ГИМНАЗИЯ № 1562 ИМ. А. БОРОВИКА
сентябрь 2016 Выпуск № 10
В этом
выпуске:
На общение приглашается... 2
В первый раз в первый класс! 3
Первый урок в новом году 4
С Днем Рождения, Артем! 5
Моя первая профессия 6
Моя Москва 6
На 7 небе 7
Легкоатлетический калейдоскоп 8
ВнеКлассная Жизнь 8
Спорный вопрос 9
100 вопросов «почему?» 9
Проба пера 10
Гимназия славится талантами 11
2
НА ОБЩЕНИЕ ПРИГЛАШАЕТСЯ...
Анна: Татьяна Никитична, спасибо, что согласились дать нам интервью! У нас про-
шла торжественная линейка 1 сентября, и вот пошел уже третий год, как вы наша
классная руководительница. А какое 1 сентября в Вашем детстве было самым запоми-
нающимся?
Татьяна Никитична: Конечно, это тоже было 1 сентября, когда я пошла в первый раз
в первый класс.
Анна: Почему?
Татьяна Никитична: Мне кажется, что все дети помнят, когда идут впервые в школу.
Это всегда для них что-то новое, необычное…
Ярослава: А помните ли Вы свои школьные годы? Какие Вы оценки получали?
Татьяна Никитична: Я была отличницей и получала только пятерки! (улыбается)
Анна: Какие предметы были самыми любимыми?
Татьяна Никитична: Больше всего я любила математику.
Ярослава: Что давалось вам в учебе нелегко?
Татьяна Никитична: Нелегко мне всегда давалась физкультура.
Анна: Вы наша первая учительница, и мы Вас никогда не забудем! А Вы помните
свою первую учительницу?
Татьяна Никитична: Конечно.
Ярослава: Какое самое яркое событие из школьной жизни Вы вспоминаете до сих пор?
Татьяна Никитична: Наш Выпускной в 4 классе, когда мы уже закончили начальную школу и перешли в среднюю.
Анна: Со своими одноклассниками Вы общаетесь сейчас? Собираетесь всем выпуском?
Татьяна Никитична: Да, каждые 5 лет мы с одноклассниками собираемся у нашей первой учительницы.
Ярослава: А почему Вы стали именно учителем?
Татьяна Никитична: Мне очень нравилась моя первая учительница, и, глядя на нее, я уже тогда решила, что тоже хочу
стать учителем.
Анна: Если бы не профессия учителя, кем бы Вы стали?
Татьяна Никитична: Никогда не задумывалась…
Анна: А все-таки?
Татьяна Никитична: Не знаю…Не знаю… Я никогда не представляла себя в другой профессии, только учителем.
Ярослава: Мы знаем, что у Вас есть два сына, старшему сыну 4 года, а младшему - 2 года. Может, старший сын уже гово-
рит о профессии?
Татьяна Никитична: Нет, он еще маленький и пока не задумывался об этом.
Ярослава: Кем бы Вы хотели их видеть в будущем?
Татьяна Никитична: Я хочу их видеть военными.
Анна: Как мы уже сказали, пошел уже 3 год, как мы единый класс 3Б и Вы наша классная руководительница. А были ли
события или истории из жизни нашего класса, которые Вы вспоминаете до сих пор?
Татьяна Никитична: Как вы пришли в первый класс (улыбается).
Ярослава: Что самое приятное в профессии учителя?
Татьяна Никитична: Наверное, воспитывать детей… Видеть, как они взрослеют…
Анна: А что бы Вы хотели пожелать нам – Вашим ученикам? Может, дать совет?
Татьяна Никитична: Быть дружелюбными всегда и оставаться дружным классом. Так же, как и мы с моим классом, тоже
встречаться и вспоминать свои школьные годы с теплотой.
Поляткова Анна, Иванова Ярослава, 3Б класс
...Курдюкова Татьяна Никитична,
Учитель начальных классов, классный руководитель 3 Б класса
3
Второй корпус гимназии №1562 им.А.Боровика с радостью встречал своих первоклассников.
В ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС.
ВСЕ ПОЛУЧИТСЯ У НАС!
Улыбается сегодня наша школа
Для нее мы озорные малыши И звоночек самый звонкий и веселый
Школа дарит нам с любовью от души!
Мы сложили в ранец книжки и тетрадки
И отправились в нелегкий школьный путь
Не волнуйтесь мамы, будет все в порядке,
Повзрослеем, не успеете моргнуть.
Первый раз в первый класс
Все получится у нас
И светлее станет в школе от
счастливых детских глаз
Первый раз в первый класс
Мы волнуемся сейчас
Потому что очень трудно
что-то делать в первый раз
Беззаботно семь годочков про-
летели,
Позади остался добрый детский
сад
Мы в игрушки наиграться не
успели
Но уже надели школьный свой
наряд
Родители класса 1Б
ВЫПУСК № 10, СЕНТЯБРЬ, 2016
4
Первый урок 1 сентября 2016 года
1 сентября в нашей стране отмечается праздник День знаний. Как правило, он посвящается памятным датам и значимым со-
бытиям российской истории или родного города .
Во втором корпусе гимназии №1562 им.А.Боровика прошли уроки;
Тематическое занятие «Москва… как много в этом звуке…!» посвящено Москве, её современной самобытности.
Тематическое занятие «Героическая дивизия» посвящено 75-летию Битвы за Москву.
Тематическое занятие «Экологический след» приурочено к Году экологии, который будет проводиться в России в 2017 году.
ПЕРВЫЙ УРОК В НОВОМ ГОДУ
5
С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ, АРТЕМ!
13 сентября 2016 года наша Гимназия отметила очередную годовщину со дня рождения Артема Боровика, чье имя она но-
сит с 2002 года.
По традиции в мероприятии приняли участие все пятиклассники нашей гимназии. Они собрались в актовом зале школы,
познакомились с жизнью и деятельностью Артема Генриховича, его семьей, с историей присвоения школе имени Артема Бо-
ровика. Учащиеся вместе с родителями и педагогами возложили цветы в парке А. Боровика к памятнику Артему и всем погиб-
шим журналистам.
ВЫПУСК № 10, СЕНТЯБРЬ, 2016
6
Наш третий учебный год в гимназии начался с экскур-
сии. Мы, 3Б класс, 1 сентября поехали в «Мастерславль» -
детский город профессий. В этом месте дети могут позна-
комиться с разными профессиями, их здесь очень много.
Мои одноклассники успели посетить множество мастер-
ских и поработали водителями, пограничниками, пекаря-
ми, спасателями МЧС, продавцами в Минимаркете, докто-
рами, музыкантами, полицейскими, строителями…
Мы с моей подругой Ярославой решили на некоторое время стать
пекарями. Нам очень понравилось печь печенье в Пекарне. Мы все
делали самостоятельно: раскатывали тесто, делали разные фигурки с
помощью формочек и украшали готовое печенье. (конечно же, под
присмотром главного пекаря, который нас и учил готовить). Свой тво-
рение мы даже попробовали. Получилось очень вкусно!
А также нам запомнилась работа в Минимаркете. Ярославе доста-
лась роль покупателя, а я была кассиром. Ко мне подходили покупате-
ли, и я с помощью специального устройства, пробивала на кассе их по-
купки. П осле этого нужно было выдать чек и обязательно его надорвать.
Это делается для того, чтоб нечестные покупатели не могли сказать «Это
нам не дали» или « А вот то мы не покупали».
Работать пекарем и кассиром мне было очень интересно. Но я все-
таки хочу стать архитектором и стремлюсь к этому. Следующий мой визит в «Мастерславль»
обязательно начнется с посещения Архитектурного Бюро!
Поляткова Анна , 3Б класс.
Творческий праздник «Моя Москва»
8 сентября 2016 года в здании №1 Гимназии в ГПИУ прошел творческий праздник
«Моя Москва», в котором приняли участие ученики первый, третьих и четвертых клас-
сов.
10 и 11 сентября мы все празднуем День Города.
Столице исполнилось 869 лет. Огромным чув-
ством любви к Москве, ее достопримечательно-
стям проникнуты многие про изведения писате-
лей, художников, композиторов и поэтов.
И наши юны е москвичи проявили себя. В твор-
ческих конкурсах приняли участие три коман-
ды: «Юные архитекторы Москвы», «Юные ху-
дожники Москвы», «Юные чтецы Москвы».
Мне тоже удалось проявить себя. Вместе с
командой «Юные художники Москвы» я
нарисовала Кремль, а в составе команды
«Юные чтецы Москвы» продекламировала
стихотворение «Москва, Москва».
Многим ребятам удалось проявить себя в
разнообразной активной деятельности.
Всем очень понравились картины, стихотворения и макеты Москвы из конструкто-
ра Lego, которые они сами и создали во время конкурсов.
Праздник прошел замечательно! Хотелось бы от всех наших ребят поблагодарить
за организацию мероприятия воспитателя ГПИУ Козлову Наталью Александровну,
библиотекаря Скорлупову Ларису Борисовну, а также ответственных за конкурс
рисунков Ушакову Л.С., Яцкович Т.А.
Надеемся, что следующий школьный праздник будет не менее увлекательным и веселым.
Мария Герцен, 4А класс.
МОЯ МОСКВА
МОЯ ПЕРВАЯ ПРОФЕССИЯ
7 ВЫПУСК № 10, СЕНТЯБРЬ, 2016
НА 7 НЕБЕ
16 сентября класс 5Г отправились на экскур-
сию в Останкинскую телебашню.
Самая высокая башня в Европе , высота ко-
торой составляет 540м , покорила наших ребят!
Ученики 5Г класса поднялись на сверхско-
ростном лифте на смотровую площадку теле-
башни и с высоты в 337 метров (а это приблизи-
тельно 113 этаж!) любовались панорамой нашей
столицы. Ребятам рассказали об истории созда-
ния башни, архитектурных особенностях и тех-
нических возможностях Останкинской телебаш-
ни. Огромная высота, захватывающий вид, в
том числе, прямо под ногами (в некоторых ме-
стах на площадке стеклянный пол) не перестава-
л и в о с х и щ а т ь
наших ребят. Все
это позволило уви-
деть город с высоты
птичьего полёта.
Э к с к у р с и я н а
Останкинскую баш-
ню оставила массу
впечатлений! Ребя-
та побывали на
седьмом небе ! И не
только в перенос-
ном смысле!
8
ЛЕГКОАТЛЕТИЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОМ
ВНЕКЛАССНАЯ ЖИЗНЬ
В МОСКВЕ КАЛАЧИ КАК ОГОНЬ ГОРЯЧИ!
Хотели бы вы отведать московских калачей , которыми лакомились еще наши прабабушки и прадедушки? Тогда вам надо
было поехать со 2 Б классом на экскурсию в «В Москве калачи - как огонь горячи»!
Мы узнали секреты приготовления традиционных русских калачей, слоек и сочников! Своими глазами увидели, как про-
изводятся любимые с детства сладости. Кроме того, у нас был шанс самим стать пекарями – на
увлекательном кулинарном мастер-классе мы готовили несколько видов кренделей (всю выпечку
нам подарили в память об экскурсии). Сколько всего интересного 23 сентября узнали:
Из чего делают сладкое…
Секреты производства калачей, кренделей, ватрушек…
Какие есть виды теста…
Отличие сдобы, слойки и булочки…
Кто первый изобрел торт…
Какие приспособления используются в кондитерской
промышленности…
Какие есть способы украшения тортов…
Пословицы и поговорки о хлебе…
Все о начинках для кондитерских изделий…
Словом, всем очень понравилась экскурсия «В Москве калачи - как огонь горячи»! А в
конце экскурсии мы попробовали фирменную продукцию на дружном чаепитии!
2 Б класс и Классный руководитель.: Шигабутдинова Л.Р.
Итог прохождения тематического материала по
разделу «Лёгкая атлетика»
Соревнования, подводящие итог прохождения тема-
тического материала по разделу «Лёгкая атлетика» ,
прошли в гимназии №1562- здание № 2 .
В соревнованиях «Легкоатлетический калейдоскоп»
в упорной и бескомпромиссной борьбе были полу-
чены следующие результаты:
5-ые классы :
1 место -5-Г.
2 место -5-Д.
6-ые классы :
1 место- 6-Д.
2 место -6 –Г.
9 ВЫПУСК № 10, СЕНТЯБРЬ, 2016
СПОРНЫЙ ВОПРОС ГАДЖЕТЫ: ПОЛЕЗНЫ ОНИ ИЛИ ВРЕДНЫ ДЛЯ УЧЕНИКА?
Когда как…
Однозначно ответить на такой сложный вопрос нельзя.
С одной стороны, они полезны, ведь ребенку с их помощью проще и быстрее находить информацию, что нередко необходимо в домашней работе учащихся. А благодаря электронным книгам ребенку не приходится носить тяжелые книги.
А, с другой стороны, дети часто используют разнообразные телефоны и план-шеты вовсе не по назначению. Они также портят зрение, ухудшают мыслительные способности, и несмотря на то, что есть электронные книги без подсветки, все по-добные гаджеты передают радиоактивное излучение. А это, как всем известно, опас-но для организма!
Нахождение вблизи с подобными устройствами длительное время (20-30 - часов), может привести к опасным последствиям – тяжелой болезни.
А что, если рассматривать такую точку зрения: ребенок будет с самого детства иметь доступ к компьютеру, его заинтересуют все эти системы, интернет, различные браузеры, программы и т.д. И ребенок захочет стать программистом, освоить и другие различные специальности, связанные с электронными устройствами.
Делая выводы, можно сказать, что компьютеры, телефоны, планшеты – все это, очевидно, является большим плюсом для человечества, который значительно облегчает его труд, сокращая время работы над некоторыми задачами и прино-сит еще много иной пользы. Но, если задуматься, это ведь не просто польза. Это «польза», из-за которой с каждым последующим поколением человечество настигает лень все больше и больше, а продолжи-тельность жизни становиться все меньше и меньше.
Морозова Елизавета, 4А класс
100 ВОПРОСОВ «ПОЧЕМУ?” Почему плоды китайского крыжовника названы "киви"?
У себя на родине плоды дикого азиатского крыжовника маленькие и кислые. Первым их попробовал культивировать знамени-
тый российский селекционер И.В.Мичурин, однако не успел довести дело до конца. После 1945 года его работы продолжили
ботаники Новой Зеландии. На этих островах с их прекрасным климатом ягоды стали большими, вкусными, а также очень полез-
ными из-за большого содержания витаминов. А своё название они получили за поразительное сходство со знаменитой бескры-
лой новозеландской птицей киви-киви.
Почему опоссумы притворяются мертвыми?
Спасаясь от врагов , Виргинский опоссум иногда прибегает к хитрости : он падает
на землю и делит неподвижно , притворяясь мертвым, чтобы хищник оставил его в
покое . Но чаще опоссум спасается бегством или забирается на дерево - так безопас-
нее !
Кто такие "ревуны" и почему их так называют?
Ревуны - это небольшие обезьяны , которые обитают в лесах цен-
тральной и Южной Америки , в основном , в кронах высоких деревь-
ев , расположенных по берегам рек. Длина тела у ревунов достигает
70 см, вес 5-7 кг. Благодаря хорошо развитым горловым мешкам они
издают громкие звуки , которые слышны за 5 км . Они кричат , чтоб
выделить свою территорию.
У кого
голубая кровь и почему ?
Оказывается , голубая кровь у пауков , скорпионов , речных раков ,
крабов и осьминогов . Она такого цвета , потому что в её состав вме-
сто гемоглобина - красного пигмента (как
у человека и других животных ) входит
особое вещество гемоцианин. Гемоцианин
снабжает кислородом организм этих животных , а медь в его составе придаёт крови синеватый отте-
нок . Он также выравнивает температуру тела в соответствии с внешними условиями . Интересно ,
что в крови многих морских червей найдено закисное железо, и поэтому цвет крови этих червей
зелёный .
Знаете ли вы , что ... ...панцирные рыбы были грозными хищниками . Самая крупная панцирная рыба достигала 9 метров в длину ! Тело панцирной
рыбы защищал костяной панцирь , а справляться с добычей помогали огромные , очень прочные зубы .
Статья и иллюстрации Сорокиной Вероники, 4Б класс
10
ПРОБА ПЕРА
«На бегу»
Я торопился на бегу
Увидел деву на лугу.
Она там пела,
Танцевала,
И, наконец, она устала.
Я лёг с ней рядом на траву,
И вдруг подумал:
«Я усну, чтоб мне приснилось в моём сне,
Как танцевали на росе
Мы вместе с ней с утра до ночи,
Не разу не смыкая очи».
Мария Тамаровская , 4 класс
Вот и осень !
Солнце вышло из-за туч,
Лучики сверкают,
Рыбки плавают в пруду,
Ласточки летают,
Облака плывут по небу,
Солнце спряталось за тень,
Звери плачут : «Где же лето,
Где прекрасный летный?»
Осень на носу теперь.
Холода , дожди, ветра,
Листики желтеют
И Щебечет детвора:
«Вот и осень! Красота!»
Ильин Артем, 3Б класс
Пошла бабка за водой,
Повстречалась с егозой,
Егоза бежала,
Ведра разбросала.
Бабка шлепнулась на землю,
Распугала всю деревню
Даже звери по кустам ,
Разбежались тут и там.
Артем Кочетков, класс 3А и Кочетковы
Потешка
Бабушка- старушка,
Внучка-хохотушка,
Курочка- калоши ушка
С мышкой-норушкой
От колодца шли домой,
В руках- ведрышки с водой.
А в саду под яблонькой
Зайка серый спал,
Ничего плохого
Не подозревал.
Налетел вдруг ветер,
Сад весь раскачал,
И большое яблоко
С ветки он сорвал.
Яблоко упало
Прямо зайке в лоб.
Он перевернулся
И об землю - хлоп.
Бабушку и внучку,
Курочку, норушку
Очень испугал
Озорник косой.
Ведра побросав,
Они кинулись домой
Исаихин Дима, класс 3А
Шли водоносы,
Несли ведра.
Видят, яблоня стоит,
А под ней заяц сидит.
На зайца яблоко ХЛОП!
Заяц на водоносов ТОП!
Водоносы убежали,
Ведра покидали.
Степанова Карина ,класс 3А
Поезда, вы ездите в разные страны
Далеко и близко в тёплые края.
Всем хочется там побывать, чтобы все
увидеть.
И на солнце прокатиться,
И по радуге пройтись, чтоб весь мир уви-
деть, как на ладони с пика.
Ты увидишь мир и поймешь,
Как он хорош,
Как хороши водопады, снега и дожди.
Да, бывает плохо,
Но весна наступит скорей, и будет всем
веселей.
Шершульскй-Носов Глеб,
3Б Класс
11 ВЫПУСК № 10, СЕНТЯБРЬ, 2016
ГИМНАЗИЯ СЛАВИТСЯ ТАЛАНТАМИ
Артем Ильин , 3Б класс
Артем Ильин, 3Б класс София Абдулина , 5Г класс
Мария Герцен , 4А класс,
«Алая Роза»
Олег Тыртышный, 4А класс ,
«Курочка Ряба»
Мишель Тамразова , 5Г
класс, «Краски осени»
Ярослава Иванова , 3Б класс
Артем Ильин , 3Б класс