Séptimo Grado - Estudios Sociales
Lección 1: Época prehispánica y descubrimiento
Nombre: Cuadernillo BSede:
Docente tutor:
Sección:
Nota:
Séptimo Grado - Estudios Sociales
Unidad 2: CENTROAMÉRICA DESDE UNA PERSPECTIVA CULTURAL, ECONÓMICA, POLÍTICA E INTEGRACIONISTA
1 Actividad
2 Actividad
Define qué es cultura:
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Investiga el nombre de una obra de El Salvador que haya sido declarada patrimonio de la nación y porqué fue declarada como tal:
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Resume la hipótesis del establecimiento y evolución de los seres humanos en América:
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
3Actividad
4Actividad
Explica las dos teorías principales sobre la llegada de seres humanos al continente americano:
Teoría migracionista: ___________________
________________________________
________________________________
Teoría del origen múltiple : ________________
________________________________
________________________________
cuaderno Sociales 7 B .indd 9 22/09/2011 09:35:55 a.m.
Estudios Sociales - Séptimo Grado
UNIDAD 2
5 Actividad
Escribe un breve comentario personal sobre la conquista y colonización del continente americano:
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
¿ Cuál era la situación económica de España al momento del descubirmiento de América?
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
6 Actividad
Traza una línea que guarde relación entre las instituciones y las autoridades y la principal función que desempeñaba:
Corona española
Ayuntamiento o Cabildo
Controlaba el comercio y la naviegación
Consejo de IndiasGobierno local
Casa de Contratación de
Sevilla
Máxima autoridad política
Asesoramiento del Rey
8Actividad
7Actividad
Explica cuál era el rol social desempeñado por los miembros de cada una de las clases en que estaban divididas las sociedades prehispánicas:
Los nobles : _________________________
________________________________
Los pochtecas : _______________________
________________________________
Los plebeyos : _______________________
________________________________
Los esclavos : ________________________
________________________________
________________________________
Séptimo Grado - Estudios Sociales
Lección 2: Época colonial y republicana
Explica porqué Fray Bartolomé de las Casas rechaza el término conquista:
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Investiga en un diccionario el significado de las siguientes palabras:
Jerarquía: __________________________
________________________________
Estratificación :_______________________
________________________________
Mulato : ___________________________
________________________________
________________________________
4Actividad
5Actividad
1 Actividad
2 Actividad
3 Actividad
Investiga el trato que dieron los colonizadores a los siguientes grupos sociales:
Analiza el momento político inmediatamente después de la independencia y responde las siguientes preguntas:
¿Quiénes abogaban por la anexión al Imperio Mexicano?
_________________________________
_________________________________
_________________________________
¿Por qué no se llevó a cabo la anexión a México, aun cuando oficialmente se había hecho pública el 5 de enero de 1822?
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Mestizos
Negros
Indígenas
Mulatos
Elabora una línea de tiempo con los siguientes datos:
Independencia de Centroamérica del dominio español: 1821.Creación de la República Federal de Centroamérica: 1824.Independencia de Estados Unidos de América: 1776.Revolución Francesa: 1789.
cuaderno Sociales 7 B .indd 11 22/09/2011 09:35:57 a.m.
Estudios Sociales - Séptimo Grado
UNIDAD 2
6 Actividad
Dibuja un mapa de la comprensión inicial de la República Federal surgida el 22 de noviembre de 1824:
7 Actividad 8Actividad
Escribe un comentario personal sobre tu acuerdo o no con los intentos del pasado de la unión de los países centroamericanos:
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Escribe los dos primeros bandos políticos que surgieron luego de la independencia y explica el rol que desempeñan:
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
________________________________
_________________________________
_________________________________
cuaderno Sociales 7 B .indd 12 22/09/2011 09:35:58 a.m.
Séptimo Grado - Estudios Sociales
Lección 3: Integraciones económicas y reorganizaciones políticas
¿Qué países integraron originalmente el Mercado Común Centroamericano?
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Explica las causas que provocaron la guerra entre Honduras y El Salvador en 1969:
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
¿Qué países resultaron más beneficiados del comercio en la región a raíz del Mercado Común Centroamericano?
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
1 Actividad
2 Actividad
3 Actividad
4Actividad
5Actividad
Escribe dos de los varios acuerdos que se establecieron en el marco del Mercado Común Centroamericano:
_______________________________
_______________________________
_______________________________
________________________________
Busca en un diccionario el significaco de los siguientes palabras:
Agroindustria : _______________________
________________________________
________________________________
Manufactura :________________________
________________________________
6Actividad
Explica las principales consecuencias que generó el modelo agroexportador:
________________________________
________________________________
cuaderno Sociales 7 B .indd 13 22/09/2011 09:35:59 a.m.
Estudios Sociales - Séptimo Grado
Lección 4: Reorganización del sistema laboral
1 Actividad
2 Actividad
¿Qué gremios de trabajadores provocaron movimientos huelguistas entre 1920 y 1921?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________________________
______________________________________
¿En qué ramas de trabajadores se formaron sindicatos a raíz de la crisis económica que se dio entre 1920 y 1924?
_______________________________________
_______________________________________
______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
______________________________________
4Actividad
3Actividad
5Actividad
Formula tu opinión, valorativa y crítica, sobre los objetivos de los sindicato:
_________________________________
_________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________
Elabora un breve resumen de los objetivos de los sindicatos:
_________________________________
_________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________
_________________________________
Investiga datos relevantes del levantamiento de 1932:
_________________________________
_________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________
cuaderno Sociales 7 B .indd 14 22/09/2011 09:36:00 a.m.
Séptimo Grado - Estudios Sociales
UNIDAD 2
6 Actividad
7 Actividad
¿Qué consecuencias trajo para los trabajadores el levantamiento de 1932?
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
Indaga sobre la situación de los derechos políticos de los indígenas en el siglo XX. Escribe un párrafo al respecto:
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
¿Qué opinas sobre la negativa que hubo hasta la primera mitad del siglo XX a reconocer el derecho al voto de las mujeres?
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
8Actividad
9Actividad
Agustín Farabundo Martí
José Feliciano Ama
Investiga datos biográficos sobre los siguientes personajes que protagonizaron el levantamiento de 1932:
cuaderno Sociales 7 B .indd 15 22/09/2011 09:36:01 a.m.
Estudios Sociales - Séptimo Grado
Lección 5: Regímenes militares en Centroamérica
1 Actividad
Investiga las cosas que hizo durante su mandato el dictador Maximiliano Hernández Martínez que a tu juicio fueron buenas y malas:
2 Actividad
Escribe las características más relevantes que presentaron las guerras civiles en los siguientes países de Centroaméric:.
3 Actividad
Guatemala Nicaragua El Salvador
Cosas buenas Cosas malas
Expresa tu opinión sobre el proceso de paz en El Salvador:
_______________________________________
_______________________________________
______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
______________________________________
Sobre la vida política de Costa Rica indaga lo siguiente:
Nombre del presidente que suprimió el Ejército: _________________________________
_______________________________________
_____________________________________
Año en que lo hizo:_______________________________________
_______________________________________
______________________________________
4Actividad
cuaderno Sociales 7 B .indd 16 22/09/2011 09:36:02 a.m.