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IC Caracas, edición marzo 2014
Actualidad
Alemania más atractiva para los estudiantes extranjeros (p.1)
Alumnus venezolano en curso de reducción de riesgos de desastres en Berlín (p.2-3)
Dos exbecarios del DAAD entre los ga-nadores del Premio Leib-niz (p.3)
Estudiantes de la UBV viajan a Alemania - Base para convenio UBV-HFR (p.4-5)
Eventos
Impressum
Editor: Deutscher Akademischer Austausch Dienst e.V. Kennedyallee 50, 53175 Bonn
Responsable legal: Dr. Dorothea Rüland
Responsable: M.A. Julia López —Directora
Redacción: Rodolfo Rodríguez
Contacto: Tel.: +58 212 8149828 [email protected]
Alemania es cada vez más atractiva para los estu-diantes extranjeros
La Oficina Federal de Estadística anuncia
que hay aproximadamente un 7% más de
estudiantes extranjeros en Alemania y por
primera vez hay más de 300.000 inscritos
Bonn, 07/03/2014. El atractivo de Alemania
aumenta entre los estudiantes extranjeros: Al
igual que el año pasado, el número de estu-
diantes internacionales en Alemania aumen-
tó; en el semestre de invierno 2013/2014 la
cifra aumentó en 6,6% para llegar a 300.909.
Para la Presidenta del DAAD, Prof. Margret
Wintermantel, Alemania va por buen camino
para lograr aumentar la cifra a 350.000 estu-
diantes extranjeros para el año 2020, objetivo
que fue planteado por el Servicio Alemán de
Intercambio Académico (DAAD) en su agen-
da “Estrategia 2020”. Esto también está in-
cluido en la estrategia de internacionalización
de los ministros de ciencia del gobierno fede-
ral y de los gobiernos regionales, así como
en el acuerdo de gobernabilidad de la coali-
ción.
Según un informe preliminar de la Oficina
Federal de Estadística, la cifra de estudiantes
extranjeros de nuevo ingreso del semestre de
invierno 2013/2014 se ubicó por primera vez
sobre los 100.000 estudiantes al llegar a
101.009. En total, la cifra de estudiantes in-
ternacionales en universidades alemanas
aumentó a 300.909 (un 6,6% más que el año
anterior), lo que significa un nuevo récord.
“Estos números ratifican el trabajo del
DAAD… Demuestran que Alemania es un
destino especialmente atractivo para estu-
diantes extranjeros” indicó la Presidenta del
DAAD, Prof. Margret Wintermantel. Estos
estudiantes son un puente importante entre
Alemania y sus países de origen. Indepen-
dientemente de si se quedan en Alemania o
retornan a su país al culminar los estudios,
ellos representan un enriquecimiento. “Los
que regresan construyen puentes con Alema-
nia como amigos y embajadores”.
En total, se inscribieron en universidades ale-
manas 507.124 estudiantes principiantes du-
rante el semestre 2013/2014. En compara-
ción, el aumento de los principiantes extranje-
ros (+5,8%) resultó claramente mayor al de
los nuevos matriculados alemanes (+1,6%).
La publicación anual del DAAD “Wissenschaft
weltoffen” ofrece mayor información con da-
tos completos sobre la movilidad de los estu-
diantes y científicos alemanes y extranjeros.
La edición de 2013 puede descargarse de
forma gratuita en www.wissenschaft-
weltoffen.de. En ella se encuentran también
una gran variedad de tablas con datos para
descargar y también existe la posibilidad de
solicitar datos adicionales.
Artículo original en alemán aquí.
Traducción: Rodolfo Rodríguez
______________________
Becas/Oportunidades de estudio
Abierta convocatoria de las becas EPOS (antiguo AST) (p.7)
Getting Closer to your Goals - Master Studies in Berlin (p.8)
Scholarship program: Master of Science in Photonics (p.8-9)
International Summer University Kassel 2014 Scholarships (p.9)
International Tourism Managment (p.12)
Contenido
ISS: Biodiversity, local knowledge and climate change in the Andean-Amazon region. Becas para alumni (p.5-6)
La cifra de estudiantes extranjeros en Alemania aumentó a 300.909, un 6,6% más que el año anterior
© DAAD
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Alumnus venezolano del DAAD en curso de Reducción de Ries-gos de Desastres en Berlín
Por: Hugo Pernía
El Centro para el Desarrollo Rural (Seminar für
Landliche Entwicklung, SLE) de la Facultad de Cien-
cias Agrarias y Horticultura de la Universidad Hum-
boldt de Berlín, organizó con éxito un curso de
“Reducción de Riesgos de Desastres y promoción de
la Resilencia”, que se llevó a cabo entre los días 18 al
29 de Noviembre de 2013 en la ciudad de Berlín, con
un total de 80 horas académicas.
Los veinte asistentes a este curso fueron profesiona-
les e investigadores egresados de universidades de
Alemania, quienes fueron seleccionados por sus acti-
vidades y experiencias en análisis de riesgos, vulnera-
bilidades y amenazas de desastres en sus respectivos
países. A este curso fueron invitados personas prove-
nientes de Angola, Brasil, Colombia, Mozambique,
Perú y Venezuela. Los participantes contaron con el
apoyo de una beca del DAAD.
Por Colombia fue invita-
da la Dra.-Ing. Cynthia
Linares, especialista del
Banco Mundial para
proyectos de mitigación
de riesgos. Por Vene-
zuela, fue invitado el
Ing. Hugo Pernía, que
en Venezuela labora
para la firma “Miller In-
ternacional” y miembro
de AVERFA
(Asociación Venezola-
na de Egresados de la
República Federal de
Alemania).
Un amplio panel de instructores (provenientes de Ar-
gentina, Brasil, Costa Rica y Alemania) con amplia
experiencia en proyectos internacionales de coopera-
ción para el desarrollo y de gestión de riesgos de
desastres (África, América Latina, Asia y Europa) pre-
paró el diseño del curso y el estudio de casos. Este
curso contempló como objetivos, las causas y efectos
de los cambios climáticos, las convenciones interna-
cionales en materia de desastres, gestión del riesgo de
desastres y la planificación estratégica requerida para la
aumentar la capacidad de recuperación de una socie-
dad o comunidad luego de la ocurrencia de eventos ca-
tastróficos (resilencia). Entre las estrategias de estudio
para la reducción de la vulnerabilidad, destacaron aque-
llas basadas en ecosistemas y en las comunidades or-
ganizadas.
Los participantes del curso también realizaron una visita
al Ministerio Federal de Cooperación Económica y
Desarrollo (BMZ), en donde les fueron expuestos algu-
nos de los proyectos de cooperación de Alemania con
países afectados por catástrofes, por ejemplo Haití
(terremoto 12.01.2010) y Filipinas (Supertifón Hayan, 3-
11 Nov 2013), por parte de agencias especializadas
como el GIZ (Cooperación Internacional Alemana).
En colaboración con el website Alumniportal Deutsch-
land, los participantes realizaron un “seminario en la
web” (webinar) de 60 minutos con las temáticas de este
entrenamiento. Los videos está disponibles para los in-
teresados en:
http://bfnd.de/webinarchiv/sle/rrd.html (en idioma portu-
gués)
https://www.bfnd.de/webinarchiv/sle/prevention.html (en
idioma francés)
Este curso del SLE fue impartido por vez primera en
idioma portugués, en lugar de idioma alemán. El curso
fue llevado a cabo el edificio del Servicio de Coopera-
ción al Desarrollo de la Iglesia Evangélica
(Evangesliches Werk für Diakonie und Entwicklung e.V.,
antiguamente Evangelische Entwicklungsdienst), en
zona del campus de la Humboldt Universität zu Berlin.
Es importante destacar que el SLE tiene más de 50
años impartiendo cursos para equipos de gestión de
DAAD, IC-Caracas, edición marzo 2014
Foto: Hugo Pernía
Foto: Hugo Pernía
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cooperación para el desarrollo, orientados para espe-
cialistas y post-graduados internacionales; por su par-
te, la “Universität zu Berlin” fue fundada en 1810 por el
intelectual Wilhem von Humboldt (1767-1835), y desde
1953, esta institución recibe el nombre “Humboldt-
Universität zu Berlín.
Con posterioridad a este evento -al regreso a sus res-
pectivos países de origen- los participantes de este
entrenamiento se han integrado a una red de Gestión
de Riesgos de Desastres, en el Alumniportal Deutsch-
land, y esperan impulsar la multiplicación de estos es-
tudios en sus respectivos círculos profesionales y de
egresados.
___________________________
Dos exbecarios del DAAD se encuentran entre los galardona-dos del Premio Leibniz
El informático Leif Kobbelt y el físico Andreas
Dreizler recibieron el premio al fomento de la in-
vestigación más importante de Alemania
Los exbecarios del DAAD Prof. Dr. Leif Kobbelt y Prof.
Dr. Andreas Dreizler fueron galardonados este 12 de
marzo en Berlín con el Premio Gottfried Wilhelm Leib-
niz de la Sociedad Alemana de Investigación (DFG por
sus siglas en alemán). El premio reconoce el excelen-
te desempeño en áreas de la investigación orientada
al conocimiento. “Nos alegra mucho que esta impor-
tante distinción sea hecha a dos antiguos becarios del
DAAD y les hacemos llegar nuestras felicitaciones”
comentó la Prof. Margret Wintermantel, Presidenta del
Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD).
“Este reconocimiento muestra cuán significativo es el
fomento temprano y continuo de los jóvenes investiga-
dores para el desarrollo de los científicos de punto,
comenzando por los estudios, pasando por el doctora-
do hasta el postdoctorado”.
Ambos galardonados, que recibie-
ron financiamiento del DAAD por
medio del programa de becas de
investigación para doctorandos y
jóvenes científicos, fueron premia-
dos por los resultados de investi-
gación de primera clase. Gracias
al apoyo del DAAD, Leif Kobbelt
pudo dar el primer paso de su
carrera científica con una estancia
postdoctoral en los Estados Uni-
dos. Luego de obtener su certifica-
ción como profesor en Erlangen-Nürnberg, trabajó en
el Instituto Max-Planck de Informática en Saabrücken.
Finalmente, fue designado con 34 años como el profe-
sor titular más joven en la Universidad RWTH de Aa-
chen, donde trabaja desde entonces en la cátedra de
Computación Gráfica. Por su trabajo ya ha recibido
varias distinciones nacionales e internacionales.
El apoyo del DAAD para estancias
de investigación también fue parte
de la carrera científica de Andreas
Dreizler durante su doctorado en
la Universidad de Oxford. Luego
de la certificación como profesor,
siguieron varias actividades cientí-
ficas en distintas universidades. Él
logró hacer una serie de aportes
experimentales fundamentales
sobre la caracterización cuantitati-
va de procesos de combustión tur-
bulentos. El procedimiento de medición y resultados
del científico originario de Freiburg son utilizados a
nivel mundial para el mejoramiento de modelos de
combustión.
Más informaciones sobre el programa de postdoctora-
do del DAAD, así como del nuevo programa
''Postdoctoral Researchers International Mobility Expe-
rience'' (P.R.I.M.E.) las encuentra en: www.daad.de/
prime ___________________________
DAAD, IC-Caracas, edición marzo 2014
Foto: Hugo Pernía
Prof. Dr. Leif Kobbelt - Realizó una estancia
postdoctoral en EE.UU con apoyo del DAAD
Prof. Dr. Andreas Dreizler - Recibió apoyo del DAAD
durante su doctorado en la Universidad de Oxford
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Estudiantes de la Universidad Bolivariana realizan viaje a Ale-mania — Base para convenio entre la UBV y la Universidad Forestal de Rottenburg
En el marco del programa de financiamiento
“Viajes y prácticas de estudios para grupo de estu-
diantes” del DAAD, nuevamente un grupo de jóve-
nes del programa de formación de grado “Gestión
Ambiental” de la Universidad Bolivariana de Vene-
zuela, de los núcleos de Caracas, Táchira y Mona-
gas, realizó una práctica de estudios durante el
pasado mes de noviembre en la universidad de
Rottenburg en el sur de Alemania.
Con base en los contactos personales que desde hace
algunos años han sostenido el Prof. Dr. Yerson Sán-
chez de la Universidad Bolivariana de Venezuela,
exbecario del DAAD, y la Prof. Dr. Heidi Megerle, lue-
go de su trabajo conjunto en el Instituto Geográfico de
la Universidad de Tübingen, así como en el trabajo de
varios años en Caracas (entre otros, como Director de
la oficina de la Fundación Friedrich Naumann) del
Rector de la Universidad Forestal de Rottenburg
(HFR), Prof. Dr. Bastian Kaiser, las relaciones entre
ambas universidades deben incrementarse en los pró-
ximos años. Un primer contacto oficial se dio ya en
junio de 2011 con una visita del Prof. Dr. Sánchez a la
Universidad Forestal de Rottenburg. En febrero de
2012, en el marco de una visita profesoral de la Prof.
Dr. Heidi Megerle a las sedes de Caracas y Mérida de
la Universidad Bolivariana, se pudo firmar una declara-
ción de intención de cooperación entre las dos institu-
ciones. En agosto de 2012, el Prof. Sánchez participó,
por invitación de la HFR, como ponente en una escuela
de verano sobre turismo sustentable.
Venezuela ofrece campos especiales en los que las
relaciones de intercambio pueden funcionar como, por
ejemplo, la gestión regional, gestión de recursos hídri-
cos y de espacios naturales, así como las energías re-
novables. En la HFR existen competencias amplias en
el ámbito regional en los campos mencionados anterior-
mente que han surgido de una estrecha y prolongada
cooperación con distintas instituciones de la ciencia y la
práctica que pudieron ser integradas en el programa de
prácticas de estudio realizado. Además, también exis-
ten experiencias internacionales ampliamente aplica-
das, gracias a distintos convenios internacionales, que
pueden ser ampliadas en el contexto latinoamericano
por medio del incremento de la cooperación con Vene-
zuela.
La recién fundada Universidad Bolivariana de Venezue-
la, con su programa de formación de grado “Gestión
Ambiental”, sigue consolidando sus competencias en
un campo de mucha importancia para el país. Un tema
central que cobra un valor decisivo tanto en la investi-
gación orientada a la aplicación como en la enseñanza
es la gestión de recursos centrada en un manejo sus-
tentable de los recursos hídricos y de la energía en el
sentido más amplio. En este contexto, los trabajos del
Prof. Dr. Sánchez se concentran principalmente en los
espacios rurales.
Esta práctica de estudios en Alemania y los contactos
existentes entre los profesores participantes permitirán
una integración cada vez mayor de la enseñanza, así
como una internacionalización de ambas universidades.
DAAD, IC-Caracas, edición marzo 2014
Foto: Yerson Sánchez
Foto: Yerson Sánchez
Los estudiantes realizaron una estancia de aproximadamente dos sema-nas en la región del Schwäbische Alb, en el suroeste de Alemania, que
comparte algunas características físicas con la región andina venezolana
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Las carreras de la HFR “Gestión de Recursos Hídri-
cos” y “Gestión Regional y de Espacios Naturales”, así
como el programa de formación de grado venezolano
“Gestión Ambiental” se complementan muy bien en
contenido, por lo que ambas partes pueden aprove-
char el intercambio. Ambas carreras de la Universidad
de Rottenburg presentan contenidos de enseñanza
amplios que tratan los asuntos de la gestión regional y
de recursos en un contexto internacional. Por medio
del intercambio con los estudiantes venezolanos, se
puede despertar en Alemania un mayor interés por
áreas problemáticas en otros países y se puede dar
vida a la clase teórica. Además, los estudios de Rot-
tenburg incluyen un semestre completo de pasantías
que puede hacerse tanto en Alemania como en otro
país. Gracias a los eventos conjuntos en el marco de
esta práctica de estudios se ha podido despertar el
interés mutuo y se podrá preparar un intercambio es-
tudiantil.
Esta práctica de estudios ha servido para que los estu-
diantes de la Universidad Bolivariana conozcan un
contexto geográfico y, en parte, académico que es
nuevo para la mayoría. En este sentido, se tematiza-
ron, por medio de debates con estudiantes de la HFR
y del Instituto Geográfico de la Universidad de Tübin-
gen, así como a través de conversaciones con exper-
tos y ejemplos prácticos in situ, los variados aspectos
de la gestión de recursos hídricos, de las energías
renovables y del desarrollo regional rural, y se discutió
sobre el planteamiento de solución de problemas se-
leccionado y sobre una posible transferibilidad al con-
texto venezolano.
En el marco de este práctica de estudios, los jóvenes
estudiantes, que en su mayoría visitarían Alemania
por primera vez, fueron recibidos por el equipo del
DAAD en Caracas antes de su viaje, quienes les ofre-
cieron algunas informaciones básicas sobre el país,
sobre todo en cuanto a las diferencias que podrían en-
contrarse, especialmente a nivel cultural, y el impacto
que esto puede tener en una primera impresión como
visitantes. Aspectos como la forma de dirigirse a un pro-
fesor, el uso del transporte público o, incluso, el clima,
entre otros, son muy diferentes en ambos países, por lo
que debían estar preparados para este “shock” cultural
para poder disfrutar al máximo de esta experiencia.
También recibieron, por parte de la asistente de idioma
del DAAD en la UCV, una breve clase introductoria de
alemán.
Al regreso de su viaje, nuevamente visitaron la oficina
del DAAD donde compartieron sus experiencias e im-
presiones con la Directora Julia López y su entusiasmo
en el convenio que ambas universidades están por fir-
mar, lo que le daría la oportunidad a ellos y a muchos
otros estudiantes de realizar distintas actividades en
conjunto con la parte alemana, incluyendo programas
de intercambio.
___________________________ International Summer School: Biodiversity, local knowledge and climate change in the Ande-an - Amazon region: many chal-lenges, one goal. Becas para Alumni
OBJECTIVES:
Explore the professional and institutional capacities of ALUMNI in Latin-America for developing a scientific agenda for research and education on the question of how to generate and diffuse knowledge about local po-tentials for biodiversity, wellbeing and governance. This includes in particular (1) the exchange of knowledge and experiences on research and technology transfer in the area of biodiver-sity conservation and forest management in the frame-work of climate change (2) the identification of opportunities to foster cooper-ation between research and education, in particular the establishment of an Andean-Amazon Alumni biodiversity network for research and education supported by Ger-man universities.
DAAD, IC-Caracas, edición marzo 2014
Clase introductoria de alemán en la sede del DAAD-Caracas antes del viaje
© DAAD Caracas
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PARTICIPATING COUNTRIES: All Latin American Countries
DATE: 04.05.2014 - 14.05.2014
PROGRAMME LANGUAGE: Spanish
PROGRAMME FEES: covered by scholarship
SCHOLARSHIP includes: - Subsidy to travel (reimbursement after arrival, according to country of origin up to 500 Euro) - Board and lodging during the course - Programme fees (incl. transport, study material, field trips)
APPLICATION: Personal requirements: - Alumni of a German Universities holding a degree/ PhD or at least having spent a three month period at a Germany university (exchange programme, intern-ship) - Researcher/ PostDoc with at least three month working experience at a German University or re-search institute - English language working level.
Online application by email: [email protected] and cc: [email protected]
Documents: - Motivation/ specific interest to participate this pro-gramme - Abstract (max. 250 words) for a presentation/poster
for one of the workshop topics (listed end of page) - CV (short) specifying your work experience - Copy of degree/ certificate/ scholarship/ work con-
tract of the German university or research institute
Application deadline: Sunday 30.03.2014
Selection of candidates: Selection committee will decide first week in April
You should be able to make a presentation re-garding the following topics:
1. Governance. Both, informal and formal institutions play a role in local decision making on natural resources. It will be
discussed how contexts with a low degree of gov-ernmental intervention could benefit from the con-
sideration of local rules, and how formal and informal
institutions can be combined for the establishment of more effective natural resource governance mecha-nisms at the local scale.
2. Education and Communication.
Although much information about natural resource management and climate change exist, only a small proportion of that information makes it way to local
resource users. It will be discussed how relevant information could be more effectively delivered to local natural resource managers.
3. Commercial Resource Management. It is widely accepted that tropical ecosystems house
an enormous economic potential, however in prac-tice there are enormous barriers for translating this potential into urgently required local income. It will be
discussed, what the opportunities for a commercial use of tropical ecosystems exist for local people.
4. Cultural and local knowledge. As pointed out, the value and importance of local knowledge and culture is commonly accepted, but approaches for development and conservation nearly
exclusively rely on externally defined proposal for management and organization. It will be discussed, what the relevant local and cultural knowledge is, and
how this knowledge could be translated in public poli-cies, and injected in the agenda of governmental and non-governmental organisations.
5. Gender perspectives. Despite it is widely agreed that the adequate consider-
ation of gender aspects is crucial for the success of conservation and development, still these aspects are often overseen in practice. It will be discussed, what
the real relevance of gender is, and how to more ef-fectively incorporate theses aspects in the practical work of development relevant organisations.
___________________________
DAAD, IC-Caracas, edición marzo 2014
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Abierta la convocatoria de las Becas para Cursos de Posgrado Relacionados con el Desarrollo (EPOS) El DAAD ha escogido una serie de cursos de
Máster o PhD que son de especial interés para participantes de países en vías de desarrollo. Las "Becas para Cursos de
Posgrado Relacionados con el desarro-llo (EPOS)" - anteriormente llamado AST - ofrecen a los titulados universitarios proce-
dentes de países en vías de desarrollo o paí-ses emergentes la posibilidad de cursar estu-dios de máster o, en casos excepcionales,
también de doctorado en un centro de ense-ñanza superior público o un centro homolo-gado por el Estado alemán y de obtener un
título académico (Master/Doctor) en Alema-nia. Estos cursos, de uno a tres años de du-ración, transmiten a ejecutivos y dirigentes
con título académico conocimientos profesio-nales de relevancia para su área de trabajo. Un requerimiento esencial es la experiencia
laboral de al menos 2 años, preferiblemente en entes públicos, empresas relacionadas con el área de desarrollo, cámaras de indus-
tria y comercio, ONG's o similares. El DAAD abonará una canti-dad mensual de 750 euros para estudiantes de máster
y 1.000 euros para estu-diantes de doctorado. La beca comprenderá, ade-
más, determinadas presta-ciones para el seguro de enfermedad en Alemania.
Adicionalmente, el DAAD proporcionará, una cantidad fija apropiada para los gastos de viaje, a no ser que dichos gastos estén cu-
biertos por el país de origen u otra instancia. Además, se concederá un curso de alemán de hasta 6 meses en Alemania, una ayuda
de estudios y de investigación y, dado el ca-so, una ayuda para el alquiler y complemen-
tos familiares.
DAAD, IC-Caracas, edición marzo 2014
Más becas Becas para escuela de
verano "International Summer Academy on Spatial Ecotoxicology and Ecotoxicological Risk Assessment - Using an Open Community Approach": La Universidad de Koblenz organizará del 8 al 21 de septiembre de 2014 una escuela de verano en ecotoxicología. Financia-das por el DAAD, se ofre-cen varias becas para la participación de estudian-tes e investigadores inter-nacionales. Fecha de cierre: 14 de abril de 2014. Mayor información, requisitos y programa aquí.
13 becas de postdoctora-do en ciencias, ingenie-ría, ciencias sociales y humanidades La Universidad de Bremen ofrece varias becas de postdoctorado en varias áreas de conocimien-to. Fecha de cierre: 1 de abril de 2014. Mayor información: http://www.uni-bremen.de/en/postdoc
Becas de doctorado en biología, bioquímica, biología molecular y áreas relacionadas: La "International Max Planck Research School for Molecular and Cellular biology (IMPRS-MCB)" en Freiburg ofrece varias becas de doctora-do. Fecha de cierre: 9 de abril de 2014. Mayor información aquí Mayor información sobre el proceso de postulación: aquí.
16 becas de doctorado y posdoctorado en biolo-gía, lingüística, matema-tica, física, psicología y ciencias del deporte: La "Graduate School Cog-nitive Interaction Techno-logy" (CITEC) de la Univer-sidad de Bielefeld ofrece varias becas de doctorado y postdoctorado. Fecha de cierre: 31 de marzo de 2014. Mayor información: aquí.
Las aplicaciones deben enviarse directa-
mente a la universidad alemana seleccio-nada por el candidato, no se recibirán apli-caciones en las oficinas del DAAD ni en Ca-racas ni en Bonn. La fecha tope para entre-
gar los documentos varía en cada universi-dad, podrán encontrarlas detalladamente en la lista anexa. La fecha de inicio de estudios
será, por regla general, a finales de 2015.
La convocatoria oficial de la beca con los
requisitos, documentos a presentar, planilla de aplicación y una sección de preguntas frecuentes (todo en inglés y en alemán) está
disponible en la página Web del programa: http://www.daad.de/epos
Es indispensable que los interesados revisen las informaciones que sobre los requisitos de admisión de las universidades que seleccio-
nen en los sitios Web de las mismas. En la convocatoria se incluye una guía de todos los cursos disponibles para optar por la beca
y los plazos para la recepción de documen-tos de cada universidad. ______________________
Detalles de los cursos disponibles para optar por la beca EPOS y los plazos para las aplicaciones
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Getting Closer to your Goals –
Master Studies in Berlin
MBA - Master of Business Administration
The 15-month full-time Berlin MBA programme pre-
pares for leadership or consulting roles in international-
ly oriented companies and organisations. Special fo-
cus will be on patterns of internationalisation strategies
and entry strategies on European, Asian and transat-
lantic markets, identifying key success factors in ex-
panding companies in the worldwide competition. Stu-
dents will acquire the specialist business skills and
socio-cultural competences needed to successfully
undertake executive business tasks in an international
context. Applicants need a completed undergraduate
degree and a minimum of three years of work experi-
ence. The programme is taught in English.
Master International Business Management
This programme will provide you with the knowledge
and tools to conduct business in a truly international
way. It provides fundamental cross-sector and cross-
functional skills and knowledge in international man-
agement. Additionally a Study Visit to Kingston Busi-
ness School in London gives you the opportunity to
engage in international student life. Selected students
may study the entire second semester at Kingston Uni-
versity in London or at the Polytechnic of Namibia.
The 15-month programme is especially designed for
English speaking students with a successfully complet-
ed undergraduate degree and at least one year of
work experience.
Master Chinese-European Economics and Busi-
ness Studies
This full-time programme addresses applicants who
have a particular interest in the field of the rapidly
growing Chinese-European economic and business
relations. Participants will acquire a good base of
knowledge in economics and business, as well as in the
specific cultural and political foundations of China and
Europe. The programme comprehends four terms of
study, including a compulsory semester at the South-
western University of Finance and Economics/SWUFE
in Chengdu. Students have the possibility to obtain a
Dual Degree.
For more information visit our website: http://www.mba-
berlin.de/
___________________________
Scholarship program in Germa-
ny: Master of Science in Photon-
ics at Abbe School of Photonics
In Jena and at the heart of Germany, the Abbe School
of Photonics offers a distinct qualification track in pho-
tonics by a scholarship program for its international
course of studies in photonics. The academic title
awarded is M.Sc. in Photonics. This Master’s degree
course is embedded in the rich education and research
history of the Friedrich Schiller University Jena, one of
the most traditional universities in Europe. All lectures
and courses are completely taught in English. The Abbe
School of Photonics offers their graduates further excel-
lent career opportunities due to its strong network with
local research institutions, the German photonics indus-
try and foreign academic centers of excellence.
The current application launch for the academic year
2014/15 is open until September 15th, 2014. We are
looking forward to your application!
DAAD, IC-Caracas, edición marzo 2014
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The Abbe School of Photonics (ASP) provides educa-
tion programs with multidisciplinary coverage of optical
and photonics technology field topics, ranging from
current scientific aspects to engineering, with product
applications possible in major economic sectors such
as information and communication technologies, medi-
cine and health, manufacturing and energy consum-
ption. Enrolled students are trained for technical indus-
try positions or scientific research positions in acade-
mia.
The Master's degree and doctoral programs are based
upon the profound experience in optics education dis-
tinguishing the Friedrich-Schiller-Universität Jena (FSU
Jena). The university has identified optics and photo-
nics as one of its key profile fields in education and
research. ASP's education programs are embedded in
a modern research environment belonging to the Abbe
Center of Photonics (ACP). This interfaculty center of
the FSU Jena maintains strong bonds with local re-
search institutions such as the Fraunhofer Institute for
Applied Optics and Precision Engineering, the Institute
of Photonic Technology, the Helmholtz Institute Jena
and a number of prominent industrial partners.
Flyer of the program
__________________________
International Summer Universi-
ty Kassel ISU 2014 Scholar-
ships
Engineering Module: 10 DAAD Scholarships avail-
able
This year we are pleased to offer a number of scholar-
ships for students who wish to join the engineering
module of ISU 2014.
Requirements for the scholarship are: a strong letter of motivation stating why you
are eligible for the scholarship
one letter of recommendation from your pro-
fessor (or at least a lecturer with doctorate de-
gree)
a completed and signed ISU 2014 application
form
a letter of motivation for joining ISU 2014
a CV
a copy of academic transcripts of all university
exams (in case the transcripts are issued in lan-
guages other than English or German, please
send a copy in the original language and transla-
tions in English)
Proof of English proficiency (for applicants
whose native language is not English)
Included in the program fee are:
Two seminars within the engineering module
Intensive German course (from A1 to C 2)
Course materials
Accommodation in host family including breakfast
and dinner
One workshop
Bus/Tram tickets in Kassel during the ISU 2014
Health and liability insurance during the ISU 2014
Cultural programs organized by ISU (e.g. trips to
Frankfurt or Eisenach, movie night, etc.)
For more information, please check our website:
www.uni-kassel.de/isu
DEADLINE: 23:59 German Time, April 13, 2014
The partial scholarship amounted to €1.200 and -if nec-
essary- travel subsidy is sponsored by the DAAD
(German Academic Exchange Service) with funds from
the German Federal Foreign Office (Auswärtiges Amt)
and available for 10 applicants. Please keep in mind
that the scholarship is meant for reducing the program
fee of €1.790 (early bird fee) and cannot be paid in cash
to the applicants.
Upon acceptance of the scholarship, the rest of the
program fee of €590 for early-bird application has to
be paid by the applicants. The amount of the travel
subsidy varies depending on your home country. Not included in the program fee or scholarships
mentioned above are flight and train tickets to and
from Kassel, the optional Berlin trip, lunch and oth-
er personal expenses.
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DAAD, IC-Caracas, edición marzo 2014