. Gonzati / CRB 9-1584 / Curitiba, PR, Brasil)
Direitos de publicação©Editora Positivo Ltda., 2018
Presidente Ruben FormighieriDiretor-Geral Emerson Walter dos SantosDiretor Editorial Joseph Razouk JuniorGerente Editorial Júlio Röcker NetoGerente de Arte e Iconografia Cláudio Espósito GodoySupervisão Editorial Silvia Eliana Dumont Supervisão de Arte Elvira Fogaça CilkaSupervisão de Iconografia Janine PerucciCoordenação Editorial Luiz LucenaEdição Priscila ConteRevisão Gisele Cristina PolakoskiEdição de Arte Cassiano Garcia DarelaEditoração Kely Copruchinski BressanPesquisa Iconográfica Camila França FilipakiEngenharia de Produto Solange Szabelski Druszcz
Mais Cores Solução Educacional Educação Infantil
Autoria Ana Phelipe (Reformulação dos originais de: Ciranda de Araújo Martins
Santos e Fernanda Pereira de Araújo)Capa Commcepta Brand Design, 2017
Projeto gráfico O2 Design/Shutterstock (Ilustrações vetoriais)
Ilustrações Alexandre Matos, Antonio Eder, Davi Viegas,
Márcia Braun Novak, Sami e Bill, Simone Ziasch, Studio Carol Juste e
Vanessa Alexandre
ProduçãoEditora Positivo Ltda.
Rua Major Heitor Guimarães, 174 – Seminário80440-120 – Curitiba – PR
Tel.: (0xx41) 3312-3500Site: www.editorapositivo.com.br
Impressão e AcabamentoGráfica e Editora Posigraf Ltda.
Rua Senador Accioly Filho, 431/500 – CIC – 81310-000 – Curitiba – PRTel.: (0xx41) 3212-5451
E-mail: [email protected]
Impresso no Brasil1 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12
2018
Todos os direitos reservados à Editora Positivo Ltda.
P538 Phelipe, Ana.
Mais cores : solução educacional : grupo 4 : caligrafia / Ana Phelipe reformulação dos originais de Ciranda de Araújo Martins Santos, Fernanda Pereira de Araújo ; ilustrações Alexandre Matos ... [ et al. ] . – 3. ed. – Curitiba : Positivo, 2018.
: il.
ISBN 978-85-467-2277-8 (Livro do aluno)
ISBN 978-85-467-2278-5 (Livro do professor)
1. Educação infantil – Currículos. I. Santos, Ciranda de Araújo Martins. II. Araújo, Fernanda Pereira de. III. Matos, Alexandre. IV. Título.
CDD 372.3
QUERIDA CRIANÇA,VAMOS CONTINUAR A BRINCAR
E A APRENDER COM A LORENA E SUA TURMA?QUEREMOS CONVIDAR VOCÊ A PARTICIPAR DE
MAIS UMA AVENTURA. DESSA VEZ, PREPARAMOS ATIVIDADES E BRINCADEIRAS PARA QUE VOCÊ APRENDA A ESCREVER AS LETRAS E OS NÚMEROS.
SEPARE LÁPIS GRAFITE, BORRACHA, LÁPIS DE COR, GIZ DE CERA, TINTA GUACHE, COLA, MASSA DE MODELAR E OUTROS MATERIAIS PARA COMEÇAR A SE DIVERTIR.
AH! LEMBRE-SE DE SEPARAR TAMBÉM MUITA CURIOSIDADE!
UM ABRAÇO BEM GRANDÃO,AUTORA E EQUIPE EDITORIAL
QUERIDA CRIANÇA,VAMOS CONTINUAR A BRINCAR
Sim
one
Zia
sch.
20
14. C
ola
gem
dig
ital
.
AA TURMA?A TURMA?
SUMÁRIO
1.
2.
3.
4.
PREPARAÇÃO .................................................... 5TRAÇADOS ................................................................. 5DESENHOS E PINTURAS ....................................... 9
PRIMEIRAS LETRAS ........................................... 12AS VOGAIS .................................................................. 12
PRIMEIRAS PALAVRAS ...................................... 22ENCONTROS VOCÁLICOS .................................... 22
MUITAS LETRAS ............................................... 23AS CONSOANTES ..................................................... 23
NÚMEROS ......................................................... 44DE 1 A 10 ....................................................................... 44
5.
5CALIGRAFIA
1. PREPARAÇÃO
TRAÇADOS
VAMOS AJUDAR FRANCISCO A CHEGAR À ESCOLA?UTILIZANDO GIZ DE CERA, TRACE O CAMINHO QUE O
LEVARÁ ATÉ ELA.
Sim
one
Zia
sch.
20
14. C
olag
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al.
VAMOS BRINCAR DE BOLA AO CESTO? AJUDE LORENA E SEUS AMIGOS A BRINCAR TAMBÉM, COBRINDO OS PONTILHADOS.
Sim
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Zia
sch.
20
18. D
igit
al.
6 GRUPO 4
DIVIRTA-SE RECITANDO ESTE TRAVA-LÍNGUA BEM BAIXINHO E, DEPOIS, BEM ALTO:
VOCÊ SABIA QUE O SABIÁ SABIA ASSOBIAR?
Alexandre Matos. 2014. Digital.
AGORA, CUBRA O VOO DOS SABIÁS E PINTE A CENA.
7CALIGRAFIA
VOCÊ PRECISA ESCOLHER UMA PESSOA PARA COMEÇAR UMA BRINCADEIRA E NÃO SABE QUEM CHAMAR PRIMEIRO? QUE TAL USAR PARLENDAS COMO ESTA?
UNI, DUNI, TÊ SALAME MINGUÊ UM SORVETE COLORÊ O ESCOLHIDO FOI VOCÊ!
Cultura popular
CUBRA O PONTILHADO E PINTE O SORVETE COM MUITAS CORES!
Sim
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Zia
sch.
20
18. D
igit
al.
8 GRUPO 4
DESENHOS E PINTURAS
QUE TAL FAZER UM DESENHO SEGUINDO ESTES PASSOS?
Sim
one
Zia
sch.
20
18. D
igit
al.
9CALIGRAFIA
FRANCISCO E SEUS AMIGOS ADORAM BRINCAR COM BALÕES. BRINQUE DE BALÕES COM A SUA TURMA. DEPOIS, PINTE CADA BALÃO COM A COR INDICADA E COMPLETE A CENA COM OUTROS DESENHOS.
Simone Ziasch. 2014. Colagem digital.
10 GRUPO 4
O QUE ESTÁ FALTANDO? DESCUBRA O QUE ESTÁ FALTANDO NAS ILUSTRAÇÕES
DOS QUADROS ABAIXO. DEPOIS, COMPLETE CADA DESENHO UTILIZANDO COMO REFERÊNCIA AS PARTES DESTACADAS E PINTE-AS.
Sim
one
Zia
sch.
20
18. D
igit
al.
11CALIGRAFIA
2. PRIMEIRAS LETRAS
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA A.
AS VOGAIS
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA A.
AABELHA
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA A PODE APRESENTAR:
AA
A a
Stud
io C
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l Jus
te. 2
018
. M
assa
de
mo
del
ar.
Márcia Braun Novak. 2018. Técnica mista.
12 GRUPO 4
a
VOCÊ SABIA QUE EXISTEM MUITAS FRUTAS QUE TÊM A LETRA NO COMEÇO DE SEU NOME? CONHEÇA ALGUMAS E COMPLETE O NOME DELAS.
VOCÊ CONHECE OUTRAS FRUTAS CUJO NOME COMEÇA COM A LETRA A? E ALGUMA QUE O NOME TERMINE COM ESSA LETRA? CRIE UMA LISTA DE FRUTAS COM SEU PROFESSOR.
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©Shutterstock/Givaga
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13CALIGRAFIA
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA E .
EELEFANTE
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA E PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA E.
EE E e
Stud
io C
arol
Jus
te. 2
018
.
Mas
sa d
e m
odel
ar.
14 GRUPO 4
COMPLETE AS PALAVRAS COM A LETRA . DEPOIS, PINTE AS ILUSTRAÇÕES.
e e
e eUSANDO LÁPIS DE COR AZUL, CIRCULE TODAS AS LETRAS
. COM O LÁPIS DE COR VERMELHA, CIRCULE TODAS AS LETRAS .
Simone Ziasch. 2018. Digital.
15CALIGRAFIA
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA I.
IIOIÔ
OBSERVE ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA I PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA I.
II I i
QUE A
Stud
io C
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l Jus
te. 2
018
. M
assa
de
mo
del
ar.
16 GRUPO 4
COMPLETE CADA PALAVRA COM A LETRA QUE ESTÁ FALTANDO. DEPOIS, COM O AUXÍLIO DE SEU PROFESSOR, FAÇA A LEITURA DAS PALAVRAS E PINTE AS ILUSTRAÇÕES.
i i
i iSimone Ziasch. 2018. Digital.
17CALIGRAFIA
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA O.
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA O.
OOVELHA
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA O PODE APRESENTAR:
OO O o
Stud
io C
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l Jus
te. 2
018
. M
assa
de
mo
del
ar.
18 GRUPO 4
CUBRA O PONTILHADO DAS LETRAS QUE VOCÊ APRENDEU A FAZER. DEPOIS, EM CADA LINHA, PINTE APENAS AS FIGURAS CUJO NOME COMEÇA COM A LETRA INDICADA.
Sim
one
Zia
sch.
20
18. D
igit
al.
OIEA
AGORA, CUBRA OS PONTILHADOS E ESCREVA A OUTRA FORMA DE APRESENTAR AS LETRAS A, E, I E O.a e i o
19CALIGRAFIA
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA U.
UURSO
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA U PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA U.
UU U u
Stud
io C
aro
l Jus
te. 2
018
. M
assa
de
mo
del
ar.
20 GRUPO 4
22 GRUPO 4
3. PRIMEIRAS PALAVRAS
AI
Sim
one
Zia
sch.
20
14. D
igit
al.
ENCONTROS VOCÁLICOS
AU, AU
OI OI
CUBRA O PONTILHADO E FORME A PALAVRA .ai
CUBRA O PONTILHADO E FORME A PALAVRA .
CUBRA O PONTILHADO E FORME A PALAVRA . au
23CALIGRAFIA
4. MUITAS LETRAS
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA B.
AS CONSOANTES
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA B.
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA B PODE APRESENTAR:
BBOLA
B bB
Stud
io C
aro
l Jus
te. 2
018
. M
assa
de
mo
del
ar.
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA C.
CCARACOL
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA C PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA C.
CC cC
Stud
io C
arol
Juste
. 2018
.
Massa
de
mod
elar.
24 GRUPO 4
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA D.
DDEDO
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA D PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA D.
DD D d
Stud
io C
arol
Jus
te. 2
018
.
Mas
sa d
e m
odel
ar.
25CALIGRAFIA
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA F.
FFOCA
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA F PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA F.
FF F f
AS QUE A LETRA F PODE APRE
Stud
io C
arol
Just
e. 20
18.
Mas
sa d
e m
odela
r.
26 GRUPO 4
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA G.
GGALINHA
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA G PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA G.
GG G g
Stud
io C
arol
Jus
te. 2
018.
Mas
sa d
e m
odel
ar.
27CALIGRAFIA
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA H.
HHOTEL
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA H PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA H.
HH H h
Stud
io C
aro
l Jus
te. 2
018
. M
assa
de
mo
del
ar.
28 GRUPO 4
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA J.
JJOANINHA
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA J PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA J.
jJJ J
Stud
io C
arol
Jus
te. 2
018.
Mas
sa d
e m
odel
ar.
29CALIGRAFIA
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA K.
KKIWI
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA K PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA K.
KK k
Stud
io C
arol
Jus
te. 2
018
.
Mas
sa d
e m
odel
ar.
30 GRUPO 4
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA L.
LLÁPIS
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA L PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA L.
LL L l
Studio Carol Juste. 2018. Massa de modelar.
31CALIGRAFIA
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA M.
MMELANCIA
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA M PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA M.
MM M m
Studio Carol Juste. 2018. Massa de modelar.
32 GRUPO 4
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA N PODE APRESENTAR:
NNAVIO
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA N.
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA N.
NN N n
Studio Carol Juste. 2018. Massa de modelar.
33CALIGRAFIA
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA P.
PPATINS
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA P PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA P.
PP P p
Studio Carol Juste. 2018. Massa de modelar.
34 GRUPO 4
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA Q.
QQUEIJO
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA Q PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA Q.
QQ Q q
Studio Carol Juste. 2018. Massa de modelar.
35CALIGRAFIA
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA R.
RRATO
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA R PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA R.
RR R r
Studio Carol Juste. 2018. Massa de modelar.
36 GRUPO 4
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA S.
SSAPO
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA S PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA S.
SS S s
Studio Carol Juste. 2018. Massa de modelar.
37CALIGRAFIA
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA T.
TTAMANDUÁ
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA T PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA T.
TT T t
Studio Carol Juste. 2018. Massa de modelar.
38 GRUPO 4
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA V.
VVACA
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA V PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA V.
VV V v
Stud
io C
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l Jus
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018
. M
assa
de
mo
del
ar.
39CALIGRAFIA
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA W.
WWILIAN
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA W PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA W.
WW W w
Stud
io C
aro
l Jus
te. 2
018
. M
assa
de
mo
del
ar.
40 GRUPO 4
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA X.
XXADREZ
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA X PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA X.
XX X x
Studio Carol Juste. 2018. Massa de modelar.
41CALIGRAFIA
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA Y.�
YYASMIN
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA Y PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA Y.�
YY Y y
Stud
io C
aro
l Jus
te. 2
018
. M
assa
de
mo
del
ar.
42 GRUPO 4
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DA LETRA Z.
ZZEBRA
VEJA ALGUMAS FORMAS QUE A LETRA Z PODE APRESENTAR:
CUBRA OS PONTILHADOS E FAÇA A LETRA Z.
ZZ Z z
Stud
io C
aro
l Jus
te. 2
018
. M
assa
de
mo
del
ar.
43CALIGRAFIA
5. NÚMEROS
DE 1 A 10
FAÇA UMA COLAGEM SOBRE O NÚMERO .
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DO NÚMERO . DEPOIS, PASSE SEU DEDO INDICADOR SOBRE ELE.
44 GRUPO 4
AGORA, CUBRA OS PONTILHADOS DO NÚMERO .
11
11
11
11
PINTE SOMENTE ELEMENTO DESTE CONJUNTO DE ILUSTRAÇÕES.
Vanessa Alexandre. 2014. Digital.
45CALIGRAFIA
PINTE O NÚMERO USANDO TINTA GUACHE.
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DO NÚMERO . DEPOIS, PASSE SEU DEDO INDICADOR SOBRE ELE.
46 GRUPO 4
AGORA, CUBRA OS PONTILHADOS DO NÚMERO .
PINTE O CAMELO, UM ANIMAL QUE POSSUI CORCOVAS.
22
22
22
22
Dav
i Vie
gas
. 20
10. D
igita
l.
47CALIGRAFIA
PINTE O NÚMERO USANDO O LÁPIS DE SUA COR PREFERIDA.
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DO NÚMERO . DEPOIS, PASSE SEU DEDO INDICADOR SOBRE ELE.
48 GRUPO 4
AGORA, CUBRA OS PONTILHADOS DO NÚMERO .
DESENHE PEIXINHOS NESTE AQUÁRIO. DEPOIS, PINTE A CENA.
33
33
33
33
Ant
onio
Ed
er. 2
010
. Dig
ital
.
49CALIGRAFIA
COLE TIRAS DE PAPEL COLORIDO SOBRE O NÚMERO .
4COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DO NÚMERO . DEPOIS, PASSE SEU DEDO INDICADOR SOBRE ELE.
50 GRUPO 4
AGORA, CUBRA OS PONTILHADOS DO NÚMERO .
PINTE ELEMENTOS EM CADA CONJUNTO DE ILUSTRAÇÕES.
44
44
44
44
Ant
onio
Ed
er. 2
010
. Dig
ital
.
51CALIGRAFIA
PINTE O NÚMERO COM CINCO CORES DIFERENTES DE LÁPIS.
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DO NÚMERO . DEPOIS, PASSE SEU DEDO INDICADOR SOBRE ELE.
52 GRUPO 4
AGORA, CUBRA OS PONTILHADOS DO NÚMERO .
LIGUE AO NÚMERO SOMENTE OS CONJUNTOS QUE APRESENTAM ELEMENTOS.
Ant
onio
Ed
er. 2
010
. Dig
ital
.
55
55
55
55
53CALIGRAFIA
ENFEITE O NÚMERO DESENHANDO BOLINHAS COLORIDAS COM GIZ DE CERA.
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DO NÚMERO . DEPOIS, PASSE SEU DEDO INDICADOR SOBRE ELE. 6
54 GRUPO 4
AGORA, CUBRA OS PONTILHADOS DO NÚMERO .
LOCALIZE E PINTE OS SAPINHOS QUE APARECEM NESTA LAGOA:
66
66
66
66
Sam
i e B
ill. 2
010
. Rec
orte
e c
olag
em.
55CALIGRAFIA
PINTE O NÚMERO E COLE SETE FIGURAS DIFERENTES NESTA PÁGINA.
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DO NÚMERO . DEPOIS, PASSE SEU DEDO INDICADOR SOBRE ELE. 7
56 GRUPO 4
AGORA, CUBRA OS PONTILHADOS DO NÚMERO .
DESENHE E PINTE FLORES NESTE VASO:
77
77
77
77
P. Im
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s/P
ith
57CALIGRAFIA
PINTE O NÚMERO USANDO TINTA GUACHE.
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DO NÚMERO . DEPOIS, PASSE SEU DEDO INDICADOR SOBRE ELE. 8
58 GRUPO 4
Ale
xand
re M
atos
. 20
14. D
igita
l.
AGORA, CUBRA OS PONTILHADOS DO NÚMERO .
PINTE DE MARROM OS MACAQUINHOS ESCONDIDOS NA FLORESTA. DEPOIS, PINTE O RESTANTE DA CENA COM AS CORES QUE PREFERIR.
88
88
88
88
59CALIGRAFIA
PREENCHA O NÚMERO COM MASSA DE MODELAR.
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DO NÚMERO . DEPOIS, PASSE SEU DEDO INDICADOR SOBRE ELE. 9
60 GRUPO 4
AGORA, CUBRA OS PONTILHADOS DO NÚMERO .
CUBRA OS PONTILHADOS DE TODOS OS NÚMEROS DO QUADRO. DEPOIS, USANDO LÁPIS DE COR AZUL, CIRCULE SOMENTE OS NÚMEROS .
99
99
99
99
19 7 98 4 9
2 9 33
9
556
9
61CALIGRAFIA
PINTE E ENFEITE O NÚMERO COMO PREFERIR.
1010 10 10 10
COM A AJUDA DE SEU PROFESSOR, APRENDA COMO FAZER O TRAÇADO DO NÚMERO . DEPOIS, PASSE SEU DEDO INDICADOR SOBRE ELE.
AGORA, CUBRA OS PONTILHADOS DO NÚMERO .
62 GRUPO 4