ШКОЛЬНЫЙ КОНТинЕНТ: №5(14) - январь, 2016 PSPR-код 2579
Школьный континент
В Э Т О М
В Ы П У С К Е :
Новые друзья
нашей школы
1
Обращение
директоров школ-
побратимов
2
Отстоять наши
исторические
победы
3
На самом деле
все мы земляки
3
В преддверии
новых вех
3
Рукопожатие
актива школы
через границу
4
Каждому
хотелось сделать
что-то хорошее
4
Поисковый отряд
«Эхо войны» - в
Луганск
5
Привет, кадеты! 5
Давайте докажем! 5
Добро пожало-
вать к талалихин-
цам
6
Давайте дружить
музеями!
6
Сова как теплое,
доброе, друже-
любное
7
Стихи как зеркало
человеческой
души и … гимна-
зии №60
8
Г Б О У С О Ш
2 0 5 3
Г . М О С К В А
№ 5 ( 1 4 ) -
Я Н В А Р Ь ,
2 0 1 6
Б У Д У Щ Е Е Н А Ч И Н А Е Т С Я С Е Г О Д Н Я !
18 декабря в актовом зале нашей
школы подписан Протокол объеди-
ненного расширенного Заседания
делегации школы-гимназии им. 200-
летия Луганска № 60 (Луганск, ЛНР)
и ученического парламента школы
№ 2053 (Москва, Россия).
Документ утвердил решение разрабо-
тать совместными усилиями Деклара-
цию об установлении братских отноше-
ний между школами и основные направ-
ления взаимодействия. Подписали Про-
токол представители ученических сооб-
ществ и администраций двух школ, а
также представители Луганского земля-
чества в Москве и Общероссийской обще-
ственной организации «Офицеры Рос-
сии». Последние две организации реши-
ли поддержать доброе начинание и спо-
собствовать ста-
новлению и разви-
тию братского про-
екта.
Узнав о скорой
встрече с ребята-
ми и преподавате-
лями из Луганска,
свою работоспособ-
ность и творче-
скую сердечность
проявил наш уче-
нический парла-
мент вместе со
своим президентом Екатериной Белико-
вой. Ребята создали презентацию-рассказ
о нашей школе и ее ученическом само-
управлении, изготовили оригинальный
символ школы – совенка в виде изящной
мягкой игрушки, которую подарили по-
братимам, а кроме этого собрали в список
имена, фамилии и электронные адреса
тех учеников, кто хочет переписываться
лично с кем-нибудь из луганчан.
К нам побратимы тоже приехали не с
пустыми руками. Нашей школе подари-
ли сборник стихов, написанных ученика-
ми и учителями школы-побратима. А
когда на экране шел фильм о непростой
жизни Луганска в условиях гражданской
войны, было такое впечатление, будто
зал боялся пошевелиться. Зато песню о
Луганской Народной Республике Романа
Разума, вице-президента Луганского
землячества в Москве, на протяжении
всех трех куплетов сопровождали апло-
дисменты.
Гости показали и несколько своих
художественных номеров. Литературную
композицию о родном городе и школе
прочитали с нашей сцены участники
делегации гимназии. Особенно жаркими
были овации девчатам – победителям
международного чемпионата по чирли-
дингу.
Из фильма и презентации луганской
гимназии мы узнали, что у луганчан
есть своя школьная газета, похожая на
наш «Континент», а значит, уже в близ-
ком будущем мы сможем обмениваться
по электронному адресу полосами или
даже разворотами о главных событиях
школьной жизни. Кстати, ряд цветных
номеров нашей
школьной газеты
мы уже передали
в Луганск. Нам
было приятно ви-
деть, как бережно
брали луганчане
в руки, видимо,
будущие экспона-
ты своего музея.
После подписания
Протокола делега-
ция из Луганска
прошла в школь-
ный музей, где руководитель школьного
поискового отряда «Эхо войны» Алексей
Земсков вместе с руководителем музея
провел для гостей познавательную экс-
курсию.
Подобного рода проекта ни с Луган-
ском, ни с Донецком Москва еще не зна-
ла. Правда, немногим позже, в этот же
день, опираясь на наш Протокол как на
типовой документ, в другом округе сто-
лицы между московской и луганской
школами также были заключены брат-
ские отношения. Будем надеяться, что
идея побратимства, родившаяся в нашей
школе, найдет активную поддержку в
образовательной среде и у общественно-
сти!
Михаил Михайлов,
руководитель школьного музея
«Герои нашего времени».
Фото Александра Лисина
У НАШЕЙ ШКОЛЫ ПОЯВИЛАСЬ ШКОЛА-ПОБРАТИМ
СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВЫПУСК
ШКОЛЬНЫЙ КОНТинЕНТ: №5(14) - январь, 2016 PSPR-код 2579
Мы со своей стороны разра-
ботаем и предложим конкрет-
ные мероприятия в совместную
программу. Искренне верю, что
наступивший 2016 год принесет
всем нам мир, а в наши дома
счастье и благополучие.
Убеждена, что все у нас
получится!
Алла Подтынная,
директор школы-
гимназии № 60
имени 200-летия
г. Луганска
Не передать словами вос-
торг и эмоциональный накал,
к о т о -
р ы й
привез-
ли в
Л у -
г а н с к
д е т и
нашей
гимна-
з и и ,
п о с е -
тившие
Москву
и, в
частности, школу № 2053.
Мы в школе-гимназии №
60 г. Луганска с большим инте-
ресом познакомились с направ-
лениями взаимодействия, кото-
рые предложила ваша школа,
и, конечно же, поддержи-
ваем идею об установле-
нии между педагогически-
ми коллективами и учени-
ческими сообществами
братских отношений и
разностороннее сотрудни-
чество, отраженное в Про-
токоле объединенного расши-
ренного Заседания.
В нашем учебном заведе-
нии найдено множество дей-
ственных форм военно -
патриотического, нравственного
и интеллектуального воспита-
ния. Гимназия, как и школа №
2053, серьезное внимание уде-
ляет развитию ученического
самоуправления. И мы готовы
взаимодействовать в этих во-
просах, учиться у вас и делить-
ся своими наработками.
ВАШИ ИДЕИ ПОДДЕРЖИВАЕМ И ГОТОВЫ ДЕЛИТЬСЯ
СВОИМИ!
С Т Р . 2
«Офицеры России». Столь автори-
тетные общественные силы име-
ют весомые ресурсы и наверняка
раздвинут горизонты нашего
многостороннего общения.
Мы надеемся, что сотрудниче-
ство в образовательной, культур-
ной и социальной сфере выведет
наши школы на новые орбиты
братских отношений!
Ольга Волкова,
директор ГБОУ Школа
№ 2053 г.Москвы
Установление братских от-
ношений между луганской гим-
назией и московской школой
очень значимо для наших уче-
нических и педагогических кол-
лективов. Тем более интересно
быть пионером нового образова-
тельного и социального движе-
ния.
И широко представленные в
Протоколе направления вза-
имодействия, и их расшиф-
ровка вполне могут стать ос-
новой для насыщенного совре-
менными технологиями педа-
гогического процесса с при-
влечением новых форм ком-
муникации и воспитательной
работы. Все это вкупе способно
не только окормлять челове-
ческие сердца, но и
рождает новые воз-
мож но сти для
нашего общего раз-
вития.
Обращает на себя
внимание поддерж-
ка проекта Луган-
ским землячеством
Москвы и Общерос-
сийской обществен-
ной организацией
И РОДСТВО, И РЕСУРС РАЗВИТИЯ
ШКОЛЬНЫЙ КОНТинЕНТ: №5(14) - январь, 2016 PSPR-код 2579
нерами побратимства московской
школой N 2053 и школой-
гимназией N 60 Луганска, ис-
пользуя ваш опыт, начали брат-
ские отношения ещё одна мос-
ковская и луганская школы. Уве-
рен: доброе начинание обретёт
немало последователей!
Во время первой встречи
москвичей и луганчан
было видно, как жад-
но тянется друг к дру-
гу ученическая моло-
дежь, какой радостью
наполнено общение
педагогов. Да, време-
на теперь непростые,
но именно сейчас осо-
бенно важно забо-
титься об образовании
и духовности наших
замечательных маль-
Нас соеди-
няют не
п р о с т о
культур-
ные тра-
диции и
т е р р и т о -
риальное
соседство,
Россию и
Новорос -
с и ю ,
Москву и
Л у г а н с к
к р е п к о
накрепко
связывают родственные узы: веками
мы жили в одной державе, делили
великие радости и печали. И сего-
дня мы только воссоединяем единые
устремления в будущее.
Важно отметить: вслед за пио-
чишек и девчонок, во имя кото-
рых мы и преодолеваем самые
тяжелые трудности.
Роман Разум,
вице-президент
Луганского
землячества
в г. Москва
НА САМОМ ДЕЛЕ ВСЕ МЫ ЗЕМЛЯКИ
Война, которая нынче замерла
в Луганской стороне Новороссии –
это горячая фаза единого антирус-
ского и антиславянского дей-
ствия. Начиналось оно во время
развала Советского Союза, наше-
го общего дома, с учебника исто-
рии Украины, написанного в Ка-
наде, с западных грантов псевдо-
у че ны м, к ото рые в с в ои х
«исследованиях» возводили махро-
вых изменников Руси, таких, как
Мазепа и Бандера, в ранг нацио-
нальных героев, с уничижения и
извращения наших исторических
побед...
То, что сегодня происходит на
Украине, - прямое следствие этой
подрывной работы. А «знания» род-
ной истории, которые демонстриру-
ют сегодня даже нынешние лидеры
«незалежной», приводят в недоуме-
ние весь мир.
Побратимство луганской и мос-
ковской школ – это поле сражения
за правду о нашей славной исто-
рии, праведных победах, оплачен-
ных кровью дедов. Нам навязыва-
ют отчуждение и ненависть, а мы
будем утверждать взаимодей-
ствие и братство!
Юрий Хожайнов,
руководитель исполкома
Общероссийской обществен-
ной организации
«Офицеры России" по
ЮВАО г. Москва
ОТСТОЯТЬ НАШИ ИСТОРИЧЕСКИЕ ПОБЕДЫ
Уверена: стремление к светлым друже-
ским отношениям сделает лучше не
только сообщество, но и каждого из
нас…
Но самое главное: наша общая
дорога навстречу друг к другу широка
и разнообразна, а значит, каждый из
ребят и девчонок получит возможность
найти на ней то, что ему ближе, и в
конечном итоге это движение вполне
способно помочь найти самого себя.
Наталья Козлова,
куратор воспитательной
работы
ГБОУ Школа № 2053
Символично, что новую для
нашей школы братскую страницу мы
открыли в преддверии Нового года,
когда весь мир обнуляет время и всту-
пает в новую веху.
Мечтается о многом: хочется,
чтобы побратимство наполнило новым
смыслом наше ученическое само-
у п р а в л е н и е ,
чтобы в сотруд-
ничестве двух
школ окреп
интерес к твор-
честву, к род-
ным истокам.
В ПРЕДДВЕРИИ НОВЫХ ВЕХ
С Т Р . 3
ШКОЛЬНЫЙ КОНТинЕНТ: №5(14) - январь, 2016 PSPR-код 2579
С Т Р . 4
КАЖДОМУ ХОТЕЛОСЬ СДЕЛАТЬ ЧТО-ТО ХОРОШЕЕ
Конечно, все мы сле-
дили за тяжелыми собы-
тиями в Луганске и До-
нецке и тревожились за
людей, которые своими
жизнями платят за лю-
бовь к России. Поэтому,
когда школу облетела
весть, что к нам в гости
едут ребята из Луганска,
каждому хотелось сделать
что-то хорошее.
Времени было совсем
немного, но Мария Хохло-
ва взялась создать пода-
рок гостям – мягкую иг-
рушку Совенка. И успела,
и подарила под теплые
аплодисменты символ
школы, кусочек своего и
нашего сердца!
Также силами учени-
ческого сообщества была
сделана презентация.
Здесь отметим нашего
президента Екатерину
Беликову, которая позна-
комила приехавших из
Луганска с жизнью нашей
школы и работой учениче-
ского парламента. Катя
вообще по характеру - ли-
дер и многое берет на се-
бя!
Жаль, что из-за опас-
ности ребятам из Луган-
ска не разрешили ехать
ночью, и наша встреча
сильно сократилась, но все
равно даже в этот корот-
кий отрезок времени каза-
лось, будто встретились
давние друзья.
Хотелось бы пригла-
сить гостей в наше лите-
ратурное кафе. Очень хо-
телось бы посоревноваться
с ними в спортивных со-
стязаниях…
Сейчас, когда мы ста-
ли побратимами, все это
вполне осуществимо, как
и многое другое, что мы
еще придумаем вместе!
Александра Брыль,
секретарь парла-
мента ученического
самоуправления ГБОУ
Школа № 2053
со школой из Луганска
стало для нас настоящей
неожиданностью. Вся ко-
манда с радостью приняла
эту весть, мы всегда рады
новым друзьям! Но друж-
ба с отдалённой школой
особенно интересна. Из
презентации гимназии №
60 им. 200-летия Луганска
мы узнали об обширной
деятельности школы -
побратима, об их
достижениях. Мы тоже
представили презента-
цию о своей школе, но
сделали её максимально
краткой, чтобы осталось
побольше времени для
общения с нашими гостя-
ми. Мы очень хотели лич-
но провести для них экс-
курсию в музее, познако-
миться, взять номера те-
лефонов...
Мы планируем наладить все-
возможные контакты с нашими
побратимами: обмен школьными
СМИ, участие в вебинарах, ви-
деомостах, видеоконференциях,
проведение совместных мероприя-
тий. Также мы условились созда-
вать в школьных музеях экспози-
Каждый человек в России
знает о бедах ЛНР и ДНР, о
внезапной войне. Нам не по-
нять, каково это - когда в обыч-
ный день вдруг завывают си-
рены, каково это - сидеть в
укрытии и слышать грохот
снарядов. Страшно. Нам
страшно слышать о таком, но
каково должно быть людям,
живущим среди войны?
Глаза ребят из Луганска
наполнены жизнью, осознани-
ем, что самое ценное - жизнь.
Они с таким интересом впиты-
вают всё вокруг себя, интересу-
ются всем.
И в первую очередь мы
должны перенять именно это
осознание ценности жизни.
Предложение подружиться
ции, посвящённые школе-
побратиму. И первый экспонат
такой экспозиции, Совёнка,
сшила и подарила гимназии №
60 наша активистка Мария Хох-
лова!
Мне, как президенту коман-
ды ученического самоуправле-
ния, интересно узнать о струк-
туре и действии органа само-
управления в гимназии. Ведь
именно благодаря активам
между школами налаживаются
прочные и плодотворные отно-
шения.
Екатерина Беликова,
президент парламента
ученического самоуправле-
ния ГБОУ Школа № 2053
РУКОПОЖАТИЕ АКТИВА ШКОЛЫ ЧЕРЕЗ ГРАНИЦУ
ШКОЛЬНЫЙ КОНТинЕНТ: №5(14) - январь, 2016 PSPR-код 2579
ПОИСКОВЫЙ ОТРЯД «ЭХО ВОЙНЫ» - В ЛУГАНСК
С Т Р . 5
После приезда в нашу школу
луганских ребят, у меня роди-
лась мечта: а что, если поисково-
му отряду «Эхо войны» отпра-
виться в Луганск. Нет, ну, в са-
мом деле!
Тем бо-
лее, про-
щ а я с ь ,
они так
звали!
Мы бы
организо-
вали там
урок му-
ж е с т в а ,
показали
и рассказали бы о раскопках в
местах боев и о Всероссийских
Вахтах Памяти на границе
Московской и Смоленской об-
ластей, куда отправляемся
каждый год. У нас есть свои
песни и песни Великой Отече-
ственной вой-
ны, которые мы
поем. Кроме
того, на наших
мероприятиях
часто выступа-
ют барды и по-
эты, воевавшие
в Афганистане.
Кто-нибудь из
них обязатель-
но согласится
поехать вместе с нами. И в Лу-
ганске, я уверен, были бы
о ч е н ь
р а д ы
т а к о й
п о д -
держке.
А для
м у з е я
н а ш е й
ш к о л ы
мы мог-
ли бы
собрать экспонаты и истории.
Как они там ходят в школу, учат-
ся и получают оценки, когда их
родной город почти что в осаде.
Макар Клиндухов,
поисковик отряда
«Эхо войны»
ГБОУ Школа № 2053
подают ли вам какие
-то особые предметы,
кроме тех, которые
учат все? Учат ли вас
стрелять или, напри-
мер, фехтовать? Ещё
бы я хотел узнать,
чем известен район
Луганска, где распо-
ложена ваша школа и что в
ней особенного, за что вы ее
любите?
Мы тревожимся за вас и
вами гордимся! Здесь, в мир-
ной Москве, трудно даже пред-
ставить себе, что вам прихо-
дится учиться в условиях вой-
ны.
Как вы думаете, наша друж-
ба способна улучшить отноше-
ния между нашими странами?
Станут ли они лучше? Мне ка-
жется, что станут!
Никита Кляровский,
5в класс
ГБОУ Школа № 2053
К о г д а
у с л ы -
ш а л ,
что в
школе -
гимн а -
зии, с
которой
мы не-
д а в н о
п о д р у -
жились,
есть кадетский класс, мне стало
интересно. Если честно, я мало
знаю о кадетах, поэтому прошу,
чтобы кто-то из ребят в погонах
написал, как выглядит ваш
класс, какая у вас форма и пре-
ПРИВЕТ, КАДЕТЫ!
братско-
му наро-
ду, до-
ставляя
бедству-
ю щ и м
сотни и
т ы с я ч и
т о н н
гумани-
тарного
г р у з а .
Нынешний правитель Украины
Петр Порошенко заявил даже,
что это не фашистская Германия
Сейчас вся Россия испы-
тывает боль и недоумение, ви-
дя, что происходит на Украине.
Там свергли законного прези-
дента и развязали войну со
своим же народом. Вернее, с
той частью народа, которая
даже под угрозой жизни не
согласна идти против нашей
страны в угоду США.
Чтобы скрыть воровство и
разруху, украинцам врут о
злобности русских, о нашей
агрессии, хотя Россия все это
время продолжает помогать
вероломно напала на СССР в
1941 году, а СССР обрушился
на Германию!
Недавно к нам в школу
приезжали дети из Луганска,
и у нас с ними теперь отлич-
ные отношения. У каждого из
нас появилась возможность
лично доказать, какие мы на
самом деле!
Нарек Микоян,
7б класс
ГБОУ Школа № 2053
ДАВАЙТЕ ДОКАЖЕМ!
ШКОЛЬНЫЙ КОНТинЕНТ: №5(14) - январь, 2016 PSPR-код 2579
ДАВАЙТЕ ДРУЖИТЬ МУЗЕЯМИ!
на лошадях, постре-
ляли в тире из
пейнтбольного ору-
жия. Можно вспом-
нить и День Героев
Отечества, когда к
нам пришло особен-
но много ветеранов,
а большой друг шко-
лы Митрофан Пет-
рович Величко полу-
чил новенькую инвалидную ко-
ляску.
В луганской гимназии есть
свой музей и музейные активи-
сты. Было бы хорошо, если б мы
подружились и побольше узнали
друг о друге. Каждый актив мог
бы снять на видео экскурсию, а
потом мы бы поменялись ими.
Еще было бы интересно провести
через интернет урок мужества.
Мне нравится интересная и
разнообразная жизнь нашего
музейного актива. Мы создаем
экспозиции, проводим экскур-
сии, готовим уроки мужества,
встречаемся с удивительными
людьми.
Взять, к примеру, Доватор-
скую встречу на казачьем подво-
рье, где
активи-
сты не
т о л ь к о
расска-
зали об
экспона-
тах вы-
н о с н о й
экспози-
ции, но
и пока-
т а л и с ь
На тему общего праздника. А
лучше всего – это, конечно,
встретиться и что-то сделать
вместе. Наверное, можно было
бы с ними поехать на казачье
подворье еще раз.
Екатерина Жочкина,
активист музея
«Герои нашего времени»
ГБОУ Школа № 2053
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ К ТАЛАЛИХИНЦАМ
году участвовала в автопробеге
к месту падения самолета Вик-
тора Талалихина, на котором
он совершил первый в истории
второй мировой войны высот-
ный ночной таран. Самолет
нашли и «подняли» поисковики
не так давно, летом 2014 года, а
во время автопробега открыли
там памятник.
В нашем музее хранится
уникальный экспонат - круп-
ная часть легендарного самоле-
та. Как раз то место, которым и
таранил истребитель
фашистский бомбар-
дировщик. На экспо-
нате видно, как проч-
ный авиационный
металл от огромной температу-
ры превратился в жидкость, да
так, растекаясь струями, и за-
стыл.
Я мечтаю стать военным
летчиком, поэтому история во-
енной авиации меня захваты-
вает целиком. На экскурсиях в
музее мне особенно нравится
показывать оплавленную часть
фюзеляжа и рассказывать о
подвиге Виктора Талалихина.
Талалихинское движение
органи-
з у е т
м н о г о
военно -
патрио-
тических
конкур-
сов, свя-
занных с
име н е м
Г е р о я
Советского Союза Виктора Та-
лалихина. Активно участвуют в
них и представители нашей
школы, которые не раз стано-
вились победителями и призе-
рами.
Луганские школьники мо-
гут вместе с нами участвовать в
этих творческих конкурсах,
ведь история Великой Отече-
ственной войны и День Победы
у нас общие. А победители из
Луганска приехали бы в Моск-
ву на Межрегиональный слет
талалихинцев за призами!
Дмитрий Васькин,
победитель конкурса
Межрегионального слета
талалихинцев
В этом году ис-
полняется 75 лет
битве за Москву.
Три четверти
века назад за
нашу столицу
сражались жители всех рес-
публик и всех городов Совет-
ского Союза. Поэтому и победа
была одна на всех.
Наша школа – активный
участник талалихинского дви-
жения. Имя ему дал Герой
обороны Москвы летчик-
истребитель Виктор
Талалихин.
Я участвовал в
нескольких Межре-
гиональных слетах
«Мы талалихинцы!». На одном
из них подарил памятный по-
дарок, который
сделал сам, пле-
мяннице Героя –
Наталье Алексан-
дровне. Она не
раз приходила на
уроки мужества и
в нашу школу.
Группа из поиско-
вого отряда «Эхо
войны» в прошлом
С Т Р . 6
ШКОЛЬНЫЙ КОНТинЕНТ: №5(14) - январь, 2016 PSPR-код 2579
ного подарка?
- На самом деле задача стояла
не очень простая. Сначала, когда
собралась с силами, занялась чер-
тежами. Прежде чем игрушка при-
няла свой готовый облик, было
множество неудачных попыток с
её, так сказать, предшественница-
ми. Дизайн же пришёл сам собой
(правда, не без помощи взрослых),
а именно: глаза-пуговки и голубой
шарфик.
- За легкой формулиров-
кой «сам собой» всегда лежит
опыт, добытый в кропотливом
труде, и увлеченность челове-
ка, который занимается люби-
мым делом…
- Да, идея меня увлекла, и
еще согревало то, что в Сове мне
надо было выразить братские чув-
ства всей нашей школы, поэтому и
сама во время работы испытывала
незримую поддержку.
Остальные детали дизайна
пришлось додумывать,
что-то убирать из общей
композиции, что-то добав-
лять… Так вот и появи-
лась на свет наша Сова.
- Не знал, Маша, что
все так сложно, и ведь
рисковала, времени-то
было в обрез! Что для
тебя стало самым труд-
ным?
Не поверишь, Игорь, по-
дарок создавался в тече-
ние… двух с половиной
дней, и это включая не-
удачи. Конечно же, без трудностей
не обошлось!
Первой из них стала нехватка
материала и плохое представление
того, что же всё-таки мне предстоит
воплотить в
жизнь. Вто-
рой пробле-
мой оказал-
ся техниче-
ский вопрос.
Хочешь -
верь, хо-
чешь - нет,
но именно в
этот момент
моя швей-
ная машин-
ка несколь-
к о р а з
наотрез от-
казывалась
Когда речь идет о
ценном музейном
экспонате, то сразу
п р е д с т а в л я е т с я
нечто уже отме-
ченное временем,
потертое и пожив-
шее, со своей длин-
ной любопытной
историей. Но сегодня речь пойдет
о совершенно, если можно так
сказать, юном музейном предме-
те, которому отроду всего лишь
несколько дней. Однако здесь для
нас, дорогой читатель, интересна
предыстория появления на свет
Совы - мягкого символа нашей
школы.
Постоянный ведущий рубри-
ки «История одного экспоната»
поисковик и музейный активист
Игорь Микитюк на этот раз
для написания традиционного
материала встретился со своей
одноклассницей Марией Хохло-
вой.
- Привет, Маша!
- Привет!
- Расскажи, пожалуйста,
как ты придумала подарить
луганским гимназистам Сову?
Да еще и сделать ее в виде мяг-
кой игрушки своими руками?
- Идея о чем-то «мягком» при-
шла в голову сразу, когда услыша-
ла, что к нам в гости едут ребята
из Луганска, пришла, как говорит-
ся, сама собой. Во-первых, потому
что мягкость игрушки предполага-
ет что-то тёплое, доброе и друже-
любное. Во-вторых, образ Совы
или же Филина – символ нашей
дорогой школы и не нуждается ни
в каких объяснениях. Да и кто не
любит сов?..
- Не поделишься историей
и секретами создания необыч-
р а б о -
т а т ь !
Послед-
н е й
сложно-
с т ь ю
с т а л о
украше-
ние иг-
рушки…
- По твоему мнению, лу-
ганским ребятам понравился
подарок?
- Если честно, с самого нача-
ла меня терзали тысячи страхов
на этот счёт. Работа ручная, по-
этому пугала даже вероятность
того, что что-нибудь отвалится от
неё еще до церемонии вручения.
Но, к счастью, все обошлось!
Мне очень хотелось, чтобы
этот подарок произвёл хорошее
впечатление на наших новых
друзей, помог установить друже-
скую связь. И судя по тому, как
бережно гости приняли подарок,
как при фотографировании стара-
лись, чтобы он попал в кадр,
наша Сова пришлась им по душе!
- Я знаю, что, когда идея о
создании Совы распространи-
лась по школе, из нашего му-
зея тебе поступил «заказ» на
еще одну Сову. Для экспози-
ции, которая будет рассказы-
вать о луганской гимназии-
побратиме…
- Совершенно верно! И бук-
вально несколько дней назад на
белый свет появилась «сестрёнка»
луганской Совы, которая уже за-
няла своё законное место в
школьном музее. Она немного
отличается от своей старшей сест-
ры, но основные черты родства я
постаралась сохранить.
- Остается, Маша, по-
благодарить тебя за
чудесный символиче-
ский подарок от всей
нашей школы и инте-
ресную беседу. Ду-
маю, что ребятам бы-
ло любопытно узнать
и то, что, оказывается,
создание мягкой иг-
р у шк и до во льно
сложный технологи-
ческий процесс, кото-
рый требует знаний и
навыков многих спе-
циалистов!
СОВА КАК ТЕПЛОЕ, ДОБРОЕ И ДРУЖЕЛЮБНОЕ
История одного экспоната
С Т Р . 7
ШКОЛЬНЫЙ КОНТинЕНТ: №5(14) - январь, 2016 PSPR-код 2579
Периодическое издание ГБОУ Школы №2053
Издается с сентября 2014 г Зарегистрирована в реестре школьной прес-сы. Регистрационный номер (RSPR-код) №2579
Тираж: 50 экземпляров Технический редактор: Чванов А.Н
Главный редактор: Кляровская Е.А. Консультант: Михайлов М.В.
СТИХИ КАК ЗЕРКАЛО ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДУШИ И…
ГИМНАЗИИ № 60
Преподаватели из луганской делегации подарили нашей школе
необычный сборник стихов. Стихи в нем написаны главным обра-
зом учителями и учениками школы-гимназии № 60.
Само желание воплотить в поэтических строчках то, что прикос-
нулось к сердцу, может многое рассказать о человеке: о его стремле-
нии разглядеть прекрасное и проявить упорство, чтобы это прекрас-
ное выразить, о напряженной работе души, которая «обязана тру-
диться и день, и ночь, и день, и ночь» (Николай Заболоцкий) во имя
богатства и глубины внутреннего мира.
А такое обилие поэтов в школе-гимназии № 60 и тех, кто к ней
причастен – характеристика уже самого учебного учреждения. Осо-
бенно обращаем внимание на стихи о родном городе и постигшей
его беде. Те, кто был в актовом зале на встрече с ребятами и учите-
лями из Луганска, слушал их в фильме, проникающем в самое серд-
це. Теперь и вы имеете возможность вглядеться, вчитаться в пла-
менные строки…
Время действия – век двадцать первый.
Место действия – город Луганск.
Кто нажал на гашетку первый?
Кто дал первый залп?
Мертвые дома громче,
Чем люди живые кричат.
Кричат выразительно, молча
В обломках стекол и кирпича.
Плач. Очень тихий, не слышный.
Глаза. Воспаленные, грязные,
Глаза не живут, не дышат.
Снова плач: можно так, разве!?
А в небе шипит ответом,
Полмира снимал за раз,
Мешая закаты, рассветы…
Господь не оставит нас!
И в темноте подвала
Проклятого и благословенного
Нужно нам очень мало:
Только б не рухнули стены.
Страх. Он рождается молча,
Не в криках, не в фразах, тихо.
Мягкий, липкий, бессрочный,
Ватой бесформенной, жмыхом.
Жив, но душа в морге,
Стала как будто бумажной.
Долго ль еще? Долго? Страшно.
Страшно. Страшно.
Нет ни земли, ни неба,
Криво упал, невпопад,
Мне бы добраться, мне бы…
«Град!!! Град!!! Град!!!»
Все без воды и света,
Гнутся часы как жесть.
Там говорят, нас нету.
Люди. Смотрите – мы есть!
И на обломках рваных
Войной предначертано высечь:
Братья мои, луганчане!
Четыреста двадцать тысяч.
Мы, живые и мертвые,
Сбежавшие и воюющие,
Строптивая кровь аортами
Пенится морем бушующим.
Сколько же нас не выжило!?
Слезы в глазах замерзшие,
Заматеревшие телом,
Убиты, в землю вросшие,
Выжившие под прицелом.
Растерзанных разорванных,
Разбитых, поломанных, выжженных.
Зажатых в предсмертных стонах
Сколько погибло наших!!!
-Сердце болит в отчаянье!!!
Люди!!! Почтите павших.
Это минута молчания.
Секунды уходят в прошлое,
Часы становятся днями,
Историю по-хорошему
Пишем мы только сами.
Мощно на всю планету,
В надрыве связок и жил,
Мы заявляем об этом:
Город Луганск жив!!!
Примите, как данность это,
Уразумейте, люди –
Приходят наши рассветы –
Город Луганск будет!!!
Богом благословенный,
Чтобы опять процветать
Не сломленный, не покоренный
Город Луганск есть!!!
Игорь Гарганов
Родной Луганск
Луганск – родные улицы свободы,
Повиты ковылем вокруг поля,
Луганские сады, и школы, и заводы –
Все это родина любимая моя.
А разве может быть иначе, по-другому?
Ведь в этом городе я родилась, расту.
Здесь все мне близко и знакомо,
Люблю я города родного красоту.
Люблю весной сады его и парки,
И летом речку Северный Донец.
И дарит нам Луганск осенние подарки,
Родной мой город – чудо из чудес!
Комарова Дарья
Мой родной Луганск
Я иду тихонько по Советской.
Мне тепло и хочется мечтать.
Я куплю фломастер в «Мире Детском»
Поспешу Луганск нарисовать:
По картинке льется Ольховая,
Поглощая радость и печаль,
И Лугань течет, не унывая,
Побеждая сказочную даль.
Словно горы, наши постаменты
Высочат над городом моим.
Расточая щедро комплименты –
О Луганске с лаской говорим.
Восхищаюсь я красой твоею,
С эстакады весело глядя,
Пред тобою все благоговеют,
О Луганск! О Родина моя!
Даришь широко свои щедроты,
За какие мы благодарим.
Ты наш самолет, а мы – пилоты.
Вместе к небу, к звездам полетим.
Вместе будем славить град великий,
Вместе будем восторгаться им.
Мы тебя с душой благословим.
И не зря звучит твое названье –
Ты лугами свежими зелен.
Делать радость – вот твое призванье,
И в призванье этом ты силен.
Я сейчас читаю «Жизнь Луганска»
И про многое узнаю из статей:
То, что школа новая прекрасна,
Есть и парк отличный для детей.
Кукольный театр, еще ребенком
Он меня навеки покорил.
Ну а «Мир» отмерял сколько пленки,
Сколько кинофильмов подарил.
Впрочем, не могу все перечислить,
Просто нет, наверное, столько слов.
Смело я могу Луганск причислить
К ряду величайших городов.
Наталья Кулиш
Редакция газеты «Школьный КОНТинЕНТ» выражает
искреннюю благодарность руководителю музея «Герои
нашего времени» Михаилу Михайлову за огромную по-
мощь в создании этого номера.