Centro de Competências de Ciências Sociais
Curso de 1.º Ciclo em Ciências da Educação
Unidade Curricular: Organização do Sistema Educativo
Ano lectivo -2010/2011 – 3ºAno – 1.º Semestre
Docente: Dr. Paulo Brazão
Alunos:
Anabela Gomes
Cátia Teixeira
“O ME tem de assegurar a escolaridade obrigatória, de
prevenir o abandono escolar precoce e promover a qualificação da
população em geral numa perspectiva de realização da igualdade de
oportunidades, da educação ao longo da vida e da inovação
educacional.educacional.
Este Ministério prossegue as suas atribuições através de
serviços de administração directa do Estado (serviços centrais e
periféricos), de organismos de administração indirecta, de órgãos
consultivos e de outras estruturas.”
Fonte: Estrutura dos Sistemas de Ensino, For
mação Profissional e Ensino para Adultos na
Europa. Edição 2007
Ministério da
Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação
Inspecção –Geral da Educação
Direcção –
Gabinete de Gestão
Financeira
da Educação
Secretaria –Geral
Gabinete de Avaliação
Educacional
Direcção – Geral de Inovação e de Desenvolvimento
Direcção –Geral dos Recursos
Humanos da Educação
Direcção Regional de
Educação (RAM)
Departamento administrativo
Educação (RAM)Divisão de
apoio jurídico
Sub-direcção
Direcção serviço de educação pré-
escolar e Ens.Basico
Divisão Educação
Pré-escolar
Divisão 1º
Direcção de serviço do Ens. Secundário
Divisão do Ens.
secundário
Divisão 1º ciclo
Ens.Basico
Divisão 2º e 3º ciclo
Ens.Basico
Divisão do apoio psicológico e de
orientação escolar e profissional
Direcção de Serviços de Formação e
Inovação
Divisão de formação de
Pessoal
Direcção de Serviços e
Tecnologias Educativas
Divisão de Tecnologia
Gabinete Ensino Superior
Divisão de Pessoal Docente
Divisão de Formação de
Assuntos Europeus
Tecnologia Educativa
Divisão de Projectos de Complemento Curricular
Divisão de Acesso e Apoio
do EnsinoSuperior
Gabinete Coordenador do desporto Escolar
Divisão de Inovação e Projectos
Gabinete Coordenador de
Educação Artística
Divisão de Apoio a Educação
Artística
Centro de Investigação, Desenvolvimento,
Formação e Inovação Educacional
Divisão de Apoio Financeiro
Divisão de Eventos e
Concentrações Desportivas
Divisão de Expressões Artísticas
Divisão de Investigação e Documentação
“O diploma que aprova o regime de autonomia,
administração e gestão das escolas é o Decreto-Lei n.º 115- A/1998,
de 4 de Maio.
A autonomia é o poder reconhecido à escola pela
administração educativa de tomar decisões nos domínios
estratégico, pedagógico, administrativo, financeiro e organizacional,
Funcionamento na escola
estratégico, pedagógico, administrativo, financeiro e organizacional,
no quadro do seu projecto educativo que, conjuntamente com o
regulamento interno e o plano anual de actividades, constituem
instrumentos do processo de autonomia das escolas.”
Fonte: Estrutura dos Sistemas de Ensino, For
mação Profissional e Ensino para Adultos na
Europa. Edição 2007
Escola
AssembleiaDirecçaoexecutiva
Concelho pedagógico
Concelho administrativo
Assembleia
Presidente
Director
Representante
Direcção executiva
Director
Subdirector
Adjuntos do
Concelho pedagógico
(Máximo 15 membros)
Director
Coordenadores dos departamentos
curriculares
Coordenadores de supervisão
Concelho administrativo
Director
Subdirector ou um dos adjuntos do
director
Chefe dos serviços Representante dos alunos
Representante dos pais
Representante dos munícipes
Representante local
Adjuntos do director
supervisão pedagógica e orientação educativa
Representante dos pais , alunos.
Representante dos docentes e não
docentes
Chefe dos serviços de administração
escolar
Referências :
Estrutura dos Sistemas de Ensino, For mação Profissional e Ensino para
Adultos na Europa. Edição 2007
Ministério da Educação - Decreto – Lei n.º 75/ 2008 de 22 de AbrilMinistério da Educação - Decreto – Lei n.º 75/ 2008 de 22 de Abril
http://www.madeira-edu.pt/dre/DRE/tabid/901/language/pt-
PT/Default.aspx, consultado em 30-10-2010 ás 15:32