1
W tym numerze:
Dwumiesięcznik Zespołu Szkół w Mędrzechowie • styczeo/luty 2014
S z k o l n e j R o d z i n k i
Cena: 1 zł
Nr 3
Przedwiośnie s. 2
Z życia szkoły:
Uroczystość Wigilii Szkolnej
22 Finał WOŚP
Koncert Kolęd i Pastorałek
Jasełka 2014 - SzaPoMe
s. 2-3
Tłusty czwartek s. 4
Sport:
Zimowe Igrzyska Olimpijskie
- Sochi 2014
Wyniki sportowe
Nasi sportowcy - tenis stoło-
wy
s. 5 - 7
Ciekawe miejsca
Życie w luksusie ...Wersal
Prędkość i adrenalina, jed-
nym słowem - rollercoaster
s. 8 - 9
Uczniowski savoir - vivre s. 10
English is fun s. 11
Sposób na niesforny kabel do
słuchawek
s. 12
Wiedza bezużyteczna s. 13
Włącz myślenie s. 13 - 14
Kącik dla młodzieży s. 15
Dla najmłodszych s. 16 - 17
Horoskop s. 18
Przepisy s. 19
Beczka śmiechu
s. 20
Zaledwie zimy minęła pogróżka,
W łagodnym, miękkim i tkliwym powiewie
W sad nagi wchodzi wiosna, nowicjuszka
Skromna, co jeszcze o swych czarach, nie wie.
W powietrzu srebrna mglistość pozimowa...
Tu i tam jeszcze w szczelinie głębokiej
Szczypta się śniegu ostatniego chowa
Jak białe pióro w ciemnych skrzydłach sroki...
Z okazji zbliżającego się
święta chcemy złożyć
WSZYSTKIM KOBIETOM
najlepsze życzenia.
Zdrowia, zadowolenia
oraz uśmiechu na każdy
kolejny dzień. Redakcja
2
Przedwiośnie
Za przedwiośnie przyjmuje się okres roku na styku
zimy i wiosny, w którym średnie dobowe temperatury
powietrza wahają się pomiędzy 0 a 5 °C (z tendencją
wzrostową). Przedwiośnie charakteryzuje się dość du-
żymi zmianami temperatur pomiędzy dniem i nocą
w przypowierzchniowej części ziemi oraz w powietrzu.
Dla przedwiośnia charakterystyczna jest również inten-
sywna zmienność pogodowa (np. jednocześnie pada
deszcz i świeci słońce).
Bardzo trafnie okres przedwiosenny opisał Leopold
Staff w wierszu „Sad o przedwiośniu”.
Zaledwo zimy minęła pogróżka,
W łagodnym, miękkim i tkliwym powiewie
W sad nagi wchodzi wiosna, nowicjuszka
Skromna, co jeszcze o swych czarach, nie wie.
W powietrzu srebrna mglistość pozimowa...
Tu i tam jeszcze w szczelinie głębokiej
Szczypta się śniegu ostatniego chowa
Jak białe pióro w ciemnych skrzydłach sroki.
Sad cichy, niemy, pusty. W monotonnej
Szarości ziemia, co woń ostrą szerzy,
Siwobrunatna jak habit zakonny,
W pokutnym półśnie umartwienia leży.
Oczekiwaniem tęsknie-nudnym chora,
Pręży gałęzie drzew jak owad macki,
Czyli się przecknąć do życia już pora,
Czy już przymrozek nie czyha z zasadzki.
Z oddali, która głosy tłumi sennie,
Jakoś inaczej niż zwykle kur pieje,
Dziwnie piętrowo, wieszczo, przedwiosennie,
Budząc niepokój razem i nadzieję.
Jest coś przyszłego, nienarodzonego,
W przestworzu, które zdaje się jak próżnia,
Kędy serdeczna czczość i mdłość się lega.
A zmartwychwstania wielki cud się spóźnia.
Drzewa splątanych gołych koron gęstwą,
Co jak szkielety stoją czarnokostne,
Owiewa jakieś nieme nabożeństwo,
Jakieś milczenie twarde, wielkopostne.
Sad w ascetycznej zadumie śni cichy,
Nagi jak z cierni wieniec Męki Pańskiej,
Którą ćwierkaniem głoszą wiosny mnichy,
Wróble, w szarości swojej franciszkańskiej.
UROCZYSTOŚĆ WIGILII
SZKOLNEJ
Dnia 20 grudnia o godzinie 9:00 w naszej
szkole odbyła się uroczystość wigilii szkolnej.
Swoją obecnością zaszczycili nas Wójt Gminy-
Krzysztof Korzec oraz Pani Sekretarz Gminy-
Barbara Pobiegło.
Uroczystość rozpoczęła się od życzeń złożo-
nych przez panią dyrektor - Marię Misterkę,
p. Wójta i p. Sekretarz wszystkim obecnym.
Wspólną modlitwę poprowadził ks. Stanisław Sała-
dyga. Po modlitwie przyszedł czas na część arty-
styczną- akademię przygotowaną przez nauczycieli
i uczniów naszej szkoły. Występ uświetnił koncert
najmłodszych członków orkiestry dętej z Woli Mę-
drzechowskiej. Następnie nastąpiło tradycyjne ła-
manie się opłatkiem, składanie sobie życzeń oraz
poczęstunek.
Uroczystość wigilii szkolnej została zakończona
wspólnym śpiewaniem kolęd.
22 Finał Wielkiej Orkiestry
Świątecznej Pomocy
Jak co roku w naszej
szkole odbyła się zbiórka
pieniędzy dla Wielkiej
Orkiestry Świątecznej
Pomocy. W tym roku pie-
niądze, które udało się
zebrać, przeznaczone bę-
dą na zakup specjalistycz-
nego sprzętu dla dziecięcej medycyny ratunkowej
i godnej opieki medycznej seniorów.
Zbiórka pieniędzy odbyła się w dniach
9-12 stycznia. Wolontariuszami w naszej szkole
byli:
Karolina Sobieraj,
Magdalena Kołton,
Wojciech Foszcz
Bartosz Bobowiec.
Serdecznie dziękujemy wszystkim za tak
chętną pomoc.
Opracowała: Aleksandra Rojowska kl. I a
3
Śpiewanie kolęd to jedna z najpiękniejszych tra-
dycji bożonarodzeniowych w Polsce. Wiele z nich,
w tym głównie pastorałki, mają ludowy rodowód,
w wielu pobrzmiewają rytmy polskich tańców –
oberka, mazura, poloneza.
12 stycznia 2014r. w wypełnionej po brzegi sali
Domu Ludowego w Mędrzechowie odbył się, orga-
nizowany po raz drugi przez Zespół Szkół w Mę-
drzechowie oraz Gminną Bibliotekę Publiczną
w Mędrzechowie, Koncert Kolęd i Pastorałek.
Na scenie zaprezentowali się młodzi artyści:
z Publicznego Przedszkola w Woli Mędrzechow-
skiej i Mędrzechowa, uczniowie Szkoły Podstawo-
wej z Woli Mędrzechowskiej i Zespołu Szkół w Mę-
drzechowie oraz najmłodsi członkowie Orkiestry
Dętej z Woli Mędrzechowskiej pod dyrekcją pana
Andrzeja Komorowskiego.
Podczas koncertu licznie zgromadzona publicz-
ność wysłuchała ponad 20 kolęd i pastorałek oraz
popularnych piosenek świątecznych, pieczołowicie
przygotowanych, zaaranżowanych na nowo, zaśpie-
wanych i zagranych z wielką pasją i wrażliwością.
Zabrzmiały m.in. „Cicha noc", „Dzisiaj w Betle-
jem", „Gdy się Chrystus rodzi", „Jezus Malusieńki",
„W mroźna noc grudniową", „Leć kolędo",
„Aniołek najładniejszy", „Zostań Jezu mym bracisz-
kiem", „Gore gwiazda Jezusowi".
Na zakończenie koncertu najlepsze życzenia no-
woroczne i wiele serdecznych słów skierował do
obecnych wójt Gminy Mędrzechów – Krzysztof Ko-
rzec.
Brawa i miłe słowa po koncercie dają nadzieję
na to, że takie kolędowanie stanie się mędrzechow-
ską tradycją i będzie służyć budowaniu wspólnoty
ludzi życzliwych sobie, których łączy to, że lubią
posłuchać muzyki i śpiewu oraz wzruszyć się
poetycką refleksją.
26 stycznia 2014r. koło teatralne
"Szapome" pod czujnym okiem p. Danuty Jabło-
niec i akompaniamencie p. Pawła Dynaka wysta-
wiło "Betlejem polskie". Przedstawienie zostało
oparte na tekście Lucjana Rydla wystawionym po
raz pierwszy w 1908 roku. W tych charakterysty-
cznych jasełkach Jezus rodzi się w Polsce. Herod
nie jest tylko władcą starożytnej Palestyny, lecz
ciemiężycielem Polski. Trzej Królowie to Kazi-
mierz Wielki, Władysław Jagiełło i Jan III So-
bieski, a w ich orszaku idą do Dzieciątka postacie-
symbole polskich walk i cierpienia.
Ta piękna historia narodzenia Jezusa, prze-
niknięta patriotyzmem i umiłowaniem wolności,
przyciągnęła mieszkańców nie tylko Mędrzechowa,
ale również okolicznych miejscowości. Swoją
obecnością zaszczycili nas zaproszeni goście: Wójt
Gminy p. Krzysztof Korzec, Pani Sekretarz Barba-
ra Pobiegło, Przewodniczący Rady Gminy Wiesław
Noga, Dyrektor Zespołu Szkół Maria Misterka,
Wicedyrektor Jolanta Kogut, ks. Stanisław Sałady-
ga, ks. Bogusław Woźniak. W przedstawieniu
wzięło udział ponad 40 uczniów naszej szkoły. Nie
bez znaczenia jest również ogromne zaangażowa-
nie grupy rodziców od lat współpracujących
z kołem teatralnym.
Dziękujemy i gratulujemy występu!
Opracowała: Monika Trzepacz kl. III a Opracowała: Monika Niejadlik kl. IIIb
Jasełka 2014—
SzaPoMe
Koncert Kolęd i Pastorałek
4
największego naleśnika. W Rochdale placek miał
15 metrów średnicy, miał trzy tony i aż 2 miliony
kalorii. A zajadanie się naleśnikami to nie jedyna
tradycja związana z tym dniem. Tego dnia organi-
zuje się również tzw. pancake race - wyścig pole-
gający na tym, że biegnie się, jednocześnie podrzu-
cając naleśniki na patelni.
Dyskwalifikacją jest upuszczenie naleśnika.
Naleśnikowy dzień jest obchodzony w Irlandii, Au-
stralii, Nowej Zelandii, Indiach oraz w Kanadzie.
We Francji w tłusty wtorek noszone są stroje kar-
nawałowe, na ogół są to maski z kartonu lub plasti-
ku, które przypominają legendarne postacie.
W Czechach panuje przekonanie, że w tłusty
czwartek trzeba jeść i pić do syta, aby przez cały
rok zachować zdrowie i siły. Najgłośniejsze zaba-
wy rozpoczynają się w ostatnią niedzielę karnawału
i trwają do popielca.
Przepis na pączki
Wykonanie:
Żółtka, cukier i tłuszcz
ucieramy i zalewamy
gorącym mlekiem. Na-
stępnie robimy zaczyn
z mleka i drożdży oraz
odrobiną mąki. Potem
gotowy zaczyn wlewa-
my do ciasta i zarabia-
my je. Następnie dobrze wyrośnięte pączki wrzuca-
my na tłuszcz. Co chwilkę sprawdzamy jak bardzo
są zarumienione. Jeżeli są już zarumienione prze-
kręcamy je na drugą stronę. Po ich usmażeniu od-
kładamy je na chwilkę na ręczniczek papierowy,
aby usunąć nadmiar tłuszczu. Potem już tylko po-
zostaje nam nadziać pączki marmoladą, i goto-
we !!!:)
W kalendarzu chrześcijańskim ostatni czwar-
tek przed Wielkim Postem znany jest także jako za-
pusty. Ponieważ data tłustego czwartku zależy od da-
ty Wielkanocy, dzień ten jest świętem ruchomym.
Najpopularniejsze potrawy to pączki i faworki, zwane
również w niektórych regionach chrustem lub chru-
ścikami. Dawniej objadano się pączkami nadziewa-
nymi słoniną, boczkiem i mięsem.
Staropolskie przysłowie mówi: Powiedział Bartek, że
dziś tłusty czwartek, a Bartkowa uwierzyła, dobrych
pączków nasmażyła.
Według jednego z przesądów, jeśli ktoś w tłu-
sty czwartek nie zje ani jednego pączka – w dalszym
życiu nie będzie mu się wiodło. W specyficzny spo-
sób obchodzono tłusty czwartek w Małopolsce. Nazy-
wany on był wówczas combrowym czwartkiem. We-
dług legendy nazwa pochodzi od nazwiska żyjącego
w XVII wieku krakowskiego burmistrza Combra, złe-
go i surowego dla kobiet mających swoje kramy
i handlujących na krakowskim rynku. Mówiono: Pan
Bóg wysoko a król daleko, któż nas zasłoni przed
Combrem. Około XVI wieku w Polsce pojawił się zwy-
czaj jedzenia pączków w wersji słodkiej. Wyglądały
one nadal nieco inaczej niż obecnie – w środku miały
bowiem ukryty mały orzeszek lub migdał. Ten, kto
trafił na taki szczęśliwy pączek, miał cieszyć się do-
statkiem i powodzeniem.
Niektórzy twierdzą, że idealny pączek jest lekko za-
padnięty i ma jasną obwódkę dookoła – to świadczy
o tym, że wypiekany był na świeżym oleju.
W Wielkiej Brytanii obchodzony jest "Pancake
Tuesday" (z ang. naleśnikowy wtorek) lub "Shrove
Tuesday" to święto naleśników, które odpowiada na-
szemu tłustemu czwartkowi. Są to dni wielkiego je-
dzenia i zabawy przed rozpoczęciem postu. Ale cze-
mu Wyspiarze jedzą naleśniki? Prosta sprawa. W bry-
tyjskiej kulturze post ściśle wiązał się z niejedzeniem
mleka, masła i jajek. Chodziło, więc o przygotowanie
takiej potrawy, która będzie bogata w składniki nie-
dozwolone przez kolejne 40 dni. Wyspiarze wciąż
próbują pobić pochodzący z 1994 roku rekord na Opracowała: Kinga Kaczor kl. V
Tłusty czwartek
Składniki: 1/2 l. mleka
1 kg mąki
10 dag masła lub margaryny
5 żółtek
8 dag drożdży
olejek rumowy
4 łyżki cukru
marmolada
olej
5
snowboard.
Medale zdobyli:
Kamil Stoch — 2 złote medale w skokach nar-
ciarskich na normalnej i dużej skoczni,
Justyna Kowalczyk — 1 złoto w biegach narciar-
skich kobiet stylem klasycznym,
Zbigniew Bródka — 1 złoto w łyżwiarstwie szyb-
kim mężczyzn na 1500m,
Katarzyna Bachleda-Curuś, Katarzyna Woźniak i
Luiza Złotkowska - 1 srebro w łyżwiarstwie
szybkim
Zbigniew Bródka, Konrad Niedźwiedzki i Jan
Szymański - 1 brąz w łyżwiarstwie szybkim
Dzięki naszym sportowcom Polska uplasowała
się na jedenastym miejscu w rankingu reprezentacji
biorących udział w Igrzyskach w Sochi.
Gratulujemy naszym sportowcom!
Dnia 7 lutego 2014r. roz-
poczęły się Zimowe Igrzyska
Olimpijskie w Soczi. Na
igrzyskach występowała także
nasza reprezentacja.
Jednak zanim przejdziemy do
przedstawienia naszej repre-
zentacji dowiedzmy się czegoś
więcej na temat igrzysk. Zi-
mowe igrzyska olimpijskie
- międzynarodowe zawody
sportowe organizowane co
cztery lata przez międzynarodowy Komitet Olimpijski.
Należą do największych i najbardziej popularnych za-
wodów sportowych na świecie. Zwycięstwo na igrzy-
skach olimpijskich jest uznawane przez sportowców za
najbardziej prestiżowe osiągnięcie.
Pierwsze zimowe igrzyska olimpijskie odbyły się
we francuskiej miejscowości Chamonix w 1924 roku
i trwały od 25 stycznia do 5 lutego. Brało w nich
udział 16 ekip. Łącznie w 16 konkurencjach wzięło
udział 258 sportowców w tym 7 Polaków. Dopiero 32
lata od pierwszych zimowych igrzysk (tj. w 1956 roku)
27 stycznia pierwszy medal dla Polski ( brązowy )
zdobył Franciszek Groń - Gąsienica w kombinacji
norweskiej. Pierwsze złoto dla naszego kraju 11 lutego
1972 roku w Sapporo zdobył Wojciech Fortuna. Przed
tegorocznymi igrzyskami mieliśmy w swoim dorobku
14 medali (2 złote 6 srebrnych i tyle samo brązowych),
które zdobyło 9 medalistów.
Wracając do tego rocznych igrzysk, nasz zespół
odnajdziesz na tej stronie internetowej: http://
www.sportowefakty.pl/soczi-2014/reprezentacja
Naszymi największymi nadziejami olimpijskimi byli
Justyna Kowalczyk i Kamil Stoch, jednak wierzyli-
śmy, że ktoś nas jeszcze zaskoczy.
Polscy sportowcy zaprezentowali nas w następujących
dyscyplinach:
biathlon,
bobsleje,
łyżwiarstwo szybkie,
skoki narciarskie,
biegi narciarskie,
narciarstwo alpejskie,
ski cross,
kombinacja alpejska,
saneczkarstwo,
SPORT
złoto srebro brąz razem Medale
1 Rosja 13 11 9 33
2 Norwegia 11 5 10 26
3 Kanada 10 10 5 25
4 USA 9 7 12 28
5 Holandia 8 7 9 24
6 Niemcy 8 6 5 19
7 Szwajcaria 6 3 2 11
8 Białoruś 5 0 1 6
9 Austria 4 8 5 17
10 Francja 4 4 7 15
11 Polska 4 1 1 6
6
Piłka Nożna
Tabel najpopularniejszych lig, transfery jakie prze-
prowadziły kluby w zimowym okienku oraz cie-
kawe wiadomości na temat piłkarzy, klubów i nie
tylko odnajdziesz na stronie ,,EuroFutbol.pl ”.
Link poniżej:
http://www.eurofutbol.pl/
Piłka ręczna
ME 2014 Mężczyzn ( występ Polaków)
Grupa C
Grupa II
MŚ 2014 Kobiet
Grupa C
M Drużyna M Z R P Bramki Pkt
1 Francja 3 3 0 0 94:83 6
2 Polska 3 1 0 2 70:70 2
3 Rosja 3 1 0 2 77:84 2
4 Serbia 3 1 0 2 73:77 2
M Drużyna M Z R P Bramki Pkt
1 Francja 5 4 0 1 157:140 8
2 Chorwacja 5 4 0 1 147:126 8
3 Polska 5 3 0 2 145:136 6
4 Szwecja 5 3 0 2 138:137 6
5 Rosja 5 1 0 4 141:154 2
6 Białoruś 5 0 0 5 137:172 0
M Drużyna M Z R P Bramki Pkt
1 Norwegia 5 5 0 0 142:90 10
2 Hiszpania 5 4 0 1 130:91 8
3 Polska 5 3 0 2 141:95 6
4 Angola 5 2 0 3 135:123 4
5 Argentyna 5 1 0 4 102:141 2
6 Paragwaj 5 0 0 5 55:165 0
M Drużyna M Z R P Bramki Pkt
1 KGHM Metraco Zagłębie Lubin 16 13 1 2 449:370 27
2 Vistal Gdynia 16 12 1 3 424:329 25
3 MKS Selgros Lublin 15 12 0 3 466:383 24
4 SPR Pogoń Baltica Szczecin 15 9 2 4 432:363 20
5 Start Elbląg 15 8 1 6 433:402 17
6 Energa AZS Koszalin 15 8 0 7 379:376 16
7 Olimpia-Beskid Nowy Sącz 15 7 0 8 407:414 14
8 KPR Ruch Chorzów 16 4 0 12 382:458 8
9 KPR Jelenia Góra 15 3 1 11 390:443 7
10 Piotrcovia Piotrków Trybunalski 16 3 1 12 366:441 7
11 SPR Olkusz 16 2 1 13 357:506 5
Ćwierćfinał
Półfinał
o 3 miejsce
Polska:Francja
Polska:Serbia
Polska:Dania
22:21
18:24
26:30
M Drużyna M Z R P Bramki Pkt
1 Vive Targi Kielce 15 15 0 0 548:382 30
2 Orlen Wisła Płock 15 13 1 1 503:390 27
3 Gaz-System Pogoń Szczecin 15 10 2 3 479:427 22
4 KS Azoty Puławy 15 8 2 5 466:466 18
5 SPR Chrobry Głogów 15 8 1 6 433:441 17
6 Górnik Zabrze 15 7 1 7 455:436 15
7 PGE Stal Mielec 15 6 2 7 467:472 14
8 MMTS Kwidzyn 15 5 1 9 437:453 11
9 Zagłębie Lubin 15 5 1 9 436:519 11
10 Piotrkowianin 15 2 2 11 442:513 6
11 PE Gwardia Opole 15 2 1 12 395:478 5
12 KPR Legionowo 15 2 0 13 379:463 4
PGNiG Superliga Mężczyzn
PGNiG Superliga Kobiet
WYNIKI SPORTOWE
7
Opracowali: Damian Dynak i Konrad Lekarczyk klasa Ia
Siatkówka
Orlen Liga
Plusliga
Tenis ziemny
ATP
WTA
Nasi sportowcy
Tenis stołowy
Dnia 15.01.2014 odbył się na Hali Sportowej
w Zespole Szkół w Mędrzechowie turniej tenisa
stołowego. Uczestnicy turnieju reprezentowali
gimnazja z Olesna, Dąbrowy Tarnowskiej, Grębo-
szowa i Borek .
Jednym z uczestników był Daniel Lis, który
aktualnie jest zawodnikiem w Villa Verder Olesno ,
grającej na co dzień w II lidze . Gimnazjum w Mę-
drzechowie reprezentowało 5 uczniów (Konrad Le-
karczyk, Kamil Lekarczyk, Wojtek Foszcz, Filip
Chmura oraz Bartek Krupa), z których dwóm udało
się zająć miejsce w pierwszej piątce. Najlepsze wy-
niki przedstawiały się następująco:
Gra indywidualna:
1. Daniel Lis (Olesno)
2. Kamil Lekarczyk (Mędrzechów)
3. Cezary Baliga (Olesno
4. Piort Kądzielawa (Olesno)
5. Konrad Lekarczyk (Mędrzechów)
Gra podwójna (Debel) .
1.Olesno I - Daniel Lis , Cazary Baliga ,
Piotr Kądzielawa -rezerwowy
2.Mędrzechów I - Konrad Lekarczyk ,
Kamil Lekarczyk )
3.Dąbrowa nr II - Winicjusz Winicki , Daniel Ptak.
M Drużyna M 3p 2p 1p 0p Sety Pkt
1 Chemik 18 15 1 1 1 50-14 48
2 Atom Trefl 18 13 1 1 3 45-18 42
3 Impel 18 10 3 2 3 44-25 38
4 Tauron Banimex 18 8 2 2 5 39-31 30
5 BKS Aluprof 18 7 3 1 7 36-34 28
6 Polski Cukier 18 5 4 3 6 37-39 26
7 Beef Master 18 4 4 3 7 32-41 23
8 Legionovia 18 4 0 5 9 27-45 17
9 PGNiG Nafta 18 3 2 2 11 23-44 15
10 Pałac 18 1 0 0 17 8-48 3
M Drużyna M 3p 2p 1p 0p Sety Pkt
1 Resovia 18 14 1 1 2 49-14 45
2 Skra 19 14 1 1 3 49-18 45
3 Jastrzębski 18 9 4 2 3 45-27 37
4 ZAKSA 18 10 2 2 4 41-26 36
5 AZS Olsztyn 18 11 0 1 6 39-27 34
6 Czarni Radom 18 8 2 1 7 33-34 29
7 Politechnika 18 7 1 1 9 29-37 24
8 Trefl 19 6 0 1 12 26-40 19
9 Effector 18 6 0 0 12 23-39 18
10 Transfer 18 4 1 2 11 24-42 16
11 AZS Cz-wa 18 3 2 1 12 21-44 14
12 BBTS 18 2 1 2 13 17-48 10
M Zawodniczka Kraj Punkty
1 Serena Williams USA 13000
2 Wiktoria Azarenka Białoruś 6581
3 Na Li Chiny 6570
4 Agnieszka Radwańska Polska 5750
5 Maria Szarapowa Rosja 5600
6 Petra Kvitová Czechy 4745
7 Sara Errani Włochy 4425
8 Jelena Janković Serbia 4310
9 Andżelika Kerber Niemcy 4030
10 Simona Halep Rumunia 3760
45 Urszula Radwańska Polska 1200
109 Katarzyna Piter Polska 583
116 Magda Linette Polska 545
170 Paula Kania Polska 364
297 Sandra Zaniewska Polska 165
M Zawodnik Kraj Punkty
1 Rafael Nadal Hiszpania 14330
2 Novak Djoković Serbia 10580
3 Stanislas Wawrinka Szwajcaria 5710
4 Juan Martín del Potro Argentyna 5370
5 David Ferrer Hiszpania 5280
6 Andy Murray Wielka Brytania 4795
7 Tomáš Berdych Czechy 4540
8 Roger Federer Szwajcaria 4355
9 Richard Gasquet Francja 2950
10 Jo-Wilfried Tsonga Francja 2885
20 Jerzy Janowicz Polska 1705
75 Łukasz Kubot Polska 686
76 Michał Przysiężny Polska 685
279 Grzegorz Panfil Polska 160
357 Piotr Gadomski Polska 118
8
Ciekawe miejsca
Historia Wersalu, położonego ok. 20 km od cen-
trum Paryża, sięga czasów panowania Ludwika
XIII. Jedną z pasji monarchy było łowiectwo, które
uprawiał w tutejszych lasach. W 1624 r. w Wersalu
wybudowano dla króla niewielki pałacyk myśliwski,
który był również bardzo chętnie odwiedzany przez
księcia, późniejszego króla Ludwika XIV. Król
Słońce był jednym z najbardziej wymagających
władców. Prawdopodobnie żaden z istniejących pa-
łaców (Luwr, Tuileries) nie zaspokajały jego po-
trzeb, dlatego władca w 1660 r. podjął decyzję
o rozbudowie pałacyku wersalskiego.
Przez kilka dekad powstała rezydencja, której
władcom francuskim zazdrościli królowie niemal
z całej Europy.
Budowa pałacu pochłonęła mnóstwo pienię-
dzy. Pierwszym architektem pracującym przy bu-
dowie był Louis Le Vau, po którym - na kolejne
30 lat – zadanie przejął Jules Hardouin Mansart.
Wielką zasługę pałacowi przyczynił się André Le
Nôtre, który zaprojektował wspaniałe ogrody
z licznymi kanałami, tarasami, fontannami, grota-
mi i rzeźbami. Wersal swój obecny kształt za-
wdzięcza również innym francuskim władcom.
W 1742 r. król Ludwik XV zaangażował kolejne-
go architekta – Jacques’a-Ande’a Gabriela, który
zbudował operę i pałacyk ogrodowy Petit Tria-
non.
Kolejny władca, Ludwik XVI w 1774 r. dobu-
dował piękną bibliotekę. Niestety, to był już schy-
łek świetności Wersalu. W 1789 r. podczas rewo-
lucji francuskiej pałac został zdobyty, a król z żo-
ną i dziećmi został przeniesiony do pałacu Tuile-
ries. W czasie rewolucji Ludwik XVI został zde-
tronizowany, oskarżony z zdradę stanu, skazany
i – wraz z królową Marią Antoniną – stracony na
gilotynie.
Opracował: Szymon Starzyk, klasa Ia Gimnazjum
9
Ferie przeminęły z wiatrem, luty dochodzi
ku końcowi, co oznacza, że wakacje coraz bliżej!
Być może część z Was ma już zaplanowany ten
czas – wycieczki zorganizowane, spotkania ze zna-
jomymi, rodziną… Pewnie nie możecie się docze-
kać. Jednak zakładam, że część czytelników jeszcze
nie wymyśliła, jak spędzić wolny, letni czas. Może
uda im się namówić rodziców na jakiś wyjazd? Kto
wie! By ułatwić im ewentualny wybór docelowy
wycieczki, w tym oraz kolejnych numerach gazetki
przedstawię miejsca, które dla mnie przedstawiają
się wyjątkowo ciekawie. Osobiście preferuję dobrą
zabawę połączoną ze zwiedzaniem.
W niniejszym artykule skupię się na naj-
większym w Niemczech, zarazem trzecim najpopu-
larniejszym parkiem rozrywki w Europie. Mowa
o Europa-Park, mieszczącym się w miejscowości
Rust, w południowo-zachodnich Niemczech.
W parku znajduje się wiele atrakcji reprezentują-
cych kraje europejskie takie jak: Niemcy, Francję,
Szwajcarię, Włochy, Holandię, Rosję, Hiszpanię,
Kolejka Silver Star
Grecję, Portugalię, Anglię czy też państwa skandy-
nawskie, poznając przy tym ich kulturę i tradycję.
Park oferuje atrakcje zarówno dla dzieci jak i doro-
słych. Co szczególnie mnie zainteresowało?
Najpopularniejszymi atrakcjami parku są kolej-
ki górskie Blue Fire i Silver Star. Muszę przyznać,
że uwielbiam rollercoastery! Pierwsza z kolejek ma
długość ponad 1000m, wysokość 38m,
a „wagoniki” pędzą z prędkością 100km/h! Brzmi
świetnie. Silver Star to obecnie druga najwyższa
kolejka górska w Europie. Jej wysokość to 73 m,
a długość ponad 1600m. Kolejka osiąga prędkość
120km/h. Co więcej, w budynku stacji znajduje się
małe muzeum Mercedesa i McLarena. Zachęcająco,
czyż nie?
Na koniec omówię kwestię cen. Koszty biletów
to: ulgowy 34 euro (146zł), normalny 39 euro
(160zł). Nie tak mało, jednak miejsce sprawia wra-
żenie wartego odwiedzenia. Polecam:)
Opracowała: Magdalena Kołton, klasa III a Gimnazjum
10
Uczeń: 1. Wchodząc do budynku szkoły, otwiera drzwi
i przepuszcza w wejściu nauczycieli, pracowników
szkoły, kobiety jeśli takie osoby są w pobliżu.
2. Wita nauczycieli i innych pracowników szkoły,
mówiąc dzień dobry, skłaniając przy tym głowę.
Jeżeli uczeń siedzi, powinien się podnieść. Kłania-
jąc się wyjmujemy ręce z kieszeni.
3. Pozdrawia nauczycieli i innych pracowników
szkoły również na ulicy po lekcjach.
4. Wchodząc do szkoły uczeń zdejmuje czapkę
i nie zakłada jej nawet na przerwach.
5. Na zatłoczonym korytarzu szkol-
nym nie biega, nie przepycha się.
Porusza się prawą stroną schodów,
korytarza (nie przesiaduje na kory-
tarzu uniemożliwiając innym poru-
szanie się), nie blokując przejścia
innym. Pamięta o słowach proszę
(gdy kogoś przepuszcza), dziękuję (gdy jego prze-
puszczają), przeprasza (gdy kogoś potrąci).
6. Po dzwonku na lekcję ustawia się wraz
z innymi parami przed salą lekcyjną po stronie
drzwi. Pierwszeństwo mają dziewczęta, za nimi
stają chłopcy.
7. Na krześle siedzi wy-
prostowany, a nie rozparty
jak w domowym fotelu.
Nie leży również na blacie
stolika.
8. W czasie lekcji nie żuje
gumy.
9. Na lekcjach uważa, nie
przeszkadza nauczycielowi i rówieśnikom. Na-
prawdę nie jest w dobrym guście narzucanie klasie
swojej osoby.
10. Na ogół nie spóźnia się na lekcje. Jeśli jednak
z ważnych powodów spóźnił się, po wejściu do kla-
sy podchodzi do nauczyciela i mówi: Przepraszam
za spóźnienie i wyjaśnia nauczycielowi powód
spóźnienia.
11. Osobę wchodzącą do klasy (nauczyciela lub
innego pracownika szkoły) uczniowie witają po-
przez powstanie z miejsca. Analogicznie postępują
w przypadku wyjścia gościa z klasy.
12. Dzwonek na przerwę przypomina nauczycielo-
wi (nie uczniowi), że jest koniec lekcji. Książki
i zeszyty chowa do plecaka na wyraźne polecenie
nauczyciela.
13. Do nauczyciela lub innego
pracownika szkoły zawsze zwra-
ca się proszę pani, proszę pana.
14. Gdy pyta o nauczyciela poda-
je jego nazwisko (nigdy imię) np.
„Szukam pani Kowalskiej” a nie
„Szukam pani Marzeny”.
15 Nie wchodzi do pokoju nau-
czycielskiego. Jeśli musi porozmawiać z nauczy-
cielem, zwraca się do innej osoby wchodzącej do
pokoju, by poprosił nauczyciela na korytarz.
16.W szkole nie używa telefonu komórkowego.
Opracowała: mgr Beata Stachurska
11
1. Przeczytaj tekst. Uzupełnij go, wpisując w każdą lukę jeden wyraz z ramki w od-
powiedniej formie, tak aby powstał spójny i logiczny tekst.
Dear Andrew,
We have recently moved out of our flat in the city into a new house in the
country. My parents 1. ______________ it three months ago. We are very
happy because the house is much bigger and 2. ____________________
than our old flat. We all have our own rooms! Mine is on the
3. ________________ floor and my sister’s room is upstairs. Our new
neighbours are very friendly. They welcomed 4. _______________ with
a big basket of fruit and home-made cookies. I go to a new school and
have a lot of new friends. And I have 5. ____________________ got
a dog! I can’t tell you how happy I am. I’d like you to visit me this summer.
Write to me.
Sandra 2. Uzupełnij zdania, wykorzystując podane w nawiasach wyrazy w odpowiedniej formie. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeżeli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania.
When Paula was six she (can/ride/bike) _________________________.
She says she (enjoy/play/tennis) _________________________ when she
has some free time.
Men are often (good/cook) _________________________ than women.
This song (be/write) _________________________ in 1990.
Mum (go/walk) _________________________ an hour ago.
Jok es
What do single people call Valenti-
ne's Day?
Happy Independance Day
How can you tell the calendar is po-
pular?
It always has a lot of dates.
What do you call a super small va-
lentine?
A valen-tiny.
What did the girl bee say to the boy
bee on Valentine's Day?
I love bee-ing with you, Honey.
What did the boy octopus say to the
girl octopus?
Can I hold your hand, hand, hand,
hand, hand, hand, hand, hand?
Q: What kind of flowers do you
never give on Valentine’s Day?
A: Cauliflowers!
Jeśli zdecydujesz się zmierzyć z zadaniem, rozwiąż
i dostarcz rozwiązanie do nauczyciela języka angiel-
skiego w naszej szkole. Można otrzymać dobrą ocenę.
Opracowała: mgr Anna Jurek
FOR KIDS
Trzecioklasisto! Sprawdź się!
ARROW
HEART
CANDY
CUPID
FLOWERS
SWEETHEART
ROSES
RED
PINK
VALENTINE
CARD
FRIENDSHIP
HONEY
CHOCOLATE
RIBBON
buy comfortable final life two we
12
Opracowała: mgr Anna Jurek
Sposób na niesforny kabel od słuchawek 1. Zrób pętle na początku kabelka wpiętego do odtwa-
rzacza.
2. Owiń odtwarzacz i pętlę pozostałą częścią kabelka
od dołu do góry.
3. Z pozostałej części kabelka przy słuchawkach zrób
kolejną pętlę.
4. Przełóż zrobioną pętlę przez tą, która została owinięta
kabelkiem.
5. Zaciśnij pętlę. Jeśli zrobiłeś to dokładnie kabelek bę-
dzie dobrze przylegał do odtwarzacza a pętla zaciśnie
mocno część kabla przy słuchawkach.
6. Jeśli chcesz ponownie użyć odtwarzacza pociąg za
słuchawki.
Szybko i łatwo:)
13
Choć do życia niepotrzebne
to ciekawe ;)
Czy wiesz , że wpisane słowa „do
a barrel roll” w Google spowo-
duje obrót ekranu o 360 oC?
Wiesz , że misie polarne są lewo-
ręczne ?
Thomas Edison wynalazca żarówki, bał się ciemno-
ści !
Kobiety mrugają oczami dwa razy
częściej niż mężczyźni.
Chomik może 1 dnia przebiec w
kołowrotku ponad 7 kilometrów?
Futro syberyjskiego Husky jest tak grube, że po-
zwala mu przetrwać temperatury od -58oC
do -76 oC.
Uciekinier z więzienia w Kentucky postanowił sam
wrócić do celi, ponieważ na dworze było zbyt zim-
no
Koty spędzają 70% swojego życia śpiąc.
Kształt psiego pyska sugeruje dłu-
gość życia psa.
Zwykle psy z pociągłym pyskiem
żyją dłużej, a psy z krótki i płaskim
pyskiem, jak buldogi, żyją krócej.
Im jest zimniej tym pochopniejsze po-
dejmujemy decyzje.
Opracowały:
Aleksandra Rojowska, Katarzyna Marszalik - kl. Ia
Samolot czy samochód?
Odległość między Poznaniem, a Warszawą
wynosi 300 kilometrów. W tym samym dniu, o tej
samej godzinie, minucie i sekundzie wyjeżdżają
z obu miast ku sobie na spotkanie dwa automobili-
ści i jadą bez zatrzymywania się z prędkością 50
kilometrów na godzinę. Równocześnie z nimi wy-
latuje z Warszawy samolot lecący 100 kilometrów
na godzinę (jest to prędkość poglądowa, przykłado-
wa dla tego zadania). Kiedy samolot wyprzedzi au-
tomobilistę jadącego z Warszawy, leci na spotkanie
drugiego, który wyjechał z Poznania. Gdy go spo-
tka to zawraca i leci znowu ku pierwszemu, po spo-
tkaniu znów zawraca i zmierza ku drugiemu - tak
długo powtarza swój lot, aż obaj automobiliści się
nie spotkają. Ile kilometrów przeleci samolot?
Próbując rozwiązać to zadania można się za-
gubić w bardzo skomplikowanych obliczeniach:
gdzie spotkał samolot auto jadące z Poznania, gdzie
następnie spotkał auto które wyprzedził potem itd...
Mamy nadzieję, że dacie się namówić na lekki wy-
siłek umysłowy. Ucieszcie serca Waszych matema-
tyków. Udowodnijcie, że umiecie myśleć logicz-
nie!!!
14
Tymczasem można rozwiązać to zadanie bardzo
łatwo, mianowicie: Samochody spotkały się po trzech
godzinach, więc samolot latał bez przerwy 3 godziny
i przeleciał 300 kilometrów. Oczywiste prawda?!
Ile jest wody w beczce?
Dwóch ogrodników spierało się o to ile wody znajdu-
je się w beczce. Jeden z nich twierdził, że w beczce
jest wody więcej niż połowa, natomiast drugi obsta-
wał, że jest jej mniej. Jak się przekonać kto ma rację,
jeśli nie możemy użyć do tego celu ani patyka, ani
sznurka, ani niczego podobnego co mogłoby służyć
do pomiaru wody?
...
A o to proste wyjaśnienie:
Mamy do rozwiązania prawdziwe zadanie geo-
metryczne, chociaż z pozoru rozwiązanie wydaje się
śmiesznie łatwe.
Jeśli beczka byłaby równo do połowy napełniona
wodą, to nachyliwszy beczkę tak, żeby powierzch-
nia wody dosięgła jej brzegu, zobaczylibyśmy, że
wyższy punkt dna znajduje się również na po-
wierzchni wody (poziom I na rysunku).
Wynika z tego, że płaszczyzna przeprowadzona
przez przeciwległe punkty górnego i dolnego ob-
wodu beczki dzieli ją na dwie równe części.
Jeśli wody jest mniej niż połowa beczki, to
przy takim samym pochyleniu musi wystąpić
z wody mniejszy lub większy odcinek dna (poziom
II). Wreszcie jeśli wody jest więcej niż połowa
beczki, to przy pochyleniu całe dno będzie pod wo-
dą (poziom III).
I mamy gotową i dokładną odpowiedź na posta-
wione w zadaniu pytanie
1. Pewna pani ma 5 par butów, 8
spódnic i 7 bluzek. Na ile spo-
sobów może się ubrać?
2. Gospodarz musi przewieźć przez rzekę wilka,
kozę i kapustę. Łódka jednak jest tak mała, że
może się w niej zmieścić tylko on sam i jedno
z tych trojga. Jeśli zostawi wilka z kozą, to wilk
zje kozę, jeśli zostawi kozę z kapustą, to koza
zje kapustę. Jak gospodarz może przeprawić
wszystkich bezpiecznie na drugi brzeg?
Opracowała: mgr Beata Stachurska
A teraz kilka zagadek dla Was dro-
dzy czytelnicy:
15
1. Rozwiąż sudoku.
2. Rozwiąż krzyżówkę
1. Brunatny barwnik chroniący
organizm przed działaniem
szkodliwych promieni sło-
necznych.
2. Wielowarstwowy nabłonek
płaski.
3. Przewodzi impuls od ciała
komórki.
4. Z tyłu głowy mamy płat….
5. Komórki _______ odbierają
sygnał ze środowiska.
6. Część ucha wewnętrznego
odpowiedzialny za zmysł
słuchu i równowagi.
7. Nieprawidłowe widzenie
przedmiotów oddalonych.
8. Jest odpowiedzialny za zmysł
równowagi.
9. Ma wpływ na sposób zacho-
wania.
10. Pełni funkcję ochronną w
oku.
HASŁO: _ _ _ _ _ _ _ _
Opracowali: Bartłomiej Trzepacz i Patryk Kowalczyk kl. Ia
16
Użyteczne Rymowanki:)
Łatwiej zapamiętać teorię ucząc się jej przy pomocy rymowanek. W tym numerze podajemy rymowankę
pomagającą zapamiętać pisownię z „h”. Jeśli znasz inne rymowanki podziel się nimi z czytelnikami!
Nie trać humoru!
Co to za harmider?
Ten huk, ten hałas?
To wróg czyha na nasz honor!
Wkładaj hełm! Bierz halabardę!
Hańba wrogom!
Dalej, dalej, jak huragan!
Wszyscy szturmem!
Hura! Hura! Hej! Hop!
- Uciekła ohydna horda!
Ocalony honor hufca?
- Nie ma jak dobry humor przy herbacie!
Kłopotliwe samo "h"
Dość szczególną skłonność ma:
Lubi "hałaśliwe" słowa:
Huk, harmider, hałasować.
Pisząc "historyjka błaha",
Nigdy, Haniu, się nie wahaj!
Przez "h" pisz, pamiętaj o tym,
"hałaśliwy wrzask hołoty".
Huśtać lubisz się?
Wiedz o tym, że "h" ma
Hak, huśtawka oraz hamak.
Miał kiedyś Wil…..elm fatalny poranek, gdyż na początek …..łodnej
…..erbaty wylał na siebie dzbanek. Później, …..cąc poje…..ać do
…..ipermarketu, przypomniał sobie, że …..amulce w samo…..odzie są zepsute,
a na autobus nie ma biletu. Wyruszył więc pie…..otą, pe….. jednak …..ciał, że
zebrały się czarne …..mury i krajobraz przedstawiały o…..ydny i ponury. Prze-
mókł więc do su…..ej nitki, a później się roz…..orował, czego bardzo żałował.
Bo wszyscy o tym wiedzą dobrze sami, że nieszczęścia …..odzą parami.
17
Opracowała: Natalia Jurek kl. V
Lego - kolorowanki
18
Opracowała: Magdalena Kołton, klasa III a Gimnazjum
BARAN
(21.03 - 20.04)
Wróżba dla Ciebie: Będziesz
mieć nieodparte wrażenie, że
ktoś tylko czekał, żeby Cię
wykorzystać. Na szczęście to
tylko wrażenie i niefortunny
zbieg okoliczności. Możesz
spać spokojnie!
Dobre dni: 13.03., 20.03.
BYK
(21.04 - 21.05)
Wróżba dla Ciebie: Twoja
ciekawość sprawi, że dowiesz
się za dużo. Wykorzystaj swój
talent aktorski i udawaj, że nic
nie wiesz. Masz wokół siebie
wielu życzliwych ludzi. Nie-
bawem to docenisz.
Dobre dni: 03.03., 10.03.
BLIŹNIĘTA
(22.05 - 20.06)
Wróżba dla Ciebie: Żałujesz
niewykorzystanych szans?
A może jeszcze nie wszystko
stracone. Pamiętaj, że zawsze
warto walczyć do końca
o swoje marzenia.
Dobre dni: 02.03., 16.03.
RAK
(21.06 - 22.07)
Wróżba dla Ciebie: Głupie
nieporozumienie zepsuje Ci
humor.. na długo. Im szybciej
postarasz się wyjaśnić wszel-
kie nieporozumienia tym
mniej czasu spędzisz na kłót-
niach.
Dobre dni: 10.03., 22.03.
LEW
(23.07 - 22.08)
Wróżba dla Ciebie: Przyjrzyj
się dokładnie z kim spędzasz
większość wolnego czasu
i zastanów się, czy ta znajo-
mość aby na pewno wpływa
na Ciebie pozytywnie…
Dobre dni: 11.03., 17.03.
PANNA
(23.08 - 22.09)
Wróżba dla Ciebie: Dobra
passa trwa i trwać będzie jesz-
cze długi czas. Nie licz jed-
nak, że czas wszystko zmieni.
Wykorzystaj ten okres.
Dobre dni: 09.03., 27.03.
WAGA
(23.09 - 23.10)
Wróżba dla Ciebie: Szykuje
się wiele zmian! Nowe osoby
w paczce, które już niedługo
będą jak starzy znajomi…
Bądź otwarty na zmiany.
Dobre dni: 28.02., 12.03.
SKORPION
(24.10 - 21.11)
Wróżba dla Ciebie: Osłabi
Cię pęd do wiedzy. Naprawdę.
Ten miesiąc zapowiada się
wyjątkowo pracowity. Nadrób
oceny, potem będzie z górki.
Dobre dni: 10.03., 21.03.
STRZELEC
(22.11 - 21.12)
Wróżba dla Ciebie: Trudny
miesiąc nadchodzi. Ogrom
pracy i obowiązków przytło-
czy się. Mimo wszystko nie
należy się poddawać. Musi
być gorzej żeby było lepiej.
Dobre dni: 01.03., 19.03.
KOZIOROŻEC
(22.12 - 19.01)
Wróżba dla Ciebie: Zmobili-
zuj się! Jest początek nowego
półrocza, czyli czas idealny na
nadrobienie ocen! Nie marnuj
czasu.
Dobre dni: 13.03., 24.03.
WODNIK
(20.01 - 18.02)
Wróżba dla Ciebie: Czas fe-
rii bezpowrotnie minął, a Ty
nadal nie masz czasu na spo-
tkania ze znajomymi? Zorga-
nizuj sobie wolny czas,
a wszystko stanie się łatwiej-
sze!
Dobre dni: 04.03., 15.03.
RYBY
(19.02 - 20.03)
Wróżba dla Ciebie: Czas
słodkiego lenistwa minął, nie
zapominaj. Teraz czas na pra-
cę i naukę. Nikt inny nie wy-
pracuje Twojego sukcesu
i ocen. Staraj się o jak najlep-
sze wyniki, a pod koniec roku
będzie Ci łatwiej.
Dobre dni: 19.03., 30.03.
19
Opracowała: Katarzyna Marszalik, klasa Ia Gimnazjum
Wykonanie: Masło posiekać z mąką, do-
dać cukier, sól i żółtka. Zagnieść ciasto,
schłodzić. Rozwałkować, wyciąć z niego
serduszka. W połowie serduszek mniejsze .
Jedną stronę serduszek z dziurką posmaro-
wać białkiem. Piec ok. 15 min w 200o C.
Przekładać dżemem truskawkowym.
Składniki: 30 dag maki
20 dag masła
10 dag cukru pudru
3 żółtka
szczypta soli
białko
1 słoik dżemu truskawkowego
TĘCZOWE GALARETKI ! Składniki:
150 ml śmietany kremówki 30-36%
6 galaretek w kolorach: fioletowa, niebieska, zielona, żółta,
pomarańczowa, czerwona
Wykonanie : Formę prostokątną o wymiarach 20x24 wyłożyć
folią. Najlepiej się do tego nada spożywcza przeźroczysta folia.
Galaretki: fioletową, zieloną i pomarańczową rozpuszczamy
w trzech osobnych naczyniach zalewając każdą 250 ml wrzątku.
Galaretki: niebieską, żółtą i czerwoną zalewamy 200 ml wrząt-
ku, a następnie do każdej z nich dodajemy po 50 ml śmietany kremówki. Dobrze wymieszać.
Kolejne warstwy wlewamy dopiero po zastygnięciu poprzedniej, i tak... Zaczynamy od fioletowej, następnie nie-
bieska śmietanowa, zielona, żółta śmietanowa, pomarańczowa a na koniec czerwona śmietanowa. Całość dobrze
stężeje przystępujemy do wyjęcia. Wierzch przykrywamy papierem do pieczenia a następnie deską i energicznie
odwracamy. Zdejmujemy delikatnie folię przeźroczystą i spód znów przykrywamy papierem do pieczenia i drugą
deską. Ponownie odwracamy. Galaretkę kroimy w kostkę.
Składniki:
1,5 szklanki mleka2 duże jajka
2 łyżki masła, roztopionego i ostudzonego
1 cukier waniliowy
1,5 szklanki mąki
4 łyżek kakao
0,5 szklanki cukru
0, 5 łyżeczki proszku do pieczenia
0,5 łyżeczki soli
Pół tabliczki startej czekolady
Wykonanie: W małej misce, połącz mleko, jajko i masło, zmieszaj na jednolitą masę. W drugiej misce zmieszaj
mąkę, kakao, cukier, proszek do pieczenia i sól, dobrze zmieszaj. Dodaj do suchej mieszanki mokrą, zmieszaj aż
suche składniki się połączą z mokrymi. Podgrzej patelnię na średnim ogniu, smażąc na oleju (2-3 minuty z jednej
strony aż pojawią się na powierzchni bąbelki, potem 1-2 minuty z drugiej
20
Chopin był od dzieciństwa przywiązany
przez matkę do fortepianu.
Ręka tego człowieka była zimna jak rę-
ka węża.
Była to wyspa położona z dala od mo-
rza.
Admirałowie są ubrani w marynarki wo-
jenne.
Lipiec i sierpień mają po 31 dni i jest to
wywalczone dawno przez uczniów i nau-
czycieli.
Tłuszcze rozpuszczają się w rondlu.
Trójkąt Pitagorasa to trójkąt kwadrato-
wy.
REDAKCJA GAZETKI Bożek Sylwia - kl. IIIa
Trzepacz Monika - kl. IIIa
Kołton Magdalena - kl.IIIa
Słomska Anna - kl. IIIa
Chmura Sylwia -kl.IIIa
Niejadlik Monika - kl. IIIb
Kozioł Tomasz - kl. Ia
Kowalczyk Piotr- kl. Ia
Sobieraj Karolina - kl.IIIb
Dynak Damian - kl.Ia
Lekarczyk Konrad - kl.Ia
Marszalik Katarzyna - kl.Ia
Rojowska Aleksandra - kl.Ia
Starzyk Szymon - kl.Ia
Orszulak Wojciech - kl. Ia
Trzepacz Bartłomiej - kl. Ia
Nie musisz być w redakcji gazetki żeby pisać artykuły.
Napisz o czymś co Cię interesuje i oddaj do gazetki na nośniku elektronicznym!
Pisz do gazetki!
Zapraszamy!
Opiekunowie:
mgr Beata Stachurska
mgr Anna Jurek
- Jest ojciec?
- Jest - odpowiada szeptem dziecko.
- To poproś go.
- Nie mogę - szepcze dziecko.
- Dlaczego?
- Bo jest zajęty - szepcze dalej.
- A mama jest?
- Jest.
- To poproś mamę.
- Nie mogę. Też jest zajęta.
- A czy oprócz mamy i taty jest jesz-
cze ktoś w domu?
- Tak, policja - potwierdza nadal szep-
tem maluch.
- No to poproś Pana policjanta.
- Nie mogę, jest zajęty.
- Czy jeszcze ktoś jest w domu?
- Straż pożarna, ale Pan strażak też jest zajęty.
- Powiedz mi dziecko, co oni wszyscy robią u was w
domu?
- Szukają.
- Kogo?
- Mnie…
*
W kościele za chwilę ma się odbyć ślub. Młoda para
zbliża się powoli do ołtarza. Wśród zebranych gości jest
mała dziewczynka, która szeptem pyta swoją mamę:
- Mamusiu, a dlaczego panna młoda jest tak ślicznie
ubrana w białą sukienkę?
- Bo widzisz córeczko, ona chce wszystkim pokazać,
jaka jest bardzo szczęśliwa - odpowiada matka.
- To dlaczego pan młody jest ubrany na czarno?
Beczka Śmiechu
Humor z zeszytów
Opracowała: Natalia Jurek kl. V
Dziękujemy za artykuły:
Kindze Kaczor i Natalii Jurek z klasy V.